宜宾一中2016级20172018学年下期

2017-2018学年四川省宜宾一中高一（下）期末化学模拟试卷（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1-15题每个2分，16-20题每个3分共45分）1．在H2与Cl2生成HCl的反应中，已知断裂1molH﹣H 键吸收的能量为akJ，断裂1molCl﹣Cl键吸收的能量为bkJ，形成1molH﹣Cl键放出的能量为ckJ，则生成1mol HCl放出的能量为（）A．（c﹣a﹣b）kJ B．（a+b﹣c）kJ C．（2c﹣a﹣b）kJ D．（2c﹣a﹣b）/2 kJ2．关于由锌片、铜片和稀硫酸组成的原电池的说法中，正确的是（）A．电解质溶液的pH保持不变B．电流方向是由锌片流向铜片C．锌片作正极，发生还原反应D．锌片质量逐渐减少，铜片上有气泡产生3．下列叙述不正确的是（）A．氢氧燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置B．铁船底镶嵌锌块，锌作负极，以防船体被腐蚀C．钢铁腐蚀的负极反应：Fe﹣3e﹣═Fe3+D．工业上电解饱和食盐水的阴极反应：2H++2e﹣═H2↑4．下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是（）A．2，2，3，3﹣四甲基丁烷B．2，3，4﹣三甲基戊烷C．3，4﹣二甲基己烷 D．2，5﹣二甲基己烷5．可用于区别苯酚、乙醇、氢氧化钠、硝酸银、硫氰化钾五种溶液的试剂是（）A．浓溴水B．石蕊试剂 C．FeCl3溶液D．KMnO4溶液6．N A代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．常温常压，11.2 L NO和O2混合气体的原子数为N AB．1.5 g甲基所含有的电子数目为0.9N AC．1 L 0.1mol/L的氨水中含有的N原子数小于0.1N AD．常温常压下，26g苯乙烯和苯组成的混合物中所含有的碳原子数为4N A7．下列操作中错误的是（）A．溴苯中含有溴单质，可用NaOH溶液洗涤，再经分液而除去B．除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液、振荡、静置分层后，除去水层C．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：加入乙醇和浓硫酸，使乙酸全部转化为乙酸乙酯D．用CuSO4溶液和过量NaOH溶液混合，然后加入几滴乙醛，加热煮沸观察红色沉淀8．下列说法正确的是（）①煤经气化和液化两个化学变化过程，可变为清洁能源②甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到③食用白糖的主要成分是蔗糖④用饱和食盐水替代水跟电石作用，可以有效控制产生乙炔的速率⑤乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色⑥纤维素、合成纤维、光导纤维都是有机高分子化合物⑦制肥皂时，在皂化液里加入饱和食盐水，能够促进高级脂肪酸钠的析出⑧苯酚稀溶液常用于外科消毒，所以自来水也可以用苯酚进行消毒处理⑨重结晶法提纯苯甲酸时，为除去杂质和防止苯甲酸析出，应该趁热过滤．A．②④⑤⑦⑧B．①③④⑦⑨C．①⑤⑥⑧⑨D．①②③⑤⑥9．如图所示，a、b是石墨电极，通电一段时间后，b极附近溶液显红色．下列说法正确的是（）A．X极是电源的负极，Y极是电源的正极B．Cu电极上增重6.4 g时，b极产生4.48 L（标准状况）气体C．电解过程中CuSO4溶液的pH逐渐增大D．a极的电极反应式为2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑10．下列化学方程式不正确的是（）A．乙醇与浓氢溴酸反应：CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2OB．溴乙烷与氢氧化钠溶液共热：CH3CH2Br+NaOH CH3CH2OH+NaBrC．蔗糖在稀硫酸作用下水解：C12H22O11（蔗糖）+H2O C6H12O6（果糖）+C6H12O6（葡萄糖）D．苯酚钠溶液中通入少量CO2：CO2+H2O+2C6H5O﹣→2C6H5OH+2CO32﹣11．在恒温下的密闭容器中，有可逆反应2NO2⇌N2O4，下列不能说明反应达到了平衡状态的是（）A．N2O4生成速率与N2O4分解速率相等时B．混合气体平均相对分子质量保持不变时C．NO2的分子数与N2O4分子数比为2：1时D．体系颜色不再发生改变时12．肉桂醛是一种实用香精，它广泛用于牙膏、洗涤剂、糖果以及调味品中．工业上可通过下列反应制备：+CH3CHO+H2O下列相关叙述正确的是（）①B的相对分子质量比A大28②A、B可用酸性高锰酸钾溶液鉴别③B中含有的含氧官能团是醛基、碳碳双键④A、B都能发生加成反应、还原反应⑤A能发生银镜反应⑥B的同类同分异构体（含苯环、包括B）共有4种⑦A中所有原子一定处于同一平面．A．①②⑤B．③④⑤C．④⑤⑥D．②⑤⑦13．某合作学习小组讨论辨析：①漂白粉和酸雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质④不锈钢和目前流通的硬币都是合金⑤硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物⑥豆浆和雾都是胶体．上述说法正确的是（）A．①②④⑤ B．①⑤⑥C．①③④⑥ D．②③④⑤14．分子式为C5H12O的醇中能发生催化氧化成醛的有（）A．8种B．6种C．5种D．4种15．在一定温度下，将气体X和气体Y 各0.16mol充入10L恒容密闭容器中，发生反应X（g）+Y（g）⇌2Z（g）△H＜0，一段时间后达到平衡．反应过程中测定的数据如下表，下列说法正确的是（）A．反应前2min的平均速率v（Z）=2.0×10﹣3 mol/（L•min）B．其他条件不变，降低温度，反应达到新平衡前v（逆）＞v（正）C．该温度下此反应的平衡常数K=1.44D．其他条件不变，再充入0.2 mol Z，平衡时X的体积分数增大16．把0.6molX气体和0.4molY气体混合于2L容器中，使它们发生如下反应：3X（气）+Y（气）=nZ（气）+2W（气）．5min末已生成0.2molW，若测知以Z浓度变化来表示的化学反应平均速率为0.01mol•L﹣1•min﹣1，则上述反应中Z气体的计量系数 n的值是（）A．1 B．2 C．3 D．417．下列溶液中各微粒的浓度关系一定正确的是（）A．某酸性溶液中只含NH4+、Cl﹣、H+、OH﹣四种离子，溶液中一定存在：c（Cl﹣）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH﹣）B．物质的量浓度相同的4种溶液：①CH3COONa；②NaNO3；③Na2CO3；④NaOH，pH的大小顺序是：④＞③＞①＞②C．在Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中：c（Na+）+c（H+）=c（HCO3﹣）+c（OH﹣）+c（CO32﹣）D．25℃时，pH=10的CH3COONa溶液与pH=10的氨水中，由水电离出的c（OH﹣）之比为1：1 18．已知，常温下，K sp（AgCl）=1.8×10﹣10，K sp（AgI）=8.3×10﹣17，下列叙述中正确的是（）A．常温下，AgCl在饱和NaCl溶液中的K sp比在纯水中的K sp小B．向AgCl的悬浊液中加入KI溶液，沉淀由白色转化为黄色C．将0.001 mol•L﹣1的AgNO3溶液滴入KCl和KI的混合溶液中，一定先产生AgI沉淀D．向AgCl的饱和溶液中加入NaCl晶体，有AgCl析出且溶液中c（Ag+）=c（Cl﹣）19．在一密闭容器中进行反应：2SO2（g）+O2（g）⇌2SO3（g），已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2mol•L﹣1、0.1mol•L﹣1、0.2mol•L﹣1，当反应达到平衡时，可能存在的数据是（）A．SO2为0.4 mol•L﹣1，O2为0.2 mol•L﹣1B．SO2为0.25 mol•L﹣1C．SO3为0.4 mol•L﹣1D．SO2、SO3均为0.15 mol•L﹣120．向20mL NaOH溶液中逐滴加入0.1mol/L醋酸溶液，滴定曲线如图所示．下列判断正确的是（）A．在M点，两者恰好反应完全B．滴定前，酸中c（H+）等于碱中c（OH﹣）C．NaOH溶液的物质的量浓度为0.1 mol/LD．在N点，c（CH3COO﹣）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（CH3COOH）二、填空题（共55分）21．对于弱酸，在一定温度下达到电离平衡时，各微粒的浓度存在着一种定量关系：如25℃时，++A﹣，则K=，式中K为电离平衡常数，只与温度有关，c为平衡浓度．下表是几种弱酸的电离平衡常数（25℃）．CH3H2CO3++HCO3﹣HCO3﹣++CO32﹣H2++HS﹣HS﹣++S2﹣H3PO4++H2PO4﹣H2PO4﹣++HPO42﹣HPO42﹣++PO43﹣回答下列问题：（1）K只与温度有关，当温度升高时，K值（填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）在温度相同时，各弱酸的K值不同，那么K值的大小与酸性相对强弱的关系是．（3）若把CH3COOH、H2CO3、HCO3﹣、H2S、HS﹣、H3PO4、H2PO4﹣、HPO42﹣都看成酸，其中酸性最强的是，酸性最弱的是．（4）多元弱酸是分步电离的，每一步都有相应的电离平衡常数，对于同一种多元弱酸的K1、K2、K3，总有：，产生此现象的原因是．22．工业废水中常含有一定量的Cr2O72﹣和CrO42﹣，它们会对人类及生态系统产生很大损害，必须进行处理．常用的处理方法有两种．电解法用Fe作电极电解含Cr2O72﹣的酸性废水，随着电解进行，在阴极附近溶液pH升高，产生Cr（OH）3沉淀．用Fe作电极的原因为；在阴极附近溶液pH升高的原因是（用电极反应解释）．溶液中同时生成的沉淀还有．23．全钒液流储能电池是利用不同价态离子对的氧化还原反应来实现化学能和电能相互转化的装置，其原理如图所示．①当左槽溶液颜色逐渐由黄变蓝，其电极反应式为．②充电过程中，右槽溶液颜色逐渐由色变为色．③放电过程中氢离子的作用是和；充电时若转移的电子数为3.01×1023个，左槽溶液中n（H+）的变化量为．24．铁、铜单质及其化合物应用范围很广．现有含氯化亚铁杂质的氯化铜晶体（CuCl2•2H20），为制取纯净的CuCl2•2H20，首先将其制成水溶液，然后按如图步骤进行提纯：已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氢氧化物开始沉淀和沉淀完全时的pH，见表：请回答下列问题．（1）最适合作氧化剂X的是．A．K2Cr207 B．NaCl0 C．H202 D．KMn04（2）加入的物质Y是．A．CuO B．NaOH C．Cu2（OH）2CO3D．NH3（3）由溶液Ⅲ获得CuCl2•2H2O，需要经过、、过滤操作．（4）测定溶液Ⅰ中Fe2+的浓度，可用KMnO4标准溶液滴定，取用KMnO4溶液应使用（“酸式”或“碱式”）滴定管．反应的化学方程式：．25．实验室测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数W（Na2CO3），称取此混合物5.0g，溶于水中，配成250mL溶液方案一：沉淀法．利用化学反应把HCO3﹣、CO32﹣完全转化为沉淀，称量干燥沉淀的质量，由此计算混合物中ω（Na2CO3）（1）量取100mL配制好的溶液于烧杯中，滴加足量沉淀剂，把溶液中HCO3﹣、CO32﹣完全转化为沉淀，应选用的试剂是（填编号）A．CaCl2溶液 B．MgSO4溶液 C．NaCl溶液 D．Ba（OH）2溶液（2）过滤，提取沉淀，则过滤操作所需要的玻璃仪器除烧杯和玻璃棒外，还有（3）将沉淀洗涤，并充分干燥，称量沉淀的质量为mg，由此可以计算（Na2CO3）．如果此步中，沉淀未干燥充分就称量，则测得ω（Na2CO3）（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）方案二：量气法．量取10.00mL配制好的溶液与足量稀硫酸溶液反应，测定生成气体在通常状况（约20℃、1.01×105Pa）的体积，由此计算混合物中W（Na2CO3）（1）装置中导管a的作用是若撤去导管a会使测得气体体积（“偏大”，“偏小”或“无影响”）（2）反应结束后，为了准确地测量气体体积，量气管在读数时应注意：①②③眼睛视线与液面最低处相平（3）实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1mL、V2mL．则产生CO2的体积为mL．方案三：滴定法．量取25.00mL配制好的溶液加入锥形瓶中，滴加2滴酚酞试剂，摇匀，用0.2000mol/L的盐酸滴定到终点（已知终点时反应H++CO32﹣=HCO3﹣恰好完全，此时溶液pH＜8）．重复此操作2次，消耗盐酸的体积平均值为20.00mL（1）量取25.00mL配制好的溶液，应选择仪器来完成．（2）判断滴定终点的依据是．（3）此法测得ω（Na2CO3）= %．26．食用香料A分子中无支链，B分子中无甲基．B能使Br2的CCl4溶液褪色，1molB与足量Na反应生成0.5molH2．各物质间有如下转化．试回答：（1）在一定条件下能与C发生反应的是．a．Na b．Na2CO3 c．Br2/CCl4 d．CH3COOH（2）D分子中的官能团名称是，E的结构简式是．（3）B与F反应生成A的化学方程式是．（4）F的同分异构体甲能发生水解反应，其中的一种产物能发生银镜反应；另一产物在光照条件下的一氯取代物只有两种，且催化氧化后的产物也能发生银镜反应．甲的结构简式是．（5）已知：乙是C的同系物，其催化氧化产物在常温下为气态．由乙出发可以合成有机溶剂戊（C7H14O3）．丁分子中有2个甲基．戊的结构简式是．2017-2018学年四川省宜宾一中高一（下）期末化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1-15题每个2分，16-20题每个3分共45分）1．在H2与Cl2生成HCl的反应中，已知断裂1molH﹣H 键吸收的能量为akJ，断裂1molCl﹣Cl键吸收的能量为bkJ，形成1molH﹣Cl键放出的能量为ckJ，则生成1mol HCl放出的能量为（）A．（c﹣a﹣b）kJ B．（a+b﹣c）kJ C．（2c﹣a﹣b）kJ D．（2c﹣a﹣b）/2 kJ【考点】有关反应热的计算．【分析】根据△H=反应物的键能﹣生成物的键能求算即可．【解答】解：H2与Cl2生成HCl的反应的化学方程式为：H2+Cl2=2HCl 其焓变△H=反应物的键能﹣生成物的键能=（a+b﹣2c）KJ/mol，燃烧反应为放热反应，则该反应为放热反应，所以△H＜0，生成2mol HCl放出的总能量为﹣（a+b﹣2c）KJ，则生成1molHCl放出的能量为：﹣（a+b﹣2c）/2KJ，故选：D．2．关于由锌片、铜片和稀硫酸组成的原电池的说法中，正确的是（）A．电解质溶液的pH保持不变B．电流方向是由锌片流向铜片C．锌片作正极，发生还原反应D．锌片质量逐渐减少，铜片上有气泡产生【考点】原电池和电解池的工作原理．【分析】锌、铜和稀硫酸组成的原电池中，锌作负极，负极上锌失电子发生氧化反应，反应为Zn﹣2e﹣=Zn2+；铜作正极，正极上氢离子得电子发生还原反应，反应为2H++2e﹣=H2↑；电流从正极沿导线流向负极．【解答】解：A、锌、铜和稀硫酸组成的原电池中，总反应为Zn+2H+=H2↑+Zn2+，消耗氢离子，所以pH增大，故A错误；B、锌、铜和稀硫酸组成的原电池中，锌作负极，铜作正极，电流从正极铜沿导线流向负极锌，故B错误；C、锌、铜和稀硫酸组成的原电池中，锌作负极，负极上锌失电子发生氧化反应，故C错误；D、锌、铜和稀硫酸组成的原电池中，锌作负极，负极上锌失电子发生氧化反应，反应为Zn ﹣2e﹣=Zn2+，铜作正极，正极上氢离子得电子发生还原反应为2H++2e﹣=H2↑，所以锌片质量逐渐减少，铜片上有气泡产生，故D正确；故选D．3．下列叙述不正确的是（）A．氢氧燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置B．铁船底镶嵌锌块，锌作负极，以防船体被腐蚀C．钢铁腐蚀的负极反应：Fe﹣3e﹣═Fe3+D．工业上电解饱和食盐水的阴极反应：2H++2e﹣═H2↑【考点】原电池和电解池的工作原理；反应热和焓变．【分析】A、氢氧燃烧电池是将化学能转化为电能；B、在原电池中，较活泼的金属往往做负极，负极金属易被腐蚀；C、钢铁腐蚀的负极反应：Fe﹣2e﹣═Fe2+；D、电解池的阴极发生还原反应．【解答】解：A、氢氧燃烧电池是将化学能转化为电能，是原电池，故A正确；B、在锌、铁原电池中，较活泼的金属锌往往做负极，负极金属易被腐蚀，正极金属可以被保护，故B正确；C、钢铁腐蚀的负极反应：Fe﹣2e﹣═Fe2+，而不是生成铁离子，故C错误；D、电解池的阴极发生还原反应，氢离子放电生成氢气，电极反应式为：2H++2e﹣═H2↑，故D 正确；故选C．4．下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是（）A．2，2，3，3﹣四甲基丁烷B．2，3，4﹣三甲基戊烷C．3，4﹣二甲基己烷 D．2，5﹣二甲基己烷【考点】有机物结构式的确定．【分析】化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰说明有机物中含有三种类型的氢原子，根据等效氢的判断方法来回答．【解答】解：等效氢应有以下三种情况：①同一碳原子上的氢原子等效；②同一碳原子的甲基上的氢原子等效；③关于镜面对称碳原子上的氢原子等效，根据以上原则，可判断出A：1种；B：4种；C：4种；D：3种，化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰说明有机物中含有三种等效氢原子．故选D．5．可用于区别苯酚、乙醇、氢氧化钠、硝酸银、硫氰化钾五种溶液的试剂是（）A．浓溴水B．石蕊试剂 C．FeCl3溶液D．KMnO4溶液【考点】物质的检验和鉴别的实验方案设计．【分析】加入氯化铁时，苯酚呈紫色，乙醇无明显现象，NaOH与氯化铁反应生成红褐色沉淀，硝酸银溶液生成白色沉淀，硫氰化钾溶液呈红色，现象各不相同，以此来解答．【解答】解：A．溴水不鉴别乙醇、NaOH溶液、硫氰化钾，故A不选；B．石蕊不能鉴别苯酚、乙醇等，故B不选；C．苯酚、乙醇、氢氧化钠、硝酸银、硫氰化钾五种溶液分别与氯化铁反应的现象为紫色、无色、红褐色沉淀、白色沉淀、血红色溶液，现象不同，可鉴别，故C选；D．加入酸性高锰酸钾，不能鉴别乙醇、苯酚，二者都可使酸性高锰酸钾溶液褪色，故D不选；故选C．6．N A代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．常温常压，11.2 L NO和O2混合气体的原子数为N AB．1.5 g甲基所含有的电子数目为0.9N AC．1 L 0.1mol/L的氨水中含有的N原子数小于0.1N AD．常温常压下，26g苯乙烯和苯组成的混合物中所含有的碳原子数为4N A【考点】阿伏加德罗常数．【分析】A、常温常压下，气体摩尔体积大于22.4L/mol；B、求出甲基的物质的量，然后根据1mol甲基中含9mol电子来分析；C、求出一水合氨的物质的量，然后根据1molNH3•H2O中含1molN原子来分析；D、苯乙烯和苯的最简式均为CH．【解答】解：A、常温常压下，气体摩尔体积大于22.4L/mol，故11.2L氧气和NO的混合物的物质的量小于0.5mol，则含有的原子个数小于N A个，故A错误；B、1.5g甲基的物质的量为0.1mol，而1mol甲基中含9mol电子，故0.1mol甲基中含0.9N A 个电子，故B正确；C、溶液中一水合氨的物质的量n=CV=0.1mol/L×1L=0.1mol，而1molNH3•H2O中含1molN原子，故0.1molNH3•H2O中含0．lN A个N原子，故C错误；D、苯乙烯和苯的最简式均为CH，故26g混合物中含有的CH的物质的量为2mol，则含2N A个碳原子，故D错误．故选B．7．下列操作中错误的是（）A．溴苯中含有溴单质，可用NaOH溶液洗涤，再经分液而除去B．除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液、振荡、静置分层后，除去水层C．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：加入乙醇和浓硫酸，使乙酸全部转化为乙酸乙酯D．用CuSO4溶液和过量NaOH溶液混合，然后加入几滴乙醛，加热煮沸观察红色沉淀【考点】化学实验方案的评价．【分析】A．溴可与氢氧化钠溶液反应；B．苯酚与氢氧化钠溶液反应；C．乙醇与乙酸的反应为可逆反应；D．乙醛在碱性条件下解热被氢氧化铜氧化．【解答】解：A．溴与NaOH溶液反应后与溴苯分层，则溴苯中含有溴单质，可用NaOH溶液洗涤，再经分液而除去，故A正确；B．，苯不溶于水，苯酚与氢氧化钠溶液反应，可分液分离，故B正确；C．乙醇与乙酸的反应为可逆反应，应加入饱和碳酸钠溶液除杂，故C错误；D．乙醛与新制Cu（OH）2悬浊液反应时需要在碱性条件下进行，应用硫酸铜溶液与过量的氢氧化钠溶液反应，故D正确．故选C．8．下列说法正确的是（）①煤经气化和液化两个化学变化过程，可变为清洁能源②甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到③食用白糖的主要成分是蔗糖④用饱和食盐水替代水跟电石作用，可以有效控制产生乙炔的速率⑤乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色⑥纤维素、合成纤维、光导纤维都是有机高分子化合物⑦制肥皂时，在皂化液里加入饱和食盐水，能够促进高级脂肪酸钠的析出⑧苯酚稀溶液常用于外科消毒，所以自来水也可以用苯酚进行消毒处理⑨重结晶法提纯苯甲酸时，为除去杂质和防止苯甲酸析出，应该趁热过滤．A．②④⑤⑦⑧B．①③④⑦⑨C．①⑤⑥⑧⑨D．①②③⑤⑥【考点】煤的干馏和综合利用；有机化学反应的综合应用；化石燃料与基本化工原料；合成材料．【分析】①化学变化是指有新的物质生成的变化，物理变化是指没有新的物质生成的变化；②石油裂解可以得到甲烷和乙烯，苯可通过煤的干馏获得；③日常生活中的白糖，冰糖以及红糖的主要成分就是蔗糖，它也是食品中常用的甜味剂；④饱和食盐水与电石反应平稳；⑤聚乙烯不含有C=C，不与高锰酸钾反应；⑥相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物；⑦皂化液里加入饱和食盐水，降低高级脂肪酸钠的溶解度；⑧苯酚有毒，能杀菌消毒，不能饮用；⑨趁热过滤，减少苯甲酸的损失．【解答】解：①煤的气化是煤在氧气不足的条件下进行部分氧化形成H2、CO等气体的过程，煤的液化是将煤与H2在催化剂作用下转化为液体燃料或利用煤产生的H2和CO通过化学合成产生液体燃料或其他液体化工产品的过程，故煤经气化和液化两个化学变化过程，可变为清洁能源，故①正确；②石油的分馏不能得到甲烷、乙烯等，只能的到汽油、煤油、柴油等轻质油和重油，然后轻质油再经过裂解可以得到甲烷、乙烯等小分子烃，通过煤的干馏可得到苯，故②错误；③日常生活中的白糖，冰糖以及红糖的主要成分就是蔗糖，它也是食品中常用的甜味剂；食用白糖的主要成分是蔗糖，故③正确；④饱和食盐水与电石反应平稳，则用饱和食盐水替代水跟电石作用，可以有效控制产生乙炔的速率，故④正确；⑤乙烯、氯乙烯含有C=C，能使高锰酸钾溶液褪色，聚乙烯不含有C=C，不与高锰酸钾溶液反应，故⑤错误；⑥光导纤维的成分是二氧化硅，不是高分子化合物，故⑥错误；⑦皂化液里加入饱和食盐水，降低高级脂肪酸钠的溶解度，发生盐析，促进高级脂肪酸钠的析出，故⑦正确；⑧病毒属于蛋白质，苯酚有毒，能使蛋白质变性而能杀菌消毒，但自来水不可以用苯酚进行消毒处理，故⑧错误；⑨趁热过滤，减少苯甲酸的损失，则重结晶法提纯苯甲酸时，为除去杂质和防止苯甲酸析出，应该趁热过滤，故⑨正确；故选B．9．如图所示，a、b是石墨电极，通电一段时间后，b极附近溶液显红色．下列说法正确的是（）A．X极是电源的负极，Y极是电源的正极B．Cu电极上增重6.4 g时，b极产生4.48 L（标准状况）气体C．电解过程中CuSO4溶液的pH逐渐增大D．a极的电极反应式为2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑【考点】电解原理．【分析】a、b是石墨电极，通电一段时间后，b极附近溶液显红色，依据电解质溶液为氯化钠的酚酞溶液，判断b电极是阴极，Y为电源负极，X为电源正极，Pt为阳极，Cu为阴极；依据电极原理分析选项；A．分析判断Y为电源负极，X为电源正极；B．溶液中铜离子在Cu电极得到电子析出铜，b电极是阴极，氢离子得电子生成氢气；C．电解过程中硫酸铜溶液中氢氧根离子放电生成氧气，溶液的pH减小；D．a电极是氯离子失电子发生的氧化反应．【解答】解：A．a、b是石墨电极，通电一段时间后，b极附近溶液显红色，依据电解质溶液为氯化钠的酚酞溶液，判断b电极是阴极，Y为电源负极，X为电源正极，故A错误；B．6.4 g的铜的物质的量是0.1mol，转移电子为0.2mol，生成氢气为0.1mol，体积为2.24L，故B错误；C．电解过程中CuSO4溶液中的氢氧根离子在阳极Pt电极失电子生成氧气，溶液中铜离子在Cu电极得到电子析出铜，溶液中氢离子浓度增大，溶液的pH逐渐减小，故C错误；D．a电极是氯离子失电子发生的氧化反应，电极反应为2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑，故D正确．故选D．10．下列化学方程式不正确的是（）A．乙醇与浓氢溴酸反应：CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2OB．溴乙烷与氢氧化钠溶液共热：CH3CH2Br+NaOH CH3CH2OH+NaBrC．蔗糖在稀硫酸作用下水解：C12H22O11（蔗糖）+H2O C6H12O6（果糖）+C6H12O6（葡萄糖）D．苯酚钠溶液中通入少量CO2：CO2+H2O+2C6H5O﹣→2C6H5OH+2CO32﹣【考点】有机物的结构和性质．【分析】A．乙醇含有羟基，可被HBr取代；B．溴乙烷与氢氧化钠溶液共热发生水解生成醇类；C．蔗糖在稀硫酸作用下水解生成果糖和葡萄糖；D．苯酚钠溶液中通入少量CO2生成碳酸氢钠．【解答】解：A．乙醇含有羟基，可被HBr取代，方程式为CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O，故A正确；B．溴乙烷与氢氧化钠溶液共热发生水解生成醇类，方程式为CH3CH2Br+NaOH CH3CH2OH+NaBr，故B正确；C．蔗糖在稀硫酸作用下水解生成果糖和葡萄糖，方程式为C12H22O11（蔗糖）+H2O C6H12O6（果糖）+C6H12O6（葡萄糖），故C正确；D．苯酚钠溶液中通入少量CO2生成碳酸氢钠，方程式为CO2+H2O+C6H5O﹣→C6H5OH+HCO3﹣，故D错误．故选D．11．在恒温下的密闭容器中，有可逆反应2NO2⇌N2O4，下列不能说明反应达到了平衡状态的是（）A．N2O4生成速率与N2O4分解速率相等时B．混合气体平均相对分子质量保持不变时C．NO2的分子数与N2O4分子数比为2：1时D．体系颜色不再发生改变时【考点】化学平衡状态的判断．【分析】反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，平衡时各种物质的物质的量、浓度等不再发生变化，可由此进行判断．【解答】解：A．当N2O4生成速率与N2O4分解速率相等时该反应达到平衡状态，故A不选；B．当该反应达到平衡状态时，混合气体的总的物质的量不变，混合气体的总质量不变，所以其平均相对分子质量不变，所以能说明达到平衡状态，故B不选；C．当二氧化氮和四氧化二氮的分子数比为2：1时，该反应不一定达到平衡状态，与反应初始浓度和转化率有关，故C选；D．当体系的颜色不再发生改变时，二氧化氮的浓度不再发生变化，所以能说明达到平衡状态，故D不选；故选C．12．肉桂醛是一种实用香精，它广泛用于牙膏、洗涤剂、糖果以及调味品中．工业上可通过下列反应制备：+CH3CHO+H2O下列相关叙述正确的是（）①B的相对分子质量比A大28②A、B可用酸性高锰酸钾溶液鉴别③B中含有的含氧官能团是醛基、碳碳双键④A、B都能发生加成反应、还原反应⑤A能发生银镜反应⑥B的同类同分异构体（含苯环、包括B）共有4种⑦A中所有原子一定处于同一平面．A．①②⑤B．③④⑤C．④⑤⑥D．②⑤⑦【考点】有机物分子中的官能团及其结构．【分析】A为苯甲醛，含有醛基，可发生氧化和还原反应，含有苯环，可发生取代反应，B为肉桂醛，分子中含有碳碳双键，可发生加成、加聚和氧化反应，含有醛基，可发生加成、还原和氧化反应，结合有机物结构简式判断分子式，结合苯、乙烯、甲醛的结构判断有机物的空间结构．【解答】解：①对比A、B的结构可知，B的相对分子质量比A大26，故错误；②A、B都含有醛基，可被高锰酸钾氧化，不能用酸性高锰酸钾溶液鉴别，故错误；③B中含有的含氧官能团是醛基、碳碳双键，故正确；④A、B都含有醛基，能发生加成反应、还原反应，故正确；⑤A含有醛基，能发生银镜反应，故正确；⑥B的同类同分异构体（含苯环、包括B）分为两类，一类是苯环上含有CH2=CH﹣和﹣CHO，有邻、间、对3种，另一类为苯环只含有1个侧链，有两种位置异构，共有5种，故错误；⑦A中苯环和﹣CHO为σ键，可旋转，不一定在同一个平面上，故错误．故选B．13．某合作学习小组讨论辨析：①漂白粉和酸雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质④不锈钢和目前流通的硬币都是合金⑤硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物⑥豆浆和雾都是胶体．上述说法正确的是（）A．①②④⑤ B．①⑤⑥C．①③④⑥ D．②③④⑤【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；分散系、胶体与溶液的概念及关系；电解质与非电解质；强电解质和弱电解质的概念；生活中常见合金的组成．【分析】①含有不同分子的物质属于混合物；②根据可再生资源和不可再生资源的特点来回答；。

四川省宜宾市一中2016-2017学年高中物理下学期第11周试题第一部分：双向细目表一．不定项．．．选择题（每题6分，共48分） 1．甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置，甲比乙高h ，如图所示。

将甲、乙两球分别以1v 、2v 的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，在卜列条件—卜，乙球可能击中甲球的是 A ．同时抛出，且1v <2v B ．甲先抛山，且1v <2vC ．甲先抛出，且1v >2vD ．甲后抛山，且1v >2v 2．下列过程中，物体的机械能一定守恒的是A ．货物被起重机加速吊起B ．跳伞运动员在空中匀速下落C ．物体沿光滑斜面自由减速上滑D ．物体做匀速圆周运动3．如图所示，传送带把一个质量为m 的物体匀速升高h 的过程中，物体和传送带间始终无相对滑动，则 A ．物体对传送带的摩擦力不做功B ．传送带对物体的摩擦力不做功C ．传送带对物体的摩擦力做负功D ．传送带对物体的摩擦力做功为mgh4．如图所示，质量均为m 的a 、b 两球固定在轻杆的两端，杆可绕水平轴O 在竖直面内无摩擦转动，已知两物体距轴O 的距离L 1>L 2，现在由水平位置静止释放，在a 下降过程中 A ．a 、b 两球角速度相等 B ．a 、b 两球向心加速度相等 C ．杆对a 、b 两球都不做功 D ．a 、b 两球机械能之和保持不变5．2008年9月25日，我国利用“神州七号”飞船将翟志刚、刘伯明、景海鹏三名宇航员送入太空。

设宇航员测出自己绕地球做匀速圆周运动的周期为T ，离地高度为H ，已知地球半径为R ，则根据T 、H 、R 和引力常量G ，能计算出的物理量有A ．地球的质量B ．飞船的质量C ．飞船线速度的大小D ．飞船所需的向心力6．如图，高为h=0．8m 的平台上，覆盖一层薄冰，现有一质量为50kg 的滑雪爱好者，以一定的初速度向平台边缘滑去，着地前的速度方向与水平地面的夹角为45°。

四川省宜宾市一中2017-2018学年高二物理下学期第三周周考试题双向细目表满分110分，考试时间40分钟2一、选择题（本小题共10小题，每小题6分，共60分，全选对的得6分，未选全得3分，有错选的得0分）1.自由摆动的秋千，摆动的振幅越来越小，下列说法正确的是( ) A.机械能守恒 B.总能量守恒，机械能减小 C.能量正在消失 D.只有动能和势能的转化2.做简谐运动的弹簧振子在某段时间内速度越来越大，则这段时间内( ) A.振子的速度与位移同向 B.振子的速度与位移反向 C.振子的位移越来越大 D.振子的机械能越来越大3.如图甲所示，一弹簧振子在AB 间做简谐运动，O 为平衡位置，如图乙是振子做简谐运动时的位移—时间图像，则关于振子的加速度随时间的变化规律，下列四个图像中正确的是( )4. (多选)如图所示，五个摆悬挂于同一根绷紧的水平绳上，A 是摆球质量较大的摆，让它摆动后带动其他摆运动，下列结论正确的是( ) A.其他各摆的振动周期与A 摆的相同 B.其他各摆的振幅都相等C.其他各摆的振幅不同，E 摆的振幅最大D.其他各摆的振动周期不同，D 摆周期最大5.(多选)一个做简谐运动的质点的振动图像如图所示，在t 1、t 2、t 3、t 4各时刻中，该质点所受的回复力的瞬时功率为零的是( ) A.t 1 B.t 2 C.t 3D.t 4 6.如图所示，质量为m 的物体A 放置在质量为M 的物体B 上，B 与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐运动，振动过程中A 、B 之间无相对运动，设弹簧的劲度系数为k.当物体离开平衡位置的位移为x 时，A 、B 间摩擦力的大小等于( )A.0B.kxC.m kx MD.mkx M m7.一单摆做小角度摆动，其振动图像如图所示，以下说法正确的是( )33 A.t 1时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最小 B.t 2时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最小 C.t 3时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最大 D.t 4时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最大8.如图所示，一质点做简谐运动，先后以相同的速度依次通过M 、N 两点，历时1 s ，质点通过N 点后再经过1 s 又第2次通过N 点，在这2 s 内质点通过的总路程为12 cm.则质点的振动周期和振幅分别为( ) A.3 s,6 cm B.4 s,6 cm C.4 s,9 cm D.2 s,8 cm9. 有一个弹簧振子,振幅为0.8 cm,周期为0.5 s,初始时具有负方向的最大加速度,则它的运动表达式是( ) A.x=8×10-3sin(4πt+2π) m B.x=8×10-3sin(4πt-2π) m C.x=8×10-1sin(πt+32π) m D.x=8×10-1sin(4πt+2π) m 10.（多选） 甲、乙两弹簧振子,振动图像如图所示,则可知( )A.两弹簧振子完全相同B.两弹簧振子所受回复力最大值之比F 甲∶F 乙=2∶1C.振子甲速度为零时,振子乙速度最大D.振子的振动频率之比f 甲∶f 乙=1∶2二、实验题(本大题共2小题，共17分)11.(9分)(1)某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当(选填“是”或“否”). ①把单摆从平衡位置拉开约5° 释放：______________________； ②在摆球经过最低点时启动秒表计时：_______________________； ③用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期：________________. (2)该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据如表.4用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数如图所示.该摆球的直径为____________mm.根据表中数据可以初步判断单摆周期随___________的增大而增大.12.(8分)某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期，记录表格以l 为横坐标，T 为纵坐标，作出T -l 图像，并利用此图线求出重力加速度g=___________m/s .三、计算题(本大题共2小题，共33分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位) 13.(16分)如图所示，有一秒摆(周期为2 s 的单摆)，悬点为O ，在O 点正下方M 处有一钉子，从平衡位置向左摆时由于钉子的阻碍改变了摆的长度，从平衡位置向右摆时又变为原摆的长度，其振动图像如图所示.g取9.86 m/s 2，求： (1)秒摆摆长.(2)用改变后的摆的摆长做成的单摆的周期是多大？摆长是多长？55 (3)原题中摆的周期多大？写出此摆的周期表达式(注明各个物理量符号的意义).悬点离钉子的距离多长？14.(17分)如图所示，一个竖直弹簧连着一个质量为M 的薄板，板上放一木块，木块质量为m.现使整个装置在竖直方向上做简谐运动，振幅为A.(1)若要求在整个过程中木块m 恰好不脱离薄板，则弹簧的劲度系数k 应为多少？ (2)求出木块和薄板在弹簧最短时，木块对薄板的压力.2016级高二学年下期第三周物理学科考试答案一、选择题。

四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年下期第3周生物试题第一部分：双向细目表命制人：徐世银审核人：夏柳清第二部分：试题命制人：徐世银审核人：夏柳请一、选择题，每题只一个选项正确1．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤2．下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动3．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的4、细胞成分中，含量最多的两种化合物所共有的元素是（）A. C、H、OB. C、HC. H、OD. C、H、O、N5、某人因身体不适，全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师进行如下操作：①取稀释尿液2mL；②加质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液2mL，摇匀；③加质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液3~4滴，摇匀；④观察有紫色出现。

该人可能患（）A. 糖尿病B. 肾小球发炎C. 脂肪肝D. 过敏性皮炎6、某牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。

经过科学家的研究分析发现，一公顷牧草只需150g的钼就能解决问题。

下列关于这一现象的解释，不正确的是（）A. 钼是植物必需的一种化学元素B. 钼是植物必需的一种微量元素C. 钼是一种高效肥料，只要有了钼，植物就能正常生长D. 植物对钼的需要量很少，但钼的作用不可用其他化学元素代替7、下图显示的是细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，以下按①②③④排列正确的是（）A. 水、蛋白质、糖类、脂质B. 蛋白质、糖类、脂质、水C. 水、蛋白质、脂质、糖类D. 蛋白质、水、脂质、糖类8、用纱布将面团包住在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆分别用的试剂是（）A. 碘液、苏丹III染液B. 双缩脲试剂、碘液C. 斐林试剂、苏丹III染液D. 碘液、斐林试剂9、下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热？（）A. 斐林试剂检测还原糖时B. 苏丹III和苏丹IV染液检测动物组织中的脂肪时C. 双缩脲试剂检测蛋白质时D. 碘液检测淀粉时10、一位农民种植的某块农田的小麦产量总是比临近地块的低。

宜宾市一中2016级2017—2018学年下期第9周政治试题命制人丁荣秀审核人：莫晓艳第一部分：双向细目表第二部分试题命题人：丁荣秀审题人：莫晓艳（限时40分钟，总分100分）班级：姓名：得分：第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共15个小题，每题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．有学者说过，要成为一个优秀的哲学家只有一个条件：要有好奇心。

而德国哲学家黑格尔又说：“每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家”。

对此理解正确的是①世界观是人们对世界总的看法和根本观点②在生活中实践会自发形成世界观③哲学是系统化、理论化的世界观④善于对生活实践进行思考就能成为哲学家A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2．漫画《不能输在起跑线上》启示我们，实现特定目标要①充分发挥意识活动的能动作用②将尊重客观规律作为前提和基础③—切从实际出发，防止教条主义④正确处理物质和运动的辩证关系A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③3．从20l6年底到2017年初，人工智能AlphaGo以“master”为网络账号接连战胜众多顶级职业围棋棋手，最终以60战全胜的战绩结束了“他”的网络公测。

下列对人工智能的认识正确的是①人工智能是人类认识发展到一定阶段的成果②人工智能能扩展人类实践活动的深度和广度③人工智能是自然的产物并推动了人类思维的发展④人工智能越来越成为人类认识水平的决定因素A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④4．2016年2月15日，津巴布韦南部穆蒂里克维湖(该国最大的人工湖)水坝开闸放水。

但该湖今年雨季水位仅有平常年份25%，对该国主要农产品蔗糖的产量预计将产生负面影响，因此遭遇旱灾的地区被宣布进入“灾难状态”。

这体现的哲理是A. 爱护人类共同的水资源至关重要B. 物质的唯一特性是客观实在性C. 自然界的变化发展不以人的意志为转移D. 地球上的水循环已由绝对运动变为相对静止5．有人说，世上本无对错，看问题的角度不同，答案不同而已。

四川省宜宾市一中2017-2018学年下期第17周语文试题第一部分：双向细目表四川省宜宾市一中2017-2018学年下期第17周语文试题双向细目表第二部分：试题四川省宜宾市一中高2014级2015—2016学年下期第十六周语文试题人：吴克审题人：王筱林班级姓名训练目标：基础训练、文言文阅读、诗歌鉴赏一、基础训练1. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①决胜场之前，两队本赛季共交手6次，各胜三场，，而且所有胜场都是主场球队胜出。

②蚂蚁搬家式的“蚁贪”与职务小贪额大的“巨贪”可谓，于反腐而言，都应重在防范。

③两只“阿尔法狗”的较量，或许将穷尽人类迄今的棋理智慧，娴熟了亿万的招数变化，势均力敌，。

A．半斤八两旗鼓相当平分秋色 B．半斤八两平分秋色旗鼓相当C. 旗鼓相当半斤八两平分秋色 D．平分秋色半斤八两旗鼓相当2. 下列各句中，没有语病的一句是( )A. 据媒体报道，今年3月1日，天津生态城一知名幼儿园外，家长为孩子就近入园彻夜排队报名。

与此同时，不少同类新闻见诸于报端。

B. 四川出入境检验检疫部门24日披露，四川口岸通过关检联合查验，在国际邮件中首次截获一批非法邮寄进境的活体蜥蜴。

C. 青岛市政府近日出台规定，到2017年底，中小学体育场地设施具备条件将全部向社会公众开放。

D. 在感觉协调训练中，要让儿童感觉到快乐而不是压力，要以参加感觉协调训练的儿童是主角，要及时给孩子积极的反馈。

3．下列句子中没有语病的一句是( )A．以奇瑞、吉利、哈飞为代表的名族品牌，打破了“中国汽车工业不能自主开发轿车”“必须与外商合资”，冲击着洋品牌统治中国轿车市场的格局。

B．尽管日本多次表示要用一种新视角来看待中国的发展，但是旧有的对华思维仍在作祟，总有那么一些人抱着疑虑、戒备甚至敌视的心态看待中国的发展壮大。

C．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。

四川省宜宾市一中高2017级2017-2018学年下期第11周生物试题第一部分：双向细目表命制人：谭文宇徐世银审核人：17级教研组四川省宜宾市第一中学校高2017级2017-2018学年下期学科检测题第11周生物试题命制人：谭文宇、徐世银审核人：17级生物组考试时间40分钟总分共计100分第I卷选择题每小题有且仅有一个选项符合题意，请将答案写在题号之前，并随后转移到答题卡上相应位置；每小题3分，共计60分。

一、单选题（本大题共20小题，共60分）1.下列属于等位基因的一组是A. A和BB. a和BC. E和eD. X和Y2.高茎(T)腋生花(A)的豌豆与高茎(T)顶生花(a)的豌豆杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)，F1的表现型及比例为高茎腋生花:高茎顶生花:矮茎腋生花:矮茎顶生花＝3:3:1:1。

下列说法错误的是A. 亲代基因型为AaTt×aaTtB. 高茎与腋生花互为相对性状C. F1中纯合子的概率为1/4D. F1中两对性状均为隐性的概率为1/83.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。

一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。

若这些个体测交，其子代将出现花色的种类和比例分别是A. 1种B. 5种；1∶4∶6∶4∶1C. 4种；9∶3∶3∶1D. 3种；1∶2∶14.一般情况下，下列能用2n表示的是A. 1个含有n对独立遗传的等位基因的卵原细胞产生的雌配子的种类数B. 1个含有n对独立遗传的等位基因的精原细胞产生的雄配子的种类数C. 1个含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的表现型种类数D. 1个含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的基因型种类数5.下列关于果蝇细胞分裂后期染色体行为描述错误的是A. 减数第一次分裂后期移向一极的都是非同源染色体B. 减数第二次分裂后期移向一极的都是非同源染色体C. 减数第一次分裂后期同源染色体分离并移向细胞两极D. 有丝分裂后期同源染色体分离并移向细胞两极6.1961年首次报道了性染色体为XYY的患者，分析其原因是A. 次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B. 次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C. 初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D. 初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧7.如图是一个含有三对等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图（不考虑交叉互换等情况）。

四川省宜宾市一中2016-2017学年高中语文下学期第4周试题不分版本四川省宜宾市一中2016-2017学年高中语文下学期第4周试题第一局部：双向细目表题序题型考点及具体知识点分值设计难度系数能力层级各知识权重一级二级三级识记理解分析综合鉴赏评价表达应用探究知识板块名称题号〔三级〕权重(%)一〔语言根底知识〕1选择题考查正确使用词语的能力3 0.60√根底知识1234550%2选择题病句辨析〔不合逻辑，搭配不当〕30.6√3选择题语意连贯〔排序〕30.65√45主观题语意连贯图文转换11 0.65√√二〔论述类文章阅读〕选择题理解文中重要概念的含义0.65√论述类现代文阅读选择题筛选并整合文中的信息、归纳内容要点0.65 √选择题分析概括作者在文中的观点态度0.70 √三〔文言文阅读之吏6选择题文言断句 3 0.60 √古代诗文678950% 7选择题文化常识 3 0.65 √传人物〕选择题3 0.65 √8 选择题理解、鉴赏、评价 3 0.65 √9 主观题文言翻译11 0.70 √四〔古诗文阅读〕理解并翻译文中的句子〔选择文段中一词多义、活用等文言现象的句子〕√概括人物观点态度〔针对第1卷文言文设题〕√第二局部：试题一、语言根底〔20分〕1．以下各句中加点词语的使用，全都正确的一项为哪一项〔3分〕①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重假设轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。

⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。

宜宾市一中2017—2018学年下期2017级英语学科第15周周训练题必修三Module5命题人::廖琪审题人：何堂燕双向细目表Module 5 Great People and Great Inventions of Ancient China第二部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

AMake space in your summer for free funYou don't have to go to the moon to meet an astronaut: You can do it at the Air and Space Museum on July 16. Pioneering pilot Amelia Earhart disappeared on a flight around the globe in 1937. But she'll be at the National Air and Space Museum on July 16 — the museum's first Family Day of the season — to tell you all about her adventures. (Okay, it's actually an actress pretending (假装) to be Earhart.) NASA astronaut Patrick Forrester will be there to answer your questions, too. Come learn how space exploration (探索) changed the world.Another Family Day event takes place on July 25. At “Discover the Moon Day!” you can steer (驾驶) a robotic rover (a vehicle for exploring the surface of a planet), examine meteorites (陨石) that were found on the moon, see the capsule that took the Apollo 11 astronauts there and back and view photos of the lunar (月亮)surface using 3-D glasses.You can create lunar art and take a moon quiz. We'll give you one example: July 20, 1969 — 46 years ago thismonth. Do you know what happened that day?National Air and Space MuseumIndependence Avenue at Sixth Street SWOpen daily 10 a.m. to 7:30 p.m. through September 1 (with a few early closings at 5:30 p.m.; visit our websitefor details).Family Day programs are from 10 a.m. to 3 p.m.Information specialists are available Monday through Friday from 9 a.m. to 5 p.m. and Saturday from 9 a.m. to 4p.m.All ages, but best for age 7 and older.For more information, call 202-633-2214 or go to .21. What can museum visitors do on July 16?A. Create lunar art.B. Step into an unusual capsule.C. See a movie about Earhart's adventures.D. Learn about a missing woman pilot's life.22. What do we know about “Discover the Moon Day!”?A. It includes a moon quiz competition.B. It's the first Family Day at the museum.C. It features a famous astronaut's explanations.D. It gives people first-hand experience of space.23. What's the closing time for the Family Day programs?A. 3 p.m.B. 4 p.m.C. 5:30 p.m.D. 7:30 p.m.BI will never forget the year 1979. I was just ten years old when my father decided to take me to see a stunt (特技) show starring the famous motorcyclist, Evel Knievel. After seeing the amazing stunts, I started dreaming aboutriding bikes and performing stunts myself one day.My whole childhood was spent at skate parks; there was a group of us that would go there every day after school with our BMX bikes (a type of bicycle designed to ride on rough ground). After all, I would need to get somepractice if I was going to be like my hero!My later teenage years were spent competing in endless BMX freestyling championships; some I won and others I lost. But it was never about the trophies (奖杯). The atmosphere was magical, with over 1,000 riders at some events. I just loved the rush of energy I got from this, and from continuously trying newer, more daring stunts.In 1995, I was chosen to compete in an important international action sports competition. For once in my life I was nervous. I landed badly on my hand and got injured. It took me out of the sport for a while, but my attitude was: …If others have suffered (遭受痛苦) more and gone on, then why can't I?’ I had once read that EvelKnievel suffered a total of thirty-five broken bones!When the International Olympic Committee made BMX an Olympic sport, I couldn't have been more delighted! The way I see it, the sport finally got the recognition it deserved. Its entry into the Olympics encourages morepeople to take it up seriously.I have heard some people say that BMX is too dangerous for kids. The risks, though, are really no greater than, say skateboarding. With riders pushing the limits (限度) far beyond what I could ever have imagined when I first started riding professionally, BMX seems set to remain one of the most exciting sports in history.24. The author wanted to become a stunt performer _____.A. in his teenage yearsB. because of a related showC. under the influence of his fatherD. with encouragement from a famous motorcyclist25. As a teenage BMX-er, the author _____.A. didn't think a lot of winningB. didn't take the sport seriouslyC. enjoyed attention from othersD. cared too much about gain and loss26. How did the author feel after his accident in 1995?A. He felt discouraged.B. He would never be like his hero.C. He would continue BMX as always.D. He felt a need to change his attitude to BMX.27. What does the author say about BMX?A. It is unsafe for kids.B. It is not dangerous at all.C. It is far beyond riders' control.D. It is not as risky as people think.CEver wonder where chocolate chip cookies came from? Or why we use waffles (华夫饼) as ice cream cones? Mistakes that Worked, written by Charlotte Foltz Jones, award-winning author of non-fiction (非小说类写实文学) books for children, offers forty of these unusual tales, along with many interesting drawings and strange andamazing facts.The book is divided into six parts: food, medicine, toys, accidental things, names and clothes. I find the book great because if not for the book, I would never have known that something was actually accidentally created. Besides, I like to learn real information; I can't stand books with stories that aren't real. Although this is a non-fiction book and is about inventions, it is not a history of technology book; it's more of an easy reading book. This book would be attractive to both boys and girls, and it could actually be either an adult book or a children'sbook.Published (出版) in 1991, the book is a bit old and is showing its age now in 2016. Still, it contains lots of great information, even though some facts are not exact. I love the idea of a mistakes book, and I especially like the format (安排), which allows readers to dip in and out of the book easily. However, the entries are not all equally strong. Additionally, if you don't live in the US, the book makes little sense, since it is full of Americanreferences both historically and in terms of customs.Anyway, Mistakes that Worked is a reminder that failure is not always the end. It is an enlightening (富有启发性的) book that encourages us to realize that taking risks and learning to experiment is often the best way to learn, even if we don't end up creating something new and wonderful.28. What kind of book is Mistakes that Worked?A. It's a picture book.B. It's science fiction.C. It's an adult book.D. It's a historical novel.29. What can we infer about the author?A. He reads too little.B. He is a slow reader.C. He is a great reader of non-fiction.D. He enjoys reading books about inventions.30. Which of the following does the author especially like about the book?A. Its facts.B. Its organization.C. Its entries.D. Its references.31. What is the author's opinion on the book?A. It's a fun read.B. It's a perfect book.C. It makes little sense.D. It's full of factual mistakes.DMaking it to the Scripps National Spelling Bee (a spelling competition) is an amazing achievement for any kid, but for 11-year-old Neil Maes, being born deaf made his journey especially unlikely.After receiving cochlear implants (人工耳蜗) in both ears as a baby, he had to train his brain to understand spoken words. It took countless hours of speech therapy (疗法).“We didn't even know that he'd be able to talk,” said his mother, Christy Maes.Now the soft-spoken kid from Belton, South Carolina is officially one of the nation's top young spellers. He earned the right to take the stage in the final rounds of the Scripps National Spelling Bee.Neil's parents have always given him a tip, coaching him to always ask the pronouncer for the meaning of a word, so that he can be sure he heard it correctly. Most contestants do this anyway.“He's able to spell very difficult words. You tell him, …Spell this word,' and he's able to actually imagine what that sounds like in his head and spell the word. It's actually quite impressive,” said Dr. Michael Hoa, who performed Neil's cochlear implantation. “There's a lot that goes into training your brain to do that.”Neil's parents didn't know he was taking part in a spelling bee with his third-grade class until he came home and told them he had won. He made it all the way to his regional bee that year, finishing second. Now a naturally shy fifth-grader, Neil is already worn out from the busy bee-week schedule (日程表), but he seems happy.“Our main hope out of all of this was to encourage people that are going to be facing what we had to face,”Christy said.But Neil said coming to the bee has motivated (激发) him to study even harder, so he can return next year.“It's just fun and I want to do it again,” Neil said.32. What makes it difficult for Neil to enter the competition?A. He is naturally shy.B. He is unable to talk.C. He has a hearing disability.D. He is undergoing medical treatment.33. What does the un derlined word “it” (in Para. 5) refer to?A. The tip from Neil's parents.B. The coach's pronunciation.C. The meaning.D. The word.34. What did Michael think of Neil?A. He's amazing.B. He's very lucky.C. He should study harder.D. He should use his imagination.35. What's the best title for the text?A. Hard training will finally pay offB. We can do more for disabled childrenC. Spelling bees are becoming more popularD. Deaf 11-year-old competes in National Spelling Bee第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

四川省宜宾市一中高 2017 级 2017-2018 学年下期《乙烯》教学设计设计人：刘怀华 课题 审核人：刘小艳 乙烯知识与技能 了解乙烯的物理性质和用途，掌握乙烯的化学性质； 学 过情景引入—问题分析—实验探究—反馈练习—归纳总结的过程，使学生 习 目 标 情感、态度 通过乙烯用途的学习，让学生领会化学与生活的巨大联系，培养学生爱国 与价值观 主义思想 过程与方法 理解掌握乙烯的化学性质及对比学习的方法。

学 习 乙烯结构和加成反应 重 点 学 习 难 1 / 12乙烯的结构和加成反应点 教学 教师活动 环节 学生活动 设计意图【新课导入】讲述小故事《杨贵妃吃香蕉》。

贵妃 想吃香蕉，却只有青和烂香蕉，贵妃怒。

这时有种 【聆听、思考】环节 一、气体飘来，将青香蕉变成熟香蕉。

贵妃笑。

新课引 提出问题：你知道这种气体是什么吗？ 入 板书】第二节 来自石油和煤的两种基本化工原 料 ――乙烯我们常说煤是工业的粮食，石油是工业的血液，从 煤和石油不仅可以得到多种常用燃料，而且可以从 中获取大量的基本化工原料。

乙烯就是一种最重要 的石油化工产品，也是重要的石油化工原料。

衡量 一个国家化工产业发展水平的标志是什么？（乙烯 的产量）乙烯在化学工业上有哪些重要的用途？ 【教师】到底乙烯是怎样的物质呢？能否从石油中 得到乙烯？【指导阅读】环节 二、乙 烯 的 结 构培养学生的 猜想与假设 能力【 【学生】 观察现象， 实验 现象 结论 并填写下表 培养学实验 2 / 12通入 KMnO（ 4 H ）+溶液褪色乙烯可被 KMnO4 氧化 【学生】分组讨论， 上述两种溶液褪色观察的能力。

通入溴的 CCl4 溶液溶液褪色乙烯可与溴的 CCl4 溶 液中的 Br2 反应的原因？并填写上 表中的结论点燃火焰明亮， 乙烯中的 C 含量较高 有黑烟从石油分溜中得到的石蜡油进一步加热会得到什 么呢？ 【探究实验】教材 P67 石蜡油的分解实验，将分解 和比例模型， 写出乙 产生的气体通入溴水、高锰酸钾溶液，分别观察现 烯分子的电子式和 象 结构式和结构简式。

宜宾市一中2017—2018学年下期2017级英语学科第3周周训练题必修三Modulel命题人：段运凝审题人：何堂燕双向细目表Module 1The Violenee of Nature 单元测试题第二部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15 小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

Cobb Theatres are showing kids' movies this summer at 10 a.m. every Tuesday, Wednesday and Thursday. Doors open at 9:30 a.m., and many of the theaters fill quickly with summer campers, so arrive early if you want a seat.b5E2RGbCAP 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

The films will be at three Miami-Dade theaters:♦Dolphi n 19, 11471 NW 12th St., Miami; Tel: 305-591-0785.p1Ea nqFDPw 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

Ticket Pricing: $12.00 (adult), $9.00 (child under the age of 12)DXDiTa9E3d 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

♦Cobb Grand 18, 17355 NW 59th Ave., Miami Lakes; Tel: 305-2313-5252.RTCrpUDGiT 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。

Ticket Pricing: $13.00 (adult), $10.00 (child under the age of 12)5PCzVD7HxA 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。

四川省宜宾市一中2016-2017学年高中语文下学期第6周试题 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）①今年中秋、国庆期间，各级纪委继续加大明察暗访力度，严肃查处了一批与中央八项规定精神的顶风违规、违纪行为。

②北宋推行青苗法的初衷之一就是抑制高利放贷，减轻农民负担，而地方具体实施却，使变法最终异化成盘剥百姓的工具。

③一些病患误信某些所谓专家的言论，以多吃某种蔬菜来代替必需的药物治疗，这种做法无异于，有时还有很大的危害性。

A．背道而驰缘木求鱼南辕北辙 B．背道而驰南辕北辙缘木求鱼C．南辕北辙背道而驰缘木求鱼 D．南辕北辙缘木求鱼背道而驰2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．只有深入排查安全风险，健全预警应急机制，切实加大执法力度，并提高消费者的防范意识，才能杜绝食品安全事件不再发生。

B．阿根廷研究人员最近开发出一种基于西班牙语的人工智能程序，用于通过分析被测试者微博、论坛帖子、演讲等评估作者的人格和个性。

C．我们不能否认浅阅读的作用，移动互联网技术至少使得有人低头看书了，现在我们应当树立多层次的阅读观，倡导自由阅读，广泛阅读。

D．中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地了解了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。

3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）因人的疏忽，过多地被送进海洋中的重金属是危险的，不仅对海洋中的生命，对人类也很危险。

最终遭殃的是排放污染的人类。

A．藻类和海洋植物吸收了这些重金属，鱼虾吃了藻类，人类又吃了鱼虾B．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些藻类和海洋植物又吸收了重金属C．这些重金属被藻类和海洋植物吸收，鱼虾吃了藻类，人又吃了鱼虾D．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些重金属又被藻类和海洋植物所吸收4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中写负心汉起初立誓，后来违反誓言的两句是“，”。

2018年春期四川省宜宾县一中高一年级期末模拟考试物理试题一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分；期中1-8题为单选题，9-12题为多选题）1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是A．开普勒、卡文迪许B．牛顿、伽利略C．牛顿、卡文迪许D．开普勒、伽利略2．做匀速圆周运动的物体A．速度时刻都在改变，所以必有加速度B．线速度大小保持不变，所以物体处于平衡状态C．加速度的大小保持不变，所以是匀变速曲线运动D．其合外力提供向心力，是恒力作用下的曲线运动3．如图是地球的四颗不同的卫星，它们均做匀速圆周运动．以下说法正确的是A．近地卫星的周期可以大于24小时B．同步卫星可以和月亮一样高C．四颗卫星的轨道平面必过地心D．理论上极地卫星一定和同步卫星一样高4．质量是5g的小球以5m/s的速度竖直落到地板上，随后以3m/s的速度反向弹回，若取竖直向下的方向为正方向，且小球与地板的作用时间为0.1s，不计空气阻力，g=10m/s2，则小球对地板的平均作用力为A．150N，竖直向下B．450N，竖直向下C．90N，竖直向上D．130N，竖直向上5．如图所示，质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力，下列说法正确的是A．小球a、b在空中飞行的时间之比为2：1B．小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面夹角之比为1：1C．小球a、b抛出时的初速度大小之比为2：1D．小球a、b到达斜面底端时的动能之比为4：16．在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力．从抛出到落地过程中，三球A．运动时间相同B．落地时的速度相同C．落地时重力的功率相同D．落地时的动能相同7．已知引力常量G和下列某组数据，不能计算出地球质量．这组数据是A．地球绕太阳运行的周期及地球与太阳之间的距离B．月球绕地球运行的周期及月球与地球之间的距离C．人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期D．若不考虑地球自转，已知地球的半径及重力加速度8．如图所示，一小物块以7m/s的初速度从曲面的A点沿曲面下滑，运动到B点的速度仍为7m/s，若该物块以6m/s的初速度仍由A点下滑，那么，它运动到B点时的速度是A．大于6m/s B．等于6m/s C．小于6m/s D．条件不足，无法判断9．如图所示，人在距地面高h、离靶面距离L处，将质量为m的飞镖以v0水平投出，落在靶心正下方．只改变m、h、L、v0四个量中的一个，可使飞镖投中靶心的是A．适当增大v0B．适当提高h C．适当减小m D．适当增大L 10．如图所示，质量m=0.2g的物块在斜面顶端由静止开始沿倾角为30°的粗糙斜面匀加速下滑，加速度a=2m/s2，下滑的距离为4m．下列判断正确的是（取g﹣=10m/s2）A．物块的重力势能减少8J B．物块的动能增加4J C．物块的机械能减少2.4J D．物块的合外力做功为1.6J11．静止在水平地面上质量为10g的物块，受到恒定的水平拉力作用做直线运动，经过1s撤去水平拉力。

《廉颇蔺相如列传》教案[教学目的]①.初步了解《史记》描写人物形象的方法。

②.通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。

[教学重点]设问启发学生梳理故事“完璧归赵”的矛盾冲突的发展过程；品读体会故事“渑池之会”的语言艺术；琢磨感悟“将相合欢”的对比深度。

[教学设想]①.超越常规字词教学，引导学生品鉴《史记》的文学魅力，激发学生学习文言文的兴趣，开启心智，提高赏析，评价的文学素养。

②.立足于课文三个故事，各自确定一个教学重点，连点成线，注重人物形象思想性格的完整性和丰富性；定点深化，集中突破，深化学生对人物描写艺术手法的理解，③.通过引导学生对《史记》名篇的品读鉴赏，达到掌握方法，举一反三，触类旁通的目的。

[教学课型、课时]品读——鉴赏课两课时[教学步骤]一、导语设计中国空前强盛的西汉王朝诞生了一部伟大的著作——史马迁的《史记》。

《史记》是中国第一部纪传体通史，体例严谨，脉络分明，全书五十二万六千多字，分为八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传五个部分，成为后世历朝修史的范本，史学成就居“二十四史”之首，《史记》是一部杰出的文学巨著，它开创了中国传记文学的传统，把中国的历史散文推向一个新的高峰，它记录历史事件完整准确性，语言运用平易简洁，极富表现力，描绘人物形象生动、传神注重在紧张激烈的矛盾冲突中刻绘人物，注重在人物的对比反衬中塑造人物。

其后的文学家们无不熟读《史记》，把它当作文章的典范。

鲁迅先生赞誉其为“史家之绝唱”，“无韵之《离骚》”。

这是在我们一起来学习选自《史记》的传统名篇《廉颇蔺相如列传》，通过梳理情节，把握矛盾，品味语言感悟思想来领会《史记》的文学魅力。

二、整体感知这篇课文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，原传全文记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹。

课文节选的是第一部分，通过“完璧归赵”，“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事，描绘了蔺相如智勇双全、能言善辨、顾全大局、维护团结的思想上性格，以及廉颇粗豪坦荡、知错必改的可贵品质，歌颂了文臣武将竭尽忠智，国难当头，以先国家之急而后私仇的爱国精神。

四川省宜宾市一中2017-2018学年高二物理下学期第七周周训练试题双向细目表满分110分，考试时间40分钟一、选择题（本小题共10小题，每小题6分，共60分，全选对的得6分，未选全得3分，有错选的得0分）1．关于静电场的电场强度和电势，下列说法错误的是( )A．电场强度的方向处处与等电势面垂直B．电场强度为零的地方，电势不一定为零C．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向2．北半球地磁场的竖直分量向下．如图所示，在北京某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向．下列说法中正确的是( ) A．若使线圈向东平动，则b点的电势比a点的电势低B．若使线圈向北平动，则a点的电势比b点的电势低C．若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为a→b→c→d→aD．若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为a→d→c→d→a3．电荷量为＋q、质量为m的滑块和电荷量为－q、质量为m的滑块同时从完全相同的光滑斜面上由静止开始下滑，设斜面足够长，斜面倾角为θ，在斜面上加如图所示的磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场，关于滑块下滑过程中的运动和受力情况，下面说法中不正确的是(不计两滑块间的相互作用) ( )A．两个滑块先都做匀加速直线运动，经过一段时间，＋q会离开斜面B．两个滑块先都做匀加速直线运动，经过一段时间，－q会离开斜面C．当其中一个滑块刚好离开斜面时，另一滑块对斜面的压力为2mg cosθD．两滑块运动过程中，机械能均守恒4．图X24－6为某小型水电站的电能输送示意图，发电机通过升压变压器T1和降压变压器T2向用户供电，已知输电线的总电阻R＝10 Ω，降压变压器T2的原、副线圈匝数之比为4∶1，副线圈与用电器R0组成闭合电路．若T1、T2均为理想变压器，T2的副线圈两端电压u＝2202sin100πt(V)，当用电器电阻R0＝11 Ω时( )图X24－6A．通过用电器R0的电流有效值是10 AB．升压变压器的输入功率为4650 WC．发电机中的电流变化频率为100 HzD．当用电器的电阻R0减小时，发电机的输出功率减小5． (多选)在某一均匀介质中由波源O发出的简谐横波在x轴上传播，某时刻的波形如图，其波速为5 m/s，则下列说法正确的是( )A．此时P(－2 m，0 cm)、Q(2 m，0 cm)两点运动方向相反B．再经过0.5 s质点N刚好在(－5 m，20 cm)位置C．能与该波发生干涉的横波的频率一定为3 HzD．波的频率与波源的振动频率无关6．(多选)如图所示，在xOy坐标系中，将一带负电的试探电荷q由y轴上的a点移至x轴上的b点时，需克服电场力做功W；若将q从a点移至x轴上c点时，也需克服电场力做功W。