优秀骨干教师工作总结及工作目标

骨干教师个人工作总结5篇1.骨干教师个人工作总结本学期我严格执行上级教育部门和学校教育教学精神，改变思想，积极摸索，改造教学，在继承推进我校数学科组的“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程的理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，在个人实际教学过程中改变思想，积极摸索，大胆实践，不断改进教学方法，使教学工作取得了很好的成效。

第一，积极参加课程培训，提高个人专业素质进课堂。

《全日制义务教育课程标准（实验稿）》对数学的教学内容、教学要领，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

开学初根据花都区教育局教研室的要求，我进行了四年级数学的教材分析，为全区的四年级数学老师做教材内容和教学方法的培训。

平时结合学校数学科组的实际，组织数学老师积极参加新课程的培训学习和研讨，鼓励我校的数学老师多渠道地进行自主学习，提升业务素质。

第二，提高个人道德修养，增进师师交流互动，共同发展。

“亲其师、则信其道”，在个人教学经历中，我十分注重个人的道德品质修养，为师生树立良好的教师形象。

与同事相处融洽，教学上注意取长补短，虚心求教，共同发展。

当一名好老师，精神面貌尤为重要，老师轻柔的语言，风趣的表演，还有脸上灿烂的笑容，平等对待每个学生，足以使学生爱上你和你的课，所谓“亲其师，则信其道”。

要做个真正的好老师不仅要业务过硬，还要以身教以言传与学生共同进退，充分发挥老师的个人魅力，让老师带动学生。

我平时注重与学生建立平等互信的关系，深入了解学生的年龄特点，营造自主和谐的课堂氛围，让他们积极主动地学习，轻松完成学习任务，提高学习成绩。

第三，以话题为导向，建立自主、合作、创新的高效课堂。

我们每一位数学教师都是课堂教学的实践者，是学生主动探索的重要阵地。

在教学过程中，我注意充分发挥学生情感、态度和价值观的自主性，把数学教学视为师生互动、共同发展的过程，从而构建自主、合作的课堂教学。

比如我在平时的教学中，让同学做小老师，实践课给他们足够的空间来组织自己对实践课的点评。

骨干教师工作总结推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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骨干教师工作总结一、加强学习，提升自我来源：二、立足岗位，扎根一线三、研究反思，示范引领在____月____日，作为外出学习代表，在全市小学英语高效课堂研讨会中进行汇报交流。

____年春季学期在____区高效课堂创建评比中，点军小学荣获第一，因此，____区高效课堂推进会在点军小学举行。

点军小学展示了语文、数学、英语三节课和语文教研组观课评课活动。

作为点军小学教学副校长，我进行了典型发言-《走在回家的路上》。

此次活动得到了与会领导的大力称赞。

____年____月，在____市高效课堂研讨会中，我作为学校代表，做了《围绕作业打造高效》的专题发言。

四、志在耕耘，些许收获没想过要达到怎样的个人奋斗目标，就想着扎扎实实地做下去，做一个好教师，做一个能真正站立在讲台上的老师，每天享受着学生的享受，快乐着学生的成长;只想做一个老师们信得过的伙伴，给他们我能给的帮助，让我们走在同一条起跑线上。

但这一年来，边走边唱的同时，也收获了无心插柳柳成荫的欣喜和快乐：五、回首展望，信心满怀一年以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了今后努力的方向：1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。

我今后将在上级领导的关注与支持下，把今天的工作成绩当作明天工作的起点，把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领，使自己无愧于“骨干教师”的光荣称号!骨干教师工作总结（二）本学年，我认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本学年的工作总结。

2024年优秀骨干教师工作总结简单版时光荏苒，转眼间，本学期的工作已然落下帷幕。

回顾这一学期的历程，尽管充满挑战，但收获的喜悦更令人欣慰。

作为一名县级骨干教师，我深知这一称号不仅代表荣誉，更意味着一份沉甸甸的责任和使命。

我将这份压力转化为前进的动力，严谨地履行每一项职责，以回馈校领导及同事们的信任与期望。

在实践过程中，我深刻理解“独木不成林”的道理，因此，我不但对自己严格要求、勇于创新，还与充满干劲的王晓霞老师结成了互助小组，共同进步。

以下是对本学期骨干教师互助工作的概括：一、具体帮扶措施：遵循学期初制定的帮扶计划，我圆满完成了以下任务：1. 每月协助梁老师备课一次，审查教案，从而提升其在教材解析与运用方面的能力。

2. 每月聆听王老师的课程，并给予细致点评，助力其教学水平的提升。

3. 每月提供一节示范课程，发挥引领和示范作用。

4. 引导王老师进行教学实践总结，记录反思，积累经验，并妥善整理相关资料。

二、所取得的成果：经过共同努力，王老师的业务能力得到了显著提升。

我将继续秉承“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念，不断学习、探索、实践与反思，积极协助王老师，以期在平凡的教学岗位上实现自我价值的提升。

本学期的帮扶工作，实质上是一次共同学习、共同成长的过程。

我教学技能的提高和成绩的取得，离不开各级领导的悉心指导和同事们的关照与帮助。

在此，我由衷地向各位领导表示感激。

我期望各位领导与同事继续给予支持与帮助，我将整装待发，集聚能量，朝着新的目标奋进。

2024年优秀骨干教师工作总结简单版（二）师德建设是教育工作的根本，自古以来，教育工作者秉承“教书育人，为人师表”的理念，肩负着培养下一代的重任。

作为教师，应具备良好的政治素养、思想素养和业务能力。

在我国优秀的民族传统中，诚信和守礼是教师品德的核心。

教师不仅传授知识，更肩负着品德教育的使命，其性格、品德及价值观对学生成长具有深远影响。

本学期，我制定了个人三年发展规划，明确了职业发展方向。

骨干教师个人工作总结（一）时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期的教育教学工作已经落下了帷幕。

回顾这一段时间的工作，我深感责任重大，教育教学的路虽然艰辛，但看到学生们茁壮成长，成绩提高，内心无比喜悦。

现将这一学期的工作总结如下：一、认真备课，精心设计每一堂课作为骨干教师，我深知备课的重要性。

因此，我始终坚持认真备课，钻研教材，精心设计每一堂课的教学内容和教学方法。

在教学过程中，我注重启发学生思维，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

同时，我还注重课堂练习，及时巩固所学知识，提高学生的学习效果。

二、关注学生个体差异，因材施教每一个学生都是独立的个体，他们有着不同的认知水平、学习能力和兴趣爱好。

因此，在教学过程中，我注重关注每一个学生的个体差异，根据他们的特点进行因材施教。

对于学习困难的学生，我给予更多的关心和帮助，鼓励他们不断努力，克服困难；对于优秀生，我则要求他们不断挑战自己，追求卓越。

三、创设良好的教学氛围，让学生快乐学习良好的教学氛围是提高教育教学质量的重要保证。

因此，我在课堂上始终坚持以学生为本，尊重学生的人格，关注学生的情感需求，努力营造一个和谐、愉快的教学氛围。

在教学过程中，我注重与学生互动，鼓励他们发表自己的见解，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

四、加强课堂管理，提高学生的自律意识作为骨干教师，我深知课堂管理的重要性。

因此，在教学过程中，我既注重教学内容的传授，也重视学生的课堂行为管理。

我要求学生遵守课堂纪律，尊重老师和同学，养成良好的学习习惯。

同时，我还加强对学生的激励和评价，提高他们的自律意识，使他们在课堂上能够更好地专注于学习。

五、积极参与教育教学研究工作，不断提高自身教育教学水平作为骨干教师，我深知教育教学研究的重要性。

因此，我积极参与教育教学研究工作，学习先进的教育教学理念和方法，不断提高自身的教育教学水平。

同时，我还与同行们进行经验交流，取长补短，共同进步。

总之，这一学期，我始终秉持着对教育事业的热情，全力以赴地投入到教育教学工作中。

骨干教师工作总结范文9篇1. 教学总结：在过去的一学期中，我作为骨干教师，认真履行职责，积极投入教学工作。

通过精心备课和个性化教学，取得了一定的成绩。

我注重培养学生的创造力和思维能力，并且经常与学生进行交流和互动，确保他们能够主动参与课堂，提高学习效果。

同时，我也对自己的教学进行了反思和调整，不断提高自己的教学能力。

希望在未来的工作中能够继续努力，取得更大的进步。

2. 学生管理总结：作为骨干教师，在学生管理方面，我充分发挥自己的优势，与学生建立良好的师生关系。

在日常管理中，我注重与学生进行有效沟通，并尽力解答他们的问题。

同时，我也注意培养学生的自律和责任意识，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

通过这些努力，我成功地维持了一个积极、和谐的学习氛围。

但在管理过程中，仍有一些不足之处，需要我不断改进和完善。

3. 课外活动总结：作为骨干教师，我认识到课外活动对学生的全面发展非常重要。

因此，在过去的一学期中，我积极组织和参与各种课外活动，丰富了学生的课余生活。

通过活动，学生得到了锻炼和展示自己的机会，培养了他们的团队合作能力和创新精神。

然而，我也意识到在活动组织和执行过程中存在一些问题，需要我进一步提高自己的管理和协调能力，确保课外活动的顺利开展。

4. 班级管理总结：在班级管理方面，我充分发挥了作为骨干教师的作用，有效组织和管理班级事务。

我关心每个学生的学习和生活情况，积极参与班级活动，并及时解决学生问题。

通过建立良好的班委会和家校沟通平台，我成功地促进了班级凝聚力和学生家长的参与度。

然而，我也面临一些挑战，例如班级纪律不够严明，需要我进一步加强管理，提高班级的整体素质。

5. 职业发展总结：作为骨干教师，我始终把个人职业发展当作重要任务。

为了提高自己的教学水平和专业知识，我积极参加各种培训和研讨会，并进行了一些研究和学术交流。

通过这些努力，我不断拓宽视野，提高了专业修养和教学能力。

然而，我也认识到自己仍然有许多不足之处，需要进一步精进自己的专业技能和知识储备。

骨干教师个人工作总结5篇在过去一年的教学工作中，我作为骨干教师，在学校教学和教研等方面做出了一定的贡献。

我在教学方法上积极创新，努力提升学生的学习效果。

在教研方面，我积极参与各项教研活动，不断提升自己的教学水平。

同时，我也注意与其他老师的合作，共同促进教学的进步。

以下是我个人工作总结。

一、教学工作总结1. 积极开展课堂教学在课堂教学中，我始终保持教学热情和责任心。

我注重激发学生的学习兴趣，采用多种多样的教学方法，如讲解、讨论、实验、课件等，帮助学生理解知识点。

我注重培养学生的创新思维和问题解决能力，在教学过程中鼓励学生提问和思考。

2. 加强学生的学习辅导在学生的学习辅导方面，我积极主动地与学生的家长进行沟通，了解学生的学习情况，并制定相应的辅导计划。

我利用课外时间与学生进行一对一辅导，解答他们在学习中遇到的问题，帮助他们提高学习效果。

同时，我也关注学生的心理健康，与他们建立良好的师生关系，给予他们必要的情感支持。

3. 实施个性化教学我关注学生的个体差异，注重个性化教学。

在课堂上，我根据学生的不同能力水平，灵活调整教学内容和教学方法，使每个学生都能得到适当的挑战和支持。

我鼓励学生发挥自己的特长和兴趣，通过小组合作、项目制等方式开展个性化学习。

二、教研工作总结1. 积极参与教研活动我积极参与学校组织的各项教研活动，包括教学观摩、教学研讨会等。

这些活动提供了与其他教师交流的机会，促进了教学水平的提升。

我也抽出时间研读教育教学方面的书籍和杂志，不断拓宽自己的教学视野，提高自己的教学理论水平。

2. 开展教学研究我在教学研究方面积极探索，不断改进教学方法和手段。

我通过观摩其他老师的课堂，学习他们的优点，并结合自己的实际情况进行创新。

我还通过开展小课题研究，深入分析教学过程中的问题，研究解决方案，提高教学质量。

3. 分享和交流教学经验在教学研究中，我将自己的教学经验进行总结和归纳，并与其他老师进行分享和交流。

骨干教师个人工作总结范文5篇1. 骨干教师个人工作总结我是一名中学骨干教师，这一年来，我在自己的岗位上认真执行了各项教育教学任务，取得了一定的成果。

现将自己的个人工作总结如下：一、教育教学方面1.各项教学工作有序推进，生动活泼的课堂教学受到了学生的积极响应，学生们的学习兴趣大大提高。

2.悉心辅导了多名学生，在期末考试中，学生成绩有了长足的进步。

在此过程中，我注重了课堂教学的互动性，采用了多种教学方式和手段，使学生们更好地理解所学内容。

3.积极参与学校组织的各类教育活动，例如新教师培训、教学经验交流、课堂教学示范等。

通过这些活动，我不断磨练自己的能力，提高自己的教学质量。

二、教学研究方面1.每年认真制定教学计划，根据学生的实际情况制定个性化的教育教学方案，使教学更加有效。

2.参加了多个教育教学研究课题，取得了一定的成绩，并向其他教师分享了自己的研究成果。

3.与同事们一起探讨了各种教学问题，积极汇报自己的教学心得和教学经验，共同提高教学水平。

三、综合能力方面1.在学生管理方面，制定了一系列有效的措施，例如学生奖惩制度、学生自我管理、家长沟通等，使学生们养成良好的学习习惯，增强了他们的自觉性和责任感。

2.在节日庆祝活动中，我积极参与和组织，充分展现了学校和教师的风范。

3.参加了各类讲座、培训和会议，增长了自己的知识和见识，提高了自己的综合素质。

总之，回顾这一年来的工作，我认为自己付出了较大的努力，取得了一定的成果，但也有不足之处，需要继续努力和改进。

在未来的工作中，我将继续发扬自己的优点，改进不足，努力提高自己的教学水平，为学生的成长发挥更大的作用。

2. 骨干教师个人工作总结又是一个学年的结束，回顾这段时间的教育教学工作，我深感自己的成长和进步。

现将自己的工作总结如下：一、教学工作1. 精心备课，规范教学，为学生们提供精彩的教学过程。

同时，根据不同学生的特点和不同课程的要求，注重突出重点，重视细节，整合资源以及课程的创新开展。

骨干教师工作总结5篇骨干教师工作总结1作为一位人民教师，我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规。

奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，热爱学校，团结同事，关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生健康、全面的发展。

从事教育工作以来，我乐于承担学校分配的各项工作，虚心向有经验的老师学习，刻苦钻研，勤于总结，积极进取。

在各位前辈教师和学校领导的指导和关怀下，教学和教育管理水平都有了很大的飞跃。

现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面：一、做好常规教育教学，提高业务能力1、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理学研稿完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。

所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。

当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。

了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。

2、上课方面在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。

在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。

在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。

另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。

我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。

3、作业方面布置作业要有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

骨干教师个人工作总结（通用6篇）骨干教师个人工作总结1转瞬间，我在骨干教师的岗位上平凡地走过了一学期。

追忆往昔，潜心执教、呕心沥血、吃苦耐劳，仔细钻研教学业务，苦练教学根本功，大胆进展教学创新。

展望将来，为了更好的总结阅历教训，使自己快速成长为一名优秀的人民教师，现将一学期来的工作总结如下：一、教育教学工作：我是一名校级骨干教师，又是教毕业班，我时刻告戒自己：师德要榜样、班级治理要优秀、科研力量要加强、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我首先努力加强理论学习，《小学语文教学》、《班主任》、《洋思课堂实录》等理论书籍和影象资料成为我业余时间的“朋友”。

我阅读摘录教育理论，学习优秀课例和新的教学方法，博采众家之长不断的充实自己。

大胆进展教学实践，在课堂教学中一次次反复验证和进展这些理论。

其次我特别珍惜中心校领导为我们供应的外出学习时机，每次都准时参与，仔细记录，回来后整理写出自己的心得体会，力求把新的教学理念和方法融入到自己的教学实践中。

第三是做到不耻下问教学相长。

从另一个角度来说，学生也是我的“教师”。

由于学生承受新学问快，承受信息多，因此我和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。

我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自己能够比拟自如的进展教学；另一方面，努力向优秀教师学习，特殊是向具有丰富教学阅历的语文教师学习。

这一学期来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向他人学习，仔细上好每一节课，我教的班级的语文教学成绩在全镇上游水平，较前有了较大的提高。

现在，我抓两头促中间，在确保及格率百分之百的根底上努力提升学科优秀率，力争所任学科优秀率达百分之八十五以上。

二、科研工作：苏霍姆林斯基曾经说过：“假如你让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使每天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应当引导教师走上科研的道路上来。

骨干教师工作总结•相关推荐骨干教师工作总结（精选5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的骨干教师工作总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

骨干教师工作总结1从教25年来，几十年如一日，一直担任班主任和语文、历史教学工作，同时还担任学校文综组长和九年级历史备课组长工作，一直满工满量，毫无怨言，尽到了一个教师的责任与义务。

现将自己的工作总结如下:一、政治思想上始终以“遵纪守法，为人师表”为准则，以“忠诚于党，与时俱进”为指南。

我深深地认识到作为一名人民教师，应大力拥护党和国家的教育方针，热爱学生，把培养现代化建设的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育事业看作自己毕生的追求。

在新课程背景下，大胆尝试新教法，努力学习先进的教育教学理论，不断地充实完善自己。

二、教学教研上从不以一位老教师自居。

每接受一个班的新课，总是认真备课，钻研教材，精心设计，大胆创新，力求优质高效，从不走老路，上旧课。

为调动学生学习兴趣，打造高效课堂，绝大多数新课我都亲自制作课件，所教学生都喜欢上我的多媒体课。

除教学工作外，教研工作同样认真对待，平时积极组织并参加组内集体评课、备课，集思广益，取人之长，补己之短。

每逢学校、上级的教研和视导课，我总是率先上，虚心听取领导、老师的意见。

对其他老师的教研课，做到了认真听课，积极评课。

在每期的师徒帮带活动中，毫无保留，积极辅导青年教师，加快了我校青年教师的快速成长，为我校的教育教学工作做出了应有的贡献。

三、工作业绩上由于自己的努力工作，功夫不负有心人，取得了一定的成绩。

先后多次被评为市级优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和中考先进个人，自己执教的公开课多次获校、市级奖励。

连续三年在市中考历史备课会上作专题讲座，并协助教研室张主任搞好石首历史博客建设，得到了张主任的肯定。

骨干教师工作总结(五)6篇第1篇示例：骨干教师工作总结(五)一、教学工作1. 本学期，我主要负责高一语文教学工作。

我认真备课，根据教材内容和学生实际情况进行有针对性的教学安排。

针对学生在阅读理解方面的薄弱环节，我着重对学生进行了训练，通过大量练习提高了学生的阅读能力。

2. 在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法和手段，让学生能够主动参与到课堂中来。

我积极引导学生思考，启发他们的思维，引导学生独立学习。

3. 针对学生的学习情况，我定期组织进行测验和考试，及时发现学生存在的问题，及时进行帮助和辅导，确保学生能够掌握所学知识。

二、管理工作1.我积极参加学校各项会议和培训，不断提升自己的管理水平和教学水平。

在教学中，我注重规范管理，要求学生遵守纪律，积极参与班级各项活动，树立正确的学习态度。

2. 我定期和学生家长进行沟通，了解学生的学习情况和生活状况，及时解决学生在学习中遇到的问题。

我也注重和其他老师的合作，相互学习，共同进步。

三、自我总结1. 在本学期的教学工作中，我认真负责，尽职尽责，取得了一定的成绩。

但同时我也发现了自身在教学中的不足之处，比如对学生的情绪表达不够丰富，对学生的个性特点了解不够透彻等问题，我会在以后的工作中认真改进。

2. 我会进一步加强教学能力的提升，多研究教学理论，不断改进教学方法，提高教学水平，为学生提供更好的教育服务。

第2篇示例：骨干教师工作总结(五)一、教学能力提升在课堂教学方面，我注重学生的个性化需求，根据不同学生的学习特点和水平制定灵活多样的教学方案，引导学生主动参与学习，激发他们的学习兴趣，帮助他们取得更好的学习成绩。

二、科研成果丰硕除了教学工作，我还积极参与科研活动，努力开展科研项目，取得一定的研究成果。

我参与了多项科研项目的研究工作，撰写了多篇学术论文，并在国内外知名期刊上发表。

我对教育领域的研究有一定的深度，不断探索教育改革与发展的道路，为学校的教学工作提供了有益的参考。

骨干教师优秀工作总结骨干教师优秀工作总结5篇教师是立校之本，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校，而骨干教师、教学能手又是学校师资队伍的中流砥柱。

下面小编给大家带来骨干教师优秀工作总结，希望大家喜欢!骨干教师优秀工作总结1从20__年9月我被评为__市骨干教师至今已有两年有余，回顾作为骨干教师的这两年，我收获很多，感慨良多，也有些许遗憾。

作为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负领导、老师、家长、学生对我的厚望。

这两年，我觉得既忙碌，又充实。

现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。

一、教育教学工作作为骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教学的不断深入，我时刻感到自己的不足。

于是我更加努力学习现代教育理论，不断更新知识，在网络知识的海洋，阅读了大量的教学案例分析，学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

在连续的月考和期末考试中成绩名列前茅，受到家长、学生和学校领导同事的高度好评。

此外我还积极的参加__市和__市级及以上骨干教师培训与研修及其他教研和培训。

二、教科研工作科研是教研的先导。

为此，我根据骨干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动，从校级的教研组教研，到备课组的集体备课教研;从__市级教研到__市教研我都积极参加并参与其中。

给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。

在活动中相互学习，互相提高，认真笔记。

我还继续积极努力完成__市级科研课题《离异家庭中学生的心理问题分析及教育对策研究》，并取得了阶段性的成果。

具体工作成果有：20__年3月在__市教科所组织的“20__年高一化学研讨会”上承担研究课任务，我精心准备，精彩的课堂受到与会老师的高度好评。

20__年10月在金雁中学新课程教师业务能力大赛中被评为“化学学科先进个人”;20__年12月在__市研培中心组织的“高中数理化”竞赛中获指导“优秀奖”;20__年12月参加__市中学教师导学案设计暨新课标竞赛中获“叁等奖”。

学校骨干教师培养的工作总结5篇带来学校骨干教师培养的工作总结，对于各位来说大有好处，一起看看吧。

学校骨干教师培养的工作总结1教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出的学校，所以，我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。

近年来，在市教育局的指导下，我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路，加强领导，周密组织，认真落实骨干教师培养工作，取得了初步成效。

现将本学年的骨干教师培养工作总结如下：一、指导思想为了进一步加大我校中青年骨干教师培养力度，更好地构建教师专业发展平台，坚持“以人为本”的管理宗旨，凸现“依法治校、以德立校、以情育人、主动发展”的办学理念，努力建设一只具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，全面推动学校师资队伍建设，使一批优秀的中青年教师通过教育教学改革等实践锻炼脱颖而出，成为能实践、善研究、懂创新的新时代教师，为学校教育教学的持续发展奠定基础。

现对我校本学年骨干教师、学科带头人工作做出计划如下。

二、目标任务通过学科骨干教师的培养，使教师在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学业绩等方面分别达到乡级乃至更高层次的目标要求，形成优秀教师群体。

三、方法措施1、加强组织领导。

成立校长组长，教师为成员的工作领导小组。

2、学校要根据“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则安排培养计划。

骨干教师的培养形式以校本研修为主，充分利用教育教学实践活动，按照“研训结合，以研促培”的工作思路，通过举办讲座、上研讨课、观摩课，开展竞赛活动，专题活动及常规教研活动等措施开展培训工作。

(1)抓师德教育，促观念更新以请进来与走出去方式相结合，采用听、说、读、写等不同角度在教师中开展颂师德，扬师风，铸师魂的活动，树立正确的人生观、教育观和学生观，具体落实到四心：爱心、事业心、责任心、进取心。

骨干教师工作总结14篇骨干教师工作总结篇1一年以来，本人爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。

服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。

遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。

通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。

二、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生，树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

三、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。

一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。

骨干教师工作总结篇2光阴似箭，一晃大半年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首这半年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。

学校骨干教师工作总结报告一、工作概述经过一年的工作，我担任学校骨干教师岗位，主要负责教学工作和师资培训工作。

在这一年中，我深入研究教学理论，不断提高自身的教学水平，加强师资培训，推动学校教育教学的发展。

二、教学工作1.教学准备：在每一节课前，我都会认真备课，充分了解所要教授的知识点和教学目标，同时根据学生的特点和需要调整教学策略，使教学内容更加贴近学生的实际情况。

2.课堂教学：我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过启发式教学方法，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

在课堂上，我积极与学生互动，鼓励学生积极参与讨论与实践，充分调动学生学习的主动性。

3.作业批改：我及时批改学生的作业并给予详细的评语和指导意见，帮助学生找到自己的不足之处，并提供有效的学习方法和策略。

4.考试分析：我根据学生的考试情况进行深入分析，并制定个别化辅导方案，帮助学生提高成绩。

三、师资培训工作1.组织培训：我积极组织师资培训活动，邀请优秀的教育专家和学者来学校进行教育教学讲座和工作坊，提高教师的教学水平。

2.分享研讨：我与其他教师定期分享教学经验和方法，共同探讨教学难点和热点问题，相互借鉴经验，互帮互助。

3.指导实践：我定期走访教师课堂，观摩教学，及时给予指导和反馈，帮助教师改进课堂教学方法和技巧。

四、成果展示1.教学成果：我的学生在学科竞赛中多次获奖，并取得了优异的成绩。

学生的学习兴趣和学习动力明显提高，学习氛围活跃。

2.师资培训成果：通过师资培训，学校教师的教学水平得到了有效提升，大部分教师的课堂教学得到了显著改善。

五、存在的问题和改进措施1.教学负担过重：由于学校教育教学工作的压力较大，教师的教学负担相对较重，导致教师无法充分发挥自身的创造力和专业能力。

解决这一问题，学校应该调整教学任务的安排，合理分配教师的工作量。

2.师资培训不够系统和集中：目前学校师资培训工作还较为零散和分散，缺乏系统性。

学校应该加强对师资培训的规划和组织，提供更加专业和系统的培训内容。

优秀骨干教师工作总结7篇第1篇示例：优秀骨干教师工作总结优秀骨干教师是学校的中流砥柱，是教育事业中的佼佼者，他们的工作表现直接关系到学生的学习效果和未来发展。

在过去的一段时间里，我深感自己肩负着这份神圣的责任，我珍惜这份工作，也努力做到最好。

在此，我对这一段时间的工作进行总结，以期能够在未来的工作中更上一层楼。

作为优秀骨干教师，我始终把学生放在第一位。

我不仅关心学生的学业成绩，更重要的是关心他们的身心健康和全面发展。

我会耐心倾听学生的问题和困惑，给予他们及时的指导和帮助。

我会鼓励他们发挥自己的特长，不断提升自信与自尊，做一个更加优秀的人。

作为优秀骨干教师，我注重教学方法和手段的创新。

随着时代的发展，教育理念和教学方法也在不断更新。

我会不断学习新知识，钻研新技术，不断提升自己的教学水平和教学质量。

我会注重注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们能够在未来社会中更好地适应和发展。

作为优秀骨干教师，我会不断提升自己的综合素质。

教师是一个终身学习者，只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐。

我会参加各种教育培训和学习活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。

我也会积极参与学校的各项工作和活动，提高自己的组织协调能力和团队合作精神，为学校的发展贡献自己的力量。

作为优秀骨干教师，我会不忘初心，不负使命。

我知道自己的责任重大，但我也知道只有不断努力才能取得更大的成就。

我会保持教育事业的热情和激情，坚定不移地走在这条充满挑战的道路上，为学生的未来拼搏奋斗。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质，做一个更加优秀的骨干教师，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。

希望通过自己的努力和奉献，能够成为学生心目中的榜样，为他们树立一个光辉的榜样，为教育事业的发展做出更大的贡献。

【中文文库】。

第2篇示例：近年来，我校培养了一批优秀的骨干教师，他们在教学工作中取得了显著成绩，受到了学生和家长的一致好评。

骨干教师工作计划和总结一、工作计划在成为骨干教师之后，我将会制定一个详细的工作计划，以便提高自己的教学能力，为学校和学生做出更大的贡献。

以下是我的工作计划：1. 提高教学技能作为骨干教师，我将不断提高自己的教学技能，包括教学理念、课堂管理、教学方法等方面。

我会通过参加培训、研讨会和参与校内外的教学交流活动来不断提升自己的教学水平。

2. 优化教学资源我将会积极探索优化教学资源的方式，例如利用多媒体技术、教学设备等，为学生提供更丰富、更有效的学习资源，帮助他们更好地掌握知识。

3. 积极参与校园教学改革我将会积极参与学校的教学改革活动，包括课程改革、教学模式改革等，为学校提供建设性的意见和建议，并积极支持学校的教学改革工作。

4. 做好学生管理工作作为骨干教师，我将不仅要关注学生的学习情况，还要关注学生的心理健康和学习习惯，及时发现学生的问题并进行有效的干预和指导。

5. 培养学生的创新精神我将会积极引导学生形成独立思考、创新意识和实践能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

二、工作总结在骨干教师岗位上工作一段时间之后，我会对自己的工作进行总结，包括取得的成绩和存在的不足，并为下一阶段的工作制定新的计划。

1. 教学能力提升通过不断的学习和实践，我的教学水平得到了明显的提升。

我能够更好地运用多种教学方法，根据学生的特点和学习需要进行教学设计，使教学过程更加生动有趣，学生更加主动参与其中。

2. 教育教学成果在教育教学工作中，我的学生获得了一定的成绩和进步，表现出了较好的学习状态和积极的学习态度。

在各类比赛和活动中，学生们也取得了不错的成绩。

3. 学生管理工作通过我的努力，学生的纪律观念和学习习惯有了较好的改善，他们的心理健康问题也得到了一定的关注和指导。

4. 教学资源整合我积极探索了多种优化教学资源的方式，利用校园和社会资源丰富了学生的学习生活。

教学设备和多媒体技术的运用也为我的教学工作提供了实质性的支持。

5. 学校教学改革我积极参与了学校的教学改革活动，参与了教学理念和课程建设的研究与实践，并取得了一定的成果。

[骨干教师个人工作总结]四篇骨干教师个人发展计划[骨干教师个人工作总结]四篇骨干教师个人发展计划篇一：骨干教师个人发展计划时间匆匆流逝，转眼之间自己已经是有10 年教龄的一位教师了。

作为一名教师，为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力，努力成为一名反思型教师，我制定了三年个人发展规划。

一、自我分析1.个人优势工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

2.个人存在问题教学经验不足，教育教学手段和方法略显稚嫩，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。

二、发展规划总目标1.教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。

2.进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。

3.每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。

4.通过系列的学习与研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

三、具体实施方案围绕以上三个目标，制定了以下方案，期待通过这些方案的实施，让自己的理论和实践水平都有所提升，真正走上一条研究型教师之路。

1.培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。

成为研究型教师谈何容易，自己在这条路上遇到的困难可以想见，在研究实践的过程中，我首先要求自己做到善始善终，不能半途而废，无论成功失败，都要坚持下去，不能放弃。

优秀骨干教师工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名骨干教师，在学校的教育工作中取得了一定的成绩。

这些成绩的取得离不开领导的关心和支持，以及同事们的帮助和协作。

在这篇总结中，我将回顾自己一年来的工作，总结经验和教训，为今后的工作提供参考和借鉴。

一、教学工作的回顾在教学方面，我始终坚持以学生为本的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。

在课堂教学上，我注重知识的传授和学生能力的培养，通过生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重学生的差异性和个性化发展，针对不同学生的特点，采用不同的教学方法和手段，帮助学生充分发挥自己的潜力。

在课外活动方面，我积极组织各种学科竞赛和活动，为学生提供展示自己才能的机会和平台。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的思维能力和实践能力。

同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

二、师德师风的树立作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

因此，在工作中，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身的言行举止和仪表形象。

我努力做到尊重每一个学生，关心每一个学生的成长和发展。

同时，我也注重自身的学习和提高，不断更新自己的教育观念和知识结构，以适应教育的不断发展和变化。

三、工作成绩的展示一年来，我在教学工作中取得了一定的成绩。

我所教的学科在学校的统考中取得了优异的成绩，得到了学校领导和同事们的认可和赞扬。

同时，我也积极参加了学校组织的各种竞赛和活动，获得了不错的成绩和荣誉。

这些成绩的取得不仅是我个人的努力和拼搏的结果，更是学校领导和同事们关心和支持的结果。

四、工作经验的总结通过一年的工作实践，我总结出以下几点工作经验：首先，要始终坚持以学为中心的教学理念，注重学生的综合素质和能力培养；其次，要注重学生的差异性和个性化发展，采用不同的教学方法和手段；最后，要注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

同时，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处，需要继续学习和提高。