浙江省杭州市2014届高三命题比赛 历史(20) Word版含答案

2014年高考模拟试卷历史卷温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷（12题）和第Ⅱ卷（2题）两部分。

本试卷满分100分，答题时间50分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效一、选择题：12.【原创】 1925年，王国维提出“二重证据法”——“吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。

由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅训之言亦不无表示一面之事实。

”下列符合王国维二重证据法的是（）A. 胡适用十几年时间搜集了四十多种《水经注》的版本，抄写了一百多篇长篇文章和一些考证文字，用了千百个证据，推翻了“几成定谳”的所谓戴震抄袭赵一清《水经注》校本的冤案。

B. 梁思永主持进行后冈遗址发掘工作。

从地层学上确定仰韶文化、龙山文化和商殷文化的相对年代，使中国史前时期考古研究的水平大大地提高—步。

C. 随着殷墟甲骨的大量出土，通过甲骨卜辞这样的不同来源的资料证明了《史记·殷本纪》关于商代帝王世系的记载是基本可信的D顾颉刚通过对各种古籍和流传于当时口头的有关材料研究孟姜女故事,对这个故事的产生、传播及变异状况进行系统的考证,作出尽可能科学的阐释。

（出题意图：史学理论的考查以及历史概念的理解正成为高考历史的新动向，如11年上海卷第1题考查的是我国古代史学体裁属于史学理论中的历史编纂学；11年海南卷第25题考查史学理论中史学的价值与功能范畴；11年辽宁卷第35题考查史学理论的方法论等等。

本题以史学理论作为出发点，考查学生历史学习中对于史学研究方法的理解。

）13.【原创】中国人很早就对“王”有了敬畏和崇高的认识,在殷商甲骨文中，曾多次出现“王”字。

董仲舒曰：“古之造文者，三画而连其中谓之王。

三者天地人也。

而参通者，王也”。

从“王”字甲骨文的书写在政治上有怎样的含义（）①先秦的最高统治者尚未实现权力的高度集中。

②早期国家已经出现政治强权③宗族关系成为基本的政治关系④神权与王权相结合A. ①④B. ②④C. ②③D. ③④（出题意图：古代中国政治制度是近年高考的重点之一，其中中国早期的政治制度是学生学习的难点，对这一内容的学习如果依据教材进行浅层次的知识“整理”，学生只停留在记忆阶段，谈不上“理解”与“应用”。

2014年高考模拟试卷文综卷（历史部分）满分：100分考试时间：50分钟一、选择题：共12小题，每小题4分，共计48分。

12．个人自由只有在承担了必要的社会责任后，才能得到充分的实现。

下列思想家既强调个人的精神自由,又提倡强烈的社会责任感的是①庄子②朱熹③普罗塔格戈拉④卢梭A．①③ B．③④ C．②④ D．①④13．学者陈明远先生撰文质疑“四大文明古国”的说法,他认为该说法没有得到世界范围内史学界的公认。

他的依据是“乔·韦尔斯著《世界史纲》、汤因比著《历史研究》、斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》……都找不到‘四大文明古国’的正式说法”。

下列对此人士最合理的是A．陈明远质疑四大文明古国是错误的 B．陈明远的论据不够充分，观点值得商榷C．陈明远否定中华文明，妄自菲薄 D．陈明远的论据充分，观点正确14.公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异者（即分家），倍其赋”。

也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。

此规定A．是分封制影响的产物 B．推动了郡县制的建立C．冲击了传统的宗法制 D．有利于加强君主专制15.“农商工师，各得所欲。

……故工不出，则农用乏；商不出，则宝货绝。

农用乏，则谷不殖；宝货绝，则财用匮。

故盐、铁、均输所以通委财而调缓急。

罢之不便也。

”上述汉代名臣桑弘羊的言论所表达的核心思想是A．工商业是国家获得财富的根源 B．农、工、商应该互通有无C．国家应该重视并控制工商业的发展 D．官府应该维护市场的良好秩序16.明清两朝皇帝每年冬至日都到天坛祭天，祈祷丰年。

礼仪极其隆重与繁复，不管耗费多少人力物力，亦在所不惜。

明清的统治着这样做，其理论依据是A．董仲舒的“天人感应”学说 B．儒家的“仁政”学说C．道家的“无为而治”思想 D．“民为贵，社稷次之，君为轻”17.近代某时期《大公报》曾对版面的编排进行了重大改革：两版面的国内外要闻，重要新闻很突出，长短新闻注意搭配，错落有致，标题醒目，还配有图片，版面美观新颖，很能吸引读者。

2014年高考模拟试卷文综历史卷（文综历史卷，满分100分）一、选择题（每题4分，共计48分）1．(原创)一本杂志描述了这样一个片断：“媒体记者乘坐飞机前往美国采访爱因斯坦，爱因斯坦详细介绍了他发明“相对论”的经过，回答了记者的提问，采访结束后，记者把采访过程拍摄下来，并马上制成了电影发布在网路上”。

此片断说明A．爱因斯坦是通过实地考察方式进行科学研究的第一人B．该小说的描述属历史的真实再现C．小说反映的是第一手材料D．小说作者不了解历史2.（原创）《周礼》中对天子和诸侯的都城进行了严格的规划，其中规定天子都城十二里，公国都城九里，侯伯国都城七里，子男都城五里的都城建制。

以下对此理解正确的是A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制3. （改编自黑龙江省庆安县第三中学2014届高三上学期期末考试第5题）唐朝杜牧《上李太尉论江贼书》记载：“（江贼）水劫不便，逢遇草市，泊舟津口，便行陆劫。

······凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间。

自十五年来，江南江北，凡名草市，劫杀皆便，只有三年再劫者，无有五年获安者。

”从上述材料中可以提取的信息有：○1唐朝时商品经济的繁荣○2乡村集市在江淮出现○3交易者财货缺乏安全保障○4这一时期唐朝政局动荡不安A○1○2○3○4B○3○4C○1○3○4D○2○3○44. （改编自四川省成都市新津中学2014届高三2月月考第10题）阅读下列近代西方科技在上海、重庆出现的时间表，从中能得到的结论有③中国侧重引进西方的实用技术④中国民族工业主导了两地的近代化A．①③B．①②③C．①②④D．②③④5. (改编自山东省青岛市城阳区2014届高三上学期学分认定考试第21题)陈寅恪先生指出“真能于思想上自成系统，有所创获者，必须一方面吸收输入外来之学说，一方面不忘本民族之地位。

2014年浙江省高考模拟试卷文科综合能力测试历史部分时间：50分钟满分：100分考生注意：1．本试卷共X页，满分为300分，考试用时为150分钟。

（历史部分为100分，50分钟）2．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和考号填写在试卷的相应位置。

3．请将第I卷的答案填在第Ⅱ卷前面的答案栏上。

第Ⅱ卷用0．5毫米黑色墨水签字笔答题。

选择题部分（共140分历史部分48分）12.【原创】 18世纪法国启蒙思想家在评论中国古代某制度时说，它“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……。

”该制度最有可能的是（）A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．三省六部制（出题意图：近三年高考试题中三省六部制、科举制等历史概念一直是考查的重点内容，而且大都以新颖的古文文献资料作为切入点，考查学生在新情境下解读材料信息、调动和运用所学知识分析理解问题的能力。

本题主要考查对科举制的迁移理解。

题干选用教科书必修一伏尔泰对科举制评价作为文字情境导入，考查学生对科举制的理解和有关史实的把握。

解答本题时应把握题干中有效信息，该制度通过“层层严格考试”选拔人才。

答案C。

）13.【原创】张籍是唐代新乐府运动的健将，代表作《贾客乐》，其善于用诗歌反映当时社会政治经济现实，下列内容可能成为其体裁的是（）A.法律明确规定商品买卖必须明码标价B.商人成为社会活动中最活跃人群之一C.草市具有比较完备的饮食服务设施D.客舍、邸店等商运辅助性经营场所活跃（出题意图：浙江省连续三年都对古代中国经济的基本结构与特点进行命题，预计今后高考重点还是古代农业、手工业、商业发展状况与特征、古代的经济特征等；命题仍将大量采用古代史料作为切入点。

因此，本题主要考查必修二专题一“古代中国经济的基本结构域特点”中相关知识。

根据教材商业发展“资料卡片”作为情境导入。

采用“论从史出”的思考方式，考查考生对中国古代各朝代商业发展表现的掌握。

2014年高考模拟试卷历史卷考试时间：50分钟左右满分：100分第Ⅰ卷（共48分）一、本卷共12题，每小题4分，共计48分。

每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

（原创）12．史学研究一般可分为“问题形成”、“史料收集”、“史料整理”和“史料解释”等环节。

下列情况属于史学研究的“史料收集”的是A．三字经写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久”B．郡县制有利于中央集权，与分封制相比差别在于形成了中央垂直管理地方的形式C．唐代中央设中书省、门下省和尚书省三省，尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部D．洪武十七年（1384）九月十四到二十一日，各机关奏事文书多达1660件【新课程的考查呈现一种趋势即注重学生的综合能力，在历史学科主干知识学习的基础上，了解历史学习和研究的简单方法。

本题结合历史学习的基本方法，运用和考查对教材的把握。

】（原创）13．宋朝法律确认地主、自耕农的土地私有权，发给他们“红契”，作为土地私有权的凭证。

宋代，买卖田宅必须经过“立契”的法定程序，凡加盖官印的称为“红契”，表示官府确认，不加官印的称为“白契”。

这说明宋代A．国家分配土地B．实行土地国有化C．土地买卖频繁D．禁止土地买卖【考查宋代商品经济的发展，注重学生对史料的解读，通过分析材料了解农村经济的发展。

同时借鉴现实，对比现代农村改革。

】（原创）14．在中国传统文化主流思想演变过程中，浙江余姚的黄宗羲是明清之际批判传统思想的进步思想家之一，下列不属于黄宗羲观点的是A．天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。

B．天下之大害者，君而已矣！向使无君，人各得自私也。

C．君子之为学，以明道也，以救世也。

D．夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。

【考查中国古代思想史，此部分之前纪念高考中较少或没有涉及。

黄宗羲作为浙江人，在高考试题中出现有助于挖掘乡土史。

另外充分挖掘教材中已有的材料，引起学生对教材的重视和关注。

2014年高考模拟试卷文综历史卷考试说明：本卷为文科综合卷历史试题部分。

分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间50分钟（文综为150分钟）；第I卷（选择题，共48分）本卷共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12．（原创）1915年，袁世凯与日本签订“二十一条”，遭到全国人民唾骂，称其卖国贼。

然而某同学认为袁世凯也是被逼无奈，他找到《曹汝霖一生之回忆》中对签完“二十一条”后袁世凯的反应的材料：“只望大家记住此次承认是屈于最后通牒，认为奇耻大辱，从此各尽各职，力图自强，此后或可有为，如朱使所言。

若事过辄忘，不事振作，朝鲜殷鉴不远，我固责无旁贷，诸君亦与有责也。

”这则材料①是孤证，孤证不立，没有史料价值②曹汝霖也是卖国贼，他的话不足信，不具备史料价值③经考证无误后，可作为研究袁世凯的史料使用A．①正确，②③错误B．②正确，①③错误C．①③正确，②错误D．③正确，①②错误12. 【答案】：D 【试题立意及考点】：考查学生对材料的解读，史学方法的运用。

考点：史学方法难度：0.713．（根据2009年天津文综高考卷改编）据《逸周书·度邑》记载，武王曾称赞周公为“大有知”，认为只有周公“可瘳于兹”，能够稳定周初的政局，因而主张“乃今我兄弟相为后”，而周公“恐，泣涕其手”，表示不能接受。

下列史实与周公的做法相一致的的是A．武则天代替儿子当上皇帝 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．唐太宗通过玄武门之变继位13. 【答案】：C【试题立意及考点】：材料的阅读，迁移和分析。

考点：西周的政治制度难度：0.6 14．（原创）“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。

是以圣人之治，虚其心，实其腹；弱其志，强其骨。

常使民无知无欲。

使夫知者不敢为也。

”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“尚贤”思想C．道家“无为”思想D．法家“集权”思想14. 【答案】：C【试题立意及考点】：名人名著名言的理解、解读和运用。

2014年高考模拟试卷文科综合试卷历史部分选择题部分共12小题，每小题4分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

12．苏格拉底提出“美德即知识”，认为德性的根据在于知识，有知识就有德性。

王阳明提出“致良知”，认为德性的根据在于“良知”，良知是是非善恶的标准。

以下评述准确的是 A．都强调知识在美德形成中的主导性 B．都坚持德性在政治活动中的关键性C．都遵循逻辑在理论体系中的建构性 D．都重视道德在个人修养中的重要性13．钱穆在《中国历史政治得失》中谈到：“政治制度是现实的……任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的，但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变。

”下列各项制度的发展演变，体现了这一观点的有①西周的分封制②古代罗马法④英国君主制④美国的宪政体制A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④14．史载，宋朝湖州（地处今浙江省北部，北濒太湖）农民“以蚕桑为岁记”；严州（位于今浙江省西部，钱塘江流域）“谷食不足，仰给它州，唯蚕桑是务”；太湖洞庭山区（今江苏吴县太湖之滨的东、西洞庭山）“然地方共几百里，多种柑橘桑麻，糊口之物，尽仰商贩”；“蜀之茶园，皆民两税地，不殖五谷，唯宜种茶”；颖昌府（今河南许昌）“城东北门内多蔬圃，俗称香菜门”。

上述材料最能说明宋代A．经济结构变动 B．经济重心南移C．小农经济衰落 D．农产品商品化15．有学者对某次战争曾有这样的评价：此战大败，成中国之巨祸，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。

“此战”指的是A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午战争 D．抗日战争16．某校校本课程“中国走向现代化的艰难历程”拟分为五个单元：第一单元，中学为体，西学为用；第二单元，救亡图存，君主立宪；第三单元，民主共和，三民立宪；第四单元，……；第五单元，柳暗花明，以俄为师。

其中，第四单元的主题应是A．五四精神，旗帜高扬 B．欲变社会，先变思想C．国共合作，国民革命 D．武装割据，开创新路17．某中学生写了一篇历史小论文《论抗战时期民族工业的内迁》，他在论述大批民族工业内迁的原因时，总结归纳了以下四点，你认为正确的是①中国工业经济发展不平衡②大量爱国人士迫于战争需要呼吁东部工厂内迁③保护民族工业的需要④南京国民政府进行国民经济建设运动的需要A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④18．下列改革开放以来浙江经济生活中发生的四件大事，按时间顺序排列，正确的是①宁波、温州被批准成为沿海开放城市②震元堂由国有独资转制为股份制企业③马云创办淘宝电子商务网站④宗庆后负责的校办（集体）企业娃哈哈成立A．①②③④ B．②④①③ C．①④②③ D．②①④③19.思想领域的进步推动了科学的发展。

2014年高考模拟历史试卷（考试时间为50分钟，分值100分）第一部分（选择题）一、选择题（共12题，每题4分，共48分）12、（改编）在伦理观方面，盂子认为“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。

基于此，他们提出的主张分别是推行（根据2014浙江金华十校期末调研卷）A．人治与法治 B．王道与民主政治C．“仁政”与道德教育 D．兼爱与自我节制、认识自我13、中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。

今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。

”此大臣的主张（根据2013学年第一学期上海吴淞中学期中试卷）A．反对郡县制 B．主张郡县制 C．反对中央集权 D．主张中央集权14、（改编）明清史志资料显示：松江府“壤地广袤不过百里而遥，……所由供百万之赋……全赖此一机一杼”。

苏州府“郡城之东，皆习机业。

……计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。

嘉兴府王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”由这些资料，我们可以看出（2014江苏无锡高三期末卷）南市镇经济繁荣②纺织业显著发展③自然经济开始解体④存在雇佣劳动关系A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④15、钱穆在《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。

”下列与作者观点相背离的朝代是（ 2014上海理工附中高三摸底试卷）A．秦、汉 B．隋、唐 C．宋、元 D．明、清16、明代王骥德《曲律·杂论》载：“元人诸剧为曲皆佳，而白则猥鄙俚亵，不似文人口吻。

盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白，却命供奉词………“”对材料认识最为准确的是：（2014年江苏徐州一模卷）A、文学发展呈现世俗化趋势B、文人素养影响文学创作C、元曲发展渐显衰落趋势D、都市繁荣促进文学发展17、（改编）、在下列自然科学成就中，其影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是A．人文主义 B．进化论 C．理性主义 D．经典力学18、（改编）、蒋介石在日记中写道：“由良田起程，至郴州，一路民众欢迎，鞭爆劈拍之声，不绝于耳。

2014年高考模拟试卷历史卷说明：本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷（选择题共48分）1、明末黄梨洲著《明夷待访录》写道：“古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。

其后天子传子，宰相不传子。

天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤，足相补救。

则天子亦不失传贤之意。

宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。

不亦并传子之意而失者乎？”材料中不能体现黄宗羲思想的是：A、反对废除丞相制度B、主张权力继承以个人的才能为标准C、丞相可以补救君主能力的缺失D、废除丞相后不再有贤明的君主原创，本题主要考察学生获取和解读信息能力，尤其是整理材料，最大限度获取有效信息的能力。

材料分析的是相劝与君权的互补关系，由此提出废除宰相制度的弊端，AC选项正确。

B选项没有在材料中体现，D表达的意思与材料不符。

所以选择D.2、朱元璋认为元末商税太重，改二十取一为三十税一，并扩大免税范围。

明中叶以后又推行两项政策，一是嘉靖八年（1530）轮班匠制度的取消；二是万历九年（1581）“一条鞭法”的推行。

前者使工商业者人身依附关系大大减轻，后者则使那些“操资无算”的富商大贾“亦以无田而免差”。

上述政策的实行导致的主要结果是A、新的经济因素和生产方式的萌芽B、明代农民生活富足C、明代工商业者被统治阶级笼络D、“工商皆本”思想被社会接受原创，本题中的两个政策学生都比较陌生，但是材料已经做了补充说明，如果学生根据材料信息分析，联系古代人民承担的赋税徭役以及明朝的重农抑商政策、资本主义萌芽等知识，可以回答但难度较大。

古代社会一直是重农抑商、农民也处于被统治阶级承受剥削压迫，所以BC选项错误，D选项时间和表述都有问题。

A选项需要做转化即是资本主义萌芽，材料分析上述政策促进资本主义萌芽所需要的劳动力、市场等因素。

3、王先谦编著的《东华录》康熙十五年（1711年）有一段康熙亲自给以为巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。

2014年高考模拟试卷历史卷考试时间：60分钟满分：100分第Ⅰ卷（共48分）一、本卷共12题，每小题4分，共计48分。

每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

12、据元史记载：“1351年，蒙古大汗蒙哥遣其六弟旭烈兀率军携‘铁孚图’西征大食(阿拉伯帝国)，攻其都城，城墙俱碎，人马直飞上天。

”由此可知“铁孚图”是( ) A．使用火药的大炮B．航海用的指南针C．写字用的纸D．活字印刷术【答案】A【解析】因为“铁孚图”是什么我们并不了解，只能根据题干的材料猜测，由“铁孚图”西征之用，攻城时“城墙俱碎，人马直飞上天”可知是火药武器，故选A项；其余B、C、D三项都不是武器。

13、浙江历史悠久，文化灿烂，是中国古代文明的发祥地之一。

下列在浙江所作或出土的古代作品有A．①②③④ B．①② C．①③ D．③④【答案】C【解析】采用排除法解题，②出土于河南安阳殷墟；④是战国时楚国大夫屈原的代表作，楚国在今湖北境内。

14、“鬼子”顾名思义“鬼的儿子”，由于英、法等西洋人“肤白、金发、蓝眼、高鼻子”，与中国人的外貌明显不同，故称他们为“鬼子”。

后来“鬼子”却成为日本人的“专利”，如果没有特殊说明，人们所说的“鬼子”就是指日本人，中国人普遍称他们为“鬼子”大概是() A．鸦片战争时期B．九一八事变后C．八国联军侵华期间D．改革开放时期【答案】B【解析】西方列强在侵略中国的过程中烧、杀、抢、掠，无恶不作，再加上他们长相与中国人不同，所以称他们为“西洋鬼子”，后来日本成为主要侵略中国的国家，且他们犯罪恶行比西方人有过之而无不及，故中国老百姓称他们为“东洋鬼子”，随着日本侵华战争的扩大，这个名称也传遍了全中国，简称“鬼子”，故选项B项正确。

15、下表是明朝万历（1573—1620）年间湖州所属一州六县的商业市镇分布情况。

下列各项中对表格解读正确的是A．湖州所属州县基本上都出现了商业市镇，自然经济日趋瓦解B．商业市镇的出现是湖州商品经济发展的结果C．从表格中看，湖州所属州县的市镇在地区分布上较为平衡D．湖州的市镇经济比其它地区发达，【答案】B【解析】考察对古代商业发展的理解。

2014年高考模拟试卷历史卷考试时间：50分钟左右满分：100分第Ⅰ卷（共48分）一、本卷共12题，每小题4分，共计48分。

每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

12. 有学者认为：“秦朝推行的郡县制，奠定了中国地方政治行政体系的基础，使国家整体观念深入到边远地区。

”下列对此观点理解正确的是：A、郡县制对后世地方行政制度影响深远B、郡县制促进了中国古代皇权国家形态的形成C、郡县制有利于加强对周边地区的统治D、郡县制有利于统一国家观念的形成【模拟高考考查要求，考查学生对材料关键词准确解读能力，难度系数B。

】132.德国诗人歌德（1749-1832）曾感叹道：“美利坚，你的那个大陆，胜过我们的这个旧大陆。

”歌德发出如此感慨的原因最可能包括①美国已开始工业革命②美国颁布宪法，体现权力制衡③欧洲大陆盛行君主专制④西欧国家仍以小农经济为主体A．② B．①②④ C．②③ D．①②③④【模拟高考的考查要求，考查学生对时间概念、阶段特征的掌握程度，同时考查学生对具体史实的应用能力，难度系数B。

】14.(改编)社会流动主要指个人跨越阶层边界的过程，即从一个社会阶层转移到另一个社会阶层的过程，或是指人们在社会关系空间中从一个社会地位向另一个社会地位的移动。

下列现象中均有利于社会流动的是①从世卿世禄到军功受爵②从工商食官到重农抑商③从察举制到科举制④从重农抑商到工商皆本A．①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④【模拟高考的考查要求，考查学生对历史概念的掌握及应用能力，难度系数A。

】15.原明朝大臣，后降清的洪承畴，在“谷雨”那天与人下棋时，对了一副对联的上联：“一局妙棋今日几乎忘谷雨”；对弈人对下联为：“两朝领袖他年何以别清明。

”对此理解正确的是①谷雨和清明是中国传统历法中的重要节气，反映四季变化与中国传统农业密切相关②清寒食为清明的别称，并成为清明时节的一个习俗③清明即指节气也寓指明清两朝和士人的气节④下联作者的思想表达了作者对洪失义辱节的讽刺。

2014年萧山区高中教师高考模拟试卷命题比赛登记表2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟（浙江卷）文科综合历史试题一.选择题部分（每题4分，共48分）12.人性论是许多思想家构建社会伦理观与政治观的基础；孟子的“仁政学说”就是建立在性善论基础之上，下列西方思潮或理论中建立在性善论基础上的是（）A.三权分立说B.社会契约说C. 人民主权说D.浪漫主义思潮答案D【解析出题意图】考点范围（中国古代文化史、西方近代文化史、史学理论方法论）；细心的人会发现浙江卷第一题往往是中西寻找共性的题目，就像2013年浙江高考历史第一题以教育中私学为主题，中西方思想家哪些创办过私学，即一题多点方式考察了百家争鸣、程朱理学、亚里士多德。

上题考察意图一是考察孟子性善论与卢梭的性善论，必修三书本115页原话“卢梭认为人类天性向善，原始人是最高贵的野蛮人，原始社会最美好……由此形成一种浪漫主义的思潮”。

二是也是高考基础知识再认再现；三是笔者想通过这个题目孕育一个道理一个中西方治学的入径：就是题干所说“人性论是许多思想家构建社会伦理观与政治观的基础”。

此题难度不大，只要同学们熟悉课本，就可以解题。

大致难度系数在0.65左右。

笔者认为浙江卷已经基本定型情况下，我们每一次模拟考试如果能严格按照样卷出题，每年高考中必然有一题是中西融通的选择题，我们命题者要从此处着手。

而不是每次考试都是网上下载一些题目然后给学生做。

13.《通典·职官典》中“尚书”一词解释有两条①“秦少府遣吏四人在殿中主发书，谓之尚书。

”②“尚书省，事无不总。

……都堂之东有吏部、户部、礼部三行，每行四司，左司统之。

……而天下之事尽矣。

”从①到②这一转变说明了（）A.尚书台成为中枢决策机构B.三权分立的政治决策体制成熟C.君权发展到顶峰D.三省六部制取代三公九卿制答案D【解析出题意图】考点范围（中国古代政治史范畴）；此题关键在于能力立意，知识立意居于次要地位，通过此题考查学生的阅读材料提取信息能力与结合所学知识解读材料能力。

2014年高考模拟试卷历史卷考试时间：60分钟满分：100分第Ⅰ卷（共48分）一、本卷共12题，每小题4分，共计48分。

每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1、“是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，复众人之所过，以辅万物之自然而不敢为也。

”下列言论与之出自相同思想流派的是（）A “心外无物，心外无理”B．“天为君而覆露之，地为臣而持载之”C．“人之性恶，其善者伪也”D．“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。

人皆知有用之用。

而莫知无用之用也。

”解析材料意思：所以圣人意欲别人所不意欲的，不珍贵难得的货品；学别人所不学的，挽救众人的过错。

以辅助万民的自然发展(实现自化、自成)，而对人民不加干涉和强制。

材料体现的是道家顺其自然的思想。

“人皆知有用之用。

而莫知无用之用也”体现的是道家无用思想。

故选D。

A项是心学，B项是董仲舒的主张，C项是荀子的主张。

答案 D2、学者韩毓海在《从世界千年史看毛泽东的战略遗产》写道：“毛泽东找到了一种政治和组织的方法，将殖民主义、封建主义宰割下分崩离析的中国大地重新组织起来、动员起来，使被视为最封闭、最保守、最落后的欧亚大陆的心脏地带——中国的黄土高原，重新崛起为最具革命性的力量所在。

”下列著作或思想完成于这一“心脏地带”的是解析“欧亚大陆的心脏地带——中国的黄土高原，重新崛起为最具革命性的力量所在”是在抗日战争和解放战争时期，所列毛泽东的著作或思想完成于此时的是《新民主主义论》，故选D。

A是中国共产党创立到国民大革命时期，B是国共十年对峙时期，C是新中国成立以后，皆排除。

答案 D3、下图是《两次世界大战间的中国银行业》分布状况图，造成此种分布状况变化的主要原因是（）A．全国经济重心的南移 B．全国政治中心的南移C．日本全面侵华战争的爆发 D．世界经济危机的冲击解析从柱状图可以看出， 1934年相比1925年，中国银行的分布，在北平、天津急剧减少而上海飞升，这是由于中国政治中心的南移造成的，故选B。

2014年高考模拟试卷文综卷（历史部分）满分：100分考试时间：50分钟一、选择题：共12小题，每小题4分，共计48分。

12．个人自由只有在承担了必要的社会责任后，才能得到充分的实现。

下列思想家既强调个人的精神自由,又提倡强烈的社会责任感的是①庄子②朱熹③普罗塔格戈拉④卢梭A．①③ B．③④ C．②④ D．①④13．学者陈明远先生撰文质疑“四大文明古国”的说法,他认为该说法没有得到世界范围内史学界的公认。

他的依据是“乔·韦尔斯著《世界史纲》、汤因比著《历史研究》、斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》……都找不到‘四大文明古国’的正式说法”。

下列对此人士最合理的是A．陈明远质疑四大文明古国是错误的 B．陈明远的论据不够充分，观点值得商榷C．陈明远否定中华文明，妄自菲薄 D．陈明远的论据充分，观点正确14.公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异者（即分家），倍其赋”。

也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。

此规定A．是分封制影响的产物 B．推动了郡县制的建立C．冲击了传统的宗法制 D．有利于加强君主专制15.“农商工师，各得所欲。

……故工不出，则农用乏；商不出，则宝货绝。

农用乏，则谷不殖；宝货绝，则财用匮。

故盐、铁、均输所以通委财而调缓急。

罢之不便也。

”上述汉代名臣桑弘羊的言论所表达的核心思想是A．工商业是国家获得财富的根源 B．农、工、商应该互通有无C．国家应该重视并控制工商业的发展 D．官府应该维护市场的良好秩序16.明清两朝皇帝每年冬至日都到天坛祭天，祈祷丰年。

礼仪极其隆重与繁复，不管耗费多少人力物力，亦在所不惜。

明清的统治着这样做，其理论依据是A．董仲舒的“天人感应”学说 B．儒家的“仁政”学说C．道家的“无为而治”思想 D．“民为贵，社稷次之，君为轻”17.近代某时期《大公报》曾对版面的编排进行了重大改革：两版面的国内外要闻，重要新闻很突出，长短新闻注意搭配，错落有致，标题醒目，还配有图片，版面美观新颖，很能吸引读者。

2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文科综合历史部分试题12．如何对待物质需求，东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”，有的甚至提出“去人欲”；也有的针锋相对：“穿衣吃饭，即是人伦物理”。

下列人物中，明确表达上述主张的有①苏格拉底②亚里士多德③朱熹④李贽A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【试题答案】D【试题考点】古代东西方的思想家。

能力层级为B级。

【试题分析】苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”，反对放纵自己的欲望；朱熹提出“存天理，灭人欲”；李贽提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”，故①③④正确。

13．有学者认为，中国的瓷器（china）深受世界人民喜爱，所以，中国被称为China。

更有学者指出，China 是“秦”的音变（Qin→Chin-a）。

解决这个问题的关键是A．在考古学上取得突破，找到有说服力的证据B．利用计算机等先进科技手段，进行广泛调查，得出科学结论C．调查中外著名历史学家意见，用民主方式解决这一学术问题D．弄清最早China称呼中国者先获悉了“秦”还是“瓷”的信息【试题答案】D【试题考点】史学方法。

能力层级为B级。

【试题分析】题干要求解决外国人是因为瓷器还是因为秦而称中国为china,所以通过各种方式弄清最早称呼中国为Chinar的人是先获悉了“秦”还是“瓷”的信息是最关键的。

ABC均是搞清这一关键的方式。

14．下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是A．①②④③B．②③①④C．③①②④D．③①④②【试题答案】B【试题考点】不同时代的政治经济和文化。

能力层级为B级。

【试题分析】①从“新军、警察”可知是民国时期，②从“三省、科举”可知是时宋代时期，③从“本路蒙古学”可知是元朝时期，④从“报刊、文物古迹”可知是当代，故选B 。

15．清末某官员谈到铁路修建时说：“内开未尽之地宝，外收已亏之利权。

是铁路之利，首在利民，民之利既见，而国之利因之。

2014年高考模拟试卷历史卷说明：本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题时间50分钟，满分100分。

第Ⅰ卷（选择题共48分）注意事项：1．答第1卷前。

考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、考试证号填在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。

2．每小题选出答案后，用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号，如需改动，用橡皮干净后。

再选涂其他答案。

答案写在试题卷上无效。

本卷共12小题。

每小题4分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

(原创）12、关于“城”的概念，《说文解字》载：“城，以盛民也。

”清段玉載注曰：“言盛者，如黍稷之在器中也。

”由此推断，“城”的产生最初是为了A军事防御 B农业生产 C商品贸易 D方便征税原创；考点：古代中国的政治制度和古代中国的经济答案：A;(原创）13.、汉武帝改革中央官制，规定臣下的奏疏先交给尚书，然后由尚书呈送皇帝，皇帝与尚书讨论政事，再将皇帝的意见传达给丞相执行。

由此可见，“尚书”一职A直属于皇帝的外朝官B参与国家政事决策C只能秉承皇帝旨意办事D能直接统帅文武百官原创；考点：汉到元政治制度的演变答案：B(原创）14. 《唐会要》记载：“诸非州县之所，不得置市”；唐诗却有：“草市迎江课，津桥税海商。

”对于这两则史料分析，下列说法合理的是①唐诗中的“草市”是诗人的想象产物②《唐会要》记载的市就是：“草市”③唐诗反映唐代“草市”大多在水运方便之处④两则材料互相矛盾，说明唐是否有草市存在争议A．①③ B．②④ C．②③ D．③④原创；考点：商业的发展答案：C(原创）15.历史学家李新在抗日战争时期曾任河北省永年县委书记，1965年他回到永年县，看到农民的生活“比40年代战争时期还要穷困”，造成这种状况的主要原因是A大跃进运动 B严重的自然灾害C文化大革命D计划经济体制原创；考点：20世纪50至70年代探索社会主义建设道路的实践答案：D(原创）16、有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价：“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。

2014年高考模拟试卷历史卷本试题卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共4页，选择题部分1至2页，非选择题部分3至4页。

满分100分，考试时间50分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分（共48分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

选择题部分共12小题，每小题4分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（原创）孔子周游列国时，路上多次遇险。

在陈国的匡邑，被当地的士兵和百姓围住五天，弟子们惊恐不安。

孔子安慰大家说：“周文王虽然死了，他的事业不是落在我们肩上了么？如果天意要消灭文王的事业，就不应该让我们为‘道’而奋斗；如果天意保留文王的事业，那匡人能把我们怎么样呢？”从这句话中，你看出孔子抱着什么信念：A.孔子对周礼产生了怀疑B. 孔子希望掌握政权C.孔子对君子的人格提出了自己的想法D. 孔子维护周礼的坚定信念2．（根据山东师大附中2013届12月三模检测改编）钱穆在《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。

”若此观点成立，则与之相符的历史时期是①春秋、战国②隋、唐③宋、元④明、清A. ①②③B. ②③④ C ②③ D. ②④3．（原创）当你成功穿越回唐朝的长安城，睁开眼睛，注意，请先看看是在白天还是晚上。

如果你出现在深夜的长安，你会发现白天热闹非凡的东西二市黑灯瞎火，人声绝迹，各坊却通宵达旦，热闹非凡。

这一现象体现出A．政府重视商业的管理B．坊市制度被打破C．政府放松商业的管理D．政府鼓励商业的发展4．（广东揭阳梅州2013届高二三校联考）1820—1939年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表：济的逐渐解体③离乡谋生的居民职业变化的主要原因是人们思想观念的变化④出国谋生的人数激增是由于晚清政府的沉重剥削和压迫。

2014年高考模拟卷历史部分一、选择题部分（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）12、清人在《论南洋事宜》中写道:“南洋未禁之先,闽广家给户足,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。

既禁之后,百货不通,民生自蹙。

居者苦艺能之罔用,使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明“海禁”政策( )A.会导致民生受困和社会动荡B.有利于稳定社会秩序改善民生C.推动了民间正当贸易的发展D.不利于资本主义萌芽的成长13.史学家金耀基认为:中国现代化文明转型有三个主旋律:经济上从农业社会到工业社会;文化上从经学到科学;政治上从帝制到共和。

开启这三个主旋律的事件分别是( )A.鸦片战争新文化运动辛亥革命B.洋务运动废科举,设新式学校辛亥革命C洋务运动废科举,设新式学校戊戌变法D.民族资本主义产生新文化运动五四运动14、|歌曲是时代的产物，与“嗨来梅翠花，嗨呀海棠花，送给那英勇的八路军”反映出共同时代主题的歌词是（）A 解放区的天，是明朗的天 B万泉河水清又清，我编斗笠送红军。

C中华民族到了，最危险的时候 D五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮15、古代希腊哲学家苏格拉底说:“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚至并无任何专门知识可言的人呢?”这表明苏格拉底( )A.反对直接的民主B.反对手工艺人参与国家政治C.反对问政于民D.反对当时评判政治好坏的标准16.欧债危机和欧元危机依然是2012年世界经济领域最热门的话题。

欧洲起初实现经济联合的主要目的是( )A.抵制苏联的经济渗透B.摆脱美国的控制C.维护自身的安全与发展D.缓解法德矛盾17、1880年前后,康有为游历香港、上海等地后认为:“览西人宫室之瑰丽,道路之整洁,巡捕之严密,乃始知西人治国有法度,不得以古旧之夷狄视之。

2014年高考文综命题卷（历史部分）第I卷选择题（共12题 48分）一、选择题：本大题共12小题．每小题4分。

共计48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

12、（改编）.公元前8～前3世纪，在几个古老的文明中心，首次出现了一些对人类进行反省的哲人，当代德国哲学家雅斯贝斯将此时期称作人类精神觉醒的“轴心时代”。

下列经典语句能够表明此时期人类精神觉醒的有①“人是万物的尺度” ②“穿衣吃饭，即是人伦物理” ③“己所不欲，勿施于人”④“吾爱吾师，吾更爱真理”A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④解析：近几年浙江文综卷12题均考察古代东西方思想家的比较。

“宇宙是吾心，吾心便是宇宙”是南宋理学大家陆九渊的主张，不符合公元前8-前3世纪的时间要求。

正确选项C，难度B级13、.下图为汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》（左三为周公，左四为成王，右侧为诸侯）。

对该图历史内涵的解读与历史事实基本吻合的应是A．图中四方诸侯来朝，反映了成王时期中央集权制度形成B．图中成王地位至尊，说明成王时初步实现了权力的集中C．图中成王厉行分封，诸侯对周天子的义务必须严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为权利之间的纽带解析：对古代政治制度的考察是浙江高考历史的一个长效知识点。

本题中西周尚未确立中央集权制度，故A错误；C项中只能看到成王与诸侯地位分明的等级关系，却看不到双方权利和义务关系；D项明显不符合史实。

而B项中诸侯对成王非常恭顺，四方来朝，说明天子权力较大，故正确。

正确选项B，难度C14、（改编）司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞不经，有人据以否定黄帝的真实性。

司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。

有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。

这一撰述过程最能表明A.《史记》关于黄帝的记录目前完全可信B. 传说一定程度上可以反映历史的真实C. 历史文献记录可以与口头传说相印证D. 最完整的历史文本记录的历史最真实解析：对史学常识的考察近几年来在浙江文综卷中屡屡出现。