但知觉相对稳定

2020教师招聘常考考点之“知觉的基本特性”在云南教师招聘考试中知觉的基本特性是一个常考考点，该知识点是我们在心理过程中的认知过程一章当中讲到的内容，这个点要做选择题、判断题和简答题的题型备考。

选择题可能会让你选择知觉的基本特性有以下几项;判断题会让你判断题干中关于知觉基本特性的表述是否正确，简答题可能会让你简述该知识点，那么关于知觉的基本特性的具体内容到底是什么呢，我们一起来学习一下：一、知识点回顾1.选择性(对象VS背景)人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。

其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。

eg：用红笔画重点、迷彩服把对象从背景中区别出来，一般要取决于三种条件：(1)当对象与背景的差别越大、对比越大时，对象越容易被感知。

(2)当对象是相对活动的而背景是相对不动的，或对象是相对不动的而背景是相对活动的，对象也容易被感知。

(3)当对象是自己熟悉的、感兴趣的内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时，也容易被感知。

2.整体性(部分VS整体)知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。

eg：窥一斑而知全豹、康师傅与康帅傅、认错人知觉的整体性往往取决于四种因素：(1)知觉对象的特点，如接近(时间或空间上接近的刺激物容易被知觉为一个整体)、相似(彼此相似的刺激物容易被知觉为一个整体)、闭合、连续等因素。

(2)对象各组成部分的强度关系。

知觉对象强度大的组成部分具有重要的意义，它往往决定对知觉对象的整体认识。

(3)知觉对象各部分之间的结构关系也影响知觉的整体性。

同样一些部分，处于不同的结构关系中就会成为不同的知觉整体。

(4)知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。

当知觉对象提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》必看知识点最新版(二)1、单选题在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的_____。

A : 选择性B : 理解性C : 恒常性D : 整体性参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：知觉选择性即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性。

2、单选题吃了糖以后会觉的桔子酸，这是_____A : 感觉适应B : 感觉对比C : 同时对比D : 继时对比参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：继时对比：指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。

例如：吃完糖后在吃药，就会觉得药特别苦，吃完药后再吃糖就会觉得糖特别甜。

“先苦后甜” 。

从冷水里出来再到稍热一点的水里觉得热水更热了。

3、单选题地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。

A : 整体性B : 选择性C : 理解性D : 恒常性参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：关键词“彩色图片”突出了知觉的选择性。

4、简答题怎样培养和组织学生的观察力?参考答案:【参考答案】①引导学生明确观察的目的与任务，②充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法③在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性的培养学生的良好观察习惯。

④引导学生学会记录整理观察结果⑤引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。

5、单选题人们认识外部世界的第一步是_____。

A : 视觉B : 听觉C : 感觉D : 知觉参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

一个物体有它的光线、声音、温度、气味等属性，我们没有一个感觉器官可以把这些属性都加以认识，只能通过一个一个感觉器官，分别反映物体的这些属性。

每个感觉器官对物体一个属性的反映就是一种感觉。

人类要认识世界，第一步就是要通过自己的感觉器官来感知外部世界各种事物运动的状态和方式，也就是通过信息感受器官从外部世界获取相应的信息，并将获得的信息通过各种神经器官传递给信息处理器官——大脑，然后再由大脑对这些信息进行筛选、存贮、变换、加工，去除干扰，以从中提取出对自己有用的信息。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》考点强化练习最新版(二)1、多选题空间知觉包括_____。

A : 形状知觉B : 大小知觉C : 深度知觉D : 方位知觉E : 运动知觉参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。

解析：本题考查的是空间知觉的分类。

空间知觉是指人脑对物体的空间特征的反应。

它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。

2、多选题在深度知觉中，来自视觉线索本身的深度线索有_____A : 双眼视差B : 视野中的高度C : 线性透视D : 眼肌的调节与幅合E : 阴影参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。

解析：深度知觉是指人对物体远近距离即深度的知觉。

其线索多种多样，主要有三种。

(1) 单眼视觉线索，包括遮挡、线条透视、空气透视、明暗和阴影、运动极差、结构极差等。

(2) 双眼线索，包括水晶体的调节和双眼视轴的辐合两种。

(3) 双眼视觉线索的双眼视差。

题干为来自视觉线索本身的深度线索，所以 (2) 中的线索不符合要求即D 选项不正确。

3、单选题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映称为_____。

A : 直觉B : 统觉C : 感觉D : 知觉参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：本题考查了知觉的定义。

知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

而感觉是人脑对作用于感觉器官的事物个体属性的反映。

4、单选题小学生容易把“B”写成“d”这说明小学生的_____还不成熟。

A : 感知能力B : 注意能力C : 记忆能力D : 思维能力参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生的感知能力笼统、不够成熟、精确性比较差。

5、多选题知觉的恒常性包括_____。

A : 气味恒常性B : 温度恒常性C : 大小恒常性D : 颜色恒常性E : 形状恒常性参考答案: CDE本题解释:【答案】CDE。

知觉的恒常性导言人类的感知系统是一套复杂而精确的系统，通过视觉、听觉、触觉等多个感官通道将外部信息传递给大脑进行处理。

在我们面对复杂的外界环境时，这套感知系统能够始终保持着相对稳定的知觉经验，这种稳定性称为知觉的恒常性。

一、知觉的恒常性是什么？知觉的恒常性是指人类对外界事物的认识和感知在不同条件下保持相对稳定的特性。

换句话说，当外界环境发生变化时，我们的感知系统可以将这种变化进行自动调整，使我们对于感知对象的认知保持相对恒定。

例如，当我们观察一个物体时，无论是距离远近还是角度变化，我们仍然能够识别出这个物体是同一个。

这就是知觉的恒常性在视觉上的表现。

此外，当我们对于声音的感知也存在类似的恒常性，即使是声源的距离远近或者方位角的变化，我们仍然能够确定声源是同一个。

二、知觉的恒常性的机制1.感知系统的自适应能力一项研究表明，感知系统具有自动调整的能力，能够根据不同的感觉输入进行适应性调整，从而使我们对于环境的感知保持相对稳定。

这种自适应能力的机制还不完全清楚，但一些研究认为它与大脑的神经可塑性有关。

2.经验的影响经验对于知觉的恒常性具有重要影响。

通过长期的感知和经验积累，我们对于不同感官输入的变化有了一定的预期和理解。

这种经验使得我们能够更好地适应和理解变化，并将其归类为同一对象。

例如，我们可以根据不同的角度和光线条件，仍然能够识别出我们熟悉的朋友。

三、知觉的恒常性在生活中的应用1. 视觉恒常性在人的面部识别中的应用人类在面部识别上具有非常高的能力，即使在不同的角度和光线条件下，我们仍然能够识别出熟悉的面孔。

这是因为我们的视觉系统具有较强的恒常性，能够保持对同一面孔的连贯性认知。

这一现象在安全领域和犯罪侦查上具有重要的应用价值。

2. 触觉恒常性在手工艺品制作中的应用在手工艺品制作过程中，制作者需要根据触觉反馈来调整他们的动作和力度，以保持对不同材料的感知一致性。

触觉的恒常性使得这些制作者能够更好地掌握材料的特性，从而制作出更加精美的手工艺品。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》考点特训最新版(二)1、简答题在军事上，为避免敌人发现目标，要对物体进行伪装。

二战期间，为保卫莫斯科，在城市上空和四周放起了成千上万的彩色气球；战车和军营用绿色帐篷和绿色树枝遮掩。

用知觉的原理解释。

参考答案:【答案要点】这是利用了影响知觉的因素，影响知觉的选择性的客观因素有：1、刺激物的绝对强度。

阈限范围内越强烈的刺激，越易被选择的知觉。

2、对象和背景的差别性。

差别越大，越容易优先选择，如教师批改作业，用红笔最明显。

3、对象的活动性。

夜空中的流量、霓虹灯广告、音响、幻灯等都易吸引人的知觉。

4、刺激物的新颖性、奇特性、也容易引起人们优先知觉。

知觉选择的对象和背景区别越小越能区分，越相似越难区分。

2、判断题把一个人的优点不加分析的扩大到其他方面称为刻板效应。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。

这是晕轮效应。

对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。

这种现象称为社会刻板效应。

当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。

3、多选题知觉的恒常性包括_____。

A : 气味恒常性B : 温度恒常性C : 大小恒常性D : 颜色恒常性E : 形状恒常性参考答案: CDE本题解释:【答案】CDE。

解析：知觉的恒常性包括：大小恒常性、形状恒常性、方向恒常性、明度恒常性、颜色恒常性4、单选题人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是_____A : 知觉整体性B : 知觉选择性C : 知觉理解性D : 知觉恒常性参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。

5、多选题依赖知觉所反映的事物的特征，可以分出_____几种比较复杂的知觉。

知觉的恒常性在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。

知觉的恒常性最常见于视知觉，也有听知觉，今天主要介绍视知觉的恒常性。

简单给大家举个例子。

当一个人从远处向你走近时，你会觉得这个人发生变化了吗?尽管在较近时，人在视网膜上的图像要比较远时大得多，但是我们仍能感到人的大小没有发生变化。

简单来说，虽然近距刺激的性质会随你每次眼睛和头部的运动而改变，但你感知的远距刺激的性质通常是恒定的。

这就是我们知觉恒常性的特点。

接下来给大家介绍视知觉恒常性的几个分类，有大小恒常性、形状恒常性、方向恒常性、明度恒常性和颜色恒常性。

大小恒常性是指在视网膜成像大小变化的情况下，个体感知物体真实大小的能力。

即物体离我们近时在视网膜上的成像要大于物体离我们远时在视网膜上的成像，但我们实际知觉到的物体的大小不会因此而改变。

我们的知觉在推断物体大小另一个依据就是认出具体事物的知识经验。

例如，一旦你认出了一座房屋或一辆车的形状时，即便你甚至不知道它离你的距离，你也会知道它们有多大。

形状恒常性是非常接近于大小恒常性。

当我们从不同的角度看物体时，物体在我们眼中的成像会发生变化，但我们实际知觉到的物体的形状不会改变。

即你能够正确地感知物体的形状，即便当物体处于倾斜的位置，使得视网膜成像的形状与物体本身的形状不同时，我们仍会觉得物体的形状是没有发生变化的。

例如，门在关闭和打开的状态下，我们视网膜上的成像是不同的，但我们不会觉得门的形状发生了变化。

方向恒常性是指人身体各部位的相对位置时刻发生变化，与之相应环境中的事物的上下左右关系也随之变化，但知觉对象的方位知觉仍保持稳定。

虽然在视网膜上的成像发生了改变，但人不随身体部位或视像方向改变而感知物体实际方位的知觉特性。

方向恒常性依赖于人体内耳中的前庭系统。

当物体的朝向发生变化时，前庭系统的输出和视网膜上事物的朝向，个体能够准确地知觉出物体在环境中的朝向。

2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考答案)一、选择题1．下列心理活动中，属于个性倾向性的有（）。

A.需要B.情绪C.兴趣D.动机E.能力标准答案：A|C|D2．能力答案:能力是指与顺利完成某种活动有关的心理特征。

标准答案：能力是指与顺利完成某种活动有关的心理特征。

3．早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。

标准答案：04．心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。

标准答案：15．荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。

标准答案：06．马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。

标准答案：07．应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。

标准答案：08．短时记忆的容量是7±2个组块。

标准答案：19．近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影响。

标准答案：010．知觉恒常性答案:知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。

标准答案：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。

11．记忆的良好品质表现为( )。

A.识记的敏捷性B.记忆的精确性C.保持的持久性D.记忆的准备性E.记忆的有序性标准答案：A|B|C|D12．试述马斯洛的需要层次理论并谈谈这一理论对你的启示。

答案:马斯洛认为：1、人类有五种基本需要：生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重需要，自我实现的需要2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构，上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生，即“先低后高”。

3、先低后高并不绝对，有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。

标准答案：马斯洛认为：1、人类有五种基本需要：生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重需要，自我实现的需要2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构，上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生，即“先低后高”。

3、先低后高并不绝对，有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。

知觉的恒常性名词解释知觉的恒常性是指在物体的物理属性发生变化的情况下，人们仍能够稳定地感知到物体的本质和特征，保持对物体的一致认知和识别能力。

无论物体所处的环境条件如何变化，人类的知觉系统都能够提供相对稳定和可靠的感知信息，使我们能够辨认物体、认知形状、大小、颜色、纹理等属性。

知觉的恒常性源于人类感知系统的处理机制，包括感知机制、注意机制和记忆机制的相互作用。

感知机制指的是通过感觉器官对外界刺激进行感知和处理的过程，比如视觉系统对光线、颜色、形状等进行感知。

注意机制是指个体在感知过程中对某些刺激或信息进行选择和集中的机制，通过调整注意的方向和焦点，人们可以集中精力感知和处理重要的信息。

记忆机制是人类大脑用于存储和检索信息的机制，通过记忆机制，人们能够在感知中参考和比较以往的经验和知识，从而提高对物体的识别和认知能力。

知觉的恒常性的实现主要涉及两个方面：一是视知觉的恒常性，即视觉系统对物体形状，大小，颜色，纹理等特征的恒常感知；二是物体知觉的恒常性，即物体在不同的观察角度，位置和光线条件下仍能保持一致的识别能力。

视觉系统的恒常感知是基于视觉信号的处理和解码机制实现的。

视觉系统能够根据物体在不同视角下的投影信息，将这些信息转化为物体的本质特征，如形状、大小和颜色。

同时，视觉系统也能够将物体的表面属性进行恒定化处理，使物体的颜色、纹理在不同光线条件下能够保持相对恒常的感知。

物体知觉的恒常性则主要依赖于注意机制和记忆机制的作用。

通过调整注意的方向和焦点，人们能够集中注意力对物体进行全面的感知，从而减少视角和位置的变化对物体认知的影响。

同时，通过记忆机制，人们能够在不同的场景中将物体进行比较和参照，从而识别物体，并保持对物体的一致认知。

总之，知觉的恒常性是人类感知系统的重要特性，它使人们能够在复杂的感知环境中保持对物体的稳定和一致的认知能力。

这一恒常性是通过视觉系统的处理机制，注意机制和记忆机制的相互作用共同实现的。

教师招聘考试题库《感觉和知觉》必看知识点最新版(二)1、单选题人们认识外部世界的第一步是_____。

A : 视觉B : 听觉C : 感觉D : 知觉参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

一个物体有它的光线、声音、温度、气味等属性，我们没有一个感觉器官可以把这些属性都加以认识，只能通过一个一个感觉器官，分别反映物体的这些属性。

每个感觉器官对物体一个属性的反映就是一种感觉。

人类要认识世界，第一步就是要通过自己的感觉器官来感知外部世界各种事物运动的状态和方式，也就是通过信息感受器官从外部世界获取相应的信息，并将获得的信息通过各种神经器官传递给信息处理器官——大脑，然后再由大脑对这些信息进行筛选、存贮、变换、加工，去除干扰，以从中提取出对自己有用的信息。

2、单选题在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为_____。

A : 差别感受性B : 绝对感觉阈限C : 差别感觉阈限D : 最小可觉差参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：本题考查差别感受性的定义。

刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。

这里要注意区分一下差别感觉阈限和差别感受性：差别感觉阈限是指这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量，强调的是一个“量”；差别感受性是指对这一最小差异量的觉察能力，强调是一种“觉察能力”。

3、单选题感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。

A : 个别B : 整体C : 外部D : 本质参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的个别属性的反映；知觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的整体属性的反映。

4、填空题观察力的发展是建立在____的综合发展的基础之上的。

参考答案: 感知觉5、多选题下列属于内部感觉的有_____。

A : 肤觉B : 平衡觉C : 嗅觉D : 运动觉参考答案: BD本题解释:【答案】BD。

知觉的五大基本特点心理学认为，知觉具有整体性、选择性、理解性、恒常性和背景效应五大基本特性。

1、知觉的整体性，是指人们在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。

西方格式塔心理学派指出，物理属性（强度、大小、形状等）相似的对象易被知觉为一个整体，也称作“完型趋向律”。

2、知觉的选择性，是指人们在某一具体时刻只是以对象的部分特征作为知觉的内容。

也称为选择性知觉。

人们往往根据自己的需要，把一部分物体当作自己意识的对象，知觉格外清晰，而把另一部分物体当作知觉背景，知觉比较模糊。

知觉的最简单原则使得人们排除外界刺激中多余的东西，按照期望和背景去感知刺激。

接收和发送信息也是一种知觉形式。

但是，由于种种原因，人们总是习惯接收部分信息，而摒弃另一部分信息，这就是知觉的选择性。

知觉选择性所造成的障碍既有客观方面的因素，又有主观方面的因素。

客观因素如组成信息的各个部分的强度不同，对受讯人的价值大小不同等，都会致使一部分信息容易引人注意而为人接受，另一部分则被忽视。

主观因素也与知觉选择时的个人心理品质有关。

在接受或转述一个信息时，符合自己需要的、与自己有切身利害关系的，很容易听进去，而对自己不利的、有可能损害自身利益的，则不容易听进去。

凡此种种，都会导致信息歪曲，影响信息沟通的顺利进行。

因此注意个人与对方的知觉管理，可以提高沟通的有效性。

3、知觉的理解性，是指人们对任何事物的知觉都是根据已有的知识和过去的经验去理解和领会。

通俗点说，就是人们常说的知觉定式。

4、知觉的恒常性。

当我们对某一客观事物形成知觉时，对它的认识便会有相对稳定性，在知觉中，过去经验、知识可对当前知觉活动提供补充信息，因此知识经验在知觉中的重要作用，因此要扬弃经验有难度，创造出鼓励创新与容许失败的工作环境。

5、知觉的背景效应。

客观的事物是形形色色的，人们总是在一定时间内，按需要来感知与指向一定的对象。

对这些突出的对象进行感知时，对象周围的其他事物就好像是感知对象的背景而退居相对次要的地位。

教师公开招聘考试教育基础知识(心理过程)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )A．感觉B．知觉C．感受性D．感觉阈限正确答案：A解析：感受器对直接作用于感觉器官的事物个别属性的反映是感觉。

知识模块：心理过程2．刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为( )A．阈限B．绝对阈限C．差别阈限D．相对阈限正确答案：B解析：刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限；人的感官觉察到这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。

知识模块：心理过程3．觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )A．绝对感觉阈限B．绝对感受性C．差别感觉阈限D．差别感受性正确答案：D解析：刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别阈限；对这一最小差异量的感觉能力，叫差别感受性。

知识模块：心理过程4．感受性与感觉阈限在数值上成( )关系。

A．反比B．正比C．倒U型曲线D．U型曲线正确答案：A解析：感受性与感觉阈限在数值上成反比关系。

知识模块：心理过程5．痛觉属于( )A．皮肤感觉B．内部感觉C．知觉D．触压觉正确答案：A解析：肤觉是指刺激作用于皮肤引起的各种各样的感觉，基本形态包括触压觉、温度觉、痛觉。

知识模块：心理过程6．关于运动觉的说法正确的是( )A．人的一种知觉B．反映身体各部分的位置、运动以及肌肉的紧张程度的一种内部感觉C．人在运动中产生的反应外界状态的一种感觉D．反映人的运动状态的一种皮肤感觉正确答案：B解析：反映身体各部分的位置运动及肌肉紧张程度的内部感觉叫作运动觉。

知识模块：心理过程7．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性变化的现象是( )A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响正确答案：A解析：感受器在刺激物持续作用下，引起感受性变化的现象称为感觉适应。

知识模块：心理过程8．冬天洗衣服，乍洗很凉，过一段时间感觉也就不那么明显了，这是一种( )现象。

知觉的“恒常性”在教师招聘中，知觉的基本特性这部分是经常以例子型单选题的形式出现的知识点。

而知觉的恒常性又是同学们经常费解的知识点，所以今天就让我们走近知觉的“恒常性”，以便更好地应对这部分的题目。

知觉的恒常性是指在知觉过程中，当知觉的条件在一定的范围内变化时，人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性。

在不同的物理环境中，从不同的角度，不同的距离知觉某一熟知的物体时，虽然该知觉对象的物理属性(大小、形状、明度、颜色等)受环境情况的影响而有所改变，但是对它的知觉却保持相对稳定性，知觉的这种特征，称为知觉的恒常性。

其实，我们也可以这样来理解，尽管感受器接受的刺激在改变，但我们头脑中的客观世界是不变的，恒定的，稳定的。

常见的知觉恒常性的种类有：一、大小恒常性。

在不同的距离观看同一物体时，物体在视网膜上的成像会发生大小变化，但知觉到的大小趋于保持该物体实际大小，不完全随距离的变化而变化。

比如，随着飞机的升高，视线中飞机会越来越小，但我们仍然知道飞机是很大的。

二、形状恒常性。

在不同的角度观察同一物体时，物体在视网膜上的投射的形状是不断变化的，但是，知觉到的仍是该物体保持相对不变的形状。

例如，从不同的角度观察一扇门，视网膜上会呈现门从完全闭合到完全打开的不同影像，但总是把它知觉为长方形的一扇门。

三、颜色恒常性。

一个有颜色的物体在不同的色光照明下，呈现出不同的颜色，但是我们并不会受到色光的影响，仍然会保持对物体颜色恒定的知觉。

比如，买了一件红色的羽绒服，在夜晚黄色的路灯下变成了橘色的，但我们仍然会说出衣服是红色的。

四、明度恒常性。

在照明的亮度改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变，也叫做明度或亮度恒常性。

比如，在强烈的阳光下的红砖墙和树荫下的红砖墙，虽然前者看起来是亮红色，后者看起来是暗红色，但是，我们仍会知道砖块是亮度一样的红砖。

再比如，穿着白色的衬衫从阴暗的房间走到阳光明媚的室外，在明媚的阳光下，衬衫反射的光线要强的多，但是，我们仍会觉得两种环境中的衬衫亮度是一样的。

2021年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)1．考试时间为120分钟，总分值为150分。

一、单项选择题〔本大题共20小题，每题2分，共40分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多项选择或未选均无分。

1．“学而不思那么罔，思而不学那么殆。

〞这句话出自〔〕。

A．【学记】B．【论语】C．【大学】D．【师说】【答案】 B。

“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞这句话出自【论语】2．马克思关于人的全面开展学说指出，造就全面开展的人的唯一方法是〔〕。

A．脑力劳动与体力劳动相结合B．智育与体育相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合【答案】D。

马克思认为实现人全面开展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。

3．小学生常常“好心办坏事〞，其原因主要是〔〕。

A．道德情感不深B．道德意志不强C．道德认识缺乏D．道德自律不够【答案】C。

小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感，但道德认识缺乏造成的。

4．我国首次公布【中华人民共和国义务教育法】确定实施九年义务教育的时间为〔〕。

A．1982年 B．1986年 C．2000年 D．2006年【答案】B。

首次公布【中华人民共和国义务教育法】的时间是1986年，第二次修订是在2006年。

5．优秀运发动的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。

这说明教师劳动具有〔〕。

A．创造性B．长期性C．示范性D．复杂性【答案】B。

长期性是指人才培养的周期比拟长，教育影响具有滞后的效果。

因此优秀运发动成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。

6．在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于〔〕。

A．显性观察B．参与性观察C．隐性观察D．非参与性观察【答案】C。

隐性观察是指被调查者没有意识到自己的行为已被观察和记录。

研究者透过单向玻璃进行隐蔽性观察时，被观察者就没有意识到自己的行为已被观察和记录。

7．如果发现有人煤气中毒，首先采取的正确措施是〔〕。

知觉的恒定性名词解释知觉的恒定性是指个体对外界刺激的感知在不同背景、条件或时间下保持相对稳定的性质。

简而言之，它意味着我们对于环境中的事物的感知在许多情况下是相对恒定的，不随着外界的变化而产生过大的变化。

人类感知的恒定性是一个令人着迷的话题，因为尽管我们所处的世界变幻莫测，充满了各种各样的刺激和变化，但我们却能够对这些刺激进行恒定的感知和理解。

这种感知的恒定性不仅仅体现在我们对物体的形状、颜色和大小等方面的感知中，还表现在我们对声音、触觉和味觉等感官刺激的感知中。

感知的恒定性部分归功于我们的感知系统，我们的大脑通过对外界刺激的处理和解释来构建我们对世界的感知。

大脑对外界刺激的处理方式是非常复杂的，它会考虑到刺激的特征、环境的背景以及过去的经验等因素，以生成一个相对恒定和一致的感知结果。

例如，当我们观察一个物体时，我们的大脑会综合考虑它的形状、颜色、纹理等特征，并将这些信息与我们过去的经验和知识联系起来，以产生一个我们所认识的物体的感知。

无论我们在何种光照条件下观察物体，它的感知形状和颜色都相对稳定，这就是感知的恒定性在物体感知中的体现。

此外，在人的视觉感知中也存在一种称为色彩恒定性的现象。

色彩恒定性是指在不同光照条件下，人们依然能够对物体的颜色进行相对稳定的感知。

这是因为我们的大脑可以根据环境中光线的性质进行调整，从而消除光线对颜色感知的影响。

正是这种调整能力使得我们可以在不同光照条件下依然能够准确地辨认物体的颜色。

另一个例子是音频感知的恒定性。

我们的听觉系统能够自动调整对声音的感知，以适应不同的背景噪音水平。

不论我们所处的环境是安静的图书馆还是嘈杂的街头，我们依然能够相对稳定地听到和理解周围的声音。

这是因为我们的大脑有能力过滤掉与我们关注的声音无关的噪音，专注于目标声音的感知。

虽然感知的恒定性是普遍存在的，但它并非绝对。

在某些情况下，外界刺激的变化可能会对我们的感知产生一定的影响。

例如，当我们观察一个物体时，如果它处于极端的光照条件下，我们可能无法准确地感知其真正的颜色或形状。

感觉的基本特征
感觉是人脑对客观事物个别属性的反应，是意识的感受结果。

在心理学中，感觉的规律和知觉的基本特征都是常考点，需要注意准确识记。

感觉的规律包括：一个感觉器官对应一种感觉能力，要想产生感觉，必须具备两个条件，一个是感觉能力，另一个是外界的刺激。

感觉阈限是刚刚引起感觉的最小刺激量，感受性和感觉阈限之间是反比关系。

感觉适应是指持续接受同一刺激会影响感觉的能力，感觉对比是指同时接受几个刺激会影响感觉，感觉后效是刺激作用停止后暂时保留的感觉现象，联觉是一种刺激引起两种感觉的现象。

知觉的基本特征包括：选择性、整体性、理解性和恒常性。

其中，选择性是指知觉资源有限，会优先加工主观意义更强的信息。

整体性是指知觉的对象是由不同部分和属性组成的，人在知觉时，并不是把知觉对象感知为个别孤立的部分，而是总把它知觉为统一的整体。

理解性是指人总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义。

恒常性是指在不同的物理环境中，从不同的角度、不同的距离知觉某一熟知的物体时，虽然该知觉对象的物理属性(大小、形状、明度、颜色等) 受环境情况的影响而有所改变，但是
对它的知觉却保持相对稳定性。