化学知识点过关5化学与社会发展与西城中考总复习配套使用
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专项复习:化学与社会发展、化学与健康【学习目标】1、会区分常见的材料2、常识类知识的补充了解【要点突破】化学与能源开发一、能源分类1.常规能源包括煤、石油、天然气等不可再生的化石燃料。
2.新型能源包括太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。
二、清洁高效的氢能来源广、热值高、无污染。
三、应用广泛的化学电池:将化学能直接转化为电能的装置。
【例题】1.下面是有关化石燃料和新能源的知识,请根据要求作答。
(1)氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用。
其主要原因是。
A.氢气燃烧的产物对环境有影响 B.制备氢气耗能大,成本高C.水资源受到严重污染,原料匮乏 D.燃烧时产生的热量低于同质量气体燃料(2)绿色能源是人类理想的能源,不会造成环境污染。
下列不属于绿色能源的是。
A.风能 B.太阳能 C.氢能源D.煤(3)人们在利用物质某些性质时,可能有利也可能带来危害。
请你仿照示例,选择一种气体,填写下表。
物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)示例:氢气可用作火箭推进剂使用不当容易引起爆炸(4)通过化学学习,你是否已经体会到化学就在我们的身边?我们已初步了解氢气、一氧化碳和甲烷等气体的一些重要性质。
其中具有还原性,可用于冶炼金属的化合物是_________;可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是_________;燃烧产物无污染,可作高能燃料的是_________。
2.太阳是人类的“能源之母”属于可再生能源。
下列能源中均属于可再生能源的一组是()①风能②水能③煤④石油⑤核燃料A.①②B.①②⑤C.③④D.③④⑤3.下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是()A. 在地球上的蕴藏量都是有限的B.都是可再生能源【要点突破】材料的分类: 玻璃、陶瓷、水泥是三种非常重要的无机非金属材料。
玻璃是如何制成的①原料:石英砂(主要成分是二氧化硅)、纯碱、石灰石。
②原理: CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑ Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑2.有机高分子材料(1)天然有机高分子材料: 羊毛、棉花、天然橡胶。
2024中考化学重要知识点过关化学是一门重要的自然科学,中考化学是中学生必修科目之一、为了帮助大家顺利通过中考化学,以下是一些重要的知识点和考点。
1.化学符号与化学式:掌握常见元素的符号和名称,了解元素周期表的基本结构。
掌握离子的化学式和化合物的分子式,了解化学方程式中的物质量的关系。
2.元素与化合物:了解元素的性质、分类和常见的应用。
了解化合物的分类和性质。
3.原子结构:了解原子的基本结构,包括原子核、质子、中子和电子。
了解原子的电子层和价层,以及电子的排布规律。
4.元素周期律和元素周期表:了解元素周期律的发现历史和基本原理。
了解元素周期表的结构和特点,掌握元素周期表中的元素的分组和周期的规律。
5.化学键和分子:了解化学键的概念和类型,包括离子键、共价键和金属键。
了解分子的概念和性质,包括分子的组成和结构。
6.离子方程式和化学方程式:了解离子方程式的表示方法和意义。
掌握化学方程式的写法和平衡化学方程式的原则。
7.氧化还原反应:了解氧化还原反应的概念和特点。
掌握氧化还原反应中的氧化剂和还原剂的定义和判断方法。
8.酸碱中和反应:了解酸碱的定义和性质,包括酸碱的酸性和碱性度量指标。
掌握酸碱中和反应的概念和特点。
9.化学实验:了解化学实验的基本操作方法和安全知识。
掌握化学实验中的仪器和玻璃器皿的使用及其特点。
10.盐类和酸碱盐:了解盐的概念和性质,包括酸盐和盐的产生。
了解酸碱盐的概念和性质。
11.化学能和化学反应速率:了解化学能和化学反应速率的概念,了解化学能和化学反应速率的测定方法。
12.金属与非金属:了解金属的特点、性质和分类。
了解非金属的特点、性质和分类。
以上是中考化学重要的知识点,通过掌握这些知识点,可以帮助大家在中考化学科目中取得好成绩。
最后,希望大家多做化学练习题,加强对知识点的理解和掌握,提高解题能力。
祝愿大家在中考中取得优异的成绩!。
中考化学知识考点复习化学与社会发展
中考化学知识考点复习化学与社会发展
这部分内容综合性强,与生物、物理、地理等学科都有联系,应注意相互渗透,综合运用知识分析和解决问题。
1.能源部分:知道天然气、石油、煤等化石燃料,认识燃料完全燃烧的重要性;能从保护环境的角度选择燃料,知道利用氢气、酒精等清洁燃料的可能性;认识缓慢氧化、燃烧、爆炸的区别和发生条件,懂得燃料的合理安全使用、灭火和防爆的基础知识。
2.资源部分:了解我国的资源现状(水资源紧缺、能源危机),认识资源合理开发、保护和综合利用的重要性。
3.合成材料部分:知道家庭、社会使用的塑料制品、纺织用品、橡胶用品的情况,认识白色污染问题,认识合成材料的开发、利用与社会发展的密切关系,了解合成材料使用对人和环境的影响。
4.物质与健康部分:了解某些元素对人类健康的重要作用、某些有机物对生命活动具有重要意义,知道某些物质损害人体健康,初步认识化学在帮助人类战胜疾病与营养保健的重大贡献。
5.环境保护部分:了解典型的大气、水、土壤污染的危害和来源,认识三废处理的必要性和原则,认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义,初步形成合理使用物质的意识,认识化学在环境检测和环境保护中的重要作用。
绪,就一定能在中考化学中取得自己满意的成绩。
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专题五化学与社会发展(10% )初中化学学业水平考试内容与课程标准的学习目标要求化学与社会发展(15 点)主题学业水平考试内容(64)认识燃料完整焚烧的重要性。
(65)认识使用氢气、天然气(沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。
(66)认识焚烧、迟缓氧化和爆炸的条件及防火灭火、防爆炸的举措。
(67)理解水对生命活动的重要意义。
(68)认识水是可贵的自然资源,形成保护水资源和节俭用水的意识。
化( 69)知道化石燃料(煤、石油、天然气等)是人类社会重要的自然资源;知道石学油是由沸点不一样的有机物构成的混淆物;知道石油液化气、汽油、煤油等都与是石油加工的产物;知道大海中储藏着丰富的资源。
社( 70)认识我国能源与资源欠缺的国情;认识资源综合利用和新能源开发的重要性。
会( 71)知道常有的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
发( 72)认识使用合成资料对人类和环境的影响;认识新资料的开发与社会发展的密展切关系。
( 73)认识某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用;认识对生命活动拥有重要意义的有机物(如糖类、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)。
( 74)知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、亚硝酸钠、黄曲霉素等)有损人体健康。
( 75)认识掌握化学知识能帮助人们抵抗有害物质的损害。
( 76)初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重要作用。
( 77)认识“三废” (废水、废气、废渣)办理的必需性以及办理的一般原理;了解典型的大气、水、土壤污染的根源及危害。
( 78)认识合理使用化肥、农药对环境保护的重要意义,初步形成正确、合理地使用化学物质的意识;认识化学在环境监测与环境保护中的作用。
⊙核心考点1化学与能源⊙核心考点2化学与资料⊙核心考点3化学与健康⊙核心考点4化学与环境目标要求bbbcbababbababb⊙核心考点1化学与能源核心考点知识清单:化学与能源焚烧与灭火燃料及其利用定义:可燃物与空气中的氧气发生的一种发光发热的强烈的氧化反响。
中考复习—化学与社会发展一、主要考点08北京中考说明中考试要求:(一)化学与能源和资源的利用1.知道化石燃料重要的自然资源;知道新能源开发的重要意义。
★2.认识燃料完全燃烧的重要性;了解使用氢气、天然气、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响。
★★3.认识燃烧的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。
★★(二)常见的化学合成材料1.知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
★2.了解使用合成材料对人和环境的影响。
★★3.能识别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如晴纶)织成的布料。
★★(三)化学物质与健康1.了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。
★★2.知道对生命活动具有重要意义的六大类营养素。
★3.知道一氧化碳、甲醛等物质有损人体健康。
★4.知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。
★(四)保护好我们的环境1.知道典型的大气、水和土壤污染物的来源及其危害。
★2.认识化学在环境监测与保护中的重要作用。
★★二、复习建议1.深入扎实地掌握化学基本知识和基本技能,是基础。
2.平时注意关心社会时事中的化学问题,善于积累这方面的资料,培养自我获取知识的能力,拓展知识面,是关键。
三、重要知识梳理(一)化学与能源和资源的利用1.燃烧的条件及灭火(1)燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
(2)燃烧需要的三个条件①可燃物;②与氧气(或空气)接触;③达到燃烧时所需的最低温度(也叫着火点)。
燃烧必须同时具备这三个条件,缺一不可。
(3)灭火的原理和方法灭火的原理是破坏燃烧的条件,只要破坏三个条件中的其中一个即可。
方法一:清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离。
方法二:将可燃物与氧气(或空气)隔绝。
方法三:将可燃物温度降到着火点以下。
2.燃料(1)化石燃料煤、石油和天然气称为化石燃料。
化石燃料是不可再生能源。
煤和石油及天然气都是混合物。
(2)燃料充分燃烧的条件①燃烧时有足够多的空气;②燃料与空气有足够大的接触面。
《化学与社会发展》重难点知识汇总考点1:化学与生活(一)化学元素与健康1.常量元素(7种):O、C、H、N、K、Ca、Na2.微量元素(5种):Zn、Fe、F、I、Se3.缺乏症:缺Ca(青少年得佝偻病、发育不良,老年人骨质疏松、易骨折);缺Zn(食欲不振,生长迟缓);缺Fe会引起贫血;缺I会引起甲状腺肿大;缺Se会引起癌症,缺F会引龋齿。
(二)人体重要的营养素1.六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水2.富含有营养素食物:鱼、肉、蛋、奶、豆类、花生中营养素是蛋白质;大米、小麦、面粉、馒头、玉米、土豆、甜菜、甘蔗中营养素是糖类;素菜和水果中营养素是维生素。
采油、豆油、猪油、牛油中营养素是油脂。
3.缺乏症:缺维生素A会引起夜盲症;缺维生素B会引起脚气病;缺维生素C会引起坏血病;缺维生素D会引起佝偻病。
4.蛋白质变性:甲醛、重金属会破坏蛋白质的结构,使其变性。
重金属中毒可以喝牛奶、鸡蛋清、豆浆解毒。
(三)有损人体健康的物质1.生活中常见的有毒物质:一氧化碳、甲醛、甲醇、黄曲霉素、亚硝酸钠2.霉变的食物中含有黄曲霉素,会损害人体肝脏,诱发肝癌;工业酒精中含有甲醇,饮用轻则双目失明,重则死亡;装修材料中含有甲醛,会使蛋白质变性;香烟的烟气中含有一氧化碳气体,易与人体中血红蛋白结合,使人缺氧;工业盐中含有亚硝酸钠,有毒性,不能使用。
考点2:化学与材料1.金属材料:纯金属(铁、铜、铝等)合金(生铁、钢、青铜、黄铜、白铜、不锈钢、钛合金、铝合金等)2.非金属材料:陶瓷、普通玻璃等3.天然有机高分子材料(天然材料):棉花、羊毛、天然橡胶、麻、蚕丝4.合成有机高分子材料(合成材料):塑料(聚乙烯、聚氯乙烯)、合成纤维(涤纶、腈纶、丙纶、锦纶、维纶、氨纶)、合成橡胶5.复合材料:钢筋混凝土、石棉网、玻璃钢、6.鉴别棉花、羊毛、合成纤维方法:点燃闻气味有烧纸气味的是棉花,有烧焦羽毛气味的是羊毛,有特殊气味的是合成纤维。
中考化学知识点复习(精选)中考化学知识点复习(精选)中考化学知识点怎样复习呢?化学,其是一门以实验为基础的自然科学。
如今很多人称化学为“中心科学”,因为化学为部分科学学科的核心,如材料科学、纳米科技、生物化学等。
下面小编给大家整理了关于中考化学知识点复习的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!中考化学知识点复习走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、物理变化和化学变化的本质区别:有无新物质生成变化和性质的区别:性质中有“能”“可以”“容易”等字眼3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。
现象:两端先碳化;结论:外焰温度(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O 的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙坩埚只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。
读数时,视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。
选择合适的量程:所测液体不能超过量程,也不能比量程太小为宜(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。
化学九年级四五单元知识点总结在九年级的化学学习中,学生将会接触到四五单元的内容,这一单元主要包括化学与社会、化学与能源、金属与非金属以及空气与水质。
通过学习这些知识点,学生将能够深入了解化学在生活中的应用以及与能源、环境等领域的联系。
本文将对这些知识点进行总结,以帮助学生更好地掌握这一单元的内容。
1. 化学与社会化学与社会的关系密不可分。
人类社会的发展与化学的应用息息相关。
通过化学实验和研究,人们可以发现新材料、新药物以及各种化学反应的机制,从而推动社会的进步。
2. 化学与能源能源的开发和利用是现代社会的重要课题。
在化学与能源的单元中,学生将了解化学对能源的影响。
例如,石油、煤和天然气等化石燃料是目前主要的能源来源,但它们的使用也带来了环境问题。
因此,学生需要了解可替代能源的开发和利用,如太阳能、风能和水能等。
3. 金属与非金属金属和非金属是化学中非常重要的两个概念。
金属是一类具有良好导电和导热性能的物质,如铁、铜和铝等。
非金属则相反,它们往往是不导电、不导热的物质,如氧气、氮气等。
学生需要掌握这些物质的特性,以及它们在生活中的应用。
4. 空气与水质空气和水是人类生活必不可少的资源。
在化学中,我们了解到空气其实是由多种气体组成的混合物,其中最主要的成分是氮气和氧气。
同时,空气中还包含着其他的气体和微尘。
学生需要了解到这些成分对生态环境和人类身体健康的影响。
水质也是十分重要的话题。
水是人类生活中必不可少的资源,但水质的好坏直接关系到人们的健康问题。
通过学习水的成分和水质评价标准,学生将能够了解到水质的重要性以及如何保护水资源。
总结以上内容,九年级化学的四五单元主要围绕化学在社会中的应用、化学与能源、金属与非金属以及空气与水质展开。
通过学习这些知识点,学生将会增强对化学的认识和理解,同时也能够将化学的知识应用到实际生活中,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
2024年初三化学全科复习大纲本复习大纲旨在帮助初三学生系统地复习化学全科知识,巩固基础,提高解题能力,为中考做好充分准备。
复习大纲按照教材结构和中考要求进行划分,内容详实,重点突出,便于学生自我检测和复习。
一、教材结构初三化学教材主要分为以下几个部分:1. 第一部分:身边的化学物质包括:物质的组成、物质的分类、常见化学用语等。
2. 第二部分:物质构成的奥秘包括:原子结构、元素周期律、离子化合物等。
3. 第三部分:物质的化学反应包括:化学反应的基本概念、化学反应的类型、化学反应的计算等。
4. 第四部分:物质的变化与能量包括:物理变化与化学变化、吸热反应与放热反应等。
5. 第五部分:化学与社会发展包括:化学与生活、化学与生产、化学与科技等。
二、中考要求1. 掌握化学基本概念、基本理论、基本方法。
2. 能够运用化学知识解决实际问题。
3. 熟悉化学实验的基本操作和实验现象。
4. 掌握化学用语的书写和运用。
5. 能够分析化学反应的基本类型和特点。
6. 了解化学与社会发展的关系。
三、复习建议1. 对照教材,梳理知识点,形成知识体系。
2. 针对每个知识点,进行巩固练习,提高解题能力。
3. 做中考真题、模拟题,熟悉中考题型和考试要求。
4. 注重实验操作和实验现象的掌握,提高实验能力。
5. 分析错题,总结经验,避免重复错误。
6. 合理安排时间,保持良好的学习状态。
四、复习进度安排1. 第一阶段:回顾教材基础知识,1-2月完成。
2. 第二阶段:深入理解化学概念和理论,2-3月完成。
3. 第三阶段:强化化学实验操作和实验现象,3-4月完成。
4. 第四阶段:做中考真题、模拟题,总结解题方法,4-5月完成。
5. 第五阶段:查漏补缺,针对性地进行强化训练,5-6月完成。
6. 第六阶段:全面复习,模拟考试,提高应试能力,6月份完成。
希望本复习大纲能帮助学生系统地复习化学全科知识,为2024年中考取得优异成绩奠定坚实基础。
祝同学们学习进步!。
(完整版)初三化学全册必背知识点(精华)初中化学全册必背知识点一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属: O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫金属: K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰Ba钡原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根铵根OH- NO3- CO32- SO4 2- NH4+2、(1) 常见元素化合价口诀:一价氯氢钾钠银,二价氧钙钡镁锌,二三铁二四碳,二四六硫都齐全;铜汞二价最常见,三铝四硅五氮磷,单质零价要记清。
(2) 常见原子团(根)化学价口诀:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,正一价的是铵根。
4、必须熟记的制取物质的化学方程式(1)实验室制取氧气一:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(2)实验室制取氧气二: 2H2O2 ===2H2O+O2↑(3) 实验室制取氧气三:2KClO3===2KCl+3O2↑(4)实验室制法CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(5)实验室制取氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Zn + 2HCl= ZnCl2 +H2↑ (6)电解水制取氢气:2H2O===2H2↑+O2↑(7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (Fe与盐、酸反应都生成的是+2价亚铁离子)(8)炼铁原理: 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 (Fe2O3与酸反应生成的是+3价铁离子)(9)熟灰水[Ca(OH)2 ]的制取办法:CaO+H2O==Ca(OH)2(10)生石灰(氧化钙)制取办法:CaCO3 ===CaO+CO2↑二.金属活动性顺序:金属活动性由强至弱: K Ca Na Mg Al , Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au 。
(按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。
三、常见物质的颜群、状态1、黑群固体:炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O42、红XXX固体:Cu、Fe2O3、红磷▲硫磺:淡黄群▲绿XXX:碱式碳酸铜(铜锈,俗称铜绿)3、溶液的颜群:含Cu2+的溶液呈蓝XXX(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿群(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄群(如FeCl3溶液),其余溶液普通为无群。
九年级化学专题复习资料九化学与社会发展编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级化学专题复习资料九化学与社会发展)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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九年级化学专题复习资料九化学与社会发展一、复习内容和要求1、认识能源与材料的利用.2、了解日常生活熟知的合成材料以及应用.3、了解化学物质与人体健康及环境的关系.4、合理开发和利用资料,树立保护环境与自然和谐相处的意识.5、认识化学与社会发展的重要性。
二、典型题例与解析:例1.由于不重视环境保护,某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染,被污染的河水pH在2~6之间,河水中氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的I类、II类地表水的标准。
国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):项目及标准水质分类(l)如果让你测定该河水样的酸碱度,应选用______。
A. 石蕊试液B. 酚酞试液C. pH试纸D. 碳酸钠溶液(2)针对上表中的各项指标,如果要防止自然界中的II类水质变为III类水质,在我们的生活中应采取的主要措施是(写出两点即可)___________________。
(3)某化学兴趣小组要研究被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验:在相邻的两块土质、周边环境、面积一样的土壤上同时种植了同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇未被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗?_____________,理由____________________。
化学知识点过关52012.5
化学与能源和资源的利用
1.人类需要的大部分能量是由反应产生的,大多来自于燃料,而主要包括、、,化石燃料资源是再生
能源。
2.化石燃料如煤等燃烧时会排放出、二氧化氮等污染物,会造成酸雨(正常雨水的pH值为5.6,酸雨的pH小于5.6),所以,需要使用和开发清洁的燃料。
高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏,可得到,它属于再生的清洁能源。
俗称酒精,其化学式为,它在空气中或氧气中燃烧的反应的化学方程式为。
我国在一些城市推广使用乙醇汽油(汽油中含有30%左右的酒精)的目的是:、。
本身无毒,极易燃烧,燃烧产物是,被认为是最清洁的燃料。
其燃烧的化学方程式为。
在实验室中常用锌和稀硫酸来反应制取氢气,反应的化学方程式为。
3.在化石燃料中比较清洁的是,其主要成分是,化学式为其燃烧时在火焰的上方罩一个冷而干燥的
烧杯,烧杯壁上有,迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清的石灰水,振荡,观察到,以上发生反应的化学方程式为、。
“西气东输”的气体是,这种气体燃烧的化学方程式是。
4.为了解决当今世界面临的化石能源危机和环境污染问题,人们正在利用和开发其他新能源,如、、
核能、潮汐能等。
5.煤、石油、天然气都属于物。
6.化学反应都伴随着能量的变化,通常以热能的形式表现出来,分为吸热反应和放热反应。
常见的放热反应有:和酸的反应、酸和的中和反应、和水的反应、可燃物的燃烧等。
常见的吸热反应如碳与二氧化碳的反应等。
7.燃料不充分燃烧时,不仅使燃料燃烧产生的热量少,浪费资源,而且还会产生大量的CO等物质,
污染空气。
使燃料充分燃烧的条件是:一是燃烧时要有多的空气;二是燃料与空气要有
大的接触面。
“人要实,火要虚!”
8.燃烧的条件是:、、。
可燃物燃烧的条件是:、。
燃烧需同时具备三个条件,如果破坏了其中的一个条件,即可达到灭火的目的。
泡沫灭火器的反应原理是
9.可燃性气体如氢气、甲烷、一氧化碳等在点燃前都要,防止发生爆炸的危险。
燃烧是物质与氧气发生的发、发的剧烈的反应;有的氧化反应进行的很缓慢,甚至不易察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。
如动植物的呼吸作用,酒和醋的酿造、农家肥的腐熟等都包含缓慢氧化。
爆炸:可燃物在急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的,使气体的体积
而引起。
常见的化学合成材料
1.有机高分子材料分为有机高分子材料和有机高分子材料。
天然有机高分子材料包括天然纤维和天然橡胶,天然纤维如棉花、蚕丝、羊毛等;
、、属于合成有机高分子材料,简称合成材料。
常见的有:聚乙烯、聚氯乙烯、脲醛树脂、聚苯乙烯等。
常见的有:涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、腈纶等。
常见的有:丁苯、顺丁、氯丁。
2.白色污染:由造成的污染叫白色污染。
解决的办法有:①减少使用不必要的塑料制品,如用布袋
代替塑料袋等;重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒;使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料;回收各种废弃塑料等。
3.含元素的化合物叫有机化合物,简称有机物。
像甲烷()、乙醇()、和葡萄糖()等。
少数含碳
的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机化合物的特点,把它们看做化合物。
4.有些有机物的相对分子质量比较小,如乙醇、葡萄糖等,通常称为小分子。
有些有机物的相对分
子质量比较大,从几万到几十万,甚至上百万等,如淀粉、蛋白质等,通常称它们为有机高分子
化合物,简称有机高分子。
5.识别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料的方法:将纤维点燃,闻。
化学物质与健康
1.六大营养素包括:、、、、、。
其中属于有机物的是、、、。
其中能够供给能量的营养素是、、;主要供能物质是;高能物质是。
蛋白质是构成细胞的基本物质,是身体生长和修补受损组织的主要原料。
糖类和油脂在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定体温提供能量。
维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用
2.蛋白质类食品主要包括、、、等;糖类食品主要包括、、
等;水果、蔬菜富含。
3.青少年缺钙会得和,老年人缺钙会发生,容易骨折;人如果缺铁会。
如果生长迟缓、发育不良则
是缺;甲状腺肿大是缺少引起的;易产生龋齿则是缺少;缺乏维生素A会得症;缺乏维生素C会得病。
4.在人体中含量超过0.01%的称为元素,含量在0.01%以下的称为元素,如
、、、、等。
人体中含量最多的金属元素是。
5.造成煤气中毒的气体是;甲醛用来浸泡水产品;米、面和花生等霉变会产生黄曲霉素,诱发肝癌
等疾病,绝对不能食用;对人体有害的元素有汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)等。
6.农业上经常用改良酸性土壤;硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行中和处理,发生
反应的化学方程式为;人的胃液里含有,胃酸过多,反而造成消化不良,可服用含有氢氧化铝的药物进行中和,反应的化学方程式为;
若服用含有氢氧化镁的药物也可达到中和胃酸的目的,反应的化学方程式为。
保护好我们的环境
空气污染
1.来源:化石燃料的燃烧。
2.危害:生成的SO2等易形成酸雨;不充分燃烧产生的CO等有毒气体污染空气,有损人体健康;排
放出大量的CO2造成温室效应。
目前被列入空气污染物的有、、
、可吸入颗粒物和臭氧等。
友情提示:大气污染物主要包括粉尘和有害气体(CO、SO2、NO2)两大类。
CO2不是大气污染物。
3.措施:使用清洁能源;改进技术,使燃料充分燃烧;加强对车辆尾气排放的监测,禁止未达标车
辆上路;多植树造林等。
水污染
1.来源:生活污水的任意排放;农药和化肥的不合理使用;工业废水不经处理就任意排放。
2.危害:水质恶化,水体及周围生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动造成损失和威胁。
3.措施:生活污水,逐步实现集中处理和排放;工业上,通过新技术减少污染物的产生、先对污水
进行处理后再排放;农业上,提倡使用农家肥、合理使用化肥和农药。
友情提示:铵态氮肥(含有NH4+的盐类)的肥料不能和碱性肥料如草木灰(主要成分为K2CO3,显碱性)混合施用,会降低肥效。
∵NH4+ (铵盐)+ OH-(碱)= NH3↑+H2O。