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细胞器——系统的分工与合作[基础对点练]——考纲对点·夯基础考点一主要细胞器的结构与功能(Ⅱ)1．下列细胞结构的物质组成最相似的一组是( )A．内质网膜和高尔基体膜B．细胞膜和细胞壁C．核糖体和染色体D．拟核和细胞核2．[2021·保定质检]下列生理过程中，没有细胞器参与的是( )A．胰岛素的分泌B．蛋白质的加工包装C．丙酮酸的彻底氧化分解D．肌细胞的无氧呼吸3．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，以帮助这些多肽折叠、组装和转运，但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。
根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )A．内质网B．核糖体C．高尔基体D．溶酶体4．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( )A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同考点二细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)5．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是( )A．原核细胞无核膜及各种细胞器膜，因而不具有生物膜B．细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量C．内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D．有丝分裂过程中核膜随着丝点的分裂而消失6．[2021·黑龙江牡丹江高三月考]将标记的氨基酸供给胰脏来合成一种酶，这种酶最终被分泌到胰脏细胞外面。
标记氨基酸移动的最可能途径是( )A．内质网→高尔基体→细胞B．内质网→高尔基体→囊泡与细胞膜融合C．细胞核→内质网→高尔基体D．内质网→核糖体→囊泡与细胞膜融合考点三实验：观察线粒体和叶绿体7．[2021·广东茂名一中模拟]下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法，不正确的是( )A．健那绿染液是一种细胞染料，可用于观察活体线粒体B．在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D．可将水绵直接放在载玻片上观察其叶绿体[提能强化练]——考点强化·重能力8．[2021·广西玉林一中模拟]美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献而获得诺贝尔奖。
高考生物一轮复习讲义—细胞器之间的分工合作（新人教版）课标要求1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。
2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动。
考点一主要细胞器的结构和功能1．细胞质组成：细胞质基质(呈溶胶状)和细胞器。
2．植物细胞壁(1)主要成分：纤维素、果胶。
(2)功能：对细胞起支持和保护作用。
3．细胞器(1)细胞器的分离方法：差速离心法。
(2)过程①将细胞膜破坏，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆。
②将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
(3)细胞器的辨析(请根据图示填写各细胞器名称及功能)①溶酶体：细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
②中心体：与细胞的有丝分裂有关，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。
③核糖体：是“生产蛋白质的机器”，有的游离在细胞质基质中，有的附着在粗面内质网上。
④高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，在植物细胞中与细胞壁的形成有关。
⑤内质网：是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，分为粗面内质网和光面内质网。
⑥线粒体：进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。
⑦叶绿体：能进行光合作用的绿色植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。
⑧液泡：内有细胞液，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。
(4)线粒体和叶绿体的比较(5)多角度比较各种细胞器4．细胞骨架(1)结构：由蛋白质纤维组成的网架结构。
(2)作用：维持细胞的形态、锚定并支撑许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
20世纪50年代中期，科学家观察到细胞里的一个新的专门“小隔间”包含消化蛋白质、碳水化合物和脂质的酶。
这个专门隔间被称作“溶酶体”，相当于降解细胞成分的工作站。
说课稿内容：细胞器——系统内的分工合作一、说教材的地位和作用《细胞器——系统内的分工合作》是高中生物必修一《分子与细胞》第三章《细胞的基本结构》的第二节。
在此之前，学生们已经学习了细胞膜的结构 ,功能和组成。
为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用，本节课，我们继续学习细胞内各细胞器的动能以及作用。
更加深入的了解细胞的结构。
本节内容是学生第一次以微观的视角观察生物的结构，第一次学习与细胞内部相关的知识，它在整个教材中也起到了承上启下的作用。
本内容包含的一些细胞器的结构成分，是对上一章节“组成细胞的元素和成分”的知识的一个巩固和提升，本节课重要学习的“细胞器的功能”是以后生物学习中市场用到的内容，也是今后高考的必考内容。
所以学好这个内容为学好以后的生物知识，打下牢固的理论基础，二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着高一年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1、认知目标：（1）了解各细胞器的形态，结构和功能（2）细胞器之间的分工和合作2、能力目标（1）学生掌握动手制作普通生物模型的能力（2）熟练显微镜的使用方法3、情感、态度、价值观目标（1）通过对各细胞器结构，功能以及相互作用的学习，使同学们更真切的感受到细胞的的精妙，生命蕴含着无穷的奥秘，提高学生对生物的学习兴趣。
（2）让学生在团队工作中学会与他们分工合作，加深同学之间的交流。
三、说教学的重、难点本着高一新课程标准，在仔细研究教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点教学重点：（1）细胞器的结构和功能（2）细胞器分工合作的意义（3）细胞膜系统的结构和功能教学难点：细胞器之间的协调分。
难点的依据：较复杂；细胞器的协调分工，学生单纯理解了个细胞器的功能是不够的，还要在进行抽象的联系。
所以对于刚进入高中不九的学生来讲很困难。
为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：四、说教法我们都知道生物是一门培养人的实践能力的重要学科。
细胞器——系统内的分工合作．(·辽宁六校协作体期初联考)下列有关细胞结构及功能的说法，正确的是( )．核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器．性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与．与可通过氢键结合，发生的场所是细胞核．在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则赤道板不能形成，细胞不能分裂开解析：选。
噬菌体没有细胞结构，没有核糖体，错误；性激素属于脂质，它的合成都在内质网上，没有核糖体参与，正确；与可通过氢键结合，发生的场所是核糖体，错误；在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则细胞板不能形成，细胞不能分裂开，错误。
．(·河南信阳高三考试)如图为细胞器或细胞的某一结构示意图。
下列相关叙述正确的是( )．组成图中各结构的主要化学元素都只有、、、．图中所有结构都含有的多聚体是蛋白质，其单体是氨基酸．原核细胞只具有图中、、结构．具有双层膜的细胞器是图中、、，它们与图中所有结构组成细胞的生物膜系统解析：选。
由图可知，组成图中各结构的成分中都含蛋白质，除、外都具有膜结构，所以各结构的主要化学元素不都只有、、、，错误，正确；原核细胞无核膜包被的细胞核，只含核糖体一种细胞器，所以只具有图中、结构，错误；细胞器、、具有双层膜，是细胞核，但不属于细胞器，、无膜，不属于生物膜系统，错误。
．(·陕西西安长安一中质检)如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的叙述正确的是( )．高等植物细胞都不具有的结构是．胰岛细胞合成胰岛素的场所是．细胞在清水中不会涨破，是因为有结构[]．图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构解析：选。
中心体存在于动物和低等植物细胞中，高等植物不含有中心体，正确；胰岛素的本质是蛋白质，胰岛细胞合成胰岛素的场所是核糖体，错误；植物细胞具有细胞壁，因此植物细胞在清水中不会涨破，错误；紫色的洋葱表皮细胞无叶绿体，因此该图的下半部分不能用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，错误。
第六讲细胞器——系统内的分工合作莆田第十五中学生物组王敏华【考纲要求】●线粒体和叶绿体的结构和功能Ⅱ●核糖体、高尔基体、内质网、中心体、液泡、溶酶体的主要功能Ⅰ●细胞核的结构和功能Ⅱ●观察线粒体和叶绿体【知识网络】【考点精讲】【知识点一】细胞质基质——液态部分，呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成1．悬浮各种细胞器2．为细胞新陈代谢提供场所、物质和环境条件。
【知识点二】细胞器1、线粒体——动力车间、叶绿体——“养料制造车间”或“能量转换站”的结构、功能和分布[思考]（1）有研究表明，飞翔的鸟类肌细胞中线粒体的数量比不飞翔的鸟类多。
马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上。
在体外培养细胞时，新生细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多。
这些都是为什么呢？（2）植物的叶子为什么是绿色?植物叶片正面和背面的绿色有何区别？对光合作用的细胞器是叶绿体还是叶绿素？叶绿体的内部结构有哪些特点有利于进行光合作用呢？★叶绿体与线粒体(1)共性①均具有能量转换功能：叶绿体将光能→ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；而线粒体则将有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能，为各项生命活动提供动力。
②均具双层膜结构。
③均含少量的DNA，具有自主遗传功能，且与细胞质遗传有关。
④均与自然界的碳循环有关。
⑤均既消耗水又产生水。
2、内质网——有机物合成的车间的分布、结构和功能以及种类3、高尔基体——蛋白质加工、分类、包装的车间及“发送站”的分布、结构和功能4、核糖体——蛋白质的“装配车间”的分布、成分、功能及种类5、溶酶体——酶仓库和消化车间的分布、结构和功能6、液泡——水和养料的仓库的分布、结构和功能7、中心体——与细胞有丝分裂有关的分布、组成和功能[思考]1．只存在于植物细胞中的细胞器：2．动、植物细胞中形态相同、功能可能不同的细胞器：3．根尖分生区没有的细胞器：4．原核细胞中具有的唯一细胞器：5．真核细胞中细胞器的质量大小：6．有关膜结构的细胞器：双层膜：单层膜结构:无膜结构：7．具有核酸的细胞器：8．能自我复制的细胞器：9．有“能量转换器之称”的细胞器：10．产生ATP的场所：11．能形成水的细胞器：12．与主动运输有关的细胞器：13．参与细胞分裂的细胞器：14．将质膜与核膜连成一体的细胞器：15．与脂类及多糖合成有关的细胞器：16．含有色素的细胞器：17．泪腺细胞分泌泪液，泪液中有溶菌酶，与此生理功能有关的细胞器：[典例分析]《全优设计》P23例1及变式训练1【知识点三】生物膜系统在结构和功能上的联系（见《全优设计》P23~P24）[典例分析]《全优设计》P24例2及变式训练2【知识点五】实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体1、实验原理：(1)叶绿体：高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中。
考点一细胞器的结构和功能/基础识记娄——車在识记■ H 学能会［思维导图成一统］進坐 单层股结构，内竹細胞液「可调节植物细胞内 '的耳奥■使植物細胞探持坚挺 叶编体:駅层聯结构.铤铝养料制地年创"和亠能秋 转换站” 城粒体：濒层般结构.是細胞的“动力车剧”.冇舗 呼吸的虽熨场所 内质网七小层探结枸，是细胞内怅白质合成和加工 盘脂质舍曲的叭乍间冊尔M 怵;单层瓏站枸，丄翌是对来自内质网的蛋口质 进盯肛分类和包装的*车间"及“发送站" 核糖体：无膜结构■址**宦产蚩白质的机器” 中唱体：无膜箱构,竹两个互相垂£排列的中心粒 及恂罔物质纽成.打细胞的有丝分裂有关 溶解体上单层膜结构.含有多种水解酶，是銅胞内 的彩消化车间”1.连线细胞器的形态、结构和功能2. 判断下列有关细胞器叙述的正误(1) RNA 是高尔基体的结构成分(X ) (2) 高尔基体是肽链合成和加工的场所 (X ) (3) 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 (X )(4) 核糖体含有蛋白质和核糖核酸(V )（5） 细胞骨架由蛋白质组成（V ）（6） 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所（V ）（7）叶绿体被膜由双层膜组成（V ）第2讲细胞器――系统内的分工与合作EET 珞1.细胞器的结构和功能 B2. 生物膜系统B［基础速练固根基］箱构特点］①費膜②豐 JBI功能细胞棒形态赭构］“扯合柞用的场质D 一有电呼吸的主翌场所HL蛋白航刖匚、脂质合成车间w.蛋口威的m 工’分类、他輩 V.生产蛍口质的机器2VL 与动物｛低普植物｝仃丝分裂有黄VL “消化车间「分解衰老細 胞器.吞嗽病凿W.调节細胞内的环燈，保持 细胞毫挺3.归类各种细胞器（填表）［题组练透过考点］题组一 考查线粒体与叶绿体的结构与功能1. （2014安徽高考）下列关于线粒体的叙述，正确的是 （ ）A •线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B .葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C •成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D .哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部解析：选C 线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段进行的场所，其蛋白质含量较外膜多； 葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸；心肌具有自动节律性收缩的特性，其细胞内线粒 体较腹肌多；在精子中，线粒体主要集中在尾的基部，为尾的摆动提供能量。
第6讲细胞器——系统内的分工合作1．主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)2．实验：观察线粒体和叶绿体主要细胞器的结构和功能1．识别细胞器，明确各种细胞器的功能[连一连]2．细胞结构的综合分析(1)动物细胞：有中心体，没有叶绿体、液泡和细胞壁。
(2)存在色素的细胞器：叶绿体、液泡。
(3)动植物细胞都有，但功能不同的细胞器：高尔基体。
(4)光学显微镜下能观察到的细胞器：液泡、叶绿体和线粒体。
1(必修1 P46相关信息改编)硅尘(SiO2)能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来破坏细胞结构，最终导致肺功能受损。
关于溶酶体的说法，正确的是( )A．溶酶体含有生物体必需的所有的水解酶B．溶酶体不属于细胞器C．溶酶体含有两层生物膜D．溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，具有一定的防御作用答案：D2．(深入追问)(1)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能有何不同？提示：细胞质基质含有多种成分，为生命活动提供了重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件；线粒体基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶，是进行有氧呼吸第二阶段的场所；叶绿体基质含有与暗反应有关的酶类，是植物进行光合作用暗反应的场所。
(2)普通光学显微镜下能看到细胞内的哪些结构？提示：细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染色)，染色体(需染色)。
1．叶绿体与线粒体的比较(1)从分布上看⎩⎪⎨⎪⎧①植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡②动物和低等植物细胞特有的细胞器：中心体③原核细胞与真核细胞共有的细胞器：核糖体(2)从结构上看⎩⎪⎨⎪⎧①不具有膜结构的细胞器：核糖体、中心体②具有单层膜结构的细胞器：内质网、液泡、 高尔基体、溶酶体③具有双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体(3)从成分上看⎩⎪⎨⎪⎧①含DNA 的细胞器：线粒体、叶绿体②含RNA 的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体③含色素的细胞器：叶绿体、液泡(4)从功能上分析①发生碱基互补配对的细胞器⎩⎪⎨⎪⎧线粒体（自身DNA 复制、转录、翻译）叶绿体（自身DNA 复制、转录、翻译）核糖体（翻译）②与主动运输有关的细胞器⎩⎪⎨⎪⎧线粒体（供能）核糖体（合成载体蛋白）③与分泌蛋白的合成、加工、分泌有关的细胞器⎩⎪⎨⎪⎧核糖体（肽链的合成）内质网（蛋白质的初步加工与运输）高尔基体（蛋白质的进一步加工、分类、 包装）线粒体（提供能量） ④与细胞分裂有关的细胞器⎩⎪⎨⎪⎧核糖体（进行蛋白质的合成）中心体（形成纺锤体）线粒体（提供能量）高尔基体（与植物细胞壁的形成有关）⑤在代谢过程中能产生水的细胞器⎩⎪⎨⎪⎧线粒体（有氧呼吸的第三阶段）叶绿体（光合作用的暗反应阶段）核糖体（氨基酸脱水缩合）高尔基体（植物细胞中合成多种多糖） 【感知考题】下列关于细胞的叙述，正确的是( )A ．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器(2016·全国乙，1A)B．细胞都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中，都能合成蛋白质且合成场所一定是核糖体(2016·四川，2D改编) C．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP(2016·全国乙，1D)D．如图可表示菠菜叶肉细胞的亚显微结构模式图(2015·广东，6C改编)[答案] B如图为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。
第6讲细胞器——系统内的分工合作1.主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）2.实验：观察线粒体和叶绿体主要细胞器的结构和功能1．细胞器的分离方法差速离心法：将细胞膜破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。
2．细胞器的结构和功能[连一连]3．叶绿体和线粒体的比较4.多角度比较各种细胞器(必修1 P46“相关信息”改编)硅尘(SiO2)能破坏________膜，使其中的________释放出来破坏细胞结构，最终导致肺功能受损。
答案：溶酶体水解酶下图为各种细胞器模式图，据图分析下列问题：(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器有____________。
(2)能产生ATP的细胞器有________。
(3)③和⑥的关系是____________________。
(4)真核细胞中面积最大的膜结构是________。
(5)与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有__________。
(6)与花瓣颜色有关的色素分布于________中。
答案：(1)①②⑦(2)①②(3)⑥起源于③(4)④(5)①③⑦⑧(6)⑤考向1线粒体和叶绿体的结构和功能1．如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，下列有关说法错误的是()A．①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B．在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入C．③结构上有些物质的合成需要Mg元素D．④中除了含有相关生理活动需要的酶，还含有DNA解析：选B。
图中①和②都是生物膜，它们的主要成分都是蛋白质和磷脂。
②是内膜，线粒体和叶绿体的内膜都能控制物质进出，另外线粒体的内膜还是有氧呼吸第三阶段的场所。
③结构是叶绿体类囊体薄膜，上面含有光合色素，包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素的合成需要Mg元素。
④是线粒体和叶绿体的基质，分别含有有氧呼吸第二阶段和光合作用暗反应所需的多种酶，还都含有少量的DNA。
考向2细胞器的识别及功能分析2．(2019·河北邯郸摸底考试)下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确的是()A．四种结构中均可以发生A—U配对现象B．a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量C．分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与D．a、c、d都具有双层膜结构解析：选C。
细胞器——系统内的分工合作[基础达标]1．(2019·辽宁六校协作体期初联考)下列有关细胞结构及功能的说法，正确的是( ) A．核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器B．性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与C．mRNA与tRNA可通过氢键结合，发生的场所是细胞核D．在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则赤道板不能形成，细胞不能分裂开解析：选B。
噬菌体没有细胞结构，没有核糖体，A错误；性激素属于脂质，它的合成都在内质网上，没有核糖体参与，B正确；mRNA与tRNA可通过氢键结合，发生的场所是核糖体，C错误；在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则细胞板不能形成，细胞不能分裂开，D错误。
2．(2019·河南信阳高三考试)如图为细胞器或细胞的某一结构示意图。
下列相关叙述正确的是( )A．组成图中各结构的主要化学元素都只有C、H、O、NB．图中所有结构都含有的多聚体是蛋白质，其单体是氨基酸C．原核细胞只具有图中E、G、H结构D．具有双层膜的细胞器是图中C、F、H，它们与图中所有结构组成细胞的生物膜系统解析：选B。
由图可知，组成图中各结构的成分中都含蛋白质，除B、G外都具有膜结构，所以各结构的主要化学元素不都只有C、H、O、N，A错误，B正确；原核细胞无核膜包被的细胞核，只含核糖体一种细胞器，所以只具有图中E、G结构，C错误；细胞器C、F、H具有双层膜，H是细胞核，但不属于细胞器，B、G无膜，不属于生物膜系统，D错误。
3．(2019·陕西西安长安一中质检)如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的叙述正确的是( )A．高等植物细胞都不具有的结构是AB．胰岛B细胞合成胰岛素的场所是CC．细胞在清水中不会涨破，是因为有结构[H]D．图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构解析：选A。
中心体存在于动物和低等植物细胞中，高等植物不含有A中心体，A正确；胰岛素的本质是蛋白质，胰岛B细胞合成胰岛素的场所是F核糖体，B错误；植物细胞具有I 细胞壁，因此植物细胞在清水中不会涨破，C错误；紫色的洋葱表皮细胞无叶绿体，因此该图的下半部分不能用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，D错误。
4．(2019·江西九江一中月考)真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。
下列关于生物膜的描述，正确的是( )A．核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用B．浆细胞内，单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用C．糖蛋白普遍存在于各种生物膜上，其在信息传递方面发挥重要作用D．具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点解析：选A。
生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中蛋白质是在核糖体上合成的，A 正确；抗体属于分泌蛋白，而对分泌蛋白具有加工作用的单层膜细胞器只有内质网和高尔基体，但浆细胞内单层膜细胞器还有溶酶体，B错误；糖蛋白主要分布在细胞膜上，其他生物膜几乎不含糖蛋白，C错误；具有一定的流动性是生物膜的结构特点，而选择透过性是生物膜的功能特点，D错误。
5．2016年度诺贝尔生理学或医学奖被颁发给了日本学者大隅良典，以表彰其在细胞自噬机制研究中取得的成就。
动物细胞自噬的具体过程如图所示，下列有关叙述错误的是( )A．自噬溶酶体的形成体现了生物膜的结构特点B．直接参与水解酶合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C．细胞自噬有利于维持细胞内的稳态D．图中自噬体的膜由4层磷脂分子组成解析：选B。
本题A项的判断依据来自题图中的“外膜与溶酶体融合”，C项的判断依据来自题图中的“老化蛋白质和线粒体等细胞器”。
6．(2019·江苏宿迁统考)黑藻俗称温丝草、灯笼薇等，属单子叶多年生沉水植物，叶片小而薄。
某同学利用黑藻叶片进行下列生物学实验，其中错误的选项是( ) 选项实验目的所用试剂A观察叶绿体蒸馏水B观察线粒体健那绿染液C观察质壁分离及复原0.3 g/mL蔗糖溶液、清水D提取叶绿体中的色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅解析：选B。
由于叶绿体本身有颜色，所以观察叶绿体时直接制作临时装片就可以观察，所用试剂是水，A项正确；观察线粒体时要用健那绿对线粒体进行染色，但由于黑藻叶片本来就为绿色，所以会影响观察，B项错误；观察质壁分离时，用0.3 g/mL蔗糖溶液，细胞失水发生质壁分离，然后在玻片一侧滴加清水，已经发生质壁分离的细胞复原，C项正确；提取叶绿体色素时，加入无水乙醇是为了溶解色素，加入碳酸钙是为了防止研磨中色素被破坏，加入二氧化硅是为了使研磨充分，D项正确。
7．(2019·辽宁实验中学月考)细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为“膜流”。
下列过程不属于“膜流”的是( )A．乳腺细胞中内质网膜形成的小泡与高尔基体膜融合B．变形虫的变形运动C．神经细胞内突触小泡中的乙酰胆碱释放到突触间隙中D．吞噬细胞吞噬病原体形成的吞噬泡与溶酶体融合答案：B8．(2019·天津十二重点中学联考)下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。
下列叙述正确的是( )A．图中由双层膜包被的结构只有①B．图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C．若②合成的是呼吸酶，则该酶在⑥中发挥作用D．若②合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到①⑤⑥中解析：选B。
图中①～⑥依次是细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体，其中双层膜的结构有细胞核、线粒体、叶绿体，A错误；胰岛素是由核基因控制，在核糖体上合成，内质网、高尔基体加工，线粒体供能，B正确；线粒体是细胞呼吸的场所，因此，呼吸酶应该在⑤线粒体中发挥作用，C错误；⑤线粒体和⑥叶绿体没有染色体，不需要染色体蛋白，D错误。
9．(2019·河北邢台一中月考)下列有关细胞中小泡的叙述，错误的是( )A．溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡B．高血糖刺激下，胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合C．内质网膜可形成小泡，包裹蛋白质并转移到高尔基体D．植物有丝分裂前期核膜解体所形成的小泡，将在末期聚集成细胞板解析：选D。
溶酶体含有多种水解酶，是由高尔基体形成的小泡，A正确；高血糖刺激下，胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合，释放较多的胰岛素，B正确；内质网膜可形成小泡，包裹蛋白质并转移到高尔基体，进行进一步的加工和分类包装，C正确；细胞板由高尔基体小泡聚集而成，D错误。
10．(2019·江西临川二中模拟)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：(1)在甲、乙两细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有________(填编号)，甲图若为洋葱根尖分生区细胞，则不应有________(填编号)结构。
(2)甲图中具有双层膜结构的是________(填编号)。
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成，则主要是细胞周期中的________期和________期有区别。
(4)若乙细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的膜性结构中3H 出现的顺序依次是________________(用箭头和编号表示)。
(5)在光照充足处，给甲细胞提供含14C的二氧化碳，那么在结构⑨中14C的转移途径是__________________(用箭头和物质名称表示)。
解析：(1)图中甲细胞表示植物细胞，乙细胞表示动物细胞，在动植物细胞中都有且含有核酸的细胞器有线粒体④、核糖体⑦；若甲图为洋葱根尖分生区细胞，应该没有叶绿体⑨和大液泡⑧。
(2)细胞核具有双层膜的核膜。
植物细胞中含有双层膜的细胞器有叶绿体⑨和线粒体④。
(3)动植物细胞有丝分裂过程中前期纺锤体的形成不同，末期细胞质的分裂方式不同。
(4)消化腺细胞能分泌消化酶，而消化酶属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
但核糖体不具有膜结构，因此，该细胞的膜性结构中3H出现的先后顺序依次是⑤→②→①。
(5)在叶绿体基质中，14C的转移途径为：CO2→C3→(CH2O)。
答案：(1)④⑦ ⑧⑨ (2)③④⑨ (3)前 末 (4)⑤→②→① (5)CO2→C3→(CH2O) 11．(2019·江西金太阳全国大联考)正常细胞中进入内质网的蛋白质含有信号序列，没有进入内质网的蛋白质不含信号序列。
科研小组除去内质网蛋白的信号序列后，将信号序列和细胞质基质蛋白重组，重组前和重组后蛋白质在细胞中的分布如图所示。
请回答下列问题：(1)根据图示结果可知，核糖体上合成的蛋白质能否进入内质网取决于__________________________，该实验说明信号序列对所引导的蛋白质________(填“有”或“没有”)特异性。
(2)真核细胞中，与分泌蛋白合成和加工相关的具膜细胞器有____________________。
研究发现，核糖体合成的分泌蛋白有信号序列，而从内质网输出的蛋白质不含信号序列，推测其原因可能是__________________________________。
分泌蛋白能通过囊泡运输的方式分泌到细胞外，这体现了细胞膜具有____________________的结构特点。
(3)葡萄糖激酶在葡萄糖转化为丙酮酸的过程中具有重要的催化功能，则在核糖体上合成的葡萄糖激酶________(填“有”或“没有”)信号序列。
在细胞中，葡萄糖激酶分布的场所是____________________。
解析：(1)因为正常细胞中进入内质网的蛋白质含有信号序列，没有进入内质网的蛋白质不含信号序列，根据图示结果可以知道核糖体上合成的蛋白质能否进入内质网取决于蛋白质是否有信号序列。
因为所有蛋白质都是在核糖体上合成的，所以该实验说明信号序列对所引导的蛋白质没有特异性。
(2)因为核糖体没有膜结构，所以真核细胞中与分泌蛋白合成和加工相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体和线粒体。
研究发现，核糖体合成的分泌蛋白有信号序列而从内质网输出的蛋白质不含信号序列，推测其原因可能是分泌蛋白的信号序列在内质网中被剪切掉了。
分泌蛋白能通过囊泡运输的方式分泌到细胞外，属于胞吐方式，这体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点。
(3)葡萄糖激酶在葡萄糖转化为丙酮酸的过程中具有重要的催化功能，则在核糖体上合成的葡萄糖激酶没有信号序列，在细胞中，葡萄糖激酶分布的场所是细胞质基质，在细胞呼吸过程中，将葡萄糖转化为丙酮酸。
答案：(1)蛋白质是否有信号序列 没有(2)内质网、高尔基体和线粒体 分泌蛋白的信号序列在内质网中被剪切掉了 一定的流动性(3)没有 细胞质基质[培优冲刺]12．(2019·山西大学附中月考)下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是( )A．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B．附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点D．细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和高尔基体的加工解析：选B。
