快乐的中午课余时间-六年级日记
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【六年级】我的课余生活我是小学六年级的学生,每天放学后,我有丰富多彩的课余生活。
课余时间,我经常参加各种俱乐部的活动。
比如说学校的足球俱乐部,我热爱足球,所以我每天下午都会去足球场与小伙伴们一起踢球。
踢球不仅能锻炼身体,还可以培养合作精神和团队意识。
除了足球俱乐部,我还加入了学校的美术俱乐部。
每周二下午,我会和其他小艺术家一起学习绘画和手工艺术。
在美术俱乐部,我可以展示自己的创造力,并通过绘画和手工制作来表达自己的想法和感受。
在家里,我也有很多事情可以做。
我喜欢读书,尤其是科幻小说和冒险故事。
每天晚上,我都会找一本喜欢的书静静地阅读。
读书不仅能开拓我的视野,还能提高我的阅读能力和思维能力。
除了读书,我还喜欢做手工。
我会收集各种材料,然后用它们做一些小玩意儿,比如手链、耳环、剪纸等。
做手工可以让我放松心情,培养我的动手能力。
我的课余时间也充满了音乐的魅力。
我学习弹钢琴已经两年多了,每天下午晚饭后,我都会坐在钢琴前,用美妙的音乐来感受生活的美好。
弹钢琴不仅能培养我的音乐细胞,还可以提高我的专注力和耐心。
我还参加了学校的朗诵比赛。
我喜欢朗诵,因为它可以让我展示自己的口才和表达能力。
每天放学后,我会在家里反复练习,直到能够熟练地背下来,并且以自信的姿态站在舞台上,将自己的声音传达给观众。
除了俱乐部和自己的爱好,我还会和我的小伙伴们一起去公园玩或者举办小型的聚会。
我们会一起踢球、骑自行车、玩游戏等等。
这样的活动让我感受到了友谊和快乐。
通过这样的课余活动,我不仅增强了自己的综合素质,还结交了许多朋友。
我相信,这些丰富多彩的课余生活将对我的未来产生积极的影响。
我的课余生活日记【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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快乐的午餐时间作文快乐的午餐时间午餐时间是一天中让人期待的时刻。
无论是在学校还是在工作场所,午餐时间不仅是满足身体需要的重要一餐,也是放松心情、交流社交的机会。
在这段时间里,我可以享受美食,与朋友或同事聊天,放松身心,忘却一天的繁忙与压力。
下面,我将分享我快乐的午餐时间体验。
午餐时间通常是在中午12点到1点之间。
当午餐时间的钟声响起,我就感到一种轻松和愉悦的氛围笼罩着整个环境。
同事们纷纷走出办公室,学生们也放下笔书,一起前往食堂或餐厅。
这一段时间里,人们摆脱了工作与学习的束缚,开始享受属于自己的美好时光。
对于我来说,午餐时间是一个放松的机会,可以与朋友或同事们相聚交流。
我们常常会选择一起去餐厅或者食堂,分享彼此的一天,谈笑风生。
在这段时间里,不仅可以享受美食,还可以倾听别人的故事,分享自己的心情。
这样的交流不仅增进了彼此之间的友谊,也让人感到更加温暖和开心。
午餐时间也是发现新美食的机会。
我喜欢尝试各种不同的菜肴和料理。
有时候,我会选择一道我从未尝试过的特色菜品,享受其中的独特口味和美妙滋味。
有时候,我也会尝试自己亲手做的便当,将自己的心意与美食融为一体。
这种探索与尝试的乐趣,让我对午餐时间的期待更加增加。
除了美食和交流,午餐时间也是一个休息和放松的机会。
在一天的工作或学习之后,我们的身体和大脑都需要一段休息时间来恢复。
午餐时间提供了这样的机会,让我们能够放松身心,让疲惫的身体得到放松,充实的大脑得到休息。
有时候,我会选择在午餐时间散步一会儿,享受阳光和新鲜空气,舒缓一天工作的疲劳。
有时候,我会找一个安静的地方,读一本书,听一段音乐,完全放松自己。
这样的片刻休憩,让我感到焕然一新,提神醒脑。
总的来说,午餐时间是我快乐的一刻。
在这短短的时间里,我能够享受美食、与朋友交流、放松身心。
这段时间为我提供了一个喘息和放松的机会,让我在忙碌的生活中找到一丝宁静和愉悦。
所以,每当午餐时间来临,我都满怀期待和充满快乐。
日记:快乐的中午课余时间(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校里午休唱歌快乐时光的作文午休时间到!
哇哦,钟声一响,全班都像脱缰的野马冲向操场!午休时间就
是我们的快乐时光,唱歌、跳舞、玩耍,啥都来一点!
“来来来,听我唱两句!”小明拿着吉他,一屁股坐在草地上,弹唱了起来。
他的声音虽然有点跑调,但那股子热情劲儿,真是让
人忍不住想跟着一起摇摆。
“哈哈,你那算什么,看我的!”小刚不服气了,跳上一个小
舞台,开始了一场即兴说唱。
他嘴巴溜得飞快,段子一个接一个,
全班都被他逗得哈哈大笑。
咦,那边几个女生在干嘛呢?走近一看,原来是在举行“秘密
歌会”呢!她们小声地唱着流行歌曲,时不时交换几个眼神和微笑。
这氛围,真是又甜蜜又温馨。
哎呀,午休时间就这么过去了,真是舍不得啊!但这段快乐的
时光,已经变成了我们心中最美好的回忆。
下次午休,咱们再来一场狂欢吧!。
【六年级】我们的午间生活我是六年级的学生,下午12点半的铃声响起,同学们欢快地放下书包,冲出教室,开始了我们的午间生活。
我们的午间生活丰富多彩,既有活泼的运动,也有放松的休息。
我们会进行体育运动。
有的同学在操场上打篮球,他们扣着篮球,穿梭在球场上,于是篮球场上充满了欢声笑语。
还有一些同学在跑道上跑步,他们两腿交替起跳,身体像弓箭般矫健。
跳绳、游泳、乒乓球等各种运动项目,在我们的午间生活中应有尽有。
接下来,我们会进行一些带有节奏感的活动。
我们会走进音乐教室,跟着音乐老师一起学习舞蹈。
音乐老师会带领我们学习各种舞蹈动作,有的时候还会给我们安排一些小组表演,这样可以培养我们的团队合作能力。
午间时间还是休息的好时机。
有的同学喜欢在教室的角落里看书,他们拿出自己喜欢的图书,安静地翻阅着。
有的同学喜欢在教室外的草坪上躺下,看着天空中不停变换的云朵,享受着阳光的温暖。
还有些同学喜欢和好朋友一起玩游戏,他们在操场上追逐嬉戏,欢声笑语不绝于耳。
除了运动和休息,午间时间还是我们与老师、同学们交流的好机会。
我们可以跟老师请教问题,老师会很耐心地回答我们的疑惑。
我们还可以与同学们交流学习心得,互相帮助。
有时候,我们会互相分享一些好玩的故事,大家一起哈哈大笑。
午间生活虽然短暂,但却是我们一天中最快乐的时光。
在午间生活中,我们可以尽情释放自己的活力,感受到生活的美好。
通过各种活动,我们不仅可以锻炼身体,培养团队合作意识,还可以丰富自己的生活经验,提高自己的社交能力。
午间生活让我们快乐成长,使我们更加热爱学校,热爱学习。
在这里,我们不仅可以学会知识,还可以收获友情、快乐和成长。
午间生活的每一分钟都是珍贵的,我们要珍惜这个美好的时光,让午间生活成为我们快乐的回忆。
我的课余生活日记(通用10篇)转眼一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候用心地写一篇日记了。
好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活日记(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我的课余生活日记1每当星期六的时候,我就要上画画课了。
第一次上画画课的时候,我激动万分,所以早早的就到了教室前。
可是,准备进去时,我害怕极了,腿发抖的很厉害。
要是我画的不好,别人会嘲笑我吗?没办法,带着悬着的心,我扫视了一遍周围,只好硬着头皮,走进了教室。
,我环顾着四周,发现十几双小眼睛正炯炯有神的看着我呢!老师开始讲课了。
老师说:"今天我们画猫。
"她说完,就在黑板上画了一只活灵活现的小猫当我们的参照物,然后让我们发挥自己的想象力来自己画猫。
过了一会儿,同学们已经画出了各式各样的小猫,有些同学画的小巧玲珑;有些同学画的活泼可爱;还有些同学简直把小猫给画活了!哎,只有我那时不知道该怎么画了。
后来,我询问了老师,才画出了一只笨手笨脚的小猫。
可是,一次,两次,三次……我一天比一天画的好了。
渐渐的,渐渐的,我每次进教室的时候,我在也不害怕了。
就这样,我每个星期都会去学一次画画,我从来不半途而废,所以,我画的画还在进一步的提升和加强。
我的课余生活日记2我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢画画,有的同学喜欢游泳,但我却喜欢拔河。
今天下课后,孙老师宣布:"我们来一场拔河比赛吧!"同学们一听欢呼起来,我们迫不及待地从教室冲向操场。
我们分成了两队,男生一队,女生一队。
男生个个都摩拳擦掌,还有的装着大力士的样子。
再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。
只听一声清脆的哨音,比赛开始了,只见男生脚靠着脚,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的这边拉。
尤其是唐子乔,他的脸憋得通红,蒋小骑的眼睛、鼻子都快挤成一堆了。
女生也不甘示弱,使出全身的力气拼命地拉呀!张芮晗都快没力气了,而陈美妤呢已经摔倒了。
以下是为大家整理的关于小学生六年级日记:快乐的课余生活的文章,希望大
家能够喜欢!
我的课余生活丰富多彩,有时候跳绳,有时候画画,有时候弹钢琴……我最喜欢的是折纸。
每次放学回家,做完作业,我就会拿出一叠五颜六色的正方形彩纸,来折千纸鹤。
我先把正方形的彩纸折成菱形,这样身体部分已经完成了。
接下来再折出头和尾巴部分,一个栩栩如生的千纸鹤就大功告成了。
我还喜欢用废旧的广告纸做垃圾盒。
垃圾盒的做法比较简单,三两下子我就能把它折好了。
用广告纸做得垃圾盒既环保又实用。
每次吃饭的时候我们用它来装垃圾,就不会弄脏桌子了。
妈妈夸我真能干!
折纸给我带来了不少快乐!我爱折纸。
作为一名学生,每天的生活除了上课之外还有许多的时间可以安排。
在我的课余生活中,我充分利用了这些时间,过着愉快而丰富的生活。
我很喜欢读书。
每当放学之后,我总会第一时间到图书馆或书店,找一些我喜欢的书籍。
我爱看小说、传记、历史、诗歌等各种类型的书籍,有时候也会看一些让我学习新知识的书籍。
读书并不是一件枯燥无味的事情,对我来说,读书是一种放松的方式,一种让我获得乐趣的方式。
读书可以让我时刻保持好奇心和热情,也可以让我探究更多未知的领域。
我也喜欢运动。
每天的小憩时间,我会去打羽毛球或者游泳。
运动可以让我保持身体的健康,还可以放松我的身心。
在运动的过程中,我可以感受到汗水的滋润和真正的尽力而为。
我喜欢挑战自己的极限,也喜欢享受运动所带来的平静和愉悦。
我也喜欢与我的朋友一起聊天、唱歌或者看电影。
学习是一个团队活动,和同学的交流可以提高我的学习成绩。
而在娱乐方面和朋友们共度时光,让我感受到了友情的温暖和快乐的氛围。
我的课余生活是美好而丰富的。
读书、运动、娱乐,这些活动让我充实了我的生活,也为我的成长打下了很好的基础。
我相信,只要我保持这样的生活方式,我将会更加优秀成功。
【六年级】我们的午间生活午间生活是我们一天中最独特的时间段,既不像早晨那样紧张忙碌,也不像晚上那样轻松放松。
在这个时间段里,我们有机会休息放松,也可以进行一些有趣的活动。
下面就让我们来看看六年级学生的午间生活吧!在学校的午间时间,同学们可以选择在教室里休息,也可以到操场上进行一些活动。
有的同学喜欢坐在窗边读一本书,有的同学喜欢和朋友们聊天玩耍,还有的同学喜欢在操场上奔跑跳跃。
不管选择什么方式来度过午间时间,每个人都可以找到自己喜欢的事情来做。
除了休息和活动,午间时间还是我们进行一些课外活动的好时机。
有的同学喜欢在午间时间进行一些社团活动,比如篮球社、足球社、画画社等。
这些社团活动既能让同学们放松身心,又能培养我们的兴趣爱好,增加我们的社交能力。
有的同学喜欢参加义工活动,比如帮助老师整理教室,帮助打扫操场等。
这些活动不仅能锻炼我们的身体,还能培养我们的助人为乐的精神。
午间时间还是我们进行一些个人爱好活动的好时机。
有的同学喜欢弹琴、画画、写作、做手工等。
在午间时间,我们可以找到一个安静的地方,尽情发挥自己的想象力和创造力。
有的同学喜欢和朋友一起玩一些益智游戏,或者进行一些小型比赛,比如跳绳比赛、画画比赛等。
这些活动既锻炼了我们的大脑,又增进了我们之间的友谊。
午间时间对于我们六年级学生来说是一个很重要的时间段。
在这段时间里,我们可以选择休息、活动、参加课外活动、进行个人爱好活动等,丰富多彩。
我们应该珍惜这段时间,让自己的午间生活过得更加有意义、更加充实。
愿我们的午间生活充满阳光和快乐!。
自己的课余生活作文
我的课余生活。
课余时间是我最喜欢的时光,因为在这段时间里,我可以做自己喜欢的事情,
放松心情,充实自己。
我的课余生活丰富多彩,充满了快乐和收获。
首先,我喜欢阅读。
在课余时间,我会选择一本自己喜欢的书籍,静静地享受
阅读的乐趣。
有时候,我会选择文学类的书籍,感受其中的情感和故事;有时候,我会选择科普类的书籍,了解世界的奥秘和科学的知识。
阅读让我感到愉悦和满足,也让我不断地学习和成长。
其次,我喜欢运动。
课余时间,我会和朋友一起打篮球、踢足球或者去健身房
锻炼身体。
运动让我感到身心愉悦,也让我保持了良好的身体素质。
在运动中,我可以释放压力,放松心情,也可以结交更多的朋友,增进彼此之间的友谊。
此外,我还喜欢参加各种兴趣班和社团活动。
在课余时间,我会参加绘画班、
音乐班或者参与学校的各种社团活动。
这些活动不仅让我学到了很多新的知识和技能,也让我结识了更多志同道合的朋友,丰富了我的课余生活。
课余时间是我展现自我、放松心情和充实自己的时光。
在这段时间里,我会尽
情享受生活,不断学习和成长,让自己变得更加美好。
我的课余生活丰富多彩,充满了快乐和收获。
希望未来的课余时间里,我能够更加充实和快乐地度过每一天。
日记我的课余生活
《日记,我的课余生活》。
星期一。
今天放学后,我和同学们一起去了图书馆。
我们一边借阅了一些有趣的书籍,
一边互相交流了自己的学习心得。
我觉得在课余时间能够和朋友们一起学习,真是一件愉快的事情。
星期二。
下课后,我参加了学校的篮球训练。
虽然很累,但是运动之后我感觉心情愉快,也更加精神了。
我发现,课余时间参加体育活动不仅可以锻炼身体,还可以增进和同学们的友谊。
星期三。
今天放学后,我和家人一起去了游乐园。
在那里,我玩了很多刺激的游乐项目,还品尝了各种美食。
和家人一起度过课余时间,让我感到非常快乐和幸福。
星期四。
下课后,我参加了学校的艺术社团活动。
在老师的指导下,我学会了一些绘画
和手工艺的技巧。
这让我感到很有成就感,也让我对艺术产生了更深的兴趣。
星期五。
放学后,我和朋友们一起去了电影院。
我们选择了一部喜剧电影,笑声不断。
在观影过程中,我感到非常放松和愉快。
和朋友们一起度过课余时间,真是一种享受。
总结。
我的课余生活丰富多彩,充满了各种有意义的活动。
在这些活动中,我不仅能够锻炼身体,还能够增进友谊,提升自己的技能,让自己的心情变得更加愉快。
我会继续在课余时间里积极参与各种活动,让自己的生活更加丰富多彩。
【六年级】我们的午间生活每天中午,当教室内响起午间放学铃声时,我们迫不及待地放下手中的书本,整理好自己的物品,准备出教室,享受午间的自由时光。
我们的午间生活过得充实而有趣。
放学后,我和同学们一起穿过宽敞的走廊,走出学校大门,来到食堂。
食堂里人头攒动,热闹非凡。
我们排起长队,拿着餐盘,逐一选择自己喜欢的食物。
食堂师傅们匆忙给我们盛饭菜,我们兴致勃勃地找个位置坐下,互相交谈起来。
放学后,我们的食堂里除了有各种美味的饭菜外,还有丰富的水果和小吃供应。
有的同学喜欢吃水果沙拉,有的同学喜欢吃炸鸡和薯条,而我最喜欢吃香蕉和奶酪三明治。
吃完饭,我们互相分享彼此带来的零食,一边享受美味,一边聊着天,午饭时间总是过得很快乐。
午饭过后,我们有一段休息时间,可以自由活动。
有的同学选择在教室里休息,有的同学则选择到操场上玩耍。
我喜欢到操场上跑步,呼吸着新鲜的空气,感受着阳光的温暖。
在操场上,我们可以玩各种游戏,比如踢足球、打篮球、跳绳等等。
有时候我们还会组织一些游戏比赛,比如接力跑和拔河比赛,增加了游戏的趣味性和挑战性,让我们更加投入其中。
每当我跑完一圈,汗水浸湿了我的衣服,我感觉到身体的舒畅和活力。
运动不仅能增强体质,还能让我们放松身心,更好地享受学校生活。
休息时间结束后,我们收拾好自己的物品,整理好衣物,准备回到教室继续上课。
我们喜欢午间的生活,因为它给了我们自由和放松的机会,让我们有更多的时间和同学们互动,交流彼此的心情和感受。
中午不仅是填饱肚子的时刻,更是我们的乐园,让我们在繁忙的学习中放松心情,享受快乐的时光。
通过午间生活,我们不仅可以满足生活的需求,更能增进友谊,锻炼身体,让我们更加热爱学校生活。
我们期待着每一天的中午时光,希望能与同学们一起度过快乐的午餐时间。
让我们珍惜这段美好的时光,更加努力学习,健康成长!。
快乐的中午时光作文《快乐的中午时光》“丁零零……”下课铃响啦!上午的课程终于结束了,我们像出笼的小鸟一样,叽叽喳喳地奔出教室,冲向操场。
嘿,你瞧!操场上可热闹了,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在玩捉迷藏,还有的在打篮球。
我和我的好朋友们也迅速加入了游戏的队伍。
“我们来玩老鹰捉小鸡吧!”我兴奋地提议道。
“好呀好呀!”大家都拍手赞成。
于是,我们很快分好了角色。
我自告奋勇地当起了“老鹰”,身材高大的小明当“母鸡”,其他小伙伴们则是一群可爱的“小鸡”。
游戏开始啦!我张牙舞爪地扑向“小鸡们”,嘴里还喊着:“哈哈,小鸡们,我来啦!”“母鸡”小明也不甘示弱,他张开双臂,左挡右挡,拼命保护着身后的“小鸡”。
我往左扑,他就往左挡;我往右扑,他就往右挡,哎呀,这可真难捉呀!我心里暗暗着急。
“哼,我就不信捉不到你们!”我心里想着,更加卖力地进攻。
“哎呀,不好啦!”只听见一声惊呼,一只“小鸡”不小心被我抓住啦!我得意极了,哈哈大笑起来:“哈哈,被我抓到了吧!”那只被抓住的“小鸡”假装哭丧着脸说:“哎呀,我好倒霉呀!”大家都被他的样子逗得哈哈大笑。
我们就这样玩呀玩呀,不知不觉,中午的时光就过去了一大半。
阳光暖暖地洒在我们身上,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
“哎呀,时间过得好快呀!”我忍不住感叹道。
“是呀是呀,真想一直这样玩下去。
”小伙伴们也纷纷附和。
就在这时,上课铃响了。
我们只好恋恋不舍地结束了游戏,回到教室。
中午的这段时光虽然很短暂,但是却给我们带来了无尽的快乐。
这就是我们快乐的中午时光,不是很有趣吗?我真希望每天都能有这样快乐的时光呀!。
我的课余生活日记(精选7篇)一天就要结束了,心中一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。
是不是无从下笔、没有头绪?为您带来了7篇《我的课余生活日记》,希望能为您的思路提供一些参考。
我的课余生活日记篇一我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。
小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。
但是我最喜欢的却是下五子棋。
这不,今天我就和老爸开展了一场五子棋大赛呢!第一盘老爸先执棋,老爸因为一心两用的原因输了一盘。
第二盘开始了,还是老爸执棋,老爸一直提高警惕着,第二盘我输了,老爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。
”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败老爸,加油!”第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了,因为第三盘是最后一盘了。
第三盘开始了,我的心怦怦地跳个不停,突然,我发现了双三的棋,我看见老爸没注意,就马上连成了五颗棋。
“耶!我赢了!”我大叫一声。
星期天,老妈也成了我的手下败将。
赢了老爸老妈,我心里感到很高兴,课余生活让我的生活很丰富。
我的课余生活日记篇二除了紧张的学习,我还有轻松快乐的课余生活。
下课后,我喜欢从图书角拿一些书来看。
虽然只有十五分钟的时间,但是对于我来说已经足够了。
我喜欢在知识的海洋里遨游,总有机会找到一朵对自己有用的浪花。
好象把自己只身于一片片树林,自己受到春风的洗礼,耳边响起树叶摩擦水珠的声音,小鸟与我打招呼喳喳的声音。
小河传来了阵阵清凉,是多么的惬意啊!有人说:“读一本好书就是与一位有用的人在说话。
”这句话说得多好啊!我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识!周末的夜晚,我爱骑着自行车独自去西合园。
骑着自行车,哼着小调,周围没有一丝嘈杂的声音,微风从我耳边溜走。
有时我爱把车停在一边,自己躺在草地上仰着头望天空上的白云:天上的白云总在变化,一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼。
一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去。
六年级我的课余生活日记300字7篇有的人爱唱歌,有的人爱游泳.我和他们的课余生活可不样,我喜欢绘画.下面是小编为大家整理的六年级我的课余生活日记300字,一起来看看吧,希望对你们有帮助.六年级我的课余生活日记300字1我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!我的课余生活很多,如:跳绳.看书.拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!上周,爸爸妈妈带我去学小提琴,哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子.萧.吉他等等.我问老师,〝我要从哪里学起〞?老师说〝先练练拉姿〞!说干就干,马上开始,说着老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴说〝这把小提琴,你喜欢吗〞?〝嗯〞!我回答说,〝喜欢〞.开始了,我轻轻的把头放在小提琴上,老师叫我先拉一首雨花石,听一听,我拉了拉还是不好听,我有点丧气,老师似乎看穿了我的心思说〝要学一个本领就要坚持下去!〝听了这句话我咬牙坚持下来.我一遍又一遍地练习,终于成功了!我心里比吃了蜜还甜.六年级我的课余生活日记300字2我的课余生活丰富多彩:画画,跳舞,唱歌……,其中,我最喜欢的是画画.我一开始觉得画画很简单,几笔就可以画出一个图案.其实,我又发现越画下去越难画,因为要画好一幅漂亮的画并不是那么容易,所以我就叫姐姐教我画画.我去姐姐的房间,说:〝姐姐,你可不可以教我画画呢?〞姐姐说:〝可以.〞于是,姐姐教我从最基本的开始画起:先画个太阳,太阳是圆圆的.金色的;然后,画几棵树,树是绿绿的;再画草地,草地是绿绿的;接着画些小朋友和小动物,画小朋友拉着小动物去散步;最后,画白云,然后,是涂颜色,涂完了,就涂底色,涂完底色了,完整的一幅画出来了.我拿起画给姐姐看了之后,姐姐说:〝你太棒了,你太棒了,妹妹,你真厉害.〞我觉得画画真有趣.在一次班会上,我把我画的这一幅画展示给大家看,居然,得到了老师和同学的表扬,我的心像喝了蜂蜜一样甜滋滋的!六年级我的课余生活日记300字3我的课余生活丰富多彩,就像天上的繁星一样数也数不清.比如:打羽毛球.溜冰.骑自行车.写书法.画画等等.其中,我最喜欢的就是画画了.没事在家的时候,我总是会想到画画.我会拿出一本绘画本,一盒水彩笔或油画棒.首先我会画一个可爱.幽默的小丑,他那逗人的笑容让我喜笑颜开,心情慢慢变好了.再画一只无忧无虑的小鸟,自由自在地在天空中尽情翱翔着,仿佛什么忧愁.烦恼都没有.接下去,我会扩大我的想象力,画出一座座漂亮的房子.美丽的乡村.壮观的建筑等等.总之,我自己想画什么,就画什么.现在,画画已经成了我生活中必不可少的.一部分,没有它,我的心灵就不会得到安慰,精神上就不会得到很好的安抚.这就是我的课余生活.六年级我的课余生活日记300字4我的课余生活快乐无处不在,充满了欢声笑语.我的爱好是弹琴,现在每次弹琴我都特别入迷,像是被那美妙的琴声摄走了魂似的.开始,我觉得弹琴很简单,真是不做不知道,一做吓一跳.刚刚开始学习就要进行通级准备.每天,老师就教我弹基本音,一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍,当时觉得很枯燥,也很心烦,真想放弃不学算了,可是老师和妈妈一再鼓励我.我坚持了下来,到了考级的时候,我不费吹灰之力就拿到了考级证.这时我信心大增,老师每天教我三首短曲,我回家每首弹五遍,每次弹得都很刻苦,但我始终有一个信念:坚持就是胜利,我一定会坚持到底的.我现在已经考过了三级,我有决心考到十级,成为一位钢琴师.弹琴自然是件苦差事,但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐!六年级我的课余生活日记300字5有人喜欢清脆动听的音乐;有人喜欢优美典雅的舞蹈;有人喜欢精美绝伦的邮票……而我却对书籍情有独钟.课余一有时间,我就会捧起我心爱的书.我爱书籍,因为它里面英勇的义气和坚强的意志吸引了我的目光.比如:《三国演义》中的关羽,他被孙权捉住后为了兄弟的情义而宁死不屈.我爱书籍,因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分.比如《带花纹的梦》中的根鸟,它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷,永远回不来了.我天天浸在书的海洋中,也闹出一些爱书的小笑话.有一次,我看见一个山洞里有许多古书,就拼命地抓.可是这些书却像淘气的小孩不听使唤地往前飞,我更疯狂地抓,这时,妈妈大声地喊:〝yoyo,你怎么啦?抓我的眼睛干啥?!〞我睁开眼睛一看,妈妈的眼睛周围被抓得青一块.紫一块,啊,原来我抓到妈妈的眼睛啊!〝我的书,我的书呢?〞我着急的喊着.这时妈妈才明白过来,哈哈大笑地说:〝yoyo,你这个小书迷,又做梦啦!啊!原来是一场梦呀!我也忍俊不禁地笑了.我就是这样的一个小书迷,课余都是书,书不仅给我带来了知识,还丰富了我的课余生活!六年级我的课余生活日记300字6说起我的课余生活,那可真是开心极了.课余我喜欢看书.跳绳了.每当一下课,我就会拿出书本,津津有味地看起来.记得有一次,大约6点多,爸爸在家里做饭,我闲得没事,就看起了书.看着看着,连吃饭都忘记了.爸爸怎么叫我都不理他,最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁,要不然,我可能还要看更久.再说说跳绳吧.在班里我虽然跳得不算好,也不算快,但我每天都下楼去操场跳.有一次,我和姐姐比跳绳,姐姐先跳,我在旁边认真帮她数数,轮到我跳了,开始我很怕比她差好多,结果居然是我赢了,我高兴得不得了.那天,我们跳了很长时间,脸上全是汗水,浑身湿透了,脏兮兮的,像两只小花猫一样,不过谁也不觉得累.课余生活让我增长了知识,还让我锻炼了身体,给我带来了不少快乐.我喜欢课余生活!六年级我的课余生活日记300字7今天下午放学回到家我写完作业后,想想玩点什么呢?做个小实验吧.于是,我配制了几种神奇的〝水〞.它的配方是:某物(保密)加水2比1,成浆后再加某物即可.一下子我制作了好几种颜色的水.一开始只有两个小瓶,装不下.之后,我跑进厨房拿了几个小瓶过来,我把红色水到进了搅桶里,又到进8滴绿色水.晃了晃搅桶,里面突然〝噼啪〞一声,这两种颜色的水混在了一起,变成了黄色.我赶紧拿了一个小瓶,把搅桶里的水倒了进去,小心翼翼地倒了进去.第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水,倒了几滴绿色水,一摇搅桶,〝噼啪〞一声,这两种颜色的水竟然变成了白色水,我又拿了一个小瓶,把白色水赶紧装进去.就这样,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把东西收了起来.再一看废水盆里都快成满了废水.〝不会吧,这短短的十分钟时间我就失败了那么多次?〞通过这个小实验,我懂得了失败是成功之母的道理.六年级我的课余生活日记300字。
快乐的中午作文快乐的中午作文(5篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的快乐的中午作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的中午作文1一个阳光明媚的中午,我们四三中队来到圣荣会馆种树。
首先是我爷爷帮我挖一个坑,我们拿着桶去装水,一个叔叔把水管放在我的桶里装,我装水回来时坑已经挖好了,我把树苗放在里面,爷爷用铁楸把树苗的下半部分埋起来,我把水倒在上面,啊!小树苗种好了!再挂上我做的禁示牌就大功告成!我去看了看周围的同学怎么样了,周围的同学也都种完了,我发现每个同学都有一个漂亮的禁示牌,各种各样的美丽极了!等我们都种完了的时候,张老师让我们站好队伍,然后我们照了一张大合影,每个人都笑的很甜美。
张老师带着我们去找那一队,在路上我看见了四季常青竹子,绿叶茂盛的大树,还有绿色的小草等等,这些都是绿色植物。
给人一种很清新的感觉,一阵微风吹来,啊!好凉爽啊!我们找到了那一队,他们也种完了。
我们带着他们到了会馆前面,在路上我们互相交流,有说有笑,可开心了。
我们在会馆前面照了一张我们班的大合照,我们每一个人都笑的很甜美。
在这些笑容里包含着努力和团结,我们虽然没有种过树,但我们努力了。
我们还是很自豪的。
快乐的中午作文2“丁零零,丁零零。
”中午阅读时间到了,我们怀着兴奋的心情坐在自己的位子上,等待王老师来拉开才艺大展现的序幕。
首先上场的便是何株煜和王凯来表演笛子,他们面带微笑,那美妙的笛声让我们陶醉其中。
何株煜在最后时刻摇头晃脑的吹起来,连平时一向严肃的陈老师都忍不住笑了起来,而我更是笑得前俯后仰。
他们首先就来了个“开门红”。
经过十多分钟以后,最激动人心的时刻到了,现在是张雨恬给我们带来古筝表演。
那是我们班的压轴大戏。
表演开始了,她的手指轻轻地弹奏着古筝的弦,古筝便发优美的声音。
那声音犹如天籁之音,让我们陶醉其中;那声音犹如小溪流水,让我们忘记自我。
【周记】愉快的午休时间我们学校的午休时间是在中午12点半到下午1点半,每天的午休时间总是让我感到非常愉快和放松。
作为学生来说,午休时间不仅仅是休息的时间,也是我们放松身心的机会。
每当午休时间来临的时候,我总是急忙放下手中的书本和铅笔,迫不及待地和同学们一起走出教室。
有时候,我会和几个好朋友一起去食堂吃饭。
食堂里总是人山人海,各种美味的食物琳琅满目,诱人的香气让人垂涎三尺。
我们会选择一块空地坐下来,互相分享自己带来的美食,聊天笑闹,享受在校园里的美好时光。
午休时间还是一个锻炼身体的好机会。
有时候,我们会组织起来玩一些球类游戏,比如篮球、足球等。
每个同学都积极参与,全身心地投入到游戏中,欢笑声和呐喊声响彻校园的每个角落。
有时候,我也会带着自己的跳绳去操场上跳绳,锻炼身体的同时也能放松心情。
除了吃饭和运动之外,有时候我还会选择在教室里静静地读书。
教室里安静、清净,无人打扰,非常适合阅读。
我会找一本感兴趣的书,静静地阅读着,享受那种沉浸在故事中的快乐。
有时候,同学们也会来教室里找我,我们一起讨论书中的内容,互相推荐好书,这种分享的时刻总是让我感到无比的愉快和快乐。
午休时间过得非常快,转眼间一个小时就过去了。
在午休时间结束的时候,我总是感到有些不舍和遗憾。
我也知道下午还有很多课程等着我们,所以我会尽情享受午休时间,让自己更加充满活力和精神。
在这一片温馨的校园里,午休时间总是给我们带来快乐和放松。
这段宝贵的时间不仅让我们得到身体的放松,更让我们与同学之间建立了更深厚的感情。
无论是吃饭、运动还是阅读,都成为我们互相交流和分享的契机。
感谢午休时间,让我们度过了愉快的时光。
我的课余生活,最开心的时刻六年级作文
我的课余生活,最开心的时刻六年级作文
上课、复习、考试;上课、复习、考试。
这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。
不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
有着属于自己的课余生活,自己快乐的时光。
一天都在学习,只有在下午第三节课的时候,那是一天内最轻松的时刻,阳光透过繁茂的枝叶,洒下一道道柔和的光束,微风徐徐,树的落英在和风中飘浮,花瓣拂过,留下一缕芳香,便悄然而逝,了无踪迹。
在阳光照耀下,闪烁出细细碎碎的光泽。
我在这种静谧的环境下,和我的.好朋友在教室里,练习美术。
我们在那里画着画,画出自己的心声;谈着心,说说今天的事。
倾吐自己的内心,画出最美丽的画,让自己忙碌的一天,有一个可以可以停歇的时间,心里好像有一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。
在这里,我很开心,不仅可以学美术,还能交到一些好朋友,让自己一直在上课、复习、考试;上课、复习、考试的生活中,有一点自己开心的时候,友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
这样,才有自己最好的朋友,才会有最快乐的时光。
友谊,源于爱心。
跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
我的课余时光,对我来说,是十分快乐的,是十分美好的,是十分轻松的。
一天里,我可以在这里,抛掉一切困扰,开开心心的来结束这一天。
我的课余生活,是我一天内,最开心,最快乐,最美好的时光。
因为,我可以抛掉一切,在静谧的环境中,来向朋友告诉今天的事,不受约束的,来结束这一天。
快乐的中午课余时间-六年级日记
今天中午,全校老师们都已经开会去了,中午的上课铃还未打响,同学们便按捺不住自己笼中之鸟放出的心情,打篮球的打篮球,值周的值周,虽然没打响上课铃,但同学已经回到了自己的座位上,你以为他们很安心地在做作业?实际情况是这样的:
他们有的用纸折成纸飞机,在教室里你传给我,我传给你,边传还边喊着:“纸飞机,灰啊灰!”好潇洒!再瞧,我的同桌拿起圆珠笔,站在桌子上,把笔拿在手中转,“玩弄于鼓掌之中”,还大声吆喝着:“卖圆珠笔,特价处理,特价处理啦!“再看前方那两人,你一句我一句,你以为只是在和睦的交谈?到后来他们俩声音越来越大,越来越大,甚至吵了起来,最后,你给我一脚,我给你一脚,开始打起了架,可真是无法无天啊!
中午课余时间,好潇洒!
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