一、牢记我们的历史使命从个人同社会的关系看，在一定的社会关系中，任何人都充当着某种社会角色。
不同的社会角色，应履行不同的社会责任。
请看小黑板范志毅自己学生公民社会关系在足球队在家在商店…在学校在家里在公共汽车上…各种社会关系社会角色足球队员队长家庭成员普通顾客…学生子女普通乘客…相应社会角色社会责任振兴中国足球尽家庭成员义务遵守商店规则…努力学习遵纪守法孝敬父母买票上车扶老携幼一定社会责任注边讲边填表从社会发展的角度盾，生活在不同的社会制度中，社会关系的性质不同，人们的社会责任也有不同的内容和表现。
在阶级社会里，人们在社会经济关系中的地位不同，划分为不同的阶级，各个阶级都有自己的特殊利益和要求，都要求自己的成员为巩固和发展本阶级的利益服务，因此说，社会责任具有阶级性。
请看小黑板社会封建社会资本主义社会阶级地主阶级农民阶级资产阶级无产阶级社会责任内容维护地主阶级利益对农民进行压迫和剥削维护农民阶级利益，反抗地主阶级的压迫维护资产阶级利益，对无产阶级进行压迫和剥削维护无产阶级利益，争取合法权利和利益表现榨取更多地租、放高利贷等起义、抗租、抗税等榨取更多剩余价值游行、示威、罢工等我们生活在社会主义现代社会，劳动人民是国家的主人。
为了维护劳动人民的利益，每个公民在享受权利的同时，都要履行相应的义务，即承担相应的社会责任。
1840年鸦片战争后，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
一个世纪以来，中华民族面对两大历史任务一是求得民族独立和人民解放；一是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
为完成这两大历史任务，无数仁人志士勇敢地承担起伟大的社会责任，抛头颅、酒热血，奋斗不息。
其中有三位站在时代前列的伟大人物，在中国人民前进的道路上站下不朽的功勋。
请看投影2历史巨变代表人物历史革命历史意义第一次孙中山推翻统治中国几千年的君主制制度使反动统治再也无法稳定下来第二次毛泽东民族独立和人民解放中国从古未有的人民革命的伟大胜利第三次邓小平改革开放，为社会主义现代化而奋斗成功地走出一条建设有中国特色社会主义的新道路提问；上表说明了什么？学生回答，教师归纳1不同时代的人有不同的历史使命上表说明了；1不同时代的人有不同的历史使命；2两大任务中的前一个已经完成，后一个任务则需要几代人、十几代人的艰苦奋斗和不懈努力。
