初中八年级语文题库 八年级语文期末复习资料 说明文专项训练

2020—2021学年八年级语文下期期末复习：说明文阅读专练（一）2. 阅读文段，回答问题。

病毒的话我们家族的名称是“病毒”。

顾名思义，就是能致病的毒物。

因此，人们谈病毒色变。

可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。

我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。

19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。

比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。

他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。

后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们。

把我们称作病毒就更有理由了。

人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。

我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。

（A）我们的构造比细菌还简单的多。

我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外壳而已。

其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。

20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。

（B）人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。

经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。

现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。

我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。

它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。

其中有些是有益的。

它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。

科学家现在已经制成活肠道病毒、流感病毒等等。

科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩！（1）本文主要介绍了哪两大方面内容？（2）从整体上说，本文主要采用了怎样的说明顺序？想一想作者为什么要这样安排？3. 阅读下面文本，完成下列各题。

八年级语文复习说明文专项训练（一）漫谈巧克力①巧克力是一种高级营养食品，风靡世界，被誉为“快速能源”，深得世界各国人民尤其是欧美人民的喜爱。

据统计，英国、丹麦、比利时、挪威、瑞士等国每人每年平均要吃巧克力16磅以上。

②巧克力的重要原料是可可。

可可原产于墨西哥、巴西等地。

据说在大约四千多年前，亚马逊河流域的人就开始种植可可豆，1502年哥伦布第四次向美洲挺进时就曾跨越这块出产可可豆的宝地，可惜当时他并没有发现。

那个时候，巧克力作为饮料(“巧克力”是音译，原意为饮料)，只是墨西哥阿兹泰克统治者的御用食品。

1519年，一个到阿兹泰克的西班牙人品尝了这种又苦又香的饮料，并且很快喜欢上它。

于是这个西班牙人将原始配方带回祖国，献给查理五世国王。

最初，这种饮料因为味道发苦，并不很受欢迎。

后来，他们加进了糖，巧克力便迅速传开，1608年传到意大利，1765年英国伦敦开了一家巧克力商店。

英国人首先在这种饮料中加进牛奶，使之质量又迈进了一大步。

不久，这种饮料就传遍了整个欧洲。

1765年，英格兰巧克力制造商在美国建立了一家巧克力工厂，此后美国的巧克力生产便逐步发展起来。

到这个时候，巧克力还是饮料，只有瑞士人在1875年发明了一种可可制作固体牛奶巧克力的新方法之后，巧克力才扩大了它的领域，成为一种高营养食品。

③巧克力诞生之后便备受人们的青睐，原因是什么呢？④巧克力具有很高的营养价值。

据说拿破仑对于巧克力的功效是深信不疑的，他打仗时，总是要带着巧克力。

固体巧克力出现后，它成了美国前线士兵食粮的一部分。

美国和前苏联宇航员在空间飞行时，也总要携带巧克力。

世界各国的运动员也把巧克力作为必备食品。

⑤那么，巧克力的营养价值有多高呢？据分析，每100克巧克力中含碳水化合物55-66克，脂肪30-38克，另外还含有丰富的蛋白质、维生素B2、钙和铁。

巧克力极易被人体消化吸收，其所含的脂肪也不会使人体内的胆固醇增加。

而且巧克力入口即化，口感极佳，因此成为最理想的高热值食品。

12月月假八年级语文训练题——说明文阅读专题训练班级姓名（一）“不假思索”的肌肉记忆（共12分）①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。

②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。

用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。

就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。

但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。

③再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗？④林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。

其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。

如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。

“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。

⑤事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。

当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。

⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。

当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。

⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。

12 说明文阅读阅读下列文章，完成下面小题。

①享受着人工智能带来便捷的同时，人们常不无担忧地问：人工智能会超越人类吗？它会不会像《黑客帝国》中的矩阵一样，成为人类的统治者？②人工智能（简称AI ）的传说可以追溯至古埃及，真正崭露头角则是在20世纪。

1956年的达特茅斯会议上，计算机科学家和数学家们提出了AI 这个概念，试图模拟和拓展人类的智能并应用于生产与生活的各个领域。

1959年，第一台工业机器人诞生；1962年，第一台搬运机器人诞生；1965年，第一台具有声光“感觉”的机器人诞生；1966年，第一台聊天机器人诞生……机器人成了人工智能的代表。

其实工厂里的智能机器、家庭中的智能家电、几乎人手一部的智能手机等都是人工智能的杰作。

③AI 真的具有智能吗？毫无疑问，计算机可以进行计算，它的所有智能都建立在计算这种功能之上。

就拿战胜人类的围棋高手AlphaGo 来说吧，AlphaGo 存贮了很多棋谱的信息，可以计算出每一步棋输赢的概率，知道最有可能获胜的下一步棋。

它没有创造出前人没有过的下法，也没有战胜对手的主观愿望，可是它的每一步棋都是高手的真传，这样的优势积累起来足以令人类的个体望尘莫及。

④人工智能据说也可以写诗，只要给它足够数量的文字资料作为语料库，再通过编程让它从语料库里选择一些文字按照一定的原则排列组合，就变成了一首诗。

乍一看，这些诗像模像样、读起来朗朗上口，但是细细推敲就觉得不伦不类，无法承载人类的情感与理性。

迄今为止．．．．，还没有人工智能的诗作流传，可见在创造性的领域，人工智能想追上人类还遥遥无期。

⑤为了让人工智能变得更聪明，计算机科学家不断向脑科学取经。

如果把大脑的信息处理比喻成一个黑箱，有信号的输入，有信号的输出，输入和输出之间是神经网络的信号传递。

计算机矩阵破解了这个黑箱的输入信号和输出信号，用矩阵中的点来模拟神经元的发放频率，用矩阵中的线（公式）来模拟神经元的整合规律。

计算机矩阵看似庞大复杂，其实远比人类大脑简单和单调。

部编版八年级上册语文说明文专项复习试题班级：姓名：一、沙漠化号称地球健康肌肤上的“毒瘤”，它悄无声息地蔓延着，吞噬着肥沃的土地，吞噬着生灵生存的环境。

面对沙漠化给人类带来的巨大损失，人类除了采用传统的植树造林绿化沙漠外，还频频使用新招防止沙漠化。

“工程植物”：绿化沙漠新技术要在荒芜人烟的沙漠地区植树种草，改变沙漠中缺乏绿色植物的现状，是非常困难的事情，因为这种特殊的恶劣环境有它的特点：缺水、缺土、遍地沙砾；阳光充足、气候干燥、气温高、风沙大。

科学家于是利用“生物工程”定向培养新植物品种——“工程植物”，这种植物具有抗旱性和经济性，以用于沙漠改造。

荷兰一家公司用大肠杆菌中的海藻糖合成酶基因导入植物中，使植物增加海藻含糖量，从而使“工程植物”增强耐旱性和耐寒性。

日本科学家也研制出了一种含过氧化氢酶的“工程烟草”，具有很强的耐旱性，可望几年后在沙漠中进行广泛种植。

“定风丹”：树木自备“贮水器”目前，各种沙漠绿化的方法成本都比较高，速度也比较慢，效果不太明显，是什么原因呢？一个字：“水”！如何使降下的宝贵雨水不蒸发或少蒸发，从而摆脱在沙漠中缺水植物无法生存的现状呢？科学家们经过反复研究，终于研制成功了现代“定风丹”，这就是神奇的固体水。

这种看上去像一块果冻、装在一个可降解纸做成的小包装瓶里的固体水，被取了一个好听的名字叫“森露”，它的成分97％是水，另外的3％是从动植物中提取的一种高分子聚合物，其作用是将水分子固化。

这种神奇的固体水对环境没有污染，是一种无公害产品。

种树的时候，将固体水靠着树苗的根部埋入土中，通过微生物的分解，固体水就会逐渐缓缓释放，可在3个月的时间内为树苗源源不断提供水分直到树根深深扎进潮土层，树苗挺直腰杆茁壮成长。

神奇的固体水完全不怕被狂风吹走水分，是名副其实的“定风丹”。

“化学固沙”：给沙漠蒙上一层皮风沙流动大不能固定是沙漠化难以防止的主要现状之一，为此，科学家们最终研制出了几种无害化的固沙剂，以进行“化学固沙”。

说明文期末复习专项练习（含答案）（一）阅读下面文章，并回答以下问题自给自足的人体生物能发电①随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。

②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。

像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。

若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。

根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。

聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。

这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。

它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其他形式。

当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。

此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。

美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。

当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。

⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。

人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。

一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。

利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。

这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。

它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。

⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。

如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。

部编版八年级下册语文期末复习：说明文阅读专项练习题1. 阅读下面文本，完成下列各题。

“水稻”何以为“水”稻？①水稻发源于中国，是人类重要的粮食作物之一，耕种与食用的历史都相当悠久。

因为它天生喜欢生活在水滨浅滩，我们的老祖宗给它赐名“水稻”。

②水稻，秆直立，高0.5—1.5米，随品种而异。

叶鞘松弛，无毛；叶舌披针形，长10—25厘米，两侧基部下延长成叶鞘边缘，具2枚镰形抱茎的叶耳；叶片线状披针形，长40厘米左右，宽约1厘米，无毛，粗糙。

③为什么水稻要选择如此独特的生活环境呢？理由之一就是：躲避杂草的侵扰。

要知道，地球上的植物品种中，仅有3—5%可以适应水稻生长的这种淹水环境。

也就是说，水稻所面临的杂草竞争，要远远小于那些旱生作物。

在水稻田里经常可以观察到一个现象：一旦水被排干，各种非水生杂草就会疯狂生长，快速抢占水稻的地盘。

④当然，躲在水里也不是万全之策，因为最爱与水稻一争高低的杂草，比如稗草、莎草、李氏禾、杂草稻等，也是天生喜水。

要去除它们，还得靠在恰当的时间施加除草剂或者进行人工管理。

⑤除了能减少生存竞争，特殊的淹水环境给水稻带来的另外一大好处是：增加土壤肥力。

和旱田相比，水稻田即使多年不施肥，仍能保持一定的肥力，这是因为水稻田为许多特殊的细菌——固氮菌，提供了绝佳的生长环境，而这些微生物可以源源不断地为水稻提供植物生长所需的最重要的元素——氮。

这些固氮菌大多生活在淹水稻田的土壤表层，它们可以利用太阳能，把空气中的氮气转变为植物能利用的氮元素。

水稻田的这种特殊的固氮能力是科学研究的一个重要方向，它预示着，也许未来的农业种植可以不再依赖氮肥，对环境更加有益。

⑥_______________？那是因为，大部分陆生植物不能耐受淹水环境，他们的根系需要呼吸。

植物的叶子利用太阳光制造氧气，而根系需要氧气来产生能量去获取土壤中的营养。

淹水之后，土壤气孔里面的空气被水赶了出去，根系就被憋死了。

水稻根系的特殊本领就是在茎里面的导气管，这个导气管可以直接把氧气运输到根里。

部编版八年级语文下册期末专题复习《说明文阅读》测试卷及答案班级姓名分数一、阅读题（一）阅读下文，完成1—4题。

大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰①自古以来，人类就知道陆地上有山脉，其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。

②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。

大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的环球考察。

“挑战者号”上的科学家利用测深锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。

1925—1927年，在德国“流星号”考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。

他们还发现，这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。

③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。

“二战”后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。

到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。

④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。

正是因为大洋中脊的发现，魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。

⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。

大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。

在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。

新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。

因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。

在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样循环往复，生生不息。

⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。

从中轴线往外，水深逐渐增加。

比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2 500米，但其外沿的水深则有5 000多米。

究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。

在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉了下去。

八年级下册期末复习专项三说明文阅读基本知识一、定义：以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁，就是说明文。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

以传授科学知识为根本。

二、分类1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

三、主要考点1、说明对象及其特征2、说明文的顺序3、说明方法及作用4、说明文的语言5、说明文的结构(一)说明对象及特征说明对象，首先可抓住文章的标题明确说明点。

被说明事物的特征1、找关键词句2、通读概况(二)说明文的顺序1、时间顺序就是按照时间先后来安排说明顺序，如《人民英雄永垂不朽》2、空间顺序就是按照空间物位关系来安排说明顺序。

如《梦回繁华》3、逻辑顺序就是按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。

如《中国石拱桥》逻辑顺序的具体分为:主一次、原因一结果、现象一本质、特征-用途、一般一个别、概括一具体、整体一局部。

★典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？中考标准化答题格式？本文使用了★★★ 的说明顺序对★★★加以说明，使说明更有条理性。

(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。

(三)、说明方法及作用1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、作比较、打比方、列数字、引用说明。

2、常见说明方法的作用①举例子：通过举的例子，具体、清楚地说明(事物)★★★的特征/事理，使说明更具体，更有说服力。

，给人清晰深刻地印象。

②分类别：对_______(事物)分门别类加以说明，清楚说明了(事物____特征/事理，使说明更有层次性和条理性。

③作比较：把__________和----_____加以比较，突出、强调了______(事物)的__________特征/事理。

④打比方：将__________比作____，形象生动地说明了__(事物)的_________特征/事理。

2022-2023学年八年级语文上册期末复习说明文阅读练习题一、阅读下文，完成下面小题。

冠状病毒知多少彭茜①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。

此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。

那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。

据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。

2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。

美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。

过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。

2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。

2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novelco ronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

在较严重病例中，感染可出现肺炎严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。

2015-2016学年度八年级上期末说明文复习卷〔一〕人体的最大器官——皮肤①作为人体的最大器官，皮肤功能强大。

可是其重要性却远没有被人们充分意识到，我们通常只是把它当作包裹在肌肉外部的一层皮，其实这是低估了它。

人类自己从未造出过比它更好的保护罩、传感器和通报器。

②皮肤是一个很好的保护罩。

它的最外层——表皮非带薄，能抗污和防水。

编织严密的表皮细胞形成了巩固的屏障；能保存水分，而把不必要的水挡在外面。

死去的和脱落的细胞在外表紧凑地排列好，使皮肤更坚韧，就像一层透明的装甲衣。

皮肤的智能连军队都羡慕不已，一旦需要的话，由干细胞组成的表皮就会加固皮肤。

生产色素的黑素细胞能够抵御皮肤的头号敌人——阳光，这东西对皮肤的中间一层——真皮的伤害特别大。

③真皮含有大量的胶原质，它能紧致肌肤，随着胶原质被不断降解，就会产生皱纹和皮肤松弛。

真皮下面就是皮下脂肪，它能软化皮肤质地。

分布在皮肤中的还有血管、毛囊、汗腺和产油腺。

大量的神经忙碌地穿梭其中，把大脑的信息传递给其他器官。

接收良好的感觉神经末梢，如此睁大眼睛仔细观察并细心处理遇到的情况：我们爱抚玫瑰的柔软花辨，却因为害怕被它的刺扎而退缩。

④皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。

神经——免疫——皮肤——内分泌的网络把皮肤当作一个独立自主、难以驯服的智者。

它会告诉我们很多它主人的情况。

想想看，如果一不小心泄露了心里的秘密，你就会脸红；有什么东西出毛病时，皮肤会起鸡皮疙瘩发出警告；收缩的皮肤透露出你的害怕。

它作为内分泌器官也有充实的生活，为身体的其他局部制造像维生素D这样的激素，以与自己用的类固醇和甲状腺激素等，虽然不大清楚为什么，但是很多．．大脑里发现的神经传递素也是由皮肤制造的。

⑤另外，皮肤还是免疫系统重要的前哨。

它有专门的白细胞，能够吃掉入侵的微生物，并引发全身的免疫反响。

因为皮肤在这方面成效卓著，所以研究人员要挑战古老的试验，把牛痘疫苗直接注射进缺乏这种免疫力的肌肉里，与传统方式相比，这样可以减少接种牛痘疫苗的痛苦，效果好象还不错。

初二语文期末复习说明文阅读一、选择题1、下列各句中的标点符号，使用有错误的一项是：( )A.至于下一个双休日到哪里去玩，大家要好好商量一下，作出决定。

B.世界上哪有不包含矛盾的事物！C.江苏省“五严”规定，要严格控制中、小学生在校集中学习活动时间。

D.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。

杜甫诗云“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，就是真实写照。

2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是：( )A.夜深人静时，王小明独自孑然一身地穿过小巷，闪进了一个漆黑的大门。

B.走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。

C.傅抱石的书画展在美术馆开幕了，艺术爱好者们趋之若鹜。

D.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人撕心裂肺般的痛苦，我们无法再保持沉默!3、下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( )A.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

B.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

C.从他身上，我们看到了革命战争年代干部和群众打成一片、同甘共苦。

D.几年的实践表明，颁发《考试说明》有利于实现考试的科学化和标准化，也有利于考生复习备考，减轻不必要的负担。

二、阅读（一）《堰塞湖：不期而至的湖泊》①史载：l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7．5级地震，顷刻间，叠溪四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。

其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。

这里的“海子”就是堰塞湖。

②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。

藏东南峡谷地区八宿县的然乌错是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。

最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。

③九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的，这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。

八年级上语文期末考试说明文专项复习（五）：内容：筛选、整合信息，链接材料，用文章内容解决实际问题【例题导读】人类是唯一会脸红的动物①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。

达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。

他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。

达尔文解释不了这种奇怪的现象。

著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。

他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。

”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。

当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。

肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。

当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。

③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。

结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。

④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。

你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。

对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。

与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。

通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。

而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。

【八年级】八年级语文期末复习资料说明文专项训练【八年级】八年级语文期末复习资料说明文专项训练一、文体知识：[参考教科书第100页“学习阅读解释性文本”一文]1、说明文的主要内容：说明对象及其特征：① 解释文章标题或开头经常出现的关键词；②说明对象的特征要注意给说明对象下定义的句子，通读全文，注意每一段的中心句（段首或段尾），注意表示先后次序的词语。

2.描述顺序：顺序，顺序，顺序。

3、说明文的结构：（1）式（包括和两种）（2）风格。

二、常见题型归纳：1.总结课文内容：[方法]注意中心句，抓住关键词，进行总结。

答题方式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特征）2.描述方法和功能：（1）举例子：（语言标志：例如、比如、据说、譬如……）基本功能：具体的图像准确地解释了产品的特点，让人信服。

（2）列数字：（语言标志：数词(大写也是)确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(年代、具体的年月日、型号不是列数字)基本功能：具体准确的解释。

（3）打比方：（语言标志：像、仿佛……）基本功能：比较，生动，生动地解释。

（4）分类别：（语言标志：一类（种）……一类（种）……）基本功能：它清楚地解释了几种情况，便于读者理解。

（5）作比较：（语言标志：也、而、相对于、较……）基本功能：通过分析和比较，它清楚地突出了。

（6）下定义：（语言标志：……是……，……叫做……）基本功能：准确、具体地解释。

（7）引用：基本作用：准确具体地说明了，使内容有依有据。

【答法】这句话用解释的方法来解释（基本功能）。

3、说明文语言的准确性：主要是指表限制性的词语、表估计和猜测的词语和表程度范围的词语。

如：大约、左右、主要、唯一、全部、所有、有些、经常、通常、只、仅仅、都、极、最、之一、一般、可能、几乎、也许、大概、据说、据统计……（1）××带点的单词可以删除（替换）吗？为什么？答题格式：不能。

××词表示……（解释词语的意思），它表示……（分析它在句中的作用），删去后变成……，不符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。