人教版小学四年级语文下册期末试题(2)

形近字组词拂（拂晓）彩（彩色）蓝（蓝色）愈（痊愈）佛（仿佛）睬（理睬）篮（篮球）愉（愉快）悔（后悔）映（倒映）适（合适）尊（尊敬）歉（道歉）影（电影）恰（恰好）遵（遵守）微（微风）原（原来）建（建设）正（正在）徽（国徽）源（水源）键（关键）症（病症）柔（温柔）劳（劳动）叼（叼着）涛（波涛）抒（抒发）唠（唠叨）叨（唠叨）祷（祈祷）挺（挺立）尝（尝试）饮（饮料）孤（孤独）艇（潜艇）赏（欣赏）吹（吹风）抓（抓住）猎（猎人）植（植物）蜡（蜡烛）值（值日）按课文内容填空1.《独坐敬亭山》是_ 唐__朝诗人__李白__写的；表达了诗人孤独寂寞的心情；其中“厌”字解释为_ 满足___；“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。

2.《望洞庭》作者_ 唐_朝代刘禹锡；这首诗描写了秋天（什么时候）洞庭湖（什么地方）的美丽景色；表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。

在诗中；作者把洞庭湖中的君山比作青螺；用白银盘比喻洞庭湖。

3.《忆江南》是一首词；“忆江南”是词牌名；是_唐_朝诗人_白居易_写的；其中写景的句“日出江花红胜火；春来江水绿如蓝_ 。

”“能不忆江南？”的另一种说法_真叫人怀念江南_。

诗中的“谙”字读音_ān_；解释为__熟悉_ 。

4.《桂林山水》中；引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_；这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_；此句为全文的_中心_句。

下文就围绕这一名句；分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。

这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷；真是“_舟行碧波上；人在画中游。

”5、人们都说：“桂林山水甲天下。

”我们乘着木船；荡漾在漓江上；来观赏桂林的山水。

6、我看见过波澜壮阔的大海；玩赏过水平如镜的西湖；却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊；静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊；清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊；绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

第二学期期末质量检测第一部分基础知识积累与运用（55分）一、读拼音，规范地写词语。

（10分）wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng( ) ( ) ( ) ( )yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi（）（）（）（） ( ) 二、组词（5分）削（）暇（）潮（）捎（）尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（4分）A、往上托B、举动C、提出D、全（1）我认识了一位举止特别的青年。

（）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。

（）（3）请你举个例子来具体说明一下。

（）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。

（）四、按要求填空。

（14分）1、把下面的成语补充完整。

（8分)知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）响（）云（）波（）（）阔2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分）3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。

推荐的书名《》。

作者( ) 书的主要内容：推荐的理由：（3分）五、精彩回放。

(10分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。

2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、（）。

等，其中给我印象最深的是（），因为（）。

3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。

课外我还收集了很多歇后语，（）（6分）4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。

（4分），。

，。

六、句子万花筒。

（5分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。

（把句子写具体）3、湖面很平静。

（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。

（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。

四年级语文（下） 期末颔!|试卷（—）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分:一、给加点宇选择正确的读音，用标出。

（4分）慰箱（ji jie ）加息（qi xi ） 倔残（qidng jiang ） 理开（zhai zhuai ） 焚烧（feng fen ） 俱丧（ju ju ）削那（sha cha ）徜徉（yang xidng ）二、根据查字典的要求填表。

（4分）2. 选词填空。

（1） 整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得。

（2） 这个建筑设计得独出心裁，十分 o五、 在下列句中括号里填入恰当的关联词。

（4分）1. （）是他决定的事，（）算是再怎么说也改变不了。

2. 他镇定自若，仿佛他（）给人（）给灾难下达命令。

3. （）内洞一团漆黑，（）我们什么都看不见。

4. （）不很快摧毁这个火力点，在黎明前（）攻不下597.9高地的主 峰。

六、 选一选。

（4分）1. 下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。

A.巴金一一《记金华的双龙洞》B.艾青一一《绿》C.丰子恺一一《白鹅》D,茅盾一一《天窗》2. “生于忧患而死于安乐。

”这句名言出自（）。

三、 画出词语中的错别字并改正。

（4分） 前府后仰（）依山旁水（） 心喜若狂（） 相题并论（）四、 将下面成语补充完整，再按要求做题。

一丝不（）（）千（凿（）（）光 （）模（ （）清气（）（）水（ 舍已为人（ 空空如野（（11 分））万 ）样 ）龙（）（ 生气（ 引（无优无虑（） 振耳欲聋（）)开交 )() )()目A.《孟子》B.《论语》C.《周易》D.《老子》七、按要求写一写。

（11分）1.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。

（改为反问句）（1分）2.太阳终于冲破了云霞。

（改为“把”字句）（1分）3.太阳暧暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。

（缩句）（2分）4.月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）（1分）5.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，匕钢铁缜家可僮。

人教版小学四年级语文下册（期末）考试试题大全班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、多音字组词。

2、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。

3、把下列谚语补充完整。

4、小小裁判员（在是比喻句后面打“√”，在不是比喻句后面打“×”）。

5、我会拼，我会写。

6、解释下列句子中画线词的意思。

7、补充诗句。

8、把下列的词语补充完整。

二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、手和脑的故事2、阅读园里闯闯关失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安。

殊不知，成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。

须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育。

成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

三、第三部分作文（共22分）1、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。

请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字左右的作文。

人教版四年级语文下册期末试题（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

jiāng yìng ào mìjūn yún jìng pèi yǎn hùtáo tuōyīng xiòng xiōng huái guàn gài yān mò二、给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。

松脂．（zhīzhǐ）渗．水（sèn shèn）汹涌澎．湃（pén péng）隧．道（suísuì）细菌．（jūn jùn）开天辟．地（bìpì）三、比一比，再组成词语辩（_________）掏（_________）援（_________）谣（_________）辨（_________）淘（_________）缓（_________）遥（_________）壁（_________）锦（_________）璧（_________）绵（_________）四、把成语补充完整，再按要求作答。

山（____）地（____）（____）天（____）地奔（____）不（____）横（____）（____）八（____）风（____）雨无线（____）（____）1.成语中包含近义词的成语是（_________________）。

2.成语中包含反义词的成语是（_________________）。

五、选词填空。

隐蔽隐藏隐瞒（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不（________）（2）别的昆虫大多在临时的（_________）所藏身。

（4）青草丛中（_________）着一条倾斜的隧道不是……而是……既……也……不光……还……（4）蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（_______）由于它的住宅。

人教版四年级下册语文期末试卷及答案(一）:一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语。

（10分）luò tuówān yán ɡònɡxiàn shāo huǐ shùn jiān骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬间chénɡfá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。

（4分）浙江（zhé zhè√）啄食（zhuó√ zuó）栖息（qī√ xī）剥皮（bā bāo√）3、多音字组词。

（4分）nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴) 难圈塞弹nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹) 4、比一比，组词。

（4分）忘（忘记）绕（环绕）采（采摘）徽（厂徽）妄（妄想）饶（饶恕）睬（理睬）微（微笑）5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。

（4分）（澈）（悦）（急）（其)（聚）（贯）（惑）（澜）6、在（）里填上合适的词语。

（8分）(美丽)的鲜花（快速）地奔跑表演得（精彩）尽情地（歌唱）7、选择题。

把正确答案的序号写在（）里。

（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（D）A、“ 栈”字部B、“ 大”字部C、“ 林”字部D、“ 手”字部(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊东篱下，悠然见南山。

”是（C）的诗句。

A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（C）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。

人教版四年级语文下册期末试卷(含答案)人教版四年级语文下册期末试卷（含答案）一、选择题请在括号中选择正确的答案。

1. （A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天）小燕子从南方飞回来了，这说明春天来了。

A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天2. （A. 早晨 B. 中午 C. 下午 D. 晚上）太阳从东方升起来了，这是新的一天的（）。

A. 早晨B. 中午C. 下午D. 晚上3. （A. 长 B. 短 C. 粗 D. 细）夏天，太阳特别（），照得大地很热。

A. 长B. 短C. 粗D. 细二、填空题请在空格中填入正确的词语。

1. 我们的校园很（），有花坛、操场、图书馆、教学楼。

2. 春天，小草从（）里钻了出来，小花（）绽放。

3. 夏天，天空很（），经常出现美丽的彩虹。

三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

短文：春天来了，万物复苏。

小草从土里钻了出来，绿油油的，像一块绿色的地毯。

小花也绽放了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常美丽。

孩子们穿上了漂亮的衣服，高兴地在草地上玩耍。

1. 春天里，小草从哪里钻了出来？（）A. 土里B. 树上C. 河里D. 草地上2. 春天里，孩子们在草地上（）。

A. 玩耍B. 读书C. 跳舞D. 画画四、作文题目：我喜欢的季节要求：写一篇关于你喜欢的季节的作文，要包括这个季节的特点、你喜欢的原因以及在这个季节里你喜欢做的事情。

答案一、选择题1. A2. A3. B二、填空题1. 美丽2. 土里；绽放3. 晴朗三、阅读理解1. A2. A四、作文（略）。

期末分类试卷(一) (满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： (一)乡下人家(节选)(10分) 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们．．和乡下人家一起，绘成了一幅 、 的田园风景画。

(作者：陈醉云)1. 在选段横线上填上恰当的词语，将选段补充完整。

(2分)2．请你根据选段内容给它拟个小标题： 。

(2分)3．选段中加点的“它们”指的是 。

(3分)4．结合“天高地阔”一词谈谈你对画线句子的理解。

(3分)(二)三月桃花水(节选)(12分)三月的桃花水，是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的呜响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… (作者：刘湛秋)1．第一自然段运用了 的修辞手法。

(3分)2．选段与下面哪句话相对应？( )(填序号)(2分)A. 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？B ．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？3．选段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

(2分)4．下面是从选段中摘录的各种“声音”，请根据课文内容归类。

(3分) 水声 鸣响 低语 谈心 叮当声 铃声(1)三月桃花水的声音：(2)来自农村、田野的声音：5．选段表达了作者 的思想感情。

(2分)(三)琥珀(节选)(14分)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

(作者：柏吉尔)1．“两个小东西”指的是 和 。

(2分)四年级语文（下）（部编版）【新教材】2. 用“——”画出选段中真实的情景，用“”画出选段中想象的情景，各画一句即可。

人教版小学四年级下册语文期末试卷共10套四年级语文下册期末考试卷第一部分：基础知识积累与运用（50%）一、读拼音，规范地写词语。

（6分）hãxiãshēn yín。

zhuāng shì(。

)。

(。

)。

(。

)jíxiáng。

jiàn kāng。

jìng pâi二、先比一比，再组词。

（5分）弧（）徽（）幼（）饶（）抗（）狐（）微（）劝（）绕（）坑（）三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。

（4分）全神惯注（）争先巩后（）雄心状志（）估枝烂叶（）四、把下面的四字词补充完整。

（6分）声（）击（）（）魏（）XXX（）大（）为月（）人（）（）（）皆兵腹背（）（）五、我会按要求改句子。

(10分)1.小溪里，鱼儿游来游去。

改成拟人句：__________________________________________________2.读了《普罗米修斯》后，我们被XXX的XXX和献身精神所感动。

改为反问句：__________________________________________________3.喷薄而出的红日映射着宏大的桥身。

缩句：4.妹妹做错了事，心境很沉重。

1改病句，要求在原句上用修改符号改）5.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改成带句号的句子：六、我能积累运用。

1.先根据内容连线，再根据要求填空。

（6分）采菊东篱下骄兵必败己所不欲无数夕阳山几行红叶树悠然见南山XXX失荆州勿施于人生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。

对这些人。

我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：2.古诗填空（5分）本学期我们研究了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！_______________，________。

2012—2013学年度第二学期人教版小学四年级语文下册期末试题班级姓名一、积累与运用。

1.看拼音，写词语。

kānɡ kǎi áo yóu jǔjuã xuàn rǎn（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音。

（在正确读音下面画“”）沮丧．（jú jǜ）嫩．绿（nân nuân）歧．途（qí zhī）玫瑰．（ɡuīɡuì）竹篙．（ɡāo hāo）澄．澈（chãnɡ dânɡ）3.划掉括号里用得不恰当的字。

贪（懒婪）（编篇）写废（虚墟）（遥瑶）台衣（襟禁）天（涯崖）清（析晰）（蓑衰）衣4.给加点字选择正确的解释，把序号填进（）里。

A．病，身体不舒适 B.恨 C.快，迅速：（1）小雨来是个疾恶如仇的孩子。

( )（2）小燕在百米跑道上疾步如飞。

（）（3）对残疾人，我们要格外关爱。

（）5.填空。

（1）按要求写四字成语。

描写自然风光的成语：描写人物神态的成语：（2）按课文内容填空。

A.这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下低吟一首（）的小诗。

B.“不管遇到（）还是（），不管遇到（）还是（），它总是那么（），那么（），不（），也不（）。

”从这句话中可以看出白杨具有的特点。

C. “怪生无雨都张伞，。

”这句诗出自杨万里的《》，意思是（3）学校要举行“爱护环境”宣传活动，要求每个同学写一条“环保宣传语”，你准备写（4）圆明园中有（）的殿堂，也有玲珑剔透的（）；有象征着（）的“买卖街”，也有象征着田园风光的（）。

用“有……也有……有……也有……”写一句话：二、写字。

慕豫檐涟漪誊颤谨慎貌三、阅读思考：生活中的小镜头生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了（）的生活。

我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。

然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便（）地涌进了图书馆。

期末综合测评卷（二）广泛地阅读是语文学习中不可或缺的一环，在阅读的过程中，我们可以开阔视野、积累知识，我们也会发现或遇到各种各样的问题，而当我们积极尝试运用各种方法把这些问题解决掉之后，也会有更多、更有价值的收获。

请帮助热爱阅读的小梅解决下面这些问题吧。

第一部分：知识积累与运用一、在阅读的过程中，小梅时常会遇到一些多音字或容易读错的字，为了加强记忆，她会给这些字注音。

下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.澎湃．（pài）臀．（tún）部纸屑．（xiè）随声附和．（hè）B.负荷．（hè）单．（chán）于徜．（chàng）徉屏．（bǐng）息凝视C.突兀．（wù）铁杵．（chǔ）允．（rǔn）许叱．（chì）咤风云D.卑．（bēi）微解剖．（pō）举措．（cuò）锲．（qiè）而不舍二、小梅有在书上做批注的习惯，遇到不会写的字会用拼音代替，请你根据拼音帮她补写出字词。

（5分）guāi gē b o mián1.我仿佛看到了安妮（）巧地抱着玛丽拉的（）安然入（）的画面。

bèn dùn mǐn jié2.恐龙并不全是（）重而迟（）的，有些恐龙行动非常（）。

zāo yāng3.大雄鹅居然还是飞了起来，这下尼尔斯可（）了。

三、读到四字词语时，为了加强记忆，小梅会再用这个词语造一个句子，下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）（3分）A.哥哥学习非常努力，颇有悬梁刺股．．．．的精神。

B.小明实在太傲慢了，总是一副空空如也．．．．的神情。

C.听到有人喊“地震啦”，礼堂里的人都惊慌失措．．．．地向外跑。

D.今天突然降温，我却还穿着短袖，走在路上被冻得瑟瑟发抖．．．．。

四、遇到不认识或不懂的字，小梅会查字典，请根据提示完成填空。

（8分）读到“黄鼠狼诡计多端，绝不会轻易善罢甘休”这句话的时候，小梅不理解“端”和“善”的意思。

四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一、口语交际。

你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！二、基础知识。

1．看拼音，写词语。

hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào( ) ( ) ( ) ( )2．辨字组词。

捐（）胁（）楼（）很（）绢（）协（）搂（）狠（）3．“誓”字先查部，再查画；用音序查字法，应先查；是结构，第五画是，组词。

4．在下面横线上填上合适的词语。

的夜莺的乡下人家描写景物的词：、描写人意志的词：、有关战争的成语：、5．把下面的词语补充完整。

笑（）颜开吉（）如意辽阔无（）赏心（）目与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）6．写出下列词语的近、反义词。

宽敞：近义词（）反义词（）简朴：近义词（）反义词（）7．按原文填空。

（1）几行红叶树，。

（2）关羽失荆州-- 。

（3）黄梅时节家家雨，。

（4）春雾风，，秋雾阴，。

（5）与朋友交，。

（6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，。

8．选词填空。

柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。

这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（），像织不完的锦缎那么（），像天边的霞光那么（），像高空的彩虹那么（）。

欣赏悠然自得赞许王国（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（）。

黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（）。

成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（）着这属于它们自己的（）。

这就是真正的荷兰。

三、活学活用。

1．按要求填空。

（1）乡下人家住着小小的房屋。

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。

（用关联词把两句连成一句）（2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。

（改在“把”字句）（3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。

人教版四年级语文下册期末试题(及答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

chà nàjù jíhūn àn dēng lùfā lèng jié nàn yáng yìwéi qiáng二、给下列字选择正确读音。

压扁．（biǎn piàn）躲避．（pì bì）少．女（shǎo shào）照相．（xiàng xiǎng）跳跃．（yuè yào）麻雀．（qiǎo què）熄．灭（xī xǐ）钉．子（dìng dīng）三、比一比，再组词。

劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）劝（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）四、先把成语补充完整，再从中选择合适的成语填入句子中。

成千（____）（____）无（____）为（____）一丝（____）（____）（____）（____）如也五彩（____）（____）点（____）（____）笔左（____）右（____）从容（____）（____）无（____）无（____）1．鹅吃饭的时候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，_____________。

2．演讲比赛快要开始，大家都很紧张，但是他看上去却_____________。

3．春天到了，_____________的鸟儿从南方飞来，给春天带来生机。

4．冰箱里什么吃的都没有了，真是_____________。

五、选词填空关心关怀关切1、我们的每一点进步都是老师亲切（__________）和教导的结果。

2、对待有困难的同学，我们应该主动去（__________）他们。

2024年人教版小学四年级语文(下册)期末试卷附答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“云”字中是“横”的结构？A. 一B. 亅C. 丨D. 丶2. 下列哪个词不是表示颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 快乐D. 绿色3. 下列哪个词是表示动作的？A. 跑B. 快C. 高D. 远4. 下列哪个句子没有语病？A. 我和小明去公园玩。

B. 小明和我去公园玩。

C. 我和小明公园去玩。

D. 小明和我公园玩去。

5. 下列哪个词不是表示方向的？A. 上B. 下C. 左D. 高二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “云”字是独体字。

（）2. “快乐”是一个形容词。

（）3. “跑”是一个名词。

（）4. “我”是一个代词。

（）5. “上”是一个量词。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字的结构是______。

2. “快乐”表示______。

3. “跑”表示______。

4. “我”表示______。

5. “上”表示______。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“云”字的结构特点。

2. 解释“快乐”这个词的含义。

3. 描述“跑”这个动作的特点。

4. 说明“我”这个代词的用法。

5. 列举几个表示方向的词。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“云”字组一个词。

2. 请用“快乐”这个词造一个句子。

3. 请用“跑”这个词造一个句子。

4. 请用“我”这个代词造一个句子。

5. 请用“上”这个词造一个句子。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析“云”字在汉字中的地位和作用。

2. 分析“快乐”这个词在生活中的应用。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请在田字格中书写“云”字。

2. 请在田字格中书写“快乐”这个词。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 设计一个关于“云”字的教学活动，包括教学目标、教学过程和教学评价。

2. 设计一个关于“快乐”这个词的课堂讨论，包括讨论主题、讨论步骤和讨论目标。