四上期末重点总结

四年级上册重点知识点归纳总结
1. 数学基础运算：掌握加、减、乘、除四则运算，能够解决简单的数学问题。

2. 几何知识：初步认识直线、线段、角、矩形和正方形，会用直尺、三角尺等工具进行简单的测量和作图。

3. 概率与统计：初步认识可能性和概率的概念，能够解决一些简单的概率问题。

4. 数学应用题：掌握一些简单的应用题，如行程问题、时间问题等，能够利用已知条件进行简单的计算和分析。

5. 语文知识：掌握汉字的基本笔画和偏旁部首，能够正确书写汉字，初步认识词语的含义和用法，能够进行简单的阅读和写作。

6. 英语知识：初步认识英语字母和音标，能够进行简单的英语单词拼读和听力练习。

7. 科学知识：初步认识天气、植物、动物等自然现象，能够进行简单的观察和实验。

8. 道德与法治：初步了解社会公德、交通规则等方面的知识，能够树立正确的价值观和行为习惯。

人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿？It's near the computer在电脑旁边。

2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。

3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。

4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。

5. What's in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。

6.—Let me help you.我来帮你。

—Thank you. 谢谢你。

7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿？—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。

8.—Where is the kite? 风筝在哪里？—It's near the window. 在窗户旁边。

三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。

四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s Park Street, please答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing What’s he doing答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing What’s she doing 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语 + be动词 + 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。

四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module1知识总结重点短语：1.behindthetree2.onyourleft3.onyourright4.liveat5.excuseme6.No.2ParkStreet7.turnleft8.turnright9.gostraighton 10.nexttoasupermarket11.besidethecinema 12.upthehill13.downthehill14.nearthehouse15.atthestation重点句型：1.Here’3.What’4.答语：Where’答语：It5.6.It’Module2重点短语：重点句型：1.2.Lookatthesepictures. 4.She’sreadingabook.5.Whatareyoudoing?答语：I’mlisteningtomusic.What’sTomdoing?What’shedoing?答语：He’sreadingabookaboutChina.What'sAmydoing?What’sshedoing?答语：She’stakingpictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+be动词+现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。

如，play---playingjump---jumpingsing---singing 特殊情况：①双写加ing如，swim---swimmingrun---runningskip---skipping②去e加ing如，ride---ridingdance---dancingModule3知识总结重点短语：1.getonthebus2.lotsofinterestingthings3.dotaijiquan4.inthepark5.onthelake6.atthezoo7.rowadragonboat8.betweenthebigtrees9.playchess10.drinksoyamilk11.drawpi ctures12.Metoo.13.thesegirls重点句型：Let’Module4一、也，还food tomatoflower花1、alsopotato（make（现在dumpings7、I 三、重点短语：加中国快做9、howmuch…多少钱10、makedumpings包水饺11、gotobuysomeeggs去买一些鸡蛋12、ofcourse当然13、sixyuanforten六元十个14、hereyouare给你15、makeacake做蛋糕16、asfastasyoucan越快越好三、重点句型：1、Juicewithiceisalsoverynice.加了冰的果汁也非常美味。

部编版四年级上语文期末：各课课文内容重点知识点一、《我们都是小学生》•课文内容概要：本课讲述了小学生们在学校和家庭中的日常生活和学习情况。

•重点知识点：–描写人物性格特征–引导学生思考班级集体的重要性二、《植物身边的生命》•课文内容概要：描述了各种植物在吸收水分、释放氧气和制造食物等方面的不同特点。

•重点知识点：–植物的生长特点–植物的生存规律三、《签名》•课文内容概要：围绕签名的作用和意义展开，着重强调了人与人之间的承诺和诚信问题。

•重点知识点：–签名的作用和意义–培养学生的诚信意识四、《草房子》•课文内容概要：讲述了小女孩豆豆因家中条件简陋，建了一座由草搭建的草房子。

•重点知识点：–探讨家庭生活条件对孩子成长的影响–培养学生的勤俭节约意识五、《当我篮球起飞》•课文内容概要：描述了主人公小明因热爱篮球，在努力训练后成功取得篮球的故事。

•重点知识点：–坚持不懈的努力带来成功–热爱运动的重要性六、《请您先走》•课文内容概要：讲述了妈妈和孩子在外出遇到坏天气，孩子主动让妈妈先走的故事。

•重点知识点：–孝爱亲情的表现–培养学生的心灵品质七、《顽皮的兔子》•课文内容概要：描述了小兔子顽皮、不服管教的情节，最终听从爸爸的教导的故事。

•重点知识点：–督促小朋友学会服从和尊重–培养学生的纪律意识八、《看图写话》•课文内容概要：分析了一幅插画，并引导学生根据插画内容进行想象和创作。

•重点知识点：–提升学生的观察力和想象力–培养学生的写作能力和表达能力以上是部编版四年级上语文期末考试各课课文内容的重点知识点总结，希望能帮助同学们复习和备考，取得优异的成绩。

PEP四年级科学上册期末知识点总结本文档旨在对PEP四年级科学上册的期末知识点进行总结，方便学生复和掌握重点内容。

单元一：生物和生物的环境1. 生物是指所有能呼吸、能摄取食物、能感知和移动的物种。

2. 生物的环境包括空气、水、土壤、能量等要素，以及其他生物和非生物因素。

单元二：天空和天气1. 天空是指地球大气层上空的区域。

2. 太阳是地球最重要的能量来源，它给予地球光和热。

3. 天气指一天内发生的气温、湿度、风力、降水等自然现象。

单元三：身体的构造和功能1. 人类身体有头、躯干、四肢和器官等构造。

2. 头的功能包括保护大脑、解决问题和感知信息。

3. 躯干的功能包括支撑身体、呼吸和保护内脏。

4. 四肢的功能包括移动、抓握和进行各类活动。

5. 不同器官有不同的功能，比如心脏负责循环血液，肺部负责呼吸等。

单元四：物体1. 物体可以分为固体、液体和气体。

2. 固体有形状、体积和质量，能在一起停留。

3. 液体没有固定的形状，能流动。

4. 气体没有固定的形状和体积，可以自由扩散。

单元五：运动和力1. 运动指物体位置、形状或状态的变化。

2. 力是能使物体产生运动或改变运动状态的原因。

3. 重力是地球吸引物体的力。

4. 摩擦力是物体相互接触时的阻力。

单元六：水的变化1. 水可以在不同温度下存在为固体、液体和气体。

2. 冰是水在较低温度下凝固成的固体。

3. 水蒸气是水在较高温度下变为气体的形态。

以上是PEP四年级科学上册的期末知识点总结，希望对大家的复有所帮助。

四年级上册重点内容归纳
四年级上册的语文学习涵盖了许多重要的知识点，以下是其中一些重点内容的归纳：
1. 生字词：掌握课本要求的生字词，理解并能够正确运用。

2. 词汇和表达：积累并能够正确运用课本中的重点词汇和表达，如“昂首东望”、“若隐若现”、“风平浪静”等。

3. 句子理解：能够理解并分析课本中出现的复杂句子，如长句、比喻句、拟人句等。

4. 阅读理解：通过阅读课文，理解文章的主旨、细节和作者的情感态度，提高阅读理解能力。

5. 写作技巧：学习并掌握基本的写作技巧，如段落结构、句子连贯性、修辞手法等。

6. 文化知识：了解和认识中国的传统文化和历史，如《观潮》、《爬山虎的脚》等课文所涉及的内容。

7. 道德品质教育：通过课本中的故事和人物，培养良好的道德品质和行为习惯，如热爱大自然、勤奋学习、诚实守信等。

8. 语文实践：通过课堂活动、作文练习、朗读比赛等形式，提高语文实践能力和综合素质。

以上归纳的四年级上册语文学习的重点内容仅供参考，具体内容可能会因教材版本、教师教学方法和学生个体差异而有所不同。

在教学过程中，教师和学生可以根据实际情况进行适当调整。

四年级上册语文重点知识点归纳总结一、字词部分。

1. 生字。

- 要求会写的生字要注意字形结构、笔画顺序。

例如“鼎”字，笔画较多，要记住它的笔画顺序是竖、横折、横、横、横、竖折撇/竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。

- 多音字，如“号”，读“háo”时可组词“号叫”，读“hào”时可组词“号角”；“闷”，读“mēn”时可组词“闷热”，读“mèn”时可组词“闷闷不乐”。

2. 词语。

- 近义词：如“屹立 - 矗立”“犹如 - 好像”，要能准确辨析近义词之间的细微差别，在语境中正确使用。

- 反义词：像“宽阔 - 狭窄”“平静 - 喧闹”，掌握反义词有助于理解词语的意义并准确运用。

- 四字词语：如“人山人海”“若隐若现”“风平浪静”等。

要理解这些词语的意思，并且能够在写作中恰当运用。

- 词语搭配：如“（隆隆的）雷声”“（蒙蒙的）薄雾”，注意形容词与名词的合理搭配。

二、句子部分。

1. 修辞手法。

- 比喻句：例如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

”要能找出比喻句中的本体（浪潮）、喻体（白色战马）和比喻词（犹如），并且体会比喻句的表达效果，使描写更加生动形象。

- 拟人句：像“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

”将蟋蟀当作人来写，赋予它“弹琴”的人类行为，增强了句子的趣味性和感染力。

- 排比句：“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”排比句可以增强语言的节奏感和表现力。

2. 句子转换。

- 把字句和被字句的转换。

例如“他把教室打扫干净了。

”可转换为“教室被他打扫干净了。

”转换时要注意句子的基本意思不变，句子成分的调整要准确。

- 陈述句和反问句的转换。

如“这是伟大的奇观。

”可转换为“这难道不是伟大的奇观吗？”反问句表达的语气更加强烈。

三、阅读部分。

1. 课文内容理解。

2. 阅读技巧。

- 概括文章的主要内容，可以采用段意合并法、要素串联法等方法。

例如在概括写事的文章时，可以找出事情的起因、经过、结果，然后串联起来。

一、数的四则运算
1.100以内的加法、减法，包括进位和退位；
2.100以内的乘法，包括乘法口诀；
3.100以内的除法，包括整除和余数；
4.多个整数的加减法计算。

二、数字的认识
1.正整数的概念和性质；
2.1000以内的数字，包括千位、百位、十位和个位的意义；
3.分数的引入，包括分数的概念和分数的大小比较。

三、数的应用
1.100以内的数的位置关系和大小比较；
2.100以内的数的排序；
3.100以内的数的奇偶性；
4.100以内的数的简便计算；
5.100以内的数的倍数和因数；
6.100以内的数的正方形根、立方根。

四、面积和周长
1.平方厘米和平方米的单位换算；
2.直角三角形的边长关系；
3.正方形、长方形和任意四边形的周长计算；
4.正方形和长方形的面积计算。

五、分数的认识和计算
1.分数的概念和性质；
2.真分数和假分数的区分；
3.分数的大小比较；
4.分数的化简和约分；
5.分数的加减法；
6.分数的乘法和除法。

六、几何图形
1.四边形的分类，包括正方形、长方形、菱形和平行四边形；
2.三角形的分类，包括等边三角形、等腰三角形和直角三角形；
3.圆的基本性质，包括半径、直径和周长的关系。

七、解决问题
1.分析问题，提取问题中的数学信息；
2.选择合适的数学模型，进行计算和推理；
3.验证答案，检查问题的解决过程和结果。

四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. No.2 Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema 12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name? 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please?答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train?答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing? 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing? What’s he doing?答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing? What’s she doing? 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+ be动词+ 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。

四年级上册期末总结四年级上册已经接近尾声了，让我来回顾一下这个学期的成长和收获吧。

首先，我在语文方面取得了很大的进步。

课堂上，老师讲解得很生动有趣，我们也通过朗读、背诵等活动来提高自己的语感和口语表达能力。

同时，老师还组织了许多有趣的课外阅读活动，让我们养成了良好的读书习惯。

通过这些活动，我的阅读理解能力和写作能力都有了明显的提高。

数学课上，老师教得很细致认真，让我们能够理解和掌握各种数学概念和运算方法。

我们进行了很多练习和游戏，让我们更加熟练地运用所学的知识。

我发现自己的数学思维能力得到了提高，能够解决更加复杂的数学问题了。

英语课是我这个学期最喜欢的课程之一。

老师用生动有趣的方式教授了单词和语法知识，还给我们讲了很多有趣的英语故事。

通过这些教学活动，我的英语发音和听力能力都有了很大的提高。

科学和社会课堂上，老师给我们带来了很多有趣的实验和案例。

我们通过观察和实践，学到了很多关于自然和社会的知识。

同时，老师还给我们组织了实地考察活动，让我们亲自去实验和观察，提高了我们的动手能力和观察能力。

此外，体育课、音乐课和美术课也让我感到很有意思。

在体育课上，我们学习了很多团队合作的精神，通过各种体育活动和游戏锻炼了我们的身体素质。

音乐和美术课上，我们学习了很多音乐和绘画的基本知识，通过唱歌、舞蹈和绘画等活动，锻炼了我们的审美能力和创造力。

通过这个学期的学习和成长，我认识到学习是一种享受和一种责任。

只有努力学习，才能取得进步。

同时，我也发现自己不足的地方，比如注意力不集中和做题马虎等问题。

我会认真总结这些问题，下学期努力改正，争取取得更好的成绩。

最后，我非常感谢老师们的辛勤付出和悉心指导。

老师们不仅教会了我知识，还培养了我的思维能力和学习方法。

我会再接再厉，努力学习，争取在下个学期取得更大的进步！这就是我四年级上册的学习总结，谢谢您的聆听！。

人教版4年级语文上册重点知识
人教版四年级语文上册重点知识主要包括以下几个方面：
1. 基础知识：掌握本册书所学的生字、词语，了解词语的意思，正确使用词语。

2. 语文能力：要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，能理解课文的大意，背诵指定的课文或段落，并能用常用的标点符号进行恰当的表述。

3. 思想教育：通过学习课文，使学生受到思想、道德方面的教育，提高学生的审美情趣和人文素养。

4. 语言表达：要求学生能够掌握基本的写作技巧，如写作顺序、写作方法等，能够写出简短的文章，并能够修改文章中的错误。

5. 文学鉴赏：要求学生了解一些基本的文学常识，如作者、作品等，能够欣赏文学作品中的优美词句，并能够体会其含义和表达效果。

6. 综合性学习：要求学生通过观察、调查、讨论等方式，了解周围的环境和社区生活，并能够运用所学的语文知识解决生活中的问题。

具体的知识点包括但不限于：
1. 生字、词语的掌握和理解。

2. 课文内容的理解和分析。

3. 写作技巧和表达方式的学习。

4. 文学常识和优美词句的欣赏。

5. 综合性学习和实际应用的能力。

以上是人教版四年级语文上册的重点知识，学生需要认真学习掌握。

小学四年级上册数学期末总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级上册数学重点归纳总结
四年级上册数学的重点内容主要包括以下几个方面：
1. 四则运算：掌握加、减、乘、除四则运算的计算方法，包括括号的使用。

2. 数量关系：理解并能够应用基本的数量关系，如总和、差、积、商等，解决实际问题。

3. 数的认识：掌握万以内数的读法、写法、大小比较，以及整千、整百、整十数的口算方法。

4. 简单的分数：初步了解分数的概念，会进行简单的分数加减法。

5. 图形与几何：认识各种基本几何图形，如长方形、正方形、三角形等，了解其性质和特点。

6. 位置与方向：学会描述物体的相对位置和方向。

7. 统计与概率：掌握基本的统计方法，如收集、整理数据，制作统计图表，进行简单的概率计算。

以上内容仅供参考，具体重点归纳总结应结合教材和教学大纲进行。

建议查阅四年级上册的数学教材和教辅资料，或咨询数学教师，以获取更准确的信息。

四上语文期末总结四年级上学期语文学习已经接近尾声了，回想起这段时间的学习经历，我收获了很多。

在这一学期里，我们学习了许多有趣的知识，通过阅读课文和课本的解读，进一步提高了阅读理解能力和写作能力。

在老师的指导下，我也提升了对古诗文、古代故事以及现代文学作品的欣赏和理解能力。

接下来，我将分几个方面总结这个学期的语文学习情况。

一、课文阅读与理解这学期我们学习了许多富有意义的课文，其中包括了古文、现代文、童话、寓言等，每篇课文都给我们带来了不同的感受和启发。

通过阅读课文，我学会了品味文字的韵味和内涵，感受到了文学给人们带来的乐趣和意义。

同时，老师还指导我们通过思考和讨论来理解课文，培养了我们的独立思考能力和合作学习的能力。

二、写作能力的提升这学期我们进行了许多写作练习，通过写作我提升了表达和思考的能力。

在作文中，我学会了合理组织材料、清晰表达思想，还能够通过写作来表达自己的情感和观点。

同时，老师还指导我们学会选择恰当的词语和句式，使写作更生动有趣。

在写作中，我也注意到了自己的不足之处，如：字迹不工整、表达不精准等，我将会在下学期努力改进。

三、古诗文与古代故事的学习这学期我们学习了许多古诗文和古代故事，其中包括了《朝花夕拾》、《小狗钱钱》等。

这些经典作品都体现了作者的情感和思想，通过学习这些作品，我深刻理解了诗文中的意境和哲理。

同时也了解了古人的智慧和古代社会的风貌。

通过分析和讨论，我也学到了古诗文的写作技巧和鉴赏方法。

四、现代文学作品的阅读在这学期里，我们还接触了一些现代文学作品，如《鲁滨逊漂流记》、《小王子》等。

通过阅读这些作品，我开拓了视野，认识到了不同文化和思维方式的差异。

这些作品不仅仅给了我许多的欢乐和启示，而且也让我学会了理解和包容不同的人和事物。

总的来说，这学期的语文学习我有了较大的进步。

通过这段时间的学习，我培养了阅读和写作的兴趣，也提高了自己的表达能力和思考能力。

同时，我也认识到还有许多不足之处需要继续努力。

PEP四年级地理上册期末知识点总结本文档总结了PEP四年级地理上册的重要知识点。

1. 地球和地理
- 地球是我们生活的星球，是一个圆形的天体。

- 地球有陆地和水域，陆地包括大陆和岛屿，水域包括海洋和湖泊。

- 地球上有七大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲。

2. 地球的四季变化
- 地球围绕太阳公转，地球上不同地方的气温和天气随着季节的变化而变化。

- 春天气温逐渐变暖，植物开始发芽，天气多变。

- 夏天气温最高，天气炎热，宜注意防暑降温。

- 秋天气温逐渐变凉，植物开始落叶，天气晴朗。

- 冬天气温最低，天气寒冷，宜注意保暖防寒。

3. 中国的自然地理
- 中国是一个幅员辽阔的国家，有山脉、高原、平原、河流、湖泊等自然地理特点。

- 天山是中国的一座山脉，长江是中国最长的河流。

- 黄河是中国的第二大河流，也是中国的母亲河。

4. 世界地图与中国地图
- 世界地图上展示了世界上的各个国家和洲际。

- 中国地图上展示了中国的各个省份和重要的地理特征。

5. 地理方位
- 地理方位包括东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方位。

- 我们可以用罗盘来确定方位，方便找到目的地。

这些是PEP四年级地理上册的重要知识点总结，希望能帮助你复习和理解地理知识。

四年级语文期末总结：努力与进步2023年最新人教版小学四年级语文期末总结本学期四年级语文课程的内容既丰富多彩又充满挑战。

以下是对本学期学习的课文阅读理解、识字与写字、词语与句子、标点符号与段落、写作与表达、文学常识与文化素养、口语交际与课堂表现等方面的总结。

1.课文阅读理解本学期，我们学习了多篇有趣的课文，如《小木偶的故事》、《巨人的花园》等。

通过这些课文的学习，我们不仅提高了阅读理解能力，还感受到了童话故事的魅力。

同时，我们还背诵了《送杜少府之任蜀州》等五首必背古诗，深入理解了古代诗词的艺术魅力。

2.识字与写字本学期，我们不仅认识了很多新的汉字，还巩固复习了以前学过的字。

通过练习书写，我们逐渐掌握了汉字的笔画、笔顺和间架结构。

同时，我们还学到了如何运用工具书查找汉字，提高了自主学习的能力。

3.词语与句子本学期，我们学习了许多新的词汇，如：丰富多彩、波光粼粼等。

通过学习这些词汇，我们不仅丰富了表达方式，还理解了它们的含义和用法。

此外，我们还学习了不同类型的句子，如陈述句、疑问句和感叹句等，掌握了它们在文章中的不同作用。

4.标点符号与段落本学期，我们学习了各种标点符号的用法，如逗号、句号、冒号、引号等。

通过文章阅读和写作实践，我们逐渐掌握了这些标点符号的正确使用方法。

同时，我们还学习了如何排版段落，使文章看起来更清晰、更有条理。

5.写作与表达本学期，我们学习了许多写作知识，如如何选题、如何构思、如何运用修辞手法等。

通过这些知识的学习，我们不仅提高了写作水平，还培养了想象力和创造力。

在写作实践中，我们学会了如何联系实际展开论述，使文章更具有说服力。

6.文学常识与文化素养本学期，我们了解了许多文学常识，如作者生平、作品风格等。

通过阅读文学作品，我们不仅拓宽了视野，还提高了文化素养。

同时，我们还学习了许多成语和古诗词，如《三字经》、《咏鹅》等，感受到了中华文化的博大精深。

7.口语交际与课堂表现本学期，我们学习了许多口语交际技巧，如如何克服紧张情绪、如何提问和发言等。

第三部分期末应掌握知识点总结1.知识点回顾122.考点梳理考点一亿以内数的读法例题：20000501读作分析：亿以内数的读法要从高位读起，一级一级往下读；万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字；每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个零或连续几个零，都只读一个0。

故本题答案是两千万零五百零一。

解答：两千万零五百零一考点二亿以内数的写法例题：一百万四千零三十二写作分析：亿以内数的写法要从高级写起，一级一级往下写；当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。

故本题答案是1004032。

解答：10040323考点三亿以上数的写法例题：三十亿零二十万九千写作分析：从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

故本题答案是3000209000。

解答： 3000209000考点四亿以上数的读法例题：47030032970读作分析：先分级，从高位开始读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个亿字；万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0。

故本题答案是四百七十亿三千零三万两千九百七十。

解答：四百七十亿三千零三万两千九百七十考点五公顷与平方千米例题：8公顷=（）平方米 50000平方米=（）公顷9平方千米=（）公顷 36000000平方米=（）平方千米分析：1公顷=10000平方米，所以8公顷=80000平方米，50000平方米=5公顷，9平方千米=900公顷，36000000平方米=36平方千米。

解答： 80000 5 900 36考点六三位数乘两位数例题：学校要买372本新书，每本45元，一共需要多少元？分析：单价×数量=总价，用书本的单价45元乘以数量372本就可以得到总价。

三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。

四年级期末考试总结（精选5篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。

我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的四年级期末考试总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级期末考试总结1考试成绩已经出来了，查了分数的我很不开心。

这成绩特别不理想虽然没有人来责备我，但目前这学段对于我来说学习是特别重要的，而且我就只做一件事——学习。

难过真的很难过。

反省了考前的种种事情，心里越发觉得对不起自己。

考前，我并没有复习，而是忙着看小说。

小说实在是太吸引人了，里面的情节比复习还要精彩。

不禁勾住了我的心情。

就这样忘了复习。

复习真的很重要，有助于我们巩固知识，积累知识。

在考场也能发挥出重要作用，而我呢，缺失了这机会。

只想着怎么开心怎么玩。

但不管怎么说，事情已经这样了。

我应该将这件事作为反面教材，在心中来勉励自己。

以后要是想看小说，就应该在心里对自己说。

在这样的情况下看小说到底正不正确。

如果在特定的环境中，一定会阻止这件事情的发生。

考不好除了没有复习就是没有好好上课，特别是数学，在课堂上不停的发呆，该学习该掌握的基本知识都没有学会。

也没好好记笔记。

课后也没有及时的复习。

现在说这些也许已经来不及了，但以后我一定不会让这件事再发生了。

四年级期末考试总结2一学期就如一本书，一程下来，有太多的回忆，有太多的收获！这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员，主要负责布置墙报工作，在老师和同学的共同出谋划策帮助下，我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线，经常受到表扬。

这个学期，我比以前更加积极举手发言，克服了胆小的毛病。

在老师的细心培养下，这个学期我的学习成绩有所提高，我在奥林匹克数学社团中认真学习，参加了这个学期的挑战杯比赛，虽然没有，但是我也得到了历练。

在课外，我参加了剑桥少儿英语的学习，并获得了二级满盾的好成绩。

在课外我还坚持书法的学习，陶冶自己的情操，已获得书法八级证书，并获得清风杯青少年书法大赛一等奖，第28届中日友好青少年书法大赛优胜奖。