【全国百强校】广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二10月月考生物试题(原卷版)

2015一2016年（二）惠州市第一中学高二2月月考地理试题卷面分值：100分 考试时间：90分钟第一部分 选择题（共60分）一、单项选择题 （本大题共30小题，每小题2分，共60分。

下面各题四个选项中，只有一项是符合题意的。

） 读图1“我国某地区地貌类型比例以及土地利用现状图”， 完成1～2题。

1．据上述图表，该地区最有可能是A ．东北地区B ．西北地区C ．东南地区D ．西南地区 2．该地平原面积小，但耕地比重高的主要原因是①开垦历史悠久 ②地形平坦，便于开垦 ③人多地少，过度垦殖 ④土壤肥沃，便于农耕 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．②④现如今，每部智能手机几乎都会安装一款电子地图APP ，如谷歌地图、百度地图。

电子地图以其定位精度高、速度快、信息量大等特点成为了人们日常生活中必备的一款实用软件。

据此回答3～4题。

3．当人们利用手机地图查询自己所在位置时，依托的地理信息技术是A ．RSB ．GPSC ．GISD ．数字地球4．当人们使用手机地图查询附近美食、商场、交通路线时，依托的的地理信息技术是 A ．RS B ．GPS C ．GIS D ．数字地球图2为我国东部某城市甲乙、丙三个行政分区的相关资料。

读图完成5～6题。

5．该城市在进行城市规划时，常需对图2中的资料进行综合分析，该过程所使用到的主要图1地理信息技术为A．RS B．GPS C．GIS D．GPS和RS6．若该城市的功能分区合理，则该城市的最小风频是A．西南风 B．东南风 C．西北风 D．东北风下表是太湖平原与东北平原农业相关要素比较，根据材料完成7～8题。

7．太湖平原年产量高于东北平原的主要原因是Array A．纬度较低，热量充足 B．土壤更肥沃C．机械化水平高 D．人均耕地多8．太湖平原自古是我国粮仓，给北方地区输送大量粮食，但近年来，长江三角洲地区却从东北大量调入粮食，下列关于“南粮北上”被“北粮南下”所取代的分析正确的是A．太湖平原土壤贫瘠，产量下降 B．东北平原人多地少，商品率高C．太湖平原城市化的推进占用耕地 D．东北平原劳动力素质高，机械化程度好我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，红色基岩裸露，地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象。

1．下列的叙述，正确的是（）A．种群中，控制某一性状的全部基因称为基因库B．基因频率的定向改变导致生物向一定的方向不断进化C．某种基因在基因库中所占的比例称为基因频率D．人类发展的4个阶段中，基因库中的基因是不断变化的【答案】B【解析】种群基因库是由指种群中的全部个体的所有基因组成的，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，B正确；在种群基因库中，某基因占该种群中所有等位基因的比例叫基因频率，C错误；人类发展的4个阶段中，基因库中的基因频率是不断变化的，D错误。

【考点定位】基因频率的变化2．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（）A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体D．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化【答案】A【考点定位】基因频率的变化3．对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是（）A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大【答案】B【考点定位】生物进化与生物多样性的形成【名师点睛】解答本题，关键是要弄清细菌产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的。

在未使用抗生素之前，细菌就存在着差异，有的不具有抗药性，有的具有抗药性，开始用抗生素时，由于大多数细菌没有抗药性，故大量被药物淘汰，而少数具有抗药性变异的个体会保存下来，并能继续繁殖感染人群，当多次使用该抗生素后，使抗药性更强的细菌被保留下来，这样一代一代，细菌积累并加强了抗药性，使该抗生素逐渐失去效应。

所以药物对不同变异的细菌进行了选择，淘汰了不抗药的个体，保留了抗药性强的个体。

2015-2016学年高二上学期月考化学试题命题人：陈爱新审题人：张百泉考试用时：90分钟可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16第I卷（共48分）一、选择题（16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案）1．下列说法错误的是A．反应产物的总焓与反应物的总焓之差，称为反应焓变B．反应产物的总焓小于反应物的总焓，该反应为吸热反应C．同一反应在不同温度下进行，其焓变是不同的D．已知2NO2(g)=N2O4(g) △H1，N2O4(g)=2NO2(g) △H2，则△H1=－△H22．25℃、101kPa下，2g氢气燃烧生成液态水，放出285.8kJ热量，表示该反应的热化学方程式正确的是A．2H2（g）+O2（g）=2H2O （l）△H=－285.8 kJ·mol－1B．2H2（g）+O2（g）=2H2O （l）△H=＋571.6 kJ·mol－1C．2H2（g）+O2（g）=2H2O （g）△H=－571.6 kJ·mol－1D．H2（g）+1/2O2（g）=H2O （l）△H=－285.8 kJ·mol－13．下列说法中正确的是A．物质发生化学反应时都伴随着能量变化，伴随能量变化的变化一定是化学变化B．需要加热的化学反应一定是吸热反应，不需要加热就能进行的反应一定是放热反应C．等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，前者放出的热量多D．因为3O2===2O3是吸热反应，所以臭氧比氧气更稳定4对于反应：H2 + I2＝2 HI，下列说法正确的是A．该反应为放热反应B．该反应中反应物总能量低于生成物总能量C．HI分子中的化学键比H2分子中的化学键更牢固D．无法判断5．已知25℃时：①HF(aq)＋OH－(aq)===F－(aq)＋H2O(l) ΔH1＝－67.7 kJ·mol－1②H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l) ΔH2＝－57.3 kJ·mol－1③Ba2＋(aq)＋SO42-(aq)===BaSO4(s) ΔH3＜0 下列说法正确的是A．HF的电离方程式及热效应：HF(aq)===H＋(aq)＋F－(aq) ΔH＞0B．在氢氧化钠溶液与盐酸的反应中，盐酸量一定，氢氧化钠溶液量越多，中和热越大C．ΔH2＝－57.3 kJ·mol－1是强酸和强碱在稀溶液中反应生成可溶盐的中和热D．稀硫酸与稀氢氧化钡溶液反应的热化学方程式为:H2SO4(aq)＋Ba(OH)2(aq)===BaSO4(s)＋2H2O(l)ΔH＝－114.6 kJ·mol－16．用铜片、银片、Cu（NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥（装有琼脂－KNO3的U形管)构成一个原电池。

考试用时90分钟总分100分第I卷一、单项选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。

）1．下列关于核酸、蛋白质、脂肪和糖原的叙述，不正确的是A都以碳链为基本骨架 B都能水解成小分子物质C．都含C、H、0、N四种元素 D都是人体细胞必需的物质【答案】 C【考点定位】糖类、蛋白质、脂质、核酸【名师点睛】糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．2．下列物质与其基本组成单位，对应有误的是（）A.抗体——氨基酸B.糖原——葡萄糖C.tRNA——核糖核苷酸D.脂肪——磷脂【答案】 D【解析】抗体的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，A正确；糖原是多糖，其基本组成单位是葡萄糖，B正确；tRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，C正确；脂肪的基本组成单位是甘油和脂肪酸，D 错误．【考点定位】细胞的化合物【名师点睛】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．组成多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质和核酸的单体依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸．据此答题．3．下列实例与细胞膜功能联系最小的是A.抗体在细胞内合成后分泌到细胞外-B．精子与卵细胞完成受精作用C质壁分离复原后的细胞不能继续吸水D．效应T细胞使靶细胞裂解【答案】 C【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流．4．关于细胞的叙述，错误的是A．放线菌具有细胞核且DNA分子呈环状B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．细胞中蛋白质合成场所都相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性【答案】 A【解析】放线菌是原核生物，无细胞核，A错误；动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关，B正确；细胞中蛋白质合成场所都相同，都是核糖体，C正确；内质网膜和高尔基体膜都具有流动性，D正确。

惠州市2015-2016学年上学期末学分认定及期末考试（高二生物文科)试题必修③第1—第5章）一、单项选择题（2分×35=70分）1. 动物及人体内的体液包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经--体液调节D．神经--体液--免疫调节3．神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化，受刺激部位的变化情况是A．由“内负外正”变为“内正外负”B．由“内正外负”变为“内负外正”C．一直保持“内负外正”D．一直保持“内正外负”4.兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式为A．电信号→电信号→电信号 B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号→化学信号5.下图为神经突触的示意图。

某种毒素通过破坏膜上的Na＋通道抑制神经冲动的传递，据下图判断该毒素作用的结构位于A．突触后膜 B．突触前膜 C．突触间隙 D．突触小体6.体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢主要位于A．脊髓 B．下丘脑 C．大脑 D．小脑7.手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺激素 D．垂体—甲状腺之间的神经被切断8.下列相关叙述中，错误的是A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 B．胰岛素具有降低血糖的作用C．胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗 D．胰岛素能促进血糖合成糖原9.为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。

这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A．甲状腺激素 B．雌激素 C．促甲状腺素 D．促性腺激素10.下列关于激素的阐述错误的是A．激素具有微量高效的特点 B．激素通过体液运输C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官11.下列属于免疫活性物质的是A．淋巴因子 B．疫苗 C.血清 D．抗原12.下列与免疫失调无关的疾病是A．过敏性鼻炎 B．系统性红斑狼疮 C．类风湿性关节炎 D．镰刀型细胞贫血症13.流感是一种由流感病毒引起的常见病。

惠州市2016届高三第二次调研考试 理综 生物试题一、选择题1. 基因型为AaBBCC 和AaBbcc 个体杂交，假定三对等位基因自由组合，产生的子代中至少有1对等位基因纯合的个体所占的比率是A. 1/4B. 1/2C. 3/4D. 1/8 2.对下列四幅图的描述正确的是A ．图1中b+c 阶段表示同一个细胞周期B ．图2中的温度在a 时酶分子结构改变、活性较低C ．图3中引起bc 段和de 段的变化的因素都是光照减弱D ．图4中造成cd 段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 3.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是A ．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程dB ． A 物质决定着不同生物膜的功能差异C ．在图①中，e 可以代表细胞分泌Na+的 过程D ．甘油、氧气进入细胞的方式是b4. 2012年诺贝尔生理学或医学奖颁给在细胞核重新编程研究领域做出杰出贡献的 两位科学家。

他们将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞的诱导多能干细胞（iPS 细胞）。

下图为该技术在人体细胞中实验示意图：图①据图分析下列说法正确的是A. iPS细胞的遗传信息与肌肉细胞完全相同B.图示过程体现了iPS细胞的全能性C. 关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境，使细胞功能趋向专门化D. 用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，可大大提高器官移植成功率5.研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收速率（单位：μmol·m-2·s-1）的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

据图分析，下列有关说法错误的是A、该植物呼吸作用最强时释放的二氧化碳速率为2.2μmol·m-2·s-1B、该植物在光照条件下每平方米的叶片每秒最多制造约0.1μmol的葡萄糖C、当CO2释放速率为0.1μmol·m-2·s-1时，叶绿体中的三碳化合物呈上升趋势D、为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用14C同位素示踪技术进行探究6．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下表所示，下列说法中错误的是A．果蝇的灰身、红眼是显性性状B．控制眼色的基因位于X染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1／16D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1／829.（9分）科学家通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：（mg ·m-2·s -1）（1）生物膜系统是 。

2016年惠州市普通高中学业水平模拟考试生物试卷本试卷60小题，满分100分。

考试用时90分钟。

一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分。

共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．大肠杆菌不具有的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．核糖体D．成形的细胞核2．细胞中结合水的生理功能是A．细胞内的良好溶剂B．为生命活动提供能量C．细胞的重要组成成分D．参加细胞内许多生物化学反应3．以下不属于细胞凋亡的是：A．蝌蚪尾巴在发育中消失 B．人胚胎时期的尾后来消失了C．组织细胞因机械损伤死亡 D．花冠在传粉后自然凋谢4．蛋白质的功能不包括A．是细胞内的能源物质之一 B．能催化某些化学反应C．是细胞的重要组成成分 D．是细胞的遗传物质5．下列哪个实验用到显微镜：A．细胞内脂肪成分的鉴定 B．蛋白质的鉴定C．淀粉的鉴定 D．还原性糖的鉴定6．细胞核的主要功能是：A．储存能源物质，进行能量转换B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心C．细胞核是细胞生命活动的“承担者”D．在控制物质进出、能量转换和信息传递中起决定性作用7．酶具有极强的催化功能，其原因是A.降低了化学反应的活化能B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能D.酶提供使反应开始所必需的活化能8．下列有关细胞分裂的叙述不准确的一项是：A．细胞间期十分复杂的活动导致细胞分裂的启动B．细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的C．肿瘤治疗措施之一的化疗，就是针对分裂期D．干细胞是一类始终保持分裂能力的细胞9．栽种农作物要“正其行，通其风”，原理是：A．确保通风透光，从而有利于提高光合作用的效率B．通风透光，可以增强农作物的呼吸作用C．可以增强农作物的抗性D．增强农作物的蒸腾作用10.不可以作为细胞的能源物质的是A.脂肪B.磷脂C.蛋白质D.葡萄糖11．下面关于基因型和表现型关系的叙述，其中错误．．的是A．表现型相同，基因型不—定相同B．基因型相同，表现型不—定相同C．在相同环境下，表现型相同，基因型一定相同D．表现型是由基因型与环境共同决定的12．下图五种细胞是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目（不考虑交叉互换）判断，则来自同一个次级精母细胞的是A．①③B．②⑤C．①④D．③④13．下列各疾病中，属于伴性遗传的是A．人类的红绿色盲B．人类的白化病C．镰刀型细胞贫血症D．冠心病14．肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。

一、单项选择题（每题2分，共46分）1.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是( )A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸【答案】B【考点定位】内环境的组成【名师点睛】本题的知识点是内环境的概念和组成，内环境中的物质的判断，对于内环境概念和组成的理解及相关物质存在的场所的记忆是解题的关键。

考生平时学习过程中注意内环境成分的记忆，人体内环境成分一般包括：营养物质（水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等）、代谢废物（二氧化碳、尿素等）、调节物质（激素、抗体、递质等）、其他物质（纤维蛋白原等）。

2.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（）A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度【答案】B【解析】人体组织液中Na+浓度较高，K+浓度较低，O2浓度较高，细胞内液中Na+浓度较低，K+浓度较高，O2浓度较低，二者渗透压比较接近，维持组织细胞正常形态。

所以B项正确。

【考点定位】人体内环境的组成成分和理化性质。

3.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A．血浆和组织液都有运输激素的作用 B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度【答案】C【解析】血浆和组织液都属于体液，有运输激素的作用，A正确；淋巴通过淋巴循环进入血浆，血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境，B正确；血红蛋白存在于红细胞内，C错误；组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度，D正确。

【考点定位】内环境稳态。

4.关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑是体温调节中枢，也有感受体温变化的功能【答案】A【解析】皮肤散热是人体的主要散热途径，A错误；骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官，B正确；有机物的氧化分解是人体产热的重要途径，C正确；下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能，D正确。

A a 1 2 3 42016届高三惠州市生物第一次调研考试理综生物试题一、单项选择题（每小题只有一个符合要求的答案，每小题6分，共36分）1.下列人类活动不．符合可持续发展的是 A ．惠州组织东江经济鱼类人工增殖放流活动B ．某地大肆围海造田C ．龙门南昆山实行封山育林D ．某地开展人工造礁撑起海参养殖产业2.下列说法错误．．的是 A ．细胞分化是个体生长发育的基础B.孟德尔成功的原因之一说明实验材料的选取很重要C ．样方法实际上是一种用物理方法解决生物学问题的实例D ．一条直链肽链中最少有一个游离的氨基和一个游离的羧基3.下表所示为四种生物的性别决定，说法正确的是编号生物 雄性 雌性 ①果蝇 ＸＹ；ＸＯ ＸＸ；ＸＸＹ ②人 ＸＹ；ＸＸＹ；ＸＹＹ ＸＸ；ＸＯ ③鸡 ZZ ZW ④ 蜜蜂 N(N 代表一个染色体组)=16 2N(N 代表一个染色体组)=32A ．由①可知果蝇的性别决定取决于Y 染色体的数量B ．由②可知人的性别决定取决于X 染色体的数量C ．由③可知子代鸡的性别取决于参与受精的精子的性染色体类型D ．由④可知蜜蜂的性别与染色体组的数量有关4.下列研究目的与选择材料（对象）匹配正确的是研究目的 选择的材料（对象）A 观察DNA 与RNA 在细胞内的分布人口腔上皮细胞 B 观察细胞的有丝分裂 人成熟的红细胞C 调查色盲的发病率 一个色盲患者的家系D 证明还原性糖的存在 甘蔗成熟的茎杆5．在普通的棉花中导入能抗虫的B 、D 基因。

已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD 的短纤维抗虫棉植株（B 、D 基因不影响减数分裂，且不考虑交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1，则导入的B 、D基因位于 A ．均在1号染色体上 B ．均在2号染色体上C ．均在3号染色体上D ．B 在2号染色体上,D 在1号染色体上6.多肉植物景天以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。

一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.命题“2,11x x ∀∈+≥R ”的否定是（ ）A ．2,11x x ∀∈+<R B ．200,11x R x ∃∈+≤ C ．200,11x R x ∃∈+< D ．200,11x R x ∃∈+≥ 【答案】C考点：全称命题的否定．2.为比较甲、乙两地某月14时的气温情况，随机选取该月中的5天，将这5天中14时的气温数据（单位：℃）制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论： ①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温； ②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温； ③甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差； ④甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差. 其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为（ ）A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B 【解析】试题分析：由茎叶图可知，甲地的气温数据分别为：26、28、29、31、31；乙地的气温数据分别为：28、29、30、31、32，据此可计算出甲地的平均气温为29，方差为3.6；乙地的平均气温为30，方差为2，考查四个结论可见正确的为①④．考点：1、茎叶图；2、平均数；3、标准差．3.R x Î，则“|x 2|1-<”是“220x x +->”的（ ）A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】A考点：充分条件与必要条件．4.如果命题“)(q p ∧⌝”是真命题，则（ ） A.命题p 、q 均为假命题B.命题p 、q 均为真命题C.命题p 、q 中至少有一个是真命题D.命题p 、q 中至多有一个是真命题 【答案】D 【解析】试题分析：因为命题“)(q p ∧⌝”是真命题，所以p q ∧是假命题，所以命题p 、q 中至多有一个是真命题． 考点：复合命题的真假判断．【易错点晴】命题p q ∧是真命题必须两个命题都是真命题，但只要一个为假命题，则他们的复合命题p q ∧就是假命题，这一点一定要搞清，否则很容易导致错误．5.椭圆192522=+y x 的焦点1F 、2F ，P 为椭圆上一点，已知21PF PF ⊥，则△21PF F 的面积为（ ） A ．9 B ．12 C ．10 D ．8 【答案】A 【解析】试题分析：因为21PF PF ⊥，所以根据勾股定理得2221212PF PF F F +=，即22121212()2PF PF PF PF F F +-⋅= ，由椭圆定义知122510PFPF +=⨯=， 221244(259)64F F c ==-=，所以21210264,PF PF -⋅=1218PF PF ⋅=，故△21PF F 的面积为12192PF PF ⋅=． 考点：椭圆的定义．【方法点晴】本题主要考查的是用椭圆的定义处理相关问题．题中的三角形称为焦点三角形，求它的面积一般利用椭圆定义结合余弦定理．对于更一般的椭圆22221x y a b+=，设12F PF α∠=，则有122tan 2F PF S b α∆=．6.一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数字1，2，3，4，5，6.将这个玩具向上抛掷1次，设事件 A 表示向上的一面出现奇数点，事件B 表示向上的一面出现的点数不超过3，事件C 表示向上的一面出现的点数不小于4，则（ ）A ．A 与B 是互斥而非对立事件 B ．A 与B 是对立事件C ．B 与C 是互斥而非对立事件D ．B 与C 是对立事件 【答案】D考点：1、互斥事件；2、对立事件．7.在一个袋子中装有分别标注数字1，2，3，4，5的五个小球，这些小球除标注的数字外完全相同．现从中随机取出2个小球，则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是（ ） A ．310B ．15C ．110D ．112【答案】A 【解析】试题分析：随机取两个小球，共有10种情形，数字之和为3或6的有（1,2），（1,5），（2,4），所以出的小球标注的数字之和为3或6的概率是310． 考点：古典概型．8.已知双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的渐近线方程为y ＝±33x ，若顶点到渐近线的距离为1，则双曲线的方程为（ ）A.143422=-y xB. 144322=-y xC. 14422=-y x D.134422=-y x 【答案】A考点：1、点到直线的距离公式；2、双曲线的方程；3、双曲线的渐近线 9.某程序框图如右图所示，若输出的57S =，则判断框内为（ ）A ．5?k >B ．6?k >C ．4?k >D ．7?k >【答案】C 【解析】试题分析：第一次S=4，第二次11，第三次26，第四次57，所以判断框内为4?k >． 考点：算法流程图．10.在区间]2,0[上随机地取一个数x ，则事件“1)21(log 121≤+≤-x ”发生的概率为（ ）A.32 B. 43 C.31 D.41 【答案】B考点：几何概型．11.若直线mx ＋ny ＝4和圆O: x 2＋y 2＝4没有交点，则过点(m, n)的直线与椭圆14922=+y x 的交点个数为（ ） A. 至多一个 B. 2个 C. 1个 D. 0个【答案】B 【解析】试题分析：因为直线mx ＋ny ＝4和圆O: x 2＋y 2＝44<，即221m n +>，所以2222194m n m n +<+<，因此点(m ，n)在椭圆14922=+y x 内，故过点(m ，n)的直线与椭圆14922=+y x 相交，交点个数为2.考点：1、直线和圆的位置关系；2、直线和椭圆的位置关系；3、点和椭圆的位置关系．【方法点晴】本题主要考查的是直线和圆的位置关系；直线和椭圆的位置关系．直线和圆的位置关系有代数法、几何法两种判定方法，一般优先考虑几何法．对于直线和圆相交、直线和椭圆相交的问题，有一种简单方法：如果能说明直线过某点，并且该点在圆（或椭圆）内，则直接就可判定直线与圆（或椭圆）相交．12.已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为12，E 的右焦点与抛物线2:C y 8x =的焦点重合，A 、B 是C 的准线与E 的两个交点，则AB =（ ）A.12B.6C.9D.3【答案】B考点：1、抛物线的焦点、准线；2、椭圆的标准方程，几何性质；3、直线和椭圆的位置关系．【易错点晴】本题主要考查的抛物线、椭圆的基本性质、基本运算，要通过抛物线的标准方程准确定位焦点位置和相应坐标．第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．）13.如图所示，在边长为1的正方形中，随机撒1000粒豆子，有180粒落到阴影部分，据此估计阴影部分的面积为 ．【答案】950【解析】试题分析：以样本频率作为事件概率为1809100050=，又因为正方形的面积为1，所以阴影面积是950． 考点：样本估计整体的思想．14.已知命题p:存在0],2,1[2≥-∈a x x 使得，命题q:指数函数xa y )(log 2=是R 上的增函数，若命题“p 且q”是真命题，则实数a 的取值范围是_______. 【答案】(2,4] 【解析】试题分析：若命题p 真，则[1,2]x ∈时，2max ()0x a -≥，所以220a -≥，解得4a ≤；若命题q 为真，则2log 1a >，解得2a >，因为命题“p 且q”是真命题，所以p 真且q 真，故实数a 的取值范围是(2,4]． 考点：1、逻辑联结词；2、指数函数的单调性；3、一元二次不等式的存在性问题；4、对数不等式的求解．15.已知F 是椭圆C 的一个焦点，B 是短轴的一个端点，线段BF 的延长线交C 于点D ，且2BF FD =，则C的离心率为 ． 【答案】考点：1、直线和椭圆的位置关系；2、椭圆的标准方程、基本性质．【一题多解】不妨设B 为上顶点(0,)b ，F 为左焦点(,0)c ，则直线BF 方程为1x yc b+=，联立椭圆方程22221x y a b +=得2222D a cx a c =+，又因为2BF FD = ，所以2()Dc x c =-，则32D x c =，因此222232a c c a c =+，解得a = ，所以3c e a ==． 16.已知00(,)M x y 是双曲线C ：2212x y -=上的一点，1F 、2F 是C 上的两个焦点，若12F MF ∠为钝角，则0y 的取值范围是 ．【答案】(⋃ 【解析】试题分析：因为12F MF ∠为钝角，所以120FM F M ⋅<，则0000()()0x y x y ⋅<，即220030x y +-<，又220012x y -=，所以22002(1)30y y ++-<，解得0y <<注意到00(,)M x y 不在x 上，所以0y 的取值范围是(33-⋃． 考点：双曲线的基本性质．【易错点晴】当12F MF ∠为钝角，所以120FM F M ⋅< ，但反之不一定，因为当12,F M F M反向共线时，120FM F M ⋅< ，但它们的夹角为π，这在解题时极易致错，一定要注意．三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.（本题满分10分）已知集合A ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫y|y ＝x 2－32x ＋1，x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤34，2，B ＝{x|x ＋m 2≥1}．命题p ：x ∈A ，命题q ：x ∈B ，并且命题p 是命题q 的充分条件，求实数m 的取值范围． 【答案】⎝ ⎛⎦⎥⎤－∞，－34∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫34，＋∞.考点：1、命题的充分条件和必要条件；2、集合的化简．【方法点晴】这类问题一般分三步：第一步化简集合，第二步根据命题关系得到两个集合的关系，第三步根据集合关系写出参数的不等关系，求出结果．18.（本题满分12分）某市电视台为了宣传举办问答活动，随机对该市15～65岁的人群抽样了n 人，回答问题计结果如下图表所示：（1）分别求出a ，b ，x ，y 的值；（2）从第2，3，4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人，则第2，3，4组每组各抽取多少人? （3）在（2）的前提下，电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖，求所抽取的人中第2组 至少有1人获得幸运奖的概率．【答案】（1）a=18,b=9,0.9,0.2x y ==；(2)2，3，1；(3)35. 【解析】试题分析：（1）由频率表得到第一组总人数，再结合频率分布直方图求出a ，b ，x ，y 的值；（2）先确定组中应抽取人数的比例，在通过分层抽样原理写出每组应抽取的人数；（3）根据条件列出所有满足的结果，用枚举法求解． 试题解析：考点：1、频率分布表；2、频率分布直方图；3、古典概型．19．（本题满分12分）（1）已知关于x的二次函数f(x)＝ax2－4bx＋1.设集合P＝{1,2,3}和Q＝{－1,1,2,3,4}，分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b，求函数y＝f(x) 在区间[1，＋∞)上是增函数的概率；（2）在区间[1，5]和[2，4]上分别取一个数，记为a，b，求方程+=1表示焦点在x轴上且离心率小于的椭圆的概率.【答案】（1）13；(2) .∴所求事件的概率为515＝13（2）方程+=1表示焦点在x 轴上且离心率小于的椭圆，故即化简得又a∈[1，5]，b∈[2，4]，画出满足不等式组的平面区域，如图阴影部分所示，阴影部分的面积为，故所求的概率P==.考点：1、古典概型；2、几何概型．20.（本题满分12分）已知过抛物线y 2＝2px (p >0)的焦点，斜率为22的直线交抛物线于A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)(x 1<x 2)两点，且 |AB|＝9.（1）求该抛物线的方程； （2）O 为坐标原点，C 为抛物线上一点，若OC OA OB λ=+ ， 求λ的值．【答案】（1）y 2＝8x ；(2) λ＝0，或λ＝2.(2)由p ＝4,4x 2－5px ＋p 2＝0可简化为x 2－5x ＋4＝0，从而x 1＝1，x 2＝4，y 1＝－22，y 2＝42，从而A (1，－22)，B (4，42)；设OC ＝(x 3，y 3)＝(1，－22)＋λ(4,42)＝(4λ＋1,42λ－22)．又y 23＝8x 3，即[22(2λ－1)]2＝8(4λ＋1)，即(2λ－1)2＝4λ＋1，解得λ＝0，或λ＝2.考点：1、抛物线的标准方程，2、直线和抛物线的位置关系．21.（本题满分12分） 如图，已知(),0F c 是椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的右焦点，圆()222:F x c y a -+=与x 轴交于,D E 两点，其中E 是椭圆C 的左焦点．（1）求椭圆C 的离心率；（2）设圆F 与y 轴的正半轴的交点为B ，点A 是点D 关于y 轴的对称点，试判断直线AB 与圆F 的位 置关系；（3）设直线BF 与圆F 交于另一点G ，若BGD ∆的面积为C 的标准方程． GyxBO A E F D【答案】（1）12 ；(2) 直线AB 与圆F 相切；（3）椭圆C 的标准方程为22186x y +=．考点：1、圆的标准方程；2、椭圆的标准方程；3、直线和圆的位置关系；4椭圆和直线的位置关系．22.（本题满分12分）己知⊙O：x 2 +y 2=6，P 为⊙O 上动点，过P 作PM⊥x 轴于M ，N 为PM上一点，且PM =uuu r r ． （1）求点N 的轨迹C 的方程；（2）若A(2，1)，B(3，0)，过B 的直线与曲线C 相交于D 、E 两点，则k AD +k AE 是否为定值？若是，求出该 值；若不是，说明理由．【答案】（1）13622=+y x ；(2) AD AE k k +是定值2-. 【解析】试题分析：（1）M 、N 因P 的变化而变化，而P 的轨迹是已知的，可设出N 坐标，通过向量条件找到它与P 坐标的关系，利用P 在圆上得到N 的轨迹方程；（2）设出直线DE 的方程，联立椭圆得到两横坐标的和、积，将AD AE k k +表示为和积的关系，代入运算求出定值．试题解析：解：(1)设()y x N ,，()00,y x P ，则()0,0x M ，()00,PM y = ，()0,NM x x y =--由PM ，得()⎪⎩⎪⎨⎧-=--=y y x x 22000，⎪⎩⎪⎨⎧==∴y y x x 200 由于点P 在圆6:22=+y x O 上，则有()6222=+y x ，即13622=+y x . ∴点N 的轨迹C 的方程为13622=+y x考点：1、轨迹方程；2、直线和椭圆的位置关系【方法点晴】对于一个动点（从动点）依赖另一个动点（主动点）求轨迹的问题，可先设出从动点的坐标，根据已知条件用它表示出主动点的坐标，再利用主动点满足的方程来得到从动点的轨迹方程．：。

高二生物期末练习2018.6本试卷共35小题，满分100分，考试时间90分钟。

一、单项选择题（每题1.5分，共45分）1．经科学家实研究，人类感染血性大肠杆菌(EHEC)，可引发致命性的溶血性尿毒症。

对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是A．该病原体为原核细胞，无细胞壁B．EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种C．在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸D．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞2．某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。

下列有关叙述错误的是A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2OD．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上3．A TP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的区别只是碱基的不同，下列叙述错误的是A．ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B．1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D．UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料4．苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）。

某探究小组用适量95%酒精提取苋菜叶片中的色素，然后用层析液分离。

层析结束后滤纸条上出现了不同的色素带，对色素带由上到下分析有关叙述正确的是A．第一条色素带对应的色素是叶黄素B．第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光C．第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素D．第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最大5．某校生物兴趣小组用玉米作为实验材料，研究不同条件下的光合作用速率和呼吸作用速率，绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是A．a B．BC．c D．d6．下面为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是A．分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B．囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量C．在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快7．下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

一、单选择题（每题1.5分40*1.5＝60分）1．下列关于内环境的叙述中，正确的是( )①淋巴中的吞噬细胞可以协助机体抵御疾病②血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的③组织液大部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴④淋巴循环的终点是左右锁骨下静脉血管A.①②B.①④C.①③D.②③【答案】B【考点定位】内环境组成2. 右图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是( )A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多【答案】C【解析】葡萄糖进入1的方式是主动运输，A错误；3内液体渗透压过高不会引起组织水肿，血浆渗透压低时会引起组织水肿，B错误；由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜，先穿出红细胞膜，再穿过毛细血管壁的两层膜，再穿过一层细胞膜和线粒体的两层膜，C正确；5内液体含有的蛋白质比3少，D错误。

【考点定位】内环境组成【名师点睛】明确几个知识点：1、葡萄糖只有进入红细胞是协助扩散；2、组织液增多会引起组织水肿；3、氧的利用场所是线粒体内膜；4、血浆中蛋白质较多。

3．下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据：相关叙述不正确的是( )A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B. ②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性【答案】C【考点定位】内环境成分【名师点睛】识记内环境的组成及成分，能根据表中的Na+、K+和蛋白质的含量确定各①、②、③和④的名称。

4．下列关于免疫调节的叙述，错误的是( )A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力【答案】B【解析】神经调节和体液调节都与机体免疫有关，Ａ正确；浆细胞是高度分化的细胞，不能再增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞，Ｂ错误；HIV病毒主要攻击T细胞，Ｔ细胞的缺失导致免疫功能严重缺陷，Ｃ正确；大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力，Ｄ正确。

绝密★启用前2015-2016学年广东省惠州一中高二下开学生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：47分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）A ．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B ．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C ．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D ．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反2、人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（ ） A ．血浆和组织液都有运输激素的作用 B ．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 C ．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D ．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度3、关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ） A ．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B ．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C ．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D ．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级4、下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ） A ．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点 B ．生态系统中能量的初始来源只有太阳能C ．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用D ．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用5、内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ） A ．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B ．内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C ．维持内环境中Na +，K +浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D ．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行6、甲图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图．有关叙述正确的是（ ）A ．甲图所示，鹰占有三个不同营养级B ．甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔C ．乙图所示，种群数量的减少只发生在第8～15年间D ．乙图中第1～5年间，该种群数量呈“J”型曲线增长7、某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如图所示的实验．下列叙述正确的是（ ）A ．该实验在黑暗中完成，为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输B ．若将⑤⑥中的胚芽鞘进行单侧光照，则都会弯曲生长C．实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点D．实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长8、2008年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”．下列有关叙述，正确的是（）A．盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B．种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C．洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D．盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值9、某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类．下列相关叙述错误的是（）A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构10、下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息11、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性12、麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率．世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标．下列相关叙述正确的是（）A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化13、获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响14、以下过程一定存在反馈调节的是（）①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响．A．①② B．②③ C．③④ D．①④15、下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水16、关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能17、下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸18、稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌．下列叙述错误的是（）A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B．防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率C ．精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异D ．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降19、俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”．某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是（ ） A ．小鱼吃的小虾 B ．泥巴中的藻类 C ．吃小鱼的大鱼 D ．泥巴中的大肠杆菌20、图a 、b 分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图．下列叙述正确的是（ ）A ．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B ．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C ．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D ．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能21、通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（） A ．Na +浓度 B ．渗透压 C ．K +浓度 D ．O 2浓度22、关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（） A ．除激素外，CO 2也是体液调节因子之一 B ．肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配 C ．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 D ．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量第II 卷（非选择题）二、综合题（题型注释）23、圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产生二甲基硫醚（DMS ）．DMS 是一种对气候有明显影响的气体．下图是DMS 在海洋中生成的主要过程，分析回答：（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于 ．圆石藻，浮游动物和海洋细菌等生物共同构成 ，经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的 价值． （2）当海洋受到轻微污染时，可通过物理沉降，化学分解和微生物的分解很快消除污染，这体现了生态系统具有 力稳定性（3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS 氧化分解，最终产生SO 42﹣，从而加快了生态系统的 ．（4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向 ．中间产物X 浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是 ．24、植物生命活动受多种激素的调节．如图1表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况，图2表示生长素浓度对植物的不同器官或不同植物生长的影响．分析回答：（1）细胞分裂素的作用是 ．从图1可以看出 对种子萌发起抑制作用． （2）若图2的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响，经分析可知生长素作用的特点是 ，D 点表示的意义是 ．（3）如果图2两曲线分别代表双子叶植物和单子叶植物，则代表双子叶植物的是 ．若乙曲线表示生长素浓度对某植物幼苗生长的影响，且已知该植物幼苗已表现出向光性，现测得茎尖端背光侧的生长素浓度为2m ，则其向光侧生长素浓度 （填“大于”、“小于”或“等于”）m ．25、科学家研究发现一种树突状细胞（DC 细胞）能参与人体的免疫过程（图所示）．回答下列问题（1）DC 细胞处理抗原后，细胞膜上出现特定的结构能与T 细胞的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T 细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的 功能． （2）T 细胞发生免疫效应时，它产生的 可刺激B 细胞增殖分化．效应T 细胞能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生 免疫．（3）由图推知，DC 细胞在免疫中的具体功能是 ．在体液免疫中，能特异性识别抗原的细胞或物质有 ．（4）免疫系统不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的 功能．26、下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．图16中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A 、B 、C 、D 为调节物质．回答下列问题：（1）当人从20℃的环境进入到0℃的环境中时，激素A 在血液中的含量明显升高，该激素的作用是 ，这一生理活动的调节方式是 ；同时，人感到寒冷，人形成冷觉的中枢位于 ．（2）当正常人吃饱饭后，激素（填“B”、“C”或“D”）增多，以维持机体的血糖平衡．如果图中部位受损，会使人患糖尿病．（3）如果图中的甲结构产生的激素是促性腺激素，其分泌量的多少受到促性腺激素释放激素和激素的调节．（4）下丘脑除参与图示调节过程外，它还是水平衡的调节中枢及与的控制有关．参考答案1、C2、C3、D4、D5、D6、D7、D8、C9、D10、B11、C12、B13、B14、D15、A16、17、B18、B19、B20、A21、B22、B23、（1）生产者群落间接（2）抵抗（3）物质循环（4）下一营养级和分解者调节种间关系，维持生态系统稳定24、（1）促进细胞分裂脱落酸（2）具有两重性（或低浓度促进生长，高浓度抑制生长）生长素对茎和根生长的促进作用相同（3）曲线甲小于25、（1）信息交流（2）淋巴因子细胞（3）摄取处理抗原、暴露抗原T细胞、B细胞、记忆B细胞、抗体（4）防卫、监控和清除26、（1）提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量神经﹣体液调节大脑皮层（2）B 丙（3）性激素（4）生物节律【解析】1、兴奋在神经纤维上可双向传导，因此刺激神经纤维中部，产生的兴奋可沿神经纤维向两侧传导，A正确；兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致，即由兴奋部位至未兴奋部位，B正确；兴奋在神经元之间以化学信号（神经递质）的形式单向传递，C错误；在神经纤维膜外侧，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，D正确。

广东省惠州市第一中学2021 -2021学年高二生物10月月考试题一、单项选择题(每题1.5分，40道共计60分)1、以下表达，正确是A．种群中，控制某一性状全部基因称为基因库B．基因频率定向改变导致生物向一定方向不断进化C．某种基因在基因库中所占比例称为基因频率D．人类开展4个阶段中，基因库中基因是不断变化2、以下关于基因频率、基因型频率与生物进化表达，正确是A．一个种群中，控制一对相对性状各种基因型频率之与为1 B．Aa自交后代所形成群体中A基因频率大于a基因频率C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体D．一个种群中，控制一对相对性状基因型频率改变说明生物在不断进化3、对细菌耐药性产生机理表达，不正确是4、现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界看法。

以下与生物进化相关描述，正确是A．生物进化实质在于种群中有利变异保存与积累B．各种变异为生物进化提供原材料，但不决定生物进化方向C．地理隔离与生殖隔离是新物种形成所需要必要条件D．个体基因在个体死亡后消失，种群通过繁殖而保存基因库5、科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品味〞，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内千足虫。

与普通蜣螂相比其局部构造也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏，后腿较卷曲，便于捕猎千足虫。

以下有关表达不正确是A．该蜣螂是一个种群B．与普通蜣螂相比，该蜣螂种群某些基因频率发生了改变C．头部与后冀构造发生变化蜣螂类型是自然选择结果D．该蜣螂与普通蜣螂之间一定产生了生殖隔离6、亲缘关系较远物种，由于相似生活方式，整体或局部形态构造向着同一方向改变，这属于趋同进化。

在趋同进化过程中A．通过相互选择，不同生物基因库趋于一样B．同一区域不同物种之间不存在相互选择与影响C．自然选择使不同生物对同一环境产生了相似适应性D．不同生物将演化为形态构造相似同一物种7、以下与生物进化相关描述，正确是A．生物变异都能为生物进化提供原材料B．不是所有新物种形成都需要经过隔离C．基因频率发生改变，说明生物进化了D．共同进化导致生物多样性形成8、家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。

广东省惠州市第一中学2021 -2021学年高二英语10月月考试题一．阅读理解〔总分值30分，每题2分〕AWhen I told my father that I was moving to Des Moines, Iowa, he told me about the only time he had been there. It was in the 1930s, when he was an editor in the literary magazine of Southern Methodist University〔SMU〕in Dallas, Texas. He also worked as a professor at SMU, and there was a girl student in his class who suffered from a serious back disease. She couldn’t afford the operation because her family was poor.Her mother ran a boarding house in Galveston, a seaside town near Houston, Texas. She was cleaning out the attic〔阁楼〕one day when she came across an old dusty manuscript 〔手稿〕. On its top page were the words, “By O. Henry〞. It was a nice story, and she sent it to her daughter at SMU, who showed it to my father. My father had never read the story before, but it sounded like O. Henry, and he knew that O. Henry had once lived in Houston. So it was possible that the famous author had gone to the beach and stayed in the Gainestown boardinghouse, and had written the story thereand left the manuscript behind by accident. My father visited an O. Henry expert at Columbia University in New York, who authenticated the story as O. Henry’s.My father then set out to sell it. Eventfully, he found himself in Des Moines, meeting with Gardner Cowles, a top editor at the Des Moines Register. Cowles loves the story and bought it on the spot. My father took the money to the girl. It was just enough for her to have the operation she so desperately needed.My father never told me what the O. Henry story was about. But I doubt that it could have been better than his own story.1. Who discovered the O. Henry’s manuscriptA. The girl’s mother.B. The author’s father.C. The girl.D. The author.2. Which of the following might explain the fact that the manuscript was found in the atticA. O. Henry once worked in Houston.B. O. Henry once stayed in Galveston.C. O. Henry once moved to Des Moines.D. O. Henry once taught at SMU.3. The under lined word “authenticated〞in Paragraph 2probably means __________.A. namedB. treatedC. provedD. describedBWant to improve your writing skills New Writing South is directing the way!·Towner Writer Squad (班组〕for kids aged 13-17Led by comedy and TV writer, Marian Kilpatrick, Towner Writer Squad will meet once a month at the contemporary art museum for 11 months, starting 12 October, 2021.The FREE squad sessions will include introductions to a wide range of writing styles, from poetry to play writing and lyrics (抒情诗〕to flash fiction, to support the development of young writers.Application & SelectionIf you would like to apply to be part of the Towner Writer Squad, please send a sample piece of your writing (about 500 words), responding to the title‘LUNCH,’with your name, age, address and e-mail address to: .Once all applications are in, you will be invited to an open selection event on 17 September，4-5pm, at the gallery of Towner. This will be an informal opportunity to meet theSquad Leader, Squad Associate and other young people. You will also have a chance to get to know the fantastic gallery space and get a taste of what’s to come.Deadline for applications: 8 September, 2021For further informationAny questions 一feel free to send your e-mail to Towner Writer Squad Associate:·Beginner Writing Project for kids aged 10-13Due to popular demand, a writing project will be started for eager beginner s.Start time: 6 September, 2021Meet every other Sat urday，2-4pm, at the Towner Study Centre.Study and write at your own pace 一you do not have to rush 一as you have a year to go through the project. Practise under the guidance of some experienced writers and teachers who can help you with basic writing skills. Most importantly, build confidence and have fun while writing!No previous experience or special background is required. Many others have been successful this way. If they can do it, why can’t youFee: £179For more information，4. Towner Writer Squad will be started _______.A. to train comedy and TV writersB. to explore the fantastic gallery spaceC. to introduce a contemporary art museumD. to promote the development of young writers5. To join the Writer Squad，each applicant should first _______.A. provide a piece of their writingB. meet the Writer Squad LeaderC. offer their family informationD.complete an application form6. Applications for the Writer Squad should be e-mailed no later than _______.A. 6 September, 2021B. 8 September, 2021C. 17 September, 2021D. 12 October, 20217. What is most important for the beginnersA. Practising as much as possible.B. Gaining confidence and having fun.C. Studying and writing at their own pace.D. Learning skills from writers and teachers.CLast sp ring, members of Alaska’s Tr oop 34, based in Fairbanks, trudged (跋涉) out into the snowy wilderness to take part in their state’s Take a Kid Trapping program. In many parts of the state, beavers 〔海狸〕are pests and need to be controlled.The 10－to－12－year－old girls found out where beavers lived, set traps, and skinned the two animals they caught. The girls hope to catch ten more beavers so that the entire troop can make mittens and hats with the fur. They also want to cook beaver meat.Troop leaders and members say the Scouts are doing a good deed by helping control the state’s beaver popul ation. But animal－rights activists say trapping is cruel. They want the Girl Scouts to stop in their tracks.Beavers aren’t only causing a problem in Alaska. Residents in Sampson County, N.C. , have turned to a local committee to help them battle the growing beaver population there. County landowners are frustrated after the county spent more than $ 50,000 in eight years trying to reduce the beaver population through a government program. The joint stateand federal program included paying money to trappers for every beaver carcass they trapped.Many local residents say that the program didn’t work because there were too few trappers. That’s why the county set up its own committee to investigate other ways to control the area’s beaver population.The county will rely on its own beaver－trapping program. It has hired a trapper to set traps in various areas. The county will pay $10 for every beaver carcass.Why do many people say that beavers are a nuisance For beavers to survive, they need lots of water. Water provides the large rodent 〔啮齿动物〕with a place to hide from meat –eating animals. Beavers also store food underwater for the winter. When there’s not enough water in a part icular area, beavers get busy building dams.Beaver dams can cause major flooding and damage to the surrounding countryside as the animals cut down trees to use in their construction projects. Beavers build canals to transport heavy objects.8．What is Alas ka’s Troop 34A．A team of the Boy Scouts. B．An army.C．A team of the Girl Scouts. D．A sports team.9．Why does the troop hope to catch ten more beavers A．To fulfill their task. B．To sell them for money.C．To get enough fur. D．To exchange them for mittens and hats.10．Which of the following statements is trueA．Sampson County has to find a new way to control the beaver population there.B．The government program in Sampson County has proved to be a success.C．The local government has controlled the number of beavers in the County.D．More and more trappers now start to set traps in Sampson County.11．Local residents hate beavers because they can ___________.A．cause damage to damsB．block up canals with heavy objects.C．do great harm to construction p rojects.D．badly damage the environment and cause floods.DTechnology today has stolen away our voices and robbed our children of memories. I’ve been keeping count of howoften people sing around the house these days. The fact is, they don’t.My earliest memories are of my mother crooning lullabies(催眠曲) in a gentle low voice as she rocked each infant in turn. She said she “didn’t have a singing voice,〞but her low, wavering alto will always mean comfort to me. Every time I have sat through the night with a feverish body or held a pre –schooler through a nightmare, the melodies returned, words appearing and disappearing like fragments of a dream but held together by the hum (低声吟唱)of love.Today, young mothers are routinely presented with lullaby tapes at the baby shower. When baby cries, the idea goes, they will be able to switch on the high-tech audio system and the little one will drift off with the voices of strangers in his ears, perfectly on pitch. If I had my way, new parents would learn the songs themselves, throw out their stereos, and give their child the gift of their own sleepy voices through the midnight hours.These days, when we go on a trip, my daughters take along tiny personal stereos and headphones. They are lost in their private w orlds, and I can’t help wishing that at least here, in the car my girls would be forced to listen to their mother’svoice again, sure I’m out－of－tune songs that they might then pass down to another generation. Those sophisticated earphones have robbed them of something I think every kid should carry from childhood car trips into adulthood.I drove away from that party humming, and all the way home the good old songs kept tumbling out. Damm it (该死), I thought, why did I ever stop singing in the car and start turning on the radio Why don’t I sing anymore while I’m doing the dishes I’m going to pull those stereo wires right out of the wall when I get home. We’re going to sing grace before meals, sing carols around the piano, sing in the shower instead of switching on that waterproof radio that stole away our voices and our souls.12．The author hates today’s technology because .A．driving a car requires high concentrationB．children are learning pop songs from tapesC．children have lost touch with good old songsD．high – tech systems do not record the voices of aged people13．The underlined sentence “the little one will drift off〞in Paragraph 3 means that “〞.A．the play of the high – tech system is of little useB．the high – tech system will play on and onC．the low voice will delight the babyD．the baby will slowly go to sleep14．To the author, the voices of strangers .A．are not familiar to the babyB．lack the motherly love the baby needsC．work better to stop the baby’s cryD．surely sound more pleasant15．What the author wishes to make her girls do is to .A．help memorize the words while she is singingB．take off their well – designed earphonesC．listen and learn the old songs from herD．remember their childhood car trips二．七选五试题〔总分值10分，每题2分〕Want to learn Spanish in a fast and fun way In the modern digital age there is surely more than one way to learn a foreign language. 16 Check out the following tips to help you learn Spanish in a fast and fun way.17 It doesn’t have to be long. You will be amazed at how much Spanish you can pick up within a few weeks or a couple of months. The best way to earn a new language is toimmerse(沉浸〕yourself fully in its culture.Find a private tutor. 18 While it may seem boring and old-fashioned, there is no substitute(替代物〕for having your own teacher available for one-to-one teaching.19 There are many Spanish teaching resources on the Internet. Not only are there many websites where you can build up your Spanish vocabulary and read Spanish newspapers or magazines, but you can also use things like You Tube to watch Spanish language video clips and mov ies. What can be more useful than watching Spanish people speaking SpanishTake a Spanish course of some kind. With modern high-speed internet and multimedia computers these days, some of the various teaching courses available are truly excellent. They will make it possible for you to become fluent in Spanish faster than ever before. Many of them will give you DVDs pr CDs of the course material so you can listen in your spare time. 20 In this way,you may take part in your Spanish lessons using your iPod or other devices. Make good use of the Internet.And it has never been easier to make it a fun endeavorThis is a more traditional way of learning another language.Check out the links below for information on learning Spanish.Learn Spanish or somewhere else where people speak Spanish.Move to Spanish or somewhere else where people speak Spanish.These courses may even provide you with MPs copies of the audio.三．完形填空〔总分值30分，每题分〕I was watching a TV series one night when I took in one scene.A young man was seeking his community votes,and people ___21___ wanted to know why they should give him their ___22__.He took them to his house and on every___23__in his house was the word “Faith〞pasted. People raised lots of ___24__to find out why the word was pasted on his mirrors. He said, “My dad often ___25__ me to believe that as long as you have ___26__，you should have faith. Every time you look into the mirror, you're looking at yourself and see ‘Faith’£®〞The___27__I learned from this is simple—faith is a living thing and in the same way we're all ___28__ given 24 hours aday and we're all given the same measure of faith. Faith keeps us going when things get ___29__！Why is some people's f aith stronger than that of others Exercise! If we choose to exercise our faith, it will __30__；but if we choose not to, it remains weak. Some people might ___31__ that they don't have faith, but we all practice faith every day even if we don't ___32__ it as a faith. Daily ___33__，such as studying, investing or reaching for a dream, take faith.Faith ___34__hearing and doing. I m ade a decision yesterday—to ___35__reading the newspapers full of too much sad and ___36__ news. Why Because I ___37__ there was a drop of my mental state after reading the newspapers. Faith, when it's put to ___38__，becomes a beautiful thing. It lifts your mental state to a higher place that ___39__ you to raise yourself up and declare, “Yes, I can.〞So make the decision today to strengthen your faith by ___40__ it.B. brieflyC. mostlyD. finallyB. instructionC. pityD.informationB. mirrorC. pictureD. bookB£®question s C£®rulesD£®standardsB£®permits C£®forces D£®promises B£®breath C£®wealth D£®success B£®view C£®choice D£®exampleB£®freely C£®equally D£®frequentl yB£®different C£®funny D£®tough B£®return C£®slow D£®growB£®realize C£®understandD£®predictB£®appreciateC£®admire D£®regardB£®steps C£®tasks D£®experime nts34£®A.dream s of B. comesfromC£®feels like D£®keeps on B£®delay C£®stop D£®riskB£®genuine C£®latest D£®negative B£®noticed C£®declared D£®explained B£®list C£®work D£®sleepB£®causes C£®orders D£®forbidsB£®forming C£®obtaining D£®thinking四，语法填空〔总分值15分，每题分〕Windsor Castle is one of the most famous Castles in the World. The castle lies in Windsor in ____41____ English county of Berkshire. It is the oldest and largest ___42___ (occupy) castle in the world. The ____43____(origin) castle was built by William the Conqueror, ____44____ (follow) his invasion of England in 1066. In the 1170s Henry II ____45___ (large) rebuilt it in stone instead of wood.After constant ____46___〔expand〕, it remains the world's largest castle, best known for____47___architecture. It is still one of the official ____48____(settle) of the British Royal Family. It _____49___ (say) to be Queen Elizabeth II' s favorite royal home, ____50___ she spends many weekends of the year.五.短文改错〔总分值10分，每题1分〕假设英语课上教师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写以下作文。

2021 -2021学年广东省惠州市惠阳高中高二〔下〕期中生物试卷一、选择题：此题共6小题，每题6分．在每题给出四个选项中，只有一项符合题目要求．1．用人胰高血糖素基因制成DNA探针，检测以下物质，不可能形成杂交分子是〔〕A．人胰岛A细胞中DNAB．人胰岛A细胞中mRNAC．人胰岛B细胞中DNAD．人胰岛B细胞中mRNA2．如图各个过程用到酶依次是〔〕①②③④选项A DNA酶DNA连接酶解旋酶DNA聚合酶B限制酶DNA连接酶解旋酶DNA聚合酶C DNA酶DNA连接酶解旋酶RNA聚合酶D限制酶DNA连接酶解旋酶RNA聚合酶A．AB．BC．CD．D3．对如图分析，不正确是〔〕A．假设右图表示基因工程操作流程图，那么C表示重组质粒，D是受体细胞B．假设右图表示动物体细胞核移植过程，用胚胎分割技术可获得多个性别不同克隆动物C．假设右图表示单克隆抗体制备，那么A是经过免疫B淋巴细胞，B是骨髓瘤细胞D．假设右图表示植物体细胞杂交过程，那么从C到D需用技术是植物组织培养4．如图是一项重要生物技术关键步骤，字母X〔〕A．一定是能合成胰岛素细菌B．一定是能合成抗体人类细胞C．有可能是合成胰岛素细菌D．一定不是合成抗生素细菌5．以下关于细胞工程有关表达，不正确是〔〕A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯〞杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进展组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化与基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合方法，所用技术手段，所依据原理均一样，都能形成杂种个体D．“试管婴儿〞实质上就是“体外受精〞与“胚胎移植〞“产物〞，使能产生精子与卵细胞但不能生育夫妇能得到自己孩子；单克隆抗体制备采用了动物细胞融合技术与动物细胞培养技术6．基因型为Aa与基因型为Bb动物体细胞混合，用灭活仙台病毒处理后，不可能获得以下哪种基因型细胞〔〕A．AAaaB．AaBbC．AabbD．BBbb二、解答题〔共5小题，总分值10分〕7．在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄原生质体与马铃薯原生质体融合，成功地培育出了番茄﹣马铃薯杂种植株〔如图〕，但目前还没有实现这美妙设想﹣﹣地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎．据图答复以下问题：〔1〕在利用杂种细胞培育成为杂种植株过程中，运用技术手段是．相比于②过程，动物细胞工程特有诱导方法是．〔2〕与植物细胞培养基有所不同是，动物细胞培养液配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外，通常还需参加．〔3〕人工“种子〞与自然种子相比，不具有优点是．A．生产不受季节限制B．培植简易C．制种过程不需占用大量土地D．保持亲本优良性状〔4〕假设番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，那么图示杂种植株为倍体．假设番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄与马铃薯采用杂交育种方法培育〔假设能成功〕，得到后代应含条染色体．8．如图1表示利用生物技术制备抗X单克隆抗体过程：图2表示体外受精培育优质奶牛过程：图3表示番茄与马铃薯植物细胞融合与再生植株过程，请据图答复以下问题：〔1〕图1中制备单克隆抗体过程中，需要经过两次筛选，其中第二次筛选目是筛选出．该过程所用到生物技术有．〔2〕图2参与体外受精精子需要经过成熟与过程，才能是卵细胞受精，假设要获得多头于此优质奶牛一样小牛，可对图2中囊胚中均等分割后进展胚胎移植，以上技术是在〔填“体外〞或“体内〞〕完成．〔3〕图3中过程③常用试剂是．融合原生质体形成杂种细胞标志是，该过程与细胞中〔细胞器〕活动密切相关．〔4〕过程⑤与⑥分别表示与．9．科学家采用不同方法培育良种牛过程．请据图答复有关问题：〔1〕与一般繁育良种动物方式相比拟，胚胎移植优势是．为提高良种奶牛繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进展处理，目是．〔2〕“转基因牛〞D培育过程中，常用受精卵作为外源基因受体细胞，主要原因是．〔3〕图中数字标号①代表构造为，①将来发育为，c→d过程需对其均等分割目是．A、B牛基因型是否一样？．〔4〕在培育良种牛过程中，都运用了动物细胞培养技术．在动物细胞培养过程中，为防止杂菌污染而要参加一定量．10．如下图，为农民采用笼养蝇蛆法而形成食物网．〔说明：鸡粪中含有较多营养物质未被消化，因此可再添其它饲料养猪，以生态学角度看，这是一个理想生态系统〕按图答复：〔1〕建立这一生态系统目是．〔2〕猪粪经过作用，可被农作物再利用；猪粪中氨经过作用，形成NO3﹣盐与NO2被农作物吸收，假设在该系统中增加一个沼气池，该池中要接种菌种产甲烷杆菌，接种后要想产生沼气必须采取措施是，理由是．〔3〕在该生态系统内，物质经屡次重复利用，提高了率．11．胰岛素是治疗糖尿病重要药物，如图是基因工程技术生产胰岛素操作过程示意图，请据图答复：〔1〕能否利用人皮肤细胞来完成①过程？，为什么？完成过程②必需酶是．〔2〕在利用A、B获得C过程中，通常用切割A与B，使它们产生一样，再参加，才可形成C．〔3〕假设A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，那么③④⑤过程连续进展4次，至少需要提供胸腺嘧啶个．〔4〕为使过程⑧更易进展，可用〔药剂〕处理D．2021 -2021学年广东省惠州市惠阳高中高二〔下〕期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：此题共6小题，每题6分．在每题给出四个选项中，只有一项符合题目要求．1．用人胰高血糖素基因制成DNA探针，检测以下物质，不可能形成杂交分子是〔〕A．人胰岛A细胞中DNAB．人胰岛A细胞中mRNAC．人胰岛B细胞中DNAD．人胰岛B细胞中mRNA【考点】基因工程应用．【分析】胰高血糖素基因探针碱基排列顺序与胰高血糖素基因中一条链一样，因此可以与胰高血糖素基因、胰高血糖素基因转录形成mRNA形成杂交分子；胰高血糖素基因存在于所有体细胞中，但是该基因只在胰岛A细胞中表达【解答】解：A、胰岛A细胞中都含有全套遗传物质，也包括胰高血糖素基因，那么用胰高血糖素基因探针能与胰岛A细胞中解旋后DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子，A正确；B、胰岛A细胞由于基因选择性表达，胰高血糖素基因表达会产生相应mRNA，进展碱基互补配对形成杂交分子，B正确；C、在同一个人所有体细胞都是有同一个受精卵经过有丝分裂来，胰岛B细胞含有胰高血糖素基因，用胰高血糖素基因探针能与胰岛B 细胞中解旋后DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子，C正确；D、胰岛B细胞中虽然也含有胰高血糖素基因，但是胰高血糖素基因不能在胰岛B细胞中表达，那么形成mRNA也不能与探针进展杂交，D错误．应选：D．2．如图各个过程用到酶依次是〔〕选①②③④项A DNA酶DNA连接酶解旋酶DNA聚合酶B限制酶DNA连接酶解旋酶DNA聚合酶C DNA酶DNA连接酶解旋酶RNA聚合酶D限制酶DNA连接酶解旋酶RNA聚合酶A．AB．BC．CD．D【考点】基因工程原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶〔限制酶〕、DNA连接酶、运载体．限制酶：能够识别双链DNA分子某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位两个核苷酸之间磷酸二酯键断裂．DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．常用运载体：质粒、噬菌体衍生物、动植物病毒．【解答】解：根据题意与图示分析可知：图示表示DNA分子在不同酶作用下所发生变化，其中①表示将DNA特定部位断开，需要用限制酶；②表示将两个DNA片段连接起来，需要DNA连接酶；③表示解旋过程，需要解旋酶；④表示转录过程，需要RNA聚合酶．应选：D．3．对如图分析，不正确是〔〕A．假设右图表示基因工程操作流程图，那么C表示重组质粒，D是受体细胞B．假设右图表示动物体细胞核移植过程，用胚胎分割技术可获得多个性别不同克隆动物C．假设右图表示单克隆抗体制备，那么A是经过免疫B淋巴细胞，B是骨髓瘤细胞D．假设右图表示植物体细胞杂交过程，那么从C到D需用技术是植物组织培养【考点】动物细胞核移植技术；植物体细胞杂交过程；单克隆抗体制备过程．【分析】单克隆抗体制备细胞来源：B淋巴细胞能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．胚胎分割特点来自同一胚胎后代具有一样遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆方法之一．【解答】解：A、图中假设表示基因工程操作流程图，那么C表示重组质粒，D是受体细胞，C→D过程是将目基因导入受体细胞，A正确；B、胚胎分割移植得到是基因一样、性别也一样克隆动物，B错误；C、图表示单克隆抗体制备，那么A是经过免疫B淋巴细胞，B是骨髓瘤细胞，C正确；D、假设图表示植物体细胞杂交过程，那么从AB到C指植物体细胞杂交，C到D指杂种细胞到杂种植株，该过程需用植物组织培养技术来完成，D正确．应选：B．4．如图是一项重要生物技术关键步骤，字母X〔〕A．一定是能合成胰岛素细菌B．一定是能合成抗体人类细胞C．有可能是合成胰岛素细菌D．一定不是合成抗生素细菌【考点】基因工程原理及技术．【分析】分析图解可得，图中通过基因工程手段将人胰岛素基因导入细菌细胞中，通过细胞分裂来获得所需要X．基因工程最后一步是目基因检测与鉴定，需要通过鉴定才能确定目基因是否成功表达．【解答】解：A、人胰岛素基因导入细菌细胞后，需通过目基因检测与鉴定才能确定目基因是否表达，因此该细菌不一定能合成胰岛素，故A错误；B、细胞X是由细菌分裂形成，仍然是细菌，故B错误；C、目基因导入细菌后，由于细菌细胞质中质粒在细胞分裂时发生随机分配，因此在X细胞中可能含有重组质粒，也可能不含重组质粒，故C正确；D、有些细菌也能产生抗生素，故D错误．应选：C．5．以下关于细胞工程有关表达，不正确是〔〕A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯〞杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进展组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化与基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合方法，所用技术手段，所依据原理均一样，都能形成杂种个体D．“试管婴儿〞实质上就是“体外受精〞与“胚胎移植〞“产物〞，使能产生精子与卵细胞但不能生育夫妇能得到自己孩子；单克隆抗体制备采用了动物细胞融合技术与动物细胞培养技术【考点】单倍体诱导与利用；试管婴儿及其意义；植物培养条件及过程；细胞融合概念及方法．【分析】植物体细胞杂交与动物细胞融合比拟：工程细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细细胞膜流动性，〔细胞全去除细胞壁后诱导原生离心、电刺激、聚乙二醇等试剂克制远缘杂交不亲与，获胞杂交能性〕质体融合诱导得杂交植株动物细胞融合细胞膜流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体技术之一【解答】解：A、利用花药离体培养得到单倍体植株需要采用植物组织培养技术；从紫草愈伤组织中提取紫草素需采用植物组织培养技术将紫草细胞脱分化形成愈伤组织；利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯〞杂种植株时，需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株．而利用秋水仙素处理萌发种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术，A正确；B、根尖细胞脱分化形成愈伤组织过程中，细胞通过有丝分裂方式进展增殖，在有丝分裂过程中染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化与基因重组，B正确；C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合方法，所用技术手段，所依据原理均不完全一样，而且动物细胞融合不能形成杂种个体，只能形成杂种细胞，C错误；D、“试管婴儿〞实质上就是体外受精与胚胎移植“产物〞，这可使能产生精子与卵细胞但不能生育夫妇能得到自己孩子；单克隆抗体制备采用了动物细胞融合技术与动物细胞培养技术，D正确．应选：C．6．基因型为Aa与基因型为Bb动物体细胞混合，用灭活仙台病毒处理后，不可能获得以下哪种基因型细胞〔〕A．AAaaB．AaBbC．AabbD．BBbb【考点】细胞融合概念及方法．【分析】动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞过程．融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息单核细胞，称为杂交细胞．【解答】解：只考虑两个细胞之间融合，将会有三种细胞融合情况出现：Aa与Aa形成AAaa，Bb与Bb形成BBbb，Aa与Bb形成AaBb．应选：C．二、解答题〔共5小题，总分值10分〕7．在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄原生质体与马铃薯原生质体融合，成功地培育出了番茄﹣马铃薯杂种植株〔如图〕，但目前还没有实现这美妙设想﹣﹣地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎．据图答复以下问题：〔1〕在利用杂种细胞培育成为杂种植株过程中，运用技术手段是植物组织培养．相比于②过程，动物细胞工程特有诱导方法是灭活病毒．〔2〕与植物细胞培养基有所不同是，动物细胞培养液配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外，通常还需参加动物血清．〔3〕人工“种子〞与自然种子相比，不具有优点是 B ．A．生产不受季节限制B．培植简易C．制种过程不需占用大量土地D．保持亲本优良性状〔4〕假设番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，那么图示杂种植株为六倍体．假设番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄与马铃薯采用杂交育种方法培育〔假设能成功〕，得到后代应含\frac{A+B}{2} 条染色体．【考点】植物培养条件及过程；植物体细胞杂交过程．【分析】分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程．【解答】解：〔1〕将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术；诱导植物原生质体融合方法包括物理法〔离心、振动、电激〕与化学法〔聚乙二醇〕，而诱导动物细胞融合方法包括物理法〔离心、振动、电激〕、化学法〔聚乙二醇〕与生物法〔灭活病毒〕．因此，相比于②过程，动物细胞工程特有诱导方法是灭活病毒．〔2〕与植物细胞培养基有所不同是，动物细胞培养液配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外，通常还需参加动物学期．〔3〕人工“种子〞培育需要采用植物组织培养技术，因此其与自然种子相比，培植较复杂．〔4〕假设番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，那么图示采用植物体细胞杂交技术获得杂种植株为六倍体．假设番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄与马铃薯采用杂交育种方法培育〔假设能成功〕，得到后代应含条染色体．故答案为：〔1〕植物组织培养灭活病毒〔2〕动物血清〔3〕B〔4〕六8．如图1表示利用生物技术制备抗X单克隆抗体过程：图2表示体外受精培育优质奶牛过程：图3表示番茄与马铃薯植物细胞融合与再生植株过程，请据图答复以下问题：〔1〕图1中制备单克隆抗体过程中，需要经过两次筛选，其中第二次筛选目是筛选出能产生特定抗体杂交瘤细胞．该过程所用到生物技术有动物细胞融合与动物细胞培养．〔2〕图2参与体外受精精子需要经过成熟与获能过程，才能是卵细胞受精，假设要获得多头于此优质奶牛一样小牛，可对图2中囊胚中内细胞团均等分割后进展胚胎移植，以上技术是在体外〔填“体外〞或“体内〞〕完成．〔3〕图3中过程③常用试剂是聚乙二醇〔或PEG〕．融合原生质体形成杂种细胞标志是再生出新细胞壁〔或形成新细胞壁〕，该过程与细胞中高尔基体〔或高尔基体、线粒体〕〔细胞器〕活动密切相关．〔4〕过程⑤与⑥分别表示脱分化与再分化．【考点】单克隆抗体制备过程；植物体细胞杂交过程．【分析】1、图1所示为单克隆抗体制备过程．小鼠B细胞经过免疫，再与能无限增殖骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞同时具备了分泌抗体与无限增殖能力．2、图2所示为胚胎工程中体外受精与胚胎移植技术．精子只有经过获能处理后才具备使卵细胞受精能力．将内细胞团进展均等切割后，每个局部都可以再发育成一个个体．3、图3分析，①②表示去除细胞壁，③表示原生质体融合，④表示再生细胞壁，⑤表示脱分化，⑥表示再分化，⑦表示移栽．【解答】解：〔1〕图1中制备单克隆抗体过程中，需要经过两次筛选，其中第二次筛选目是筛选出能产生特定抗体杂交瘤细胞．该过程所用到生物技术有动物细胞融合与动物细胞培养．〔2〕图2参与体外受精精子需要经过成熟与获能过程，才能是卵细胞受精，假设要获得多头于此优质奶牛一样小牛，可对图2中囊胚中内细胞团均等分割后进展胚胎移植，以上技术是在体外完成．〔3〕图3中过程③原生质体融合常用试剂是聚乙二醇〔或PEG〕．再生出新细胞壁是融合原生质体形成杂种细胞标志，高尔基体与植物细胞壁形成有关，故该过程与细胞中高尔基体活动密切相关．〔4〕将杂种细胞培养成植株要经过脱分化与再分化等过程．过程⑤表示脱分化，过程⑥表示再分化．故答案为：〔1〕能产生特定抗体杂交瘤细胞动物细胞融合与动物细胞培养〔2〕获能内细胞团体外〔3〕聚乙二醇〔或PEG〕再生出新细胞壁〔或形成新细胞壁〕高尔基体〔或高尔基体、线粒体〕〔4〕脱分化再分化9．科学家采用不同方法培育良种牛过程．请据图答复有关问题：〔1〕与一般繁育良种动物方式相比拟，胚胎移植优势是可充分发挥雌性优良个体繁殖潜力．为提高良种奶牛繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进展处理，目是超数排卵．〔2〕“转基因牛〞D培育过程中，常用受精卵作为外源基因受体细胞，主要原因是受精卵全能性易于表达．〔3〕图中数字标号①代表构造为内细胞团，①将来发育为胎儿各种组织，c→d过程需对其均等分割目是有利于胚胎恢复与进一步发育．A、B牛基因型是否一样？一样．〔4〕在培育良种牛过程中，都运用了动物细胞培养技术．在动物细胞培养过程中，为防止杂菌污染而要参加一定量抗生素．【考点】胚胎移植．【分析】分析题图：图示是科学家采用不同方法培育良种牛过程，其中a表示体外受精、b是早期胚胎发育过程、c是胚胎分割、d与f表示胚胎移植、e与g是妊娠、h表示将目基因导入受体细胞过程．b 过程形成是囊胚，其中①是滋养层细胞、②是囊胚腔、③是内细胞团细胞．【解答】解：〔1〕与一般繁育良种动物方式相比拟，胚胎移植可充分发挥雌性优良个体繁殖潜力；对良种母牛注射促性腺激素可促使其超数排卵．〔2〕由于受精卵全能性易于表达，因此良种牛培育过程中，常用受精卵作为外源基因受体细胞．〔3〕图中③为内细胞团，将来发育为胎儿各种组织；c→d过程需对其均等分割，这样有利于胚胎恢复与进一步发育．来自同一个胚胎后代具有一样基因型，因此A、B牛基因型一样．〔4〕在动物细胞培养过程中，为防止杂菌污染而要参加一定量抗生素．故答案为：〔1〕可充分发挥雌性优良个体繁殖潜力超数排卵〔2〕受精卵全能性易于表达〔3〕内细胞团胎儿各种组织有利于胚胎恢复与进一步发育一样〔4〕抗生素10．如下图，为农民采用笼养蝇蛆法而形成食物网．〔说明：鸡粪中含有较多营养物质未被消化，因此可再添其它饲料养猪，以生态学角度看，这是一个理想生态系统〕按图答复：〔1〕建立这一生态系统目是使能量最大限度流向对人类有益局部．〔2〕猪粪经过分解者分解作用，可被农作物再利用；猪粪中氨经过硝化细菌硝化作用，形成NO3﹣盐与NO2被农作物吸收，假设在该系统中增加一个沼气池，该池中要接种菌种产甲烷杆菌，接种后要想产生沼气必须采取措施是隔绝空气，理由是产甲烷杆菌前严格厌氧型细菌．〔3〕在该生态系统内，物质经屡次重复利用，提高了物质与能量利用率．【考点】生态系统功能；物质循环与能量流动根本规律及其应用．【分析】1、生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济开展现代农业．生态工程根本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理与系统学与工程学原理．建立该人工生态系统目是实现对能量多级利用，提高能量利用率，减少环境污染．2、硝化细菌是指能够把氨经过氧化作用，形成NO3﹣盐与NO2﹣等无机氮化物，从中获取能量，从而把二氧化碳合成为有机物一类细菌．【解答】解：〔1〕建立这一生态系统目是使能量最大限度流向对人类有益局部．〔2〕猪粪经过分解者分解作用，可被农作物再利用；猪粪中氨经过硝化细菌硝化作用，形成NO3﹣盐与NO2﹣被农作物吸收．假设在该系统中增加一个沼气池，该池中要接种菌种产甲烷杆菌，由于产甲烷杆菌前严格厌氧型细菌，因此接种后要想产生沼气必须隔绝空气．〔3〕在该生态系统内，物质经屡次重复利用，提高了物质与能量利用率．故答案为：〔1〕使能量最大限度流向对人类有益局部〔2〕分解者分解硝化细菌硝化隔绝空气产甲烷杆菌前严格厌氧型细菌〔3〕物质与能量利用11．胰岛素是治疗糖尿病重要药物，如图是基因工程技术生产胰岛素操作过程示意图，请据图答复：〔1〕能否利用人皮肤细胞来完成①过程？不能，为什么？皮肤细胞中胰岛素基因未表达〔或未转录〕，不能形成胰岛素mRNA 完成过程②必需酶是逆转录酶．〔2〕在利用A、B获得C过程中，通常用同一种限制酶切割A 与B，使它们产生一样黏性末端，再参加DNA连接酶，才可形成C．〔3〕假设A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，那么③④⑤过程连续进展4次，至少需要提供胸腺嘧啶15〔a﹣b〕个．〔4〕为使过程⑧更易进展，可用CaCl2 〔药剂〕处理D．。

广东高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.加热可使血红蛋白变性，原因是高温导致其（）A．分子量发生变化B．基因发生突变C．氨基酸序列发生变化D．空间结构发生改变2.建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．施旺B．沃森C．达尔文D．克里克3.猎豹高速奔跑追捕羚羊所需能量的直接来源是( )A．葡萄糖B．蔗糖C．肝糖原D．ATP4.切尔诺贝利核电站发生核泄漏，导致该地区人群中癌症发生率明显增高，致癌因子属于（）A．物理因子B．化学因子C．病毒因子D．细菌因子5.为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目，最适宜的观察时期是有丝分裂的( )A．间期B．前期C．中期D．末期6.孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（）A．测交B．杂交C．自交D．正交7.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是（）A．YR B．yRC．Yr D．Yy8.与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是（）A．染色体数目减半B精细胞的变形C．非同源染色体自由D．同源染色体两两配对9.DNA分子双螺旋结构中，正确的碱基配对是（）A．A与T B．A与CC．C与T D．A与U10.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A．蛋白质是遗传物B．DNA是遗传物质C．RNA 是主要的遗传物质D．蛋白质和DNA是遗传物质11.基因的化学本质是（）A．遗传物质的功能单位B．有遗传效应的DNA片段C．在染色体上呈线性排列D．特定的氨基酸序列12.在某DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤（G）的分子数占22%，则胸腺嘧啶（T）的分子数占（）A．11%B．22%C．28%D．44%13.减数分裂的结果是染色体数目（）A．保持不变B．减少一半C．减少一条D．增加一条14.地球上生物多样性的根本原因是（）A．蛋白质分子的多样性B．DNA分子的多样性C．自然环境的多样性D．非同源染色体组合多样性15.1个精原细胞经减数分裂最终形成 ( )A．1个精细胞B．2个精细胞C．3个精细胞D．4个精细胞16.细胞核中的DNA不能直接到细胞质中指导蛋白质的合成，在DNA和蛋白质之间充当信使的物质是（）A．ATP B．mRNAC．氨基酸D．DNA聚合酶17.俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”。

2015-2016学年省一中高二（下）期中生物试卷一、单项选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分．）1．下列关于核酸、蛋白质、脂肪和糖原的叙述，不正确的是（）A．都以碳链为基本骨架B．都能水解成小分子物质C．都含C、H、0、N四种元素D．都是人体细胞必需的物质2．下列物质与其基本组成单位，对应有误的是（）A．抗体﹣﹣氨基酸B．糖原﹣﹣葡萄糖C．tRNA﹣﹣核糖核苷酸D．脂肪﹣﹣磷脂3．下列实例与细胞膜功能联系最小的是（）A．抗体在细胞合成后分泌到细胞外﹣B．精予与卵细胞完成受精作用C．质壁分离复原后的细胞不能继续吸水D．效应T细胞使靶细胞裂解4．关于细胞的叙述，错误的是（）A．放线菌具有细胞核且DNA分子呈环状B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．细胞中蛋白质合成场所都相同D．质网膜和高尔基体膜都具有流动性5．下列叙述，错误的是（）A．RNA和ATP中所含糖的种类相同B．一个tRNA分子只能携带一种氨基酸C．控制酵母菌性状的基因主要位于细胞核D．烟草花叶病毒的核酸由脱氧核苷酸组成6．关于生物体化合物的说法，错误的是（）A．磷脂、糖蛋白的组成元素均含C、H、O、NB．在蛋白质、核酸中，N分别主要存在于氨基、碱基中C．DNA的特异性与碱基的排列顺序有关，与空间结构无关D．单体没有物种特异性，多聚体部分有物种特异性7．下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．细胞核的主要结构有核膜、核仁和核孔C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别8．生物体没有水就不能生活的根本原因是（）A．水在细胞中以两种形式存在B．水在不同的生物中含量各不相同C．细胞的各种化学反应一般是在水中进行的D．大部分水在细胞可以自由流动9．下列与生产、生活实际相关的叙述，不正确的是（）A．沙漠地区的植物细胞结合水含量高于自由水B．新鲜的植物种子比干种子的新代相对旺盛C．同体积的水和同体积的果汁同时放入冰箱中水最先结冰D．结合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗热能力强10．同一个装片在不同放大倍数的显微镜下观察到的效果不同，下列相关叙述不正确的是（）选项比较项目低倍镜观察高倍镜观察A 物镜与装片之间的距离大小B 一个视野的细胞数目多少C 能够看到的装片围大小D 同样条件下的视野亮度暗亮A．A B．B C．C D．D二、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分．）11．如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是（）A．B．C．D．12．下列关于细胞结构和生物体化合物的叙述正确的是（）A．抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D．细菌代速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础13．下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A．ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D．磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂14．细胞核控制着细胞的代和遗传，有关叙述不正确的是（）A．真核细胞都有以核膜为界限的细胞核B．染色质与染色体的相互转化是结构与功能相适应的体现C．多利羊产生的过程体现了动物细胞核具有全能性D．代旺盛的细胞核膜上的核孔数目较多15．噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、5、4 C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、416．下列关于细胞囊泡运输的描述，正确的是（）A．囊泡运输依赖膜的选择透过性且消耗能量B．抗体的分泌需经囊泡运输分泌到细胞外C．囊泡可以通过高尔基体运输到质网，再运输到细胞膜D．细胞核的RNA通过囊泡运输到细胞质17．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A．乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，体均含有DNA和RNA两类核酸分子B．变形虫、草履虫、蛔虫都是真核生物，均含有线粒体C．黑藻、水绵、颤藻都是低等植物，用光学显微镜观察都能看到中心体D．霉菌、酵母菌、根瘤菌用光学显微镜观察，视野中均可观察到核糖体18．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是（）A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程19．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，只需去掉的结构为5、9C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D．此图基表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、520．下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是（）A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B．有些脂质能激发和维持动物第二性征C．某些蛋白质在生命活动中能够传递信息D．所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能21．下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是（）A．葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中B．噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种C．组成质网膜和高尔基体膜的分子可以运动D．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新22．下列有关组成细胞的化合物，细胞结构及其功能的叙述，正确的是（）A．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被丹Ⅳ染液染成红色B．脂肪分子中氢含量比糖类多，氧化分解产生能量多，是主要的能源物质C．口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建D．溶酶体的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，可能的原因是这些水解酶在pH较高的细胞质基质中活性降低23．细胞的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体．图中甲、乙、丙为细胞重要的三种多聚体，a和b为其单体．请结合此图，判断相关叙述中正确的是（）A．在人体细胞，a共有5种B．在某人的肌细胞和肝细胞中，甲一般相同，丙一般不相同C．ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的D．b可与双缩脲试剂发生紫色反应24．生长激素、胰岛素都是人体对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此无关的是（）A．氨基酸的数目、种类和排列顺序B．构成蛋白质的多肽链的数目C．构成蛋白质的多肽链的空间结构D．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基25．某蛋白质有N个氨基酸组成，含5条肽链，其中有两条为环状多肽．下列叙述正确的是（）A．该蛋白质分子中含有游离的羧基至少是5个B．该蛋白质在形成过程中脱水数等于N﹣3C．环状链结构的蛋白质的功能与其化学本质无关D．高温和低温均能破坏该蛋白质的空间结构26．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（）A．与抗原发生特异性结合B．用于基因工程获得目的基因C．可调节血糖浓度D．细胞中蛋白质合成的直接模板27．关于蛋白质的叙述．错误的是（）A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用28．某些人容易对鱼、虾、花粉等过敏，致敏原多是某种蛋白质成分，但极少有人会对馒头、面包等淀粉类食品过敏．关于蛋白质和淀粉的比较，下列说确的是（）A．蛋白质和淀粉均属于高分子化合物，二者均可以作为人体的能源物质B．蛋白质和淀粉进入人体消化道后，消化的最终产物分别为氨基酸和麦芽糖C．蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构有关D．蛋白质具有结构上的多样性，对某种蛋白质而言，具有结构上的特异性29．心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病．最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍．据此分析正确的是（）A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜外的信息交流异常有关B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代较弱C．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D．tRNA在细胞核合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关30．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有无有无C 兔成熟红细胞无无有有D 胚胎干细胞无无有有A．A B．B C．C D．D31．在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是（）①改变细胞膜的流动性；②改变细胞膜的通透性；③改变细胞膜的化学组成；④将DNA与蛋白质分离；⑤将RNA与蛋白质分离；⑥利于RNA与染色剂结合；⑦利于蛋白质与染色剂结合；⑧利于DNA与染色剂结合．A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥32．下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是（）A．西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖B．嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素C．口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布D．新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体33．下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B．严格地说，只有在细胞分裂期才能形成染色体C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D．染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态34．如图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说确的是（）A．该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B．这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C．该细胞的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D．该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂35．如表所示是一组探究生物体主要有机物存在与否的鉴定实验，①～④依次（）待检物质蛋白质脂肪①酒精试剂双缩脲试剂②斐林试剂酸性重铬酸钾溶液颜色反应③红色砖红色④A．葡萄糖、丹Ⅲ、紫色、黄绿色B．蔗糖、丹Ⅳ、紫色、灰绿色C．还原糖、丹Ⅳ、蓝紫色、黄绿色D．果糖、丹Ⅳ、紫色、灰绿色三、非选择题：请写在答题卷上．36．葡萄糖异构酶在工业上应用广泛，为提高其热稳定性，科学家在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后，对葡萄糖异构酶基因进行体外定点诱变，以脯氨酸138替代甘氨酸138，含突变体的重组质粒在大肠杆菌中表达，结果突变型葡萄糖异构酶比野生型的最适反应温度提高10℃～12℃，酶的热稳定性得到了提高．请根据以下图示分析回答问题：（1）对葡萄糖异构酶进行定点诱变的过程体现了和现代生物技术的综合运用．（2）Ⅰ的名称叫；其组成包括了目的基因、、、复制原点和．（3）目的基因经过体外定点诱变后，为了提高其导入大肠杆菌的成功率，需用处理大肠杆菌．（4）与正常基因相比，经过定点诱变后的基因中发生了两对碱基的．（5）基因工程最后一步是，从分子水平检测的方法有．37．图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，据图回答下列问题：（1）将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的性，此过程中秋水仙素的作用机理是，该培养基需要添加的植物激素是．（2）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用实验．（3）Ⅱ过程常规方法是采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的，再用技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有．（4）帮助农民发展经济时，要注意一些实际问题，如草莓新品系应种植在充足、疏水性好的土壤里，这主要体现了生态工程的．38．单纯疱疹病毒Ⅰ型（HSV﹣1）可引起水泡性口唇炎．利用杂交瘤技术制备出抗HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1．回答下列问题：（1）在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗的抗体检测呈阳性，说明小鼠体产生了反应，再从小鼠的中获取B淋巴细胞．将该B淋巴细胞与小鼠的细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞．（2）若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的中使其增殖，再从中提取、纯化获得．（3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白，其原因是该抗体具有和等特性．（4）该单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段．39．图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解．请据图回答下列问题．（1）图中①所示的结构名称是，②是．（2）图中③④所示的生物技术名称分别是、．（3）过程④通常用②作为受体细胞的原因是．（4）图示方法与一般的异体核移植相比最大的优点是，该种基因治疗所属类型是．（5）转基因技术已在多个领域得到应用．请举例说明该技术的应用可能带来的影响．正面影响：；负面影响：．（6）由本题可以看出克隆人是完全能够实现的，你是否赞同克隆人？谈谈你的看法．．2015-2016学年省一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分．）1．下列关于核酸、蛋白质、脂肪和糖原的叙述，不正确的是（）A．都以碳链为基本骨架B．都能水解成小分子物质C．都含C、H、0、N四种元素D．都是人体细胞必需的物质【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．【解答】解：A、生物大分子都以碳链为基本骨架，A正确；B、核酸、蛋白质、脂肪和糖原都能水解成小分子物质，B正确；C、脂肪和糖原只含C、H、0元素，C错误；D、核酸、蛋白质、脂肪和糖原都是构成细胞的重要化合物，是人体细胞必需的物质，D正确．故选：C．2．下列物质与其基本组成单位，对应有误的是（）A．抗体﹣﹣氨基酸B．糖原﹣﹣葡萄糖C．tRNA﹣﹣核糖核苷酸D．脂肪﹣﹣磷脂【考点】生物大分子以碳链为骨架；氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；RNA分子的组成和种类．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．组成多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质和核酸的单体依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸．据此答题．【解答】解：A、抗体的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，A正确；B、糖原是多糖，其基本组成单位是葡萄糖，B正确；C、tRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，C正确；D、脂肪的基本组成单位是甘油和脂肪酸，D错误．故选：D．3．下列实例与细胞膜功能联系最小的是（）A．抗体在细胞合成后分泌到细胞外﹣B．精予与卵细胞完成受精作用C．质壁分离复原后的细胞不能继续吸水D．效应T细胞使靶细胞裂解【考点】细胞膜的功能．【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流．【解答】解：A、抗体在细胞合成后分泌到细胞外体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能，A错误；B、精予与卵细胞完成受精作用体现了进行细胞膜细胞间的信息交流功能，B 错误；C、质壁分离复原后的细胞不能继续吸水是由于植物细胞壁的保护功能，C正确；D、效应T细胞使靶细胞裂解体现了细胞膜进行细胞间的信息交流功能，D错误．故选：C．4．关于细胞的叙述，错误的是（）A．放线菌具有细胞核且DNA分子呈环状B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．细胞中蛋白质合成场所都相同D．质网膜和高尔基体膜都具有流动性【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．生物膜的结构特点是具有一定的流动性．【解答】解：A、放线菌是原核生物，没有成形细胞核，具有环状DNA分子，A错误；B、动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关，癌细胞表面的糖蛋白减少，细胞容易扩散和转移，B正确；C、无论是原核细胞还是真核细胞，细胞中蛋白质合成场所都是核糖体，C正确；D、质网膜和高尔基体膜都属于生物膜，生物膜的结构特点是具有流动性，D 正确．故选：A．5．下列叙述，错误的是（）A．RNA和ATP中所含糖的种类相同B．一个tRNA分子只能携带一种氨基酸C．控制酵母菌性状的基因主要位于细胞核D．烟草花叶病毒的核酸由脱氧核苷酸组成【考点】RNA分子的组成和种类；烟草花叶病毒．【分析】1、RNA分子的组成：RNA由核糖核苷酸经磷酯键缩合而成长链状分子．一个核糖核苷酸分子由磷酸，核糖和碱基构成．RNA的碱基主要有4种，即A腺嘌呤，G鸟嘌呤，C胞嘧啶，U尿嘧啶．其中，U（尿嘧啶）取代了DNA中的T胸腺嘧啶而成为RNA的特征碱基．2、RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所．【解答】解：A、RNA和ATP中所含糖的种类相同，都是核糖，A正确；B、tRNA具有专一性，即一个tRNA分子只能携带一种氨基酸，B正确；C、酵母菌属于真核生物，因此控制酵母菌性状的基因主要位于细胞核，C正确；D、烟草花叶病毒的核酸是RNA，由核糖核苷酸组成，D错误．故选：D．6．关于生物体化合物的说法，错误的是（）A．磷脂、糖蛋白的组成元素均含C、H、O、NB．在蛋白质、核酸中，N分别主要存在于氨基、碱基中C．DNA的特异性与碱基的排列顺序有关，与空间结构无关D．单体没有物种特异性，多聚体部分有物种特异性【考点】细胞膜的成分；核酸的基本组成单位；生物大分子以碳链为骨架．【分析】磷脂组成元素C、H、O、N、P，糖蛋白的元素组成是C、H、O、N，DNA的空间结构是双螺旋结构，DNA的特异性与碱基对的排列顺序有关．【解答】解：A、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，糖蛋白的元素组成是C、H、O、N，磷脂和糖蛋白的组成元素均含有C、H、O、N，A正确；B、在蛋白质中N主要分布在肽键中，B错误；C、DNA的空间结构是双螺旋结构，DNA的特异性与碱基对的排列顺序有关，与空间结构无关，C正确；D、单体没有物种特异性，多聚体部分有物种特异性，D正确．故选：B．7．下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．细胞核的主要结构有核膜、核仁和核孔C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别【考点】细胞核的结构和功能．【分析】细胞核的结构1、核膜（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代旺盛的细胞中，核孔的数目较多．（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子．（3）功能：起屏障作用，把核物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流．2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．【解答】解：A、真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行，A正确；B、细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质，B错误；C、真核细胞的核膜上有核孔，是生物大分子进出细胞核的通道，但具有选择性，如脱氧核糖核酸不能通过核孔进入细胞质，C错误；D、原核细胞没有核膜，其细胞质中也没有细胞器膜，D错误．故选：A．8．生物体没有水就不能生活的根本原因是（）A．水在细胞中以两种形式存在B．水在不同的生物中含量各不相同C．细胞的各种化学反应一般是在水中进行的D．大部分水在细胞可以自由流动【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是细胞许多化学反应的介质，自由水还参与细胞的化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代废物具有重要作用．【解答】解：生物体的一切生命活动离不开水，细胞的各种化学反应是在水中进行的，没有水，细胞的各种化学反应不能进行，细胞新代停止，生命活动也就结束．故选：C．9．下列与生产、生活实际相关的叙述，不正确的是（）A．沙漠地区的植物细胞结合水含量高于自由水B．新鲜的植物种子比干种子的新代相对旺盛C．同体积的水和同体积的果汁同时放入冰箱中水最先结冰D．结合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗热能力强【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】活细胞中含量最多的化合物是水，生物体的一切生命活动离不开水，不同发育阶段含水量不同，细胞水以自由水与结合水的形式存在，自由水是细胞良好的溶剂，是许多化学反应的介质，水还参与细胞的许多化学反应，自由水自由移动对运输营养物质和代废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水的比值越高，新代越旺盛，抗逆性越差，【解答】解：A、沙漠地区的植物细胞自由水含量高于结合水，A错误；B、自由水与结合水的比值越高，新代越旺盛，新鲜的植物种子比干种子的新代相对旺盛，B正确；C、同体积的水和同体积的果汁同时放入冰箱中水最先结冰，C正确；D、结合水含量越高，抗逆性越强，故结合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗热能力强，D正确．故选：A．。