我们的节日端午节社会实践活动方案
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我们的节日端午活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我们的节日端午节策划活动方案10篇我们的节日端午节策划活动方案10篇端午是夏季唯一大节,在2009年与羌年一道,被列入人类非物质文化遗产代表作名录。
下面是小编给大家整理的我们的节日端午节策划方案,希望大家喜欢!我们的节日端午节策划方案(篇1)一、主题:以“粽子传爱心”为主题展开活动。
二、时间:20__年5月30日9:00—11:00。
三、参加人员:西部峰景物业、各楼积极报名参加的业主。
四、地点:西部峰景小广场。
五、具体方案1、活动安排:8:30分开始在西部峰景小广场集合并做准备。
参赛家庭60组,共分4轮比赛。
每轮15组。
2、评比标准:(1)、同一时间内数量最多;(2)、粽子个数规整大小均匀;(3)、有无漏米现象;(4)、捆绑松紧度是否合适;(5)、外形是否美观;3、抽奖环节,将参赛序号投入奖箱,依次抽奖;4、凡参与包粽子业主均有纪念品相送。
六、场地布置:1、挂条幅。
2、活动场地围挡。
3、现场布置桌椅。
4、准备充足的粽叶和糯米。
5、现场播放音乐、话筒、音响。
我们的节日端午节策划方案(篇2)活动目标:1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备:幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程:1、出示粽子,引出“端午节”的传说。
提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。
在端午节,人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结:端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子,感受节日的气氛。
我们的节日端午活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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端午节的实践活动教案(通用12篇)端午节的实践活动教案(通用12篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的端午节的实践活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
端午节的实践活动教案篇1一、活动背景:"粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
"农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等。
二、活动分主题:(1)第一主题:端午祭屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求:通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。
每人摘抄一首关于屈原的诗词。
(2)第二主题:端午识艾草"清明插柳,端午插艾"。
艾草与端午节有着不解之缘。
每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。
具体要求:到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。
(3)第三主题:端午做香袋佩香袋是端午节的习俗之一,传说具有避邪驱瘟之意,也做点缀装饰。
具体要求:请教家长,自己动手做香袋,提高实际操作能力,体验劳动和分享的乐趣。
可参考如下步骤完成:1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具:剪刀、针、缝衣线。
3、做法:充分发挥想象力,将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状,大小不限。
剪下相对的两片。
用线将三边从反面缝合,留下一边。
翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。
4、在香袋上贴上标签,注明班级和姓名。
(4)第四主题:端午摄习俗端午节的习俗很多,每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊……我们威海人如何过端午节?请带上相机,捕捉身边彰显节日特定元素的镜头,用镜头记录下你的见闻。
我们的节日端午节活动实施方案5篇我们的节日端午节活动实施方案5篇节日活动方案需要完善监管和安全制度,及时监督和处理可能出现的安全事故和违规行为。
确保活动的举办和成功,对于提高群众文化水平、增强群众感情具有积极促进作用。
现在随着小编一起往下看看我们的节日端午节活动实施方案,希望你喜欢。
我们的节日端午节活动实施方案篇1为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,今年端午期间,将在全区广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动。
特制定本方案。
一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,以“传承优秀文化,弘扬爱国精神”为主题,贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展“我们的节日端午节”主题活动,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱祖国、爱中华民族的思想情感。
二、活动内容1、开展以“增强健康体质,丰富文化生活”为主题的全民健身活动。
各街道、各部门、各单位要组织开展健步走、健身跑、球类擂台赛等各类全民健身活动、体育比赛及大众趣味体育比赛等文体活动。
组织开展职工拔河、乒乓球、羽毛球、象棋、武术比赛。
组织中小学生开展篮球、排球、乒乓球比赛。
通过丰富多彩的文体活动,增强全民健身意识,活跃城乡群众文化生活,推进和谐建设。
2、开展以“清洁城乡环境,建设美好家园“为主题的爱国卫生月活动。
要以保障和改善民生为根本出发点,以迎全运会为契机,深入开展爱国卫生月活动。
动员广大干部群众开展大规模的城乡环境清洁整治活动,集中整治主要街道、背街小巷、机关企事业单位区域、居民生活区、集贸市场、城乡结合部等重点场所,彻底清除积存垃圾,治理乱搭乱建,推进我区城乡环境面貌不断提升。
3、开展以“传承优秀文化,弘扬爱国精神”为主题的中华经典诗文诵读活动。
组织中小学生广泛开展中华经典诗文诵读活动,唱响具有浓郁民族特色的精神之歌和文化之歌,引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进热爱祖国、热爱中华民族的情感。
端午节的社会实践活动方案端午节的社会实践活动方案(精选4篇)端午节,为每年农历五月初五。
据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”。
下面是小编带来的有关端午节的社会实践活动方案,希望大家喜欢端午节的社会实践活动方案精选篇1一、指导思想利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
二、活动形式1、“粽子传爱心”主题活动。
在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。
社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。
3、“经典诵读”主题活动。
以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。
社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。
三、活动要求1、高度重视。
社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、信息报道。
社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。
3、创新形式。
社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。
端午节的社会实践活动方案精选篇2关于我们社区本次的端午节活动安排如下:一、活动日期及主题20_年6月_日艾香端午邻里和二、活动地点_社区三、活动目的以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的文化内涵,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化,增强爱国情感,塑造美化心灵,构筑"自觉、自信、自强,创先、创优、创新"的精神高地,使"我们的节日"家喻户晓,深入人心。
我们的节日端午节活动实施方案我们的节日端午节活动实施方案5篇为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,下面是小编为大家整理的我们的节日端午节活动实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的节日端午节活动实施方案精选篇1端午节是我国的法定节日,蕴藏着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动。
为切实加强未成年人思想道德建设,帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核,引导中小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝新中国成立101周年的良好氛围,根据上级要求和学校工作安排,特制定本方案:一、活动主题“追溯端午渊源,体验传统习俗,弘扬中华美德”二、指导思想以回顾端午渊源,增强民俗体验,重温爱国历史为内容,突出端午节的传统习俗特征,在继承中适度丰富创新,引导广大青少年感悟源远流长的中华文化,树立在创新中发展中华文化的意识,激发广大青少年的爱国热情与民族感情,学会感恩,提高素质,在节日活动中深化爱国主义教育。
三、活动时间5月26日-5月31日四、活动内容1.普及端午知识,解读节日内涵。
德育处、团委利用“给学生的一封信”“给学生家长的一封信”、升旗仪式、校园广播,大力普及端午节的节日知识。
2各年级各班各类学校要利用专题黑板报、手抄报、主题班会教育学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
3.开展五个“一”活动:写一篇学生感恩征文比赛;各班办一期受抄报;开展一次爱国主义主题故事会;举办“弘扬传统文化,学会感恩”主题教育班会;开展一次外来洋节日与传统节日的理性讨论会。
在我国众多传统节日中,端午节是传承爱国精神内涵最为直接的节日,各班要充分利用各类爱国主义教育阵地和资源,结合纪念新中国成立60周年,广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。
可以布置学生收集屈原等爱国人士鲜为人知的精彩故事,制作故事提纲,利用班会时间通过抽签方式组织故事会,引导学生增强爱国主义情感。
综合实践端午节教案(精选8篇)综合实践端午节教案(精选8篇)作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的综合实践端午节教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
综合实践端午节教案1一、活动目标:1、体验民俗文化,了解端午节的由来。
2、喜欢劳动,乐于参加家务。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
二、活动准备:视频(端午节:如何包粽子)粽叶、细线、已经弄好的粽子馅、安全剪刀、盆子。
三、活动过程1、导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?小朋友:粽子。
老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?小朋友:愿意。
老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?小朋友:可以。
老师:小朋友们真好。
可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。
)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。
2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。
下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔。
(放视频)老师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。
大家一起来。
老师先给大家示范一下。
(提醒幼儿注意安全使用剪刀。
通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中)老师:哇,xx包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
端午节实践活动方案端午节实践活动方案精选3篇(一)方案一:制作粽子活动内容:在端午节前夕,组织大家一起学习和制作粽子。
可以找一位有经验的厨师或者长辈来指导大家如何制作粽子。
活动步骤:1. 提前准备好所需材料,包括糯米、糯米叶、糖、红豆等各种常见的粽子配料。
2. 解释粽子制作的历史和文化背景,介绍粽子的种类和各地的习俗。
3. 示范制作粽子的基本步骤,包括用糯米包裹馅料、绑好绳子等。
4. 分组进行制作,让每个小组一起动手制作粽子。
5. 在制作过程中,可以播放一些关于端午节的音乐或者音乐节目,增加欢乐氛围。
6. 制作完成后,可品尝自己制作的粽子,并分享各组的心得体会。
方案二:扬州炒饭大赛活动内容:在端午节当天,组织扬州炒饭大赛,让大家学习和展示扬州炒饭的独特技巧和口味。
活动步骤:1. 提前准备好扬州炒饭所需的原材料,包括米饭、鸡蛋、火腿肠、虾仁、蔬菜等。
2. 分组进行制作,每组限定时间内完成一份扬州炒饭。
3. 鼓励每个小组在炒饭时施展自己的特色和创意,可以灵活调整炒饭的调料和配料。
4. 配备一位评委,根据炒饭的味道和外观等方面评判比赛结果。
5. 在比赛过程中,提醒大家注意食材的卫生和烹饪过程的安全。
6. 比赛结束后,品尝各组的扬州炒饭,并评选出最佳口味的炒饭。
方案三:龙舟比赛活动内容:在水域或者类似的场地,组织龙舟比赛,感受传统的端午节体验。
活动步骤:1. 准备多艘龙舟,并组织参赛队伍。
每艘龙舟上可以容纳一定数量的人。
2. 对参赛队伍进行简单的训练,介绍龙舟划桨的基本技巧和注意事项。
3. 分组进行比赛,每个队伍在规定的距离内划行,谁先到达终点谁获胜。
4. 比赛过程中,可以设置观众席,让更多人参与进来观看比赛。
5. 打造音乐效果,增加比赛的热烈氛围。
可以请乐队演奏传统的龙舟节目音乐。
6. 可以颁发奖项表彰获胜队伍,并举办颁奖仪式,庆祝活动的成功。
端午节实践活动方案精选3篇(二)活动名称:粽乐欢享——端午节师生活动活动目标:1. 加强师生间的交流与互动,增进彼此间的情感和友谊。
2022“我们的节日·端午”活动实施方案5篇2022“我们的节日·端午”活动实施方案1一、选题背景群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香。
中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。
二、设计思路以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
三、活动安排整个活动从__ 年4月开始到6月结束,历时6周。
活动共分为四个阶段:1、宣传发动阶段(一周)2、活动实施阶段(两周)3、活动阶段小结(两周)4、成果展示阶段(一周)四、活动目标(一)活动总目标:端午节快要到了,开展关于“端午”的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,可以拓展知识面。
同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。
在端午的欢乐气氛中,亦能增进同学之间的友谊,使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
(二)活动具体目标:1、认知目标:(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。
(2)通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。
2、能力目标:(1)引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
3、情感目标:(1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。
我们的节日端午节活动方案7篇通用我们的节日端午节活动方案7篇通用我们知道,端午节是我们中华民族的传统节日,那么一起看看我们的节日端午节活动方案怎么写吧!下面给大家分享我们的节日端午节活动方案7篇通用,欢迎阅读!我们的节日端午节活动方案篇1中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。
中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历史上民俗文化的交流和影响造成的。
我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。
韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。
韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。
中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。
一、活动主题农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。
二、活动背景纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。
传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
三、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。
这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。
四、活动内容活动地点:__教室活动时间:20__年_月_日晚7点活动负责人:全班班委活动参加者:44人(全班44人)五、活动流程(一)端午奇缘话习俗。
我们的节日端午节活动方案(精选5篇)我们的节日端午节活动方案篇1为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,切实加强爱国主义和文明习惯养成教育,按照《关于〈2017年我们的节日端午节主题活动方案〉的通知》(平文明办发〔2017〕16号)文件要求,决定在端午节期间组织开展“我们的节日端午节”系列主题活动,具体方案如下:一、活动目的以社会主义核心价值观为根本,利用端午节这个具有中国深厚文化底蕴的传统节日,广泛开展爱国主义教育、志愿服务、经典诵读、美化环境、广场演出等群众性文化活动,让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国主义情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动内容(一)开展献爱心志愿服务活动。
积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”活动,为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范送粽子,陪他们共度端午佳节。
牵头单位:局党政办责任单位:局属各单位(二)开展中华经典诵读活动。
积极组织机关干部、企业职工,以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式,吸引群众参与到活动中来,让广大群众在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午。
牵头单位:局党政办责任单位:局属各单位(三)开展讲文明树新风活动。
组织各种形式的文明礼仪、文明劝导等宣传教育活动,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。
牵头单位:局党政办、法宣办责任单位:局属各单位(四)开展净化美化环境活动。
组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。
牵头单位:局党政办、业务办责任单位:局属各单位(五)营造节日宣传氛围。
局属各单位要通过板报、手机短信、宣传栏、LED电子屏等多种形式大力宣传端午节相关知识,组织各类纪念、庆祝活动,强化爱国主义教育,努力营造节日氛围。
端午实践活动方案最新7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我们的节日端午活动方案(实用3篇)1.我们的节日端午活动方案第1篇一年一度的六一儿童节和端午节又要到了!为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校“端午粽飘香,六一快乐多”主题活动方案如下:一、指导思想充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题:端午粽飘香,六一快乐多四、领导小组:校长办、办公室、政教处、教导处、总务处五、活动设计(一)主题班会对象:1—2年级负责人:王XX要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的.故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。
各班级根据本班实际,确定主题和形式,下周一(5月23日)召开班会。
(二)趣味拼图对象:3—4年级负责人:XX时间:下周一(5月23日)下午第三节课地点:润智楼一楼实验室要求:各班级派1名学生参加“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。
根据拼图速度评一二三等奖。
将比赛结果报送政教处。
(三)手抄报对象:4年级要求:各班级举行手抄报评比活动,推选10份参加年级组评比,评出一二三等奖,将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。
(四)知识竞赛对象:5年级负责人:秦XX时间:5月24日8:00地点:合堂教室要求:让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。
每班派2人参加学校竞赛。
按得分评一二三等奖。
五年级全体学生到合堂教室观摩。
(五)电子报、实践活动照片评比对象:6年级负责人:韩XX要求:1、各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作,单幅幻灯片,上传到学生云空间“综合实践活动”版块里。
端午节社会实践活动方案端午节社会实践活动方案(精选5篇)为了确定活动的圆满进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
活动方案要怎么制定呢?以下是店铺为大家整理的端午节社会实践活动方案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
端午节社会实践活动方案1一、指导思想认真贯彻“四个全面”战略布局,以弘扬社会主义核心价值观为引领,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,通过开展节日民俗活动、志愿服务活动、文化体验活动、清洁家园活动等,培育广大市民的价值认同、文化自信、爱国情怀,积极推进我市道德风尚高地建设。
二、活动内容1.广泛开展端午民俗文化活动。
深入拓展端午节的文化内涵,结合实际,精心设计干部群众便于参与、乐于参与的民俗展示会、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影、包粽子、点雄黄、制香囊等活动项目,引导人们感受传统文化魅力,弘扬中华民族传统美德,增强爱国主义情感和民族自豪感。
组织开展趣味运动会、赛龙舟等全民健身活动,使人们在活动中感受节日魅力,形成强健体魄的热潮。
2.深入开展端午志愿服务行动。
端午节期间,各部门和单位要大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德,积极组织志愿者进社区、进乡村、进养老院开展送粽子、送礼品等“送温暖”活动,为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士、农民工及其在宁就读子女送去节日祝福,陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。
各文明单位要与结对共建的乡村、社区等基层单位开展各种形式的端午主题活动,丰富结对内容,增进结对感情。
同时,各区、各部门、各单位可结合端午节时间节点,组织专业志愿者宣传农业科技、卫生保健、科学健身等知识。
3.积极开展端午文化体验活动。
广泛开展与端午文化有关的经典诵读、诗文沙龙、演讲比赛、文创征集、节日祝福语评选等活动,组织人们特别是青少年诵读、吟诵和谐中华,创作各类文学作品,引导民众用多种文化方式表达对端午、对中华传统节日的理解和感悟,充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌,激发中华儿女的爱国情感。
“我们的节日端午”主题活动方案“我们的节日端午”主题活动方案(精选9篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的“我们的节日端午”主题活动方案(精选9篇),希望能够帮助到大家!“我们的节日端午”主题活动方案篇1辖区各中小学、幼儿园:为更好地利用传统节日传承和弘扬中华民族优秀传统文化,不断丰富学生的文化生活,营造浓厚的端午节气氛。
根据区文明办关于开展“我们的节日端午”主题活动的要求,局团委决定端午节期间在全区广泛开展“我们的节日端午”主题活动,并请各校园于6月19日前将活动新闻挂局网宣传。
现将有关事项通知如下:一、活动目的以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,让优秀传统文化得以更好的践行和弘扬。
二、活动内容1、挖掘节日内涵,开展民俗文化活动。
按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,设计学生便于参与、乐于参与的民俗文化活动,开展主题升旗仪式、主题班队会、包粽子比赛、朗诵比赛、假日小队、志愿者等活动,吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇,讲述历史名人、道德模范和身边好人故事,弘扬民族优秀文化和传统美德,让广大学生充分体验端午文化习俗,感受传统节日魅力,引导学生在参与中增强爱国主义情感,积极打造传统节日文化活动品牌。
2、加大宣传力度,营造浓厚节日氛围。
利用新闻媒体、校内橱窗、红领巾电视台、广播站、微信等宣传端午节庆习俗,引导学生了解端午文化,感悟爱国精神。
各校园要挖掘端午节的深厚文化内涵,利用各校园文化阵地,充分宣传端午节的历史渊源与当代意义,传承文化,传播文明。
三、活动要求1、要充分挖掘端午节深厚文化内涵,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动,把广大学生吸引到活动中来,增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。
端午节我们的节日活动方案5篇为大家整理的关于端午节我们的节日活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!端午节我们的节日活动方案(篇1)各单位:为更好地弘扬中华民族优秀传统化,培育和践行社会主义核心价值观,繁荣校园化,引导广大师生员工领悟民族精神,传承民族美德,感受端午节化内涵,现就开展20__年“我们的节日·端午节”主题活动通知如下:一、活动主题弘扬优秀传统化,传承中华民族美德二、活动时间月2日——6月2日三、活动内容1、开展爱国主义教育活动。
结合端午节特点和内涵,组织开展一期以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等形式,吸引师生参与到活动中去,让广大师生在亲身感受中了解端午,认同端午,喜爱端午,过好端午,在感受传统化的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2、开展爱心志愿服务活动。
组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院,突出爱老孝亲和志愿服务活动,大力开展给孤寡老人,烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心、情暖端午活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。
3、开展校园卫生清洁活动。
从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,向师生普及日常卫生保健知识。
组织师生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强师生的环保意识和生态明意识。
4、开展讲美德故事活动。
以“道德讲堂”、主题班会、校园广播等为载体,组织学生传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和身边的好人故事。
宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、明进步的精神风貌。
5、开展节日民俗化活动。
组织科普知识宣传、节日民俗展示、传承好家风好家训、包粽子等群众喜闻乐见、便于参与的节日主题化活动,不断丰富节日内涵,引导师生在感受博大精深的中华传统化中,提高思想境界、陶冶道德情操。
四、活动要求1、高度重视,精心组织。
开展“我们的节日”是争创全国明单位的重要内容,各单位要精心组织实施,确保活动有序进行。
2、积极落实,务求实效。
各单位要立足实际,增强节日化活动的吸引力、感染力,努力增强青年学生过传统节日的意识,确保师生真正受到教育。
端午节的实践活动方案(通用11篇)端午节的实践活动方案(通用11篇)活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
下面小编为大家带来端午节的实践活动方案,希望能帮助到大家。
端午节的实践活动方案篇1为弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富干部职工的文化生活,让干部职工深切地感受到传统节日的独特魅力,根据市文明办《关于开展“我们的节日·端午节”主题实践活动的通知》(x文明办〔20xx〕x号)要求,经研究,决定今年端午节期间继续在全局开展“我们的节日·端午节”主题实践活动。
一、指导思想深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的精神,通过大力开展群众性节日民俗文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,引导干部职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公民文明素质和社会文明程度,全力推动文化大发展大繁荣的建设步伐,努力营造欢快、祥和的节日文化氛围。
二、活动内容(一)开展中华经典和红色经典诵读活动,弘扬爱国精神。
以支部为单位,以机关科室、分局,局属单位为重点,举行“优秀古典作品诵读”活动。
要结合党的群众路线教育实践活动,精心选择历代爱国主义名篇佳作,引导大家感受传统文化魅力。
通过举办赛诗会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮,吸引干部职工广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。
(二)开展志愿服务活动,发扬爱心善心。
以讲文明、树新风为主题,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人为重点服务对象,组织动员志愿者广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动。
节日期间,要特别以社区志愿服务为重点,扎实开展邻里守望志愿服务活动,努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。
端午节实践活动教案(精选5篇)端午节实践活动教案(精选5篇)作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的端午节实践活动教案(精选5篇),欢迎大家分享。
端午节实践活动教案1活动目标:1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。
通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神。
3、体验和大家一起过节的快乐。
4、参与节日游戏。
活动准备:龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干。
活动过程:一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?2、引导幼儿观察、讨论。
教师小结:图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是一条龙的形状,我们平时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里,像什么?2、请幼儿观察图片并回答。
老师小结:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。
龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢?2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。
老师小结:龙舟上一般最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛。
人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致,这样龙舟就可以飞快地前进了。
端午节实践活动方案最新8篇只有将活动方案提前准备好,我们才能在活动中保持冷静,妥善应对各种突发情况,个人总结应包含工作成果、遇到的问题及解决方案等内容,以下是本店铺精心为您推荐的端午节实践活动方案最新8篇,供大家参考。
端午节实践活动方案篇1一、指导思想为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,我校开展了我们的节日?端午主题活动。
二、活动设计(一)找一找对象:1——6年级学生要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)说一说通过班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。
1、对象:1——2年级学生要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。
2、对象:3——4年级学生要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。
3、对象:5-6年级学生要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
(三)画一画对象:3——6年级学生要求:以走近端午为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
(四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。
对象:3——6年级学生要求:以端午情怀为主题出好一期黑板报。
五、六年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
(五)学一学对象:1——6年级学生要求:以我向奶奶学一技为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
端午节实践活动方案篇2一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过彩豆情怀,端午显爱主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计(一)找一找对象:1年级学生要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
我们的节日端午节社会实践活动方案为了弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富全市人民
群众的文化生活,让广大群众深切地感受到传统节日的独特
魅力,经研究,决定今年端午节期间在全市广泛开展“我们
的节日端午节”主题实践活动。
深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,通过大力开展群众
性节日民俗活动和校园文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文
化内涵,引导广大青少年感受传统文化魅力,增强爱国主义
情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公
民文明素质和社会文明程度,有力地推动文化大发展大繁荣
的建设步伐,努力营造出欢快、祥和的节日文化氛围。
1、开展中华经典和红色经典诵读活动,过爱国端午。
以机关、企事业单位、学校、社区为重点,通过举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国
主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,掀起缅怀屈原
爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮,吸引广大青少年学生
广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。
2、开展志愿服务活动,过爱心端午。
以关爱他人、关
爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体,以空巢老人、留守
儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好
人等为重点,组织广大群众、志愿者在节日期间大力开展送
棕子、送温暖等慰问活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。
3、开展净化美化环境活动,过卫生端午。
组织发动广
大干部群众、社区居民、学生、志愿者清楚公共场所、背街
小巷和城乡结合部的卫生死角,组织志愿者在公共场所、重
点街道和路段,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫
生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,
创造整洁优美的城乡环境。
4、开展节日民俗和文化娱乐活动,过文化端午。
按照
贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节
的深厚文化内涵,设计方便群众参与的活动项目。
各区要充
分利用历史文化资源,精心设计富有文化内涵的节日活动,
并通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等,加强
对优秀传统文化思想价值的阐发。
同时,要注重与本地非物
质文化遗产的传承保护相结合,积极打造传统节日文化活动
品牌。
5、开展讲文明树新风活动,过文明端午。
以除旧布新
为重点,组织健康教育专家和医务工作者深入基层,普及日
常卫生保健知识。
组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文
明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,制作刊播传承弘扬传统
文化的公益广告,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。
(1)把握节日主题,精心组织实施。
各区、各单位要把
开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活
的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。
要把“中国梦”的要求融入到活动中去,研究制定具体详细的活动实施方案,
周密部署、精心实施,保证活动稳步、有序开展。
(2)加大宣传力度,营造浓厚氛围。
各级新闻媒体要通
过专题专栏、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等
多种形式,加大新闻宣传力度,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。
相关新闻报道要统一悬挂“我们的节
日端午节”标识。
(3)立足基层实际,创新活动形式。
要充分发挥群众的
主体作用和主动精神,不断创新传统节日文化活动的形式和
载体,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。
要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合
起来,与文明城市创建工作结合起来,与未成年人思想道德
建设结合起来。
要坚持从实际出发,有针对性地设计项目、
开展活动,务求取得实实在在的效果。