人教版二年级语文上册课文背诵整理【精选】

人教部编版二年级语文上册期末冲刺复习——日积月累、课文背诵（一）（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .一、根据课文内容，选一选。

（填序号）1.《一封信》中，露西在给爸爸的后一封信中讲了( ) ，所以爸爸很放心。

A. 家里很冷清。

B. 她们过得很好。

2. “睡梦中的妈妈”有什么特点？( ) (多选)A. 好累B. 真美丽C. 很开心D. 好温柔3.《狐假虎威》一文中，野兽们其实是怕谁？（）①怕老天爷派下来的狐狸。

②怕狐狸背后的老虎。

4.狐狸帮小熊哥儿俩分奶酪，却独吞了奶酪，从中可以看出（）①狐狸非常狡猾。

②狐狸做事很公平。

5.《风娃娃》的故事告诉我们（）①风娃娃有时好，有时坏。

②做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。

1．《曹冲称象》一文，用曹冲说的办法称出了大象的重量，可见曹冲是个聪明的孩子。

( ) 2．“它”的笔顺是，共5画。

( )3．“脑袋．、妈妈．、朋友．”这几个词中加点的字都读轻声。

( )4．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。

( )5．《玲玲的画》一文告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

( )6．《一封信》中，露西写了两封信，第一封信比第二封信写得好。

( )7．苍耳是靠带刺的铠甲挂在动物的皮毛上传播种子的。

( )8．小雨滴变成小硬球打下来，人们管小硬球叫“冰雹”。

( )三、回忆课本内容，填一填。

1. (1) 通过学习，我认识了____________的曹冲，____________的露西，____________的王二小。

(2)《玲玲的画》让我懂得了：_____________________________。

(3) 书籍是__________________________ 的阶梯。

2. 补充诗句并完成练习。

小儿垂钓蓬头稚_______学垂纶，侧_______莓苔_______映身。

_______借问遥招手，怕得鱼惊_______。

人教版语文二年级上册背诵篇目1、《秋天的图画》2、《黄山奇石》喜欢的部分3、《植物妈妈有办法》4、《古诗两首》赠刘景文山行语文园地一中的《秋天到》5、《一株紫丁香》9、《欢庆》10、《北京》喜欢的部分语文园地五《读读背背》--走山路23、《假如》25、《古诗两首》回乡偶书赠汪伦26、红领巾真好27、《清澈的湖水》喜欢的部分语文园地七《读读背背》—-小花鹿30、《我是什么》喜欢的部分1、《秋天的图画》秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把.谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说—-勤劳的人们画出秋天的图画。

2、《黄山奇石》(背诵自己喜欢的部分）闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石，有趣极了.就说“仙桃石"吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海.这就是有趣的猴子观海。

“仙人指路"就更有趣了！远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴"……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢！3、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大,就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声，豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

部编版语文二上背诵内容
背诵是学习语文的重要环节之一，可以帮助学生提高识字能力、理解能力和表达能力。

部编版语文二上的背诵内容涵盖了诗词、文言文和现代文等多种文体，下面我将按照任务名称的要求，为大家详细介绍一下这些背诵内容。

首先，背诵内容中包括了一些经典诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《白日依山尽》等。

这些诗词无论是从词句的美感还是从文化内涵上都值得我们去欣赏和理解。

通过背诵这些诗词，我们可以提高对古代文化的认识和理解，同时也可以培养自己的审美情趣和文学修养。

其次，背诵内容中还包括了一些文言文的摘抄，如《岳阳楼记》、《读书破万卷》等。

文言文是我们学习语文的重要组成部分，背诵文言文可以帮助我们熟悉古代文化和古代文学，提高自己的文言文阅读和理解能力。

同时，文言文中的优美词句和深刻思想也对我们的写作能力和思考能力有很大的启发作用。

另外，背诵内容中还包括了一些现代文的作品，如《读书与不读书》、《难忘的一课》等。

这些现代文作品以生活为题材，内容贴近学生的生活经验，能够引发学生的思考和共鸣。

通过背诵这些作品，我们可以提高自己的阅读理解能力，培养自己的感受和思考能力，同时也可以增加自己的知识储备和文化素养。

总的来说，部编版语文二上的背诵内容涵盖了诗词、文言文和现代文等多种文体，内容丰富多样，涉及到古代文化和现代社会的各个方面。

通过背诵这些内容，我们可以提高自己的语文水平，培养自己的文学修养，增加自己的知识储备，同时也可以提高自己的思考能力和表达能力。

因此，我们应该认真对待这些背诵内容，努力去理解和领悟其中的意义和美感，从而不断提高自己的语文素养和综合能力。

《一封信》知识归类
听写词语
写信今天台灯电影一句圆珠笔
多音字
朝向（cháo iàng）朝代（cháo dài）
朝霞（hāo iá）朝阳（hāo yáng）
重新（chóng īn）重合（chóng hé）
重心（hòng īn）体重（tǐhòng）
运用：我们朝向（cháo iàng）东方，看朝阳（hāo yáng）升起。

我重新（chóng īn）称了一下弟弟的体重（tǐhòng）。

近义词
开心——高兴冷清——清净重新——从头
反义词
开心——难过冷清——热闹
动词的使用
写封信洗土豆削土豆刮胡子修台灯看电影
词语运用
这篇课文写的是露西前后两次给爸爸写信，第一次是自己写的，感到不满意，第二次是和妈妈一起写的，在信中提到小狗希比希在阳光下又蹦又跳、找螺丝刀修台灯、要和妈妈去看电影，通过这些令人高兴的小事告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。

1。

人教版二年级语文上册基础知识总结A4二年级上册基础知识总结第一单元小结一、字音、字形1、易读错的字脑袋（dai）捕捉（bǔ）阿姨（yí）乌龟（guī）披着（pī）晾晒（shài）傍晚（bàng）奔跑（bēn）淹没（XXX）冲毁（huǐ）植物（zhí）如果（rú）旅行（lǚ）准备（bèi）小刺（cì）炸开（zhà）观察（chá）知识（shi）宽广（kuān）坏事（huài）迎上去（yíng）2、多音字jiāo（教书）mò（淹没）wèi（因为）dé（得到）gěi（送给）zhǎng（长大）教没为得给长jiào（教育）méi（没wéi（为难）děi（得亏）jǐ（供给）cháng（长短）jiàng（降落）lù（露水）降露xiáng（投降）lòu（露脸）3、辨字组词两（两个）就（就是）哪（哪里）肚（肚皮）傍（傍晚）海（海洋）洋（洋气）作（工作）俩（俩人）惊（惊讶）那（那个）社（社会）旁（旁边）每（每天）样（模样）做（做工）给（给力）带（带动）法（办法）如（如果）法（办法）如（如果）极（极小）娃（娃娃）合（合作）戴（穿戴）砝（砝码）姑（姑娘）去（来去）她（他们）级（班级）洼（山洼）傍（傍晚）作（工作）孩（孩子）跳（跳高）变（变化）毛（皮毛）旁（旁边）昨（昨天）该（应该）桃（桃子）弯（弯腰）手（双手）二、词语1、近义词平常——平时和气——温柔办法——办法如果——假设告辞——告辞游览——旅游宽——广（阔）快活——快乐摆动——甩动雪白——洁白浮躁——急躁灾害——灾难出发——动身已经——曾经奔跑——奔驰仔细——细心急速——赶快（赶快、马上）2、反义词长——短低——高升——降好——坏轻——重温和——暴躁许多——少许粗心——细心仔细——马虎雪白——乌黑出发——回来得到——失去发动——制止粗心——细心摆动——停止帮助——干扰告别——见面快活——难过（苦恼、忧伤）3、词语搭配碧绿的（衣裳）碧绿的（荷叶）碧绿的（湖水）的（脑袋）的（脚印）的（嘴巴）雪白的（肚皮）雪白的（皮肤）雪白的（羽毛）长长的（尾巴）长长的（飘带）长长的（睫毛）灌溉（田地）灌溉（庄稼）淹没（庄稼）淹没（衡宇）发起（机器）冲垮（XXX）（披着）衣裳（鼓着）眼睛（露出）肚皮（甩着）尾巴（披）红袍（飘）雪花（捉）害虫（做）好事4、词语清点快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作坏事办法如果告别出发皮毛那里知识四海为家5、词语积累【ABAC式】：游来游去越来越低越来越好很多很多打扫打扫研究研究会商会商考虑考虑交流交流【AABB式】：许许多多仔仔细细形形色色马马虎虎欢欢喜喜认认真真纷纷扬扬高高兴兴【含“水”的词语】：山穷水尽山明水秀车水马龙万水千山青山绿水水天一色1、偶然候我很和气，偶然候我却很浮躁。

小学语文背诵内容对照检查03（语文二年级上册人教版）1.背诵课文（第8页）课文3植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2.日积月累（第13页）语文园地一梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3.背诵课文（第16页）识字1场景歌一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4.背诵课文（第18页）识字2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

5.背诵课文（第20页）识字3拍手歌你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

6.背诵课文（第23页）识字4田家四季歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈。

7.日积月累（第26页）语文园地二有山皆图画，无水不文章。

1.小蝌蚪找妈妈：两个两人就是就好哪儿哪里宽广宽大头顶顶上眼睛画龙点睛肚子肚皮小孩孩子跳高跳远2.我是什么：变化变大北极极光一片片刻傍晚依傍大海海水洋气洋人作业作为坏人好坏还给不给皮带带头3.植物妈妈有办法：方法办法如果比如手脚大脚它们娃娃女娃她们皮毛毛发更加更好知道知识认识知识1.场景歌：园林花园孔子小孔桥洞石桥一群群众队长队员旗手红旗铜铃铜矿口号号子领头领队毛巾头巾2.树之歌：白杨杨树壮大壮士梧桐桐花枫叶枫树松柏松子柏油翠柏棉花木棉杉树云杉化学化石桂花桂皮3.拍手歌：歌曲歌手丛林花丛深处深山四处处理六个六月熊猫狗熊猫眼山猫九个九月朋友亲朋友好友人4.田家四季歌：四季季节吹牛吹风肥胖肥肉农田农业连忙农忙回归归来爱戴姓戴辛苦辛勤苦瓜苦头过年中年4曹冲称象：称号称呼柱子水柱底下海底电杆标杆秤杆过秤做工做人岁月太岁车站站队小船船只然后自然5.玲玲的画：书画字画一幅幅度好评评比奖品中奖日报报告另外另类拿走拿下并且吞并6.一封信：一封开封相信信心今天今日写字书写支付一支团圆半圆水珠珠宝笔记笔友电灯台灯电力电子7.妈妈睡了：哄人哄抢先天先后关闭闭口脸上脸红大事事业沉思沉没发生发电窗户门窗8.古诗两首：门楼楼上依法依傍尽力无尽黄金黄色层次楼层光照照相火炉炉子烟花烟云挂心挂号山川四川9.黄山奇石：南方南边部分部门一些有些巨大巨石位子地位每天每人升起上升闪开闪光小狗狗熊10.日月潭：名字名气胜利名胜足迹笔迹中央央求美丽华丽中华华人发展展示发现出现披上披风11.葡萄沟：一份月份山坡下坡枝叶树枝起来起飞客气做客老人老实丰收收回城市长城市长上市胜利利用12.坐井观天：水井古井观点观看沿用沿江回答问答口渴干渴喝水喝药说话电话实际边际13.寒号鸟：对面面包一阵阵雨朗读开朗干枯枯木忘却退却将来将近纷纷纷飞夜色夜晚14.我要的是葫芦：一棵感谢谢恩想法思想盯住盯防发言言行邻居相邻治安法治奇怪古怪15.大禹治水：洪水洪大火灾天灾大道道理认识认为被子被动作业工业生产产品16.朱德的扁担：扁担扁豆担子担心志向志气队伍入伍老师师长军人军团战斗战士士气学士17.难忘的泼水节：忘记忘怀泼水泼洒年度度过龙船恐龙炮火大炮穿过穿上方向志向指令时令18.古诗两首：安危危机敢于果敢惊吓惊奇阴天阴雨似乎相似田野野火苍白苍天茫然苍茫19.雾在哪里：于是大于论文议论河岸岸边里屋屋子一切切开不久长久散开散步步子地步20.雪孩子：合唱唱歌赶快赶上兴旺旺季浑水浑身谁知谁人轻松轻伤汽水汽车21.狐假虎威：食品食用动物物品眼睛针眼爷爷爷孙爪子猫爪出神眼神生活活力猪肉小猪22.狐狸分奶酪：奶奶奶油开始原始吵闹吵架公仔仔细着急急切咬牙咬字第一及第公共公车23.纸船和风筝：曲折折纸白纸报纸张口张开祝贺庆祝包扎扎实抓住抓人但是不但哭声大24.风娃娃：风车电车得力心得秧苗下秧禾苗树苗汗水汗珠市场广场伤心伤口马路路上语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。

4、《树之歌》杨树高;榕树壮;梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红;松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方;桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石;金桂开花满院香。

十年树木;百年树人。

树高百尺;叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5、《拍手歌》你拍一;我拍一;动物世界很新奇。

你拍二;我拍二;孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三;我拍三;雄鹰飞翔云彩间。

你拍四;我拍四;天空雁群会写字。

你拍五;我拍五;丛林深处有猛虎。

你拍六;我拍六;黄鹂百灵唱不休。

你拍七;我拍七;竹林熊猫在嬉戏。

你拍八;我拍八;大小动物都有家。

你拍九;我拍九;人和动物是朋友。

你拍十;我拍十;保护动物是大事。

6、《田家四季歌》春季里;春风吹;花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩;桑叶儿正肥。

夏季里;农事忙;采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作;归来戴月光。

秋季里;稻上场;谷像黄金粒粒香;身上虽辛苦;心里喜羊羊。

冬季里;雪初晴;新制棉衣暖又轻;一年农事了;大家笑盈盈。

7、有山皆图画;无水不文章。

一畦春韭绿;十里稻花香。

忠厚传家久;诗书继世长。

8、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶;侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手;怕得鱼惊不应人。

9、《古诗二首》登鹳雀楼白日依山尽;黄河入海流。

欲穷千里目;更上一层楼。

望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺;疑是银河落九天。

10、《黄山奇石》就说"仙桃石"吧;它好像从天上飞下来的一个大桃子;落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上;有一只"猴子"。

它两只胳膊抱着腿;一动不动地蹲在山头;望着翻滚的云海。

这就是有趣的"猴子观海"。

"仙人指路"就更有趣了！远远望去;那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上;伸着手臂指向前方。

每当太阳升起;有座山峰上的几块巨石;就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子;对着天都峰不住地啼叫。

不用说;这就是著名的"金鸡叫天都"了。

一年级上册1. 一去二三里一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2.画远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

3.画鸡唐寅(明)头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。

平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。

4.静夜思李白（唐）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

5.悯农李绅（唐）锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

一年级下册6.春晓孟浩然（唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

7.村居高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.所见袁枚(清)牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

9.小池杨万里（宋）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

二年级上册10.赠刘景文苏轼（宋）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

11.山行杜牧（唐）远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

12.回乡偶书贺知章（唐）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

13.赠汪伦李白（唐）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

二年级下册14.草白居易（唐）离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

15.宿新市徐公店杨万里（宋）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

16.敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

17.望庐山瀑布李白（唐）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18.绝句杜甫（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

句子积累①杨柳绿千里，春风暖万家。

②黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风③春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

④春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

人教版二年级上册语文课文背诵内容班别：学号：姓名：1.《梅花》[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

2.《小儿垂钓》[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶（lún），侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应（yìng）人。

3．《登鹳雀楼》[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4．《望庐山瀑布》[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5．《江雪》[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪（zōnɡ）灭。

孤舟蓑（suō）笠翁，独钓寒江雪。

6．《夜宿山寺》[唐]李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

7．《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

8．《数九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，牛遍地走。

9．《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

10．《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

11.十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

12.《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场（chánɡ），谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。

部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编人教版小学二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编人教版二年级语文上册词语听写、认读、背诵默写汇总整理第一单元一、我会读。

池塘脑袋灰色游哇游捕食欢迎阿姨宽嘴巴乌龟头顶披着鼓着晒太阳极小傍晚越升越高水滴小溪奔跑海洋坏事冲毁房屋猜猜植物如果旅行准备纷纷带刺底下炸开离开观察知识粗心手套帽子登山鞋裤子地图水壶帐篷指南针评价：熟练（）基本熟练（）不熟（）二、我会写。

1、课本第3页、第7页、第10页补充的词语。

（要求：读两遍）2、课本第119页“课文第1、2、3课词语”。

（要求：抄写两遍）3、从以上“我会写”所有的词语中挑选20个进行听写。

评价：全对（）错5个以内（）错6到10个（）错10个以上（）三、背诵，背过的在括号里画√。

1、《3 植物妈妈有办法》（）2、第13页《梅花》（）四、多音字。

1、教：jiāo（教书） jiào（教师）2、没：mò（淹没） méi（没有）3、为：wéi（四海为家） wèi（因为）4、得：dé（得到）de（走得快） děi（得亏）第二单元一、我会读。

沙滩一艘军舰帆船稻田花园桥孔翠竹队旗铜号梧桐手掌枫树松柏服装桦树耐寒守北疆银杏水杉化石金桂世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎百灵休息四季蝴蝶麦苗桑叶肥胖农事归来爱戴谷粒虽然辛苦葡萄紫色狐狸笨重酸的评价：熟练（）基本熟练（）不熟（）二、我会写。

1、课本第17页、第19页、第22页、第24页补充的词语。

（要求：读两遍）2、课本第119页“识字第1、2、3、4课词语”。

（要求：抄写两遍）3、从以上“我会写”所有的词语中挑选20个进行听写。

评价：全对（）错5个以内（）错6到10个（）错10个以上（）三、背诵，背过的在括号里画√。

1、《1 场景歌》（）2、《2 树之歌》（）3、《3 拍手歌》（）4、《4 田家四季歌》（）5、第26页“日积月累”（）四、多音字。

1、场：cháng（场院） chǎng（广场）2、了：liǎo（明了） le（走了）第三单元一、我会读。

人教版二年级上册语文知识点归纳总结目录1. 字母与拼音 (2)1.1 拼音字母表 (2)1.2 声母、韵母、声调 (3)1.3 拼音规则 (3)2. 词语学习 (5)2.1 词语分类 (6)2.2 词语搭配 (6)2.3 词语理解与应用 (7)3. 句子构造 (7)3.1 句子基本成分 (8)3.2 句子类型 (9)3.3 句子仿写 (10)4. 朗读与背诵 (11)4.1 朗读技巧 (11)4.2 诗歌背诵 (13)4.3 文章背诵 (14)5. 课文学习 (15)5.1 课文内容理解 (16)5.2 课文朗读 (16)5.3 课文知识点 (17)6. 课外阅读 (18)6.1 阅读方法 (19)6.2 阅读理解 (20)6.3 阅读拓展 (21)7. 书法与写字 (22)7.1 写字姿势 (23)7.2 写字规范 (24)7.3 书法欣赏 (24)8. 综合运用 (25)8.1 语文实践活动 (26)8.2 语文游戏 (27)8.3 语文评价 (28)1. 字母与拼音本册书共介绍了26个英文字母，包括A到Z，其中大写字母有26个，小写字母也有26个。

声母有23个，包括b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w。

韵母有24个，包括a, o, e, i, u, ai, ei, ui, ao, oer, an, en, in, uai, ei, ao, oe, e。

整体认读音节是指由两个或两个以上的字母组成，读音与单个字母读音不同的音节，如“zi”、“ci”、“si”等。

学生需要通过大量的拼读练习，熟练掌握拼音的拼读方法，并能正确拼读出所学的汉字。

学生需要掌握拼音的正确书写格式，包括声母、韵母和声调的书写位置。

1.1 拼音字母表声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母。

《小蝌蚪找妈妈》知识归类听写词语两旁就学哪里宽广跳水肚皮头顶孩子近义词宽——广连忙——马上（赶快、赶忙）反义词长——短快活——难过（伤心）多音字教书（jiāo shū）教育（jiào yù）肚皮（dù pí）猪肚（zhū dǔ）词语搭配碧绿的衣裳碧绿的湖水碧绿的荷叶大大的脑袋大大的嘴巴大大的脚印雪白的肚皮雪白的羽毛雪白的皮肤长长的尾巴长长的丝带长长的头发学习写法学习描写动物的外形。

例句：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

解析：我们抓住动物的外形描写可以把动物写得生动而又形象。

首先要抓住外形特点按照一定的顺序来描写，课文先写了小蝌蚪的脑袋，又写了小蝌蚪的身子，最后写尾巴，从前往后有顺序地描写。

其次，描写要生动离不开描写特点的词语。

课文中用“大大的”、“黑灰色的”、“长长的”等词语写出了小蝌蚪的脑袋、身子、尾巴的特点，这些词语的使用让描写变得鲜活。

我们仿佛看见小蝌蚪在我们眼前游来游去了。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

《一封信》知识归类
听写词语
写信今天台灯电影一句圆珠笔
多音字
朝向（cháo iàng）朝代（cháo dài）
朝霞（hāo iá）朝阳（hāo yáng）
重新（chóng īn）重合（chóng hé）
重心（hòng īn）体重（tǐhòng）
运用：我们朝向（cháo iàng）东方，看朝阳（hāo yáng）升起。

我重新（chóng īn）称了一下弟弟的体重（tǐhòng）。

近义词
开心——高兴冷清——清净重新——从头
反义词
开心——难过冷清——热闹
动词的使用
写封信洗土豆削土豆刮胡子修台灯看电影
词语运用
这篇课文写的是露西前后两次给爸爸写信，第一次是自己写的，感到不满意，第二次是和妈妈一起写的，在信中提到小狗希比希在阳光下又蹦又跳、找螺丝刀修台灯、要和妈妈去看电影，通过这些令人高兴的小事告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。