生命在于感动
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:2
感动生命感动生命是一种无形而又强大的力量,它能够深深地触动人的心灵,带来温暖、勇气和希望。
在我们漫长的生命旅程中,我们经历了许多不同的情感和经历,而那些触动我们内心最深处的瞬间,往往会成为我们一生中最宝贵的记忆。
在人类历史的长河中,有无数个感动生命的故事让我们感到敬佩和鼓舞。
这些故事中的主人公们或许是普通人,或许有特殊的才能,但他们都有一颗善良和仁爱的心。
他们用自己的行动和无私的奉献,为他人带来希望和爱。
一个触动人心的故事是关于一位医生的。
这位医生是一位心胸宽广、富有同情心的人,他一生致力于治疗患者,给予他们新生。
他总是愿意帮助那些在困境中的患者,无论他们的背景如何,他都坚持给予他们最好的照顾。
他的患者们常常被他的关怀所感动,他们不仅仅治愈了身体上的疾病,更是从他身上感受到了温暖和关爱。
这位医生的精神并没有因为时间的流逝而消失,他的事迹激励着更多的人去关爱他人。
还有一个感动生命的故事是关于一位老师的。
这位老师教书育人,培养了无数的学生。
他不仅仅传授知识,更是教育每一个学生要有对人的尊重和关爱。
他认为教育不仅仅是灌输知识,更是培养学生的品德和社会责任感。
在他的教育下,许多学生不仅成为了优秀的学者,更是以他为榜样,成为了对社会有益的人。
这位老师虽然已经离开了我们,但他的精神永远存在着,激励着无数教育工作者去关心和呵护学生。
感动生命的瞬间不仅仅存在于他人的故事中,它也可以发生在我们的日常生活中。
每个人都有能力去感动生命,无论是通过一次微小的行动,还是通过持续的奉献。
我们可以通过帮助他人来感动生命,即使是一句温暖的问候,一次随手的帮助,都可以给他人带来快乐和安慰。
这些微小的行动不仅仅能够让他人感动,更能够激励我们自己去发掘我们的潜力和善良。
感动生命的力量是无私的,它并不期待回报。
当我们通过一次行动去感动他人时,我们也会因此感到快乐和满足。
我们会感到自己的生命与他人的生命相互连接,我们的存在对别人是有意义的。
源于生命的感动一曲道德礼赞,一篇精神史诗,一年一度的“心灵收成”。
10日晚,由中央电视台举办的电视公益活动“感动中国”2014年度人物评选结果揭晓,十位在过去一年曾感奋人心、传递温暖的“最美中国人”站上颁奖台,领受来自人们内心深处的赞美与敬意。
诚然观看了十大人物的事迹,于是深发出许多感想。
生活中有太多的浮华与诱惑,物欲的膨胀让人迷失,金钱与权力占据你的心灵,人生的坐标会发生倾斜……当你用心来聆听这些人物的故事后,你会发现他们的生命热忱会让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。
如果说人的生命就像浩瀚星海中那一颗凡星,那你就不该甘于躲在云层之后,而是应该用你的光亮与璀璨去照亮别人乃至整个世界。
我是擦着眼泪陪学生看完《2013年感动中国十大人物》颁奖晚会的,它给我这成年人上了一堂生动的教育课。
我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
在这个简单的却又内涵丰富的舞台上,闪闪发光的是一群生活中的普通人:有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;有为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;有努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平……给我印象最深的就是年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰。
刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。
73岁的时候,他开始了助学之路。
17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”得连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。
刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。
这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。
还记得那撼动心灵的颁奖词:残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。
病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。
一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。
散文:生命,需要感动
生命,是一场追逐感动的旅程。
它需要感动,才能有意义。
感动,是一种力量,能够唤醒我们的内心,让我们重新审视自己的存在。
无论是来自
他人的善意举动,还是自身经历中的奇迹时刻,每一次感动都是一次重塑自我的机会。
感动让我们懂得感恩,懂得珍惜,激发我们走向更美好的未来。
生命中的感动来自于各个方面。
它可以是一句深情的问候,一个温暖的微笑,一个真
诚的拥抱。
或许只是一次短暂的相遇,但却能让我们迎来意想不到的温暖和快乐。
这
些微小的感动点亮了我们内心的火焰,让我们懂得生活的真谛。
生命中的感动也可以来自自己的努力和付出。
当我们经历一番辛苦,付出一番努力,
最终获得成功时,那种感动是无法言语描述的。
那一刻,我们看到了自己的潜力和能力,我们发现原来自己可以做到更多。
这种感动激励着我们继续前行,追求更高更远
的目标。
生命需要感动,因为感动是一种力量,它可以推动我们超越自我,超越困难和挫折。
它让我们看到生命的美好,让我们相信自己的价值,并激发我们为之奋斗的动力和勇气。
所以,让我们努力去感动他人,用关爱和善意触动他们的心灵;同时,也要让自己被
感动,用积极的心态去迎接生活中的每一个感动。
让我们相信,生命的旅程因为感动
而更加精彩。
生命中令人感动的瞬间
生命中令人感动的瞬间有很多,以下是一些常见的例子:
1. 出生:新生儿的降临是一个家庭和整个社会的喜悦时刻。
看着一个新生儿的第一次呼吸,第一次握住你的手,都会给人带来巨大的感动。
2. 亲情:家人之间的互助和支持,特别是在困难时期,常常能带来深深的感动。
无论是父母的无私付出、兄弟姐妹的相互扶持,还是孩子对父母的感恩之情,都是令人感动的瞬间。
3. 爱情:爱情是生命中最美丽的情感之一。
当两个人相爱,并为彼此付出一切时,这种深情相连的瞬间便是令人感动的。
4. 友情:朋友之间的真诚和支持也常常带来感动。
当朋友们在困难时刻伸出援手,或者在庆祝时刻分享喜悦,这种友情之情都会让人动容。
5. 成就:无论是个人的成就还是他人的成功,都能给人带来感动。
当自己或身边的人克服困难、取得目标时,感受到他们的努力和付出,会让人感到深深的敬佩和感动。
6. 慈善行为:目睹他人进行慈善行为,无私帮助他人时,人们经常会被这种善良和仁爱所感动。
这种善行之举激励着我们去关心他人、关注社会。
总体而言,生命中令人感动的瞬间往往是人与人之间真诚的情
感交流和互助所带来的。
无论是从亲情、爱情、友情还是成就和慈善行为中,这种感动让我们更加相信和珍惜人与人之间的联系和情感。
“。
以生命里的感动为题的作文范文5篇以生命里的感动为题的作文范文一感动,有时是一种情绪,有时是一种心态,有时是一种心理,有时是一种激动,但使我最感动的莫过于生命的坚强了。
无论是白雪皑皑的珠峰之巅,还是深不可测的海洋之底;无论是蛮荒久远的史前文明,还是喧嚣繁华的前世今世。
生命,无处不留有其顽强的痕迹,无时无刻不在以其特有的状态孕育着消亡,无时无刻不在以其特有的状态孕育着新生,诸如此崦周而复始,构成了宇宙恒古不变的旋律。
生命的孕肓是一个伟大而又艰辛的过程,只有经过艰辛的孕育才能体会生命的来之不易,只有经过艰辛的孕育才能享受生命的光彩。
生命的伟大就在于生命的艰辛。
种子正是吸取了土地的营养,在大地母亲的肉体上冒出丝丝缕缕的新芽;植物正是吸了阳光的温暖,才能屈壮成长;人正是因为在降临时那一声悲壮的啼哭,生命的创造才会出现意想不到的奇迹。
是生命,就必须选择生存。
然而生存是生命最大的困难。
生命的旅途充满了荆棘。
草儿的生存免不了受到践踏的命运,但难得可贵的敢于抬起头来;鱼儿的生存要经受竞争的考验,在优胜劣淘的自然抉择中成为胜利者。
人类的生存是追求完美的过程,要拼搏,要奋斗,那才能使得人类于大千物种中脱颖而出,成为万物之灵。
是生命,就一定有自己的价值取向。
荷花美得超然,不肯一味迎合世俗,甘愿放弃生命的美丽,一心酝酿果实;飞蛾活得执着,用无限的勇气扑向光和热的象征--火。
追求着一生的光明,而不惜粉身碎骨;叶子在褪去青翠颜色的同时,生命也黯然谢幕,但叶子的归寂,是为了孕肓生命的新机。
生命,总有辉煌的一刻,也有默默无闻的时候,不管怎样都要面对死亡。
没有一种生命可以带走什么,哪怕是身躯也要毫无保留的归还大自然。
在面对死亡时,的生命表现了无尚的伟大和崇高。
生命,是漫长的,成长的日子已经承受了太多。
有成功的喜悦,有失败的伤心,有企望成熟的渴望,有走向衰老的无奈……或许,是在无数生与死,死与生的轮回中,生命,便成了永恒。
以生命里的感动为题的作文范文二尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
我们⽣命的长河中,感动⽆时⽆刻不在我们⽣命的长河中,感动⽆时⽆刻不在岁⽉⽆痕,当我们暮然回⾸,翻阅着我们的过往和⼼路历程,总有⼀段段记忆在⽣命中留下深深的痕迹,⽆法忘却,每当我们拾起它时,⼼⾥总会涌起⼀丝久违的冲动,这便是感动。
我们⽣命的长河中,感动⽆时⽆刻不在。
感动是什么?感动是沁⼈⼼脾的⼀股清泉;是炎炎夏⽇的⼀缕凉爽的清风;是寒冷冬⽇⾥的⼀轮暖暖的太阳。
有⼀种感动,像⼤海⾥的奔腾翻滚的浪花击打着我们⼲枯的⼼,仿佛瀑布向崖底匆匆奔涌,滴⽔穿⽯般的在我们⼼⾥留下深深的烙印,像寒冷冬⽇⾥黄钟⼤吕般响亮的脚步裹挟着的暖阳和勇猛的热风,刮⾛了犹豫,给我们以⼒量去追逐成功。
有⼀种感动,如⼤河如溪流在⼭⾕蜿蜒,当所有的⼈都像蝴蝶离你⽽去,它们淌过你⼼灵的索道不改初衷。
它⾼贵的灵魂正拥着湍急的浪花从⽣命的中⼼穿过,让⼀些原本质朴的⼼灵从急功近利的虚浮的漩涡⾥脱离出来,从⽽找到⼈⽣的⼴原。
在层林尽染万⼭红遍枫叶如诗的秋季⾥,让我们回归⾃然,让⼼灵栖息在青⼭绿⽔间,给⼼灵安个家,让它得到彻底的放松;在⽩雪飘飘北风怒号的冬季,让我们踏雪寻梅,去领略那⼀剪寒梅傲⽴雪中的铮铮傲⾻和梅花那⽕红的缤纷的绽放!所以,珍惜每⼀次⼼灵受到震撼的⽣命⾥的感动,于平淡的⽇⼦⾥,撷取使我们的内⼼震撼和感动的⽣活浪花,把它化为⼼⾹缕缕,让它成为我们⼈⽣旅途上的⼀道道亮丽风景,那样的话,我们⼀路⾛来就不会感到孤独寂寞,就会⼼情愉快情趣盎然地度过⽣命中的每⼀天!有⼀种感动很华丽,那是⽤⾦⼦镀亮了你的岁⽉。
在岁⽉中我们不断的追寻,从平淡中寻找⽣命⾥的感动,从失败中寻找成长的路⼝,从失意中寻找真诚的⽅向。
也许⽣活就是这个寻寻觅觅的过程。
我们在⽣活⾥搜寻到了太多的⽣命中的感动。
当我们⽤最真挚的双⼿把它们环抱胸前时,才发现:⾃⼰就是世界上最富有的⼈。
每个⼈的⽣命都有⼀个⽀点,不过,这⽀点可以随境遇⽽变换,可以在⾁体和意志的磨炼中升华,可以在⽆数挫败后学会创造。
生命的感动优秀作文500字
生命的感动优秀作文500字
我们赤裸裸地来到这个世界,我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵,就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤,就没有生命的美丽,生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦,只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已;会感动的人不是没有眼泪,只是他们乐于把眼泪看作是一种感动,把眼泪羽化成心灵的灯塔,照亮前行的路。
所以,感动是涵盖着的一种振作,一种成熟,一种超凡脱俗的魅力;感动是一种过程,是一种心灵,体验圣洁和高贵的过程。
感动是深情的人对生命最完美的诠释;感动,是心灵的精致和人生的.乐趣。
让生活拥抱感动,感动会让生命变得更美,喧嚣的尘世,受约束的是生命,只要生命是晴朗的…。
生命因感动而美丽。
请以感动来点缀生命。
无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷;无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…。
用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。
所有的愁郁都用感动去点缀,那么,你眼前将风光无限,天高地阔。
守侯生命伊始的梦,让感动与生命融合。
生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜,而令我们无法割舍;因为感动,生命才拥有温馨和春阳;因为感动,生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质,气质源于磨练。
感动是一种境界,境界来源于心灵的升华。
学会感动也就懂得了生命的多彩。
懂得感动,你将拥有无比美丽的生命!。
生命中的感动话题作文高考800字7篇岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
我们想起都会有一丝的冲动,这就是感动。
下面是我为大家整理的生命中的感动作文高考800字,希望对你们有帮助。
生命中的感动作文高考800字1生命就像一壶热茶,感动是丝丝温暖;生命就像一杯咖啡,感动是屡屡芳香;生命就像一簇鲜花,感动是片片绚丽。
——题记曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一陈和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你。
他在我生命中不时的出现,如繁星,真诚地照耀,相映成辉。
滴答--滴答。
绵绵细雨遮盖住了夏天的炎热,留下一丝清新,一丝希望。
握着一杯咖啡,心静了,心暖了。
那已是时光年轮里的事,像电影般浮现在我的脑海中。
那时,和父亲去外地,绵绵细雨,我和父亲大包小包得上了火车。
下车时,父亲走在前面,我紧跟其后,乘务员不小心一关车门把我的手指夹道,我哇的叫了一声,爸爸连忙的回头,幸亏爸爸手快,要不是父亲,恐怕我的手指都会被夹掉,鲜红的血肉泛出来,只见父亲急切的样子,要不是匆忙,像爸爸那样的脾气,非要骂他个狗血喷头。
父亲尽量把行李和包袱都自己拿着,我捂着手指,头晕目眩,脑里一片空白,好像快要窒息了一样,踉踉跄跄地跟着父亲跑。
父亲拿着重重的行李,再加上我这个大活人,那时好像整个世界都压在他身上。
“有没有事?能坚持住不?快走两步,打个车去医院”在父亲的身后看着父亲,父亲的身影好高大!我无力地点点头,示意我能坚持住。
父亲走两步回头看看我,时间的沧桑染白了父亲的发丝,雨水打透了他的衣服,他的动作,语言虽不华丽,但我铭记于心。
我与父亲在雨水中跑着,成了雨中的一道庄严而温馨的风景,这感动我会留在心中。
车来了,爸爸把行李扔到了车上,把我抱上了车,,我好像让时间停留在这一刻,仿佛整个世界都是我的一样。
泪水与咖啡交织在一起,化成了爱,这爱是纯的,心是诚的,感动是真实的。
他在我的生命中添了一笔色彩。
生命中的感动作文500字优秀作文生命中的感动人们的一生中都会遇到许多感动的瞬间,而这些感动往往会成为我们一生中最难忘的记忆。
在我的生命中,也有许多让我感动的瞬间。
这些感动来自于亲人、朋友、老师、陌生人等不同的人。
在我还是个孩子的时候,我曾经生病住院。
那时我脸色苍白,全身无力,难受得要命。
我妈妈一直陪在我身边,不停地给我喂水、喂药。
她还睡在了狭小的椅子上,让我躺在了宽敞的病床上。
那时候,我真的非常感动。
我意识到,生命中最珍贵的东西是亲人的爱。
除了亲人,我还遇到了许多好朋友。
他们陪伴着我度过了人生中的许多难关,给我带来了无尽的欢乐和支持。
其中,有一个朋友给我留下了深刻的印象。
那是我高中时期,我成绩不太好,考试经常失利。
我感到非常难过,甚至有些绝望。
然而,我的一个朋友却不断地鼓励我,告诉我一定要坚持下去。
他说:“你的好朋友都在这里,我们会一直支持你。
”这句话让我瞬间感到了温暖和力量,让我重新振作起来。
在我的成长过程中,我的老师也给了我很多感动。
他们教我知识,帮助我成长,同时也关心着我的生活。
其中,有一位老师让我印象深刻。
那时我心情很差,考试考砸了,生活也没什么意思。
这位老师让我在课堂上讲一个故事,这个故事是关于一只鸟的。
他告诉我这个故事,让我知道了,即使生命中有许多困难,我们也不应该轻易地放弃。
这个故事让我重新看待自己,让我感到人生充满了希望和可能。
不仅是亲人、朋友、老师,我还遇到了许多陌生人,他们给了我生命中的感动。
有一次,我在火车上遇到了一位年迈的老人。
他显得很疲惫,身体有些虚弱。
我主动给他让座,他非常感激,给了我一个温暖的微笑。
这个小小的举动让我感到,即使是陌生人之间,也有温暖的情感流淌。
总之,我的生命中有许多感动的瞬间。
这些感动让我知道了世界上有许多善良和温暖,让我感受到了人与人之间的联系和亲情。
我相信,在未来的日子里,我会遇到更多的感动,让我更加热爱这个世界。
生命里的感动生命是一段漫长的旅程,当岁月的长河把我们带向人生的一个又一个驿站,回眸的刹那,兴许会发现我们有许多写错的段落,所以我们品尝到了人生的酸甜苦辣。
人生的成败,有时就在你的一念之间,所以我们有时候会开心至极,有时候也会惆怅万千。
其实世界之大,我们不过是其所包含中的一粒尘埃,坐看云聚云散,静静地享受平淡,无论我们身在何处,只要我们用心去享受生命里的感动,去畅游岁月的河,就会领略到人生的真理和高兴。
生命对于我们只是一个过程,只要我们用久远的历史的眼光去对待人生经历,那么无论我们当时是怎样的心情,怎样的景遇,任何的成功和失败,都会如昙花一现般自心头轻轻擦过。
我们追随。
从平淡中寻找生命里的感动,从失败中寻找成长的路口,从失意中寻找真挚的方向。
兴许生活就是这个寻寻觅觅的过程。
我们在生活里搜寻到了太多的生命中的感动。
当我们用最真诚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富裕的人。
每个人的生命都有一个支点,不过,这支点可以随境遇而变换,可以在肉体和意志的磨炼中升华,可以在无数挫败后学会创造。
所以,我们真该认仔细真地生活,人性中有许多美,常常滋养着我们,和煦着我们,感动着我们。
最坚实而恒定的支点,只是自己,不断心得的自己和不随便倒下的自己。
一篇文章、一首诗、一段音乐、一部电影中的一个情节,都可以成为你生命里的感动。
感动的时候,外面的世界是无声的,你所能听到的只是自己血液流动的声音,只有在心田回荡的感人的旋律;感动唤醒你麻木的神经,激活你全身的细胞;感动给人和煦,给人力量,涤荡心灵;感动让你真实地感受时空的浩淼与亲切。
人性之美犹如一盏明灯,照彻了人性的天空;也如一叶碧舟,载着我们驶向人生和成功的彼岸。
在缓缓流淌的岁月的河流中,有许多人,许多事会成为你生命里的感动。
虽然我们留不住岁月的脚步,只能任时光一去不复返,而我们却始终以那样执着的步履匆匆地走着,执着得毫无理由,甚至来不及去多想,只因为我们热爱那生命中的每一天。
生命因感动而精彩泰戈尔曾说:生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖艳如火;死时如同静美的秋日落叶,不盛不乱,姿态如烟。
从自己的哭声开始在别人的泪水中结束,而这中间叫做对生命的感动。
然而生命是什么?是女娲手中的泥人,是泰戈尔口中的夏花,还是俞敏洪笔下的一泓清水?当河溪流入江海,我知道这是生命的奔腾;当庭前花开花落、云卷云舒,我知道这是生命的永恒;当候鸟迁徙,我知道这是生命的追求。
就在风遇阻碍而改变方向时,我懂得这是生命的转折;就在麦穗低头沉思时,我懂得这是生命的成熟;就在飞蛾扑向火苗时,我懂得这是生命的残美……是的,无论是怎样的生命都会有一段属于自己的传奇,但人生的感动所创造出来的奇迹更加让人刻骨铭心。
是谁说没有双手就失去了飞翔的翅膀?刘伟,这个高度截肢的男孩却在黑白的琴键上用脚趾舞出绚烂的人生,使音乐沁人心脾。
是他诠释了上帝给你关上一扇门的同时也会为你打开另一扇窗的道理。
是他告诉我们无论生命的路途有多么艰难,一旦你克服了,你就会变得更加坚强。
是他对生命的信仰让我们久久感动。
是谁说眼泪仅仅是为了宣泄悲伤?美国油画家本沙恩笔下枯萎的树叶、畸形的青蛙、失明的天鹅、断翅的蝴蝶……这些望一眼便令人痛心不已的画作告诉我们只有用眼泪浸润良知,化作颜料,才能筑起情感的洪峰,创造艺术界的奇迹。
是他对生命的敬畏让我们肃然起敬。
刘丽之所以被评为“最美的洗脚妹”,是因为她将善良点燃,照耀了大片光明;孙水林、孙东林之所以被称为“信义兄弟”,是因为他们将情义升华,谱写了华丽的乐章;郭明义之所以被选为“雷锋传人”,是因为他凭借着自己的良知和大爱创造了一曲平凡而又伟大的生命之歌。
生命是春天里含苞待放的花蕾,生命是夏日暴风雨过后的彩虹,生命是秋风中翩翩起舞的枫叶,生命是冬雪下傲然独立的红梅。
它们的生命都因多姿多彩而完美,可都不如一朵感动之花开在生命的枝头,毕竟,生命因感动而精彩!。
生命需要感动
生命原本就是一个奇迹,生命中,也有个奇迹叫感动。
感动,这个被人们念了无数次的词语;感动,这个奇迹中的奇迹:感动,是一种心灵底的促动。
在一个阳光明媚的下午,我昏昏欲睡的走在一条宽广的马路上。
一转眼,看见一位清洁工,这在以前是一件平常的事。
因为清洁工,我从来都不会用正眼去瞧他们,在我眼里是那是一种卑贱、低下的职业。
我正准备走过时,我突然停了下来,眼前不是往常见得多的女清洁工,而是个老爷爷,差不多六十多岁。
满头白发,满脸皱纹。
让人感觉到比较奇怪,年纪这么大了还出来做清洁工。
我正在思量时,一件让人目瞪口呆的事情发生了。
一群年轻人,走在老爷爷背后,嬉笑着,闹着,非常快乐。
他们手上拿了许多零食,一路吃-路扔,而且全部扔在老爷爷背后,这让老爷爷有些喘不过气来了。
老爷爷扫完这堆又转过身去扫那堆,豆大的汗珠从额头上掉下来。
等垃圾扫完了老爷爷也累得气喘吁吁。
可是他却什么话也没有说。
我被老爷爷这种默默无闻、卓尔不群的奉献精神所打动。
同时,我又为那群年轻人的可耻行为感到悲哀,不珍惜别人的劳动成果。
没有这些默默无闻的清洁工,哪来的干净整洁的城市?
感动,被念了无数次的词语,我从的心底发出对清洁工的一种最真诚、最无邪、最令人敬仰的一种赞叹。
我被城市的美容师一清洁工所感动。
生命因感动而精彩作文生命因感动而精彩作文无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的生命因感动而精彩作文,希望能够帮助到大家。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
人的一生,便如同这滔滔大江一般滚滚东流,永不回头。
在我们的生命中,有许许多多的感动,虽然一切是非成败都会逝去,但生命中点点滴滴的感动总是给我们的生命染上绚丽的色彩。
读诗,便是在许多个寂静的夜里,给了我许许多多的感动。
在诗词的百花园里,我独爱宋词这朵奇葩。
在宋词的天地里,豪放与婉约两种风格交织在一起,构成了宋代文人墨客丰富的内心世界。
李清照,一个生于战火纷飞的女子,她本应在烟雨江南里细数流年,永远保持那种“只如初见”的美好,可国与家的支离破碎,却逼迫她进行最残忍的蜕变。
她是一代女文豪,扬名海内外,给世人留下了“人比黄花瘦”的绝妙之词,也曾“误入藕花深处,争渡,争渡”。
不仅如此,她“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈也同样为世人所铭记!一世才女,铮铮铁骨,寸寸柔肠,享尽人生悲欢离合,实在潇洒至极!除了李清照这样的绝世女子,词苑里男儿也毫不逊色。
苏轼,西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子,密州出猎时仍有“老夫聊发少年狂,左签狼右擎苍”的`豪气,不乏“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的潇洒。
辛弃疾,“了却君王天下事,赢得生前身后名”的凌云壮志溢于言表,只是“可怜白发生”。
即使是壮志难酬,他笔下所描绘“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的孤高淡泊的清绝女子,不正是他不愿与世俗同流合污的情之所寄吗?安意如曾经这样说,邂逅一首好诗,如同在春之暮野,邂逅一个人,眼波流转,黯然心动。
这些美丽的诗词,无论是豪放还是婉约,壮阔还是哀怨,都会令我的心中泛起阵阵涟漪,在我的生命里留下古典美丽的痕迹,让我的生命因感动而精彩。
生命中的感动生命中的感动引导词:感动,如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
&oq=感动,如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
感动是一种心态。
当你对美丽视而不见时,你感受不到春天小草萌生的新芽,你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日,你感受不到秋天累累硕果压枝低,你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞。
能被感动,是一种心态,拾起感动,我们的心便不再枯涩。
感动使我们变得清纯率真,变得清洁明亮,变得丰富广博。
下面由小编为大家带来一些关于感动的优秀作为。
篇一:生命中的感动有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过,有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝,亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。
我们淡忘了太多人生中的回眸凝望,怦然心动的那一刻。
于是我决定用浅蓝色的文字镌刻下那一幕幕的深情……你曾否躺在自然的怀抱内,倾听着小草对你的窃窃私语。
静下来,你会会议起那个残风萧瑟的秋天,伴着冰凉的雨丝,草儿的梦被烙进了土地的躯体。
它拖着残败的身体奄奄一息地伏在黄土地上,瑟瑟发抖。
经历了大雪的侵袭,彻骨的寒冷,黑暗的销蚀,来年的春天,它终于又高傲地、倔强地扬起了头,自豪地为大地曼延出一片生命的画卷。
那是坚韧不拔的努力绘出了妍丽的敬佩、震撼、感动。
你曾否站在广裹无垠的麦浪中,看望那被火辣的阳光晒得黝黑的农民丝毫不懈怠地工作。
望着金色的麦浪,他们冒着狂风暴雨,踩着泥泞的吐露,孜孜不倦奋斗出的收获。
浑浊的汗滴落在农田中,浇灌出了丰收的'喜悦。
那是勤劳朴实的双脚踩出了一片深沉的绿荫,带给我们充实的感动。
你可否以为在父母怀中,让亲请的海洋包围着甜蜜的生活,被一句句关切的话语所温暖。
生命的感动初中一年级作文600字以下是作者为大家收集的生命的感动初中一年级作文600字(共含12篇),希望对大家有所帮助。
篇1:生命的感动初中一年级作文600字生命的感动初中一年级作文600字爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被感动了。
羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大,瘦小的生命虽然不健全,但自强。
生命的`奇迹,曾让我几次落泪;生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大,命运的坎坷。
本以为生在这个世界上就是奇迹,但是我错了,我犯了一个非常大的错误,我知道自己的心被天真所封闭了,我无法去体会缺手缺脚人的生活,我无法去体会瞽者的痛苦。
曾经看见一个盲人就指手划脚,曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。
我忽略了自己的存在,我现在才会认为自己的可恶。
生命,让我落泪,这不是什么而是感动。
海伦凯勒让我敬佩,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!鲁滨逊让我感动,我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。
如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我会变成疯子,因为我真的受不了那样的日子,或许我有可能几天后会被饿死在岛上,我想我可能宁愿让食人族,让野人把我割着吃吧!保尔让我感动,我无法想象病魔的几次大考验,他居然会安然地活下来,他居然会写书,写自己的故事,想变为作家,最后他实现了。
如果是我,我只会落泪,只会哭泣!生命,让我落泪,让我感动!朋友!生命来之不易,在这大千世界里,让我们都来做生命的强者,别让命运主宰自己!篇2:生命,感动初中作文生命,感动初中作文它在黑夜中出没,与比自己大几万倍的敌人勇敢地斗争;它用超强的繁衍能力,在被消灭后迅速卷土重来;它在冬天绝迹,又在春天重生,成为了人们的噩梦……它就是人类永远的敌人——蚊子。
为了繁殖,它必需鲜血,必需在人类、动物休息时攻击他们。
生命在于感动
有太多易逝的美丽被我们匆忙的脚步所错过,有太多易散的温馨被我们烦躁的思想所拒绝,亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。
是我们淡忘了太多人生中的回眸凝望,是我们压抑太多的怦然心动的那一刻。
知道吗?那是错了的!当我听完椒江区教育核心价值先进事迹报告后,我知道,有些事,我们应该用心去感受,有些人,让我们用泪水去铭记,于是我决定用黑色的方格字镌刻下那令人感动的往事……
静静的校园里再也看不到王燕老师忙碌的身影,再也看不到他那灿烂的笑脸,4月3日,王燕老师带着准备的礼物坐车前往衢州十里丰监狱探望一位失足学生,途中遭遇车祸。
99天的抢救中,无数人为她祈祷期盼。
然而,7月10日上午,噩耗传来,这颗牵挂着无数学生的心脏停止了跳动,年仅37岁。
“爱,不要问值不值得。
”这是一位普通教师的心里话,是王燕老师在事业生涯中的座右铭。
王燕老师,用心铸就爱的丰碑。
每个学生,她都像对待自己的子女一样负责;“捧着一颗心来,不带半根草去”全身心地投入到教育教学工作中;把奉献爱心当追求,她满足于精神的富有。
王燕曾在工作笔记中写道:“对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,使学生敬而亲之。
”“当好一名老师,仅仅靠‘嘴’和‘手’是不够的,更重要的是用‘心’去思考,用‘心’去工作。
也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。
”“红烛熠熠,光照后生,如茧丝绵,温馨人生。
”王燕老师用17年的教学历程生动诠释了一位教师对学生无私的爱,和对教学事业的满腔热情。
那是坚韧不拔的努力绘出了妍丽的敬佩、震撼、感动。
现任台州一中校长的洪仙瑜校长,有着“教坛老黄牛”的称号。
这源于他对教育事业的一腔热血,和追求卓越的不懈坚持。
35年前,一位年轻人走进了洪家小板桥小学,走上讲台拿起粉笔,向着他的学生们微笑,开始了他教育生涯的第一课。
洪仙瑜坚持锐意进取、敬业奉献的工作作风,始终精神抖擞地走在开拓创新的道路上。
1992年9月,洪仙瑜担任洪家中学校长。
两年后,洪仙瑜大刀阔斧推行“教职工聘任制”、“结构工资制”和“教师岗位责任制”三项改革。
一石激起千层浪,这项改革调动教师积极性,学校逐步走出困境。
从1992年到2004年,洪校长大胆施展自己的抱负,使洪家中学由弱小走向强大,不仅异地兴建了洪家中学,还使该校顺利升格为首批省一级重点综合高中。
新官上任三把火。
洪仙瑜从任台州一中校长伊始,每天早晨6时准时到校,抽空与师生促膝谈心。
经过深入调研,洪仙瑜果断烧了“三把火”:整顿学风校风、规划学校五年发展蓝图和凸现特色教育。
为了提高学校的升学质量,他根据一中师资的实际,加强师资结构的优化组合,调动一线教师工作主动性,激发广大学生的学习兴趣和学习积极性,学校高考实现“一年一大步、三年大跨越”的目标。
“别人把教师当职业,我是把教育当事业来做的。
”这是洪仙瑜经常说的一句话。
在他眼里,教育不仅是自己的工作,更是融入生命的事业。
由于工作繁忙,他忽略了对家庭的照料。
作为一名校长,他胸怀的是学校这个大家,付出的是对无数学子的大爱。
那是勤劳朴实的双脚踩出了一片深沉的绿荫,带给我们充实的感动。
有太多太多的故事等着我们的聆听,有太多太多的感受要用文字去诉说,这五位老师都是师德高尚的老师,她们传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是民族的擎天大厦。
试想:有多少孩子在手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗洁白的心灵被除数打上了深深的烙
印……
云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心中会有一份感动;花开花落,接受别人“投我以木桃,报之以琼瑶”的感恩,眼中会有一份感动;潮涨潮退,品析世间万物的和谐,时间会声出一份感动。
收藏住这些感动,昨日的落叶会飘飞地更洒脱,今天的鲜花会盛开地更绚烂,明朝的绿树会生长地更茂盛。
春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是自豪时。