2013-2014学年上学期九年级思想品德期中考试试题

九年级思想品德期中检测试题
（考试时间共90分钟，分数80分）
卷一
一、辨别正误（10分）（正确的写A，错误的写B. 每小题1分）
⒈公平是合作不可缺少的重要条件。

⒉我国社会主义新型民族关系是平等、团结、公平、和谐。

⒊非正义行为必然受到道德的谴责和法律的制裁。

⒋改革开放以来，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。

⒌中国特色社会主义理论体系，就是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

⒍我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度取决于我国现行的基本经济制度。

⒎人民代表大会制度是我国的基本政治制度。

⒏辨别正义和非正义行为，判断的标准是自己的情感好恶。

⒐人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。

⒑社会主义的根本目的解放和发展社会生产力。

二、单项选择题（20分）（从下列各题中各选1个最符合题意的答案，每小题1分）
11.我们每个人在参与社会合作时，只有符合下列情形中的（），才意味着公平。

A．承担的责任少，获得的利益多B。

承担的责任多，获得的利益少
C．承担的责任与获得的利益对等统一D。

无私奉献
12.下列属于正义行为的是（）
A．小宇将正在偷看自己日记的同学打伤
B .小峰将正在抢劫自己财物的歹徒打成重伤
C.小强发现同学小李偷了自己的钱，第二天找人把他打伤
D.小磊怀疑同学张强说自己的坏话，把张强打伤
13.下列选项能体现中国共产党全心全意为人民服务宗旨的是（）
A．我国高性能计算机芯片问世B。

诚实信用是现代经济生活的基本规则
C．博鳌亚洲论坛年会在海南召开D。

我国政府加大农业投入，减轻农民负担
14.下列表现中有利于合作公平的是（）
A.积极承担责任
B.自私自利
C,歧视对方D。

少负责任多取利益
15小强平时总爱打抱不平。

一天他看到自己的同班同学小王受到一位外班同学的欺负，马上找到那位同学“理论”，把那位外班同学痛打一顿，为小王“报了仇”。

小强的行为（）A．是为朋友两肋插刀的哥们义气，值得提倡
B．是正义行为
C．是不符合正义标准的非正义行为，不值得提倡
D．是一种为朋友负责人的行为
16.我们无法选择富有或贫穷，无法选择富有或不幸，但是我们可以选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价和最大的风险来履行责任。

这说明（）
A．承担责任影响自己的成长和发展
B.承担责任是不可以选择的
C.积极承担责任是做人的基本要求
D．承担责任风险太大，得不偿失
17.我国要大力发展个体、私营等非公有制经济，其根本决定因素是（）
A．我国的社会主义性质
B．我国的生产力水平低且发展不平衡
C．我国的经本经济制度
D．我国的所有制结构
18对全国人大职能表述正确的是（）
A．在我国，国家的一切权力属于人民
B．人民代表大会是人民行使国家权力的机关
C．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D．全国人民代表大会具有最高立法权、最高任免权、最高监督权、最高决定权
19，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，是因为非公有制经济（）A．在国民经济中起主导作用
B．有利于我国现阶段经济的迅速发展
C．是我国经济制度的基础
D．是实现共同富裕的唯一形式
20“人民选我当代表，我当代表为人民”这表明在我国（）
A．人大代表植根于人民，对人民负责
B．人大是国家的主人，人民可以随时罢免人大代表
C．各级人大代表均有人民直接直接选举产生
D．人大代表是国家的主人
21 河北校园车祸事件引起轩然大波，“我爸是李刚”引起网友强烈谴责。

河北校园车祸事
件当事人李启铭因涉嫌交通肇事犯罪，被依法逮捕。

下列说法不正确的有（）
①正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持②非正义行为要受到法律的严惩
③非正义行为必然遭到道德的谴责和法律的制裁④正义制度是为少数人制定的
A②③④B①②④C①③④D①②③
22在我国，有许许多多志愿者在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、抢险救灾等领域为社会提供了志愿服务。

志愿者积极参与志愿活动（）
①体现了他们具有强烈的社会责任感②是为了获得更多的利益和荣誉
③帮助他们在履行责任中增长才干，获得社会的赞誉④帮助他们更好地实现人生价值A①②③B①②④C①③④D②③④
23“调节收入分配”是当今热点话题之一。

国务院原则通过了个人所得税法修正案，这是我国第四次对个人所得税标准和税率进行修改调整。

这表明（）
①我国政府正努力实现收入分配的绝对公平②社会主义就应该搞平均主义
③我国政府正为实现分配公平作出不懈努力④此举有利于实现社会主义根本目的
A①③④B③④C②④D②③④
24生活中，每个人都要扮演多种社会角色并承担多种责任。

下列角色和责任相配的有（）
①作为行人要遵守交通规则②作为朋友要讲哥们义气
③作为游客要爱护名胜古迹④作为学生要认真完成各科作业
A①③④B①②④C①②③D②③④
25．2013年3月5日，国务院总理温家宝在《政府工作报告》中指出：我国已基本实现新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度全覆盖。

国家这样做（）
①体现党和国家努力维护社会公平②将彻底解决“老无所养”问题
③是贯彻以人为本的科学发展观的具体体现④有利于让人生活得更加幸福
A ①②④
B ①②③
C ①③④
D ②③④
26”十二五“规划强调从追求“国富”转向更加追求“民富”。

这一转向（）
①有利于实现全体人民的共同富裕②是党和政府贯彻科学发展观的体现
③践行“三个代表”重要思想的体现④从根本上解决了我国现阶段贫富不均问题
A②③④B①②③C①③④D①②
27.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

这一政策（）
①符合我国宪法规定的基本经济制度②是根据我国的基本国情制定的
③符合法律规定经济活动参与主体平等原则④会动摇公有制经济的主体地位
A①④B①②③C②④D①③
28下列关于非公有制经济的说法，正确的是（）
①它是我国基本经济制度的主体②它对我国国民经济的发展起主导作用
③它是我国社会主义市场经济的重要组成部分④它与公有制经济在法律上是平等的
A③④Ｂ①③④Ｃ①②③Ｄ①②③④
２９.我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

下列关于这两种制度的理解，不正确的是（）
①我国现行的基本经济制度取决于现行的分配制度
②二者均符合我国社会主义初级阶段的基本国情
③二者均有利于促进我国生产力的发展
④二者会使得一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发
３０下列不属于我国实施西部大开发理由的是（）
Ａ西部地区经济文化落后Ｂ社会主义的根本任务是实现全体人民的共同富裕
Ｃ西部地区有着丰富的自然资源Ｄ加强各民族的大团结
卷二
三、填表题：分析问题——想想做法——说说理由（８分）
假如你遇到下列问题，请写出一个正确的做法（要求合情、合理、切实有效）并运用学过的思品课的知识说明理由
四、活动课任务：感受共和国巨变（8分）
材料一：自从１９４９年成立中华人民共和国，中华民族就开始了伟大复兴的历史征程。

弹指一挥间，进入２０１３年，这６０多年来是中国千年变局、百年激荡的最璀璨的岁月
材料二：经济增长贡献率具世界首位、全球第一外汇储备国、钢产量创世界之最…新中国成立６０多年来，特别是改革开放３０多年来，社会经济、人民生活金融事业改革等各个方面都取得了巨大成就，让人喜悦，让人自豪。

３５、新中国成立以来实现了一系列的梦想，请你列举三个（３分）
①
②
③
３６、梦想的实现给我们那些启示？运用思想品德课原理从２个方面分析说明（4分①
②
３７、我们青少年能为祖国的发展做点什么？（1分）
五、生活实践：（8分）
材料一：《国务院关于鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》强调要进一步引入市场竞争机制。

国家鼓励非公有制经济进入电力、电信、铁路、闵行、石油等原来由公有制经济垄断的行业和领域。

积极推进投资主体多元化。

材料二：近年来，青岛市在经济领域着力培养十大、十强、十高（高新技术）和十外（外资企业），除海尔、海信、青啤、双星、澳柯玛等国内外著名品牌之外，像红星集团、黄海橡胶集团、颐中集团等知名企业，对青岛经济发挥了重要的支撑作用。

值得一提的是，青岛市的民营企业在发展中也竞相实施名牌战略，涌现出了像喜盈门、英派斯、红领等一批民用企业名牌。

这些企业成为青岛经济发展的重要力量。

38材料一和材料二共同说明了什么问题？请结合课本知识加以说明（2分）
39结合材料一和材料二谈谈国家这样做的理由（2分）
40、根据材料二说明青岛市为什么这么重视民用企业的发展？（4分）
六、案例分析：怎样做人？怎样做事？（8分）
材料一：安琳，女，15岁，胶南滨海街道中心小学的学生，母亲的重病让她小小年纪便挑起生活的重担。

早起、晚睡、洗衣、做饭，照顾母亲，帮父亲种地。

生活的重负下，她却一直勤于学业，科科成绩名列前茅。

“春蕾之星”的桂冠下，是一张直面艰辛却充满憧憬的笑脸。

材料二：2013年2月27日，湖北省一小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。

早晨六时左右，因值班老师张继辉、杜贵体没有按时打开一楼铁门，致使急于出门的学生下楼时相互拥挤，将铁栅栏门挤开，之后发生踩踏，导致11名小学生受伤。

该小学校长、政教主任张继辉、生活老师杜贵体涉嫌玩忽职守，依法被检察机关刑拘。

41上述两则材料分别说明了什么道理？结合思想品德课有关知识分析说明这些道理（4分）42上述两则材料对你的启示是什么（2分）请写出你打算做的一件具体的事情（2分）
七、家乡建设：保障和改善民生（9分）
2011年青岛市在城乡建设和改善人民生活方面重点办好的12件实事如期完成。

2012年，市十一次党代会提出：要继续加快推进社会建设，关注民生，建设宜居幸福的现代化国际城市。

为贯彻党代会精神，把关注民生落到实处，青岛市政府制定了“十二五”期间全市校车发展总体规划和实施方案，提出新学期将首先对农村幼儿园、小学和初中配置600辆“大鼻子”校车，实施政府补贴以解决农村中小学生上学难的问题。

43、请列举青岛市政府为了解决民生问题所做的2件实事。

（2分）
44、运用思想品德知识，谈谈青岛市政府为什么要解决农村校车问题。

（4分）
45、为建设宜居幸福现代化国际城市，请从为社会做贡献角度谈谈青少年应该怎样做（3分）
八、分析说明题：（9分）促进公平正义
近几年来，我国政府为实现社会的公平正义做了大量的工作，是社会朝着公平正义迈出具有制度性了一步。

在法律上，国家通过修改宪法，将尊重和保障人权写入宪法。

我们制定物权法，使合法的私有财产得到法律的保护。

我们修改了选举法，使城乡选民具有平等的权利。

我们废除了收容遣送条例，使农民工能自由进城务工。

在农村我们坚决的取消了农业税，减轻了农民的不合理负担。

在教育上，我们实行九年免费义务教育，对农村的孩子上职业学校实行免费，同时对大学和农村高中阶段的教育实行奖助学金制度，对困暖农村地区寄宿制学校学生给予补贴。

我们建立和完善了包括养老、失业、医疗低保在内的社会保障体系。

46、上述材料是如何体现社会公平的？（4分）
47、列举政府为维护社会公平正义做的两件大事。

（2分）
48、我国政府的上述做法有什么重要意义？（3分）
参考答案
一、⒈A ⒉B ⒊B ⒋A ⒌B ⒍A ⒎B ⒏B ⒐A ⒑B
二、⒒C ⒓B ⒔D ⒕A ⒖C ⒗C ⒘B ⒙D ⒚ B ⒛A
21.A 22.C 23B 24.A 25.C 26. B 27B 28A 29A 30B
三、做法（略）
理由31.公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一
32.实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求
33、尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格
34青少年在日常生活和交往中都要做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯
四、35、香港、澳门回归、我国加入世界贸易组织、成功举办2008年奥运会、
神州系列载人飞船成功发射等
36.⑴坚持中国共产党的领导坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺
利进行的根本保证。

⑵坚持了以人为本的科学发展观科学发展观一，第一要义是发展，核心是以
人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

37言之有理就可
五、38、材料一和材料二共同说明了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基
本经济制度。

39 我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，与这一基本国情相适
应，我国必然要实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
40（1）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。

（2）课本47页改革开放以来……我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
六、41、材料一：积极承担责任是做人的基本要求。

分析：在社会生活中承担责任，能促
进自己的成长和发展或者（承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃
避责任，推卸责任）
材料二：不承担责任必将给个人、他人和社会种种不良后果。

分析：一个对他人、
对社会不负责任的人实际上就是对自己的不负责任。

他必然会受到道德的谴责，
失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持对他人的利益和对社会造成严重危害
的还要受到法律制裁，遗憾终生。

42、一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。

做法言之有理即可必须是具体的事情。

七、43、加强廉租房建设；提高企业退休人员养老金等
44(1)解决农村校车问题是实践“三个代表”重要思想的体现，是代表最广大人民根本利益的必然要求
（2）解决农村校车问题，是因为政府的根本目标是代表人民利益，为人民服务。

（3）解决农村校车问题，是贯彻以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观的必然要求。

（4）解决农村校车问题，有利于维护社会公平，促进社会的和谐发展
45、（1）积极参与社会公益活动(2)服务社会奉献社会（3）关心社会发展，关注
国家大事（此题言之有理即可）
八、46、（1）“修改宪法”、“废除收容遣送条例使农民工自由进城务工”、“实行免费
义务教育”等举措体现了社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会。

（2）“建立和完善社会保障体系”体现了社会使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

47、（1）实现城乡养老保险的全覆盖（2）提高低保水平（3）制定收入分配
体制改革的总方案其他合理答案也可得分
48、（1）维护社会公平正义能促进良好的人际关系的形成，有利于促进社会的进步与
发展。

（2）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，
有利于社会的长治久安。

（3）有利于促进社会和谐发展。