《声声慢》教学课件
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《声声慢(寻寻觅觅)》ppt课件23张•作品背景与作者简介•诗词内容解析与赏析•艺术手法与表现技巧•知识拓展:相关诗词作品欣赏•跨文化对比:东西方女性文学形象比较•课堂互动环节•总结回顾与作业布置目录CONTENTS01作品背景与作者简介李清照(1084年3月13日-1155年),号易安居士,齐州章丘(今山东省济南市章丘区)人。
宋代婉约派代表词人,有“千古第一才女”之称。
李清照出生于书香门第,早期生活优裕,李格非藏书甚富,她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。
出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。
所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。
形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。
论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。
能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。
李清照生平及创作风格《声声慢(寻寻觅觅)》创作背景•此词是李清照后期的作品,具体写作时间待考。
有人认为作于南渡以后,正值金兵入侵,北宋灭亡,丈夫去世,一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛,亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦,凝集心头,无法排遣,于是写下了这首《声声慢》。
有人则认为此词是别后相思之作,抒发了作者对丈夫的思念之情。
时代背景与文学地位北宋末年,社会动荡不安,李清照南渡以后的生活也充满了艰辛和痛苦。
她的词作风格也发生了变化,由前期的清新明快转变为后期的沉郁凄婉。
《声声慢(寻寻觅觅)》正是这种转变的代表作之一。
该词在文学史上具有重要地位,被誉为中国文学史上的经典之作。
它以其深刻的思想内涵、精湛的艺术技巧和独特的语言风格赢得了广泛的赞誉和传颂。
该词不仅在宋代广为流传,也对后世的文学创作产生了深远的影响。
02诗词内容解析与赏析全文朗读及录音欣赏全文朗读播放《声声慢(寻寻觅觅)》全文朗读录音,引导学生跟读,感受诗词的韵律美。
录音欣赏播放名家朗诵的《声声慢(寻寻觅觅)》录音,让学生欣赏不同风格的朗诵,加深对诗词的理解。