[高等教育]实验8 人体肺通气功能测定

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肺容量图
P.159
补 吸 气 量
深 吸 气 量
潮 气 量
补 补 呼 气 量 量
余 气 量
功 能 余 气 量
实验步骤
1.熟悉肺量计构造: 2.连接吹嘴。 3.输入受试者姓名、出生年月、国籍、身高、体重。 4.选择测试: (1)慢速肺活量-SVC (参数中取: VC-肺活量、VE-通气量) (2)快速肺活量(时间肺活量)-FVC (参数中取:FVC-时间肺活量;FEV1-第1秒呼出的 气量;FEV1/ FVC %;计算第2秒呼出的气量、第3秒 呼出气量及他们各自占FVC % ) (3)最大自由肺活量(最大通气量)-MVV (参数中取: MVV)。 5.打印结果,取结果,认真仔细判断上述指标。
FVC-快速肺活量(时间肺活量)
开始平静呼吸5秒, 然后大力吸气,并以最快速度用力将 气呼出,在呼出后的10秒大口将气吸回,恢复正常呼吸. 测定肺活量因不限呼气的速度,而测不出呼吸道通气不 畅的情况,因此采用时间肺活量测定,作为肺功能的动态指 标较为理想。同时分别记录第1、2、3秒末呼出的气量。 FVE1/FVC; 正常人应分别呼出其肺活量的83%、96% 和99%. 呼吸运动受限的许多病理状态下,第1秒时间肺活量增 加,并可提前呼完全部肺活量. (可能原因) 因此, 时间肺活量可作为鉴别阻塞性或限制性通气障碍 的参考.
实验器材
肺量计 吹嘴(一次性使用)
鼻夹
SVC-(慢速肺活量)的测试:
平静呼吸到仪器出现提示: Start the SVC Test(开始肺活量测试),此时猛吸一口气,到最 大限度时,慢慢的将气全部吹出,然后快速吸一口 气,恢复正常呼吸.
肺活量是一次呼吸的最大通气量,在一定意义 上可反映呼吸机能的潜在能力。 成年男子肺活量约为 3.5升,女子约为 2.5 升。青壮年人的肺活量最大,幼年和老年人较小。 健康状况愈好的人肺活量愈大.
氧运输系统实验
实验8
人体肺通气功能的测定
实验目的
掌握利用肺量计测定肺通气功能的方法; 加深对肺容量各组成部分和测定肺活量常
用指标的理解。
实验原理
肺通气是指肺与外界环境之间的气体交换,其功能的 大小可用交换气体量的多少来衡量,与肺容量有关。 肺可容纳的最大气体量称肺的总容量:潮气量、补吸 气量、补呼气量和余气量。除余气量外,其他三部分 可用肺量计测定。 测定肺通气功能的常用指标:肺活量、时间肺活量、 每分最大随意通气量。
MVV-最大自由肺活量(每分最大通 气量)来自百度文库
准备好后, 一开始测即进行最大限度的 自由呼吸12秒. 每分最大通气量(12秒 x 5= 60秒) 是肺通气储备能力检验, 用以衡量胸廓组织 弹性,气道阻力,呼吸肌力量. 正常值: 男: 104L; 女: 83L. 大于 80%为正常,低于60%为异常, 说明肺通 气储备能力差.
注意事项
1.测试前,了解测试指标与顺序。
2.呼吸口嘴要消毒。
3.戴好鼻夹,不漏气。
实验报告(P.3)
1. 姓名(小组)、学号。 2. 实验题目、时间、目的、原理、步骤(方法、过程)。 3. 实验结果与分析: 结果:把结果准确精练写出来。 分析受试者肺的容量……,评价受试者的肺通气功 能……. 4.结论:将本试验结果做简明小结,例如:受试者的肺通气 功能是:…… ,属于……。