初一寒假作业计划表

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初一寒假作业计划表

XX-XX寒假学习计划

七年级班姓名XX年2月5日

第一步、各科学习成绩分析表

第二步、分析结果,确定学习目标。

1.语文:数学:英语:

第三步、有针对性地提出改进措施。踏实学习,改进方法。

9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。每日【具体】

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】

8:00吃早饭

8:20---9:05 做作业【第一节课】

9:15—10:00做作业【第二节课】

10:10---10:55 复习【第一科】

11:05--- 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

12:00吃午饭

12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】13:40—14:25做作业【第三节课】

14:35---15:20复习【第二科】

---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】【英语训练→完形填空,阅读理解等】

16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】

吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

10:00睡觉

注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

初一历史作业

1.寒假生活指导历史部分。

2 预习课本。

3 读一本历史书籍。

初一英语寒假作业

英语热身:每周读读95页之后的单词,根据个人情况记一记写在作业本上。

第一周:复习课本后语法知识

1.读一读P55-66知识点,并做好笔记。

2.读一读p68-69,并写一遍。

第二周:寒假作业

第三周:寒假作业

第四周:预习初一下册1-2单元

初一生物寒假作业

1、完成寒假生活综合部分中的生物部分。28日29日。

2、预习初一下册课本第一、二单元,重点句子在课上勾画。每天读三页。完成。

3、每天看新闻联播。

4、帮家长做5件家务劳动。

双泉中学七年级语文上册寒假作业

一、诗歌部分整理要求①写清诗歌的序号、题目、作者,将诗歌背诵2遍,然后默写在作业本上。②用“○”圈出易错字,用“△”标出诗中有概括领起作用的字词,用“”标出点题句。③阅读课下注释,将难以理解的重点注释整理在作业本上,然后解释诗歌大意。④写出诗歌表达的思想感情。⑤背诵默写过诗歌。⑥诗人生平简介及作品风格。

二、文言文整理要求:

①大声朗读课文,读准字音、节奏。合书背诵全文。②结合背诵课下注释,口译全文,要求字字落实。

书面整理:

③将作家、朝代等文学常识,设计成填空题,填写答案。

④选择8个重点课下注释背写在作业本上,然后找4个重点语句进行翻译,可参考课后题或《学考古诗文》《学检》等相关复习资料上的翻译句子题。

⑤整理文章主旨和主要表现手法。示例:作者生活在一个战乱纷繁、生灵涂炭的时代,他虚构这个故事是有寄托的。“桃花源”是陶渊明理想中的社会。作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义;但它又带有一定程度的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。

三、每天一篇日记、二张摹写书法练字

☆济南市中考名著题欣赏:

①问②曰:“此是何意?”②大笑曰:“周瑜死日近矣!这等计策,小儿也瞒不过!”①又问如何,②曰:“此乃‘假途灭虢’之计也。虚名收川,实取荆州。等主公出城劳军,乘势拿下,杀入城来,‘攻其无备,出其不意’也。”①曰:“如之奈何?”②曰:“主公宽心,只顾‘准备窝弓以擒猛虎,安排香饵以钓鳌鱼’。等周瑜到来,他便不死,也九分无气。”

A.上面文段节选自《三国演义》中的精彩情节:。人物①是,人物②是。

B.结合选段内容,简要分析文中人物②是一个怎样的人。

答案及评分标准:

A.三气周瑜刘备诸葛亮 B.示例:从诸葛亮对周瑜意图的分析和他胸有成竹的应对中,可以看出他是一个足智多谋、具有军事韬略的人。评分意见:本题共5分。A题共3分,每空1分;B题共2分,人物形象把握正确得1分,能结合选段内容正确分析得1分。

日期作业内容完成情况家长签字

1月26日曹操《观沧海》、《龟孙寿》

1月27日王湾《次北固山下》、马致远《天净沙秋思》

1月28日白居易《钱塘湖春行》、孟浩然《过故人庄》、常建《题破山寺后禅院》

1月29日李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李商隐《夜雨寄北》

1月30日杜牧《泊秦淮》、晏殊《浣溪沙》、李清照《如梦令》

1月31日杨万里《过松源晨炊漆公店》、朱熹《观书有感》

2月1日吴君《山中杂诗》、王维《竹里馆》、李白《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》

2月2日岑参《逢入京使》、韦应物《滁州西涧》、杜甫《江南逢李龟年

2月3日刘长卿《送灵澈上人》、赵师修《约客》、赵翼《论诗》

2月4日济南市中考语文文言文阅读知识点

2月5日童趣论语十则

2月6日山市

2月7日《咏雪》、《陈太丘与友期》

2月8日《智子疑邻》、《塞翁失马》

2月9日-2月11日无作业祝大家新年快乐!

2月12日伤仲永

2月13日木兰诗