鸡蛋撞地球活动策划书
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鸡蛋撞地球活动策划方案第一部分:活动概述1.1 活动背景"鸡蛋撞地球"是一项富有创意和趣味性的活动,旨在通过组织参与者使用一定的材料和方法来保护一个鸡蛋,并在一定的高度上将鸡蛋从天空中投掷,以测试其保护措施是否能够使鸡蛋在撞击地面时不碎。
这项活动可以促进参与者的创造力、团队合作能力和问题解决能力的提升,同时也能够为他们带来乐趣和享受。
1.2 活动目标- 促进参与者创新思维和创造力的发展。
- 提高参与者的团队合作意识和能力。
- 增强参与者面对问题时的解决能力。
- 提供一个有趣和积极的活动,增强参与者的乐趣和满意度。
1.3 活动时间和地点- 活动时间:根据参与者的需求和场地的可用性,确定一个合适的日期和时间,一般可以选择周末或节假日进行。
- 活动地点:室外空地,如学校操场或公园等。
1.4 目标群体- 学生群体:中小学生、大学生等。
- 社会群体:公司员工、社区居民等。
第二部分:活动策划2.1 活动策划目标- 设计一种可行的鸡蛋保护措施,使其在一定高度上撞击地面时不碎。
- 鼓励参与者动手实践、锻炼创造力和团队合作能力。
2.2 活动策划内容- 确定活动的参与人数和分组方式。
- 准备参与者所需的材料和工具。
- 组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作。
- 进行鸡蛋撞地球活动。
- 进行评估和总结。
2.3 活动流程安排- 确定参与人数:根据活动场地的大小,确定最适宜的参与人数,并根据人数进行分组。
- 准备材料和工具:准备足够的鸡蛋、保护材料(如纸箱、气球、泡沫等)、胶水、剪刀、尺子等。
- 设计和制作:组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作,鼓励他们充分发挥创造力。
- 鸡蛋撞地球活动:选择合适的高度,让参与者将自己设计和制作的鸡蛋保护措施从天空中投掷下来,观察鸡蛋是否会破碎。
- 评估和总结:根据鸡蛋的保护情况进行评估,让参与者总结经验和教训。
第三部分:活动执行3.1 参与者分组根据活动场地和参与人数,确定合适的分组方式,一般可分为小组或团队,每个小组或团队包含3-5人。
“2024年‘鸡蛋撞地球’活动方案”嘿,各位亲爱的朋友们,是不是已经按捺不住内心的激动,想要知道2024年“鸡蛋撞地球”活动的详细方案啦?别急,这就为您揭晓!咱们来个简单的活动背景介绍。
这个活动起源于美国,后来传入我国,迅速成为一项极富创意和趣味性的科技活动。
简单来说,就是让鸡蛋从高空落下,看谁能设计出最合理的装置,让鸡蛋在撞击地球时安然无恙。
下面,就让我们一起走进这个充满挑战和乐趣的活动吧!一、活动主题:挑战极限,创意无限二、活动目标:1.培养参与者的创新思维和动手能力。
2.提高团队协作和沟通能力。
3.传播科学知识,激发科普热情。
三、活动时间:2024年5月1日四、活动地点:市文化广场五、活动流程:1.报名阶段(4月1日-4月15日)参与者需在规定时间内报名,并提交活动方案。
2.初赛阶段(4月16日-4月30日)评委将对报名者的方案进行筛选,选出20个最具创意的方案。
3.复赛阶段(5月1日)20个入选团队现场展示作品,并进行实际操作,评委根据作品性能和现场表现评分。
4.颁奖典礼(5月1日)活动结束后,现场揭晓比赛结果,并为获奖者颁发证书和奖品。
六、活动内容:1.创意设计:参与者需设计一款能够保护鸡蛋的装置,要求结构合理、创新性强。
2.团队协作:活动以团队形式进行,每个团队由3-5人组成,要求团队成员分工明确,协作默契。
3.现场操作:比赛当天,参与者需将作品带到现场进行实际操作,评委将根据作品性能和现场表现评分。
七、活动奖励:1.一等奖(1名):证书+奖品2.二等奖(2名):证书+奖品3.三等奖(3名):证书+奖品4.优秀奖(10名):证书八、注意事项:1.参与者需具备一定的科学素养和动手能力。
2.活动期间,请遵守现场秩序,服从工作人员安排。
3.活动过程中,如出现任何问题,请及时与工作人员沟通。
九、活动亮点:1.创意无限:参与者可以充分发挥自己的想象力和创造力,设计出独一无二的装置。
2.实践操作:活动现场,参与者将亲自操作作品,感受科技的魅力。
2023年鸡蛋撞地球比赛策划书一、背景介绍随着科学技术的不断发展,人类对于宇宙的探索和了解也越来越深入。
为了增加公众对于宇宙的兴趣和对科学的关注度,我们决定举办一场特殊的比赛——2023年鸡蛋撞地球比赛。
本次比赛将通过参与者设计专属的探测器,将鸡蛋从上空投放至地球,并成功撞击目标地点,以检验参赛者的科学素养和创造力。
二、比赛目标和意义1. 目标:a. 提高公众对于宇宙科学的兴趣和参与度;b. 激发参赛者的科学创造力和探索欲望;c. 推动科学技术的发展和创新。
2. 意义:a. 增加公众与宇宙科学相关知识的接触与理解;b. 促进科技与科学教育的发展,培养人才;c. 扩大对宇宙探索的热情,推动科学研究发展。
三、竞赛规则1. 参赛资格:无限制,面向全球参与者。
2. 比赛形式:个人、团队或学校组织参与。
3. 设计要求:a. 参赛作品必须是自主设计的,且符合安全规范;b. 设备和材料的使用要符合环保要求。
4. 比赛流程:a. 报名阶段:参赛者提交参赛申请和设计方案。
b. 初赛阶段:评委会根据设计方案、创意和可行性挑选入围作品。
c. 决赛阶段:入围作品参赛者进行现场实操表演,评委会根据撞击效果和安全性进行打分。
d. 颁奖典礼:宣布比赛结果并颁发奖项。
5. 比赛评估标准:a. 设计创意和独特性;b. 系统设计和实现的完整性;c. 撞击精度和安全性;d. 设计过程中的科学原理和技术应用。
四、赛事推广与宣传1. 媒体推广:利用互联网、电视台、广播等传媒,发布赛事新闻和相关宣传资料,吸引关注。
2. 社交媒体宣传:通过社交媒体平台的活动页面、官方账号等形式进行线上宣传,并适时发布参赛信息和进展。
3. 合作伙伴:与相关机构、学校、科学博物馆等合作,共同宣传和推广赛事。
4. 校园宣讲:定期组织专家进行校园巡讲,向学生宣传比赛意义和参与方式。
五、赛事资金及资源筹备1. 资金筹备:a. 寻找赞助商和合作伙伴,争取资金和物资支持;b. 设定参赛费用,用于组织费用和奖品设置。
XXX小学鸡蛋撞地球比赛活动方案活动背景鸡蛋撞地球比赛是一种小学生活动,通过该活动,让学生们感受到科学知识的乐趣,同时也增强了他们的创造力和团队合作精神。
活动目的此次活动是为了提高学生们的动手能力和探究意识,让他们了解物理学原理,促进学生对科学知识的学习兴趣,从而培养出一批有创造力的未来科学家。
活动时间和地点•活动时间:2022年5月1日下午2:00-4:00•活动地点:XXX小学操场活动对象和人数参加此次活动的对象为小学一年级到六年级的学生。
每个班级8-10人,参与人数约为240人。
活动流程第一阶段——制作鸡蛋飞机在这个阶段,学生们需要将鸡蛋制作成一个飞机,在指导老师的帮助下,学生们需要利用自己的智慧和创意来制作飞机,以鸡蛋为载荷,通过改变飞机的形态和重心等来达成更远的飞行距离。
•时间:40分钟•人员:全体参赛学生•地点:教室第二阶段——鸡蛋撞地球比赛在这个阶段,学生们要将制作好的鸡蛋飞机投掷出去,以尽可能多的步数将鸡蛋飞机投掷出去,最终看哪个鸡蛋飞机飞行距离最远。
•时间:90分钟•人员:全体参赛学生•地点:操场第三阶段——颁奖仪式活动结束后,我们会为优秀的选手颁发奖品。
•时间:15分钟•人员:全体参赛学生•地点:操场活动要求•参赛学生需自备原材料,教师提供技术指导和飞行器的飞行测试工具。
•飞机需要可靠的起飞和降落控制,且需要保证鸡蛋在飞行过程中安全无损。
•学生需全程参与,保持一定的团队合作精神。
•学生需按照指导教师的要求,保持飞机款式的原创性和协调性。
•参赛学生需遵守比赛规则,作弊行为一经发现,取消参赛资格。
•学生需遵守活动安全要求,有需求的情况下可以向教师寻求帮助。
活动评价•学生可以增强创造力和创新意识,学习团队合作精神和自我管理、安全意识。
•学生可以懂得科学知识的实际应用,增强综合素质。
•学生可以参与实践活动,感受知识的乐趣。
•学生可以不断完善自己的自主学习能力和创造力,更好地促进自己的成长和发展。
一、活动背景随着科技的发展,人们对创新思维和动手实践能力的重视日益增加。
鸡蛋撞地球比赛作为一种寓教于乐的活动,旨在激发学生的创新意识,提高他们的科学素养和团队合作能力。
通过模拟鸡蛋从高空坠落的过程,让学生在实践中学习物理知识,培养解决问题的能力。
二、活动目的1. 培养学生的创新思维和动手实践能力。
2. 提高学生对物理知识的理解和应用能力。
3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 激发学生对科学探索的兴趣,培养科学精神。
三、活动主题“鸡蛋撞地球,智慧创未来”四、活动时间2023年4月15日至5月15日五、活动地点学校操场或体育馆六、活动对象全校学生(分年级组队)七、活动准备1. 宣传阶段:- 制作宣传海报,张贴于校园显眼位置。
- 通过校园广播、班级微信群等方式进行活动预告。
- 组织一次赛前说明会,讲解活动规则和注意事项。
2. 材料准备:- 鸡蛋若干(每组一个)- 纸箱、海绵、泡沫、塑料袋等防护材料- 计时器、尺子、记录表等工具3. 场地布置:- 操场或体育馆设置起跳点和降落点。
- 设置评委席和观众席。
八、活动流程1. 报名阶段:- 学生自由组队,每队3-5人。
- 每队填写报名表,提交创意设计方案。
2. 准备阶段:- 学生根据设计方案制作鸡蛋防护装置。
- 每队提交防护装置的照片和详细说明。
3. 比赛阶段:- 比赛分为初赛和决赛。
- 初赛:各队进行起跳和降落测试,记录数据。
- 决赛:根据初赛成绩,选出前八名进入决赛。
- 决赛规则:各队在规定时间内完成起跳和降落,评委根据鸡蛋的完好程度和创意评分。
4. 颁奖阶段:- 根据决赛成绩,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 颁发奖品和证书。
九、活动规则1. 每队只能使用一个鸡蛋,不得更换。
2. 鸡蛋必须通过防护装置进行降落。
3. 鸡蛋在降落过程中不得与地面直接接触。
4. 比赛过程中,不得使用任何外力干扰。
5. 评委根据鸡蛋的完好程度、创意设计和团队合作精神进行评分。
鸡蛋撞地球结构设计大赛策划书-社团活动策划书鸡蛋撞地球结构设计大赛策划书-社团活动策划书时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候认真思考策划书如何写了。
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一、活动主题鸡蛋撞地球结构设计大赛二、活动目的'为科技爱好者提供展示自我的平台,以促进学术科技交流,形成相互启发的优秀学风,让同学们在团队合作中碰撞思维的火花,激发智慧与灵感,锻炼同学的创新能力。
三、活动时间3月12号四、活动地点四教五、活动材料1.鸡蛋2.海绵3.A4纸4.剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称六、活动经费:材料费用200奖品费用:180宣传经费:100七、策划主办单位苏科院电子科协八、活动人员大一大二学生,参赛时以个人为单位参赛。
九、比赛内容要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上,在鸡蛋不损坏的前提下,辅助物品质量越轻,分数越高;比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。
每个参赛队只能上报一个作品。
作品一旦伤及人员或损坏设施,由参赛选手负全部责任!十、活动流程1、在定点比赛前,每个作品的负责人集中抽签,以确定比赛次序。
裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分,满分10分。
2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后,选手带着作品到指定位置(着陆点正上方3米)做好抛出准备,哨声响起时,开始计时,选手应立即将作品抛出,不得提前抛出;3、当被告知比赛结束后,比赛队伍方可入观众席观看其他比赛,10分钟后主持人播报本队比赛得分;十一、评分标准1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分,鸡蛋破碎者则被淘汰;2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰;3、作品在下落过程中,如果与墙壁设施发生碰撞,则每碰撞一次从成绩中扣除3分4、重量得分=20分×(鸡蛋重量÷作品总重量)(重量单位:克)十二、奖品设一二三等奖,由主席颁发奖品及奖状一等奖一人优质鼠标二等奖二人小容量U盘三等奖三人鼠标垫优秀奖若干保密。
鸡蛋撞地球活动方案•相关推荐鸡蛋撞地球活动方案6篇为确保事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的鸡蛋撞地球活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
鸡蛋撞地球活动方案1一、活动目的:将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点:省略三、参加对象:4-6年级学生四、比赛细则(一)制作要求1.使用生鸡蛋重量不得轻于50克,否则取消评奖资格。
2.凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签,内容为作品的名称(可根据装置的特点自行命名),制作者姓名和所在班级。
没有贴标签的作品取消比赛资格。
3.制作可以在家长协助下完成,鼓励学生有创新想法。
(基本方法可以网络查找)(二)比赛规则1.将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内,在蛋壳不破裂的前提下,作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2.每件作品只有1次投放机会,如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数,从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。
但排名不超越前者。
3.比赛分年级段进行,各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
(三)安全保障要求1.学校不提倡学生自行试验,如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2.比赛当天观众由各班主任带队,在指定区域内观看比赛,绝对禁止进入到司线区域内观看。
3.比赛结束,参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室,以保障后续比赛的顺利进行。
鸡蛋撞地球活动方案2活动目的作为全面发展的大学生,应充分发挥创造能力,把学习知识融入到实践中,让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明,大的创造,其实都是来源于生活的点点滴滴,只要你善于观察善于总结,那么创新才会得以实现;同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。
为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台,从而完善自我、升华自我。
策划书策划:土木学院学生会土木工程协会时间:2012年5月鸡蛋撞地球比赛一、活动主题享受春天,丰富生活,团结合作,突破自我,培养同学们创造和发散的思维。
二、活动目的1、阳春来临,春意盎然,在穿暖花开之际,丰富大家课余生活,陶冶情操。
2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
通过本次活动,提高同学们的动手和实践能力,在活动和游戏中实现知识和实践的相互结合。
3、独学而无友,则孤陋而寡闻。
通过活动,使大家树立和完善重要的团结及合作的意识。
三、活动内容要求每个小组自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处抛到地面上,并且要求外观上要看得见鸡蛋,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻,排名越先。
四、主办单位苏州科技学院土木工程学院学生会、土木工程协会五、活动对象苏州科技学院土木工程学院全体学生六、活动时间2012年5月16日七、活动地点苏州科技学院江枫校区足球场看台八、活动安排1.前期安排●五月二日进入前期宣传阶段,由宣传部出海报,体育部生活部和新闻部在校园内进行摆台宣传,持续三天。
同时,晚自习期间,生活部体育部和新闻部将以跑班形式去大一各班进行深入宣传。
●每个小组于五月六日前将比赛报名表交到指定人处,逾期不候。
本次比赛以小组为单位,每个小组由3—5人组成,选出组长,在土木学院内不限专业,不限年级,可自由组队。
2、中期安排●报名截止后,体育部负责回收报名表,并负责比赛前联系各队,如有情况要即时通知到各队队长。
●生活部负责全程采购和提供比赛用具,并及时向各组分发比赛用具。
●新闻部负责全程记录活动进展,并及时宣传活动进展,加大宣传力度。
3、比赛阶段●体育部负责全部参赛队伍及时到达现场参加比赛,并作为现场机动队伍,随时准备处理突发事件。
●生活部负责现场比赛进程以及参赛人员的秩序,提醒各比赛队伍比赛进程,并解决各队伍疑问和需要。
●新闻部负责比赛现场观众秩序,不允许观众影响比赛进程以及影响选手。
●比赛分为两轮进行,第一轮结束后设置一个中场环节进行现场互动。
“鸡蛋撞地球”活动策划书活动名称:鸡蛋撞地球活动目的:- 提高学生对重力和物体运动规律的认知- 激发学生对科学实验的兴趣- 锻炼学生团队合作能力和创新思维能力活动时间:1小时活动地点:学校操场人员组成:- 组织者:学校科学老师、学校活动策划人员- 参与者:学校各年级的学生活动流程:1. 集合和解释:学校操场上集合所有参与活动的学生,并由组织者对活动进行简单解释和介绍。
解释活动目的和规则。
2. 分组:将所有学生分成若干个小组,每个小组5-6人,确保每个小组都有不同年级的学生。
3. 材料准备:组织者为每个小组提供相同数量的鸡蛋和各种保护材料,如纸箱、泡沫等。
4. 设计方案:鼓励学生在小组内讨论并决定如何保护鸡蛋,使其在从高处掉落后不破裂。
学生可以利用提供的材料,也可以自行准备。
5. 实验执行:每个小组依次上台,将他们设计好的鸡蛋保护措施展示给大家。
然后,一个小组成员将鸡蛋从一定高度掉落,其他小组成员观察鸡蛋是否破裂。
6. 讨论和总结:每个小组根据实际结果和观察,讨论为什么有些鸡蛋破裂,有些鸡蛋未破裂,并总结出一些规律和结论。
7. 结束和反思:活动结束后,组织者与学生一起讨论活动中的体验和收获。
鼓励学生分享他们的想法和发现。
活动预期效果:- 学生了解和认识到重力和物体运动规律的重要性- 培养学生科学实验的兴趣和能力- 提高学生的团队合作能力和创新思维能力备注:- 本活动需要提前准备鸡蛋和保护材料,并确保安全性- 活动过程中,尽量确保学生的安全,避免鸡蛋碎裂后的尖锐碎片伤到学生- 活动过程中,学生需要遵守活动规则和组织者的指导。
2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案活动概述2024年二小鸡蛋撞地球比赛是一场旨在培养学生创新思维和团队合作能力的科技竞赛活动。
参赛队伍需要设计和制作一个保护装置,确保鸡蛋从一定高度撞击地面时不碎裂。
通过这个活动,学生将有机会学习运用科学原理和工程技术解决实际问题,并在竞赛中展示他们的成果。
活动目标1. 培养学生的创新思维和科学实践能力。
2. 提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 引发学生对科学和工程的兴趣,并激发他们追求相关学科的热情。
4. 鼓励学生运用所学知识和技能,寻找创新解决方案。
活动时间和地点时间:2024年xx月xx日地点:某某学校体育馆活动内容1. 报名和选拔(时间:xx月xx日-xx月xx日)学校组织学生报名参加比赛,并通过一系列测试和面试,选拔出10个最有潜力的参赛队伍。
选拔标准将包括学生的科学知识水平、创新思维能力和团队合作能力等。
2. 设计与制作(时间:xx月xx日-xx月xx日)选出的10个队伍将有一定的时间进行设计和制作。
每个队伍将被提供一台鸡蛋与地面撞击的模拟装置,他们需要设计一个保护装置,确保鸡蛋不会碎裂。
设计过程中,队伍可以通过实验和模拟等方式测试他们的设计方案,并不断改进和优化。
3. 决赛(时间:xx月xx日-xx月xx日)在比赛期间,每个队伍将有机会展示他们的设计方案,并进行实际的撞击测试。
撞击高度和测试条件将在比赛前统一设定,并为所有队伍保持一致。
比赛将由专业的评委团进行评分,评分标准将包括保护装置的稳定性、鸡蛋的完整性、设计创新性和设计过程的实用性等。
4. 颁奖典礼和展示(时间:xx月xx日)颁奖典礼将在比赛结束后举行。
所有参赛队伍将被邀请参加,并有机会展示他们的设计成果和经验分享。
活动结束后,学校将组织参赛队伍的设计作品展览,以激发更多学生对科学和工程的兴趣。
活动流程1. 报名和选拔流程:- 学生报名参加比赛;- 学校进行测试和面试,选拔出10个参赛队伍。
2023年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案活动名称:2023年二小鸡蛋撞地球比赛一、活动目的:为了提高学生动手能力、观察力和创造力,同时培养学生的团队合作精神和解决问题的能力,特举办本次比赛。
二、活动时间及地点:时间:2023年X月X日地点:学校操场三、活动流程:1. 报名及队伍组建:学校将提前发布通知,邀请学生组队参加比赛。
每个队伍由3-5名学生组成,每个年级或班级可以组织多支队伍参赛。
队伍需选择队名和队长,并确定比赛时所需的装备和材料。
2. 装备准备:每个队伍需准备相同数量的鸡蛋较弱。
队伍可以自行选择材料,比如纸杯、气球、泡沫等,或者使用学校提供的标准装备。
3. 活动前准备:每个队伍需要在比赛前对装备进行设计和测试,以保证鸡蛋在“撞击地球”过程中的安全。
4. 活动规则:(1)每个队伍在比赛开始前需向工作人员出示队名和队长,并将装备交由工作人员检查和确认。
(2)比赛时,每个队伍可以选择一个代表进行鸡蛋撞地球的操作,其他队员旁观并提供帮助。
(3)比赛共分两轮,每轮的目标是拯救鸡蛋,确保其完好无损地经过撞击。
(4)第一轮比赛中,队伍自行选择投放位置和撞击方式,并标明预测的撞击结果。
(5)第二轮比赛中,队伍需按照指定位置和撞击方式进行操作,以测试队伍的适应能力。
(6)每次撞击后,队伍需要将鸡蛋和装备交还给工作人员,待评分和结束后交还给参赛者。
(7)评分标准:鸡蛋是否完整、鸡蛋是否满足撞击目标位置、队伍的创造力和团队合作精神等。
5. 活动奖励:(1)根据评分结果,对每轮比赛和全场比赛进行排名。
(2)对于优胜队伍,颁发奖状和奖品,并在学校官方网站上进行宣传。
(3)对于其他队伍,也会颁发参与奖以鼓励每个参赛队伍的努力。
6. 安全措施:(1)活动期间,必须戴好安全帽、手套等个人防护用具,避免发生意外。
(2)活动现场会有专门的工作人员进行指导和监督,确保活动顺利进行。
四、活动宣传:学校将通过学校公众号、学校网站、班级通知等形式进行宣传,向全校师生以及家长展示并邀请参与。
“鸡蛋撞地球”活动策划书“鸡蛋撞地球”活动策划书1为了丰富我校同学们的课余文化生活、锤炼同学们的创新力量,我社团准备与建材学院共同进行鸡蛋撞地球活动。
活动主题:鸡蛋撞地球活动形式:竞赛活动目的:锤炼同学们的创新力量活动材料:1、鸡蛋2、吸管(细管50根以内)3、卡纸4、塑料圆框(透亮粘贴胶带用完的那个圆框)活开工具:剪刀、透亮粘贴胶带、圆规。
活动流程策划:1、在定点竞赛的前一天,全部参赛选手把作品设计方案(以电子稿形式,设计表现图可以手绘后照相,导入Word文档)上交至创新协会负责人。
高校生“鸡蛋撞地球”活动策划书高校生“鸡蛋撞地球”活动策划书。
2、在定点竞赛前,每个作品的负责人集中抽签,以确定竞赛次序。
裁判在不明白作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。
3、竞赛分为上半场和下半场,中场休息时进行小活动玩转六十秒和每组啦啦队的表演。
4、每个作品投放一次,各队员采纳依次轮番的方法进行投放。
5、每个选手在投放结束后(假如鸡蛋不破),裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量,同时进行评分。
6、现场提供竞赛材料和工具,竞赛失利的队员可以现场子进行一次组装,但限时二非常钟。
7、竞赛成果在竞赛结束后即刻公布。
评分标准:1、方案设计评分标准(共50分)。
2、方案设计说明书(30分)。
3、设计思路(10分)设计原理(5分)设计表现图(5分)制作过程(10分)4、设计创意(10分)5、制作工艺(10分)奖项设置:奖状和证书有意参与的同学请向我报名,等候通知!欢迎大家踊跃报名啊!“鸡蛋撞地球”活动策划书2为了丰富我校同学们的课余文化生活、锤炼同学们的创新力量,我社团准备与建材学院共同进行"鸡蛋撞地球"活动。
活动主题:"鸡蛋撞地球"活动形式:竞赛活动目的:锤炼同学们的创新力量活动材料:1、鸡蛋;2、吸管;(细管50根以内)3、卡纸;4、塑料圆框。
(透亮粘贴胶带用完的那个圆框)活开工具:剪刀、透亮粘贴胶带、圆规。
2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案引言:2024年,二小鸡蛋撞地球比赛将再度在全球范围内掀起热潮。
这项极具创意和挑战性的活动吸引着来自各行各业的参赛者们,他们将争夺谁能设计出最牛逼的装置,使两个鸡蛋从高空撞击地球而不破碎。
为了使这一比赛更加精彩和有趣,我们制定了一系列的活动方案。
本文将详细介绍2024年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案,从参赛报名、装置设计、测试评估、决赛表演等各个环节为大家解读。
一、参赛报名在本次比赛中,我们将鼓励个人和团队参与。
参赛者需要提前向组委会报名,并提交他们设计的装置构想和方案。
报名时需提供有效的联系方式以方便组委会与参赛者进行沟通和相关工作的安排。
截止时间将会设定在比赛开始前的一个月。
这将给参赛者足够的时间准备和设计他们的装置。
二、装置设计装置设计是比赛中最关键的一环,所有参赛者均需提交他们的装置设计图纸和相关说明。
设计图纸应包括装置的整体结构、材料选择、关键节点的细节等。
此外,参赛者还需要说明他们的设计理念和预计的工作原理,以及他们认为自己的装置与其他参赛者的设计有何独特之处。
参赛者可以选择将设计图纸以电子形式提交给组委会,也可以选择亲自递交。
三、装置制作一旦通过了设计审核,参赛者将开始制作他们的装置。
我们建议参赛者在制作过程中保持详细的记录,包括遇到的挑战、解决的问题以及各个节点的工作原理等。
制作过程可以是个人的,也可以是小组的。
除非特殊情况,通常参赛者需要在规定时间内完成装置的制作。
四、装置测试评估装置制作完成后,所有参赛者都将进行一系列的测试和评估。
测试将包括对装置强度和稳定性的测试,以及对关键节点的验证等。
此外,组委会还将邀请专业人士进行现场测试和评估,他们将根据一系列科学原理和标准对装置的性能进行评价。
测试评估的结果将确定哪些参赛者将进入决赛阶段。
五、决赛表演决赛将在特定的比赛场地举行,该场地将包括一个高台和一个接收区。
在决赛中,参赛者将亲自上场,展示他们的装置。
培新小学科技文化节“鸡蛋撞地球”活动比赛预案一、活动目的和意义:通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合,理论指导实践,在实践中学习理论知识,提高学生的实践能力,丰富学生课外生活,陶冶情操。
通过活动体验选择合适的材料的重要性,感受探究的乐趣,体会小组合作的智慧,逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。
在实践中培养团队与相互合作精神,在公平公正的竞争中相互学习,相互提高,共同进步。
二、活动对象三至六年级每班可推荐1名学生或1个小组(小组成员最多3人)参赛。
三、比赛方式及时间5 月11日,班队课,雨天顺延。
四、比赛规则要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处(综合楼走廊4楼)抛到地面上,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖,得分越高。
1、鸡蛋保护装置结构不限制。
2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限。
3、比赛开始前先到一楼集中进行称重与抽签,按照编号的秩序自行到4楼抛投鸡蛋。
除本组成员外,其他学生不得协助。
4、作品中不允许使用爆炸、高压气体、利器等危险装置。
5、计分方式:鸡蛋的完好程度:鸡蛋完好无损可获得30分,鸡蛋有裂缝可获得15分,鸡蛋破损取消成绩。
重量:总重量小于150克可获得30分,每增加50克分值减5分,依次类推。
位置:投到指定位置可获得30分,外围分值逐减。
外观:设计精美可获得10分6、分值越高,排名越靠前。
7、学生平时用的鸡蛋自备,比赛用的鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。
说明:鸡蛋由学校统一准备,现场发放;总分相同时按装置质量排名。
“鸡蛋撞地球”活动比赛积分表鸡蛋的完好程度:鸡蛋完好无损可获得30分,鸡蛋有裂缝可获得15分,鸡蛋破损取消成绩。
重量:总重量小于150克可获得30分,每增加50克分值减5分,依次类推。
位置:投到指定位置可获得30分,外围分值逐减。
外观:设计精美可获得10分。
鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐鸡蛋撞地球这个实验许多人小时候都做过,这个活动可以激发孩子们对科技的兴趣、增强动手能力,接下来让我们来看看鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐吧。
鸡蛋撞地球活动方案一一、活动背景本着科技创新和科技制作的目的,以"……鸡蛋撞地球这个实验许多人小时候都做过,这个活动可以激发孩子们对科技的兴趣、增强动手能力,接下来让我们来看看鸡蛋撞地球的活动与设计方案推荐吧。
鸡蛋撞地球活动方案一一、活动背景本着科技创新和科技制作的目的,以"传承科技精神,鼓励科技创新,弘扬科技文化'为宗旨,激发同学科技创新的热情,培养学生动手能力。
特举办本次降落伞设计大赛。
二、活动目的通过本次活动激发大家的科技创新激情,增强大家的动手实践能力,在校园内形成科技小发明小制作的良好风气,活跃校园文化生活。
更是给广大学生提供一个展示自我,贴近科技的机会。
通过经历探究过程,树立善于参与讨论与交流,勇于发表自己的观点与成果的意识。
通过参与探究活动,培养尊重事实的科学态度,以及善于与他人合作的精神。
激发学生对科学探究活动的热情,以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。
三、活动组织绿盛实验学校物理组四、活动事项(一)活动流程1.报名阶段:此次活动采取自愿报名原则。
参赛对象:主要在绿盛校区和南湖校区八年级学生中以个人名义或组队参赛,团队人数限制在2~3人报名工作:2022年9月19日~2022年9月23日报名方式:以填写报名表的形式进行。
纸质表格交各班物理老师。
2.制作阶段本阶段紧接报名阶段,直至比赛当天,参赛选手按照自己的降落伞设计方案进行制作。
3.比赛阶段根据比赛规则,绿盛校区在中学楼五楼统一进行比赛,南湖校区在绿盛楼与绿禾楼连廊五楼统一进行比赛。
裁判员本着公平公正的态度对比赛结果进行量化,考核,严禁出现徇私舞弊行为,一经发现取消比赛资格。
工作人员依据安全细则确保现场比赛人员的安全工作。
鸡蛋撞地球活动方案目录1. 鸡蛋撞地球活动简介1.1 活动背景1.1.1 目的与意义1.1.2 活动规则1.2 活动过程1.2.1 准备阶段1.2.2 实施阶段1.2.3 结束阶段2. 参与方式2.1 个人报名2.2 团队参与2.3 学校组织3. 活动收获3.1 个人收获3.2 团队收获3.3 社会影响4. 未来展望4.1 活动持续性4.2 创新发展鸡蛋撞地球活动简介鸡蛋撞地球活动是一项旨在促进创新思维和团队合作能力的活动。
活动背景源于对年轻一代创意不足的担忧,希望通过这个活动激发参与者的创造力和团队精神。
活动背景活动旨在引导参与者思考如何用有限的资源解决现实世界问题,激励他们跨越自身思维定式,从而培养创新能力和解决问题的技能。
活动过程活动分为准备阶段、实施阶段和结束阶段。
在准备阶段,参与者将接受相关培训和团队组建,确定活动目标和计划。
实施阶段是整个活动的精华,团队将展示他们的创意和合作精神。
结束阶段则是总结反思,分享经验和收获。
参与方式参与方式多样化,个人可以报名参加,团队也可以组队参与,学校可以组织学生参与。
不同形式的参与方式能够满足不同群体的需求,促进活动的多样性和包容性。
活动收获活动带来的不仅是团队间的交流和学习,也是个人成长和对社会问题的关注。
通过活动,参与者能够提升自身技能,建立更广泛的人际关系,同时也带动社会对创新和团队合作的重视。
未来展望鸡蛋撞地球活动将不断创新与发展,持续促进年轻一代的创新意识和团队合作能力,助力社会的可持续发展和进步。
我让鸡蛋撞地球(教学设计)一、活动简介本次活动是一项综合实践活动,旨在通过对物理学、地理学、数学等多个学科的知识进行整合,探索鸡蛋从摔落到撞击地球的轨迹和影响因素,并以此为基础进行相关的课程学习和探究。
二、活动过程1.前期准备首先,老师需要预先准备好一些鸡蛋、测量仪器、计算器等物品,并将学生分成小组,每个小组3人。
2.实验过程在实验过程中,老师会通过引导学生进行以下步骤:第一步:测量高度每个小组随机选择一个高度,在这个高度处放置一个支架,并使用一个蛋切一个圆形孔,让鸡蛋在上面坐好。
接着,学生们需要测量放置鸡蛋的支架到地面的高度,并将数据记录在自己的笔记本上。
第二步:摔落鸡蛋每个小组需要从他们选择的高度处让鸡蛋自由落下并在地面破碎。
学生们需要用测量仪器测量鸡蛋的破碎高度,并将数据记录在笔记本上。
第三步:计算速度和时间学生们需要使用他们在前两步中测量的数值计算鸡蛋落下的速度和时间。
这将涉及公式的使用和学习,包括:自由落体加速度(internet添加链接)和物理学基础公式。
根据计算出的数值,学生们需要将数据记录到他们的笔记本上。
第四步:分析破碎原因老师将引导学生批判性地分析和描述导致鸡蛋在跌落时破裂的原因,例如鸡蛋在恰当的压力下坠落太高,或者鸡蛋在撞击到地面之前可能已经出现裂缝。
每个小组需要记录下他们观察到的破碎原因,并分享到班级讲台上。
第五步:模拟鸡蛋撞击地球每个小组需要将他们在前四步中收集到的数据综合起来,模拟出鸡蛋撞击地球的轨迹。
这将涉及数学计算和其他相关知识的运用。
老师将引导学生进行探究并指导他们在计算的过程中使用正确的公式,以确保结果的正确性。
第六步:展示演示最后,每个小组需要向全班学生介绍他们的鸡蛋撞击地球模拟和分析,并解释他们在前五步中所研究的内容和发现。
这将鼓励学生以批判性的眼光思考和表达。
三、教学目标通过本次活动,学生将实现以下目标:1.掌握物理学,地理学,数学等知识的基本概念和公式;2.学习使用计算器和测量仪器;3.培养分组合作、批判性思考以及演示技能方面的能力。
建筑工程学院“鸡蛋撞地球”活动
策
划
书
二零一二年三月
——建筑工程学院科技协会(科技部)
一.活动宗旨:青春有梦,创意无限
二.活动目的:通过对同一问题的不同思考,从而培养大家的发散性思维,激发同学们崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、锐意创
新的积极性和创造性精神,在我院形成良好的学习氛围,促进
优秀人才的涌现,帮助广大学生确立务实的成才志向,在搞好
基础知识学习的同时,锻炼增强运用知识、解决实际问题的能
力,走学习与实践相结合的成才之路
三.活动名称:鸡蛋撞地球
四.活动对象:建筑工程学院全体学生
五.主办单位:建工院团委承办单位:建工院科协(科技部)六.活动内容:
1. 根据思考角度的不同,且为了突出学院特色,我们将活动
分为两个小类。
A类着重于结构设计,B类着重于发散性思维。
2. A类简介:
使用材料:仅有吸管(三十支)、橡皮筋(三十条)、生鸡
蛋(一个)
说明:如此材料逼迫大家从结构设计的角度去思考问题,
一定程度上突出了建筑工程学院的学院特色。
3. B类简介:
使用材料:生鸡蛋(一个),其余材料自备
说明:材料自备使同学们能够更广阔的思考问题,培养发
散性思维的同时,增加了活动的参与度。
(备注:吸管、橡皮筋、鸡蛋等材料,全部由科技部根据
报名的人数统一购买,后通过各班级负责人进行发放。
)4.A类B的评分标准不同,同学们可以根据自己意愿报名参加A类或者B类比赛。
(详情见“鸡蛋撞地球”活动评分细则。
)
七.活动时间及安排:
1.4月9日—4月11日宣传阶段:
○1利用晚自习期间对大一各班进行扫荡式宣传。
讲明参与学
院各项活动的利弊,确保活动信息宣传到位。
○2对大二、大三学生,采取召开会议的方式,通过班长或学
习委员将信息传达到每个班,每个人。
○3将活动信息贴到各工作群,班级群,扩大信息传递范围。
2.4月12日—4月13日报名阶段:
通过网络群共享自己下载报名表,填写完整后
○1交给班长,班长汇总后统一发至徐菲邮箱
3.4月14日—4月21日选手准备阶段:
准备阶段主要参照“评分细则”进行设计修改。
4.4月22日评比阶段:
先对B类作品进行评比:
(1)检录预评:参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录,迟到10分钟者取消比赛资格。
在选手报道并提交说明后,工作人员将先对B组作品的材料的易得程度、结构的简单程度、创意综合印象
以及装置的质量大小进行评价打分。
(2)定点着陆:参赛选手需服从现场工作人员的调度,按次序在比赛指定地点在接到指令后将作品(装置+鸡蛋)抛下。
(3)计分:评委根据鸡蛋着落点位置,进行相关给分。
且B组选手需当场打开装置,在工作人员确认完好后进行评分汇总。
后对A类作品进行评比:
(1)检录预评:参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录,迟到10分钟者取消比赛资格。
(2)确认有效高度。
(备注:具体评分标准,详见“鸡蛋撞地球”活动评分细则)
八、人员安排:
1.总负责人:徐菲
2.现场负责人:王忍
3.记分员:周森贤、蔡胜男、龚奇杰
4.测量员:刘丽、沈一鸣、蒋昕玮
5.评委:待定
九、后续工作:
1. 清场与打扫:
由于活动不可避免的会有鸡蛋摔坏,导致活动地面变脏,所以活动过程中和结束后需要进行必要的清理。
2. 根据比赛结果分别确定A类、B类的获奖者名单。
颁奖,拍照。
3.总结整个活动操作过程中的得失,为今后组织其他活动积累经验。
根据活动资料,做好后期宣传,扩大活动影响力。
十、奖项设置及预算:。