麻醉学专业攻读博士学位研究生培养方案

浙江大学博士研究生培养方案医学院内科学专业（代码：100201 ）（一级学科：临床医学）一、培养目标：本学科培养掌握内科学坚实的基础理论、系统的专门知识和较好的相关学科知识，洞悉把握内科学发展进程及当前国内外最新发展动态的人才。

要求具有从事教学、科学研究和独立担负专门技术工作的能力，具有获取信息的能力、较强的思维能力、创新能力和组织管理能力；掌握一门以上外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力、较好的听、说能力和较强的读、写能力；有良好的道德品质、严谨的科学作风、较强的敬业精神和奉献精神，良好的心理素质和社会适应能力。

二、学制：3.5年三、主要研究方向：1、心血管病：（1）动脉粥样硬化和冠心病的基础及临床研究；（2）高血压病的发病机制与防治；（3）心律失常的电生理研究；（4）血管腔内介入治疗的基础与临床研究；（5）心血管病基因药物研究；（6）心力衰竭的发病机制与防治。

2、呼吸系病：（1）哮喘发病机制和防治的研究；（2）COPD发病机制与防治的研究；（3）肺癌发病机制与防治的研究；（4）肺部感染病原体耐药机制与合理使用抗生素的研究；（5）肺部少见病发病机制与临床研究；（6）肺栓塞发病机制与临床研究；⑺呼吸系统危重症的临床救治研究。

3、血液病：（1）造血系统恶性肿瘤的基础实验与临床研究；（2）造血干细胞生物特性及临床应用研究；（3）白血病病毒病因学及发病机制的研究。

4、消化系病：（1）胃肠癌及癌前期病变的发病及干预逆转研究；（2）脂肪肝和酒精肝的基础及临床研究；（3）胆胰疾病的基础和临床研究；（4）幽门螺杆菌致病及耐药机制研究；（5）胃肠功能性疾病的基础和临床研究。

5、内分泌与代谢病：（1）糖尿病及其慢性并发症的发病机制、早期诊断与防治；（2）代谢综合征的基础与临床研究；（3）糖尿病肾病的基因药物研究；（4）骨质疏松症发病机制与防治。

6、肾病：（1）肾小球疾病的基础及临床研究；（2）肾脏移植的基础与临床研究；（3）危重病血液净化治疗的基础与临床研究；（4）血液净化新技术包括生物人工肾的开发与应用研究。

麻醉学专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：100217）一、培养目标1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。

2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。

3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。

4、身心健康。

二、研究方向1、临床麻醉：主要方向为全麻深度研究，包括心血管麻醉研究、器官保护研究等。

2、疼痛诊疗：主要研究慢性疼痛机理及其诊断和治疗。

3、麻醉药理研究和麻醉监测4、围术期生理调控5、心肺脑复苏三、学制与学习年限全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为3-4年。

四、培养方式硕士研究生培养施行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合，导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。

鼓励“三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。

研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。

五、课程学习要求应修总学分不少于30学分，其中必修不少于18分，选修不少于10分。

学习时间由导师根据科研工作安排确定，在申请答辩之前修完全部学分。

硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

（一）必修课1.马克思主义理论课3学分。

2.第一外国语3学分、专业外语2学分。

3.学位基础课1门以上。

4.学位专业课1门以上：硕士生在第一学期集中上课，第二学期起跟随导师组进行专业基础课和专业课学习。

导师组开设的专业课和相关专业基础课，可采取多种形式：①经典著作或文献阅读：写出读书报告2篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。

②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式③由本专业（未统一开课的）命题，组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。

麻醉学硕士研究生培养方案（100217）一、培养目标为了适应我国社会主义建设及深化改革、开放的需要，培养德、智、体、美全面发展的麻醉学专业高级专业技术人才，满足麻醉学专业临床医疗、教学、科研人才市场的需求，以促进麻醉学科建设和发展。

1.热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向和良好的道德品质，自觉遵纪守法，为社会主义建设服务。

2.有广泛的专业基础知识，严谨的科学态度，有独立思考和创新意识，实事求是的作风及团结协作的精神。

保持身体健康。

3.掌握基础医学、临床医学、现代麻醉学的理论与临床技能，掌握常用科研方法；具备处理临床麻醉、急救复苏、疼痛诊疗和危重症医学各领域的基本问题及疑难复杂问题的能力。

初步掌握麻醉学相关的基础研究、应用基础研究及临床研究基本技能；熟悉国内、外最新成果及进展情况；具有独立进行麻醉学的教学、科研能力。

4.熟练阅读英文专业书籍与期刊，初步具备书写英文学术论文的能力，能较熟练地进行专业英语交流。

二、研究方向1.临床麻醉与脏器功能保护（包括麻醉与心肌保护、麻醉与脑保护、麻醉与肝保护、麻醉与血液保护研究方向）2.麻醉药理基础研究与临床应用研究3.疼痛诊疗基础研究与临床应用研究4.疼痛、瘙痒与药物成瘾的神经生物学机制研究三、学习年限学习年限为三年：第一学年第一学期：完成所有课程学习。

第二学期：进入学科学习和课题实验，查阅文献，为选题作准备。

第二学年第三学期：专业理论、临床学习及课题实验，查阅文献，书写综述，做开题报告第四学期：参加临床和教学工作，进一步查阅文献，进行课题研究。

第三学年第五学期：课题研究总结；进行资料整理、撰写论文第六学期：完成课题研究，进行资料整理、撰写论文及答辩。

科学学位硕士研究生第二学期进入基础实验研究，临床工作时间不少于6个月。

在职研究生学习年限为三～四年：课题研究时间可XX一年。

四、课程设置（详见附表）五、学位论文工作学位论文工作是研究生培养的核心，严格按照《XX医科大学硕士研究生培养的暂行规定》要求，由导师指导研究生选题，组织相关学科专家3-5人，学科统一安排开题报告、中期课题研究评估及答辩工作。

麻醉学硕士研究生培养方案一 .培养目标本专业旨在为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展，在外科学（麻醉）领域内掌握坚实宽广的理论和系统深入的实验知识，具有独立从事外科学教学和科学研究工作能力，或具有独立担负与外科学（麻醉）相关的专门技术工作能力的德才兼备的人才。

研究生毕业时，不仅要掌握本学科的专业基础知识和基本实验技术，还要掌握一定的与外科学（麻醉）相关学科的知识和实验技能。

此外，毕业研究生还要掌握1—2门外国语，能够熟练地阅读英文专业书籍和文献，能够用英文撰写研究论文，能够用英语进行学术和生活交流。

二研究方向1.疼痛生理疼痛治疗2.心肺脑复苏3.麻醉药理4.脏器药理围术期生理调控三、招生对象主要从医学领域内招收学生，也从生物学等相关学科中适量招收有志从事外科学（麻醉）研究的学生。

报考博士生者需具有硕士学位，报考硕士生者需具有学士学位，可接受部分优秀的大专毕业生报考本专业硕士生。

四、学习年限硕士生学制3年.硕士生阶段：研究生入学后第一学年主要进行公共课和专业课的学习，并在导师的指导和安排下进行毕业论文的选题和准备毕业文化文的开题报告。

结束学位课程的学习之后进行中期考核，通过中期考核者进入硕士论文阶段。

未通过中期考核者不能进行毕业论文，以研究生班毕业，不授予硕士学位。

五 .课程设置六、培养方式第一阶段：集中学习学龄前位课程，由学校统一组织教学。

第二阶段：主要进行临床基础训练，同时学习专业理论知识，培养临床教学能力，查阅和综述专业文献。

第三阶段：进行专科定向培养，包括各专科病房进一步的临床训练，专业理论专业知识学习，实验室训练，课题研究，撰写论文，毕业答辩与临床教学等。

研究生在学期间，需要参加教研室和校、院组织的临床病例讨论及学术讲座，以增强学生的综合能力和素质。

七、考核方式1．公共课及基础课以笔试为主，由有关教研室负责考核工作。

2．专业课除笔试考核外，要求写专题综述报告，以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。

麻醉学专业学位研究生培养模式改革与实践本文以山东省高校潍坊医学院为例，总结该校麻醉学专业学位研究生培养做法，从优化课程体系、加强实践基地、强化实践技能、深化科研平台建设、提升导师团队建设、严格考核管理等多个方面探索麻醉学专业学位研究生培养，为专业学位研究生培养模式提供理论支持和决策建议。

标签：麻醉学；专业学位，培养模式Abstract：WithWeifang Medical College（in Shandong Province）as an example，the training methods are summarized to educate the postgraduate in anesthesiology.The supporting theory and suggestion for decisions are based on the exploration from several aspects：optimizing the curriculum，developing the practical base，strengthening the practical skills，building the scientific platform，reinforcing the teaching team，managing the assessment，etc.Keywords：Anesthesiology；professional degrees，training mode2009年教育部開始规模培养全日制专业学位研究生，专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型麻醉学高级专业人才的主要途径。

潍坊医学院麻醉学专业依托第六批全国高等学校特色专业建设点，对麻醉学专业学位研究生培养模式进行了积极探索，旨在为麻醉学专业学位研究生教育提供参考依据。

一、麻醉学专业学位研究生培养现状（一）课程设置。

麻醉学专业学位博士研究生临床技能训练要求参考书目1.《Miller's Anesthesia》，Churchill Livingstone出版社，2014年第8版，RonaldD. Miller MD MS主编。

2.《现代麻醉学》，人民卫生出版社，2014-7-1，邓小明，姚尚龙，于布为，黄宇光。

3.《麻省总院临床麻醉手册》，科学出版社，2015-2-5，(美)莱文主编；黄宇光，王俊科，于布为译。

4.《超声引导下的神经阻滞技术》，上海交通大学出版社，王爱忠主编。

5.《中国麻醉学指南和专家共识》，人民卫生出版社，2020版.临床能力训练(一）专科定向培养：在完成临床医学专业博士学位培养的基础上，进行至少18个月专业麻醉强化训练。

如有条件尽可能在专科医院或专科麻醉组进行轮转（基础外科麻醉6个月、胸外科麻醉3个月、心血管外科麻醉3个月，妇产科麻醉3个月、五官科麻醉3个月，共约18个月），并熟悉专科麻醉特点及麻醉方法，独立完成专科临床麻醉20~30例。

参加疼痛门诊、术后镇痛、掌握基本镇痛技术。

结合本学科及本人特点，到SICU、CCU、专科麻醉、疼痛门诊学习及轮转。

培养较严密的逻辑思维和较强的分析问题、判断问题及处理问题能力。

能初步独立处理ASA III~IV级病人的手术麻醉，掌握本学科某些专业技术，具有一定的组织管理能力和教学能力，具有指导下级医师的工作能力。

了解现代麻醉学发展方向、新进展、新知识和新技术。

具体要求如下：（1）理论知识掌握1)常用麻醉方法、麻醉中管理及麻醉后处理原则2)疑难重危病人麻醉的手术前病情评估，麻醉方法选择及注意事项，术中监测及麻醉管理及术后并发症预防和处理。

熟悉1)特殊专科麻醉（心胸外科、神经外科和儿科）和重症急症病人的麻醉。

2) 常见疼痛性疾病的原因、疼痛的发生机制、分类以及疼痛的评估、测定和治疗的一些基本概念及理论知识。

了解特殊病例（癫痫、重症肌无力、甲亢、胰岛素瘤、嗜铬细胞瘤、皮质醇增多症等）病情特点、病理生理改变、术前评估、麻醉前准备、麻醉方法、麻醉管理及麻醉后处理。

麻醉学硕士研究生培养方案一、培养目标为了适应我国社会主义建设需要，培养德、智、体、美全面发展的麻醉学科高级专业技术人才，满足麻醉学医疗、教学、科研人才市场的需求，促进麻醉学科的建设和发展。

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，落实科学发展观。

积极为社会主义小康社会建设和现代化建设服务，具有为祖国、为人民艰苦奋斗的创业和献身精神。

2．有严谨的科学态度和创新意识，具有良好的道德品质，关爱他人和病人、踏实诚信、勤奋好学、刻苦钻研、实事求是、团结协作、品行端正。

积极强身健体、保持心身健康。

3．掌握基础医学、临床医学和现代麻醉学理论与技能；具备处理临床麻醉、急救复苏、疼痛诊疗和危重症医学各领域的基本问题及疑难复杂问题的能力。

跟踪国内外麻醉学科发展前沿，掌握科学研究基本方法，具备麻醉学及相关学科的基础研究和临床应用研究能力。

4．通过英语六级、研究生英语与专业英语考试，熟练阅读英文专业书籍与期刊，具有一定的听说能力。

具备教学能力，胜任本科生、研究生理论课教辅及实验课教学工作。

二、研究方向1．临床麻醉：心血管、肝脏、内分泌、脑神经外科等亚学科临床麻醉及围麻醉期重要脏器保护。

2．麻醉药理：麻醉性镇痛药、肌肉松弛药、吸入性麻醉药和相关麻醉药物的基础与临床应用研究。

3．疼痛诊疗：急慢性疼痛及晚期肿瘤病人的疼痛诊治。

三、学习年限：学制3年（理论1年、基础或临床应用课题研究2年）1．第一学年第1学期：公共必修课和专业必修课学习；第2学期：专业必修课和专业选修课学习。

1．第二学年第3学期：在导师指导下学习麻醉专业进展课；查阅专业文献、选题、综述、开题及课题研究。

第4学期：课题研究；参加临床及教学工作；医学专业英语学习。

2．第三学年第5学期：课题研究总结；进行资料整理、撰写论文。

第6学期：完成学位论文答辩；参加临床及教学工作。

四、课程设置（详见附表）本专业硕士学位课程实行学分制，分为以下三个方面：1．学位课程：结合培养要求和研究方向，从我校开设的硕士研究生课程中进行适当选择（详见附表），学位课程以百分制75分为及格标准。

麻醉学专业培养方案一、总体培养目标及培养要求（一）总体培养目标：培养适应社会主义现代化建设和面向21 世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事医学麻醉工作的高级专门人才。

（二）总体培养要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，具备一定的从事本专业和相邻专业业务工作的基本能力与素质。

3 、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及培养要求一）专业培养目标培养适应社会主义现代化建设和面向21 世纪社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展、具有扎实的医学基础知识、基础理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，毕业后能够从事临床麻醉、疼痛治疗、重症监护治疗、急救医学、医学教学和研究工作的高级专门人才。

（二）专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以防病治病、维护患者的身心健康为己任。

2、全心全意为人民服务，维护人民和社区健康利益，较好利用可用资源达到康复的最大效益。

3、具有较强人际交往能力，善于与病人、家属、同事等沟通，相互学习，善于合作。

4、树立终生学习观念，追求卓越，并具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。

五年制本科临床医学麻醉专业方向培养方案一、基本信息⒈专业代码：？招生时间：2009 专业名称：临床医学麻醉专业方向⒉学科门类：医学⒊主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学⒋学制：五年⒌授予学位：医学学士二、培养目标培养适应区域卫生事业发展需要，具备扎实的基础医学、临床医学和麻醉学方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握一定的预防医学知识；具有良好职业素质、初步临床能力、终身学习能力和社会适应能力，毕业时能够在上级医师的指导和监督下，从事安全有效的临床麻醉、急救和复苏、危重症治疗及疼痛治疗等方面医疗实践工作的初级麻醉医师。

三、培养要求（一）思想道德与职业素质目标1、遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

2、珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3、树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

4、具有与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。

5、在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。

6、尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。

7、实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。

8、尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。

9、树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。

10、在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。

11、具有科学态度、创新和分析批判精神。

12、履行维护医德的义务。

（二）知识目标1、掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

医学博士培养方案一、培养目标医学博士培养方案的目标是培养具备深厚医学理论和宽广医学知识的高层次医学科研人才，具备扎实的医学研究方法和创新能力，能够独立从事医学科研工作，为医学领域的发展做出贡献。

二、培养要求1.学术课程培养：医学博士研究生必须修读一定的学术课程，包括医学基础知识、医学研究方法、专业技能等。

研究生需要通过学术考试来评估课程学习的效果。

2.科研项目培养：医学博士研究生必须参与医学科研项目，包括科研课题的立项、执行、数据分析和论文撰写等环节。

科研项目是研究生培养的重要环节，可以培养研究生的科研能力和团队协作能力。

3.学术论文发表：医学博士研究生培养要求在博士期间至少发表一篇学术论文，以提高研究生的科研能力和学术水平。

论文可以发表在学术期刊或国际会议上，需要经过学术评审并被认可。

4.学术交流培养：医学博士研究生需要积极参加学术会议、学术讲座等活动，与其他学者进行学术交流和合作。

学术交流有助于拓宽研究生的学术视野，提高学术合作和交流能力。

5.学位论文培养：医学博士研究生需要撰写学位论文，并通过学位论文答辩来评估研究生的学术水平和研究成果。

学位论文需要具备一定的学术深度和创新性，能够对医学领域做出一定的贡献。

三、培养流程1.入学培训：入学后，医学博士研究生需要参加入学培训，了解培养方案和培养要求，并与导师进行初步沟通，确定研究方向和打算开展的科研项目。

2.学术课程学习：医学博士研究生先修习学术课程，包括医学基础课程和专业课程。

需要通过学术考试的形式，评估课程学习的效果。

3.科研项目开展：医学博士研究生开始参与科研项目的开展，包括科研课题的立项、执行、数据分析和论文撰写等环节。

研究生需要与导师和团队成员合作，完成科研项目的目标。

4.学术论文发表：医学博士研究生在培养期间需要发表至少一篇学术论文。

论文的撰写需要严格遵循学术规范和论文写作要求，经过导师和评审专家的指导和审查。

5.学术交流和合作：医学博士研究生需要积极参加学术会议和讲座，并与其他学者进行学术交流和合作。

麻醉学博士科学学位培养方案一、培养目标见总则。

二、学科简介麻醉学包括临床麻醉、疼痛治疗、急救复苏和重症监护与治疗。

主要的内容包括：1、麻醉生理学研究-涉及各麻醉方法及麻醉药物对人体生理学的影响。

2、麻醉药理学研究-主要涉及麻醉药代学和药动学对麻醉的影响。

3、麻醉与病理生理学研究-主要涉及麻醉过程对机体病理生理功能的影响。

4、重症监测治疗学基础研究-为麻醉学重要内容之一，主要涉及各种重症疾病的监测和治疗学临床研究。

5、疼痛治疗学基础研究-涉及疼痛发病机制、治疗方法学及临床治疗研究。

三、研究方向1、麻醉生理学研究；2、麻醉药理学研究；3、麻醉与病理生理学研究；4、重症监测治疗学基础研究；5、疼痛治疗学基础研究。

四、学习年限及时间安排：见总则。

五、课程学习与要求：研究生课程学习实行学分制，科学学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。

1、公共必修课共5.0学分中国马克思主义与当代36学时 2.0学分外语（英语）72学时 3.0 学分2、必选课至少2门至少2.0学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：细胞生物学研究进展18学时 1.0学分分子生物学研究进展18学时 1.0学分免疫学研究进展18学时 1.0学分神经科学研究进展18学时 1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：临床麻醉学26学时 1.0学分膜片钳技术与离子通道研究32学时 1.5学分组织化学和免疫组织化学54学时 2.5学分生物化学与分子生物学实验原理32学时 1.5学分疼痛（生物）医学54学时 2.5学分3、选修课不做要求六、临床工作结合研究生本人的科研课题安排半年麻醉临床实践，包括熟悉和掌握临床麻醉的基本理论和方法，掌握临床常用麻醉药物的药理学知识，掌握简单的麻醉操作方法，如神经阻滞、椎管内麻醉、气管插管技术、急救与复苏基本理论和技能。

麻醉学硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标通过全面、正规、严格的培训，培养坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱集体，品德端正，有良好医德医风并具有丰富临床经验、有独立和创造性的科研能力、较强教学能力的高级临床专业人才。

具体要求如下：1.系统掌握麻醉学相关的基本理论，了解本专业国内外新进展，并能与临床工作实际相合；临床能力达到高年住院医生水平。

基本正确地运用常规麻醉方法，对接受常见手术和检查的病人实施麻醉和监测，为围手术期医疗工作提供麻醉专科会诊；2.能熟练地掌握麻醉学常用的临床技能，同时具有一定的临床经验和科学的临床思维能力，基本正确和独立地实施常规临床麻醉；3.能对见习和实习医师进行业务指导；4.了解临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的病案报道和综述；5.能比较熟练地阅读麻醉学外文书刊，并具有一定的外语听、说、读、写能力。

二、轮转安排所有的麻醉学临床硕士必须接受8个月非麻醉科室临床轮转，然后接受16个月的麻醉学包括所有亚专业的基本训练，完成相关学科的轮转后，参加导师所在学科的临床技能训练时间9个月。

8个月非麻醉科室临床轮转科室（非麻醉科室）时间普外科1个月心血管内科2个月呼吸内科2个月重症监护室（ICU）3个月合计8个月16个月的麻醉学亚专业的基本训练科室（麻醉科亚专业）时间基本麻醉技能培训（主要为普通外科、泌尿外科和骨科麻醉）4个月五官科（眼科、耳鼻喉科、口腔外科）麻醉1个月神经外科麻醉2个月胸心血管外科麻醉3个月妇产科麻醉1个月小儿外科麻醉2个月门诊和手术室外麻醉1个月麻醉恢复室1个月疼痛治疗（可以是疼痛门诊和／或疼痛病房）1个月合计16个月三、培养内容与要求（一）普通外科（1个月）1.轮转目的掌握：普通外科常见多发病的临床表现、诊断和治疗原则，普通外科体检方法和普通外科常用影像学诊断方法。

熟悉：普通外科常见疾病尤其是急性腹膜炎、梗阻性胆管炎和急性坏死性胰腺炎的病理生理改变、手术治疗和术后合并症。

麻醉学专业攻读博士学位研究生培养方案(专业代码：100217)一、培养目标1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。

2、培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。

3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。

如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。

4、身心健康。

二、研究方向1．围麻醉期机体重要器官的功能保护研究；2．靶控输入麻醉的临床可行性研究；3．麻醉药对血管收缩反应性的影响方面的研究；4．肿瘤病人术中自体输血安全性的研究。

三、学制与学习年限学制为4年。

四、培养方式博士研究生的培养实行导师负责和集体指导相结合的培养方式。

成立由导师任组长的、由3-5名本专业及相关学科专家（必须具有副教授及以上职称）组成的博士研究生指导小组，专家组中应有一名校内跨学科的导师或校外导师。

五、课程学习要求应修总学分：15学分，其中必修13学分，选修 2 学分。

博士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

（一）必修课：1.马克思主义理论课2学分2.专业外语2学分。

3.学位专业课3学分。

（导师组开设）学位专业课由导师组开设，可采取以下三种形式之一：①经典著作或文献阅读：写出读书报告3篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。

②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式③由本专业（未统一开课的）命题并组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。

4.前沿讲座5学分。

前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高博士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。

前沿讲座可采用讨论班、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式，内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。

鼓励博士研究生使用外国语进行前沿讲座。

前沿讲座应贯穿博士研究生培养的整个过程，博士研究生在学期间参加前沿讲座不少于15次，主讲不少于5次。

麻醉学专业攻读博士学位研究生培养方案(专业代码：100217)一、培养目标1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。

2、培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。

3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。

如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。

4、身心健康。

二、研究方向1．围麻醉期机体重要器官的功能保护研究；2．靶控输入麻醉的临床可行性研究；3．麻醉药对血管收缩反应性的影响方面的研究；4．肿瘤病人术中自体输血安全性的研究。

三、学制与学习年限学制为4年。

四、培养方式博士研究生的培养实行导师负责和集体指导相结合的培养方式。

成立由导师任组长的、由3-5名本专业及相关学科专家（必须具有副教授及以上职称）组成的博士研究生指导小组，专家组中应有一名校内跨学科的导师或校外导师。

五、课程学习要求应修总学分：15学分，其中必修13学分，选修 2 学分。

博士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

（一）必修课：1.马克思主义理论课2学分2.专业外语2学分。

3.学位专业课3学分。

（导师组开设）学位专业课由导师组开设，可采取以下三种形式之一：①经典著作或文献阅读：写出读书报告3篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。

②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式③由本专业（未统一开课的）命题并组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。

4.前沿讲座5学分。

前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高博士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。

前沿讲座可采用讨论班、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式，内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。

鼓励博士研究生使用外国语进行前沿讲座。

前沿讲座应贯穿博士研究生培养的整个过程，博士研究生在学期间参加前沿讲座不少于15次，主讲不少于5次。

麻醉博士课程安排方案麻醉博士课程安排方案如下：
1. 基础课程
- 麻醉学导论
- 麻醉药理学
- 麻醉解剖学
- 麻醉生理学
- 麻醉医学伦理学
2. 专业课程
- 麻醉药物与技术
- 麻醉仪器与设备
- 麻醉操作与监测
- 麻醉并发症与处理
- 麻醉术中管理与团队合作
- 麻醉管理与健康安全
3. 临床实践课程
- 麻醉手术观摩与实习
- 麻醉科病例讨论与报告
- 麻醉科会诊与病例分析
4. 专题讲座
- 麻醉科研方法与实践
- 麻醉学术前沿与进展
- 麻醉应用与创新技术探讨
5. 学术交流与实践活动
- 参加国内外学术会议
- 进行科研项目实践与发表
- 参与临床会诊与团队协作
6. 毕业论文
- 选题与立项
- 文献综述与研究设计
- 数据采集与分析
- 论文撰写与答辩
以上为麻醉博士课程安排的一般方案，具体课程和学分安排可能会根据各个高校的要求和教学资源而有所差异。