弟子规 第十五课 学习要专心

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（六）
心有疑 随札记 就人问 求确义
注释：
疑：疑问。求：寻求。确：准确。
要义简析：
心中有了疑问，应该随时用笔记下，有机会 碰到师长就要向别人请教，一定要了解问题 的准确答案。
1、学生齐读经典原文 2、分组比赛，看哪一组 在最短时间内可以背诵下 来（可分工背）
有一次，牛顿在实验室里聚精会神地做实验，连吃 饭的时间也忘了。他的助手便拿了几个鸡蛋，送到实验 室去，对牛顿说：“这里有几个鸡蛋，你自己煮来吃 吧。”牛顿说：“好，谢谢你，请你把鸡蛋放在那里 吧。”说完，他又埋头做实验。 过了很长的时间，牛顿 的肚子饿了，才想起还没吃午餐。于是，他随手拿了一 个小锅，把鸡蛋放在锅里，往炉子上一放，又开始做起 实验来。 过了半个小时，牛顿做完了实验。这时，他才 想起锅里的鸡蛋。他打开锅盖一看，里面没有蛋，只有 一个怀表。 牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上， 可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验， 结果把怀表当成鸡蛋来煮。
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(四)
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
注释：
方：正，刚。幕：想。
要义简析：
正在读这本书或者这一段，就不要想着那 一本书或者那一段；这本书或者这一段没 读完，就不要去读那一本书或者那一段。
（五） zhìsè 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通
注释：
限：读书期限。滞塞：迷惑困顿的地方。
要义简析：
制定读书计划的时候，可以在时间上宽松一 些，而执行这个计划时，就要严格要求自己。 日积月累，功夫深了，原先疑惑不解的地方 自然就明白了。
快乐导读： 毛主席读书期间，每天故意让自己坐 在闹市看书，他就是这样锻炼自己做事 的专注能力的。古今中外，每一位了不 起的人物都必须具备这种专心的品质， 才有可能取得成就。同学们，让我们也 养成专心的好习惯吧！
（一） 不力行 但学文 长浮华 成何人
注释：
力行：尽力去做。但：只是。
要义简析：
如果不注重实践，只是死读书，就会滋长浮 华的习气，这样怎能成为一个真正有用的人 呢？
1、你有一边写家庭作业，一边吃东西或看电视的习惯吗？ A、经常有 B、从来没有 C、有时有 2、你会在上课的时候开小差，做越听讲无关的事吗？ A、经常有 B、从来没有 C、有时有
3、你正在写作业，几个同学却在旁边聊起了最流行的网络游戏，你 还能认真写作业吗？
A、不能
B、能
C、有时能
4、你正在写作业，突然外面锣鼓喧天，同学们都出去看热闹了，你 会跑出去吗？
想一想，说一说。
完成了“活动广角”中的问卷调查，你 的专注力属于哪一档？你打算怎样提高自己 的专注力？
你还能找出几个名 人专心学习的故事 吗？
A、会
B、不会
C、有时会
5、在你的书桌上，会摆放一些容易分散你的注意力的东西吗？
A、很多
B、没有
C、有一些
6、你有过为了做某件事而忘记吃饭、睡觉的经历吗？
A、从来没有 B、有
C、偶尔有
7、周末，你很想出去玩，但又觉得应该先完成学习任务，可在学习 的过程中，又老想着出去玩的事儿。你有过这种体会吗？
A、经常有 B、从来没有 C、偶尔有
（二） 但力行 不学文 任己见 昧理真
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注释：
长：增长。任：任意。昧：蒙昧。
要义简析：
如果只是努力做事，却不肯读书学习，就容 易依着自己的偏见做事而违背真理。
（三） 读书法 有三到 心眼口 信皆要
注释：
信：确实。皆：都。
要义简析：
读书的方法有三到，就是心到、眼到、口到， 三者缺一不可，都要实实在在做到。
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不力行 长浮华
但力行 任己见
读书法 心眼口
方读此 此未终
宽为限 工夫到
心有疑 就人问
但学文 成何人
不学文 昧理真
有三到 信皆要
勿慕彼 彼勿起
紧用功 滞塞通
随札记 求确义
快乐导读：
毛主席读书期间，每天故意人 让自己坐在闹市看书，他就是这样 锻炼自己做事的专注能力的。古今 中外，每一位了不起的人物都必须 具备这种专心的品质，才有可能取 得成就。同学们，让我们也养成专 心的好习惯吧！