苏教版语文六年级上册四五单元试卷
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六年级上册语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、按要求完成字词练习。
(20分)1.看拼音,写字词。
(8分)(1)洪水páo xiào( )着从山谷里狂奔而来。
老支书站在水里,脸上淌着雨水,声音shā yǎ( ),指挥大家过桥。
水起升越高,木桥在痛苦地shēn yín( ),当人们过桥之后,老支书却被洪水吞没了。
(2)渔夫拖着shī lín lín( )的渔网走进屋子,一阵风吹进屋里,灯xī miè( )了。
“今天太zāo gāo( )了,一条鱼也没捞上来,渔网也撕破了,真倒霉。
”渔夫zhòu( )起了眉头,变得yōu lǜ( )起来。
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)搀.扶(cān chān) 汹.涌(xōng xiōng) 蜷.缩(juǎn quǎn)黧.黑(lí ní) 魁.梧(kuí guǐ) 祭奠.(diàn dàn)3.按要求写词语。
(6分)(1)“他是个身体虚弱而多病的人。
”这句话中画线的部分让我想到了“”一词,用来形容身体状况不佳的词语还有、。
(2)她内心七上八下,十分不安定地想:“他会说些什么呢?”画线部分可以用“”一词概括,这个词语的反义词有。
4.选择合适的关联词填空。
(3分)既……又……虽然……但是……不论……都……不但……而且……宁可……也……(1)( )桑娜不停地干活,( )只能勉强填饱肚子。
(2)桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对邻居西蒙一家十分同情。
她发现西蒙死了,( )自己受苦,( )不让西蒙的孩子受罪。
二、选择题。
(8分)1.给下列句子中加点的“失”字选择正确的义项。
(2分)失:①失掉,丢掉;②没有把握住;③找不着;④改变(常态);⑤违背,背弃;⑥没有达到目的;⑦错误,过失。
(1)我们做事要小心谨慎,以免造成失.误。
部编版语文六年级上册第四单元综合素质达标(含答案)第四单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(32分)1. 根据语境,看拼音写词语。
(5分)xiōng yǒng péng pài( )的洪水páo xiào( )着从上游倾斜而下。
zāo gāo( )!河中央有一条小船在大浪中颠簸,船上的人用shāyǎ( )的嗓音发出求救声,让人听着感到jiūxīn( )。
这时,抗洪战士驾驶着冲锋舟向河心驶去,救出了不断shēn yín( )的受困者。
2. 把下面的词语补充完整,然后完成练习。
(10分)自作( )( ) 心( )肉( ) 热气( )( ) 跌跌( )( ) ( )出( )外三长( )( )(1)像“自( )自( )”这样的成语还有_________________、________________。
(2)听到这个可怕的消息,他________________地往家里跑,生怕家人有个________________。
(选词填空)3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(8分)(1)下列词语中加点字的读音全对的一项是( )A. 蜷缩(juǎn) 狞笑(nínɡ)B. 搀扶(cān) 收敛(jiǎn)C. 祭奠(diàn) 瞪眼(dènɡ)D. 皱纹(zhòu) 蹿升(cuàn)(2)下列句子中省略号表示语意的跳跃的一项是( )A. 我失声喊起来:“老班长,你怎么……”B. 渔夫说:“还好,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?”C. 老班长说:“我……我不行啦。
你们吃吧!”D. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
(3)下面句子没有语病的一项是( )A. 生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
B. 目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。
部编版六年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、拼写能手。
(6分)走进lǜtǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。
D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
统编版部编版六年级语文上册第五单元检测题一、基础知识。
(29分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)1、我从门缝.( fénɡ fènɡ )里望进去,看见妈妈在缝.( fénɡ fènɡ )补衣服。
2、那些瓜蔓.( màn wàn )长得很快,四处蔓.( màn wàn )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(2分)1、你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(10分)1、我的心跳得很厉害。
(4分)(1)改比喻句:(2)改夸张句: 2、联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(3分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(3分)(多选)A、在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B、给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C、看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D、好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2、课文《盼》是铁凝写的。
( )3、“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情( )4、写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷(附答案)一、读拼音,写词语。
(8分)cāi cèjǔsàng gēda píjuànzhòu yèshén mìpāi shègān zào二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)恒.星(héng huāng) 揭.开(jiējié) 提供.(gōng gòng)斑.点( bān pān) 陨.石(yǔn yùn) 矗.立( yìchù)三、根据积累,将下面的词语补充完整。
(6分)()出()栽怒气()()大()流()暴()无()呆()呆()轻()轻()四、根据解释写出成语。
(5分)1.形容声势或气派使人敬畏。
()2.指低声自语或含糊不清地说个不停。
()3.形容双方比较,有一方稍强一些,技术高人一等。
()4.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
()5.形容心中非常满意。
()五、修改病句。
(4分)1.赵军的先进事迹是值得我们学习的好榜样。
2.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。
3.小青的衣服穿得很稀少,我担心他受寒。
4.广场上挂满了五颜六色的红旗。
六、按要求,改写句子。
(10分)1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。
改为比喻句:改为拟人句:2.感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信。
(仿写句子)3.妈妈对我说:“下午你们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答把你的借给她。
”(改为转述句)4.他垂下了头。
(扩句)七、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得山冈也动了。
( )2.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。
( )3.傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。
六年级语文《桥》整理1.老汉是个怎样的形象?结合原文简要分析。
2..你从下面两个句子中读出了什么信息?小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。
”3.本文多用简短的句段,什么作用?结合原文举例说明。
4.为什么直到文章结尾才告诉人们老支书与小伙子的关系?5.题目《桥》有什么含义?以“桥”做题目有何好处?6.赏析下列语句①黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
②山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。
③老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子……④水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
⑤木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。
《月光曲》整理1.默读课文,概括主要内容.2.“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”中“随便说说”如何理解?3.默写第九段:4.第九段:听着乐曲兄妹俩联想到哪些美丽的景色?5、贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听?为什么弹完一曲又一曲?6.第九段景物描写的作用?7.贝多芬为什么能即兴创作出《月光曲》?8.从贝多芬心理角度写他创作《月光曲》的原因。
9、通过阅读课文第九自然段,你认为《月光曲》的曲调是怎样变化的?月亮刚升起时,音乐轻柔、舒缓;月亮越升越高,音乐明快,气势逐渐增强,曲调出现了波折;浪花涌过来时,强音乐骤然响起,高昂激越,节奏越来越快。
《夏天里的成长》整理1.用课文中的一句话概括课文的主要内容,即找出全文的中心句。
2.围绕这一中心句,作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节?3.研读第二自然段:这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢,哪句话能说明这个特点?4.“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快...的看得..的长,活生生..的长,跳跃见的长。
”①从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到什么?②这几个词语在读的时候,应该用什么样的语气、节奏?5.“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
”这句话你是怎么理解?6. 简要概括第2段的段意,说说这一段是从哪些角度表达这一意思的。
部编版六年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟题号一二三四五总分得分一、基础训练营(43分)1.读拼音,写字词。
(10分)(1)对这道题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。
他眉头拧成了ɡē dɑ(),jǔ sànɡ()地蹲在了ɡān zào()的地面上。
经爸爸点拨,他才huò rán kāi lǎnɡ()。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。
小hé shɑnɡ()没有武器fánɡ yù(),急得直duò jiǎo()。
2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。
(4分)(1)气氛.(fèn)盔.(kuī)甲弄巧成拙.(zhuó)()(2)琉.(liú)璃豁.(huō)开沧海一粟.(sù)()(3)鳌.(áo)头康(xī)熙.赫赫.(hǎo)有名()(4)一绺.(lǔ)雍.(yōnɡ)正叱咤.(chà)风云()3.选字组词。
(6分)(1)摸漠寞冷()抚()寂()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干()洗()暴()4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(5分)【纳】①收入,放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀,缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。
()(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。
()(3)老师采纳.了小芳的建议。
()(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。
()(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。
()5.把词语补充完整,并选词填空。
(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一()惟()惟()()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。
【新教材】部编版小学六年级语文上册第四单元全单元同步练习含答案+单元测试卷带答案目录15.《夏天里的成长》同步练习及答案16.《盼》同步练习及答案第五单元单元测试卷(含答案)15.《夏天里的成长》同步练习及答案一、填空题1.加偏旁组新字,再组词。
谷()()害()()曾()()2.形近字组词。
作()威()仇()曾()昨()咸()轨()增()3.写出下列词语的反义词。
增加——()希望——()软绵绵——()生长——()填满——()丰满——()二、选择题1.在正确的读音后面打“√”。
四、现代文阅读阅读短文,回答问题一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。
升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。
北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。
”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。
”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。
1.这段话说明了()也在长的道理。
2.根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。
_________________________________________3.这段话是告诉人们要(),()地长。
否则就成了()了。
阅读《气象树》回答问题在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”。
你见过这样的树吗?多有趣呀!4.这篇短文有( )句话,请你用1、2、3……在段中标出来。
5.请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
6.小叶红豆树又叫( )、( )。
参考答案:一、1.【答案】略2.【答案】作业威望仇恨曾经昨天咸味轨道增加3.【答案】减少失望硬邦邦枯死空旷瘦弱二、【答案】tián xiǎn lěi三、1.人2.处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收获的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。
部编版六年级语文上册第五单元达标检测卷基础百花园(38分)一、用“√”给下面加点字选择正确的读音,或根据拼音写词语。
(10分)1. 清晨,一颗晶莹的露珠吧嗒.(tǎdā)一声从花苞.(bāo báo)上滚落下来。
2. 房顶的wǎ fènɡ()里,因为有些潮湿长出了许多tái xiǎn()。
3. 妈妈做好了jiànɡ ròu(),又把米饭焖.(mēn mèn)上了。
4. 他瞟.(piǎo piāo)了一眼旁边的人,zuǐ chún()动了一下,却没说什么。
5. 弟弟穿着一件超人dǒu peng(),兴奋地从lóu tī()上跑了下来。
二、下面词语的书写完全正确的一项是()。
(2分)A. 干蔗颜语衣柜喧闹B. 讲坐逗引遮盖农做物C. 痱子袖子尽量增加D. 朋架暴布草坪软绵绵三、查字典填空,并按要求完成练习。
(6分)1. “缝”用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。
在“缝隙”一词中,“缝”的读音是();在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是()。
(3分)2. 给下面加点字选择正确的解释,把字母填在括号里。
(3分)A. 用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。
B. 缝隙。
C. 接合的地方。
(1)无缝.钢管()(2)缝.补()(3)裂缝.()四、读一读,连一连。
(8分)凉爽的石头山甩着个子瓦蓝的云彩挺着袖子光秃秃的天空戴着脖子厚墩墩的空气长着帽子五、根据意思写出相应的四字词语。
(2分)1. 形容环境非常清洁。
()2. 形容喜悦或得意。
()3. 形容很满。
()4. 理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
()六、按要求完成句子练习。
(8分)1. 这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)____________________________________________________2. 我被搞得晕头转向。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音写词语。
(8分)páo xiào xī miè shā yǎ sǎnɡ zizāo ɡāo liú tǎnɡ xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài二、选择题。
(4分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A.黧.黑(lí)困.难(kùn)飞溅.(jiànɡ)B.搀.扶(cān)胸膛.(tánɡ)淋.湿(lín)C.揪.着(qiū)吞没.(mò)寡.妇(ɡuǎ)D.祭奠.(diàn)猛.然(měnɡ)呻.吟(shēn)2.下列词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的一项是()。
A. 门当户对B. 安步当车C. 理当如此D. 螳臂当车3.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是()。
A.黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
(环境描写)B.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”(语言描写)C.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(心理描写)D.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
(外貌描写)4.下列关于《童年》的说法中,正确的一项是()。
A.《童年》讲述的是阿廖沙随母亲投奔外祖父到外祖父去世这一时期的童年生活。
B. 小说的基调整体上显得严肃、低沉,在这种悲剧氛围中让人无法看到战胜悲剧命运的希望。
C. 阿廖沙的舅舅粗野自私,曾因阿廖沙染坏了一匹布,把阿廖沙打得失去知觉。
D.《童年》以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
三、选择恰当的关联词语填空。
(4分)宁可……也不……不但……而且……尽管……还是……既……又……()桑娜从早到晚地干活,()只能勉强填饱肚子。
她()关心自己的丈夫和孩子,()同情西蒙一家。
她看到西蒙死了,()自己受苦受累,()让西蒙的两个孩子受罪。
六年级语文上册第五单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
gē da jǔ sàng pí juàn chōu tìdǐ yùyīn sùpéi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè二、用“√”画出加点字的正确读音。
绷.脸(bēng běng) 沉着.(zhuó zháo) 磨.盘(mó mò)嗖.的一声(sōu shōu)拧.开(nǐng nìng) 屹.立(qì yì)三、给形近字组词。
券(______)微(______)陶(______)粼(______)屡(______)卷(______)徽(______)掏(______)嶙(______)缕(______)四、先把课文中的词语补充完整,再选词填空。
(____)空(____)惯追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)不可(____)(____)(____)而不舍1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。
2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。
五、选词填空。
周密严密精密1.这台机床性能很好,能造出(____)仪器上的部件。
2.因为中国人民解放军有着(____)的组织性、纪律性,所以战无不胜。
3.这个方案考虑得十分(____)。
呈现涌现出现4.上课铃一响,老师就立刻(____)在门口。
5.我班在学习雷锋活动中(____)出很多好人好事6.精准扶贫以来,农村到处(____)出一派生机勃勃的景象。
六、按要求写句子。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_____________________________________2.天空是那么清鲜,空气那么明朗。
部编版四年级语文上册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟(第五单元卷)满分:100分一、字词百花园。
(28分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)xiàng( ) pān( ) hō( )照相.攀.爬笑呵呵..xiāng( ) pā( ) hē( )lèng( ) shī( ) qū( )愣.住嘶.哑身躯.nèng( ) sī( ) qǖ( )2.看拼音,写词语。
(8分)nián jí tiĕ liàn fā chàn jì niànxiù jué wú nài bó dòu yòu ér3.辨字组词。
(4分)级( ) 链( ) 幼( ) 猴( )汲( ) 涟( ) 幻( ) 候( )搏( ) 庞( ) 嘶( ) 辫( )博( ) 宠( ) 斯( ) 辩( )4.写出下列词语的近、反义词。
(6分)(1)近义词。
(3分)奋力——( ) 鼓舞——( ) 汲取——( ) 猛烈——( ) 掩护——( ) 急忙——( )(2)反义词。
(3分)笔陡——( ) 绝望——( ) 嘶哑——( ) 紧张——( ) 庞大——( ) 后退——( )5.根据意思写四字词语。
(3分)(1)头发灰白,形容人的苍老。
( )(2)手和脚一起用,形容很吃力。
( )(3)指没有一点办法,只好这样子。
( )6.选词填空。
(4分)博斗战斗(1)它呆立着不动,准备着一场( )。
(2)司令员指挥( )非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
勇敢勇气(3)要不是你的( )鼓舞我,我还下不了决心哩!(4)登山队员互相呼应着,( )地向顶峰攀登。
二、句子训练营。
(15分)1.在“□”内填上恰当的标点符号。
(7分)(1)我站在都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□(2)它嘴角嫩黄□头上长着绒毛□分明是刚出生不久□从巢里掉下来的□(3)我点头□仰起脸□问□老爷爷□您也来爬天都峰□2.按要求写句子。
第四单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
(共19分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
(5分)pénɡsōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xì nì2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子(mó móu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪(yīyǐ )挨近(āi ái )3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。
(4分)mù ()色坟()仰()屏()jù ()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。
(2分)(1)怪可惜()1很2埋 3妖4令人捉摸不透5惊奇(2)生怕()1很2没有成熟3不熟悉4长出(3)不容置辩()1盛装2外貌3允许,准许4对人大量(4)睡的好熟()1精通2了解得透彻3程度深4果实长成二、词语积学用。
(共20分)1、在括号内用上本单元学到的词语。
(2分)(1)我的妈妈_____________,绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
(2)他刚刚受过老师的批评,看上去___________,一点精神也没有。
(3)一个下午,又干这又干那的,累得我是_____ 的,全身骨头都快散架了。
(4)发现他在下面搞小动作,老师_________走到他跟前,当场抓了个正着。
2、按要求写出词语的近义词和反义词。
(4分)近义词:急切()收获()告别()选择()反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个词语不是表示方位的词语?A. 左B. 右C. 上D. 东2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”这句话中,表示时间的词语是:A. 春眠B. 不觉晓C. 处处D. 闻啼鸟3. 下列哪个词语不是表示动物的词语?A. 鸟B. 鱼C. 虫D. 树4. “一去二三里,烟村四五家。
”这句话中,表示数量的词语是:A. 一去B. 二三里C. 烟村D. 四五家5. 下列哪个词语不是表示颜色的词语?A. 红B. 绿C. 蓝D. 鸟二、判断题(每题1分,共5分)1. “日月潭”是台湾省最大的湖泊,位于台中附近的高山上。
()2. “九寨沟”是四川省的一个著名的旅游胜地,以其美丽的自然风光和丰富的生物资源而闻名。
()3. “桂林山水甲天下”这句话表示桂林的山水非常美丽,是天下最美的山水。
()4. “长江”是中国最长的河流,流经中国的多个省份,最终注入东海。
()5. “黄山”是安徽省的一座著名的山,以其奇松、怪石、云海、温泉四绝而闻名。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “床前明月光,疑是地上霜。
”这句话出自李白的《静夜思》,其中的“霜”表示天气的寒冷。
2. “千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”这句话出自王之涣的《登鹳雀楼》,其中的“千山”表示山的高大。
3. “白日依山尽,黄河入海流。
”这句话出自王之涣的《登鹳雀楼》,其中的“黄河”表示中国的第二长河。
4. “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
”这句话出自李白的《送友人》,其中的“扬州”表示一个城市。
5. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
”这句话出自白居易的《赋得古原草送别》,其中的“天苍苍”表示天空的辽阔。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》的内容。
2. 请简述《登鹳雀楼》的内容。
3. 请简述《送友人》的内容。
4. 请简述《赋得古原草送别》的内容。
5. 请简述《题西林壁》的内容。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据《静夜思》的内容,写一首描述夜晚的诗歌。
六年级语文(上册)第四单元试题(时间60分钟100个点)班级:姓名:分数:题号一二三四五六七总计等级一、看拼音,写词语。
(8个点)wýi xiã kuànɡ chǎn kū jiãýn cì()()()()zī rùn pò suì làn yòng juàn niàn ()()()()二、给下列带点的字选择正确的读音,在下面画“”。
(8个点)曾.经(cãnɡ chãnɡ)平衡.(hãn hãnɡ)模.仿(mó mú)哀悼(dào diào)溅.起(jiàn jiün)枯槁.(ɡán ɡǎo)汛.期(xùn xìn)肆虐(nûâ nuâ)束缚(fú fù)三、把下面的词语补充完整。
(6个点)咆()而下雄( )壮观纷至()来流连忘()滔滔不() ( )耳欲聋世外桃()()无节制一( )千里清( )可闻陶( )不已形容( )槁四、缩句(10个点)1、那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆。
2、村干部在旁边恭敬地补充着。
————————————————————————————3、那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
——————————————————————————————4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
——————————————————————————————5、我呆呆地望着来来往往吊唁的人。
—————————————————————————————五、把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。
(12个点)1、善待地球就是。
2、就是拯救未来。
3、但存方寸地,。
4、有限的,无限的。
苏教版六年级语文上册二单元试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)jīng yíng héǎi shēng tài zī yuángòng xiàn kū jiémù dǔlàn yòng二、比一比,再组词。
(10分)拜(______)羞(______)冀(______)湃(______)差(______)翼(______)躲(______)苞(______)毡(______)跺(______)雹(______)毯(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……(1)桂花(_______)香气迷人,(________)还有很多用处。
(2)小时候,我(_______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。
(3)(_______)杭州的桂花也非常香,(________)母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
(4)秋天(_______)是一个丰收的季节,(________)是一个凉爽的季节。
五、按要求写句子。
(15分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)____________________________________2.这次到会的有七十二人左右。
(修改病句)___________________________________3.广场上的人可多了。
(改为夸张句)__________________________________4.补充诗词句子。
(1)绿树村边合,___________。
第四单元学业水平检测卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(38分)1.下列加点字注音正确的一项是()(3分)A. 狞(níng)笑蜷(juán)缩B.忐忑(tǎn tè)搀(cān)扶C.咔嚓(chā)保佑(yòu)2.看拼音,写字词。
(6分)(1)他用 shā yǎ()的声音 páo xiào ()着从人群中 jiū()出了那个骗子。
(2)中年男子的小腿不断向外 tǎng ()血,他一边 shēn yín ()一边说:“ài(),真zāo gāo(),我的腿不会fèi()了吧?”3.句式辨析。
(填序号)(8分)A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.祈使句(1)桑娜一惊,从椅子上站起来。
()(2)我不在,你在家里做些什么呢?()(3)快去!别等他们醒来。
()(4)唉!她死得好惨啊!()4.五天以后,洪水退了。
(改为拟人句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.加标点符号。
(5分)老汉沙哑地喊话桥窄排成一队不要挤党员排在后边6.你不算是个党员。
(改为反问句)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.《桥》一文通过______ _、_______ 等修辞手法来刻画老支书________________________ 的高贵品质。
部编语文六上第五单元复习检测一、单选题1.下列加点字词注音完全正确的一项是()A. 跳跃.(yuè)草坪.(píng)几.乎(jĭ)稻秧.(yāng)B. 柏.油(bò)菜畦.(qí)棚.架(péng)甘蔗.(zhe)C. 铁轨.(guĭ)缝.隙(fèng)瀑.布(pù)苞蕾..(bāo lěi)D. 填满.(măn)处.暑(chù)谚.语(yàn)苔藓..(tái xiān)2.下列说法有误的一项是()A. 本文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。
B. “六月六,看谷秀”的意思是:农历六月初六,观看庄稼抽穗开花。
C. “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”这句话告诉我们:人要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就成为无用之人了。
D. “(北方农家的谚语)又说:‘处暑不出头,割谷喂老牛。
’”运用引用的修辞手法,形象地告诉人们:处暑时节谷子“不出头”的长势,预示着今年的好收成。
3.(《夏天里的成长》)“六月六,看谷秀”的意思是()A. 六月六那天,欣赏谷子的美丽。
B. 六月初六,就可以看到出穗的谷子了。
4.读句子,选一选。
俗话说:“不热不长,不热不大。
”对这句俗语理解正确的是()A. 夏季温度高对动植物的生长是很不利的。
B. 夏季炎热,对动植物的生长是有利的。
5.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺上了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
”下列选项中理解最准确的一项是()A. 这句话赞美了雨后美丽的街景。
B. 这句话借赞美雨后美丽的街景,抒发了自己未能穿上心爱的雨衣漫步雨中的遗憾心情。
C. 这句话赞美了雨后美丽的街景,表达了因下雨而十分兴奋的心情。
D. 这句话赞美了雨后美丽的街景,表达出对妈妈不让她穿雨衣出去的气愤。
6.下列语句中,标点符号使用有误的一项是()A. 我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
苏教版六年级语文上册第四、五单元测试
班级姓名成绩
一、读拼音写汉字。
(5.5分)
高liang()红了,zǎo()子熟了,地里的庄jia()也可以收获了。
哥哥在cān()桌旁拿着个煮熟的玉米kěn()了几口,就扔到zhū()圈里去了。
sǎo()子看到了,piě pie()嘴,批评哥哥浪费。
哥哥lâng()了一下,再看看地里忙碌的人们,他咬着嘴chún(),不吱声了……
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)
刁难.(nán nàn)薅.草(hāo tiāo)生肖.(xiāo xiào)数.九隆冬(shǔ shù)挑剔.(tī tì)剥.皮(bāo bō)蓦.然(mò mù)悄.无声息(qiāo qiǎo)三、把下面的成语补充完整,并照样子再出两个这样的成语。
(4.5分)
心急如()如如
戛然而()然然
()天盖地天地天地
四、判断句子带点词语的意思,然后用另一种意思,造个句子。
(6分)
1、回味:(1)感受口腔中食物的余味;(2)对经历过的事情重新体味。
嗯,刚吃过。
(回味
..似的)鲤鱼的味道实在是鲜呀!
2、原来:(1)当初,未经改变的;(2)表示发现从前不知道的情况。
经过一番调查,原来
..他才是真正的小偷。
3、收拾:(1)整理,布置;(2)惩治。
快把你桌子的东西收拾
..一下,这也太乱了!
五、名句填空,并回答问题。
(8分)
1、蒙汉情深何忍别,。
2、,古来征战几人回。
3、不知细叶谁裁出,。
以上三句诗,你认为哪一句写得最好?并简要分析它妙在何处。
(叙述妙在何处,不得少于二十字)
六、根据课文内容填空,并完成练习。
(24分)
1、这株柳树没有,也没有生存之和,而是全部身心之力与生存环境,以超乎想象的和生存下来,
终于造成了高原上的一方。
“这株柳”是一株柳,为了突出主题,课文将它与灞河柳进行,彰显了它。
(12分)
2、这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下一首的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候,好像。
(7分)
说到小诗,沙白的那首《秋》写得太美了。
请你从下图中选择一幅,模仿着来创作《春》,或《夏》,或《冬》。
最后别忘了写上自己的大名,这可是属于你的小诗。
(5分)
秋
湖波上
荡着红叶一片,
如一叶扁舟
上面坐着秋天。
——沙白
七、阅读理解。
(18分)
母鸡
老舍
一向讨厌母鸡。
不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。
可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。
更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺身替儿预备
作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。
结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。
它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。
它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
1、母鸡一开始是“令人讨厌”,表现在哪几个方面?(3分)
答:主要表现在三个方面:①②
③
2、作者对母鸡先是,后是,这种对母鸡的情感态度是本文的线索。
依据这一线索可将本文划分为两段,请用“‖”标注,然后用波浪线画出两段之间的过渡句。
(4分)
3、“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩”,当读到“发了狂”时,我们不由想象到母鸡
的情景,从而体会到它成为一名母亲后的之情。
(3分)
4、本文通过对母鸡的描写,赞美了它作为一位母亲的、、、
,以此赞美了。
这是一种的写作方法。
(6分)
5、读罢全文,你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢?说说你的理由。
(2分)
答:
八、习作(30分)
成语是中华文化的一大特色,大多来自于古代经典或著
作、历史故事和人们的口头故事。
“鹬蚌相争,渔翁得利”的
故事你听说过吗?请你根据以下开头部分,发挥想象续写故
事。
所编的故事,要有主题,字数400字左右,题目自拟。
文题:
渔翁不费吹灰之力,抓住了鹬和蚌后,喜滋滋地
回到家中。
他用一根绳子拴住了鹬的脚,将蚌放在了水缸中,就急匆匆地出
知识拓展:《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》。
记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会给两国都带来祸害,从而阻止了赵国攻打燕国。
它告诉人们:在各种纷乱复杂的矛盾中,如果对立双方争持不下,结果会两败俱伤,使第三者坐收渔利。