沪科版物理八年级第八章压强同步试题5

第八章压强达标测试卷一、选择题：本题共10小题，每题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于压力下列说法正确的是()A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C．压力的施力物体一定是地球D．压力的大小总是等于重力的大小2．小林做深蹲运动时双脚与地面的总接触面积约500 cm2，他对地面的压强最接近()A．100 Pa B．1 000 Pa C．104 Pa D．105 Pa3．如图所示的装置或物品中，不属于连通器的是()4．同学们梳理了一部分与压强知识有关的实验，如图所示，其中分析正确的是()A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两管液面高度差不变C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高5．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强的值，下列判断正确的是()A．换用细玻璃管做实验，管内汞柱的高度将减小B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内、外汞液面的高度差将变小C．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的汞液面会上升D．若换用水来做该实验，则大气压能支持的水柱的高度将大于760 mm 6．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A．深水里的海鱼被捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中行走自如7．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。

上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ，则液体对烧杯底部的压强为()A. 2.4 ρghB. 2.7 ρghC. 2.8 ρghD. 3 ρgh8．下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是()A．在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高山上大气压大，锅内的水更容易沸腾B．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大9．将未装满水且密闭的瓶子，先正立放在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。

八年级下册物理压强单元测试试题一、选择题。

1、如图所示的实验中,为了减小压强的是( )2、下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )3、如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中( ) A.字典对桌面的压强变大 B.字典对桌面的压力变大C.无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变D.字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力4、如图所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。

然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是( )A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小5、关于下面四幅图的说法正确的是( )A.甲图:将整支玻璃管倾斜,水银柱的高度变大B.乙图:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理C.丙图:A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大D.丁图:把气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升6、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示,那么实验得出的结论是( )A.在水中深度越大,压强越大B.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等C.不同液体同一深度,压强不相等D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等7、连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是( )8、如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p 乙和p丙的大小关系为( )A.p甲=p乙>p丙B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙D.p甲=p乙<p丙9、生活中处处有物理。

新沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元测试卷及答案(试卷满分：100分；测试时间：45分钟)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列事例中,能增大压强的是 ()A.载重汽车装有许多车轮B.压路机的碾子质量很大C.滑雪板与雪地接触面积较大D.背包用较宽的背带2.下列应用实例利用连通器原理工作的是 ()A.托盘天平B.三峡船闸C.拦河大坝D.水银气压计3.下列说法中正确的是 ()A.行走在沙漠中的骆驼之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大B.拦河大坝的工作原理是连通器C.将自制水气压计从山脚移到山顶,细管内水柱上升D.用嘴对着插入水中的吸管上方吹气,吸管水面上升是因为流速越大的位置压强越大4.下列生活中的实例与大气压强无关的是 ()A.用吸管喝牛奶B.吸盘被紧压在平滑的墙上C.用胶头滴管吸药液D.潜水员在浅海中采集海参5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。

下列说法中正确的是 ()A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等6.如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点。

用手堵住小孔,在瓶中装满某种液体。

松手后,在液体喷出的过程中 ()A.液体喷出的水平距离s变大B.液体喷出的水平距离s不变C.a、b两点间的液体压强差变小D.a、b两点间的液体压强差不变7.如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。

液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等。

则两种液体的密度和质量的关系分别是()A.ρ甲<ρ乙;m甲>m乙B.ρ甲<ρ乙;m甲<m乙C.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙D.ρ甲>ρ乙;m甲<m乙8.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示。

沪科版八年级下册物理期末复习第八章压强计算题练习（含答案）1.植树节里，小倩同学用水桶提15L水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg,桶的底面积为5×10-2m2,，提水时，手的受力面积为1.0×10-3m2.（水的密度为1.0×103kg/m3， g=10N/kg）（1）手收到水桶压力大小？（2）提水时，人手受到的压强是多大？2.一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：（1）手对图钉帽产生的压强；（2）图钉尖对墙面产生的压强。

3.如图所示，质量为2.5千克，底面积为2×10﹣2米2的薄壁柱形容器（容器足够高）放置在水平地面上．另有一正方体物块A，其体积为1×10﹣3米3．（1）求薄壁柱形容器对水平地面的压强．（2）现将物块A放入容器中，再向容器中注入水，当水的体积为2×10﹣3米3时，容器对地面的压强刚好等于水对容器底部压强的两倍，求物块A的质量．4.如图所示，一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子脚与水平地面接触的总面积是100cm2，求桌子对地面的压力和压强．5.如图（a）所示，底面积为2×10﹣2米2的薄壁轻质圆柱形容器放在水平地面上，容器内水的深度为0.1米．求：①水对容器底部的压强P水．②容器中水的质量m水．③如图（b）所示，将容器放在密度为ρ的正方形木板的中央，若木板的边长为L、厚度为h，且a1＜L＜a2， b1＜h＜b2，求木板对水平地面的最大压强和最小压强．（请用ρ、a1、a2、b1、b2等表示）6.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）．求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。

沪科版八年级物理第八章压强同步训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。

若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分，并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面，这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙，则（）A．F甲＜F乙，p甲＞p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙D．F甲＞F乙，p甲＜p乙2、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（）A．托里拆利B．阿基米德C．牛顿D．欧姆3、根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（）A．将两个鸡蛋托起的力约为10NB．一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaC．西藏高原上的气压约为1.01×105PaD．一个成年人手大拇指甲盖上受到的大气压力约为10N4、一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）A．1.5×102帕B．1.5×103帕C．1.5×104帕D．1.5×105帕5、关于压力，下列说法正确的是（）A．压力和重力是同一个力B．压力的方向总是竖直向下C．物体受到压力后会发生形变D．压力的大小等于重力的大小6、下列措施属于增大压强的是（）A．站在滑雪板上滑雪B．载重汽车有很多车轮C．刀刃磨得很锋利D．书包背带做得很宽7、如图为飞机的机翼截面形状示意图。

飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（）A．机翼上方的空气流速大，气流压强较大B．机翼下方的空气流速大，气流压强较大C．机翼上方的空气流速大，气流压强较小D．机翼下方的空气流速大，气流压强较小8、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。

第八章《压强》测试题一、单选题:1.众人期待的2016奥运会将于8月5日-21日在巴西里约热内卢举行，小补同学研究各项运动，对地面压强最小的是（）A.拳击B.举重C.竞走D.卧式射击2.如图中能够减小压强的是（）A.安全锤的锤头很尖B.铁轨铺在枕木上C.针头做得很尖D.盲道上凸起的圆点3.均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲、乙各自对水平地面的压强相等．现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲′、p乙′，则p甲′：p ′的值（）乙A.一定大于1B.一定小于1C.可能等于1D.可能小于14.甲乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面压强相等，已知ρ甲＞ρ乙，若在两个正方体上部分别沿水平方向切去相同的高度，剩余部分的质量分别为m甲'和m乙'，则下列说法中正确的是（）A.m甲'一定小于m乙'B.m甲'一定等于m乙'C.m甲'一定大于m乙'D.m甲'可能等于m乙'5.下列各图不属于连通器的是（）A.茶壶B.C.船闸D.潜水艇6.如图所示，一个装有水的容器被放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（）A.a点所受压强是2000paB.b点所受压强是200paC.a点所受压强与容器底部所受压强之比为1：4D.b点所受压强与容器底部所受压强之比为4：57.一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，如图（甲），将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，如图（乙）所示，则管内所装液体可能是（）A.盐水 B.水 C.酒精 D.水银8.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.稍微下降一些D.逐渐上升，最终从小孔中流出9.如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（）A. B.C. D.10.在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A.吸盘式扭挂衣钩B.用管子吸饮料C.纸片托水D.凸出的橡皮膜11.据报道，2016年4月20日下午四点半左右，甘肃省酒泉市瓜州县出现三次短时“龙卷风”天气，一名9岁男孩瞬间被卷起几米高（如图）．下列关于龙卷风说法正确的是（）A.龙卷风内部空气流速快，压强大B.龙卷风内部空气流速快，压强小C.龙卷风内部空气流速慢，压强大D.龙卷风内部空气流速慢，压强小二、填空题:12.如图所示是人们常用的订书机．它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．例如：【物理现象】在底部垫了两块橡皮；【物理知识】可以增大订书机与桌面间的摩擦请你按例再另写出：【物理现象】 ______ ；【物理知识】 ______ ．13.如图所示，置于水平地面上的实心均匀正方体甲、乙质量分别为2m和m，边长分别为2a和a．它们对地面的压强之比为 ______ ，实心均匀正方体丙、丁的密度和边长分别如表所示，若在丙或丁中选择一个叠放在甲或乙上方中央，使上方物体对下方物体的压强p与下方物体对地面的压强增加量△p的比值最大，应将 ______ ．14.为探究“压力产生的形变效果与那些因素有关”，小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行实验．①实验中小何可以通过观察 ______ 比较压力产生的形变效果．②小何按如图所示将两瓶完全相同的矿水分别放在海绵上，可得的初步结论是： ______ ．③若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是： ______ （请简要叙述）．15.一块长方形砖以平放或竖放两种不同的放置方法，放在水平地面上都静止不动，则它对地面施加的压力大小 ______ ，地面受到的压强 ______ ．（前两空均选填“相同”或“不同”）若平放时地面受到的压强为1500帕，它表示的意思是 ______ ．16.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的 ______ 来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 ______ （选填“漏气”或“不漏气”）．（2）仔细观察图甲所示的“实验1”和“实验2”，回答：①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与 ______ 的关系；②实验2是想验证：当 ______ 相同时，液体的压强与 ______ 的关系；③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是 ______ 法．（3）如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 ______ （填a或b）中装的是盐水．17.物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识都是通过观察和实验，经过认真地思索而总结出来的．例如，托里拆利用实验测出了一个标准大气压的值相当于 ______ cm高水银柱产生的压强．在器材不变的条件下，如果你用水代替水银进行托里拆利实验， ______ （选填“能”或“不能”）看到液柱下降的现象．18.在火车站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车，其原因是火车急速驶过时，火车与安全线之间的空气流速 ______ ，压强 ______ （均填“变大”“变小”或“不变”），易发生安全事故．19.小阳在“探究流体压强与流速的关系”实验中所使用的实验装置如图所示．当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度相同．当打开止水阀门，观察发现所相连的A和B处细玻璃管中液柱高度不同， ______ 管中液柱低．该探究实验的自变量应该是 ______ ．三、实验探究题:20.如图所示，用大拇指和食指挤压一支铅笔，感觉 ______ （选填“大拇指”或“食指”）很疼，这一现象说明：当压力的大小相等时， ______ ；此探究实验采用了 ______ 的物理研究方法．21.如图（a）所示的实验装置叫做 ______ ，可以研究液体压强的规律．分析图（b）和（c）和（d）的实验现象可以得出的初步结论是： ______ ．如图（e）所示是 ______ 实验的装置，可以用它来测定______ ．22.如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm2和100cm2．容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精．若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为P水，剩余酒精对容器乙底部的压强为P酒精，当质量m的范围为 ______ 时，才能满足P水＞P酒精．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）23.有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小磊采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小明则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 ______ （选填“大”或“小”）．小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该 ______ ．（2）小明把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液面高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精．它的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的______ 相同．（3）小明发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边的液面高度差就越 ______ ，表示液体压强越 ______ ．（4）小明还发现在同种液体中，金属盒离液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边的液面高度差 ______ （选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ______ ．24.（1）在托里拆利实验中，在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755mm，可能的因为是 ______ ．A．玻璃管太长了 B．玻璃管放斜了C．管内水银面上方进入少量空气 D．玻璃管比较粗（2）在托里拆利实验中，如果将玻璃管由竖直变为倾斜，则 ______ ．A．水银柱长度增大，高度升高 B．水银柱长度不变，高度降低C．水银柱长度减小，高度减小 D．水银柱长度增加，高度不变（3）关于托里拆利实验，下面说法中正确的是 ______ ．A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小C．玻璃管顶端突然破了一个小孔，水银会向上喷出D．把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压．四、综合题:25.如图所示，模拟飞机机翼的模型静立在电子台秤上，当用电风扇对着模型吹风时，电子台秤的示数比没有吹风时 ______ ，这说明模型上表面比下表面空气的流速 ______ 、压强______ ；将电风扇换成高速挡对着模型吹风时，电子台秤的示数变得 ______ ，说明风越大，模型受到的升力越 ______ ．该模拟实验说明： ______ ．。

沪科版八年级物理下册第八章压强复习题一、单项选择题（共20小题；共40分）1. 如图所示的设备没有利用连通器原理的是A. 茶壶B. 船闸C. 活塞式抽水机D. 下水道存水管2. 下列厨房用品工作原理与物理知识相对应的是A. 电冰箱——液态制冷剂升华吸热B. 油烟机——流体的流速越大压强越小C. 微波炉——次声波能够加热食品D. 高压锅——沸点随气压的増大而降低3. 将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。

关于烧瓶内的水，下列分析正确的是A. 一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾B. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾C. 因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾D. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾4. 水平面上有两个完全相同的长方体甲、乙，按如图（）、（）、（）、（）所示的四种样式将甲叠放在乙上。

其中，甲对乙的压强大小相等的样式是A. （）与（）B. （）与（）与（）C. （）与（）与（）D. （）与（）与（）与（）5. 关于压力和压强的说法，正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力C. 压强所表示的就是压力产生的效果D. 压力的大小由重力的大小决定6. 在国际单位制中，压强的单位是A. B. C. D.7. 在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，利用两端开口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、烧杯等进行实验。

在玻璃管一端扎一块橡皮膜，将玻璃管扎膜端竖直插入盛水容器中，分别如图所示。

下列叙述中，不正确的是A. 比较图甲和图乙的实验现象，可知同种液体深度越大液体内部压强越大B. 比较图甲和图丙的实验现象，可知深度相同的液体密度越大液体内部压强越大C. 三个图中的玻璃管侧壁都没有明显的凹陷，说明水对侧壁没有压强D. 图丙中，顺着管壁向玻璃管注入清水，当管内外液面向平时，橡皮膜仍向内凹陷8. 下列各事例中，为了增大压强的是A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带9. 马德堡半球实验证明了A. 马的力气很大B. 液体内部存在压强C. 大气存在压强且很大D. 测出大气压强的值10. 做托里拆利实验时，玻璃管倾斜后，玻璃管中汞柱的长度和高度将会A. 都变大B. 都不变化C. 长度变大，高度不变D. 长度不变，高度变小11. 比较某人双脚站立、单脚站立和屈腿坐在水平地板上这三种情况可知，人对地板的压力大小，正确的是A. 单脚站立时最大B. 坐着时最小C. 双脚站立时可能最小D. 无论哪种情况都一样12. 如图所示，在一个充满油的固定装置中，两端同时用大小相等的力去推原来静止的活塞，若活塞与容器壁的摩擦不计，则活塞将A. 向右移动B. 向左移动C. 保持静止D. 上述说法都有可能13. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置D.乳牛自动喂水器14. 关于帕斯卡定律的叙述，下列说法中正确的是A. 加在密闭液体上的压力，能被液体大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压强，能被液体大小不变地向各个方向传递C. 加在密闭液体上的压力或压强，能被液体大小不变地向各个方向传递D. 加在液体上的压强，能被液体大小不变地向各个方向传递15. 关于帕斯卡定律，下列说法中正确的是A. 液体能够将压强大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压力能够大小不变地被液体向各个方向传递C. 密闭的液体能够大小、方向不变地传递压强D. 密闭的液体能够大小不变地向各个方向传递压强16. 在大气压为的房间内做托里拆利实验，测出管内水银高度为，其原因是A. 玻璃管太长B. 玻璃管放倾斜了C. 管内水银面上方有少量空气D. 玻璃管粗了些17. 为了探究压力的作用效果，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。

压强测试卷〔一〕一、选择题1.以下实例中，属于减小压强是〔〕2.小明把两支同样粉笔竖直放置在坚硬水平桌面上。

粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放〔如下图〕，以下分析正确是〔〕A．粉笔受到重力与它对桌面压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积关系3.站在地面上小宏想让自己对地面压强变为最小，他应该〔〕4.下面是一些与一名普通中学生有关数据，你认为最接近事实是〔〕5. 人们要认识事物，就要对事物进展比拟，引入相应物理量。

以下几幅图给出比拟或说法不正确是〔〕A.进展长短比拟，引入“长度〞物理量B.进展大小比拟，引入“质量〞物理量C.进展运动快慢比拟，引入“速度〞物理量D.进展压力作用效果比拟，引入“压强〞物理量二、填空题6. 如下图，是中国2021年上海世博会核心建筑之——中国馆。

其超大地基是通过___________方式，减小了建筑主体对地面压强。

白天看到中国馆外观呈现中国红，是因为它能___________太阳光中红光。

6题图 7题图 8题图7. 如下图，放在水平桌面上矿泉水〔瓶口已盖紧〕，如果把它倒过来放稳，瓶对桌面压强比原来瓶底朝下时对桌面压强要，理由是。

8. 如下图，茶壶设计者应用到二个物理知识，请写出它所用原理关键词、。

三、实验题9.如下图，是教师在演示液体内部压强情况六幅图，除②图杯中装浓盐水外，其余杯里装都是水。

请你仔细观察这六幅图后答复：〔1〕比拟①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体_______有关；〔2〕比拟⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体_______有关；〔3〕比拟③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？。

四、计算题10. 2，冰壶体积约为8×10－3m3。

〔g取10N/kg〕求：〔1〕冰壶密度；〔2〕冰壶对水平冰道压强。

10题图压强测试卷〔二〕一、选择题1. “物竞天择，适者生存〞，动物在进化过程中形成了与环境相适应体征。

第八章压强单元测试卷（满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，共36分）1.下列现象中与大气压无关的是（）A.马德堡半球实验B.用注射器注射药液C.用吸管吸饮料盒中的牛奶D.吸盘可以压在光滑的墙上2.当一个在平原生活惯了的人来到西藏，往往出现头晕、恶心等现象，主要原因是（）A.西藏上气温太低B.西藏的阳光太强C.西藏海拔高，气压太低D.西藏海拔高，气压太高3.下列现象中属于减小压强的是（）A.锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨B.推土机的推土铲刃做得很锋利C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包带扁而宽，而不用细绳4.【导学号84810354】在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）图15. 2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉．潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客，此时潜水员受到水的压强是（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg （）A.0B.12PaC.83.33PaD.1.2×105Pa6.如图2所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．则下列说法错误的是（）A.伞面严重变形说明力可以改变物体的形状B.伞只受到空气对其向上的力C.伞上方的空气流速大于下方D.伞受到向上的力大于其受到向下的力图2 图37.如图3所示，图钉尖的面积是1.0×10－7m2，图钉帽的面积是1.0×10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。

下列说法正确的是（）A.手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B.手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C.图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力8.如图4所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是（）图4水盐水AB C图59.如图5所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B、p C，它们的大小关系是（）A.p A＜p B＜p CB.p A＞p B＞p CC.p A＜p B＝p CD.p A＝p B＝p C10.化学实验桌上有一薄壁锥形瓶，现向其中注入200mL水，将锥形瓶密封，如图6所示．锥形瓶正放时，水对瓶底的压强为p1、压力为F1；现将瓶倒置，此时水对瓶底的压强为p2、压力为F2．关于压力和压强的大小，下列说法正确的是（）A .F 1＜F 2 p 1＜p 2B .F 1＞F 2 p 1＞p 2C .F 1＞F 2 p 1＜p 2D .F 1＜F 2 p 1＞p 2图6 图711.如图7所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p 甲、p 乙的大小关系是（ ）A ．p 甲大于p 乙B ．p 甲等于p 乙C ．p 甲小于p 乙D ．无法判断12. 【导学号84810362】一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p 1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p 2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p 3，则p 1、p 2、p 3三者之间的关系是（ ）A .p 1=2p 2B .p 1=42pC . p 1=23p D . p 1= p 3 二、填空题（每空1分，共20分）13.长江上航行的轮船要经过三峡大坝船闸，船闸是根据 原理建造的。

沪科版八年级物理期末复习第八章压强单元练习含答案一、单选题1.著名的“木桶理论”是指：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而取决于桶壁上最短的那块，所以它又被称为“短板效应”，那么决定木桶底部受到水的压强可能达到的最大值的是（）A.木桶的底面积B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板2.一个质量为50kg同学静止站在水平地面上，他对地面的压强最接近于（）A.10PaB.102 PaC.104PaD.106 Pa3.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。

两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则下列关系式正确的是（）A.p A＞p B， F A＞F BB.p A＜p B， F A=F BC.p A=p B， F A＜F BD.p A＜p B， F A＞F B4.将图所示的长方体，从中间切开变成完全相同的两块，并将一块按照图中所示放在另一块的上面。

则长方体对水平桌面的前、后两次压强之比P1∶P2为( )A.2∶1B.1∶2C.1∶1D.1∶45.如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（）A.盛盐水的烧杯B.盛水的烧杯C.盛酒精的烧杯D.三者一样大6.如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是（）A.水从水渠乙流向水渠甲B.水从水渠甲流向水渠乙C.因水面相平，水不流动D.以上说法都不对7.如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（）A.10 N，2×103PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa8.一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船（）A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B.很易被大船吸过去，而与大船相撞C.小木船与大船距离不变D.以上都有可能9.在装有不同液体的甲、乙两个烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平，如图所示。

第八章压强一、选择题(每题3分,共30分)1.如图1所示的现象中,属于减小压强的是()图12.利用图2中给定的器材做实验,不能完成其实验目的的是()图23.如图3所示的设备中,没有利用连通器原理的是()图34.如图4所示的四个实例中,与大气压作用无关的是()图45.下列有关托里拆利实验的说法中正确的是()A.该实验首次得出1个标准大气压强相当于76 mm高的汞柱产生的压强B.实验中,当倒插在水银槽中的玻璃管从竖直开始慢慢倾斜时,管内的水银柱高度不会发生变化(管足够长)C.实验中不小心让少量空气进入了管内,则测得的大气压应比真实值大D.将实验装置转移到高山上进行实验,水银面的高度差会增大6.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在公路上快速驶过以后,公路两边的树叶会随风飘动,如图5所示。

汽车向左行驶,公路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()图5A.向A方向飘动B.向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足,无法判断7.如图6所示,同种材料制成的高度相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,A的底面积是B的2倍,则它们对水平桌面的压力之比和它们对水平桌面的压强之比是()图6A.1∶12∶1B.1∶11∶2C.2∶11∶1D.2∶12∶18.如图7所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则液体对容器底部压强的大小关系正确的是()图7A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断9.如图8所示,将一块比管口稍大的薄塑料片(不计塑料片的质量和厚度)堵在两端开口的玻璃管下端后竖直插入水槽中,玻璃管下端所处深度h为0.1 m,玻璃管横截面积为2 cm2,下列说法正确的是(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,g=9.8 N/kg)()①塑料片底部受到水的压强为980 Pa②塑料片底部受到水的压力为1.96×10-2 N③从管口缓慢注入水与水槽液面相平时,塑料片所受压强为0 图8④从管口缓慢注入酒精,当塑料片恰好脱离时,酒精柱的高度为15 cmA.只有①正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有①②④正确10.如图9所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。

沪科版八年级物理第八章压强同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）A．1.5×102帕B．1.5×103帕C．1.5×104帕D．1.5×105帕2、下列估测中，最接近生活实际的是（）A．一个中学生的体重大约50NB．空气的密度大约为1.29×103kg/m3C．一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5×104PaD．单个新冠病毒的质量约为5g3、把一个重力为10N、底面积为10cm2的正方体甲，放在一个重力5N、边长为2cm的正方体乙的正上方，那么正方体乙受到甲的压力产生的压强是（）A．2.5×104Pa B．1.5×104PaC．104Pa D．1Pa4、如图实验不能说明大气压存在的是（）A ． 皮碗对吸B ． 瓶吞鸡蛋C ． 纸拖水杯D ．橡皮膜凸出5、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（ ）A ．托里拆利B ．阿基米德C ．牛顿D ．欧姆6、如图所示，公交车上安全锤的一端做得很尖锐是为了（ ）A ．减小压力B ．增大压力C ．减小压强D ．增大压强7、如图是一个足够长，粗细均匀的U 形管，先从A 端注入密度为ρA 的液体，再从B 端注入密度为ρB 、长度为L 的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为2L 。

现再从A 端注入密度为ρc 液体，且ρc ＝0.5ρB ，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为（ ）A ．23LB ．34LC ．45LD ．L8、下列现象中不属于应用大气压的是（ ）A ．塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服B ．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C ．抽水机能把水从井里抽上来D ．用注射器能把药液注进肌肉里9、如图所示，均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，截去部分的质量分别为m ∆甲、Δm 乙，剩余部分对地面的压强分别为'p 甲、'p 乙。

班级___________ 姓名____________第八章压强检测题（）一、选择题：（每题只有一个正确答案，请把答案填入答题框内）1．通常一个静止站在水平地面上的同窗，对地面的压强最接近于小提手A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa2．一个一般农人发明了塑料袋小提手，能避免双手被较重的塑料袋勒得发痛。

利用这种小提手提塑料袋能A．减小对手的压强B．减小对手的压力C．增大对手的压强D ．增大对手的压力3．站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变成最小，他应该A.走动B.抬起一只脚C.坐在地面上D.平躺在地面上4．下列实例中，属于减小压强的是5．连通器在日常生活和生产中有着普遍的应用，如图所示事例中没有．．利用连通器原理工作的是6．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ρ盐水>ρ水）：A、a点向下压强比向上压壮大B、b点压强比c点压强小C、a、b两点的压强相等D、b、c两点压强相等7. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。

对整个探讨活动的分析正确的是A．探讨的问题：大气压强有多大B．探讨的假设：大气对各个方向都有压强C．探讨的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探讨的结论：大气向各个方向的压强相等全8. 如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是A．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B．右手指对气球的压壮大于左手掌对气球的压强C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D．气球内部的气体压强必然不变。

9. 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严峻变形。

下列有关这一现象及其说明，正确的是A．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方10. 在实验探讨活动中，某同窗将微小压强计的探头前后放入两种不同液体中，依照如图所示提供的信息能够探讨的是A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，液体向各个方向的压壮大小是不是相等D.液体内部向各个方向是不是都有压强11. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。