四年级语文练习作业4

小学四年级下册语文暑假练习作业（附答案）当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。

如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学四年级下册语文暑假练习作业，希望对大家有帮助。

一、拼音游乐园(10分)1、用“”画出加点字的正确读音。

(2分)悼念(diàodào)黄芪(shìqí)鲜为人知(xiǎnxiān)顷刻间(qīngqǐng)2、看拼音写词语。

(4+4=8分)máng()碌liáo()天xiān()开fān()越()童()阔()弱()茄tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ()()()()二、成语小超市(12分)1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。

(6+1分)囫囵()()()()问底山外()()舍()忘()胆()心()()()连珠A、课堂上语文老师，学生兴趣高昂。

B、在学习上，我们遇到问题时就要，弄个水落石出。

2、模仿秀：(2分)(1)大雨如注(带比喻方法的词语)(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)3、对号入座：根据语境填写合适的成语。

(3分)诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。

人们常用、来赞颂诸葛亮的聪明才智。

然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，最终、。

三、句子竞技场(按要求写句子。

)(1+1+1+1+1+2=7分)1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。

小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?改成不用问号的句子，但意思不变：3、在原句上修改病句。

今天，我的作业基本上全做完了。

4、的风筝地飞上了天空。

(把句子写具体)5、叶欣匆匆地离开了人间。

叶欣留给人们的是永恒的微笑。

用上关联词合并成一句话：6、根据例句仿写。

例句(1)：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

四年级语⽂下册课后练习题语⽂下册课后练习题1 同步练习题蝙蝠和雷达 【字词荟萃】 1.读拼⾳，写词语。

biānfú bǔzhuō bìkāi mǐnruì( ) ( ) ( ) ( ) wénzi línɡdānɡ zhànɡài jiēkāi( ) ( ) ( ) ( ) 2.形近字组词。

绳( ) 揭( ) 莹( ) 幅( ) 蝇( ) 竭( ) 荧( ) 蝠( ) 3.写出下列词语的反义词。

四年级语⽂下册同步练习题《蝙蝠和雷达》：灵巧——敏锐——漆⿊——清朗—— 3.改正错别字。

科学家摸仿蝙蝠探路的办法，给飞机壮上了雷达。

雷达通过天线发出⽆线电波，⽆线电波遇到障物就反谢回来，出⽰在萤光屏上。

架驶员从雷达的萤光屏上，能够看清楚前⽅有没有障爱物。

四年级语⽂下册课后练习题2 ⼀、照样⼦，抄写词语。

改天换地蒙蒙细傲然挺⽴明亮夺⽬神⽓⼗⾜冷风冷⾬ 拔地⽽起怦然⼀震 ⼆、把下列词语分类填好，有把握吗？ 注视粗暴沉稳暖和寒冷凝视温柔稳重 1.近义词。

（）——（）（）——（） 2.反义词。

（）——（）（）——（） 三、下⾯哪个词⽤在句中更合适，请你选⼀选，画上“ ”。

1.没有花的绿地是（寂寞孤独）的。

2.四⽉的维也纳可真（没劲乏味）！ 3.⼩吕把我领到路边⼀⽚⾮常（开阔辽阔）的草地上。

4.这次看不到草地上的那些花⼉，真是点⼉（可惜遗憾）。

5.⼩吕驾着车没说话，（可能⼤概）也有些为我失望吧。

6.⼩⼩的花居然有如此的（魄⼒⽓魄）！ 四、给下列句⼦加上恰当的标点符号。

1.原来青草下边藏着满满⼀层⼩花⽩的黄的紫的纯洁娇⼩鲜亮这么多这么密这么辽阔 2.迎着吹在脸上的细密的凉凉的⾬点我看到的竟是⼀⽚花的原野 五、根据课⽂内容填空。

1.“我⽤⼿拨开草地⼀看，原来青草下边藏着满满⼀层⼩花，⽩的、黄的、紫的；纯洁、娇⼩、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个⽅⾯来写⼩花的。

小学四年级下册语文练习题及答案人教版四年级下册语文练习题及答案人教版语文试题一、基础知识1、认认真真读拼音，端端正正写词语。

wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。

给予憎恨山涧．．．骨髓颤动蓑衣．．．3、把下面的词语补充完整。

心目形态不解天地响彻波壮4、选词填空。

开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦读书就是这样，因为我懂得，所以才。

有了刘备的，才有了诸葛亮的。

为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了，说尽了，历尽了，想尽了，终于如愿以偿。

5、按要求写句子。

这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。

我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。

纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

二、积累运用1、根据课文内容填空。

《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是，题目的意思是：。

最能体现农忙的诗句是：。

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。

那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白地它。

一切，。

2、把下列句子补充完整。

，澄江一道月分明。

老吾老，；幼吾幼，。

蚂蚁搬家蛇过道，。

，春江水暖鸭先知。

周瑜打黄盖——。

三、阅读检测课内阅读为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、写出下列词语的近义词。

维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。

3、文中第二句话的意思是：。

表达了作者的思想感情。

4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“。

”课外阅读拐弯处的回头一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

人教版四年级上册语文作业本练习题教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试题目吧!以下是由店铺收集整理的人教版四年级上册语文作业本练习题，欢迎阅读!人教版四年级上册语文作业本练习题：一、日积月累(一)看拼音写词语。

(4分)ɡōnɡ jìnɡ lā jī jiànɡ luò yòu huò( ) ( ) ( ) ( )huá bīnɡ yóu cè shùn xù miáo huì( ) ( ) ( ) ( )(二)比一比，再组词。

(4分)膝( ) 竟( ) 折( ) 既( )漆( ) 竞( ) 析( ) 即( )(三)按要求写句子。

(5分)1、大雪袭来，天地都白了，麦苗盖上了厚厚的白被子，大树戴上了漂亮的白帽子，(续写句子)2、喂，我要买变形金刚，快给我拿来。

(按文明礼貌用语的要求将句子换个说法)3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图画。

(缩句)4、今天，她穿着一件雪白的花连衣裙，可漂亮了。

(修改病句)5、立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。

(用加点的词语造句)(四)把下面的诗句和作者用直线连起来。

(4分)露从今夜白玉人何外教吹箫 (唐)岑参忽如一夜春风来千树万树梨花开 (唐)王翰二十四桥明月夜月是故乡明 (唐)杜牧醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 (唐)杜甫(四)根据课文内容填空或作答。

(8分)1、课文《“扫一室”与“扫天下”》有特别的含义。

“一室”是指;“天下”是指。

学完这篇课文，我发现“扫一室”与“扫天下”有密切的联系：。

2、“井底之蛙”这个成语常常被用来讽刺的人。

青蛙觉得自己渺小的原因是。

3、写出你对“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”这句话的理解：。

4、《一枚金币》一文中，有两处“受不了”，第一处是(谁) 受不了，因为。

1.观潮课后作业一、看拼音，写词语。

yī jù kuān kuò cháo shuǐɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、精挑细选。

1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、根据意思写词语。

1.形容聚集的人极多。

（）2.形容隐隐约约。

（）3.没有风浪，比喻平静。

（）4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。

( )5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。

（）四、句子练习。

1.大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句）___________________ ______________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像．．闷雷滚动。

（运用加点词造句）___________________ ______________五、给下面的句子排序。

（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

六、课文整体梳理。

课文是按照潮来前、和的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。

七、重点段落品析。

《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．潮来了的时间是____________。

2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。

暑假综合训练（四）一、基础知识积累与运用1.给划线字选出不正确的读音。

透（tòu xiù）亮________ 映（yǐnɡyìnɡ）衬________ 窗帘（lián jīn）________2.我会填①灵：共________画，是________结构。

②闻：共________画，第三画是________。

3.用下面的字分别组成6个新的字。

人力一子十厂良木兄小火直________、________、________、________、________、________4.多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。

lào________ diào ________ huǎng________落调晃luò________ tiáo ________ huàng________5.选择合适的词语填空。

欣赏观赏玩赏①爸爸带着我去公园________盛开的荷花。

②姐姐从口袋里掏出许多五颜六色的玉石，眉开眼笑地________起来。

③白鲸一边________音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。

6.说说每组字的区别，再组成词语汉________ 汗________ 尊________ 遵________寨________ 赛________ 买________ 卖________7.判断句子的正误。

“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。

8.请补写空缺部分。

（1）操千曲而后晓声，________。

（2）守信是一项财宝，________。

（3）________ ,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

9.用“一起……一起……”写一句话10.按要求写句子。

例：外地游客在长城上捡垃圾。

在长城上，外地游客捡垃圾。

几只美丽的小鸟在高高的树上唱歌。

二、阅读理解11.阅读下列短文，按要求回答问题。

这次，我看到了草原。

第4课三月桃花水分层作业姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给下面加点的多音字选择正确的读音。

xiān qiàn纤．夫（）纤．细（）纤．维（）化纤．（）hé hè huó huò应和．（）和．面（）和．稀泥（）和．好（）二、看拼音写词语。

guāng máng yìng zhào wǔ dòng hōng míngqǐ lì xiān xì chén zuì chuī yān三、形近字组词。

酒（）铛（）绮（）谈（）瓣（）洒（）挡（）倚（）淡（）辨（）四、在括号里填上恰当的词语。

（）的朝霞（）的水声（）的低语（）的垂柳（）的草地（）的桃花五、从文中找出下列加点词语的近义词。

①三月的桃花水，舞动着绮丽．．的朝霞，向前流啊。

( )②那纤细．．的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

( ) 六、选词填空。

舞动舞弄1.那位母亲在膝上上下（）逗乐婴儿。

2.三月的桃花水，（）着绮丽的朝霞，向前流啊。

回旋盘旋3.长城像一条巨龙蜿蜒（）在崇山峻岭之间。

4.有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中（）。

七、判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花。

( )2.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美。

( )3.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？呵，河流醒来了！运用了疑问、设问的修辞手法。

( )【能力提升篇】一、内容感知。

本文写了三月桃花水是春天的，演奏着一曲悠扬和谐的乐章；三月桃花水是春天的，映照出一派生机盎然的景象。

本文赞美了的美好。

二、理解课文内容填空。

1.第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水的情景。

小学四年级学期语文作业练习试题（10篇）小学四年级学期语文作业练习试题篇1小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng háng)家，到处(chǔchù)打听哪里有好老师。

听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。

练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期未考试，小鹰们都(dūdōu)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好，我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢?”1.给加点字选择正确的读音。

2.用“——”画出小麻雀学习不专心的句子。

3.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?________________________________________________________4.“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?________________________________________________________5.读了这篇有趣的短文后，你有什么感受?________________________________________________________答案1.xíng chùdōu jiāo2.画出：第二自然段。

3.麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行专家，听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”4.不肯勤学苦练。

5.做任何事都得专心，勤学苦练，否则一事无成。

小学四年级学期语文作业练习试题篇2一、看拼音,写字词。

1.诗人用文字绘出色彩bīn fēn( )的图画。

2.一幅幅xuàn( )丽的图画会在你的眼前chénɡ( )现。

3.这位风烛cán( )年的老人在一个hán( )冷的傍晚站在街头乞讨。

统编版四年级语文下册分层作业4.三月桃花水基础训练一、读句子，给加点的字注音。

（1）那忽大忽小的的水波声，应和．（）着拖拉机的鸣响。

（2）三月的桃花水，舞动着绮．（）丽的朝．（）霞，向前流啊。

（3）那纤细的低语，是在和．（）刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

（4）唐朝．（）是我国诗歌发展史上的黄金时代。

二、下列词语中字形全对的一组是（）A．声音光茫铃铛丝绸B．河流醒来垂柳绮丽C．低语麦苗石块叮铛D．翅傍裹着红莲抖落三、将下面的词语补充完整，并完成练习。

①高（）林（）②车（）马（）③（）火（）煌④（）（）袅袅⑤（）山（）水⑥（）（）相闻（1）第一行的四字词与______相关，第二行的四字词与_______相关。

（2）请选择恰当的四字词语填在横线上。

（填序号）A．早晨，穿行在城市的大街小巷，四周______，街道上______真是一派繁华的景象。

B．这座________的小村庄风景如画，傍晚，________，轻烟若雾，如梦如幻。

四、下列短语搭配不恰当的一项是（）A．纤细的低语浮起红莲B．绮丽的晚霞披上短发C．明洁的丝绸应和鸣响D．抖落花瓣映照蓝天五、选择合适的词语，打“√”。

（1）秋天的菊花（绮丽奇丽）多姿，红的如火，粉的似霞，白的像雪。

让人百看不厌。

（2）那清脆的歌声，好似山谷中黄莺的鸣叫，婉转动听，让人（沉醉陶醉）其中。

（3）桃花水的光芒，像一匹明洁的丝绸，（映照映射）着蓝天。

提升训练六、下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

B．三月的桃花水，是春天的明镜。

C．那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

D．风儿微笑着在树上荡秋千，在草原上赛跑。

七、仔细阅读课文《三月桃花水》，请想象出省略号省略的内容，把它写进括号里。

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……它看见（）；它看见（）；它看见（）。

人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)1.观潮课堂作业一、比一比，组词语。

提(。

)潮(。

)锯(。

)盼(。

)堤(。

)朝(。

)据(。

)粉(。

)二、词语仿写。

山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）XXX、句子训练。

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

．．（用加点的词造句）2.再近些，只见XXX翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这句话把比喻成了。

你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！四、根据课文内容回答问题。

1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。

2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，XXX （hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（XXXɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。

”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、提水堤岸大潮朝阳锯子依照盼望花粉XXX、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生XXX、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。

2.白浪水墙示例：潮流好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。

四、1.潮来之前潮来之时潮过之后2.作者用比喻的伎俩把海潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特性；用夸张的伎俩把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的宏大声音，如许有声有色的描画，令人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮特殊的气势!最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)2走月亮一、在带点字的精确读音后面画“√”。

风俗（súgǔ）稻穗（huìsuì）二、看拼音写汉字。

pútɑo。

tiào yuèzhuāng jiɑqiān shǒu（）（）（）（）三、仿写词语。

闪灼——闪闪灼烁（）——（）（）——（）一、比一比，组词语。

部编语文四年级下册1.古诗词三首一、读句子,看拼音写词语。

1.他深感自己cái shūxuéqiǎn(),因此学习特别用功。

2.大雨过后这里变得wàn lài jùjì(),天空变得如此的美丽。

3.地质工作者在野外工作,常会fēng cān lùsù(),十分辛苦。

二、解释诗句中的加点字。

1.树头新绿未成阴．阴:( )2.醉里吴音相媚好．．．相媚好:( )3.白发谁家翁媪．．翁媪:( )4.最喜小儿亡赖．．亡赖:( )三、根据古诗内容填空。

1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“, ”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。

2.《清平乐·村居》是代所写,“清平乐”是,“乐”这里读。

3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“, 。

, 。

”四、课内阅读。

宿新市徐公店宋,2.乡下人家一、读句子,看拼音写词语。

1.这首动人的歌曲miáo huì()了人民辛勤劳动的场景。

2.gāo sǒng rùyún()的巨杉令我们惊叹不已。

3.这篇课文虽然言语pǔshíwúhuá(),感情却真挚动人。

二、我会写。

1.在括号里填上合适的动词。

( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。

一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。

( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。

1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星五、课内阅读。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

语文四年级暑假作业练习题语文四年级暑假作业练习题语文作业练习题1一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì二、我会在正确的读音下划横线。

(2分)1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。

2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的都围着他，舍(shěshè)不得他走。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。

(2分)1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

()()2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。

()()四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)侍()牌()隔()篇()待()脾()融()遍()语文四年级暑假作业练习题2一、读一读，写出下列的词语zūn yn ci f kuǎn di do d p bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用划出句中的错别字，改正后写在括号里。

我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )四、把下面的词语补充完整(6分)迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( )五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。

虽然但是不但而且因为所以1、这位年轻的护士( )是第一次扎针，( )显得特别紧张。

2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里，( )我的母亲并没有责怪她。

3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲( )没有责怪她，( )还给予她鼓励。

六、按要求写句子1、哈默的言行感动了所有读者。

改为把字句：改为被字句：2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

部编人教版四年级下册语文：4.三月桃花水课后作业（含答案）一、给下面加点字选择正确的读音。

应和．(hé hè) 绮．(qǐ qí)丽 纤．(qiān xiān)细 竖．(sù shù)琴 二、辨字组词。

{绮( )骑( ) {铛( )挡( ){谈( )淡( ) {竖( )坚( )三、根据课文,我会填。

( )的丝绸 ( )的朝霞( )的低语 ( )的水声四、根据课文内容填空。

1.课文中桃花水的声音真好听,我还能写出几个描写水声的词语: ; 桃花水真清,我还知道描写水清的词语有: 。

2.读了课文,我知道三月的桃花水,是春天的 :三月的桃花水,是春天的 。

3.“那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心”这句话是把桃花水当成 来写,这样写的好处是 。

五、课内阅读。

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

1.仿写词语。

草如茵柳如眉2.文章第四自然段运用了、和的修辞手法。

3.作者把三月桃花水想象成、,还想象成和。

4.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情,请找出句子并抄下来。

4.三月桃花水一、hèqǐxiān shù二、绮丽骑马铃铛抵挡谈话冷淡横竖坚持三、明洁绮丽纤细忽大忽小四、1.略 2.竖琴明镜 3.人生动形象五、1.夜如水月如盘 2.比喻拟人排比 3.小铃铛丝绸竖琴明镜 4.啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

人教版四年级上册语文练习题大全（8篇）人教版四年级上册语文练习题大全精选篇1指出下列句子用了什么修辞方法。

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )(2)黄老师带病坚持上课，怎么能不让我们感动呢?( )(3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

( )(4)白公鸡走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

( )选词填空。

陆续连续继续持续⑴学校开展“手拉手”活动已经( )好几年了。

⑵我们要( )努力，争取更大成绩。

镇静沉静安静幽静⑴夜深了，繁华热闹的都市随着最后一批人的消失显得异常的( )。

⑵傍晚，李良玉来到( )的林间小路上散步。

人教版四年级上册语文练习题大全精选篇21.我们应该帮助有困难的人。

（改为反问句）2.蟋蟀感到疲劳，它在未完工的家门口休息一会儿。

（补上关联词）。

3.蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）4、今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。

（修改病句）人教版四年级上册语文练习题大全精选篇31、在原句上修改病句。

①我把这件事汇报给老师，老师详细地听着。

②他经常回忆过去有趣的往事。

2、教室里安静得能听见大家的心跳声。

(仿写句子)我紧张得3、 ( )的麻雀( )冲下来。

(补充句子)4、煤块上显示出远古时代湿热环境下生长的植物的痕迹。

(缩句)5、这些科学发现，__了某些外国学者的错误断言。

(改为“被”字句) 人教版四年级上册语文练习题大全精选篇4我能帮它们找到合适的座位。

奔腾沸腾1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。

2、霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

观赏欣赏1、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。

2、我们到音乐厅（）音乐。

平静冷静寂静安静1、上课铃响了，教室里顿时（）下来。

2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。

3、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。

4、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。

人教版四年级上册语文练习题大全精选篇5按要求加工句子。

人教版四年级上册语文练习题大全（精选8篇）人教版四年级上册语文练习题大全精选篇1一．在括号里填入合适的词语。

( )的白线( )的月光( )的江面( )的点苍山( )的鱼儿( )的花瓣二．根据意思写词语。

(1)山岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

( )(2)不分先后地一齐前进或同时进行。

( )(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

( )(4)形容隐隐约约。

( )人教版四年级上册语文练习题大全精选篇2一、按查字典的要求填空。

(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。

“跃”可以组词____________、____________、____________。

(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查(多品小学教育张老师分享)大写字母______，再查音节______。

“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

二、用横线画出词语中的错别字并改正。

振耳欲聋______曼天卷地______鸦鹊无声______响彻云宵______人教版四年级上册语文练习题大全精选篇3一、按要求填空。

1.用部首查字法查“薄”字,先查部首_______,再查_______画。

在“薄雾”中“薄”的读音是_______。

2.“鼎”字一共有_______笔,第十笔是_______。

用“鼎”组两个词语:_______、_______。

二、课文欢乐谷。

1.《观潮》这篇课文是按照_______、_______和_______的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“______________”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了_______、_______和_______等景物,为我们描绘了一幅_______的画面。

人教版四年级上册语文练习题大全精选篇4一、读句子,根据拼音写字词。

第一单元一、看拼音写词语崇ch óng 高g āo沉ch én 浸j ìn 塑s ù造z ào茁zhu ó壮zhu àng 梳sh ū理l ǐ 朝zh āo 霞xi á 衷zh ōng 心x īn心x īn 绪x ù 烦f án 恼n ǎo 柔r óu 韧r èn酿ni àng 造z ào 品p ǐn 尝ch áng 二、组词 衷（ ） 脑（ ） 晖（ ） 酒（ ）忠（ ） 恼（ ） 挥（ ） 洒（ ）三、按要求写词语1、描写秋天的成语：2、带有“人”字的成语3、四字并列的词语（四字意思相近）4、赞美老师的成语四、诗词或名言1、描写怀乡、思亲的诗句。

2、赞美老师的诗句或名言。

3、描写月亮的诗句五、填空1、本学期；我们应养成三个良好的学习习惯：（1） ；（2） ；（3） 。

2、《老师；您好》是一首 ；赞美了老师事业的 和 ；抒发了 的感情。

3、《望洞庭》的作者是 代诗人 ；诗中作者把洞庭湖比作 ；把君山比作 。

全诗表达作者对洞庭湖秋夜景色的 和 之情。

4、《峨眉山月歌》的作者是 代诗人 。

全诗表达了的思想感情；尤其从 ； 两句可以看出。

5、《秋天》是一首诗歌；描写了秋天 和 ；抒发了作者之情。

“捡一片黄叶悄悄地珍藏”是因为 。

第二单元一、看拼音写词语政zh èng 府f ǔ 仪y í式sh ì 宣xu ān 告g ào庄zhu āng 严y án 历l ì史sh ǐ 彻ch è底d ǐ疲p í倦ju àn嫉j í妒d ù 陈ch én 列li è 销xi āo 毁hu ǐ 欺q ī侮w ǔ成ch éng 绩j ì 二、组词 冻（ ） 厉（ ） 克（ ） 愤（ ）栋（ ） 励（ ） 刻（ ） 奋（ ）陈（ ） 历（ ） 该（ ） 喷（ ）三、解释1、功夫不负有心人2、有眼不识泰山四、成语（ ）（ ）相对 （ ）紫（ ）红 （ ）（ ）起舞 五彩（ ）（ ） 花团（ ）（ ） （ ）（ ）不通 （ ）（ ）中外 红（ ）黄（ ）1、表现爱国主义的成语2、形容人多的成语3、表现勤奋刻苦的成语五、名言1、爱国主义名言2、表达志向的名言六、填空1、天安门广场位于 ；它是世界上 、 的城市广场。