【部编版】语文三年级上册《第六单元综合测试题》含答案

2022-2023部编版语文三年级上册期中考试测试卷及答案（一）一、书写展示台。

（2分）路就在脚下，我们要脚踏实地地走！二、生字游乐场。

（19分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

（3分）盲怒晾凑偶孵2.看拼写写词语。

（16分）fú zhuānɡɡuī zé yáo huànɡ pái lièhuò zhě zhuānɡ bàn ɡǔ lì méi yóu三、词语大本营。

（20分）1.我会选。

（6分）【棠裳】海（）衣（）【惜错】（）误可（）【杨扬】（）树表（）2．在括号里填上合适的词语。

（6分）( )的水洼（）的地毯（）的气味（）的夏天（）的秋天（）的冬天3.补充词语。

（8分）喜笑（）开相（）而笑眉开（）笑哑然（）笑面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱四、句子斗秀场。

（13分）1．补充句子。

（6分）（1）停车坐爱枫林晚，。

（2）有理走遍天下，。

（3）三个臭皮匠，。

2.注意下面加点的部分，说说你的理解和体会。

（3分）树枝在林中相互碰触着．．．．。

．．．．．，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手3.照样子，写句子。

（4分）（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把紫色给了葡萄，（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

一边，一边。

五、课文博览厅。

（13分）1.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?（3分）2.《秋天的雨》是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。

（3分）3.读片段，完成后面的练习。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。

”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。

部编版三年级语文上册第六单元主题训练卷第六单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。

(46分)1．给下面带点的字选择正确的读音，在后面打“√”。

(6分)富饶．(ráo yáo)理睬．(cǎi chǎi)板凳．(dèng dèn)嫩．绿(nèn lèn) 海鸥．(ōu uō) 瑰．丽(guīguì)2．看拼音写词语。

(5分)(1)高大的树木dǎng zhù（）了人们的shìxiàn（）。

(2)西沙群岛biàn dì（）是bǎo guì（）的资源。

(3)叔叔划着yúchuán（）出海了。

3．多音字组词。

(6分),参cān() ,臂bì() 舍shè()shēn() bei( ) ,shě()4．词语天地。

(14分)(1)在括号内填上恰当的词。

(6分)五十有有成结千百各各四朝(2)把近义词、反义词分别连起来。

(8分)近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散5．句子训练营。

(8分)(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)________________________________________________________________ ________(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

(改为反问句)__________________________________________________________________ ______(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)_________________________________________________________________ _______(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比，再组词.(8分)虽（）甚（）摔（）欺（）浊（）基（）率（）期（）暑（）竟（）忧（）稳（）薯（）竞（）优（）隐（）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（）教诲（）审视（）反义词：熟悉（）相信（）开始（）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( )秋天，( )是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( )怎么做的，( )怎么说.4.（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，________________________________.2．一日之际在于晨，________________________________.3．黑发不知勤学早，________________________________.4．花有重开日，________________________________.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小，( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: （2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（）的河水（）的草地（）的云（）的柳哨（）的傍晚（）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.（30分）俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比，再组词.(8分)虽（虽然）甚（甚至）摔（摔倒）欺（欺骗）浊（浑浊）基（基础）率（率先）期（星期）暑（暑假）竟（竟然）忧（忧伤）稳（稳定）薯（红薯）竞（竞赛）优（优秀）隐（隐约）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（精确）教诲（教导）审视（注视）反义词：熟悉（陌生）相信（怀疑）开始（结束）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( 不要)在外面玩，( 要)及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( 不像)秋天，( 而像)是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( 是)怎么做的，( 就)怎么说.4.（虽然）明天还会有新的太阳，（但是）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（与其）欺骗我说外祖母睡着了，（不如）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，____老大徒伤悲____.2．一日之际在于晨，_____一年之计在于春________.3．黑发不知勤学早，_____白首方悔读书迟_____.4．花有重开日，___人无再少年_____.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小，( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐（2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）虽然他长得很胖，可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强，看上去弱的就弱.十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（平静）的河水（绿茵茵）的草地（白白）的云（漂亮）的柳哨（美丽）的傍晚（野花编织）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度，淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机，所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐！”是指自由自在地，亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.（略）。

部编版六年级语文上册第六单元综合测试题（含答案）1.单选下面词语中没有错别字的一组是。

A．淤泥领悟弘伟资助B．歇息疙瘩梳头庄家C．包裹慷慨提贡璀璨D．颠簸莺啼排闼茅檐2.给加点字选择正确读音把加点字的正确读音写着括号里，再用另一个读音组词，写在横线上。

记载．（zǎi zài）（）险恶．（wùè）（）归宿．（sù xiù）（）不禁．（jīn jìn）（）3.填空将下面的词和短语补充完整。

子孙后慷慨私不紧不山老农和可亲日月同雄气势入眼帘4.单选下面说法中有误的一项是。

A．《只有一个地球》一文通过严谨的语言、严密的推论，得出一个结论：我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。

B．《三黑和土地》写了三黑翻整、耙平土地后，看见荞麦开花，听见田中蝈蝈欢快歌唱，就想到庄稼丰收的情景，心里甜滋滋的。

C．《青山不老》一文介绍了一位十几年如一日种树的老人。

他和七位老汉通过艰苦卓绝的努力，改变了一方水土，创造了人间奇迹。

D．在和人讨论的时候遇到意见不同的情况，我们要换位思考，积极沟通。

5.填空根据所学内容填空。

(1) 五行包括金、、水、火、土，五谷是指稻、、黍、菽、稷，五音有宫、、角、徵、羽，五彩是黄、青、、白、黑。

(2) 王安石隐退后，非常羡慕湖阴先生的闲适生活。

在《书湖阴先生壁》中，写出了山水之美，赋予了山水以人的灵性的诗句是“，”。

(3) 唐代诗人刘禹锡的诗歌《浪淘沙》（其一）中，最富有想象力的诗句是“，”。

(4) 杜牧在《江南春》中用“，”为我们描绘了春回大地、万物复苏的景象。

6.阅读材料,回答问题阅读材料，完成练习。

星期六的下午，明明的爸爸告诉大家，他要去北京参加一个洽谈会，会议的时间是下周一上午 8 点。

星期天刚好是明明的生日，明明希望爸爸吃完中饭再走，他自告奋勇地上网搜索了一下，眼前出现了下面的内容：浏览后，明明怎么给爸爸安排出行计划才是最合适的呢？请你帮明明设计一下，写在下面的横线上。

人教部编版语文三年级上学期第六单元测试字词识记与理解一、下列四组带点字注音有误的一组是()A．树梢．(shāo)玫瑰．(gui)B．富饶．(ráo)装载．(zài)C．脑袋．(dɑi) 海滨．(bīn)D．胳臂．(bì) 浸．入(jìn)二、给加点的多音字选择正确读音画横线。

(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mómò)盘。

(2)海参．(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。

(3)天空下起了蒙．(mēng méng)蒙细雨。

(4)班里兴．(xìng xīng)起了一股阅读风。

三、同音字组词。

［róng］( )树消( ) ( )解［yá］( )齿发( ) 山( )［zhuāng］( )扮 ( )容 ( )稼四、用“○”圈出下面词语中的错别字，并改正过来。

夜暮降临( ) 高底不平( ) 一应具全( ) 积雪容化( )淋琅满目( ) 五光时色( )成群接队( ) 举世闻明( )五、照样子，写词语。

严严实实(AABB式):__________ __________ ___________ 五光十色(含数字式):__________ __________ ___________金灿灿(ABB式):__________ __________ ___________ 六、把近义词、反义词分别连起来。

近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散七、给加点字选择正确的解释。

深:①从上到下或从外到里的距离大。

②距离开始的时间很久。

(1)海水有深．有浅。

()(2)夜深．了，老师还在工作。

()封:①封闭。

②量词，用于封起来的东西。

(3)他收到远方同学的一封．信。

()(4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。

()八、我会选。

仍然依然(1)现在已经是春天了，可是这里的天气( )很寒冷。

章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。

B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。

C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。

D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。

【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。

因此，此项的词语运用不恰当。

风景优美：指风光景色美好。

葱葱茏茏：形容草木茂盛。

五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。

成群结队：一群群人集合在一起。

2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。

C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。

D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。

【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

A.比喻。

肚皮鼓起来比喻成气球。

B.拟人。

人会“欣赏”，小鹿不会。

C.没有使用修辞手法。

D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。

用了夸张的修辞手法。

3.【答题】照样子，写词语。

葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。

【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。

4.【答题】按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。

帆：右部是“凡”，不是“几”。

初：左部是“衤”，不要写成“礻”。

镜：右部不要写成“竞”。

遥：右上部注意是“爫”。

盘：下面是“皿”，不是“血”。

优：右部是“尤”，不要多加一撇。

浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。

挺：右边是“廷”，不是“延”。

刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。

鼓：注意左下部不是“豆”。

贵：上部不要写成“虫”。

注意最后一笔是点。

滨：右部宝盖头下面是“兵”。

载：半包围结构。

注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。

靠：上部是“告”，写得扁一点。

下部是“非”。

夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。

脑：注意右下部是“凶”。

袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。

视：左部是“礻”，不是“衤”。

单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。

2.习作的时候，试着围绕一个意思写。

《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。

下部“疋”的写法要注意。

孤：左部最后一笔是提。

右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长，不要写成“末”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。

2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。

统编版三年级上册语文第六单元综合测试卷一、用“——”画出加点字的正确读音。

饮水( yǐn yǐng ) 瑰丽( guī guì ) 淡妆浓抹( mǒ mò )海滨( bīn bīng ) 胳臂( bei bo ) 小兴安岭( xīng xìng )二、看拼音，写词语。

xiǎn shì gū fān sōng ruǎn bǎo guì hòu zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu měi huī sè jiāo cuò tǎng xià kào àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。

梢( ) 遍( ) 挡( ) 未( )悄( ) 编( ) 档( ) 末( ) 四、将下列词语充完整。

物( )丰( ) ( )妆( )浓五( )十( ) 成( )结( ) 瑰丽( )( ) ( )( )发光 ( )( )斑斓密( )透( )五、照样子，写一写。

(1)银光闪闪：(2)津津有味：(3)自由自在：六、句子练习。

1.按要求，写句子。

(1)这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。

(用加点词写句子)(2)树叶挡住了视线。

(扩句，至少两处)(3)这棵大树枝叶十分茂密，像。

(4)秋天到了，苹果红了。

(改成拟人句)2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。

懒洋洋慢吞吞兴冲冲闹哄哄七、根据课文内容填空。

1.《美丽的小兴安岭》一文首先总述小兴安岭的树多；然后按、、、的时间顺序分述了小兴安岭的景色；最后总结全文，指出小兴安岭是一座，也是一座。

2.《海滨小城》一文从、、、、五个方面介绍了海滨小城。

3.本单元，我们饱览了祖国各地的山水风景。

我们看到了天山门前一叶孤舟从天水相接处驶来，那是“，”的壮观景象。

我们还去了洞庭湖，看到“，”的平静湖面。

我们更忘不了长江三峡两岸的猿声，那是诗人写的“，”。

部编版三年级语文上册第六单元测试卷试题含答案第六单元测试一、基础训练营(38分)1.给加点的多音字选择正确读音画上圆圈。

(4分)（1）今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．[ mò mó]盘。

（2）海参．[ cān shēn]具有非常丰富的营养价值。

（3）天空下起了蒙蒙．[ méng mēng]细雨。

（4）班里兴．[xìng xīng]起了一股阅读风。

2.下列四组字中不全是形声字的一组（）。

(2分)A.请情清晴B.林鲫鲨鲍C.螃蝌蚪蛙D.妈蚂吗玛3.看拼音，写词语。

（8分）qún dǎo duī jī hǎi bīn jiāo jiènǎo dai bǎo kù dǎ gǔn sè cǎi4.给加点字选择正确的解释。

（4分）深：①从上到下或从外到里的距离大。

②距离开始的时间很久。

（1）海水有深．有浅。

（）（2）夜深．了，老师孩子工作。

（）封：①封闭。

②量词，用于封起来的东西。

（3）他收到远方同学的一封．信。

（）（4）密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。

（）5.判断下列句子主要运用的修辞手法。

（4分）（1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（）（2）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……（）（3）松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

（）（4）在清澈的池水里，他们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿又突然跃出水面……（）6.结合语文园地在括号里填上合适的“ABB”式词语。

（4分）（1）妈妈（）地站在书房门口不知有多久了。

（2）老师来了，（）的教室一下子安静下来。

（3）我（）地走上了领奖台。

（4）这间屋子里连一张桌子也没有，显得（）的。

7.按要求完成句子练习。

（8分）(1）海滩上有捡不完的美丽贝壳。

（缩句）___________________________________________________________ (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

三年级（上）第一、二单元能力综合测试卷（二）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、读拼音，写字词。

（6分）他带上一hé（） yán liào（）（），沿着pū（）满shuǐ ní（）（）的shí jìng（）（）来到山上，绘画着散发着dàn dàn（）（）清香的jú huā（）（）。

二、我会给加点字注音。

（4分）1.在我们放暑假．( )时，工商部门开展了一次打击假．( )冒伪劣商品的专项活动。

2.我背．( )着书包去学校。

3.我在海边的沙滩上画了个圆圈．( )。

三、巧手填词语，我能争第一。

（6分）（）的颜料（）的菠萝（）的气味（）的衣裳（）的菊花（）的枫叶四、写出下面句中加点词语的反义词。

(6分)1.下课了，安静．．的校园一下子（）起来了。

2.小红今天穿的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很（）。

3.孙中山从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以从小学习就非常（）。

五、选择题。

（4分）1.下列词语搭配不正确的是（）A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味2.下面哪首诗不是描写秋天景色的（）A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《惠崇春江晓景》六、按要求写句子。

（12分）1.天空有一轮明月。

（改为比喻句）2.这件事你知道。

（改为双重否定句）3.溪水哗哗地流着。

（改为拟人句）4.妈妈的话像春风一样温和着他的心。

（修改病句）七、理解课文内容填空。

（10分）1.大家不同、不同，来到学校，都成了。

那的民族服装，把学校打扮得更加。

2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的。

3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。

，。

”这是清代诗人的作品。

4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“。

”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。

人教部编版语文三年级上学期第六单元测试(时间:90分钟，满分:100分)积累与运用一、选择题。

(27分)1．下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A．胳臂．双臂．手臂．臂．膀B．海参．参．加人参．参．差不齐C．兴．奋高兴．兴．趣兴．致勃勃D．舍．得取舍．舍．弃恋恋不舍．2．下列各组字按音序排列正确的一项是()(2分)A．滨未除鲫亦B．蛾凳凰蝌显C．辈逢浸膝岩D．睬瑰蝌欣栖3．下列词语中有错别字的一项是()(2分)A．初中未来银盘B．优秀丰富岩石C．海滨钓渔躺下D．深浅打磨至少4．下列词语搭配有误的一项是()(2分)A．一片沙滩浩瀚的大海B．一块大伞茂密的树林C．一缕金光苍翠的松柏D．一座宝库绽开的花朵5．选出下列各组中不是同类的词语。

(填序号)(3分)(1)A.红松B．白桦C．栎树D．白果E．杨树()(2)A.嫩绿B．金光C．乳白D．杏黄E．淡粉()(3)A.蠕动B．盛开C．栖息D．茂密E．飞舞() 6．给加点字选择正确的解释。

(6分)(1)天门中断．楚江开()A．中途停止B．断开，隔断(2)水光潋滟．．晴方好()A．波光闪动的样子B．艳丽美好(3)朝辞．．白帝彩云间()A．早上离开B．早上辞职7．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A．西沙群岛是一个风景优美，物产丰富．．．．．．．．．的地方。

B．夏天，小兴安岭的树长得葱葱茏茏．．．．。

C．红色的玫瑰花海在阳光的照射下更加五光十色．．．．。

D．鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

8．下列每组词语中，是近义词的一组是()(2分)A．懒洋洋——兴冲冲B．空荡荡——满登登C．静悄悄——闹哄哄D．慢腾腾——慢吞吞9．读下面句子，选择对加点字词理解正确的选项。

(4分)(1)“春天，树木抽出．．新的枝条，长出嫩绿的叶子。

”这句中的“抽出”理解正确的是()A．“抽出”体现树木生长速度快而有力的样子。

B．“抽出”体现树木慢慢生长的样子。

部编版语文三年级上册第六单元测试及答案一、积累与运用.1．读拼音，写词语.西沙群岛fēng jǐng（）优美，物产fēng fù（），是个kěài（）的地方.2．下列词语中，加点字的读音不正确的一项是( ).A.数．不清(shù) B．满载．(zài) C．盛．开（shèng）D．瑰．丽(guī) 3．下列词语中，没有错别字的一项是( ).A.交错段开B.保贵遥远C.视线踩踏D.色采必将4．给句子中的加点字选择正确的解释.抽：①从事物中提出一部分；②吸；③长出；④用细长的、软的东西打；⑤减缩，收缩.(1)春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.( )(2)这件衣服洗后抽了一厘米.( )(3)这次合唱比赛将抽签决定各班的上场顺序.( )5．想一想，把词语补充完整，再选词填空.例：眼睛——圆溜溜星星——________晶晶海参——懒________ 大厅——空________镜子——明________ 乌龟——______吞吞图书馆——_____悄悄(1)夜晚，山里( )的，只能听见昆虫在窃窃私语.(2)小猫( )地打了个哈欠，继续呼呼睡大觉.(3)舞台上( )的舸光刺得人睁不开眼睛.6．照样子写句子.(1)例：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库.图书馆是一片_ ___的海洋，也是____________.(2)例：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.公园里的菊花___ _，____：红的似____，黄的似____，绿的似翡翠，白的似____.7．按要求完成练习.(1)连一连.两岸青山相对出潭面无风镜未磨欲把西湖比西子孤帆一片日边来湖光秋月两相和淡妆浓抹总相宜两岸猿声啼不住轻舟已过万重山(2)第(1)题有两句诗描写了天门山的景象，这两句诗的作者是____，题目是《________》，诗中描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句是“________，________”.(3)第(1)题中有两句诗的作者是苏轼，这两句诗的题目是《________》.(4)“白银盘里一青螺”这句诗中的“青螺”指的是________.8．判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”.(1)《海滨小城》一文中的海滨小城在东北，那里又美丽又整洁. ( )(2)《富饶的西沙群岛》一文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话写的. ( )(3)《美丽的小兴安岭》一文是按季节变换的顺序介绍小兴安岭美丽景色的. ( )(4)《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》的作者都是唐代的诗人. ( )二、阅读与理解.（一）张美和安红到茶乡旅行.临走时她们想购买一些当地的茶叶，但因为品种很多，她们拿不定主意该买哪种.请你结合资料和她们的要求，给张美和安红推荐一下适舍她们自己和带给家人的茶叶.1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”.(1)花果茶中的茶叶本身含有不同的维生素，可以养胃. ( )(2)普洱生茶是未经发酵制成的茶. ( )(3)常饮绿茶可以清热去火. ( )2．请你帮忙.(1)安红在工作中经常使用电脑，眼睛干涩，你推荐她购买.(2)张美的妈妈最近特别注重养颜，你建议她送给妈妈.(3)安红的爷爷特别喜欢喝茶，但他有胃溃疡，你建议安红买哪种茶送给他？为什么？（二）茶乡①我的家乡是个只有几十户人家的小山村——竹村，它坐落在杭州市郊的青龙山脚下.它是那样的不显眼，在一般的地图上是找不到的.②竹村三面环山，一面靠水，每到春暖花开的时节，那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地由山上流入村前的青龙河中.河水是那样的清澈明净，连小鱼儿的追逐嬉戏都清晰可见.村后，漫山遍野郁郁葱葱.那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，交织成一张翠绿的丝网.③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶.姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁.她们那灵巧的双手不停地上下翻飞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹(piān xiān)，时而又如钢琴家用娴(xián)熟的十指演奏贝多芬的《田园交响曲》.一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓.她们那绚烂的花衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋，引得小蜜蜂看芤了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿.④太阳升上了头顶，晶莹的露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子.背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡与田头互相应和.水田里微波粼粼，蓝天、白云、青山的倒影映在水田里，清清楚楚的.空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉.1．根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里.(1)形容草木苍翠茂盛. ( )(2)指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适. ( )2．读下面两句话，说说你更喜欢哪一句，并说明理由.(1)河水是那样的清澈明净.(2)河水是那样的清澈明净，连小鱼儿的追逐嬉戏都清晰可见.3．第③段是围绕哪句话写的？用“”画出来.4．第③段中“引得小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿”中的“花朵儿”指的是( ).A.鲜嫩的茶叶B．娴熟的十指C．灵巧的双手D．绚烂的花衣裳5．如果将第④段的美景画成一幅彩色的画，画中会有水田、蓝天、、等景物.6．结合短文续写.每当我品尝着甘醇的碧茶时，心中便会涌起阵阵乡思.我想起了、、.三、表达与交流.如果有外国游客想来中国旅游，你会建议他（她）去哪里？那里有什么特色？围绕一个地点写明你的理由，注意把理由写清楚.参考答案一、1．风景丰富可爱2．A3．C4．(1)③(2)⑤(3)①5．示例：亮洋洋荡荡晃晃慢静(1)静悄悄(2)懒洋洋(3)明晃晃6．(1)示例：书一座知识的宝库(2)示例：五彩缤纷争奇斗艳火金雪7．(1)(2)李白望天门山天门中断楚江开碧水东流至此回(3)饮湖上初晴后雨(4)君山8．(1)×(2)√(3)√(4)×二、（一）1．(1)×(2)×(3)√2．(1)绿茶(2)花果茶(3)示例：我建议安红买普洱熟茶送给爷爷. 因为普洱生茶和绿茶不适合胃溃疡的患者饮用，而普洱熟茶有养胃的功效，更适合爷爷.（二）1．(1)郁郁葱葱(2)沁人心脾2．示例：我更喜欢第(2)句.因为这句话中“连小鱼儿的追逐嬉戏都清晰可见”，更加突出了河水的清澈明净.3．春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶.4．D5．示例：白云青山6．示例：高高的青龙山清澈的青龙河心灵手巧的采茶姑娘们三、略。

部编人教版小学三年级语文上册第六单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）.题号一二三四五六七八总分得分积累运用一、用“”画出加点字的正确读音。

（6分）人云亦．云（yì yí）相逢．（fónɡ fénɡ）膝．盖（xī qī）鲫．鱼（jì jí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。

（6分）1.这座hǎi bīn 城市景色yōu měi ，盛产各种zhēn ɡuì的物产。

2.夜晚yáo wànɡ大海，海面像一块没有经过dǎ mó的yín pán 。

三、字词综合练习。

（15分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.胳臂．双臂．手臂．臂．膀B.海参．参．加人参．参．观C.兴．奋兴．旺振兴．小兴．安岭D.舍．得取舍．舍．弃宿舍．2.比一比，再组词。

（3分）材（）线（）未（）村（）浅（）末（）3.读一读，给句中加点的词语找个意思相近的朋友。

（2分）（1）这座小城真是又美丽又整洁．．。

（）（2）西沙群岛是个美丽、富饶．．的地方。

（）4.看到下列图片中的场景，你想到了哪个ABB式词语？照样子写一写。

（3分）空荡荡 ____________ ____________ ____________5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.夏天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏．．．．。

B.树叶密不透风，阳光被它挡得严严实实．．．．的。

C.霞光把天空映得五光十色．．．．，真美呀！D.比赛时，大家都很有秩序，成群结队．．．．地听从裁判的指挥。

6.根据语境，给句中加点的字选择正确的意思。

（填序号）（3分）抽：①用细长的、软的东西打。

②从事物中提出一部分。

③长出。

④吸。

⑤减缩，收缩。

（1）春天，树木抽．出新的枝条。

（）（2）我每天都会抽．出一点时间来阅读课外书籍。

第六单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(37分)1．下列四组词语中，带点字注音有误的一组是( )(2分)A ．树梢．(shāo) 玫瑰．(gui)B ．富饶． (ráo) 装载．(zài) C ．脑袋．(d ɑi) 海滨．(bīn) D ．胳臂．(bì) 浸．入(jìn) 2．给加点的多音字选择正确读音画横线。

(4分)(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mó mò)盘。

(2)海参．(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。

(3)天空下起了蒙．(mēng méng)蒙细雨。

(4)班里兴．(xìng xīng)起了一股阅读风。

3．下列四组字中不全是形声字的一组是( )(2分)A ．请 情 清 晴B ．林 鲫 鲨 鲍C ．螃 蝌 蚪 蛙D ．妈 蚂 吗 玛4．加偏旁成新字，再组词。

(8分)舌⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 见⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）皮⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 宗⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）5．给加点字选择正确的解释。

(4分)深：①从上到下或从外到里的距离大。

②距离开始的时间很久。

(1)海水有深．有浅。

( )(2)夜深．了，老师还在工作。

()封：①封闭。

②量词，用于封起来的东西。

(3)他收到远方同学的一封．信。

()(4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。

()6．我能把词语写得正确、美观。

(5分)yáo yuǎn bǎo kùhuā tán yán shídǎgǔ7．判断下列句子主要运用的修辞手法。

(4分)(1)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

()(2)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……()(3)松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

()(4)在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿又突然跃出水面……()8．按要求完成句子练习。

第六单元综合能力测试(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分：基础知识积累与运用(59分)一、听短文，回答问题。

(5分)1.老鼠觉得袜子很香，就钻进找吃的。

可是，它一钻进去就后悔了。

(2分)2.故事中的“毛毛虫”指的是老鼠。

(1分)3.小猫的机智表现在(D)(2分)A.它能够清楚准确地寻找到食物。

B.它让小老鼠带它走进老鼠洞，去寻找更多的老鼠。

C.它知道叫伙伴来帮忙。

D.它坐在一边静等，等老鼠完全钻出来了，才一口把老鼠吞了下去。

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

(3分)芹．菜(qín√jīn)哄．骗(hǒng √hōng)任凭．(pín pínɡ√)钉．子(dīng√dìng) 旋．转(xuán√xuàn) 角．色(jué√jiǎo)三、读拼音，写词语。

(8分)dà 大gài 概pái 排liàn 练shèn 甚zhì 至wā 挖dòng 洞zì 自háo 豪yī 衣kù 裤wán 顽pí 皮shuài 帅qì 气四、按要求写词语。

(18分)1.辨字组词。

(8分)垂(垂柳) 莫(莫名) 喘(喘气) 旋(旋转) 骗(骗人) 迷(迷路) 庆(庆祝) 概(大概)捶(捶背) 摸(摸鱼) 端(端正) 旅(旅游) 偏(偏旁) 谜(谜语) 床(床单) 慨(感慨)2.把下列四字词语补充完整，再选词填空。

(4分)(得)心(应)手(垂)头(丧)气(顾)名(思)义这次长跑没拿到名次，他一直垂头丧气，不愿意说话。

3.用“”画出每组词语中的错别字，并改正。

(3分)(1)忙乱溃败憎狠仍然通情达理(恨)(2)结实年级预料自毫冰天雪地(豪)(3)排炼摔倒紧张提示手舞足蹈(练)4.读一读，连一连。

(3分)五、选择填空。

人教部编版语文三年级上学期第六单元测试一、看拼音，写词语。

nǎo dɑi( )biàn dì( )shìxiàn( ) kě kào( ) tǐnɡlì( ) bǎo ɡuì( )dānɡ chū( )ɡū fān( )二、找出每组中加点字的错误读音，把正确的读音写在括号里。

1.富饶．(yáo) 胳臂．(bei) 乳．汁(rǔ) ( )2.侧．身(cè) 设．计(shè) 载．重(zǎi)( )3.亚．洲(yà) 鲫．鱼(jì) 理睬．(chǎi) ( )三、辨字组词。

遥( )摇( ) 优( )扰( )饮( )吹( ) 浅( )线( )虾( )吓( ) 银( )很( )四、下面几组词语中，书写全部正确的是( )。

A.明镜瑰丽松软措误B.海鸥刮风鱼船蝌蚪C.海滨岩石板凳清除D.断开磨刀武术谊人五、给加点字选择正确的读音。

xīnɡxìnɡ1.他高兴．( )地说:“这场足球赛真让人兴．( )奋。

”shěshè2.这旅舍．( )非常漂亮整洁，真让人有些舍．( )不得离开。

六、选择。

1.与其他词语不同的是( )。

A.懒洋洋B.慢腾腾C.绿油油D.兴冲冲2.“树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵．．的肥料”这句话中，“宝贵”这个词语可以换成( )。

A.高贵B.名贵C.贵重D.珍贵3.下列词语，搭配不恰当的是( )。

A.平静的水面B.富饶的群岛C.诱惑的森林D.美丽的小城七、选择下列句子使用的修辞方法。

A.比喻B.拟人C.夸张1.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

( )2.千万缕像利剑一样的金光，照射在草地上。

( )3.小鹿兴高采烈地在溪边散步。

( )八、按要求写句子。

1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝的鹿．．．绽开的花朵，有的像角。

(用加点的词语写句子)_________________________________________________________________ 2.小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

三年级语文上册第6课《秋天的雨》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．清凉留意颜科油票B．果树菊歌曲气昧香甜C．过冬丰收一盒票香D．争着好闻黄梨勾住油亮2．秋天的雨给植物带来了，秋天的雨给果实带来了，秋天的雨给小动物带来了。

（）A．好闻的气味冬天快要来了的信息五彩缤纷的颜色B．五彩缤纷的颜色冬天快要来了的信息好闻的气味C．五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息3．“频频”的意思是（）A．偶尔B．连续不断地C．丰富的4．下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．钥．匙（yào）缤．纷（bīng）B．一枚．（méi）喇．叭（lǎ）C．邮票．（piào）飘．舞（piāo）5．《秋天的雨》这篇课文是从______、____、____这几方面来描写秋天的雨的。

（）A．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物和植物准备过冬B．秋天雨的样子、秋天的丰收景象、秋天动物准备过冬C．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中植物准备过冬6．按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_________________________ __________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）_______________________ __________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）______________________ _______（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）________________________ _____ 7．读课文《秋天的雨》，补充句子①黄黄的叶子像_____ ___②红红的枫叶像_______ _③金色的田野像_____ ___④飘洒的秋雨像________二、阅读提升（一）课内阅读秋天的雨（节选）①秋天的雨，有一盒五彩缤纷．．．．的颜料。