2008年上学期小学四年级数学试题(三)

大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。

1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。

2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。

3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。

自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。

（体会自然数与物体个数的一一对应关系。

）二、亿以数的读写。

1．读出下面各数。

（四位一级，先画分级线。

）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。

）24678090 10000001 26590002．写出下面各数。

（万字后面画分级线。

）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。

强调：万级完全写好后再去考虑个级。

读出一个零，可能会写出多个0。

）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。

（与亿以数的读写方法类似，是亿以数的读写的推广和延伸。

）1．读出下面各数。

1925080030 433040333005 100000000052．写出下面各数。

二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。

1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。

分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。

2．写出由下面各数组成的数。

（1）、四百万、八十万、五万和三千。

（2）、八千万和四十。

思路同上题。

3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。

分析：根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。

例如3个千万。

4．变式题。

300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。

重难点突破卷3巧用运算定律简便计算一、我会填，我会做。

（第6题5分，其余每题4分，共25分）1．在下面的式子里添上括号，使等式成立。

8×6＋15÷3＝218×6＋15÷3＝882．把下面的每组算式合并成综合算式。

（1）35＋5＝40，2×40＝80，80÷4＝20（）（2）40－10＝30，3×30＝90，1200＋90＝1290（）3．混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算（），后算（）；在有小括号的算式里，要先算（），后算（）；既有小括号，又有中括号，要先算（），后算（）。

4．计算（76－24）×（15＋26）时，应当同时计算（）法和（）法，再计算（）法。

5．在里填上适当的数，使这个算式能简便计算。

×57＋57×56176＋87＋×－99×7236×52＋×526．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

611－124－76611－（124＋76）195×5×10195＋5×10127－98127－100－2(230－23)÷23230÷23－23÷2342＋358×17(42＋358)×17二、我会辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题1分，共3分）1．202×45＝200×45＋2 （）2．96×(101－1)＝96×101－96 （）3．125×32×25＝125×8＋25×4 （）三、我会选。

（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）1．204×25的简便算法是（）。

A．200＋4×25 B．200×25＋4×25C．200×（4×25）2．36×4×5的简便算法是（）。

（压轴题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题（包含答案解析）(3)一、选择题1．把760000改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。

A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 不确定2．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万A. 4B. 5C. 6D. 73．下面各数中，读的“零”最多的是（）。

A. 5060020B. 5060204C. 50062044．下面各数只读一个零的数是（）A. 30700080000B. 5008500C. 40090505．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。

A. 5～9B. 0～5C. 0～4D. 1～4 6．关于8080000000这个数，以下说法正确的是（）。

A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数，最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿7．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A. 9067000B. 9006700C. 90000678．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（）A. 10万B. 11万C. 107万9．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（）A. 6B. 5C. 410．十万位上的1比十位上的1多（）。

A. 10B. 10000C. 9999011．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（）。

A. 2900B. 3001C. 245112．一亿四千零五万零二写作（）A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13．40400000=________万950000000≈________亿14．一座城市的人口数是744250人，改写成用“万”作单位的数是________人。

第三、四单元检测卷时间:90分钟满分:100分ー、快乐填一填。

(20分)1.直线上两点间的一段叫做( )，它有( )个端点。

把线段一端无限延长，就得到一条( )，它有( )个端点。

2.角是从一点引出的两条()所组成的图形，这一点是角的( )，两条射线是角的( )。

3.钟面上6时整，时针与分针成( )角;2时整，时针与分针成( )角;3时整，时针与分针成( )角。

4.1周角＝( )平角＝( )直角5.量角器上最小的刻度是( )度。

6.将一张圆形纸对折3次后展开，最小的角是（）。

7.三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。

8.48个10的和是( )，8个17的和是( )。

9.一辆汽车在高速公路上匀速行驶，3小时行驶了180千米，这辆汽车的速度是（）。

10.四年级同学去春游，每人需要准备门票和车票共51元，四年级共有学生199人，大约准备( )元就够了。

二、数学小法官。

(对的打“√”，错的打“×”)(6分)1.平角是一条直线，没有顶点。

( )2.锐角都小于钝角。

( )3一条射线长7米。

( )4.团团5分钟走了300米，求团团每分钟走多远。

这是一道求路程的题。

( )5.200个80的和与80个200的和相等。

( )6.因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定只有几个0。

( )三、认真做选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.根据25×48＝1200，运用积的变化规律能快速算出( )。

A.26X48B.50×48C.25X49D.25×502.窗户门上的角一般都是( )角。

A.锐B.直C.钝3.我们学过的角可以分为( )种。

A.3B.4C.54.角的大小与角的两边( )。

A.张开的大小有关B.长短有关C.无关5.估算一下，( )最接近自己的年龄。

A.520秒B.520分C.520周6.两个因数相乘，一个因数扩大到原来的2倍，要使积不变，另一个因数应( )。

四年级上册数学试题-第3章角的度量单元测试题人教新课标（2014秋）（解析版）人教版小学四年级数学上册第3章角的度量单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）先观察再测量，下面各角中，（）是95度．A．B．C．D．2．（2分）10点半时，时针与分针所成角（）A．180度B．160度C．135度3．（2分）量角器上的∠l所表示的角是（）A．60°B．50°C．120°D．150°4．（2分）从下午4：00到晚上9：00，钟面上的时针顺时针方向旋转了（）A．60°B．120°C．150°D．180°5．（2分）度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度．A．60B．120C．1806．（2分）周角的一半是（）A．60°B．180°C．90°7．（2分）从6：00到9：00，时针旋转了（）A．30°B．60°C．90°D．180°8．（2分）用一副三角尺可以画一些指定度数的角．下面的角中，（）不能用一副三角尺画出．A．15°B．75°C．85°D．105°9．（2分）4时半时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角10．（2分）小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量的度数是50°，实际上这个角的度数是（）A．150B．180C．40D．130二．填空题（共10小题，满分22分）11．（2分）已知∠1＝60°∠2＝∠3＝．12．（2分）如图中，已知∠2＝30°那么∠1＝，是角．13．（1分）∠1+∠2+∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝．14．（2分）钟面上1时整，时针与分针所成的角是度；时整，时针与分针所成的角是一个平角．15．（1分）一个直角三角形的一个锐角是65°，另一个锐角是度．16．（2分）从12：05到12：20，分针按时针旋转了度．17．（3分）如图，∠1＝90°∠2＝35°∠3＝∠4＝∠5＝．18．（4分）早晨6点时，时针和分针所组成的角是度，是角；15点时，时针和分针所组成的角是度，是角．19．（2分）钟面9时整，时针和分针组成的角是角；时整，时针和分针组成的角是平角．20．（3分）个直角＝2个平角＝个周角．从3时到3时30分，时针转动形成的角是°．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）21．（2分）用三角板或量角器都能测量角的大小．（判断对错）22．（2分）读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．．（判断对错）23．（2分）钟表上显示3时，时针和分针成一直角．．（判断对错）24．（2分）观察如图，所测量角的度数是60°．（判断对错）25．（2分）从6：00到9：00，分针旋转了90度．．（判断对错）26．（2分）一天中，当时针和分针成直角的整时刻有4个．．（判断对错）四．计算题（共1小题，满分12分，每小题12分）27．（12分）脱口秀180°﹣25°﹣75°＝180°﹣（37°+63°）＝90°﹣37°＝80°+36°+64°＝178°﹣（78°+54°）＝180°﹣85°＝五．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）28．（5分）画一个等腰三角形ABC，并分别量出∠A，∠B和∠C的度数．∠A＝∠B＝∠C＝29．（5分）测量并标出这个角的度数．六．解答题（共4小题，满分24分，每小题6分）30．（6分）已知∠1＝85°，∠2＝103°，∠3＝120°，求∠4的度数．31．（6分）先估计角的大小，再量一量．32．（6分）写出下面各角的度数．33．（6分）求角的度数（如图）：∠1＝30°，∠2＝度，∠3＝度，∠4＝度，∠1+∠5＝度．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．【解答】解：通过观察，图A、图B、图D均不符合题意图C符合题意，然后用量角器度量故选：C．2．【解答】解：因为10点半时，时针指向10和11中间，分针指向6，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，半个格是15°，所以10点半时，分针与时针的夹角正好是4×30°+15°＝135°．故选：C．3．【解答】解：∠1的一条边和量角器右边0刻度线对齐，是指的内圈的0刻度，另一条边指向内圈的150，所以是一个150度的角．故选：D．4．【解答】解：30×5＝150°答：从下午4：00到晚上9：00，钟面上的时针顺时针方向旋转了150°．故选：C．5．【解答】解：180°﹣120°＝60°．答：这个角是60°．故选：A．6．【解答】解：360°÷2＝180°答：周角的一半是180°．故选：B．7．【解答】解：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为：360÷12＝30°，那么从“6”绕中心点旋转到“9”经过了9﹣6＝3小时，时针旋转了3×30°＝90°．故选：C．8．【解答】解：A、15°的角，45°﹣30°＝15°；B、75°的角，45°+30°＝75°；C、85°的角，不能直接利用三角板画出；D、105°的角，45°+60°＝105°．故选：C．9．【解答】解：（360°÷60）×（10﹣2.5），＝6°×7.5，＝45°．45°的角是锐角．故选：A．10．【解答】解：180°﹣50°＝130°．答：正确的度数应该是130°．故选：D．二．填空题（共10小题，满分22分）11．【解答】解：∠2＝180°﹣∠1＝180°﹣60°＝120°；∠3＝180°﹣∠2＝180°﹣120°＝60°；故答案为：120°60°．12．【解答】解：180°﹣30°＝150°；150°的角是钝角．故答案为：150°，钝．13．【解答】解：∠3＝180°﹣∠1﹣∠2，＝180°﹣52°﹣46°，＝82°．故答案为：82°．14．【解答】解：1时整，分针指着12，时针指着1，分针与时针相差1个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°；6点整，时针指向6，分针指向12，分针与时针相差6个整大格每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°；故答案为：30°；6．15．【解答】解：180°﹣90°﹣65°，＝90°﹣65°，＝25°；答：另一个锐角是25°．16．【解答】解：因为时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟，则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为：360÷60＝6°，从12：05到12：20一共经过了15分钟，分针旋转了：15×6°＝90°．故答案为：顺，90．17．【解答】解：（1）∠3＝180°﹣∠1﹣∠2＝180°﹣90°﹣35°＝55°；（2）∠4＝180°﹣∠3＝180°﹣55°＝125°；（3）∠5＝180°﹣∠4＝180°﹣125°＝55°．故答案为：55°，125°，55°．18．【解答】解：（1）早晨6点时，时针和分针在一条直线上，可知它们组成的角是180度，是平角．（2）15点时，时针指3，分针指12，它们之间的格数是15，它们组成的角度就是：360°÷60×15＝6°×15＝90°．故答案为：180，平，90，直．19．【解答】解：（1）360°÷60×15＝6°×15＝90°；（2）当6时整时两条针在同一条直线上；故答案是：直，6．20．【解答】解：（1）180×2＝360（度）360÷90＝4（个）所以，4个直角＝2个平角＝1个周角；（2）360°÷12＝30°30°÷2＝15°所以，从3时到3时30分，时针转动形成的角是15°．故答案为：4，1，15．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）21．【解答】解：测量角的大小或画角的常用工具是量角器，三角板也能用来测量角的大小，但是只限于特殊角度，所以原题说正确．故答案为：√．22．【解答】解：量角时，如果角的一条边与量角器内圈0°刻度线重合，要看量角器的内圈刻度，如与外圈的0°刻度线重合，要看量角器的外圈刻度．所以“读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以”此说法是错误的．故答案为：×．23．【解答】解：根据分析，时针和分针的角度是：360°÷60×15，＝6°×15，＝90°；直角＝90°．故答案为：正确．24．【解答】解：根据图示可得，用量角器测量角的度数是120°，题干说法错误．故答案为：×．25．【解答】解：从6：00到9：00，钟表上的分针走了3圈，360°×3＝1080°，答：从6：00到9：00，分针旋转了1080度．故答案为：×．26．【解答】解：当3点和9点时，分针与时针都相差3格，它们之间的夹角是30°×3＝90°，又因为时钟一天走2圈；故一天中，当时针和分针成直角的整时刻有2×2＝4个．故答案为：√．四．计算题（共1小题，满分12分，每小题12分）27．【解答】解：（1）180°﹣25°﹣75°＝80°（2）180°﹣（37°+63°）＝80°（3）90°﹣37°＝53°（4）80°+36°+64°＝180°（5）178°﹣（78°+54°）＝46°（6）180°﹣85°＝95°五．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）28．【解答】解：画一个等腰三角形ABC，并分别量出∠A，∠B和∠C的度数．∠A＝50°，∠B＝65°，∠C＝65°．故答案为：50°，65°，65°．29．【解答】解：六．解答题（共4小题，满分24分，每小题6分）30．【解答】解：这个四边形的四个内角之和为“（4﹣2）×180°＝2×180°＝360°四边形中未知角的度数为：360°﹣85°﹣103°﹣120°＝52°因为52°+∠4＝180°所以∠4＝180°﹣52°＝128°答：∠4是128°．31．【解答】解：32．【解答】解：如图所示：33．【解答】解：∠2＝90°﹣30°＝60°，∠3＝180°﹣60°＝120°，∠4＝180°﹣120°＝60°，∠1+∠5＝180°﹣60°＝120°．故答案为：60，120，60，120．。

.2007-2008学年度第一学期四年级数学期中试卷（考试时间：90分钟 卷面分值：100分）成绩：__________一、填空。

（每空1分，共24分）1、在8° 108° 88° 158° 98°中属于锐角的度数有_______________。

属于钝角的度数有_________________________。

2、6平方米=（ ）平方分米 72时=（ ）日 300秒=（ ）分3、328÷46的商是（ ）位数，328÷26的商最高位是（ ）位。

4、71×7的积接近（ ）百，56除（ ）的商是28，975是65的（ ）倍。

5、在一条直线上点上两个点于是便有了（ ）条线段。

6、数学书封面左右两条边互相（ ），长边和短边互相（ ）。

7、钟面上秒针走1秒所旋转的角是（ ）度，分针与时针形成直角时是（ ）时或（ ）时。

8、一条线段上均匀地分布着10个小黑点，每两个点之间的距离是3厘米。

这条线段长（ ）厘米。

9、在下面的（ ）里最大能填几。

78×（ ）＜940 986＞29×（ ）10、 图中∠1=55°那么∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ） 11、小军在做一道除法算式时把除数12，错写成21，结果商是24。

这道题正确的商是（ ）。

12、数一数，右图共有( )个正方体。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共7分） 1、算式中有除法和加、减法，一定先算除法。

( ) 2、从一点起画两条射线，就组成了一个角。

( ) 3、不相交的两条直线互相平行。

( ) 4、大于90°的角是钝角。

( ) 5、周角是360°，相当于2个平角或4个直角。

( )学校________________ 班级____________ 姓名_______________ -----------------------------装--------------------------订-----------------------------------------线------------------------------6、平行线之间的线段都相等。

人教版四年级数学上册第三单元测试题（附答案）评卷人得分一、选择题1.9点钟时，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.用一副三角尺可以拼成的角是（）A.100°B.105°C.110°3.在一条长60米的直跑道上，画出的跑道是（）A．射线B．线段C．直线4.下面说法错误的是（）A．一条直线长6厘米B．角的两边张开得越大，角越大C．钟面上2时整，分针和时针成锐角5.下面说法正确的是（）A．把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线B．上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角C．810÷5=（810×2）÷（5×2）6.李阳画一个85°的角，这个角是（）A．锐角 B．钝角 C．直角7.7时15分时，钟面上的时针和分针所成的角是（）A．直角 B．钝角 C．锐角8.过两点可以画( )条直线.A．2 B．1 C．无数条9.角的大小与边的关系是（）。

A．边越短角越小B．边越长角越小C．角的大小与边的长短没有关系评卷人得分二、填空题10.用一副三角板拼成图，∠1= 度．11.下图一共有条线段．12.你认为，过一点可以画条直线，过两点可以画条直线．13.数出下面各图中的锐角、直角、钝角的个数．锐角：；直角：；钝角：．锐角：；直角：；钝角：．14.对号入座。

（将序号填入相应的集合内）。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)直线线段射线15.一根绳对折，再对折，然后从中间剪开，共剪成段．16.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。

在右图写出∠1的各部分名称。

17.以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形．（1）这个三角形的第3个角是度．（2）以AB为底，画出三角形的高，并量出底和高．底是厘米，高是厘米．（结果保留一位小数．）评卷人得分三、解答题18.画出3条长分别为3厘米，4厘米和5厘米的线段，看它们是否能组成一个三角形．19.按要求操作．（1）在下边空白处画一个平行四边形（大小自定），并作出平行四边形的高．（2）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形．（3）过O点画射线AB的平行线．再过O点画射线AC的垂线．评卷人得分四、判断题米．．（判断对错）21.一个平角减去一个钝角的差一定是一个锐角．（判断对错）评卷人得分五、计算题22.已知∠1=160°，求∠2、∠3、∠4的度数．评卷人得分六、作图题23.过A点画已知直线的平行线和垂线24.用量角器画一个135°的角．答案1.B．2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.C10.10511.1012.无数，一13.2，4，2，8，3，3．14.直线：（1）（5）（9）线段：（3）（8）射线：（2）（4）15.516.射线，17.80；；6.1；2.818.19.解：（1）如图所示，就是所要求画的平行四边形和高：（2）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形，如下图所示：（3）根据分析画图如下：（4）作角如下：20.×21.√22.∠2=20°，∠3=70°，∠4=110°．解：∠2=180°﹣∠1=180°﹣160°=20°；∠3=90°﹣∠2=90°﹣20°=70°；∠4=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°；答：∠2=20°，∠3=70°，∠4=110°．23.24.。

小学四年级数学上册第三单元的测试题小学四年级数学上册第三单元的测试题阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。

以下是店铺帮大家整理的小学四年级数学上册第三单元的测试题，欢迎大家分享。

小学四年级数学上册第三单元的测试题1一、填空题(第1小题4分，第2小题6分，3-4每题12分，共 34分)1.已知被除数和商，求除数，用( )计算已知除数和商，求被除数，用( )计算2.已知两个因数的( )，与其中的一个因数，求另一个( )，用( )计算．二、简算题(每道小题 3分共 18分 )1.7200÷9÷42.960÷5÷63.350×4×54.420÷35=5.125×48=6.25×32=三、计算题(每道小题 6分共 12分 )1.(1)x÷45=117 (2)34×x=9862.(1)x×72=2520 (2)1008÷x=36四、文字叙述题(每道小题 5分共 10分 )1.某数是68的13倍，这个数是多少？(列出含有未知数x的等式，再解出来．)2.某数的75倍，是11025，求这个数．(列出含有未知数x的等式，再解出来．)五、应用题(1-2每题 8分，第3小题 10分，共 26分)1.一箱水果糖重25千克，多少箱水果糖重750千克？(用两种方法解答)2.饲养组养了64只白兔，是灰兔的4倍，养了多少只灰兔？(用两种方法解答)3.果园里有1236棵苹果树，是梨树的12倍，苹果树比梨树多多少棵？苹果树和梨树共多少棵？小学四年级数学上册第三单元的测试题2一、填空1.用字母表示加法交换律是(+=+);用字母表示乘法结合律是（）=（）。

2.一个长方形的长是16厘米，宽是10厘米，求这个长方形的面积可以列式为(10)，还可以列式为（），面积都等于（）平方厘米。

第三单元检测卷(含答案解析)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下午6时整，时针与分针的夹角是（）A.0°B.180°C.360°2.(本题5分)用一副三角板可以拼出的度数是（）A.25°B.105°C.80°D.200°3.(本题5分)下列描述中可以看作射线的是（）A.从起开始看一条100长的跑道B.课桌较长的边C.手电筒发出的光4.(本题5分)一个三角形是由三条（）围成的．A.直线B.线段C.射线5.(本题5分)在如图中∠B=45°，∠A=（）A.55°B.135°C.360°6.(本题5分)如图，下面四条线段中（）最短．A.OAB.OBC.OD7.(本题5分)下面不能用一副三角板画出的角是（）A.105°B.15°C.135°D.110°8.(本题5分)下面角的度数中不能用三角板直接画出的是（）A.15°B.45°C.135°D.80°二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)已知∠1=55°，∠2=____，∠3=____，∠4=____．10.(本题5分)线段有____个端点．是____线或____线的一部分．11.(本题5分)射线是可以向一个方向无限延长的____（判断对错）12.(本题5分)看图填空．（每格面积为1cm2）A图____cm2；B图____cm2；C图____cm2；D图大约是____ cm2．13.(本题5分)过一点可以画____条直线，过两点可以画____条直线。

三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)∠O=____15.(本题7分)画出65°、145°的角各一个．16.(本题7分)算一算．已知∠1=65°，求出：∠2、∠3、∠4的度数．17.(本题7分)画一个比平角小60°的角．（给出了角的顶点和一条边）18.(本题7分)直线可以向两端____，射线可以向____端无限延伸．人教版四年级数学上册《3.角的度量》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：由分析得出：当下午6：00时，时针和分针的夹角是：30°×6=180°；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：A、25°的角，不能用一副三角板拼出；B、105°的角，45°+60°=105°，用一副三角板可以拼出；C、80°的角，45°+35°=60°+20°=30°+50°=80°，无法用三角板中角的度数拼出；D、200°的角，90°+90°+20°=200°，用一副三角板不可以拼出．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：A、跑道有起点和终点（两个端点），所以不是射线；B、课桌较长的边，是线段；C、手电筒发出的光，有一个端点，是射线；故选：C．4.【答案】：B;【解析】：解：根据三角形的定义可知：一个三角形是由三条线段围成的；故选：B．5.【答案】：B;【解析】：解：∠A=180°-∠B，=180°-45°，=135°．故选：B．6.【答案】：B;【解析】：解：因为OB是点O到AD的距离，点到直线的距离，垂线段最短，所以OB最短；故选：B．7.【答案】：D;【解析】：解：由分析可知，不是15°的整数倍的度数，就不能用一副三角板画出，四个选项中，只有110°不是15°的整数倍，因此不能用一副三角板画出110°的角．故选：D．8.【答案】：D;【解析】：解：由分析可知，不是15°的倍数的度数，就不能用一副三角板画出，四个选项中，只有80°不是15°的倍数，因此不能用一副三角板画出80°的角．故选：D．9.【答案】：125°;55°;125°;【解析】：解：由图形可知：∠2=∠4=180°-55°=125°，∠3=180°-125°=55°．故答案为：125°，55°，125°．10.【答案】：两;直;射;【解析】：解：线段有两个端点，线段都是直线或射线的一部分；故答案为：两，直，射．11.【答案】：√;【解析】：解：根据射线的含义可知：射线有一个端点，可以向一端无限延长．故答案为：√．12.【答案】：4;8;8;10;【解析】：解：据图观察A图是4平方厘米，B图是8平方厘米，C图是8平方厘米，D图大约是10平方厘米．故此应分别填：4、8、8、10．13.【答案】：无数;一;【解析】：根据对直线的认识可知，过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。

纪英学校2008—2009学年度第一学期四年级数学期中考试试题一、直接写得数。

(6分)320＋180= 24×5= 600×80= 41×40= 440－70= 91×9= 30×70= 150×6= 123×25= 11×121= 13×11= 86×421= 二、想一想，填一填。

(21分)1、二千零七十三万零六十五写作（ ），用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是（ ）。

2、3900005000读作（ ），这个数中的“9在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

3、一个因数是最小的两位数，另一个因数比最小的三位数多2，积是（ ）。

4、角的大小与（ ）的长短无关,角与两条射线（ ）的大小有关。

5、∠1=55°∠2=（ ）6、线段有（ ）个端点,射线有（ ）个端点,直线（ ）端点。

7、用四舍五入法省略最高位后面的尾数，求出它们的近似数。

1908≈（ ） 521≈（ ） 4120≈（ ）8、光明小学有学生219人，全乡有这样的小学18所，全乡约有（ ）名学生。

9、在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。

38万○380000 2098003500○20亿 700×10○710×10 10、由八个百万、六个万、七个百组成的数是（ ）。

三、用心选一选。

（24分） 1、读数时只读出一个零的是（ ）。

A 、3070007000B 、3077000000C 、3070070000 2、（ ）的两条直线是互相平行的。

A 、B 、C 、3、（ ）的长度是可以度量的。

A 、直线B 、射线C 、线段 4、9时整，时针和分针组成的角是（ ）。

A 、180° B 、120° C 、90° 5、28×15=420，如果把因数15扩大10倍，积是（ ）。

A 、42 B 、420 C 、42006、“李老师骑自行车的速度是225米 / 分，10分钟可行多少米？”这是一道求（ ）的题目。

2008—2009学年度第一学期四年级数学期中测试卷学校： 班别： 学号 姓名：2、列竖式计算（16分）134×57 = 305×52 = 840×90= 290×38=457×24＝ 36×128＝ 61×312＝ 203×60＝二、填空（20分）1、14个32的和是（ ），480的20倍是（ ）。

2、500340700是（ ）位数，最高位是（ ）位，“5”表示（ ）个（ ）。

3、3570200000读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略“亿”位后面的尾数约是（ ）。

4、学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的（ ）的特性。

5、如果两条直线相交，其中一个角是90。

，那么其他三个角是（ ）角，6、一列火车每小时可行使60千米，它的速度可以写成（ ），光的速度的每秒30万千米，可以写成（ ）。

7、把直角、锐角、钝角、平角、周角按照从小到大的顺序排列起来是：（ ）〈 （ ）〈 （ ）〈 （ ）〈 （ ）8、 如图，∠1=90。

，∠2= 45。

∠4=（ ） ∠5=（ ）三、选择题（ 10分 ）1、从一点出发，可以画（ ）条直线，过两点能画（ ）条直线。

① 1 ② 2 ③ 无数1 2 3452、小明从学校回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？求（）。

①时间②路程③速度④数量3、五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）。

①5003069000 ②5369000 ③50036090004、59□760≈60万，□里可以填（）。

①0-4 ②5-9 ③1-95、9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）。

①30。

②60。

③90。

④180。

四、列式计算。

（9分）1、27个326相加的和是多少？2、602的29倍是多少？3、两个因数的积是96，其中一个因数缩小4倍，另一个因数扩大3倍后，积是多少？五、操作题（9分）1、分别画出30 0。

北师大版四年级数学上册期末复习试卷班级________ 姓名_________同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢？利用这份题目，将它们复习一遍，看看你已经掌握了哪些地方，哪些地方掌握的还不是很好，加油哦！第一单元：认识更大的数。

知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）一、请读出下列数字。

134578919 读作： 376008704 读作：2030607080 读作： 200000004 读作：90990900008 读作： 57080023040 读作：二、请写出下列数字。

三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

460000＝（）万 927000000＝（）万 40800000000＝（）亿64780000＝（）万 534728≈（）万 629999≈（）万690080000≈（）亿 89950000≈（）亿 4090000＝409（）四、填空。

1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。

2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。

4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。

5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。

6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。

7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。

五、在○里填上“<”、“>”或“=”。

10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536十七亿○七十亿三十八万○三百八十万 210万元○2100000元5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿思考题：1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数，要求所有的0都读出来。

【易错题】小学四年级数学上期末第一次模拟试题及答案(3)一、选择题1．森林运动会开始了，场上甲乙两组选手正在准备比赛，采取三局两胜制．第二组要想获胜，应该按照（）方案安排比赛顺序．第一名第二名第三名第一组猎豹9.0秒小鹿9.5秒狗9.9秒第二组狮子9.3秒羚羊9.6秒兔子10.0秒A. 兔子﹣﹣狗；羚羊﹣﹣小鹿；狮子﹣﹣猎豹B. 兔子﹣﹣小鹿；羚羊﹣﹣狗；狮子﹣﹣猎豹C. 兔子﹣﹣猎豹；羚羊﹣﹣狗；狮子﹣﹣小鹿2．一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。

下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。

A. B. C. D.3．三位数除以两位数，商是（）。

A. 两位数B. 一位数C. 可能是一位数，也可能是两位数4．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。

A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．如图已知∠1=30°，则∠2=（）。

A. 30ºB. 150ºC. 180º6．1公顷大约和（）的面积差不多。

A. 长203米，宽50米的长方形B. 边长是1000米的正方形草地C. 20个普通教室（长8米，宽6米）7．用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。

A. 24680B. 86420C. 204688．下面数学书挡住的是一张四边形彩纸，则这张彩纸可能是（）形的。

A. 正方B. 平行四边C. 长方D. 三角二、填空题9．小明早晨起来做下面一些事情。

穿衣（3分钟），洗漱（4分钟），吃早饭（10分钟），煮早饭（20分钟），锻炼身体（10分钟）。

小明至少花________分钟才能做完这些事情。

10．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示40棵树，表示120棵树应画________厘米，一个条形长3.5厘米，它表示________棵树。

11．过点P画出线段MN的垂线，并量出∠M的大小．∠M=（）°12．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。

2007-2008学年度第一学期新城小学四年级数学第二单元测试卷班别：_________ 姓名：_________座号：_________得分：_______ 一、我会填（20分）（1）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。

（2）从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。

（3）（）的角叫做锐角，直角等于（）°，大于（）°而小于（）°的角叫做钝角。

（4）1平角＝（）直角。

1周角＝（）直角＝（）平角。

（5）把线段的一端无限延长就得到一条（），如果把线段的两端无限延长就得到一条（）。

（6）量角时，角的顶点要与量角器的（）对齐，角的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

（7）角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（），（）就越大。

角的大小与画出的边的长短（）。

（8）钟面上的时针和分针2时成（）角，3时成（）角，6时成（）角。

（9）我们学过的角有（）角、（）角、（）角、（）角、（）角。

（10）过一点可以画（）条直线。

二、请你做判官：（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（５分）（2）两个锐角相加得到的角一定是钝角。

（）（3）小明画了一条长６米的直线。

（）（4）汽车灯射出的光线可以看成是射线。

（）（5）线段比射线短，射线又比直线短。

（）三、细心选一选。

（选择正确答案的序号填在括号里）（５分）（1）角的两条边都是（）①线段②射线③直线④曲线（2）过两点可以画（）条直线。

①１②２③无数（3）钟面上时针和分针成９０°角时，这时的时间是（）①２时②６时③１２时④９时（4）一条（）长３０００米。

①线段②射线③直线（5）把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）①一个锐角，一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个直角四、请你来动手。

１、认真量一量，并写出它是哪种角。

（８分）（）°（）°（）°（）°出卷老师：刘锦润梁少燕２、用量角器画一画。

北师大版四年级上册数学期中试卷班级姓名成绩一、动动脑筋，我会填！1、2008年5月12日汶川地震后，各地各部门纷纷援助，截至当月22日12时，共接受国内外捐款21416000000元。

横线上的数读作：（），最高位是（），四舍五入到亿位是（）亿元。

2、四百万八千零九十写作（），四舍五入到万位是（）万。

3、在〇里填上“＞”“＜”或“=”972000〇970280 700300〇1001000450000〇45万 25+25×99〇25×1004、千万位的左边的一位是（）位，右边一位是（）位。

5、5和5之间填上（）个0才会是五千万零五。

6、过两点可以画（）条直线，过一点可以画（）直线。

7、4×17＋4×8=□×（□＋□），运用了乘法（）律。

8、把下面各数用四舍五入的方法精确到亿位或万位。

94999≈（）万 7999999999≈（）亿95111≈（）万 7940000001≈（）亿9、12时分针和时针是（）角，8时是（）角。

二、小法官。

（正确的打“√”，错误的打“×”）1、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

（）2、永不相交的两条直线是平行线。

（）3、两个计数单位之间的进率都是10。

（）4、大于90°的角是钝角。

（）5、两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。

（）三、快乐ABC。

（将正确答案的序号填在括号内）1、在读20082008时，要读（）个零。

A. 1B. 2C. 32、三位数乘两位数，积可能是（）。

A、四位数B、五位数C、四位数或五位数3、用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。

A、15度B、75度C、20度4、34□9041 ≈350万，□中填（）。

A、0B、9C、45、计算44×25时，运用乘法结合律，最合理的简便方法是（）。

A、4×25×11B、40×25＋4×25C、（4×5）×（11×5）D、44×5×5四、请你认真算一算。

新郑市外国语小学2008-2009学年四年级上册期末试卷知识乐园一、填空。

（23分，每空1分）1、一个数，它的亿位和万位都是8，个位和十万位是5，其它数位都是0。

这个数写作（ ），读作（ ）。

2、□48÷58，要使商上两位数，□里可以填( );要使商上一位数□可以填( )3、最大能填几( )×35＜248 ( )×27＜135 75×( )＜751 4、100000000=（ ）亿 58051≈（ ）万。

5、在除法算式里，被除数除以除数的商是15，如果被除数扩大100倍，除数也扩大100倍，商是（ ）。

6、周角=（ ）个平角=（ ）个直角。

7、612÷51的商是（ ），商是 （ ）位数，它的最高位在（ ）位。

8、声音传播的速度是每秒钟340米，可写作（ ）。

9、填上“＜”“＞”或“=”。

230×20○23×200 225÷5○225÷15 150×31○15×31 96÷3○69÷3 10、填一填。

（如右图）已知∠1=50°∠2= ∠3= ∠4=二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、32、平角就是一条直线。

（）3、260×50的积末尾只有两个0。

（）4、正方形是特殊的平行四边形。

（）5、因为钝角都大于90°，所以大于90°的角都是钝角。

（）三、选择题。

（选择正确的序号填在括号里）（5分）1、因数不变，另一个因数扩大20倍，积（）。

①缩小20倍②扩大20倍③不变2、用100倍的放大镜看一个10°的角，这时该角为（）。

①10°②100°③110°3、15□431≈16万，□里最小是（）。

①5 ②6 ③7计算园地四、计算1、口算（8分）150×6＝725-65＝350×2＝230×4＝140÷20＝2700÷300＝560÷40＝102+20＝2、估算（4分）294×36≈125×83≈1623÷41≈5392÷9≈3、算下面各题，带*的要验算（10分，验算的题目3分，其它每个题目2分）*107×21=＝650×20=930÷31＝* 665÷25＝4、式计算（6分）（1）24除1512的商，（2）乙数是120，甲数比乙数减去63，差是多少？的6倍少20，甲数是多少？动手实践五、我会做1、画一个比90°大30°的角。

《易错题》小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题（答案解析）(3)一、选择题1．在“19□789≈19万”中，□里最大可填（）。

A. 5B. 4C. 92．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。

A. 5～9B. 0～5C. 0～4D. 1～4 3．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。

A. 3021000B. 3200010C. 3201000D. 3020100 4．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（）A. 6B. 5C. 45．把594900四舍五入到万位约是（）万。

A. 60B. 59C. 61D. 5956．下面各数中，一个零都不读出来的是（）。

A. 3000300B. 3000030C. 3300007．在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。

A. 9B. 8C. 78．下面各数最接近85万的数是（）。

A. 85001B. 850100C. 8500109．下列各数中一个0也读不出来的是（）。

A. 930005000B. 903005000C. 90300050010．下列三个数，最接近8万的是（）。

A. 80101B. 79989C. 8000111．下面各数只读一个零的是（）。

A. 3070008000B. 5008500C. 4009050D. 1095002 12．由4个百万、3个千和7个一组成的数是（）。

A. 四位数B. 五位数C. 六位数D. 七位数二、填空题13．350580000改成“万”作单位是________万；省略亿位后面的尾数是________亿。

14．7个千万、5个十万组成的数是________；改写成用“万”作单位的数是________。

15．把800000000改写成用“亿”作单位的数是________16．三千零八十万零六百写作：________， 5000907 读作：________。

17．三千零六十万四千写作________，省略“万”后面的尾数是________万。