高考新一轮语文总复习章节导航课件：19 亮点提升(共47张PPT)

第9章 扩声系统调音
第十九章 亮点提升
第9章 扩声系统调音
文章要想吸引阅卷老师眼球，就必须有“亮点”。所 谓“亮点”，就是作文中那些能够使人眼前一亮的东西， 就是作文的魅力所在，就是作文的得分点。一篇作文能够 满篇生辉当然好，若达不到那么高的层次，努力塑造一两 个值得赞赏的地方，也是有益于评分的，尤其是一个恰当 的标题，一个好的开头，一个完Βιβλιοθήκη 的结尾。第9章 扩声系统调音
雅量让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人，让他们 的作品更上一层楼。于人如此，于国家，未尝不是如此。
遥想百余年前，鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国 ”的美梦，我泱泱大国就这样跪倒在了《南京条约》之下 。但是面对闭关锁国的错误，我们敢于直视，敢于面对。
于是，有这样一群人站了出来，他们以年华为桨，涉 万里河疆。自此，辛亥革命的旗帜飘扬在祖国的大江南北 ，井冈山的杜鹃开出血与火的颜色，南海边的渔村也地覆 天翻，北京奥运火炬点亮中华……
第9章 扩声系统调音
高考作文拟题要求如下：
1．准确鲜明。标题应紧扣材料与文章内容，一目了 然，不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。在给材料的作 文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。 如2013年广卷作文可拟题《慈善需行之有道》、《慈善， 也要维护他人的尊严》、《当慈善遭遇傲骨》等。一般说 来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。
2．简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口。如《朝 阳·流水·梦》、《阳光总在风雨之后》、《不经风雨哪见 彩虹》等；再如2013年浙江卷作文可拟题为《遗失的童真 》。
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3．新颖生动。标题应不落俗套，能激起阅读兴趣。作 文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成 。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所 谓“题好一半文”即是此意。如2013年山东卷一满分作文 的拟题为《善待错误，人生境界顿开》，新颖别致，令人 拍案叫绝。这样的标题把握住了题意，简洁醒目，信息含 量多。
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一、拟题 “花香蜂自来，题好一半文。”可以说，好的标题恰 似明眸皓齿、美目盼兮，令人心动。对于非命题作文试题 而言，审好题后，拟一个新颖别致的题目是作文成功的重 要一环。 由于实行网上阅卷，高考对拟题提出了更高的要求， 拟题一定要遵循确切、精练、生动、新颖、有意蕴、有文 采的原则。
6．有文采。标题应通俗易懂而不晦涩难解，简洁流 畅而不繁冗呆滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口， 听起来悦耳。也可引用或化用蕴含哲理性的古诗文、名句 做文题。如《霜叶红于二月花》、《等待是一种借口》、 《最美是那一声问候》等。
第9章 扩声系统调音
【佳作展示】 腹有雅量气自华 山东省一考生
我喜欢门外的那条河。 它平和静谧地流过时光，将所有的杂质一一沉淀，白 云苍狗之间，仍清澈见底。偶有桀骜不驯的一次，人们为 它加固堤坝后，它就继续温顺地滋润农田。 河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出错误的作 家们又何尝不是如此呢？雅量，是一种直视错误的大气魄 ，是一种虚心聆听的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的 罗马，可到达花开的彼岸，亦可安然走过黑夜里的山路。
第9章 扩声系统调音
任何一篇文章的题目都决非信手拈来的，它应该是作 者深思熟虑的结果。下面介绍几种从近年来高考满分作文 中总结出的拟题形式，供考生参考。
第9章 扩声系统调音
滚滚长江东逝水，是非成败转头空。而雅量，却如同 那幽谷芝兰，香飘千年，至今仍在。
坚净斋里，他挥毫泼墨，一横长城长，一竖字铿锵。 “诗思清深诗语隽 文衡史鉴尽菁华。”启功先生就 是这样一位大师。他有着博大精深、无所不容的学问，也 有着隽秀洒脱、卓尔不群的书法。可即使如此，他仍常常 虚心请教于人，每当别人指出他的不足时，他便欣然如一 个得到礼物的孩童。 这便是雅量。对待不足敢于直视，胸怀如天地广。 雅量，让一代大家山高水长！
第9章 扩声系统调音
作文“标题”如人的“脸面”。郑板桥说过：“题高 则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”对于自拟题目类作 文而言，这张“脸面”的美丑则更为重要，一个好的题目 ，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨， 或表明文章特色，能给人清新脱俗耳目一新之感，它决定 了读者(尤其是阅卷者)对文章的第一印象与第一判断。
4．含蓄隽永。标题应涵义丰富，耐人寻味，富有启发 性。例如2013年江苏卷一满分作文的拟题为《蝶舞青春》 ，题目予人想象，有内涵，耐人寻味。
第9章 扩声系统调音
5．紧扣文体。虽然同一标题可以写成不同的文体， 但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是 写记叙文，拟成议论文的题目，那就文不对题。
第9章 扩声系统调音
直视错误，腹有雅量，气自芳华！ 金銮大殿上，群臣惶恐，惧怕天威。她读完骆宾王将 她骂得狗血喷头的《讨武檄文》后，莞尔一笑，大赞此人 才华。臣子们面面相觑，她却责备宰相不能早日发现这一 人才。 这是何等的雅量啊！面对批评和指责，作为天子的她 不仅不愠，反而欣然接受。她敢于直视自己的错误，如玫 瑰般铿锵的她从不为自己歌功颂德，而为自己留下了一块 无字碑。她深知，无字，方能不朽；无言，方能万言！ 雅量，让一代女皇，托起日月当空！
雅量，让一个民族屹立东方！
第9章 扩声系统调音
而我当代青年，更要直视错误，虚心改正，不计过往 ，意气风发，铿锵前行，因为——
腹有雅量气自华！
第9章 扩声系统调音
【名师点评】 这篇文章最大的特点就是运用了“先咏他 物，然后引出所咏之物”的起兴手法。由眼前河流的雅量写起 ，由物及人，古今结合，联想到武则天、启功以及铁凝、莫言 等人直视错误的气魄、胸襟，再由个人上升到国家，叙述一代 代直视错误并虚心改正的国人的雅量，层层深入，结构紧凑， 过渡自然，让人不得不佩服作者高超的语言驾驭能力。这也是 获得阅卷老师青睐的一个主要原因。再者，此文题目“腹有雅 量气自华”很有特色，使得文章主旨鲜明，让人耳目一新，可 见考生无论是在对文题的理解上还是在选材上都高人一筹。另 外此文诗一般的语言，流畅通顺，夹叙夹议，长短句结合，读 来朗朗上口，铿锵有力，具有强烈的感染力，这也为作文增色 不少。