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幼儿园国学孔子爱书PPT对于孩子来说，孔子是个大圣人。
这本书是他写的，不是别人写的。
之所以要写它，是因为《弟子规》中有一条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁；行有余力，则以学文。
”也就是说，家长在日常生活中和孩子相处得很融洽，对孩子就应该充分尊重，就应该对孩子提出要求，而且应该循序渐进去培养和提高孩子们的思想道德素质，要让孩子从小树立良好的道德观念，成为有爱心和责任感、遵纪守法、德智体美劳全面发展的优秀人才。
在教育孩子方面，孔子最看重孩子品德教育和品德修养！现在我把我平时收集到的孔子喜欢读书、并写下心得体会文章、 PPT以供孩子学习、孩子喜欢阅读的“国学孔夫子爱书PPT”！这本 PPT由世界著名绘本大师米开朗基罗为小朋友所绘、并配有中文注释，通过丰富图文、生动故事内容和丰富插图，为孩子们打造一个丰富多彩、充满童趣、有趣又快乐并具有强大知识体系引导能力和实践能力的幼儿国学孔圣人爱书 PPT。
一、孩子喜欢的主题书“国学孔夫子爱书PPT”中收录了许多经典国学故事：《论语》是一本中国古代思想智慧的书，书中列举了许多孔子及他所处的时代，特别是在《论语》中明确提出了一系列为后人学习和研究孔子的方法以及历史人物。
通过孔子的学习过程，为孩子们营造了一个生动有趣、充满正能量和真善美的学习氛围。
《弟子规》是一本关于父母如何教育孩子的古文读本。
每册书的主要内容包括“孝”与“悌”“勤”这八个方面。
通过孔子的故事向人们传递“以孝治天下”、“为人子者要孝敬父母”、“以德治天下”、“仁义礼智信”、“五常”、“三思而后行”等内容。
通过孔子《论语》教育小孩树立“为人子者不可欺也！”二、有文字性的段落《论语》中有很多段落都是语文性的，比如：“子曰：‘仁，爱人也。
’”这是怎么说的？因为这句话里面有个问号：“你愿意让别人得到什么样的生活？”“己所不欲，勿施于人。
”意思是说人不能接受别人拥有的，不能因为自己拥有了一点点东西就嫌弃别人。
幼儿园小班国学经典课件教学目的：让学生了解为什么要学习《*规》?*规的大概内容是什么?教学内容：学习《*规》的总序“*规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”教学重点：有余力，则学文复习内容：上堂课的内容：中国人、中国心，中国的礼节——鞠躬，会表达自己的感情和需要。
讲解题目：《*规》——先介绍原文的出处。
原名：训蒙文。
故名思义;教训启蒙幼童的文章。
为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
内容：采用《论语》第六条：*入则孝、出则悌……等文字编写而成，后改叫《*规》。
是启蒙学生、教育子弟，在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。
特别讲求家庭生活方面的教育。
教学方法：老师念一句，学生重复一句。
也可老师念上句，学生念下句。
根据学生的接受水平确定学习时间，需要念几遍。
讲解内容：*规——是(古代)学生必须要学习的内容。
古人云：学有学业、退有居业。
*规就是教育学生学习以外应该做到的事情。
圣人训——圣人是指古代有很高成就的人。
比如：孔子、孟子等。
我们一般人叫凡人、俗人，智慧不高就不能称为圣人。
训：能够做为准则的话。
指圣人对我们的教诲。
首孝悌——首：首要、头，这里指第一件事，就是要孝顺父母。
举例;父母生养我们、辛苦劳作，供给我们衣食住行。
我们首先要孝敬他们。
悌：代表顺从兄长。
兄弟姐妹友好相处也就等于孝顺了父母。
次谨信——次：次要、二，这里指第二件事。
首先你做到了孝、悌，其次就要做到谨和信。
谨：谨慎。
做事要慎重小心。
比如走路要遵守交通信号，做人也要按着准则去做。
不能任意随便去做事。
做事还要讲诚信。
不能欺骗别人，讲信用。
从小培养良好的品德，长大就不会染上不良的言行习惯。
泛爱众——泛：广泛。
不是指单纯的情爱。
人与人之间要有爱，更要爱世间一切众生、花草树木，小动物、小昆虫等。
做人要有一颗仁爱之心。
而亲仁——仁：指同情友爱，仁慈之心。
我们要亲近那些有仁德的人，向他们学习，使自己也能成为一个具有仁爱之心的人。
有余力则学文——当你做好了以上的事情(具备了如上的品德)，如有多余的精力和时间，再去学习文化知识和技能。
