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初中语文 人教部编版九年级上册第13课《诗词三首——行路难》课件(共17张PPT)

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人教部编版九年级语文上册第13课《诗词三首》精美PPT课件

人教部编版九年级语文上册第13课《诗词三首》精美PPT课件

3.在本诗中诗人的思想感情经历了怎样的变 化？ 从怀才不遇和仕途不顺的苦闷
对前途的茫然
对未来的希望和坚定的信念
这首诗借行路难来描写人生道路的坎坷， 既反映了诗人仕途失意的抑郁苦闷，又表现 了诗人乐观、自信的人生态度及执着追求理 想的坚定信念。
停杯不食，拔剑茫然
行路难 冰塞黄河，大雪满山 （其一）
有感情地朗读课文，注意节奏。 酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 kē
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水：诗人曾贬谪四
川夔州，湖南朗州，故称
刘禹锡
巴山楚水。
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。
2.如何理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？
李白作为一个心怀远大政治抱负的人，他相信尽 管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪，挂 上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。“破”“挂” 富有动感，充满气势，让人们强烈地感受到诗人的执 着、自信 ，虽身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 这两句诗是全篇的最强音，抒发了作者的怀才不遇， 悲愤中不乏豪迈气概。
代表作：《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道 难》等。著有《李太白全集》。
《行路难(其一)》：选自《李太白全集》 卷三(中华书局1977年版)。此诗是天宝 三年(744年)，李白遭受谗毁排挤，愤而 离开京城时所作。
诗 是中国古代一种文学体裁。汉代以前“诗” 则专指我国最早的诗歌总集——《诗经》，专指 与散文相对的韵文形式。诗的题材繁多，一般分 为古体诗和新体诗，如四言、五言、七言、五律、 七律、乐府等。诗的创作一般要求押韵，对仗， 符合起、承、转、合的基本要求。

人教部编版九年级上册第13课《诗词三首》课件(共107张PPT)

人教部编版九年级上册第13课《诗词三首》课件(共107张PPT)
人教部编版九年级上册第13课《诗词 三首》 课件（ 共107张 PPT）
人教部编版九年级上册第13课《诗词 三首》 课件（ 共107张 PPT）
羞同“馐”，美味的食物。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞 直万钱。
酒杯 一斗值十千钱，形容酒美价贵 直：同“值”，价值
金酒杯盛着昂贵的美酒，玉盘里装满价值万钱的 佳肴。
人教部编版九年级上册第13课《诗词 三首》 课件（ 共107张 PPT）
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zūn dǒu
xiū
háng
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
zhù 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
sè
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
臣 上 呼 斗 是 酒 来 酒 酒 家 不 诗 中 眠 上 百 仙 。 船 篇 ”，
时候，为什么会这样呢？
—杜甫
李白，字太白，号青莲居士， 又号“谪仙人”，中国唐代伟大 的浪漫主义诗人，被后人尊称为 “诗仙”，与杜甫并称为“李 杜”，为了与另两位诗人李商隐 与杜牧即“小李杜”区别，杜甫 与李白又合称“大李杜”。其人 爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
人教部编版九年级上册第13课《诗词 三首》 课件（ 共107张 PPT）
青年时代就怀抱着“济苍生、安社稷”理想的李 白，终于在四十二岁来到了长安，进入朝廷供职。 可他担任的只不过是文学侍臣，并不参与政事。表 面上受到玄宗礼贤下士的优待，但因他傲视权贵放 荡不羁，得罪了很多人。才两年，即“赐金放还”， 逐出长安。
仕途的艰难与挫折，令他苦闷、不平。
学习目标：
1.朗读并背诵诗词，理解诗词的内容。 2.品味富有表现力的语言，理解诗词所表达的思想感情 3.培养学生积极、健康、乐观的人生态度。

第13课《诗词三首——行路难》课件(共16张PPT) 部编版语文九年级上册

第13课《诗词三首——行路难》课件(共16张PPT) 部编版语文九年级上册

行路难！行路难！ 多歧路，今安在？
长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
四个短句抒发了自己在寻求人生道 路上的迷惘而急切的心情。最后两句表 达作者决心冲破一切艰难险阻，实现远 大抱负的信心。全诗感情跌荡起伏，感 人至深。
1、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”比喻什么？
比喻人生仕途的艰难险阻。
2、诗人引用吕尚、伊尹的典故的目的是什么？
“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四
句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内 心独白，逼真地传达出进退两难而又要继续探索 追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回 旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相 信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样 层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污 浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反 映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和 不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他 对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣 脱出来的强大精神力量。
金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。
前四句写面对美酒佳肴，由于心情苦闷 而无法下咽。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
我想要渡过黄河，怎奈冻结的冰块 把河水塞住了；我预备到太行山上去， 可是又下着满天的大雪。空闲的时候， 垂着钓钩，坐在碧绿的溪水上面。忽然 做起梦来，好像要坐了船到太阳那边去。
“行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕
尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，但 当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次 感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前 路崎岖，歧途甚多，不知道他要走的路，究竟在 哪里。这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。 但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现 自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于 使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信 心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会 有一天要像南朝宋时宗悫所说的那样，乘长风破 万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

人教版九年级上册(2018部编版)13《诗词三首》之《行路难》课件(共39张PPT)

人教版九年级上册(2018部编版)13《诗词三首》之《行路难》课件(共39张PPT)

体让
会大
李家
白一
的起
豪来
迈试
之读
情这
吧篇
.
！诗 歌
，
通 第三部分
具体语意 重点分析
首句 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱
金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的美肴， 合计得要万钱。
次句 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周， 我心里委实茫然。
分析语句，体会情感
应该就是李白被唐玄宗炒了鱿鱼的主要原因。
补充： 东方朔(约前161年-前93年?) ，字曼倩，西汉平原郡 厌次县(今山东省德州市陵城区) 人， 西汉时期著名文 学家。汉武帝即位，征四方士人。东方朔上书自荐， 诏拜为郎。后任常侍郎、太中大夫等职。他性格诙谐， 言词敏捷，滑稽多智，常在武帝前谈笑取乐，他曾言 政治得失，陈农战强国之计，但当时的皇帝始终把他 当一个宫中的普通艺人看待，不以重用。
第二部分
通读文章 了解大意
重点词音和词义
1.金樽 （zūn）古代盛酒的器具，以金为饰 2.斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高 3.投箸（zhù）：丢下筷子 4.长风破浪：比喻实现政治理想 5.会：当。 6.济：渡 7.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：这两句暗用典 故，姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王， 助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后 被商汤聘请，助商灭夏。这两句表示人自己对从政仍 有所期待
原文 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
读完这首诗，评判一下这首诗歌 的感情基调，并且分析应该在哪些 地方重读或者其余的朗读技巧。对 于一些重点语句，如何怎么读。

人教部编版九年级语文上册 第13课《诗词三首》之《行路难》课件(17张ppt)

人教部编版九年级语文上册 第13课《诗词三首》之《行路难》课件(17张ppt)
• 描绘了隆重而丰盛的宴会场面; • 反衬作者悲愤，失望的情绪。
8
2.面对仕途的坎坷，诗人内心的情感是怎样的呢？
停杯投箸不能食， 停下酒杯，投开双箸，猛地腾 拔剑四顾心茫然。
身而起，拔出寒光闪闪的长剑， 前后左右，茫然回顾，内心是 无限的苦闷、怅惘——“举杯 消愁愁更愁”啊！
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3、赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。 本句照应题目“行路难”，用“冰塞川”“雪满山” 作比喻，说明世途的艰难，自己济世安民的理想无 法实现，蕴含着无限的悲慨之情。
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闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。
姜太公溪边垂钓遇 周文王后一展宏图
伊尹梦见自己乘船 在日月旁经过后被 商汤重用。
用两则典故借着历史人物忽受重用的事
实，表达了希望自己也能重新得到任用，施
展自己才能和抱负的愿望。
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4、赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。 本句运用典故，借历史人物忽受重用的事实，表达 了自己希望有朝一日能得到明主赏识，重新得到 任用，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
奉诏入京，担任翰林供奉。李白本
是个积极入世的人，才高志大，很
想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人
物一样干一番大事业。可是入京后
，他却没被唐玄宗重用，还受到权
臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放
还”，变相撵出了长安。此诗作于
诗人被迫离开长安时，感叹人生道
路上的艰难险阻。
3
朗读诗歌 有感情地朗读诗歌，注意读准字音，
15
拓展延伸
面对人生的挫折，你学完这首诗后，得 到了什么启示？
面对人生的挫折困难，我们应该学习李 白的积极乐观、自信坚强，学习他永不言败 的精神，相信“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海。”

《行路难(其一)》李白(完美版)ppt

《行路难(其一)》李白(完美版)ppt
表达了作者倔强、自信和对理想执著追求。
这首诗借乐府古题抒发情志，具有慷慨悲歌的韵味。 李白少有大志，以管仲，晏婴等名相自期，想辅佐帝王成 就伟业。退而求其次，也要像他的乡人司马相如，扬雄那 样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁 离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到 四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。
自 称 臣 是 酒 中 仙 ” 长 安 街 上 酒 家 眠 。 ”
“ 天 李 子 白 呼 斗 来 酒 不 诗 上 百 船 篇 ，
但是如此爱酒的李白也有面对美酒佳肴停杯投箸的时
候，为什么会这样呢？
—杜甫
李白，字太白，号青莲居 士，又号“谪仙人”，中国唐 代伟大的浪漫主义诗人，被后 人尊称为“诗仙”，与杜甫并 称为“李杜”，为了与另两位 诗人李商隐与杜牧即“小李杜” 区别，杜甫与李白又合称“大 李杜”。其人爽朗大方，爱饮 酒作诗，喜交友。
定的志愿，加入了永王李磷的幕府，却因此获罪并 被流放。这时李白已经五十九岁，但他仍没有后悔 自己的选择。流放归来后，李白一度准备参加李光 弼的军队，但中途忽然得病，未能如愿。两年之后， 李白在当涂去世，时年六十二岁。
李白道“行路难”，却一直在走。走着
笑对红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，
“歌遍山河八万里”；一叶轻舟，“惟见 长江天际流”。渴望建功，他“仰天大笑 出门去，我辈岂是蓬蒿人”；翰林遭贬， 他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”；流放夜郎，他 “一生好入名山 游”。他一生命运多舛，却始终未停下脚 步，因为他坚信“长风破浪会有时”！
酬 乐
行路难
水 调
天
歌
扬
头
州
（
初
明
逢
月
席

人教部编版九年级语文上册13 《行路难》课件 (共16张PPT)

人教部编版九年级语文上册13 《行路难》课件 (共16张PPT)

+ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
行 路难
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未 来，他坚信，总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿 越广阔的海面，向远方驶去……
用典：南朝名将宗悫的典故，《宋书》记载：宗悫少
时，叔父炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。”
● 与《行路难》同时之作有《梁园吟》，其末 句“东山高卧时起来，欲济苍生未应晚”与此诗 末句思想感情如同一辙，反映了当时诗人壮志未 酬、雄心不泯的自勉。
连，真正做到了诗酒交融，形成了无酒就无诗，有诗必有酒
的独特文化。赞美酒的诗歌更是不计其数。
山水诗人王维、孟浩然等人以田园山水诗表现出盛唐时
代的和谐宁静，反映出诗人喜山好水、淡泊宁静的思想状态。
很多作品都写出了诗人饮酒游赏、把豪放的诗情合着酒意融
入自然，达到令人神往的境界。
酒之诗话
将进酒
过故人庄
李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
+ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

部编九年级语文上册第13课《诗词三首》PPT课件

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状元成才路
状元成才路
思考探究
1.小序交代了哪些内容？ 写这首词的时间和原因。时值中秋佳节，月圆之夜，因此 写月，古人见月思乡思亲，苏轼亦然，因此写此作来怀念 自己的弟弟。
2.词的上、下两阕主要写的是什么？ 上阕：写月下饮酒(写景)，由幻想超脱尘世，转化为喜 爱人间生活。下阕：写对月怀人(抒情)，由感伤离别转 化为对离人的祝福。
整体感知
听录音，注意感情、节奏和重音。
水调歌头
明月 几时 有？把酒 问 青天。不知 天上 宫阙 ( què)，今夕 是 何年。我欲 乘风 归去，又恐 琼楼 玉宇，高处 不胜 寒。起舞 弄 清影， 何似 在 人 间。
转 朱阁，低 绮(qǐ)户，照 无眠。 不应 有恨， 何事 长向 别时圆 ? 人有 悲欢离合，月有 阴晴圆 缺，此事 古难全。但愿 人 长久，千里 共 婵娟。
歌一曲：指白居易的《醉赠 刘二十八使君》。
长：增长，振作。
思考探究
1.本诗各联分别写了什么？ 首联：表现辛酸，愤懑不平；颔联：悲悼旧友，感叹变迁； 颈联：新贵得意，悲叹身世；尾联：意志不衰，坚忍不拔。
2.赏析名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲 理。诗句的意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总 是要向前发展的，未来肯定会比现在好。
13 诗词三首
部编本人教版·九年级语文上册
新课导入
使寰区大定，海县清一 仗剑去国，辞亲远游
学习目标
1.以品、读结合的方式赏析诗歌。（重点） 2.理清作者情绪变化，感悟作者复杂情感。
状元成才路
（重点）
3.探究本诗艺术状元成才路手法，谈论人生感悟。（难点）
状元成才路 状元成才路
作者名片

人教部编版九年级上册第13课《诗词三首——行路难》课件(共31张PPT)

人教部编版九年级上册第13课《诗词三首——行路难》课件(共31张PPT)

• 理请这首诗的抒情层次；
• 说明诗中比兴诗句的象征意义；
• 说明诗中所用历史人物典故的含义。
作者
李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有 “诗仙”之称。少年抱负宏大。天宝（742年）由 友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一 名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不 和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永王李 璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝 于当途。
将欲 登渡 太黄 行河 雪冰 满塞 山川 。，
重点词理解：
欲渡黄河冰塞川，登太行雪满山。
赏析：写出了四顾的原因，用 “欲渡黄河”、“将登太行” 象征对某种理想的追求 诗人用“冰塞川”、“雪满山” 象征人生道路上的艰难险阻。 仕途的艰难。比喻，说明自己 的仕途道路受到阻塞，济世安 民的理想无法实现。
七、讲读
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 （极言宴饮的丰富、奢华。前句化用曹植《名都篇》“美酒
斗十千”；后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，
一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。） 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 （停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，拔出寒光闪闪的长
剑，前后左右，茫然回顾，内心无限的寂寥、怅惘——
重难点问题2
二、说明诗中比兴诗句的象征意义。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句运用
比兴手法，以“冰塞川”、“雪满山”象征人世现 实，以路途艰险比况仕途艰难。
三、说出诗中所用历史人物典故的含义。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用典故，
借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。
二、教学要求
• 1．体会诗人悲愤中不 乏豪迈，失意中仍怀 希望的思想境界；
• 2．体会李白诗歌的艺 术特点；

人教部编版九年级语文上册13《诗词三首》PPT课件

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13.诗 词 三首
水 调 歌 头 · 明 月 几 时 有
酬 乐 天 扬 州 初 逢 难
（ 其 一 ）
李白名句
李白名句
1、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 《宣州谢眺 楼饯别校书叔云》 2、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《望天门山》 3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 《北风行》 4、天生我材必有用，千金散尽还复来。 《将进酒》 5、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 《南陵别儿童 入京》 6、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 《黄鹤楼送 孟浩然之广陵》 7、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑 布》
5、背诵这首诗。
酬乐天扬州初逢席上见赠
答谢
刘禹锡
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 被抛弃的人 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 怀念老朋友 反而 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 枯朽的树 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 增长、振作
他们是雄关漫道最多情的侠客，
他们是凄凄长夜最孤独的行者，
一朝风雨散去，
揉不碎的是他们赤诚的情怀， 吟不尽的是他们低回的想望， 脚步虽已远去， 但背影却依旧温暖。
谢谢 赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（两大典故：商朝末年的吕尚（即姜子牙），未遇周文王时， 曾在渭水之滨磻（pán）溪垂钓；伊尹受命于商汤之前，梦见 乘舟过日月旁边。吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦寐以求 的就是象两位先贤那样，受命辅弼圣明之君，做一番济世拯物 的事业。）
行路难！行路难！多歧路，今安在？

统编版九年级语文上册第13课《诗词三首》优质课件

统编版九年级语文上册第13课《诗词三首》优质课件

这首诗是如何体现李白的浪漫主义诗风的？
✓ 巧用历史典故； ✓ 采用夸张的描写和形象的比喻； ✓ 跳跃式的结构。
行路难（其二） 大道如青天，我独不得出。 羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。 弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。 君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。 剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？ 行路难，归去来！
找出诗歌中表现“行路难”的诗句。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 行路难，行路难，多歧路，今安在？
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 停、投、拔、顾四个动作，形象地把诗人政治失意后， 心绪茫然、痛苦悲愤的心情表现出来。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 夸张，“斗十千”的美酒和“直万钱”的佳肴，极言 宴会之奢华，营造了欢乐的宴饮气氛，反衬出诗人内心的 悲苦。
醉赠刘二十八使君 白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。
你为我举杯满酒同饮共醉，我为你拿起筷 子击盘吟诗。可惜你写诗才华堪称国手也是 徒然无用，命运不由人出不了头谁都无可奈 何。放眼望去处处风光你却长守寂寞，满朝 文武个个升官你却独自蹉跎。我也深知你才 高名重，遭遇点不幸不算什么，但是二十三 年的不幸损失实在是太多太多了。
哲学著作《天论》三篇；《刘梦得文集》， 存世有《刘宾客集》等。
诗人曾参加王叔文领导的政治改革，失败后， 一再遭贬。唐敬宗宝历二年（826），诗人被罢去和 州刺史，北归京师，途经扬州，遇到刚离任苏州刺 史的白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八 使君》，对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了 这首诗答谢他。

统编版人教版九年级上册语文九上13 诗词三首 行路难 (共17张ppt)PPT课件

统编版人教版九年级上册语文九上13 诗词三首 行路难 (共17张ppt)PPT课件

五、布置作业
试比较陶渊明的《饮酒》和李白的《行路难》这两 首诗抒发的情感有什么不同。
提示：从表现作者感情的句子分析。
《饮酒》中写了悠然自得的情趣，也写了幽美淡远的景， 在情景交融的境界中含蓄着万物各得其所、委运任化的哲理 。 《行路难》既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的 宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈 苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和 他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的 强大精神力量。
二、新课讲解
内容理解 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
写器皿贵重
写酒馔佳美
“斗十千”“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华。
前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用《北史》“韩晋
明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。可见
“巧铸灵运”之妙。
二、新课讲解
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
二、新课讲解
写作背景
《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。
这首诗是李白在天宝三载（744）离 开长安时所作。诗中写世路艰难，反
映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的
强烈苦闷、忧愤不平；同时，又表现 了诗人的倔强、自信和他对理想的执
着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣
脱出来的强大精神力量。
二、新课讲解
题解
“行路难”是乐府杂曲，本为汉代歌 谣。《乐府题解》云：“《行路难》 备言世路艰难及离别悲伤之意。”李 白此作的题旨也相类，但全诗却悲而 不伤，自有豪气英风在。
朗的视野。
二、新课讲解
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
结句却又使诗境豁然开朗，诗人 的心飞向未来，他坚信：总有一天会 高挂云帆，乘风破浪，穿越广阔的海

部编人教版语文九年级上册《13诗词三首》课件

部编人教版语文九年级上册《13诗词三首》课件
4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
作者简介
刘禹锡 〔772~842〕，字梦得 ，洛 阳〔今河南洛阳〕人，唐代中期诗人、哲 学家。政治上主张革新，是王叔文派政治 革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州 司马、连州刺史，晚年任太子宾客。其代 表作有?乌衣巷?、?秋词?、?竹枝? 〔六〕、?浪淘沙?〔一〕、?浪淘沙? 〔八〕、?杨柳枝?〔一〕、?西塞山怀 古?、?酬乐天扬州初逢席上见赠?等。其 诗集有?刘宾客集?。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
赏析：但理想与现实是有间隔 的，理想 不能征服现实，现实也不肯认同理想。这 样的痛苦交织在诗人心中，他终于发出 “行路难〞的感慨。反复咏叹，节奏短促 ，腔调低抑，唱出无穷的忧虑和焦灼不安 的心。
名句探究
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
长风：一直顺利的风。会：副词，“一定、 必然〞的意思。直：径直，直截了当，表示 毫不犹豫。云帆：高高的帆。济：渡。
风光、报国壮志等都成为词的题材，使词从花间月下走向广阔的社会生活。
词大致可分小令〔58字以内〕、的只一段，称为单调；有的分两段，称双 调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。
词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
今天听了你的诗歌不胜感慨， 暂且借酒来振奋精神吧！
襟怀豁达
1.首联交代了什么？“凄凉地〞和“弃置 身〞表露出诗人怎样的心情？
贬地之荒僻，贬时之漫长。 辛酸和愤懑不平 2.颔联在表现手法上有何特点？描写了 怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。
用典〔闻笛赋、烂柯人〕。写自己归 来的感触：老友已逝，只有无尽的思念之 情，人事全非，自己恍假设隔世之人。油 然而生无限悲哀怅惘之意。

人教部编版九年级语文上册第13课《诗词三首——行路难》课件(共18张PPT)

人教部编版九年级语文上册第13课《诗词三首——行路难》课件(共18张PPT)

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
sè
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
樽：盛酒的器具。
行路难(其一) 斗十千：一斗值十千钱（即
万钱），形容酒美价贵。
李白
珍羞：珍贵的菜肴。羞，同 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进
金樽清酒斗十千， 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
“馐”，美味的食物。
玉盘珍羞直万钱。 直：同“值”，价值。
停杯投箸不能食， 箸：筷子。
拔剑四顾心茫然。 茫然：若有所失的样子。
夸张
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾顾心茫然。
诗意：
内心抑郁，心情激荡 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

忽复乘舟梦日边。 用典
达自己期待能像姜尚、伊尹一样早受君命，一朝 平步青云，实现“济苍生”的宏愿。
比喻人生道路艰难和仕途坎坷
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
诗意：
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想渡过黄河，可坚冰封住了河面，想要 登上太行山，但大雪盖满了山。闲时坐在 碧溪上垂钓，忽又想象在梦中乘船从日边 经过。
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行路难·其三
郁贤皓《李白集》：诗的前四句否定历代人崇敬的许由洗耳 和伯夷不食周粟饿死首阳山的行为；接着提出一个结论：自 古以来贤能是人，攻城不退都不得善终；最后四句认为只有 像张翰那样在当时混乱政治中借秋风思乡为名辞官回家，才 是真正的旷达之人，避免了杀身之祸。
12
作 品 原 文
何且秋君上华李陆屈子功吾何含有有 须乐风不蔡亭斯机原胥成观用光口耳 身生忽见苍鹤税雄终既不自孤混莫莫 后前忆吴鹰唳驾才投弃退古高世食洗 千一江中何讵苦岂湘吴皆贤比贵首颍 载杯东张足可不自水江殒达云无阳川 名酒行翰道闻早保滨上身人月名蕨水
释
义 子胥：伍子胥，春秋末期吴国大夫。《吴越春秋》卷五《夫差内传》：“吴王闻子胥之怨恨
也，乃使人赐属镂之剑，子胥……遂伏剑而死。吴王乃取子胥尸，盛以鸱夷之器，投之于江
中。”又见《国语·吴语》。
14
“华亭”二句：用李斯典故。《史记·李斯列传》：“二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳
市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：‘吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂
4
作 品 原 文
直长多行忽闲将欲拔停玉金
挂风歧路复来登渡剑杯盘樽
云破路难乘垂太黄四投珍清
ห้องสมุดไป่ตู้帆浪
舟钓行河顾箸羞酒
济会今行梦碧雪冰心不直斗
沧有安路日溪满塞茫能万十
海时在难边上山川然食钱千
5
樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。清酒：清醇的美酒。斗十千：一斗值十千钱 （即万钱），形容酒美价高。 珍羞：珍贵的菜肴。羞，同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。 箸（zhù）：筷子。 “闲来”二句：表示诗人自己对从政仍有所期待。这两句暗用典故：姜太公吕尚曾在渭 水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被 商汤聘请，助商灭夏。碧，一作“坐”。 “多岐路”二句：岔道这么多，如今身在何处？岐，一作“歧”。安，哪里。 长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志 向，他说：“愿乘长风破万里浪。” 云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。
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行路难·其二
刘鉴《合刻李杜分体全集序》：青莲《梁父》、《行路》诸 吟，《巧言》、《巷伯》之伦也。 近藤元粹《李太白诗醇》：严云：“天衢”亦是常语、作喻 却奇。又云：第四句极粗，极雅。短句作结，结法警拔，寄 托兀傲。
8
作 品 原 文
行谁昭输剧拥君汉淮曳弹赤羞我大 路人王肝辛篲不朝阴裾剑鸡逐独道 难更白剖乐折见公市王作白长不如 ，扫骨胆毅节昔卿井门歌雉安得青 归黄萦效感无时忌笑不奏赌社出天 去金蔓英恩嫌燕贾韩称苦梨中 来台草才分猜家生信情声栗儿
称 达 生
13
“有口”句：反用伯夷、叔齐典故。《史记·伯夷列传》：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯
夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之……遂饿死于首阳山。”《索引》：
“薇，蕨也。”按薇、蕨本二草，前人误以为一。
分
“含光”句：言不露锋芒，随世俯仰之意。贵无名，以无名为贵。
词
云月：一作“明月”。
重 郭 隗
9
社：古二十五家为一社。白狗：一作“白雉”。
弹剑：战国时齐公子孟尝君门下食客冯谖曾屡次弹剑作歌怨己不如意。
分
贾生：汉初洛阳贾谊，曾上书汉文帝，劝其改制兴礼，受时大臣反对。
词
释 拥篲：燕昭王亲自扫路，恐灰尘飞扬，用衣袖挡帚以礼迎贤士邹衍。折节：一作“折腰”。
归去来：指隐居。语出东晋陶渊明《归去来辞》。
分 词 释 义
6
作 品 译 文
金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。 胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。 想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。 像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。 世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？ 相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
义
10
作 品 译 文
大道虽宽广如青天，唯独没有我的出路。 我不愿意追随长安城中的富家子弟，去搞斗鸡走狗一类的赌博游戏。 像冯谖那样弹剑作歌发牢骚，在权贵之门卑躬屈节，那不合我心意。 韩信发迹之前被淮阴市井之徒讥笑，贾谊才能超群遭汉朝公卿妒忌。 君不见古时燕昭王重用郭隗，拥篲折节、谦恭下士，毫不嫌疑猜忌。 剧辛和乐毅感激知遇的恩情，竭忠尽智，以自己的才能为君主效力。 而今燕昭王之白骨已隐于荒草之中，还有谁能像他那样重用贤士呢？ 世路艰难，我只得归去啦！
2
创作背景
《行路难三首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这三首诗抒写 了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想上既 不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。正是这种无法解决的矛盾 所激起的感情波涛使组诗气象非凡。诗中跌宕起伏的感情，跳跃 式的思维，以及高昂的气势，又使作品具有独特的艺术魅力，而 成为后人广为传诵的千古名篇。
分 可得乎！’”《太平御览》卷九二六：《史记》曰：“李斯临刑，思牵黄犬、臂苍鹰，出上
蔡门，不可得矣。”
词
释 “秋风”句：用张翰典故。《晋书·张翰传》：“张翰，字季鹰，吴郡吴人也。……为大司马
3
行路难·其一
高棅《唐诗品汇》：刘云：结得不至鼠尾，甚善，甚善。 胡震亨《李杜诗通》：《行路难》，叹世路艰难及贫贱离索 之感。古辞亡，后鲍照拟作为多。白诗似全效照。 清高宗敕编《唐宋诗醇》：冰寒雪满，道路之难甚矣。而日 边有梦，破浪济海，尚未决志于去也。后有二篇，则畏其难 而决去矣。此盖被放之初述怀如此，真写得“难”字意出。 近藤元粹《李太白诗醇》：句格长短错综，如缚龙蛇。
——
直
长
多
行
挂
风
歧
路
云
破
路
难
帆 济 沧 海
浪 会 有 时
今 安 在
行 路 难
行三 首
路 难
1
作者简介
李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性 特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称 “李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人 民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。 诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于 从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚 烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李 太白集》30卷。

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