紧急疏散演练应急预案
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疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件,科学有效的防止校园恶性案件的发生,最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求,结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求,特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则:活动对象:1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐,秩序井然,没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生:1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线,接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。
2、如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。
3、撤离过程中,如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯,营救人质场景教室内,劫犯手持利器,对着人质脖颈,声嘶力竭地叫喊着:“放我出去,我要回家!听到没有!”“我是政教干事,现在与你进行谈判,你有什么要求提出来,千万不要伤害人质”。
“少废话,不要伤害人质可以,你们给我准备十万块钱,一辆车,我就放了他!”劫犯恶狠狠地说,并把利器顶在人质喉部,人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪,保证人质安全,政治攻势组上前与罪犯交谈,政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移,达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我,给你们半个小时的时间,不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
消防疏散逃生演练的应急预案消防疏散逃生演练的应急预案范文(通用6篇)在现实生活或工作学习中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,就常常需要事先准备应急预案。
那要怎么制定科学的应急预案呢?以下是店铺帮大家整理的消防疏散逃生演练的应急预案范文,希望能够帮助到大家。
消防疏散逃生演练的应急预案篇1一、演练目的通过消防应急演练,使全校师生掌握防火灾应急的正确方法,熟悉防火紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容及程序(1)消防安全知识讲解(2)灭火器使用演练(3)消防疏散应急演练2、对象:Xx县消防队、Xx县Xx镇政府、Xx县Xx派出所、Xx 中学全体师生。
3、时间:20xx年4月17日4、地点:Xx中学三、演练准备1、演练前召开动员大会,学校政教处强调纪律要求及人员安排,让学生熟悉应急防火的正确方法,分析我校应急防火的环境条件,阐述防火应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构及人员安排(1)领导小组顾问:总指挥:执行指挥:组员:Xx中学校务会成员级班主任、Xx县消防大队及Xx派出所干警、Xx镇镇政府工作人员(2)职责:①、“防火警报”发出后,指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确动作和姿势。
应急疏散演练方案(6篇)应急疏散演练方案1一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。
结合我校实际情况,特制定本演练方案。
二、演练组织机构(一)演练领导小组组长:李爱忠副组长:李学英成员:各处室主任(二)演练实施小组指挥长:李爱忠1、组织协调组:德育处、少队部职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。
2、宣传报道组:教导处、教研处职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。
3、学生引导组:各年级主管及各班主任职责:负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作;合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、后勤保障组:后勤处、财务处职责:负责演练所需物资的准备,布设演练场地,维护演练现场秩序,统计学生撤离时间,保障参演人员的现场需要。
三、演练安排(一)演练内容1、应急避震演练:地震发生那一刻,就近避震。
2、紧急疏散演练:地震发生后(已停止震动),疏散到空旷、安全地方。
(二)演练对象:全校师生(三)演练时间:20xx年xx月xx日。
(四)演练信号:以校园广播警报声作为启动信号。
防震避险信号:警报声长鸣30秒;紧急疏散信号:警报声点鸣30秒。
四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天,充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育,示范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。
五、演练要求1、各就各位,各负其责,演练时各有关人员要到达所负责的岗位。
2、周密安排,严谨严肃,把演练作为实战应对,谨慎操作,确保万无一失。
3、听从指挥,服从安排,保持镇定,确保安全。
应急疏散演练预案(精选11篇)应急疏散演练预案第1篇根据《中华人民共和国人民防空法》和《青岛市人民政府办公厅关于印发〈青岛市人民防空警报通信系统建设管理办法〉的通知》规定,按照《青岛市人民防空指挥部关于印发的通知》(青防空指字〔20xx〕5号)要求,定于20xx年11月14日(青岛市防空防灾警报试鸣日)组织开展青岛市防空防灾警报试鸣演习,将我校防空、防灾警报试鸣疏散演练的方案安排如下:一、组织领导及分工:总指挥:副总指挥:操场指挥员:负责警报信号:救护员:照相:各楼梯口及大门安全责任人:见学生疏散路线安排表二、演练具体安排:1.试鸣时间20xx年11月14日(周四)上午10:00—10:20全市进行正式演练。
2.试鸣演练形式防空袭警报、防灾情警报。
3.警报信号种类及发放程序(1)防空警报音响信号的发放程序及信号规定根据国家统一规定,防空警报信号有三种(预先警报就开始撤离)预先警报:鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟。
空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复15遍,时间3分钟。
解除警报:连续鸣放3分钟。
试鸣时,三种信号之间间隔3分钟,共用时15分钟。
(2)灾情警报音响信号的发放程序及信号规定根据省人防办统一规定,平时灾情警报有一种:灾情警报:鸣15秒,停10秒,再鸣放5秒,停10秒,反复3遍为一个周期。
试鸣时,每个周期之间间隔2分钟,反复鸣放3遍,共用时间10分钟。
(3)防空警报信号与灾情警报信号之间间隔5分钟。
4.疏散集合地点各班操场升旗所在位置,面向东双手抱头蹲坐。
三、疏散注意事项:1.要充分认识防空、防灾警报试鸣的重要性,做好人民防空工作从单纯应对防空袭斗争准备向“防空防灾一体化”体制转变的重要环节,学校领导和老师要提前做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼的同时也要防止在演练中发生意外事故。
2.明确职责,切实抓好责任落实。
各楼层值班教师一定要在防空防灾警报试鸣期间各尽其责,及时到达自己的指定位置,指挥学生有秩序、有顺序地疏散,下楼时学生不要在楼梯或走廊互相拥挤,不要慌乱奔跑,不要捡拾掉在地上的物品,确保演练的安全、快速。
点:操场,按照升旗仪式队形站好。
2、具体要求:(1)班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班,打开教室的前后门。
(2)在演练开始前,班主任组织学生练习:指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。
教育学生疏散时应保持冷静,听从教师的安排,动作敏捷,严禁大声喧哗、尖叫;在下楼时,密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可向前推操,避免拥挤踩踏;发现有学生跌倒,后一学生应立即救护,并尽量让出路来以便其他学生下楼,其他学生不可观望,应尽快下楼。
(3)听广播指令:第一遍,熟悉疏散路线,班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。
第二遍,疏散演练正式开始,班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。
(4)疏散时,班主任在队伍前面,控制疏散的速度,防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。
3、各楼层楼梯口的负责疏散教师安排地点负责教师地点负责教师地点负责教师操场指挥:要求:①第三节课铃声一响,请各位老师到达指定地点。
②疏散演练开始后,负责疏散同学的‘秩序,保证队伍不拥挤、不推操、不踩踏,引导队伍有序疏散。
控制好各班级的疏散顺序。
③操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。
④所有学生安全疏散后,各位负责老师方可撤离到操场。
4、紧急疏散顺序:(1)、南教学楼紧急疏散顺序:七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分别从南楼东梯疏散。
(2)、北教学楼紧急生疏散顺序:七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分别从北教学楼楼梯疏散。
七(8)班下半截楼后,往北继续下楼到操场;八(7)班下半截楼后,往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合;九(6)班下一层半楼往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合。
(3)、西办公楼紧急疏散顺序:七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分别从西楼梯疏散。
应急疏散演练方案(优秀14篇)紧急疏散应急演练方案篇一1、演习目的:为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实公司的应急预案管理制度,通过演习,检验各职能部门应急情况下的`组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾,确保员工人身财产安全,公司财产安全,特组织本次灭火和应急疏散演习。
2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
3、演习范围:全厂4、演习组织架构公司成立生产事故应急领导小组,由各分管领导组成,选择一领导任总指挥。
5、应急领导小组的职责:(1) 检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
(2) 组建应急救援队伍,并组织演练和实施,总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。
(3) 负责预案的制定、修订。
(4) 组织指挥救援队伍实施救援活动,必要时向有关单位发出救援请求。
(5) 发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。
6、主要人员和各小组职责应急总指挥职责(1)评估事件的规模,决定是否存在或可能存在重大紧急事故,并决定实施厂外应急计划;(2)对整体活动给予指导和命令,实施应急步骤;(3)接收撤离人员报来的撤离结果,决定是否需要进一步寻找和采取营救措施;(4)当紧急情况结束时,对事件进行讲评,发出“紧急解除”信号。
应急副总指挥职责协助总指挥工作,并当总指挥不在时履行其职责。
现场指挥员职责(1)检查和证实事故情况,将结果报告总指挥;(2)当副总指挥不在时履行其职责;(3)了解事故现场情况,迅速组织火情侦察,判明火场的主要方向,采取有效的扑救措施,根据救人和灭火的需要,布置和调整力量;(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令,并检查执行情况;(5)组织义务消防员以及员工协同作战,必要时划分战斗区(片、段),分别进行火场上的各项工作;(6)根据灭火战斗需要,决定破拆建(构)筑物,调用灭火急需的工具、物资,通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。
紧急疏散演练方案及应急预案一、紧急疏散演练方案一、总体概述为了提高员工的应急意识,增强组织的应急能力,本企业将定期组织全员参加紧急疏散演练,以验证和完善灾难应急预案,并提高应急疏散效率,降低损失。
二、时间地点本次紧急疏散演练将于本月15号在公司大楼A座进行,具体时间为上午10点整。
演练过程预计为30分钟左右。
三、演练内容1. 应急预案的解读和介绍本次演练将由应急小组成员进行讲解,介绍应急预案中的各项内容和实施步骤,以及员工在紧急情况下所应采取的行动。
2. 疏散路线的演示由组织者在现场指示下,应急小组将演示疏散路线,让员工对疏散路线进行熟悉和了解,确保在实际应急情况下能够准确、迅速地撤离危险区域。
3. 疏散演练在演练开始前,组织者将随机选择几名员工担任“伤员”,模仿被困等紧急情况。
员工需按照逃生路线和应急预案迅速疏散,并在现场进行应急演练。
4. 结束评估演练结束后,应急小组将对演练情况进行评估和总结,整理出所发现的问题和不足,并制定相应的改进措施,以提高日后应急疏散的效率和效果。
四、参演要求所有员工均需参加此次演练,如有特殊原因不能参加者应提前请假并安排好代理人员。
五、演练物资准备演练前,应急小组成员需将如下物资准备齐全:1. 演练用品:哨声器、手电筒、消防器材等。
2. 现场标志牌:员工在逃生时需要遵循紧急出口标志和疏散路线指示。
3. 计时器和纪录表:计时器用于记时,纪录表用于记录疏散时间和人数。
六、演练安全注意事项1. 演练过程中,应保持秩序和安静,不得造成噪音干扰邻居和其他员工。
2. 员工在演练过程中需佩戴安全帽和防护鞋,并遵守组织者的指示和规定。
3. 在演练过程中发现各种漏洞和问题,应应急小组应及时处理和解决。
二、应急预案一、总体概述本企业在保证员工和企业安全的前提下,制定了应急预案,以防范和处理灾难事故,确保应急响应工作科学、快速、有效实施,减轻和避免损失。
二、应急组织机构为了保障应急工作能够及时有效地展开,本企业设立了应急处理指挥部、应急小组、值班人员、专业救援队伍等应急组织机构,明确各岗位职责和任务。
安全应急疏散演练方案范文(通用12篇)安全应急疏散演练方案范文(通用12篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的安全应急疏散演练方案范文(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
安全应急疏散演练方案篇1校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。
教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、活动设计和安排:1、时间:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:452、指挥单位:xx市消防队五羊支队3、人员:全体师生4 活动地点:教学楼及操场5 活动内容:火情警报,少先队员在教师带领下按预定路线疏散二、组织机构1、领导小组总指挥:李碧珊校长成员:各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长:陈凤莲组员:黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。
少先队员站立在操场。
教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。
疏散a组:撤离班级顺序:一二三(1)集中在小操场疏散b组:撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2)集中在大操场疏散c组:撤离班级顺序:五(1)五(2)六(1)六(2)集中在大操场操场指挥:陈茜校长三、少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。
医院消防演练应急预案一、目的:本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救身边火灾隐患”,目的旨在提高我院、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。
当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。
二、演练部门:物业公司、消防部门、医院各科室三、机构分工:总指挥:XXX副总指挥:XXX1、秩序保卫组:组长:XXX副组长:XXX任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。
2、物资抢救组:组长:XXX副组长:XXX任务:负责物资抢险3、灭火作战组:组长:XXX副组长:XXX任务:负责实施灭火4、医疗救护组:组长:XXX副组长:XXX任务:负责现场救护和转移病人5、联络协调组:组长:XXX副组长:XXX任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。
做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合单位现场采访。
四、基本做法和要求:演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序:现场总指挥宣布演练开始。
第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;第二步骤:病区医护人员通知“病人、陪人”等。
做好“病人”的转移疏散指挥工作,疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区,即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离,西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离(疏散人员分两组,每组约40-50人)及先期灭火;第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;第四步骤:保卫科向“119”报警,报院,并召集院内义务消防队紧急集结;第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。
消防疏散演练的应急预案(优秀5篇)消防疏散演练的应急预案篇一一、消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。
3、应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、新员工上岗前必须消防培训,经考试合格后方可上岗。
二、防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。
2、检查中发现火灾隐患,检查人员应认真填写检查记录,并要求有关人员在记录上签字。
3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。
三、安全疏散设施管理制度1、网吧应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上摆放影响疏散的障碍物。
2、按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、保持安全门、消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁营业期间将安全出口上锁。
5、严禁在营业期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
四、消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、做好消防值班汜录和交接班记录,负责消防报警电话。
3、按时交接班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。
无交接班手续,值班人员不得擅自离岗。
4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修复。
5、发现火灾时,迅速按灭火作战预案紧急处理,并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管领导。
五、消防设施、器材维护管理制度1、消防设施正常使用管理由网吧主管指定专人负责,负责人每周检查消防设施的使用情况,保持设施整洁、卫生、完好。
2、设施由网吧主管每周按时检查了解消防设备的运行情况。
查看运行记录,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。
消防疏散演练应急预案 1一、演练目的:通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则:坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、实战演练指挥部成立:1、疏散演练领导小组总指挥副总指挥成员2、演练人员职责分工:总指挥:负责整个实战演练副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长组员:校医后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
组长:组员:广播音响组:现场讲解组长:组员:宣传组:负责摄影、宣传报道组长组员疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。
组长组员:特邀指导:县公安消防局指战员四、具体演练活动安排:(一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生(二)做好演练预演组织工作:1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。
为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:教学楼1号楼梯口东边:中间:西边:行政楼楼梯口实验楼楼梯口寄宿部楼梯口东边值日教师坚守岗位操场指挥人员(x老师拿话筒提醒学生不要慌张)职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
应急逃生疏散演练方案应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇)为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应急逃生疏散演练方案1为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防日,制定消防应急疏散演练方案如下:一、演练时间、参加人数时间:11月1日人数:全园15个班,500多名幼儿和全体教职工地点:幼儿园园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥:xxx副总指挥:xxx摄像:xxx信号员、计时员:xxx应急救援分队:1、北教学楼东楼梯组长:xxx,成员:xxx2、北教学楼西楼梯组长:xxx,成员:xxx3、南楼梯:xxx三、准备工作准备话筒,起火时呼救,师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线),幼儿园楼道安全疏散示意图。
四、演练过程1、警报声起(三声铃声)2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1x2排,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,前后有教师组织,不许漏下一名幼儿;3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)4、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。
要求:清点人数、上报人数、排好队;计时员上报时间。
6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。
7、演练结束,各班教师有序将孩子带回活动室,对幼儿再次进行消防安全教育,安抚幼儿,并将本班演练情况做以书面总结;办公室将演练情况发信息给全体家长。
8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。
应急逃生疏散演练方案2为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:一、演练时间,地点。
疏散逃⽣应急预案(通⽤7篇)疏散逃⽣应急预案(通⽤7篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中,有时会出现⼀些不在⾃⼰预料之中的事件,为了降低事故后果,常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是⼩编精⼼整理的疏散逃⽣应急预案(通⽤7篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃⽣应急预案1 ⼀、演习的⽬的、时间、地点和总要求 1、⽬的:为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进⼀步做好我校学⽣消防安全教育⼯作,增强学⽣安全防⽕意识、⾃防⾃救意识,提⾼学⽣逃⽣⾃救的能⼒,同时提⾼宿舍管理⼈员处理突发事件的能⼒。
2、时间:20xx年4⽉ 3、地点:学⽣宿舍楼 4、演习⼈员:参加疏散的全体住宿学⽣以及宿舍值班⼈员,管理⼈员。
⼆、参加演习⼈员职责 指挥组由学校主管领导及有关部门负责⼈组成,负责演习全程指挥。
总指挥 副总指挥 成员:宿舍值班教师及管理⼈员 三、主要演习项⽬ 1、指挥组⼯作程序: ①报警; ②宿舍管理⼈员⽴即断电;并打开宿舍楼门; ③指挥同学们疏散。
2、疏散逃⽣形式及内容 紧急疏散:演习开始后,学⽣按照预定的路线紧急疏散,疏散过程中,听从指挥,做到有秩序疏散,避免踩踏,直⾄疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤 1、指挥组下达演习开始命令。
2、⽴即断电、打开宿舍楼前⼤门。
3、值班教师和宿舍管理⼈员⽴即组织学⽣疏散。
4、楼内所有学⽣听从指挥,有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后,各宿舍舍长清点核实⼈数,并向指挥组汇报。
6、演练负责⼈对本次演习进⾏讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项 1、学⽣听到警报声后,⽴即穿好⾐服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时,前后不得拥挤,原则是后⾯的学⽣不能触碰到前⾯的学⽣。
3、上床的学⽣下床时,⼀定要把安全放在第⼀位,不能因为匆忙⽽出现脚下踩空的现象,⼀定要在双⼿紧紧抓牢床上的栏杆的前提下,看准脚蹬再下来。
灭火与应急疏散应急预案灭火与应急疏散应急预案(精选16篇)在日常学习、工作或生活中,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,就常常需要事先准备应急预案。
那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的灭火与应急疏散应急预案,希望对大家有所帮助。
灭火与应急疏散应急预案篇1一、单位每半年开展一次整体综合性全员演练,各部门每季度在本部门内部组织有部门人员参加的局部演练,演练内容主要包括报警、灭火、疏散。
具体内容按照《灭火应急疏散预案》进行。
二、灭火应急疏散演练由消防安全责任人组织,消防安全管理人、岗位消防安全责任人和义务消防队员参加。
三、灭火应急疏散演练应拟定好演练计划,确定参加人员,按照灭火和应急疏散预案开展。
四、营业期间组织演练应当提前向顾客告知,并采取防止演练期间造成意外的措施。
五、演练结束后应对演练的开展情况进行总结讲评,并根据演练情况和单位有关情况变化,及时修订完善预案。
消防泵(喷淋泵)检查操作规程一、检查电源通电状态。
二、将控制柜开关置于手动。
三、检查进水闸阀状态(常开阀)。
四、检查出水闸阀状态(常开阀)。
五、打开消防泵试水阀。
六、手动启动1号泵,观察压力表,停止1号泵。
七、手动启动2号泵,观察压力表,停止2号泵。
八、关闭消防泵试水阀。
九、将控制柜开关置于自动。
十、通知消防控制室远程启泵,1号泵启动后人为制造故障,观察2号泵能否自动启动。
十一、按上述程序检查喷淋泵。
发电机房操作规程1、发电机房由工程部负责日常管理,并对设备按照要求进行维护保养。
2、发电机的燃料储量应当能够满足4个小时的用量,但严禁超量储存。
3、每日值班电工应当对燃料储量、燃油管道、启动蓄电池状态和导线连接状态进行检查。
4、每月对发电机至少进行一次启动测试,自动启动的发电机还应测试其自启动功能。
发电机启动后,其输出频率和电压应当满足要求。
5、如有火灾发生,在主电断电的情况下,发电机应当立即启动,保证消防设施电源。
应急疏散演练方案应急疏散演练方案(通用5篇)为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的应急疏散演练方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
应急疏散演练方案1一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:时间:20XX年9月24日上午9点50分地点:前后教学楼(就近原则)三、消防安全疏散演练活动步骤:(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护:使用云梯救出被困学生;(4)灭火器使用演示。
四、组织领导:组长:副组长:成员:五、演练现场组织:总指挥:陈良平现场指挥:刘宝贵(后操场)、陈勇敢(前操场)报警员:刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组:磐安县消防中队消防员、学校义务消防组:抢险救护组:李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救,并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组:陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组:陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音,现场实录、摄像,控制对外报道,负责,宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤:(1) 9 月 24 日 10 时 05 分,刘宝贵老师在广播室广播:安文小学消防演练准备开始,请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(施逢山陈月萍)和科任教师协助。
(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。
具体人员:陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝(4)准备妥当,在操场广播:安文小学消防演练正式开始。
消防事故疏散工作应急预案5篇消防事故疏散工作应急预案5篇针对日常生产运营中可能出现的问题和安全隐患,加强设施设备管理和巡查检查,防患于未然,确保环境安全标准和消防安全维护要求得以落实。
下面是小编为大家整理的关于消防事故疏散工作应急预案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!消防事故疏散工作应急预案精选篇1为确保学校消防安全,使全体学生和教职员在发生火灾的情况下及时处理火灾事故,正确使用灭火器材,控制火灾蔓延,安全迅速地组织全体人员疏散和自救,特制定本校灭火应急疏散预案。
一、应急原则凡学校各个部位因意外原因如雷击,电器着火等,并危及设备、物质,人员安全和正常教学秩序的等称为紧急事故,应急处理的原则是“早发现、早报警、早扑救、有序、高效地疏散人员,避免或减少损失。
二、组织领导成立消防领导小组,张春香校长为组长,周晓兰副校长为副组长。
学校全体老师为组员,相关领导和班主任及后勤人员为消防工作人员。
三、工作职责1、在发生火灾时,迅速组织师生进行疏散,并带领相关人员进行扑救,同时报警119。
2、及时向上级和有关领导报告火灾情况。
3、组织人员保护好现场。
4、协助消防部门调查火灾原因。
四、灭火、疏散1、第一发现起火者要边扑救,边呼叫,立即报警119台,并立即切断电源,积极参与疏散与扑救。
2、报警时要讲清学校地址,起火部位,燃烧物质,报警人姓名,并派人到路口接应消防车进入火场。
3、在全校师生在接(听)到火警时,要迅速离开教室、办公室及时呼叫从消防通道下楼(不得乘坐电梯),有序疏散。
4、对于火灾中造成受伤的人员,要把他们背、抬抢车火场。
5、在扑救中,一切人员必须服从现场最高负责人的指挥沉着、机灵、正确使用消防灭火器材,有效灭火。
6、起火现场如有危险物品,如煤气瓶等,要迅速关闭阀门,并设法转移现场。
7、如被烟笼罩或能见度很低,应俯低沿墙爬行或去另一消防通道,应用湿毛巾包住口鼻,以防中毒。
8、严禁或带着火层处拿遗留物品。
五、注意事项1、消防器材平时要注意保持清洁,良好的“备战状态,定期检查”。
人员紧急疏散应急预案一、背景介绍在任何单位、企业或组织中,人员紧急疏散应急预案是至关重要的一项工作。
它旨在保障员工和访客在突发情况下的安全,并最大程度地减少潜在的人员伤亡和财产损失。
因此,建立一套完善的人员紧急疏散应急预案是每个单位都必须认真对待的事项。
二、应急预案内容1. 预案范围和目的本应急预案适用于全体在本单位工作和访客,旨在指导在紧急情况下进行安全、有效的疏散工作,保障生命财产安全。
2. 紧急疏散组织架构及分工(1)领导小组:负责制定和验证疏散应急预案,统一指挥、协调应急疏散工作。
(2)指挥部:实时监测紧急情况,迅速做出决策,并传达给各部门。
(3)通讯组:负责内外部信息的传递和通知。
(4)安全巡查组:负责在紧急情况下引导人员疏散、检查相关设备和通道是否畅通。
(5)应急救援组:负责救援伤员,并做好急救措施。
3. 紧急疏散流程在发生紧急情况时,员工和访客应当按照以下疏散流程进行:(1)听到紧急疏散警报后,立即停止工作,按照熟悉的疏散通道有序疏散到安全区域。
(2)途中注意保持冷静,不要慌乱推挤,遵守疏散安全规定。
(3)疏散至安全区域后,按照工作人员的指示做好疏散标记,确保人员聚集有序,不得擅自离开。
4. 疏散演练和培训为提高员工和访客应对紧急疏散情况的能力,本单位每季度组织一次疏散演练,检验疏散预案的实施效果,同时定期开展疏散知识培训,提高员工的应急意识和应对能力。
5. 应急装备及设施本单位配备了应急疏散图、应急灯光、疏散标志标牌等设备设施,确保在紧急疏散情况下提供及时有效的提示和指引,保障人员安全疏散。
三、总结人员紧急疏散应急预案是每个单位都应该重视和制定的重要文件,它关乎员工和访客的安全,也是对单位责任的体现。
只有在平时的认真制定和经常性演练中,才能在发生紧急情况时做出及时有效的应对,最大程度地避免伤亡事故的发生。
希望每个单位都能制定并执行好人员紧急疏散应急预案,保障每个人的生命安全。
灭火疏散应急预案范文灭火疏散应急预案范文在学习、工作或是生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,通常需要预先编制一份完整的应急预案。
那么什么样的应急预案才是好的呢?下面是小编精心整理的灭火疏散应急预案范文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
灭火疏散应急预案范文1为积极应对可能发生的学校火灾事故,高效、有序地组织事故抢险、救灾工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育教学秩序,结合我校教育工作实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长:略副组长:略成员:各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:略成员:略(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:略成员:略(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:略成员:略(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:组长:略成员:略(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。
文化路小学紧急疏散演练预案
一、疏散演练的目的和意义:
为了提高全体师生的自我安全防护意识,提高应对突发事件的紧急避险及自救能力,防患于未然,特进行此项演练。
二、演练时间:
2013年3月,具体时间以信号为准。
三、演练领导小组:
组长:高山
副组长:李良卉
职责:全面负责紧急疏散演练工作,领导、指挥、协调各职能小组,督促其尽职尽责开展工作,圆满完成各项指定任务。
四、演练职能小组
1、指挥中心:设在校操场。
总指挥长:王军林
副总指挥长:高山
职责:下达紧急疏散命令,领导、指挥全校师生紧急疏散全过程。
2、疏散引导小组
组长:彭志杰
职责:全面负责疏散引导工作,督促小组成员快速反
应,第一时间到达指定地点,引导师生按预定路线疏散,杜绝楼梯拥挤、踩踏事件发生。
组员:各班主任
职责:(1)当紧急疏散命令发出后,第一时间到达如下指定地点:
A、教学楼楼道西——徐胜伟;
B、教学小操场——李红亮;
C、教学楼楼道东——李华军;
D、各班主任在各班待命,随时组织学生疏散
(2)引导学生按照预定的路线进行疏散,并在疏散过程中提醒学生注意安全,灵活处理偶发事件(如:学生拥挤、推搡、倒地等)。
3、救护小组:
祝爱英
职责:及时救护受伤学生
5、机动小组:
组员:所有空堂教师
职责:协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。
五、疏散管理
1、疏散命令:以警报哨声为命令。
2、疏散路线:(详见疏散路线示意图)
3、人员清点:各班班主任
六、演练程序设置:
1、发布突发事件紧急疏散信号——警报哨声。
听到警报声,各职能小组成员各就各位(特别是疏散引导小组成员要第一时间到达指定地点);站堂教师组织学生做好紧急疏散准备——开启教室前后门,将学生按横排平均分,靠近讲台的从前门疏散,靠近后门的从后门疏散,空堂教师迅速到操场协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。
2、楼道紧急疏散。
各班把学生分成两路纵队,贴着右墙壁或楼梯护栏向下疏散;当上下楼层学生交汇时,上面楼层的学生要等下面楼层的学生走完后,再紧跟其后,不得争先恐后,互相拥挤。
疏散引导小组成员负责引导、指挥,并灵活处理偶发事件。
3、各班班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区(操场)疏散,同时,要时刻注意学生疏散途中的安全,防止有学生掉队。
到达疏散集中场地后,就近站好队,班主任要及时清点学生人数,并上报领导与指挥小组负责同志。
4、各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律,教育学生不要惊慌或大声喧哗。
待紧急疏散铃声解除后,各班按次序返回教室。
七、演练前准备:
1、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定《文化路小学紧急疏散演练预案》,并将演练预案向全体师生进行宣传。
2、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责对各楼层疏散通道和设施进行一次全面的检查,发现隐患及时处理。
3、利用广播、班会等形式,对全体师生进行一次安全疏散演练知识培训,使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。
4、科学设置疏散逃生路线,以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的逃生方法为主要内容的练习,教育学生遇到突发事件时,能够做到:(1)遇事不慌,头脑冷清;(2)判明情况,思考对策;(3)积极自救,互帮互助;(4)听从指挥,有序疏散。
八、疏散路线示意图(略)。