人教版教学课件3.3细胞核──系统的控制中心

细胞核——系统的控制中心PPT
细胞核——系统的控制中心PPT
总结
实验名称
美西螈核 移植实验
实验结论
涉及 功能
生物体性状的遗传主要是由细胞核控制 遗传
蝾螈受精卵 横缢实验
变形虫切割 及核移植实
验 伞藻嫁接与 核移植实验
细胞核——系统的控制中心PPT
细胞核——系统的控制中心PPT
资料二：
有核
无核
不分裂
细胞的控制中心 D．DNA主要存在于细胞核内
2.细胞核与细胞质之间的通道是 A.胞间连丝 B.外连丝 C.核孔 D.核膜
细胞核——系统的控制中心PPT
细胞核——系统的控制中心PPT
３.染色体的主要化学成分是
A．DNA和RNA
B．DNA和蛋白质
C．RNA和蛋白质 D．蛋白质和脂质
细胞核——系统的控制中心PPT
细胞核——系统的控制中心PPT
总结
实验名称
实验结论
涉及 功能
美西螈核 移植实验
生物体性状的遗传主要是由细胞核控制 遗传
蝾螈受精卵 横缢实验
细胞核与细胞的分裂分化有关
代谢
变形虫切割 及核移植实
验
伞藻嫁接与 核移植实验
细胞核——系统的控制中心PPT
细胞核——系统的控制中心PPT
资料三：
无核部分

仁与核糖体的形成有关，B错误；细胞核内的液体称为核液或
核基质，而细胞液指的是液泡中的液体，C错误；核孔是某些 大分子的运输通道，但不是任意物质的通道，例如细胞核内 DNA不通过核孔进入细胞质，只在核内贮存和复制，D错误。 答案： A
生物 必修1
第3章 细胞的基本结构
自主学习Hale Waihona Puke Baidu新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
生物 必修1
第3章 细胞的基本结构
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
第3节
细胞核——系统的控制中心
生物 必修1
第3章 细胞的基本结构
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
自主学习 新知突破
生物 必修1
第3章 细胞的基本结构
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
生物 必修1
第3章 细胞的基本结构
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(2)染色质与染色体的比较：
染色质 不同点 存在时期 形态 成分 相同点 特性 功能 分裂间期 细长的丝 染色体 分裂期 光镜下能看到呈圆柱状或杆状 主要是 DNA 和蛋白质 易被碱性染料染成深色 遗传物质的主要载体
1．结合相关实验，理解细胞核是生命的控制中心。 2．掌握细胞核的结构和功能。

课堂随练
3．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（C ）。 A．核膜 B．胞间连丝 C．核孔 D．核仁
B 4 4．下列关于染色质的叙述中，不正确 不正确的是（ ）。 不正确 A．染色质主要由DNA和蛋白质组成 ，容易被碱性染料染成深色 B．染色质主要存在于细胞核内 C．染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态 D．在分裂结束的细胞核中，染色质呈细长的丝状；当细胞进入分裂 期时，染色质细丝逐渐 变为染色体
另一种成分是绝大多数生物的遗传物质
——DNA
染色质主要由DNA+蛋白质构成 蛋白质构成 染色质主要由
染色质只存在于真核细胞的细胞核中
染色质和染色体有什么关系？ 染色质和染色体有什么关系？ 高度螺旋 缩短变粗 染色质细长丝状 解开螺旋 放长变细
染色体棒状或杆状
同一种物质在不同时期的两种形态
为什么说细胞核控制着细胞的代谢和遗传？
第三章 细胞的基本结构
第三节细胞核—系统的控制中心
[三维目标 三维目标]： 三维目标 1.知识与技能 阐明细胞核的结构和功能。 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 2.过程与方法 通过自主互动的过程式教学，领悟细胞核的功能、 细胞核的结构以及功能与结构相适应的关系。 3.情感态度与价值观 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 在合作与交流中分享解决问题后的愉悦。 认同结构与功能相适应的生物学观点 [教学重点 教学重点]： 教学重点 细胞核的结构和功能。 [教学难点 教学难点]： 教学难点 1、领悟细胞核是遗传信息库。2、理解细胞核是细 胞代谢和遗传的控制中心。

染色质与染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
思考：染色质（体）的形态各有什么意义？
伸展的染色质形态有利于在它上面的DNA储存的信息的表达，而高度螺旋 化了的棒状染色体形态则有利于细胞分裂中遗传物质的平均分配。
三.细胞是一个统一的整体
染色体
染色质
贮存 DNA
遗传信息
亲代传递给子代，保证了亲 遗传
②绝大部分有１个细胞核
③部分有多个细胞核
洋葱表皮细胞
如:双小核草履虫、骨骼肌细胞等
双小核草履虫（两个核）
蓝细菌
高等植物成熟 的筛管细胞
口腔上皮细胞
骨骼肌细胞（多核）
合作探究：
一.细胞核的功能
根据第54—55页“资料分析”，探讨细胞核的功能。小组
讨论，并思考以下问题：
(1)讨论1(资料1):美西螈皮肤颜色遗传主要是由什
资料1:美西螈核移植实验
取核
实验 分析
黑色美西螈
胚胎细胞
核移植
去核
黑色美西螈
卵细胞
白色美西螈
该实验无对照组
该实验设计严谨吗? 如何改善？ 增加对照实验组，增强结论的说服力。
去核
黑色美西螈
卵细胞
取核
核移植
白色美西螈
白色美西螈
胚胎细胞
一.细胞核的功能
资料2:蝾螈受精卵横缢实验

你可以得出什么结论?
资料4 伞藻嫁接实验和核移植实验
资料4 伞藻嫁接实验和核移植实验
细胞核的结构
染色质
核仁 核膜
内膜 外膜
核孔
• 1、核膜：双层膜，起屏障作用， 把核内物质和细胞质分隔开；控 制细胞核与细胞质间的信息交流 和物质交换。
•核孔:实现核质之间频繁的物质 交换和信息交流。大分子 物质的进出通道。
细胞膜 细胞质 细胞核
合作探究 集智妍讨
控制音量，积极主动，只做该做的事。
激情投入，快乐学习！
准备展示！
展示内容 教材辅助 教材辅助 教材辅助 教材辅助
干净利落 不耽误时间
展示组 展示内容 展示 组 10组 8组 6组 4组 2组
1、(1)(2) 11组 1、(3)(4) 9组 2、(1) 7组
资料１美西螈核移植实验
黑美西螈 胚胎细胞
取核
白美西螈
卵细胞
去核
黑美西螈
核移植
？
资料１美西螈核移植实验
通过两种美西螈细胞核移植的实 验，你认为生物体形状的遗传主 要是由细胞核还是由细胞质控制 的，为什么？
资料２蝾螈受精卵横缢实验
实验结论：
细胞的分裂、分化是由细胞核控制的
资料３
变形虫去核实验
精子细胞细胞质极少，成熟红细胞没有细 胞核，它们寿命都很短。
人教版必修1

A．提取受精卵的核单独培养不久就退化消失，说明细胞核离 开细胞质则不能生存
B．把去掉核的细胞单独培养不久后就退化消失，说明细胞质 离开细胞核则不能生存
C．该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进 行生命活动
D．细胞核是细胞代谢的控制中心
解析：该实验说明细胞核是细胞代谢活动的控制中心，细胞只 有保持完整性，才能进行正常的生命活动。
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一、细胞核的结构和分布 1．细胞核的结构[填图]
结束
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末页
结束
2．细胞核的分布 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的 红细胞 等极 少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 二、细胞核的功能与模型构建 1．细胞核的功能 (1)细胞核是遗传信息库 。 (2)细胞核是 细胞代谢和遗传 的控制中心。。
第3节
结束
细胞核——系统的控制中心
1．核膜是不连续的双层膜，其上有核孔。 2．核孔是 RNA 和蛋白质等大分子进出的通道。 3．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时
期的两种存在状态，主要成分是 DNA 和蛋 白质。 4．核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成 有关。 5．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的 控制中心。 6．模型包括物理模型、概念模型和数学模型等 几种类型。
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统治天下
雍 正 帝
康熙帝
第３节 细胞核－系统的控制中心
资料１：美西螈核移植实验
黑美西螈 胚胎细胞
取核
白美西螈 卵细胞
去核
核移植
？
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： （P56）
母绵羊甲 母绵羊乙
乳腺细胞 （体细胞）
未受精的 卵细胞
提取细胞核
新的卵细胞发育成胚胎
去核卵细胞
多莉是由丙羊所生， 乙羊提供卵子，甲羊 多莉长得像哪只母羊 提供细胞核，却长得 “多莉” 像甲羊。由此你可以 下什么结论？
母绵羊丙
伞藻---单细胞藻类
帽 柄
足
资料４：伞藻嫁接和核移植实验
伞 藻 嫁 接 实 验
甲 乙 甲 乙
乙柄
甲柄
甲足
乙足
伞 藻 核 移 植 实 验
资料2：蝾螈受精卵横缢实验
有核
无核 有核 蝾螈的
受精卵
不分裂
开始分裂
发育(慢) 发育(快)
分裂
操作： 将有核一边的 一个细胞核挤 到无核的一边
操作： 用头发将蝾螈 的受精卵横缢 并保证一边有 核一边无核
染色质 [丝状] 分裂间期
螺旋化、变粗、变短 解螺旋
染色体 [杆状] 分裂期
二、细胞核的结构
与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
核仁 染色质 内膜 核膜 外膜

二、细胞核的结构
1.细胞核有哪几部分构成？分别有什么作 用？ 2.什么是染色质？与染色体有何关系？ 细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。 概念：
关系：染色质和染色体是同一种物质在 细胞不同时期的两种存在状态。
染色质
（分裂间期）
高度螺旋、变短变粗
解开螺旋、恢复细长丝状
染色体
（分裂期）
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。
第三章 细胞的基本结构
第3节 细胞核----系统的控制中心
绝大部分有１个细胞核,极少数有多个 细胞核
真核细胞
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红 细胞无细胞核。
一、细胞核的功能
实验名称
美西螈核移植实验
结论
生物体性状的遗传主要是由细 胞核控制的
细胞核控制着细胞的分裂、分化 细胞核是细胞生命活动的控制中心
资料３ 变形虫切割及核 移植实验
死亡
一段时间后 取出核 植入细胞核
死亡
正常生活 死亡
正常生活
资料４：伞藻嫁接和核移植实验
嫁接实验
核移植实验
核膜
———
双层膜，把核内物质与细胞质分开 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
核孔
———
核仁
———
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
主要由DNA和蛋白组成，DNA是遗传信 息的载体

A．细胞膜 B．线粒体膜 C．叶绿体膜 D．核膜 2．科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内， 待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠
的体色和性别是（ A）。
A．黑雌 B．褐雌
C．白雄
D．黑雄
3.细胞核进行遗传功能的重要结构是（ C ）
A．核膜 B．核仁
C．染色质 D．核孔
4.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是（ B ）
第3节 细胞核―系统的控制中心
真核细胞
绝大部分有１个细胞核， 有的有多个核。
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红 细胞无细胞核。
细胞质
核膜 染色质 核仁 内质网
细胞膜 细胞质 细胞核
一、细胞核的结构
外膜
核膜 内膜
核孔
核仁
染色质
[间期]
螺旋浓缩 染色体
解旋 [分裂期]
ＤＮＡ 蛋白质
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
实验
胞的遗传和代谢。
双层膜，把核内物质与细胞质分开
核膜
核孔：大分子物质进出的通道
细
1、折光性较强易辨认
胞
核仁 2、细胞增殖时，周期性的消失和重建
核
易被碱性溶液染色
染色质和染 色体是细胞
中同一物质
染色质：
在不同时期 的两种类型
染色质 染色体 DNA+蛋白质→

阅读课本P53细胞核的结构
3.3 细胞核 人教版高中生物必修一课件(共45张PPT )
3.3 细胞核 人教版高中生物必修一课件(共45张PPT )
三、细胞核的结构
3.3 细胞核 人教版高中生物必修一课件(共45张PPT )
三、细胞核的结构
1、核膜
外膜 ：与内质网相连 结构：双层膜
内膜
功能：* 把核内物质与细胞质分开；
分析资料4，完成讨论4： 4、嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎 样的？生物体形态结构的建成主要与细 胞核还是细胞质有关？
3.3 细胞核 人教版高中生物必修一课件(共45张PPT )
10/20/2020
3.3 细胞核 人教版高中生物必修一课件(共45张PPT )
资料4：伞藻嫁接与核移植实验（单细胞生物，再生性强）
4、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细 胞中，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐
鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为………………( A )
A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄
5、拟核和真核的区别主要是有无成型的细胞核，其关键
在于…………………………………………………( D )
A.有无核物质 B.有无DNA C.有无核仁 D.有无核膜
重组细胞
3.3 细胞核 人教版高中生物必修一课件(共45张PPT )
白色美西螈

主要成分是DNA和蛋白质
容易被龙胆紫等碱性染料染成深色 遗传物质的主要载体 分裂间期 细长的丝状 分裂期 圆柱状、杆状
不同时期
两种形态
染色质与染色体是同一种物质在 不同时期的两种形态.
课堂巩固练习
1.细胞核是下列哪种生理活动的主要场所 （ ） A.蛋白质合成 B.有氧呼吸 C.DNA的储存和复制 D. DNA的复制
1
2
3
4
10
30
资料3：变形虫切割实验
Βιβλιοθήκη Baidu
相互依存 已合成的蛋白质仍能发挥作用 没有营养物质和能量供应
三、细胞是一个统一的整体
细胞核与细胞质通过核孔相通 结构：
核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成 细胞内完整的生物膜系统
功能：细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致 地完成各项生命活动 调控： 细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
与外界的联系： 不断地与外界进行物质交换和能量转 换，与外界环境形成一个统一的整体
亲代传递给子 代，保证了亲 子代在遗传性 状的一致性。
遗传
（资料1、4） 物质合成 能量转换
DNA 染色质 细胞核
遗 传 信 息
“蓝图”
控制
控 制 中 心
代谢
（资料2、3）
信息交流
遗传信息库
结构
相适应
功能

第18页/共23页
3、小结（3~5分钟）
生物体性状的遗传主要是由细胞核还是细胞质控制？
第19页/共23页
五、作业
第20页/共23页
第21页/共23页
第22页/共23页
感谢您的观看！
第23页/共23页
第12页/共23页
结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
第13页/共23页
二、细胞核的结构
第14页/共23页
细胞分裂间期
细胞分裂期
第15页/共23页
第16页/共23页
染色质 螺旋化、变粗、变短
[丝状]
解螺旋
分裂间期
染色体 [杆状]
分裂期
染色质和染色体是同种物质在 细胞不同时期第17的页/共两23页种存在状态
讨论：从上可看出细胞核与细胞ຫໍສະໝຸດ Baidu分裂、 分化有什么关系？
没有细胞核，细胞就不能分裂、分化
第10页/共23页
资料３ 变形虫去核实验
讨论：从资料3可以得出 什么结论？
细胞核是细胞生命活动的控制中心
第11页/共23页
资料４：伞藻嫁接和核移植实验
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制 的
讨论：从资料4说明生物体形态结构的建 成，主要与细胞核还是细胞质有关？
设计思路 一、教材分析 二、教法分析 三、学法指导 四、教学过程 五、作业
第1页/共23页

资料2：蝾螈受精卵横溢实验
有核
无核 有核
蝾螈的
受精卵
横溢
不分裂
分裂
挤一个核到 无核的一边
开始分裂 继续分裂
发育(慢) 发育(快)
• 图中两胚胎有何不同?是什么原因造成的？
结论：细胞核控制细胞的分裂、分化
资料三：变形虫切割实验
无核部分
能消化已吞噬的食物，但不 能摄取食物，对外界刺激不 再发生反应。
三
细 胞 是 一 个 统 一 的 整 细胞既是生物体结构的基本单位，也 体 是生物体代谢和遗传的基本单位
小结：
细 胞 功能 核
1.是遗传信息库。 2.是细胞代谢和遗传的控制中心。
核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
系
统
核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息
的 结构
交流。
控
核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成
第三章 细胞的基本结构
细胞膜→系统的边界 细胞器→系统内的分工合作 细胞核→？？？
第三节 细胞核—系统的控制中心
多莉（Dolly，1996年7月5日 - 2003 年2月14日）是一只通过现代工程创 造出来的雌性绵羊，也是世界之初第 一个成功克隆的人工动物。
你能简述克隆羊Dolly产生的大 致过程吗？
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
母绵羊甲

思考：
1 2 3 4 10 30
79 78 77 74 67 65
1.你从表格中的数据获得了哪些信息？你怎么解释这些数据？ （提示：通过时间与细胞成活个数来分析） 2. 人体成熟的红细胞和精子为什么存活的时间很短？
资料４：伞藻嫁接和核移植实验
帽 柄 假根 伞藻
菊花形伞藻
伞形伞藻
资料４：伞藻嫁接和核移植实验
从该实验中可以得出什么结论？
细胞核是细胞生命 活动的控制中心
试一试，你能行！
为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这 样的实验。他研究了100 个细胞，把每个细胞都分成两部分， 一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放 在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。
时间/d 细胞有核部分的存活个数 时间/d 细胞无核部分的存活个数 1 2 3 4 81 62 20 0
卵细胞 2 去核
重组 变成
细胞核，细胞 核中含有控制 生物性状的遗 1.美西螈的肤色由 细胞核 控制？ 2.生物体的性状主要由谁控制？为什么？传信息。
3.请设计一个对照实验，使结果更具有说服力。
资料2 蝾螈受精卵横缢实验
用头发将蝾螈 的受精卵横缢 并保证一边有 核一边无核 将有核一边的 一个细胞核挤 到无核的一边
能分裂 发育(慢)
无核 不分裂
蝾螈
操作一：

下午9时30分 细胞核 23
4、下列对细胞核的功能的阐述中，较为全面 的是（ C ） • A、遗传信息库 • B、细胞代谢和遗传的控制中心 • C、A和B都正确 • D、没有细胞核，细胞就不能分裂和生长
下午9时30分
细胞核
24
5、科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去 核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移 植入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下小鼠的 体色和性别是（ A ） • A、黑雌 B、褐雌 • C、白雄 D、黑雄
受精卵
不分裂
分裂
操作： 用头发将蝾螈 的受精卵横缢 并保证一边有 核一边无核
操作： 将有核一边的 一个细胞核挤 到无核的一边
没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。 细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
下午9时30分 细胞核 9
资料3：变形虫生长代谢实验
停止生长 死亡
变形虫
正常生长 停止生长
植核
存活
结论：变形虫的生命活动是由细胞核 控制的？
思考：人成熟的红细胞还能生长分裂吗？为什么？
下午9时30分 细胞核 10
一、细胞核的功能
实验名称
美西螈核移植实验 伞藻嫁接与核移植 实验 蝾螈受精卵横缢实 验 变形虫去核及核移 植实验
结论
美西螈的肤色是由细胞核控制的
生物体形态结构的建成主要与细 胞核有关 细胞核控制着细胞的分裂、分化 细胞核是细胞生命活动的控制中心

A 2. 细胞核的模式图如图所示， ①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是(
)
A. ①由DNA和蛋白质构成 B. ②是形成mRNA和核糖体的场所 C. ③是由四层磷脂双分子层构成的膜 D. ④实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流， DNA和RNA均可出入
3. 核仁的大小、形状随生物的种类、细胞类型和细胞代谢状态而变
资料1 美西螈核移植实验
黑美西螈 白美西螈
胚胎细胞
取核
卵细胞
去核
核移植
白美西螈 黑美西螈
讨论：美西螈的肤色是？由细胞核还是细胞质控制的？结合多利 羊的产生过程，你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞 质控制？为什么？
人教版新教材高中必修一3.3 细胞核的结构和功能(共 张PPT)
人教版新教材高中必修一3.3 细胞核的结构和功能(共 张PPT)
实验
(生长、分裂、再生、刺激反应)
伞藻嫁接与核移植实 伞 藻 ( 生 物 体 ) 帽 的 形 状 ( 形 态
验
结构) 的建成主要与细胞核有关
结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
二、细胞核的结构
外膜 核膜 内膜
核孔 核仁
螺旋浓缩
染色质
染色体
[间期] 解旋 [分裂期
DNA 蛋白质
] 染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
人教版新教材高中必修一3.3 细胞核的结构和功能(共 张PPT)