2019-初中生“八荣八耻”演讲稿-优秀word范文 (1页)

八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们：今天，我演讲的主题是《八荣八耻》。

作为一名学生，我们不仅要学好知识，更要注重培养自己的品德面貌，做一个有良好道德和社会责任感的人。

而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。

八荣第一荣：荣国家。

我们要爱我们的祖国，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。

第二荣：荣民族。

我们要尊重民族文化，弘扬民族精神，传承中华文化的基因。

第三荣：荣学习。

我们要努力学习，掌握知识技能，为自己的未来奠定坚实的基础。

第四荣：荣烈士。

我们要铭记革命先辈的卓越功绩，学习他们的崇高精神。

第五荣：荣辱不惊。

我们要心存坦然，以平和心态面对生活的喜怒哀乐，遇事要冷静思考，勇往直前，不畏艰苦困难。

第六荣：荣事业。

我们要对自己的事业和工作兢兢业业，追求卓越，为自己、为家庭、为社会贡献力量。

第七荣：荣道德。

我们要坚持道德原则，守住底线，做一个有人格魅力、内在修养的人。

第八荣：荣家庭。

我们要珍惜家庭，关注家人，让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。

八耻第一耻：耻辱思想。

我们要摒弃不正之风，不信谣、不传谣、不造谣。

第二耻：耻言语。

我们要以真诚、友爱和理解的态度交往，不说谎，不说违心之语。

第三耻：耻行为。

我们要守法、守纪，不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。

第四耻：耻违法。

我们要认真遵守宪法法律，树立正确的法律观念。

第五耻：耻私利。

我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风，树立正义、公正、公平的价值观。

第六耻：耻腐化。

我们要警惕、防范各种腐化演变过程，排除邪恶思想入侵。

第七耻：耻无耻。

我们要树立起比较分辨，懂得分辨是非曲直，明辨善恶。

第八耻：耻奢靡。

我们要从自己做起，克制奢靡和浪费行为，回归朴素、理性的生活方式。

结束语作为一名学生，我们要以崇高追求的行为要求自己，不断摆脱险恶的扭曲心理，传承中华民族优良的传统美德。

愿我们每个人都能以八荣八耻为指引，做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。

中学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《中学生八荣八耻》。

八荣八耻是我们在成长过程中必须要牢牢铭记于心的准则和标准。

它是中华民族优秀传统文化的体现，也是我们树立正确的世界观、人生观、价值观的指南。

下面，我将从八荣八耻的八个方面，为大家解读其深刻的内涵。

首先，党荣。

作为中学生，我们要牢记党的优良传统和光荣历史，尊重党的领导，热爱党的事业。

我们要践行爱国主义精神，积极参与社会主义建设，努力为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

其次，国荣。

中学生作为祖国的花朵，我们更应该珍爱我们的国家，为国家的繁荣奋发努力。

我们要热爱自己的国家文化，传承中华民族的优秀传统，弘扬中华民族的优秀品质。

我们要关注国家大事，了解国家发展，积极参与国家建设，为实现中国梦而努力拼搏。

再次，家荣。

家庭是我们每个人成长的港湾，是我们一生中最重要的依靠和支持。

作为中学生，我们要尊重父母，孝敬父母，与父母保持良好的沟通。

我们要关心家庭，关注家庭成员的困难和需要，主动承担家庭责任，为家庭的和谐和幸福做出贡献。

然后，民荣。

民族是我们共同的根，是我们共同的身份。

我们要尊重每个人的权利和尊严，反对歧视和排斥。

我们要关心弱势群体，帮助他们解决困难和问题。

我们要关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会进步和民族团结贡献力量。

接下来，身荣。

身体健康是我们成长的基础，也是我们未来发展的保障。

我们要积极参加体育锻炼，坚持锻炼身体，保持良好的生活习惯。

我们要注重饮食卫生，保持营养均衡，远离不良习惯，培养良好的生活方式。

再者，学荣。

学习是中学生的首要任务，也是我们为将来做好准备的重要途径。

我们要热爱学习，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。

我们要发扬探究精神，积极思考，勇于创新，培养良好的学习习惯和方法。

然后，工荣。

工作是我们未来生活中的重要一环。

我们要学习各种实用的工作技能，培养动手能力和实践能力。

我们要做到勤勉工作，认真负责，自觉遵守各项工作纪律。

初中生“八荣八耻”演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我为大家演讲的主题是“八荣八耻”。

在我们日常生活中，这八个荣誉和八个耻辱一直伴随着我们。

让我们一起了解一下这些荣誉和耻辱并认真思考它们的意义。

八荣八耻是什么？首先，让我们了解这八个荣誉，它们是：•爱国敬业、诚实守信、勤俭节约、公正廉洁这些荣誉目的在于弘扬中华民族的精神，加强社会发展的道德支柱。

这里是八个耻辱，它们是：•爱奢侈、讲攀比、不尊老爱幼、不遵守社会规则这些耻辱是我们不应该有的品质。

它们不仅会伤害自己，同时也会伤害我们周围的人和社会。

作为中学生，我们应该掌握这八个荣誉和八个耻辱的意义，将其贯彻于我们的生活中。

具体而微的含义接下来，让我们来分析八个荣誉和八个耻辱的具体含义。

首先是“爱国敬业”。

这个荣誉告诉我们要热爱我们的国家，尊重教育，珍惜机会。

我们需要努力学习并为我们的国家贡献力量。

然后是“诚实守信”。

诚实守信是个人美德的基石。

这个荣誉提醒我们要诚实，保持诺言。

我们应该遵守承诺，不撒谎，不骗人。

接下来是“勤俭节约”。

这个荣誉告诉我们应该珍惜资源并节省支出。

我们应该学会如何合理地使用生活用品，保持环保，不浪费公共资源，不浪费我们的生活用品和金钱。

最后是“公正廉洁”。

我们应该遵守公共规则，并尽可能遵守道德规范。

我们要尽量避免贪污和走偏架。

对于这八个耻辱，我们需要严肃对待。

不爱惜物品，不爱好比，伤及身体健康，甚至社会影响等等都是我们不应该有的品质和行为。

如何贯彻这八荣八耻我们要尽可能地贯彻这八荣八耻，从我们做起，从小事开始。

礼让行人，不在人行道上骑车，不撑伞不闪避的等等，都是我们小学生的责任和义务。

珍惜水电资源，少用塑料袋，用公共交通工具等等，都是我们应该积极传递的生活方式。

而且，我们应该通过教育，鼓励周围的人尽量遵守道德规范，遵守公共规则，创造一个互相尊重和谐发展的社会。

结尾最后，让我们一起宣誓，从现在开始，认识到我们有责任贯彻这八荣八耻，创造美好的社会。

中学生八荣八耻演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《中学生八荣八耻》。

作为中学生，我们要牢记并践行党的十八大提出的中国特色社会主义理论体系中的“八荣八耻”。

这些荣耻宣告了一个新的起点，一种新的生活态度，对于我们塑造自己的品德、培养健全的人格具有重要意义。

首先，让我们来谈谈“八荣”。

八项荣耻中的“荣”是指我们应该具备的优秀品质和为人处世的准则。

首先，我们要有“荣辱观念”，懂得什么是荣耻感，明白自己的行为会对自己、社会产生怎样的影响，时刻保持自律。

其次，我们要有“道德修养”，做到仁爱、守纪、诚信，做到知恩图报、团结友爱。

再次，我们要有“学习态度”，时刻保持对知识的渴望，不断充实自己，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

最后，“文明新风”是我们的一个形象展示，我们要在言行举止中展现出高尚的品质和自信的气质。

接下来，让我们来谈谈“八耻”。

八项荣耻中的“耻”是指我们应该杜绝的不良行为和思想。

首先，我们要摒弃“攀比心理”，不追求虚荣和物质的眩目，而是注重自我价值的提升。

其次，我们要摒弃“面子问题”，培养自信心，勇敢地追求自己的梦想，不被他人的眼光所左右。

再次，我们要摒弃“享乐主义”，自律地控制自己对电子产品、游戏等的沉迷，合理安排自己的时间。

最后，“劣迹思维”是我们要远离的，我们要具备良好的社会责任感和公民意识，懂得为他人着想。

作为中学生，我们要时刻牢记八荣八耻，真正将其融入到我们的日常生活中去。

我们要团结友爱，共同进步，在学习中互相勉励；我们要讲文明、树新风，做到遵纪守法、尊重师长；我们要远离不良习气，追求真、善、美的目标。

同学们，让我们共同努力，共同践行，为我们美丽的校园创造一个更加和谐、文明的环境！谢谢大家！这是一段关于中学生八荣八耻演讲稿的文本提供给您参考。

如有需要，您可以根据自己的情况进行适当修改和调整。

希望对您有所帮助！。

八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家讲述我们共同的价值观——八荣八耻。

作为新时代的小青年，我们要从八荣八耻中汲取力量，做一个有责任感、有担当的中华儿女！八荣八耻是新时期社会主义核心价值观的重要内容，它具有深远的历史意义和现实意义。

它告诉我们，作为中国人，我们应该有崇高的社会理想和正确的生活态度。

那么，八荣八耻到底是什么呢？八荣，即为：荣辱观念明确、人格高尚、品德优良、学业进步、身心健康、家风家教、诚实守信、勇于创新。

这八个方面涵盖了我们作为社会成员应该具备的基本素养和道德取向。

首先，荣辱观念明确。

荣耀和奖励是人类社会的一种正面激励机制，它能够激发人们的积极性和创造力。

我们要积极参与各种社会活动，争取荣誉和奖励，并把这种观念内化为一种自觉的行为准则。

其次，人格高尚。

人格是一个人的道德品质与行为方式的集合，它关系到一个人的起点和归宿。

我们应该崇尚正直、诚实、宽容、友善的品质，摒弃虚伪、丑恶、自私、贪婪的行为方式。

只有这样，我们才能够获得他人的尊重和社会的认可。

再次，品德优良。

品德是人际交往和社会生活中最重要的一个方面，也是我们建设和谐社会的基础。

我们要坚持以德立身、以德立业，培养和践行诚实守信、勤奋好学、团结合作、乐于助人的优良品德。

最后，学业进步。

学习是我们成长的主要途径和手段，也是我们掌握知识和技能的基础。

我们要认真对待学习，努力提高自己的学业水平，不断追求进步和卓越，为实现个人价值和社会发展做出贡献。

八耻，即为：庸懒无为、贪婪享乐、奢靡浪费、蛮横无理、怕打硬仗、不讲信义、自私自利、消极懒散。

这八个方面涵盖了我们不应具备的恶习和道德败坏的行为。

首先，庸懒无为。

庸者是指人不思进取、丧失奋斗的精神，懒则是指人不愿意付出努力和时间的行为。

我们要摒弃庸懒无为的行为方式，努力提高自己的素质和能力，为实现自身的价值和社会的发展做出贡献。

其次，贪婪享乐。

贪婪是指人对金钱和物质的过度追求，享乐则是指人过分追求快乐和享受的行为。

八荣八耻演讲稿样本尊敬的领导、教师和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为大家演讲《八荣八耻》。

作为一名普通中学生，我想与大家一起思考，怎样将这八个荣誉和耻辱的内容贯穿在我们的生活中。

首先，我想探讨的是“爱国、敬业、诚信、友善”的荣誉。

我们的祖国是我们最伟大、最庄严的母亲。

作为新一代的中学生，我们要对祖国充满爱意，时刻保持一颗爱国之心。

无论在学校还是在社会中，无论是在学习还是在工作上，都要尽心尽力，尽职尽责。

同时，我们要守信用，真诚对待他人，充满友善之情。

其次，“勤俭、自立、敬老、爱幼”的光荣纲领是我们作为学生应该坚守的原则。

勤俭是中华民族的传统美德，是实现个人目标和家国理想的重要保障。

我们要珍惜时光，努力学习，提高自身素质，为将来的事业打下坚实基础。

同时，我们要培养自立自强的精神，不依靠他人，做到经济上的独立。

对于我们来说，最重要的人莫过于我们的父母和长辈们，我们要怀有一颗敬老之心，学会尊重、感激他们的养育之恩。

同时，我们也要尽自己微薄之力，关心爱护身边的弱势群体，用我们的爱心和关怀温暖每一个需要帮助的人。

“履责、守纪、动脑、积德”的光荣使命是我们在成长的征程中应该牢记的准则。

在我们的日常生活中，我们要时刻牢记自己的责任，为学校、为家庭、为社会尽好自己的一份力。

守纪是每个学生应该遵守的基本要求，我们要自觉遵守学校的规章制度，不以身试法，做到文明礼貌。

在解决问题的过程中，我们要灵活运用自己的智慧，善于思考、动脑筋，结合实际情况去解决问题。

最后，我们要注重自身的德行修养，多做善事，树立正确的价值观，做一个光明磊落、道德高尚的人。

接下来，我想说说“卫生、文明、友善、巧妙”的耻辱纲领。

在日常生活中，我们要保持良好的卫生习惯，保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不吐痰，不随地小便。

同时，我们要文明礼貌待人，不随意骂人，不伤人体面。

友善是我们与人交往的基本准则，我们要建立友善的人际关系，尊重他人、包容他人，我们的友善使我们的社会更加和谐。

初中生“八荣八耻”演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是“八荣八耻”。

八荣八耻是我们时代的最新思想精华。

他们是具有深刻历史积淀、鲜明时代特色、高度概括中国优秀传统文化的一组纲领性标准。

我相信，掌握这些荣耻观念，对于我们每一个人都是非常重要的。

八荣是指“荣辱观念又是人类文化中的核心，是道德价值中的重要组成部分”，我们要提倡爱国、敬业、诚信、友善等正气之道。

这些内涵深刻，可以启示我们去追求人生的价值和意义，去发现和把握生命的真谛。

荣辱观的深入骨髓，可以让我们形成健康的人生态度和行为风范。

首先，我们要有正确的爱国思想。

作为中华子孙，我们要热爱我们的祖国，从日常小事做起，譬如讲文明，不乱扔垃圾，不乱贴广告，做一个文明的小公民。

其次，我们要树立正确的敬业精神。

每个人从小做起做起，勤奋学习，提高自我，学好每一门功课，以后好的工作机会才会选择你。

工作上积极进取，认真负责，工作才会有更好的质量和效益。

除此之外，诚信和友善也是健康的人生态度与行为风范的体现，让我们共同倡导这些伟大的价值观。

八耻是指“社会道德规范中的负面助词，指有错、可耻、丑恶、贪婪、自私等弊端表现”，我们要反对占便宜、损人利己、贪污等不良现象，让自己成为一名健康、向上的中学生。

首先，我们要坚持与时俱进，不断学习来丰富自己。

当我们在学校中遇到问题，不要害怕困难，要虚心学习；在生活中有什么需要改进的地方，要时刻自我反省。

其次，我们要提高自我认知和自我规范。

要清晰地认识到自己和他人的差异，力争做到完善自身，遵守规则，发现自己的错误时要及时认错。

最后，我们要注重人际关系的协调与处理。

要和同学相互理解，能够自觉避免或减少矛盾，处理好与他人的关系，形成一个好的人际关系圈。

同时，我们也要懂得尊重父母、老师、社会，在与他们的交往中要诚恳，有礼有节。

同学们，在学会“八荣八耻”的同时，还要时刻关注自己的行为和言语，检讨自己的过失，争取做到完美的人格。

八荣八耻演讲稿关于八荣八耻演讲稿八荣八耻演讲稿篇1“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻；以服务人民为荣,以背离人民为耻；以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣,以损人利已为耻；以诚实守信为荣,以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.”这几句话目的是要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础，主要是因为这“八荣八耻”涉及社会生活的各个方面，也覆盖了公民行为的不同层面。

它既包含了每个公民对国家的态度，这是公民成为公民、享有权利和承担义务的基础，是公民的归属感和角色认知；也包含了公民对他人的态度，这是公民权利实现、构建社会和谐的前提。

它既有对国家各类工作人员的要求，只有服务人民才能回归公仆角色，才能抛弃官本位，坚持以人为本、执政为民理念，也才能发展民生，实现社会进步；也有对普通公民的要求，崇尚科学、辛苦劳动、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗是对包括国家公职人员在内的每个公民的一般要求，因为一个社会如果它的公民愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪和骄奢淫逸，那这个社会将是勾心斗角、物欲横流、道德败坏的社会。

在这样的社会中，富强、民主、文明都是一句空话，是不可能实现的”而现在，这几句言简意赅又意味隽永的话，几乎已成了校园街巷中，孩童们用心吟咏的歌谣，工作单位中，党员先进们，传抄学习的内容。

究竟是什麽，能令树立社会主义荣辱观的八荣八耻，在社会上引起这麽大的轰动？我认为是：“八荣八耻”提出的，正是我们作为好市民，好公民从而改善社会风气所应做到的基础，是做人的准则。

‘八荣八耻’对于当代青少年树立正确的人生观、价值观,振奋他们的民族精神将会起到十分重要的作用。

两会唱江华代表提出：“弘扬爱国主义，就要体现在日常生活点点滴滴的小事中。

对广大青少年来说，首先要让他们懂得‘爱’，培养他们自爱、爱人、爱家，这样，才能真正懂得爱国主义，懂得去服务人民。

中学生八荣八耻演讲稿八荣八耻演讲草稿尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信、爱国敬业、团结友爱、谦虚谨慎、敬爱师长、爱护公物。

这是八荣八耻，也是我们中学生应该时刻谨记的八项美德。

以下是我对八荣八耻的一些个人体会和理解。

首先，尊老爱幼。

作为中学生，我们应该尊重老人和关爱小孩，尤其是在现代社会中很多人忙于工作，生活压力大，对于上了年纪的老人和小孩们更显得无暇顾及，这时候我们作为年轻人，应该发扬自己应有的责任感和关爱心，让我们来用自己的力量来关爱这个社会的弱势群体。

其次，勤俭节约。

在现代社会的大背景下，我们中学生一定要学会节约，勤俭才是栋梁之本。

我们该节省时间，珍惜学习资源，不乱花钱、不浪费食物，节约那些碍于家庭经济条件不好而不能继续学习的学生一个良好的学习和成长环境。

勤俭节约，贯彻到生活中每一个细节，这是我们应该具有和长期坚持的习惯。

其次，诚实守信。

作人之本就在于诚实，守信不言而喻。

越来越多的人在日常生活中缺乏基本的诚信意识，轻犯轻罚，损人利己。

我们中学生要从小做起，从身边每一个小事做起，刻意追求诚实守信的高尚品德。

对待我们的同学和家长要讲诚信，做到言行一致、不欺瞒不欺骗，用自己的实际行动去证明自己的可信度。

其次，爱国敬业，作为新时代的中学生，我们的成长离不开国家的繁荣昌盛，我们的学习工作也离不开国家的发展。

因此，我们必须保持爱国之情和敬业之心，把个人的利益与国家的利益融为一体，为国家的繁荣发展出一份力量。

其次，团结友爱。

团结就是力量，同学们之间的团结和友谊可以消弭学习中的问题和冲突，可以帮助彼此理解和解决问题。

团结不仅是我们班级和学校内的支持，也是社会构成的基础之一。

希望所有的中学生都能够珍惜和保持我们之间心灵和关心的连结，积极地团结支持集体的共同利益。

其次，谦虚谨慎。

做人的最根本的品质就是谦虚，谦虚是促进学习和事业发展的重要品质，我们应该在日常生活中保持谦虚、坦诚，严以律己，宽以待人，适度谨慎地处理好每一个人际关系。

中学生八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表一篇关于中学生八荣八耻的演讲稿。

中学生八荣八耻是我们每个中学生都应该刻在心中的十六字总纲。

八荣八耻的宗旨是通过培养我们的道德情操，进一步提高我们的道德修养，使我们成为德智体全面发展的新时代优秀中学生。

首先，让我们来认识一下中学生八荣八耻的含义。

八荣，分别是：荣辱观，荣誉感，荣幸感，荣立志向，荣使命感，荣家庭责任感，荣民族责任感，荣社会责任感。

而八耻，分别是：耻领导不信任，耻懈怠散漫，耻弄虚作假，耻不遵守纪律，耻躺着舒服，耻依靠非法手段，耻损人利己，耻不尊敬常识。

这十六个字总纲，贯穿了我们中学生的成长和发展，将引导我们成为矢志奋斗、勤奋努力的中学生。

首先，作为中学生，我们要有正确的荣辱观。

荣辱观是我们评价是非、处理事情的标准，直接决定着我们的行为和品质。

作为中学生，我们要明白，只有在团结、友爱、努力进取的过程中才能获取荣誉。

而荣誉感和荣幸感，是我们获得成就时的一种表现，也是我们对待工作和生活态度的一个体现。

我们应该通过树立远大志向，使我们的人生充满荣耀和幸福。

其次，作为中学生，我们要明确自己的使命和家庭责任感。

荣立志向和荣使命感是我们作为一名中学生的底色，也是我们在追求卓越过程中的精神支持。

每一位中学生都应该对自己的使命有清楚的认识，并为此不断奋斗。

同时，作为一名中学生，我们还要有荣家庭责任感。

只有用责任感去对待家庭，才能更好地完成我们的学业和实现个人的成长。

我们要明白，我们的成长和家庭是息息相关的。

再次，作为中学生，我们要有荣民族责任感和荣社会责任感。

作为新时代的中学生，我们不仅仅要为自己的荣誉而努力，更要为国家和社会的繁荣贡献自己的力量。

我们要有报国之心，维护民族的尊严和荣誉。

同时，我们还要努力提高自己的社会责任感，迎接社会对我们的期望。

通过自己的努力和奉献，为社会做出贡献，才能真正体现我们作为一名中学生的价值。

最后，作为中学生，我们要铭记八耻，坚决克服一切不良行为。

中学生八荣八耻演讲稿范文各位老师，亲爱的同学们：今天我发表的题目是《中学生八荣八耻》，来总结我们中学生的八荣八耻的精神内涵以及重要性，这对于我们的成长是至关重要的。

一、什么是八荣八耻？2006年5月，时任中共中央总书记胡锦涛提出“八荣八耻”：“爱国敬业、诚信友善、尊老爱幼、荣辱观、家庭美德、个人勤俭、崇尚科学、（自爱、自重、自律）不良风气”。

这些政治口号被广泛推广，在全社会产生了良好的社会效果，特别是在中学生领域，担任楷模典型。

二、八荣八耻文化的内涵在具体的内容中，“八荣八耻”文化是富有内涵的。

1.爱国敬业爱国与敬业的内涵无需赘言，这是所有中国人共同的责任。

我们的国家需要每个人尽其所能，贡献自己的力量。

2.诚信友善在现代社会，诚信和友善是非常重要的职业素养，也是我们在学校和社会上树立起来的基本素材。

3.尊老爱幼尊老爱幼是中国传统美德之一。

送上诚挚的问候，学习老人的智慧和经验，我们才能在不断成长中变得更加成熟。

4.荣辱观我们所有的行为都必须遵循正确的价值观，把握正确的世界观，对待荣誉和耻辱的态度能够保证自己的形象更加的高尚和高大。

5.家庭美德每个家庭的成功都有其独特的基因，并是其成员共同努力积累的结果。

家庭美德包括坚定不移的责任感，注重教育，有爱心等等对我们很有帮助。

6.个人勤俭个人勤俭勇于接受努力和节约，充分体现了我们的精神财富。

7.崇尚科学科学是推动社会进步的动力承担者。

科学知识使我们更了解世界，掌握先进技术，进步更快。

8.不良风气不良风气包括贪污、浪费、抄袭、假冒、炒作、不负责任、无信用等。

为人处事要保持一个高标准，减轻不良习惯对我们生活的影响。

三、中学生应该如何遵守八荣八耻中国的中学生本就应该养成这些良好的性格，以利于他们的成长。

同时在遵守八荣八耻原则中，学生要注意具体的实战问题，如此才能使之不脱离实际地意义。

我们应该不断地学习和探索如何更好的实践这些美德，以便创造一个更加美好的未来。

结论在我们的发展中，八荣八耻民族文化正逐渐融入我们的生活。

八荣八耻学习发言－演讲稿－八荣八耻演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《八荣八耻》。

八荣八耻，这是我们中国共产党制定的道德标准，是我们作为中国新一代的接班人应该努力学习和遵守的准则。

这是我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年的基础，也是我们发展健康心理、塑造良好品质的保证。

首先，让我们来了解一下“八荣”。

“爱国荣”，就是要热爱我们的祖国，要有对国家的强烈认同和归属感，要为国家的发展贡献自己的力量。

“和谐荣”，就是要与人为善，做一个友爱、公正、宽容的人，要促进社会的和谐发展。

“勤奋荣”，就是要有勤劳的精神，要积极努力，不怕困难，勇于追求卓越。

“富强荣”，就是要追求个人的全面发展，通过勤奋努力实现自己的理想和目标。

“民主荣”，就是要尊重他人，关心他人，学会民主决策，发表和坚持自己正确的意见。

“文明荣”，就是要懂得礼貌，懂得诚实守信，做一个有良好修养、有文化素养的人。

“和谐荣”，就是要尊重师长，要与同学之间相互帮助，共同进步，建立和谐的学习环境。

“自立荣”，就是要有独立的思考能力和解决问题的能力，要发展自己的才能，成为一个有用之人。

这八项荣誉既是我们做人的准则，也是我们成长的动力和发展的方向。

然后，让我们来了解一下“八耻”。

“以私欲蔽正义、以权谋私、以私立功”，这是我们要警惕的陷阱。

我们要以公正、廉洁的行为来树立正义意识，不被私欲所蒙蔽。

“以无德行取官、以权谋私、以私立功”，这是我们要避免的行为。

我们要通过正当途径、合法的手段来追求个人的发展，利益要与道义相统一。

“以权谋私、以宋立功”是我们要警惕的错误观念。

我们要正确看待权力，以公正和规则为准绳，不利用权力谋取私利。

“见利忘义、见义勇为”是我们要保持的良好品质。

我们要做到无论在面对利益还是面对困难时都能坚持正确的道德选择。

这八项耻辱是我们的道德禁区，是我们要时刻提醒自己的准则。

我们要以“八荣”为目标，时刻警惕“八耻”，努力做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。

中学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《中学生八荣八耻》。

八荣八耻是我们在成长过程中必须要牢牢铭记于心的准则和标准。

它是中华民族优秀传统文化的体现，也是我们树立正确的世界观、人生观、价值观的指南。

下面，我将从八荣八耻的八个方面，为大家解读其深刻的内涵。

首先，党荣。

作为中学生，我们要牢记党的优良传统和光荣历史，尊重党的领导，热爱党的事业。

我们要践行爱国主义精神，积极参与社会主义建设，努力为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

其次，国荣。

中学生作为祖国的花朵，我们更应该珍爱我们的国家，为国家的繁荣奋发努力。

我们要热爱自己的国家文化，传承中华民族的优秀传统，弘扬中华民族的优秀品质。

我们要关注国家大事，了解国家发展，积极参与国家建设，为实现中国梦而努力拼搏。

再次，家荣。

家庭是我们每个人成长的港湾，是我们一生中最重要的依靠和支持。

作为中学生，我们要尊重父母，孝敬父母，与父母保持良好的沟通。

我们要关心家庭，关注家庭成员的困难和需要，主动承担家庭责任，为家庭的和谐和幸福做出贡献。

然后，民荣。

民族是我们共同的根，是我们共同的身份。

我们要尊重每个人的权利和尊严，反对歧视和排斥。

我们要关心弱势群体，帮助他们解决困难和问题。

我们要关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会进步和民族团结贡献力量。

接下来，身荣。

身体健康是我们成长的基础，也是我们未来发展的保障。

我们要积极参加体育锻炼，坚持锻炼身体，保持良好的生活习惯。

我们要注重饮食卫生，保持营养均衡，远离不良习惯，培养良好的生活方式。

再者，学荣。

学习是中学生的首要任务，也是我们为将来做好准备的重要途径。

我们要热爱学习，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。

我们要发扬探究精神，积极思考，勇于创新，培养良好的学习习惯和方法。

然后，工荣。

工作是我们未来生活中的重要一环。

我们要学习各种实用的工作技能，培养动手能力和实践能力。

我们要做到勤勉工作，认真负责，自觉遵守各项工作纪律。

中学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《中学生八荣八耻》。

作为中学生，在校园中学习、生活，我们要始终牢记八荣八耻，用这些准则来约束自己的行为，树立正确的价值观和人生观，努力成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。

首先，作为中学生，我们要具备爱国主义精神。

我们需要热爱祖国，珍惜改革开放的成果，以自己的行动来践行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观。

勤奋学习，掌握优秀的科学文化知识，增强自身的素质。

其次，作为中学生，我们要树立报效社会的意识。

兢兢业业，勤奋学习，成为不断进取的新时代合格人才。

在实现自己的发展的同时，要帮助他人，关心他人，传递爱心，建立起和谐的人际关系。

用自己的行动去影响他人，让社会因为我们的存在变得更加美好。

再次，作为中学生，我们要增强集体荣誉感。

班级是我们的第二个家，是我们共同学习、成长的地方。

在班集体中，我们要互相帮助，团结一致，共同进步。

班级荣誉就是我们的荣誉，我们要以积极的态度参加各项班级活动，为班级争光。

此外，作为中学生，我们要养成良好的品德。

要诚实守信、友善待人，尊重师长、关心同学，做一个有担当、有责任感的人。

同时，我们更要懂得自我约束，严守社会公德、职业道德以及家庭美德。

用正确的行为影响身边的人，为家庭、为社会树立榜样。

再者，作为中学生，我们要坚定信念，树立正确的人生观。

要有自己的梦想，要朝着目标努力，保持乐观积极的心态。

不论面对什么困难和挑战，都不轻言放弃，要有坚韧不拔的精神和毅力。

最后，作为中学生，我们要养成良好的生活习惯。

要自觉遵守作息时间，保证足够的睡眠和休息，合理饮食，保持良好的卫生习惯。

还要积极参加户外活动，锻炼身体，保持健康。

同学们，以八荣八耻为指引，让我们在校园中发挥出应有的作用，成为校园的标杆，为国家、为社会做出贡献。

每个中学生都应努力为实现中国特色社会主义伟大事业贡献自己的力量。

谢谢大家！。

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八荣八耻学习发言－演讲稿－八荣八耻演讲稿
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【2018最新】学生八荣八耻公众演讲-word范文
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学生八荣八耻公众演讲
升旗时：以穿齐校服、高唱国歌为荣，以站姿歪扭、逗闹嘻笑为耻。

上课时：以认真思考、积极发言为荣，以做小动作、荒废时间为耻。

课间时：以正当游戏、不扰他人为荣，以追跑打闹、高声尖叫为耻。

活动时：以遵守纪律、服从安排为荣，以违反规定、自由散漫为耻。

劳动时：以积极主动、不怕脏累为荣，以逃避劳动、拈轻怕重为耻。

交友时：以诚实守信、互帮互助为荣，以不守承诺、背后议论为耻。

作业时：以书写工整、正确率高为荣，以字迹零乱、抄袭作业为耻。

卫生时：以个人整洁、座位干净为荣，以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。

中学生八荣八耻演讲稿范文有什么样的孩子，就有什么将来。

我们今日所做的全部，说究竟都是为了我们的孩子；我们为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。

从这个意义上，我们意会着胡锦涛同志对于在广大干部民众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要阐述的深刻含义。

世界上不论大事业仍是小事情，都要靠人做。

学会了做人材能学会做事，做好了人材能做好事。

事情做不好，能够从头来。

人做不好，很难从头来。

要让中国特点社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件根天性的大事，就是要教育青少年一代建立明辨是非的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学会做事，成就伟业。

青少年建立社会主义荣辱观，需要整个社会“言教”，更需要整个社会“身教”。

教师要为人师表。

“这是老师说的”，“老师要我们这样”，“老师禁止我们这样”。

在少年小孩眼里，老师的形象是崇敬的，老师的教育是神圣的，老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。

在广大青少年眼里，老师常常是他们做人的模范，老师的一言一行，常常成为他们模拟的对象，对他们的一世都会产生深刻的影响。

广大教师必定要充足认识自己在培育青少年景长中肩负的荣耀责任，要联合社会主义市场经济条件下，社会本文来自生活、校园生活、家庭生活的实质，针对今世青少年的特点和思想道德建设的实质，用富裕创建性的鲜活形式，将“八荣八耻”引进讲堂，作为思想道德教育的重要内容。

特别是广大教师要言传身教，以行育人，以德化人，不可以在讲台上滔滔不停，愤愤不平抨击各样丑陋现象，走下讲台却对各样不正之风视而不见甚至逢迎追赶。

父亲母亲要为子模范。

父亲母亲是孩子第一任老师，孩子常常是父亲母亲的影子。

孩子的更多时间是生活在家庭中，父亲母亲的人生观、价值观，无时无刻不在耳濡目染地影响着孩子的成长。

父亲母亲的思想境地、道德情操、为人处世的方式方法，事事到处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。

孩子们对是非美丑善恶的最先判断，经常是从父亲母亲那边获取的。

那些为人正派、踊跃进步、富裕社会责任感的父亲母亲，会给孩子建立一个优异的人生模范。

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中学生八荣八耻演讲稿（一）中学八荣八耻演讲稿一项面向未来的希望工程有什么样的孩子，就有什么未来。

我们今天所做的一切，说到底都是为了我们的孩子；我们为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。

从这个意义上，我们领悟着胡锦涛同志关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。

世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。

学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。

事情做不好，可以从头来。

人做不好，很难重新来。

要让中国特色社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学会做事，成就伟业。

青少年树立社会主义荣辱观，需要整个社会“言教”，更需要整个社会“身教”。

教师要为人师表。

“这是老师说的”，“老师要我们这样”，“老师不准我们这样”。

在少年儿童眼里，老师的形象是崇高·的，老师的教导是神圣的，老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。

在广大青少年眼里，老师往往是他们做人的榜样，老师的一言一行，往往成为他们模仿的对象，对他们的一生都会产生深刻的影响。

广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光荣责任，要结合社会主义市场经济条件下，社会生活、校园生活、家庭生活的实际，针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际，用富有创造性的鲜活形式，将“八荣八耻”引进课堂，作为思想品德教育的重要内容。

特别是广大教师要以身作则，以行育人，以德化人，不能在讲台上滔滔不绝，义愤填膺抨击各种丑恶现象，走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。

父母要为子楷模。

父母是孩子第一任老师，孩子往往是父母的影子。

孩子的更多时间是生活在家庭中，父母的人生观、价值观，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。

父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法，事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。