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2.5 剪发理念之剪发三大阶段
为了取得清晰整洁的发型效果.发型师必需完成这三个基本步骤。
这是我们发型师做到心中有型，想做到的必然流程，如下分析：
第一阶段叫基本形状
分解来看.就是技术与几何形状的结合，包括外线，内线.整体的布局剪裁都要涉及到。
这一阶段是考验我们发型师专业理念的一个环节，专业的发型师没有技术 的概念.或者根本就不知道什么叫做技术的话，也不知道什么叫形状的话，那么这个发型师做美发设计一定很累，在形状的表现中，我们发型师一定在短时间里完成 整个形状和发型长短的确立。
第二阶段叫交叉检查(十字)
是为了确保第一阶段的工作已经干净的完成。
不论你是多么经验丰富的发型师，交叉检查都是不可或缺的。
你获取的经验越多，就越能做到彻底和高效。
所谓十字交叉检查简言之.就是横着剪竖着修.竖着剪横着修。
这一过程是非常必要的。
第三个阶段叫精修
这时发型开始反映出个性。
这一复杂工作通常是在完全吹干的头发上进行的。
视觉效果是精修的关键因素。
精修时.不仅要从视觉上而且也要从技术上来修剪和审 视发型。
发型师主要从发型的外形和整体的效果来观察，各个位置的饱满度怎么样，仔细看看哪里要建立重量.哪里要去除重量。
发尾是否需要柔和，还是需要干净的外线，这些都是发型师必须要在这一环节里考虑的，整体的完美主要是看发型师的个人素养。
本篇文章是出自186娱乐资讯网中剪发师中级教程。
AQL服装国际检验标准AQL查检概述AQL ： ACCEPTABLE QUALITY LEVEL 验收合格标准的缩写，即平均质量水平,它是检验的一个参数，不是标准.AQL普遍应用于出口服装,纺织品检验上，AQL的标准有AQL0.010，AQL0.015，AQL0.025，AQL0.040,AQL0。
065,AQL0。
10,AQL0。
15，AQL0.25，AQL0。
40,AQL0。
65，AQL1。
0，AQL1。
5，AQL2.5,AQL4.0，AQL6。
5，AQL10，AQL15,AQL25 ，AQL40 ，AQL65，AQL100，AQL150,AQL250，AQL400，AQL650，AQL1000.不同的AQL标准应用于不同物质的检验上.在AQL 抽样时，抽取的数量相同，而AQL后面跟的数值越小，允许的瑕疵数量就越少，说明品质要求越高，检验就相对较严。
下面就不同的AQL列表说明：验货的时候根据：批量范围、检查水平、AQL值决定抽样的数量和合格与不合格产品的数量。
服装质量检查采用一次抽样方案，服装批量的合格质量水平(AQL)为2。
5，检查水平为一般检查水平，检查的严格度为正常检查。
其抽样方案见表:正常检查一次抽样方案(AQL—2.5) AQL是——--ACCEPT QUALITY LEVEL 的简称，是一个国际标准，1 ) AC=Acceptable number =使用箭头下面的第一个数值 =使用箭头上面的第一数值抽样数量是以一般检验II级检验水平来进行的.2 ） AQL0.010-—--0。
10 是用电子产品，医疗器械等检验AQL1.0-—--6.5 是用于服装,纺织品等检验说明：当订单数量≤抽查件数时，将该订单数量看作抽查件数，抽样方案的判定数组［Ac，Re]保持不变：Ac——Accept（合格判定数）;Re——Rcject（不合格判定数)。
举例一：有一批服装的订单数是3000件，按照AQL2。
pm2.5是怎样形成的 很多⼈都听说过pm2.5，尤其是在听天⽓预报的时候总会带上pm2.5的指数。
很多⼈都好奇pm2.5是怎样形成的问题。
下⾯由店铺为你详细介绍pm2.5的形成原因。
PM2.5的形成⽅式有三种 1、直接以固态形式排出的⼀次粒⼦; 2、在⾼温状态下以⽓态形式排出、在烟⽻的稀释和冷却过程 中凝结成固态的⼀次可凝结粒⼦(尾⽓排放); 3、由⽓态前体污染物通过⼤⽓化学反应⽽⽣成的⼆次粒⼦。
PM2.5 中的⼀次粒⼦主要产⽣于化⽯燃料(主要是⽯油和煤炭)和⽣物质燃料的燃烧，但在⼀些地区某些⼯业过程也能产⽣⼤量的⼀次PM2.5⼀次粒⼦的源包括从铺装路⾯和未铺装路⾯扬起的⽆组织排放以及矿物质的加⼯和精炼过程等，其它的⼀些源如来⾃建筑、农⽥耕作、风蚀等的地表尘对环境PM2.5的贡献则相对较⼩。
可凝结粒⼦主要由可在环境温度凝结⽽形成颗粒物的半挥发性有机物组成。
⼆次PM2.5由多相(⽓-粒)化学反应⽽形成，普通的⽓态污染物通过该反应可转化为极细⼩的粒⼦。
在⼤多数地区，硫和氮为所观察到的⼆次PM2.5的主要组分，⽽⼆次有机⽓溶胶在⼀些地区也可能是重要的组成部分。
PM2.5对⼈体健康的影响 加重病和慢性病患者的死亡率;使呼吸系统、⼼脏系统疾病恶化，医院中此类急诊增多;改变肺功能及其结构;改变免疫功能;患癌率增加。
颗粒物引起的三类疾病值得重视：传染病：包括流感、肺结核和肺炎等;过敏：包括由⾃然过敏源引起的哮喘和肺泡炎;肺癌等。
⼤部分的健康影响被认为是⼩粒径部分PM2.5 ⽽不是⼤粒径部分所造成的。
危害程度主要取决于其成分、浓度和粒径。
PM2.5它的直径还不到⼈类头发丝的1/20.12⽉4⽇，美国驻华使馆发布的北京PM2.5监测数据再次爆表，指数为522，超过了最⾼污染指数500.PM2.5到底对⼈体的危害有多⼤呢? “5以上的话就到⽓管⽀⽓管，但是5以下，特别是1到3微⽶的话，就会进⼊肺泡⾥去，肺泡是⽤来做⽓体交换的地⽅，那些颗粒被巨噬细胞吞噬，就永远停留在肺泡⾥，对⼼⾎管、对神经系统、对其它都会有影响，不是单纯对呼吸系统。
浅析PM2.5的危害及防治1.PM2.5的由来PM，英文全称为 particulate matter（颗粒物）。
PM2.5是指环境空气中动力学直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也被称为大气可吸入颗粒物，其特点是直径小且比表面积大。
虽然PM2.5在地球大气成分组成中占的含量很少，但对空气质量和大气能见度等有重要的影响。
PM2.5的标准最早是由美国在 1997 年的时候提出来的，目前世界上很多的发达国家都把PM2.5列入一个评价空气质量的标准。
我国在2012年将PM2.5写入“国标”，纳入各省市强制监测范畴。
2.PM2.5的来源PM2.5的来源主要有自然来源和人为来源两种，虽然自然过程也会产生PM2.5，如风扬尘土、火山灰森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌等，但其主要来源还是人类在生产生活过程中的排放物，并且其危害相对较大。
人类既可以直接排放PM2.5，也可以通过排放某些气体污染物，然后在空气中转变为PM2.5。
直接排放主要来自燃烧过程，比如化石燃料、生物质垃圾焚烧等。
在空气中转化成的气体污染物主要来自各种机动车的尾气排放，其成分包含有二氧化硫、氮氧化合物、氨气、挥发性有机物等。
除此之外，PM2.5其它的人为来源还包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气、室内装修等。
PM2.5的微观形态可分为规则形态和不规则形态两类。
其中规则的包括：烟尘集合体、燃煤飞灰颗粒、生物颗粒以及一些矿物颗粒；而不规则形态的多为矿物颗粒。
以上分别为9种规则形态PM2.5颗粒和4种不规则形态颗粒。
3.我国PM2.5污染现状3.1区域性特征我国颁布的新的《环境空气质量标准》中规定PM2.5的二级标准年均值为35μg·m-3，日均值为75μg·m-3，该标准值与美国和WHO（推荐PM2.5年均值为10μg·m-3，日均值为25μg·m-3）的标准限值还有巨大的差距。
就目前我国对PM2.5所做的研究来看，我国大部分地区PM2.5的污染十分严重，并且PM2.5占到PM10的40%~80%，PM2.5成为可吸入颗粒物（PM10）中的主要组成部分。
教学设计二、新课导入问题导学：究竟是重的物体下落快，还是轻的物体下落快？三、新课教学（一）自由落体运动影响物体下落快慢的因素有哪些？学生实验1：铁片和大纸片，由同高度同时下落学生实验2：大纸片和小纸片，且小纸片揉成团，由同高度同时下落学生通过分组实验观察进而对原有的观念产生质疑，猜想：下落快慢不同可能是由于空气阻力的影响问题导学：若没有空气阻力的影响，物体仅受重力作用时，轻重不同的物体下落快慢如何？教师演示：牛顿管实验演示：管内空气近似抽空时，轻重物体下落的快慢？演示：管内充满空气时，轻重物体下落的快慢？学生通过对比观察证实猜想：真空时不同物体下落快慢相同，下落快慢不同是由于空气阻力的影响。
引入自由落体运动的概念①物体只在重力作用下从静止开始下落运动，叫自由落体运动。
②特点：a、初速度为零b、只受重力（说明“自由落体运动”是理想化模型，实际生活中在重力比阻力大得多的情况下，可以忽略阻力的影响。
使学生了解突出主要因素，忽略次要因素的哲学思想。
）（二）自由落体运动的性质自由落体运动是一种什么样的运动？学生猜想：“自由落体运动”可能是匀加速直线运动问题导学：怎么证明你的猜想？学生：根据实验问题导学：自由下落很快，怎样抓住它运动的轨迹？验证：自由落体运动的频闪相片重物自由下落时用打点记时器打出的纸带学生进行分组实验，测量数据。
学生对数据进行处理和分析教师引导：假设自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，则可以用哪些方法证明呢？学生回答：A、连续相等时间的位移差ΔX=aT2B、初速度为零的匀加速直线运动从零时刻起，在连续相等时间内的位移之比等于（X1∶X2∶X3∶…=1∶3∶5∶…）C、初速度为零的匀加速直线运动从零时刻起，在ts内、2ts内、3ts内…的位移之比等于（XⅠ∶XⅡ∶XⅢ∶…=1∶22∶32∶…）D、位移与时间关系X= at2/2，建立X-t2图象，看位移与时间成正比关系。
E、根据一段时间的平均速度等于这段时间中点的瞬时速度，计算各点速度大小，再由V=at,看速度与时间是否是正比的关系……同学根据刚才提出的方案，判断自由落体运动是否是初速度为零的匀加速直线运动。
2.5的最简分数
2.5可以写成分数的形式为5/2。
5可以看作是5/1，所以2.5可以通过分数的加、乘、除等方式计算得到。
首先，我们来证明5/2是2.5的最简分数。
最简分数是指分子、分母互质的分数，也就是无法再进行约分的分数。
如果5/2还可以继续约分，则说明5/2不是最简分数。
假设5/2可以继续约分，即存在正整数a和b，使得a和b都可以整除5和2，并且5/a=5x/b=2.5。
因为a可以整除5，所以a=1或a=5。
如果a=1，则有5/b=2.5，且b必须能够整除2。
但是2不是5的整数倍，因此不存在这样的正整数b，所以a不能等于1。
如果a=5，则有1/b=2.5/5=0.5，因此b=2。
但是2和5不互质，所以5/2可以继续约分，因此5/2不是最简分数。
因此，5/2是2.5的最简分数。
另外，我们还可以通过将2.5分解为分数的形式来得到5/2。
具体地，对于一个小数，可以将它乘以10的n次方，其中n为大于等于小数位数的正整数，然后再将结果约分得到分数形式。
对于2.5，它是一个小数，其中小数点后面有一位数字，因此我们可以将它乘以10，得到25/10。
因为25和10都可以被5整除，所以25/10可以约分为5/2。
最后，需要注意的是，2.5的最简分数为5/2，并且5/2也是一个有限小数的分数形式，因为它可以写成1.5的小数形式。
对于一些无限不循环小数，比如π和e，它们是不能化成分数形式的。
