2018年初中教导处第二学期工作计划

2018年中学教导处工作计划范文4篇2018年中学教导处工作计划范文4篇发布时间：2018-02-02本文目录2018年中学教导处工作计划范文中学教导处工作计划中学教导处工作计划中学教导处工作计划一、指导思想：本学期教导处将围绕《xx市教育局教研室XX—XX学年第一学期工作要点》和XX年学校下半年工作计划，严格执行相关规定，抓好课堂教学和教师队伍建设两个关键，努力提高教育教学质量。

二、工作目标1．初中入学率、巩固率，残疾儿童和贫困家庭子女入学率保持100%，积极免费吸纳辖区内民工子女入学。

2．教育教学质量稳中有升。

3．进一步规范各类教学档案。

三、工作措施1.规范办学行为⑴认真落实xx省《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的有关规定，严格执行《xx市义务教育课程设置方案》，全面执行《xx市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案》，开齐课程，上足课时。

⑵加强理科实验教学。

要提高实验开设率和教学效果，切实加强学生的动手操作和实践能力的培养，及时完成学生实验报告。

⑶进一步规范教辅用书使用。

学校各学科教辅用书的征订和使用将严格按上级有关规定，遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则。

各科教师要认真用好相关教辅资料。

任何教师不得私自征订任何学习资料，教师平时的资料印刷继续由教导处统一把关，做到同轨学科的资料统一，减轻学生课业负担。

2.抓好教学常规⑴加强学习。

学校为每位教师征订了XX年版的义务教育新课程标准，新的课程标准调整了课程容量，总特点是：减少内容条目，降低学习难度，强化学习梯度。

学校将利用各层次的教学活动，组织教师解读《课程标准》，强化对比研究，从而落实到教材、落实到课堂、落实到课题。

⑵抓好教师的教学“七认真”工作。

其中最重要的是备课，最关键的是上课，最需要的是作业布置和批改做到“四精四必”。

⑶抓好各年级的教学工作。

初一年级要做好中小学的衔接教育，强化对初一新生的养成教育和学法指导。

初中教导处第二学期工作计划4篇Work plan for the second semester of Junior High School Educa tion Office汇报人：JinTai College初中教导处第二学期工作计划4篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中教导处第二学期工作计划2、篇章2：初中教导处第二学期工作计划3、篇章3：初中教导处第二学期工作计划4、篇章4：初中教导处第二学期工作计划篇章1:初中教导处第二学期工作计划一、指导思想：本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“全心全意，优质服务”的工作目标，进一步提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神。

加强学习，进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性，使其能适应教育现代化的需要，确保后勤工作保障有力，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。

为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

二、加强财务体制和人事管理工作1、强化内部管理，规范财务工作。

本学期做到积极配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料。

2、实行收费项目、标准公示制度。

教导处工作计划（2018---2019学年度第二学期）一、指导思想教导处围绕学校的教育教学工作为指导,以课堂为主阵地，以教研活动、名师工程、教科研活动为载体，强化有效教学管理，充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”功能，进一步提高教学质量。

二、工作目标1、反思我校现状，根据我校农区学生的特点有效的进行教学、训练，强化教学常规，使教学管理更科学、有效，不断规范教师的教学行为，切实提高课堂教学效率，提升学科教学质量。

2、加强教研组活动管理，提高教研组活动质量，促进教师教研能力。

3、强化教师队伍建设，通过校本培训、课堂教学评比、名师工程示范课、教师读书分享等活动，不断提升教师的业务能力。

4、深入开展教科研活动，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，推动高素质教师队伍发展。

5、做好信息科技与学科教学整合的研究、实践工作，优化学校教育信息资源环境。

6、加强师德师风建设，全面提高教师职业道德素质，培养高素质的教师队伍。

三、具体措施（一）切实贯彻常规管理，提高教育教学质量1、加强督导检查，确保教学质量。

落实教学常规，全面启动督导工作机制，用标准化、常态化、项目化管理制度规范教师教育教学行为。

“一日督导”通过“随堂听课、查看资料、问卷调查”等方式对教育教学工作进行全面具体细致的评估、督导。

各教研组长要进行检查记录，总结反馈，教研活动时让大家共同学习优点，共同提高，对存在问题进行个别交流，指出问题，提出改正要求，提高教师教学工作的主动性。

2、落实有效教学，各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。

教学设计要突出学生的特点，课堂教学结束后要认真反思自己的教学行为，提高教后反思的质量。

下一次教学前及时地二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，反思要多写一些教学中的得与失。

教导处将定期检查和随机抽查相结合，全面挂钩各级各类评优评审、业务类比赛名额推送等。

3、加强作业批阅，巩固学习运用。

2017-2018学年第二学期初中部教导处工作计划一、指导思想根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。

围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。

二、工作要点和措施（一）继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、听课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。

1、各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。

教导处将每月进行备课检查，2、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。

3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。

教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。

教导处将不定期召开学生会议，进行作业检查。

4、认真做好质量监控工作。

根据本学期实际，在初三年级安排三次调研工作——新课结束考试、第一次中考模拟和第二次中考模拟。

初一、二年级在第十周实行期中考试。

通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。

5、做好学籍管理工作。

组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。

学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。

期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作，教导处做好学籍自查工作。

（二）重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。

1、夯实加强教研组建设。

教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划，按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案，并做出评估，指导教师备好课、上好课、命好题。

20xx-20xx学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想。

新学期，我校教务处工作的指导思想：继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习十六大精神，进一步解放思想实事求是，与进俱进.以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教研水平，全面提高教育教学质量。

二、目标任务。

1、继续加强学习，转变观念，深入推进新课程改革。

2、充分发挥骨干教师及学科带头人的作用，抓好集体备课，听评课活动。

不断提高教师教研水平。

3、做好常规教学的一切督查工作。

4、带领骨干教师做好科研课题研究工作。

三、具体工作及措施。

（一）加强学习，转变观念，深入推进新课程改革。

新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想。

每位教师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标学习中必须明确新课标的指导思想。

教育理念、任务目标、方式方法、努力做到进一步转变自己的角色，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位。

关注学生发展，关注每一个学生，特别是学困生的发展，要为他们提供更多的成功机会。

制订学困生的转化措施，最终唤醒“学困生”的学习热情，重新塑造他们的健全人格。

（二）抓实基本教学常规管理，立足学科课堂教学，努力提高课堂教学质量。

课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道。

各位教师要认真做好备课工作，努力挖掘教材，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教学模式，要充分发挥自己的教学特长。

在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。

1、语文教学语文教师要认真学习新课标，切实转变观念，努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。

要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。

语文作业的设计要灵活多变，做到基础与能力都得到训练。

此外，还要注重学生课外阅读能力的培养。

特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书、会读书的习惯。

2018年初中教务处工作计划4篇本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正1 / 18常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。

因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。

只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

2018年中学教务处工作计划4篇一、本学年指导思想认真贯彻执行国家教育方针、政策，认真贯彻执行本学期学校工作计划，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，紧扣内涵发展这一核心，立足教育改革发展，紧扣师生的思想实际，进一步优化课堂教学模式，继续深化教育教学改革，进一步转变教学观念，提高教学质量。

二、本学年工作目标1、以集体备课为切入点，提升全体教师的现代教学水平和教学能力，建设一支学者型、专家型、奋进型的教师队伍。

2、以深化改革“教学模式”的实施为主线，以现代教学理念为指导，着力优化课堂，构建自主式，研究型的教学模式。

3、调动学生全面参与学校的教学改革，进一步激活教学主体的活力，实现差、中、优生全面跃进，塑造钟中的现代化学风。

4、协助教研组，抓好教学研究管理工作，为教研组工作出谋划策，特别初、高三毕业年级的工作，提高我校各年级各学科的期中、期末考试的成绩。

三、本学年工作措施(一)加强教学常规管理，全面提高教学质量。

(1)严格执行省颁课程计划。

根据省颁课程计划，完善教育行政1 / 23管理，制订合理、科学课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。

开齐、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数。

(2)明确教研组长，备课组长职责，并对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。

(3)要积极开展以教科研为先导的校本行动研究，针对教育教学中存在的问题，每个教研组每学期确定二至三个课题作为重点，开展专题研究。

(4)要有目的、有计划地组织教师开展信息技术与学科教学的整合研究，促进教师教法和学生学法的变革。

(5)逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制，每学年形成教师评价表并提出针对性的改进建议。

教务处和教研室将通过学生座谈会，家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果如实记入教师业务档案，并以此作为教师评先晋级的依据。

2018年中学教导处工作计划4篇一、指导思想本年度为区教育文体局“教育质量年”，我校将以提高学校教学质量为目标，贯彻上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。

二、奋斗目标提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。

毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前6名；初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前7名，在现有基础上要做好尖子生的培养。

对于目前面临的初一、初二基础差的现状，提高课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与兄弟学校的差距。

三、具体工作（一）继续落实好课程标准，正常教学秩序按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合实践课，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。

2、加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级1 / 16开设好健康教育课程，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。

完善学校卫生管理制度，保持女子排球队的优势，争创排球特色学校。

3、初二年级开设人防课，提高学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、基本的救生方法。

4、各年开设预防艾滋病教育、毒品预防教育、中小学环境教育课程。

5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。

6、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。

7、利用现有劳技教育的基础优势，争创劳技特色学校。

（二）深化课堂教学改革，优化课堂教学结构发扬上学期的优良作风，本学期要鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在8课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/人以上。

2、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。

2018学年第二学期教导处主要工作及具体措施（一）加强教学和考试的规范管理，落实减负。

继续落实常规管理，实行“听（课）、看（教学设计）、查（学生作业）、反馈（教学建议）”的制度。

通过常规管理了解教学的具体情况，解决教学中碰到的实际问题，帮助教师在原有基础上有所提高。

1．加强备课管理（1）完善备课制度：每学期精备一课时（有质量）；余量不得少于2周（有课前修改）；针对实际每篇有二度修改，修改内容要切实有效；及时撰写教后感（每课时），真实有效。

（2）加强集体备课，为教师提供教学研究的氛围和平台，切实投身教学研究活动，在实效上下功夫。

2．加强课堂管理。

（1）加强随堂课听课。

随堂听课除充分用好教研组组长的作用，还要发挥备课组长的作用，加强师徒结对听、评课活动，以此带动教研组教师和谐，快速的进步。

期中之前完成第一轮随堂课听课，期中后有针对性地听课，促进教师不断提高教学能力。

加强教师间的相互听课。

每学期教研组长不少于15节，2年内新教师不少于20节，其他教师每学期不少于10节。

教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后及时与授课老师交换意见或提出建议，积极改进教学方法，取长补短。

学期结束做好听课笔记的检查与反馈。

（2）开展新课程教学展示交流活动。

本学期校内研究课以“三情四讲”生态课堂为重心，同时开展“一课一评”的活动。

3．加强作业布置与批改的管理。

以增效减负为宗旨，加强作业管理，从作业量上入手，确保精心设计、按量完成；从制度上保障作业布置、批改、评价各环节的有序开展。

强调遵守《lm 学校作业布置及批改管理制度》，做到有规可循。

班主任对各科布置的作业进行调控，控制作业量，切实保证学生睡眠时间。

（1）控制学科作业量，并做到四有：即有布置、有批改、有讲评、有订正。

（2）规范作业的书写和批改。

统一格式；批改和复批要及时，尽量做到面批。

批改反馈要及时，能关注对学生的二次评价，有规范的批阅标记，批阅日期及鼓励性批语。

中学教导处工作计划2018【三篇】“留守儿童”及学困生的成长，积极创建“五好”关工委。

8、加强校园环境治理和绿色环保理念教育，巩固“安徽省绿色学校”成果。

做好“六五”普法教育和依法治校工作，着力打造平安校园。

9、做好防震救灾宣传和演练工作，提高学生的防震救灾意识和自救能力。

10、明确奋斗目标，为创建“安徽省特色初中”提供一切人力和物力保障，确保目标实现。

(二)加强队伍建设，不断提高教师师德素养和业务水平。

1、重视班子建设。

校领导班子全体成员要认真学习政治和业务，不断提高思想觉悟和业务水平，团结协作，廉洁奉公，更好地完成各项任务，并为全体师生做出榜样，身体力行，率先垂范。

2、提高教师素质，加强师德师风建设，不断提高教师的道德修养，严格执行《城关中学师德形象“十不准”要求》和县局“六条禁令”，加大师德在考核中的权重，杜绝体罚、变相体罚和有偿家教。

3、进一步抓好教师的学习和培训工作，有计划地派教师到XX 名校及其他学校学习交流，并充分利用农远和网络资源，不断提高教师的综合素质，促进教育教学观念的更新，以适应当前新课程改革发展的需要。

4、加强教师电子白板和新课标培训，切实转变教育理念，提高教学技能。

(三)创新德育手段，争创德育先进学校。

1、将学生的思想道德教育摆上突出位置，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》为依据，以爱祖国、爱家乡、爱学习为教育核心，不断对学生进行思想道德教育、法制纪律教育、心理健康教育、卫生安全教育、环境保护教育，让学生团结友爱、文明守纪、自尊自律、自护自强，有责任心、进取心，切实树立正确的社会主义荣辱观、价值观和世界观。

2、坚持从实际出发，坚持德育与校园文化相结合、与家庭社区相结合、与社会实践相结合。

鼓励教师，特别是班主任要充分利用每一个教育契机开展德育教育。

积极创设有价值的社会实践活动机会，对学生进行创新精神和实践能力的教育培养。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==2018学年第二学期教导处工作计划范文教导处工作计划一个学期以来，在局领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们胡张初中各方面取得了一定的成绩。

为落实学年初校领导班子提出的一年打基础、两年上台阶、三年综合排名进入全县公立学校中游的总体目标，特制定本学期的教学工作计划。

一、指导思想本着“立足当前，着眼长远，遵循规律，科学发展”的工作思路，坚持“面向全体，注重基础，分层优化，整体推进”的工作策略，围绕一个中心（基础教育课程改革），突出六项重点（师德教育、三风建设、课堂教学、校本研训、教学评价、远教应用），完善三项制度（集体办公制度、说讲评一体化制度、问题即课题制度），实现一个提高（教学质量）的工作重点，全力以赴保证三年总体目标的稳步推进。

二、主要工作1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。

2、狠抓“三项制度建设”，加大我校课改力度，提高教师业务能力与水平。

3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动，在校级评优的基础上向上级推荐学科带头人，教学能手。

4、进一步推进我校教育信息化建设进程。

三、主要措施1、加强过程管理、狠抓常规落实。

⑴要求教师务必做到：精心备好教案，要有详细的教学过程、合理的教学方法。

在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，及时撰写教学反思；精心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面向全体学生，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，提高常态课的质量；精心布置作业，提倡分层布置，并严格控制学生的课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面向全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高；学生作业做到全批全改；阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”，及时汇总分析。

⑵教导处每月对全体教师的“五本一卷”进行一次集中检查、登记，并按质、量及教学实施情况进行评比，评比结果在适当范围进行通报，并将评比结果存档作为教师考核的一项内容。

2018—2018学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想依据市教育局重点工作任务和要求，以《金昌市教育局普通中学学年度综合考核办法》文件为主要工作依据，坚持两个“坚定不移”，即坚定不移地深化“三风”建设、坚定不移地抓好课堂教学改革，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶。

全面贯彻落实《金昌市第四中学2018年工作计划》，在巩固已有成果的基础上继续深化“三风”建设、探索课堂教学改革的新路。

根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化课改、备战中、高考、优化整合教学案与练习题组、加强师资建设、文理并重、兼顾特色教育为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中、高考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量，创出学校办学特色。

二、工作目标(一)加强理论学习,转变工作作风，强化内在素质(二）大力推进课堂教学改革、优化整合学案与练习题组、强化教学科研, 提升教学质量1、完成并进一步改进学案与练习题组的整合，努力实现轻负担高质量。

2、落实金昌市第四中学课堂教学改革方案，努力实现以学定教、以导促学，全力推进“学案导学、兵教兵”，全面提升教学质量。

3、高考达线总人数超过2018年，考取二本及高分段人数争取有新突破。

4、初三中考五科比率及a+、a、b+、b人数争取有新突破。

（三）以责立位,完成考务工作1、完成中考、学业水平测试、高考报考和组织考试等其他考务工作。

2、完成中考、学业水平测试及其他各种考试的考场安排组织工作。

3、完成非毕业年级的期中和期末考试的组织工作。

（四）继续强化教学工作常规管理1、根据学校工作计划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。

2、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。

初中教导处第⼆学期的⼯作计划范⽂（通⽤6篇） 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们⼜将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写⼯作计划了。

什么样的⼯作计划是你的领导或者⽼板所期望看到的呢？下⾯是店铺整理的初中教导处第⼆学期的⼯作计划范⽂（通⽤6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

初中教导处第⼆学期的⼯作计划1 ⼀、指导思想 根据市、区教研室⼯作思路和学校整体⼯作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深⼊分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改⾰。

围绕提⾼课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提⾼课堂教学质量等⽅⾯开展⼯作。

⼆、⼯作要点和措施 （⼀）继续加强和完善教学常规管理⼯作 落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理⼯作。

1、各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学⽣的创新精神和实践能⼒。

同时还应坚持提⾼课堂效率，向课堂要成绩。

教导处将于本学期第⼋周、第⼗五周进⾏备课检查， 2、严肃课堂教学⼯作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打⼿机以及把学⽣赶出教室等教学事故。

3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学⽣负担。

教师要认真及时批改作业，提倡有计划地⾯批，要求学⽣及时订正错误。

教导处将于第⼗三周召开学⽣会议，进⾏作业检查，第⼗七周进⾏学⽣评教活动。

4、认真做好质量监控⼯作。

根据本学期实际，在初三年级安排⼆次⽉考⼯作，初步定在第⼋、⼗五周。

初⼀、⼆年级在第⼗⼆周实⾏期中考试。

通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。

5、做好学籍管理⼯作。

组织班主任认真学习学籍管理⽅⾯的新政策，严肃学籍制度。

学期初认真核实学⽣报到情况，对没有按时报到的学⽣记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流⽣情况。

期末班主任要按时认真完成学籍表的填写⼯作，教导处做好学籍⾃查⼯作。

初级中学第二学期教导处工作计划(2) 2018-02-09(三)、抓好落实，建立教研组培训制度，促进教师专业成长。

1、加强文化学习，建立学习型学校。

以教研组为单位，开展集体备课，教育教学问题，特别是教学中所遇到问题开展讨论、公开课、课题专项研究等。

2、拓宽视野，拓展研修空间。

鼓励教师进行跨学科听课，博采众长、融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。

3、积极参与市、县级优质课、教育教学论文等评选活动，不断增强我校的优质品牌。

4、加强听课制度管理。

加强听课制度管理，同组教师要互相听课，每人本学期不少于10课时。

鼓励教师主动上好公开课，本学期每位教师至少要在本组内上好一节公开课，教研组对每位教师的上课情况要有详细的评课记录，并及时上交教导处。

5、鼓励教师多媒体教学，给学生提供更为及时、便捷、优秀的服务。

特别是九年级教师要做好中考信息的搜集为中考服务，力争多出人才。

四、主要工作安排(时间如有改变，另具体安排)周次（日期）主要工作主持开学前1、制定本学期教学工作计划。

2、安排本学期各年级班主任、任课教师。

3、编排好本学期课程表、作息表。

教导处校长室、教导处教导处11、学生报名。

2、随堂检查教师上课情况。

班主任教导处21、教研组长、班主任会议2、教研组长上交工作计划、进度表。

教导处教导处31、召开各年级教师会议。

2、开学两周教案检查。

3、九年级特长生报名及训练。

4、上学期成绩表彰及总结。

5、各教研组开展活动。

年级组长教导处总务处校长室、教导处教研组41、各教研组开始开展听课、评课等各项教学教研活动。

教导处51、各教研组开始开展听课、评课等各项教学教研活动。

教研组、教导处61、各教研组开始开展听课、评课等各项教学教研活动。

2、各班主任上传各班级学生名单至教导处。

班主任、教导处71、七、八年级各课任教师命好第一次月考试题。

2、七、八年级第一次月考任课教师教导处81、各科组举行的学生竞赛活动。

教导处、教研组91、各年级完成期中考试考阅卷和质量分析教导处、教研组101、期中教案检查、作业批改检查。

初中教导处工作计划2018做好工作计划有利于工作的实施，提高工作效率，那么关于教导处工作计划怎么写呢，下面是由小编整理的“初中教导处工作计划2018”。

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初中教导处工作计划2018（一）上学年，在全体教师的共同努力下，本处室较圆满地完成了计划中的各项工作任务，保证了学校正常的教学秩序。

向省示范高中输送学生数21人（总数超分解指标1人，其中广中直升生录取1人），处于全县同类学校领先水平；七、八年级在教研室组织的全县统一的期末检测中，各学科成绩均居全县同类学校前列；升入职业技术学校人数稳中有升。

在各级各类教育教学质量评估、检查、评比中获好评。

本年度，根据上级部门的总体要求，结合学校工作计划，特制定教导处工作计划。

一、指导思想全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神，在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育，继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能，努力实现用健全的制度规范教师，用诚恳的态度服务教师，用科学的理念促进教师发展。

二、主要工作目标（一）教学质量方面。

1、向省级示范高中输送学生数争超分解指标数，保持全县同类学校前列位次；综合升学率力争再上新高。

2、七、八年级教学质量争创全片第一，在全县统一组织的素质检测中争取前列位次。

3、学校教学质量在全县同类学校保持前列并有较好的声誉。

4、在各级各类教学质量评估中，获县同类学校前列。

5、各学科的学科竞赛中有较高的获奖率，注重在全县的名次。

（二）常规管理方面。

1、确保全年无教学安全事故发生。

2、为配合聘任制度的实施，规范各类管理制度，特别是《教师月常规考核制度》及《学期工作考核制度》。

3、加大各项制度的执行力度，特别是教师平时教学习惯的监督与考查。

4、推行《四合中学聘任制度》及《教师双向选择制度》，并与活工资分配挂钩。

（三）发展教师（教研）方面。

1、全年力争有多数教师至少能有一次外出学习、交流的机会。

2、教师在片、县级等各类教学竞赛、评比中有较高的获奖率。

xx中学2018至2018学年度第二学期教务工作计划一、工作目标1、按照“严、细、实”的要求进行教学常规管理；2、做好培优补差及学科竞赛工作；3、结合学校教育实际，搞好校本教研，做好“养成教育”研究的第二阶段工作；4、制定我校名优教师培养管理方案；5、完成教学资料的收集与归档，完善教师业务档案；6、抓好中继教工作，完善资料，做好迎接省级检查准备；7、继续抓好图仪管理工作，开齐开足实验，完善资料建设，做好迎接复查工作；8、做好远程教育相关工作；9、提升“山坳”文学的质量，打造品牌，做好宣传我校工作；10、做好中考各项工作。

二、工作措施1、常规教学的检查与督查（1）、课堂常规督查：早晚自习本期由雷晓晨负责，正常上课由各班班长负责全程跟踪记录，每周统计上交一次，并及时张榜公布。

（2）、教案检查。

本期采取超前一周备课方式，教师每周五下午将下周教案上交到教务处由教研组长当天查阅，做好记录，上交教务处。

教师可在周五当天拿回教案；本期校务会成员教案由简永能校长亲自检查。

此项规定从2018年02月28日起执行。

（3）、本期作业、测试、作文、背诵等由各班学习委员登记，每周上交教务处一（3）、本期校务会成员、教务处采取推门听课方式，凡听取教师的课，不提前通知；对于校务会成员、教务处人员的课，教师也可采取推门听课方式随时听取；（4）、月考工作继续进行，本期必须完成3次月考。

具体由年级组长负责安排好出卷及监考，每月各年级月考时间错开，以便教研组组织统一改卷。

教研组必须在各年级的月考当天将试卷改完、登记分数上交年级组长，年级组长统计好成绩，打印好奖状，周一升旗时统一发奖。

奖项分别发放，以鼓励为主，奖项设置有：年级前10名、单科状元奖、进步奖，奖给个人奖品与奖状；前100名人数最多的班级设“成绩优秀奖”，奖给班费伍拾元。

备注：七、八年级政治、历史、地理、生物自找时间分班测试。

2、学科竞赛培训工作：同年级同学科可由一人负责，也可各负其责。

初中教导处工作计划第二学期初中教导处工作计划第二学期【一】一、指导思想：认真贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室的工作意见，结合学校发展规划，深入贯彻科学发展观，以办人民满意的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的配合下，实现学校的良性发展。

二、工作目标：1、全力推进“学生成长全员导师制”。

通过“导师制”，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。

2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。

通过“宏志讲坛”，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。

3、加强“宏志班”的建设。

与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。

4、提高学校特色的水平，探索特色办学的管理模式。

加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。

5、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。

提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。

6、加强教研组、备课组建设。

营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。

7、培养高素质教学团队。

强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化发展;加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设，提高教师评价满意率;促进“微课程”教学模式的探索。

8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用，全面加强精神文明建设。

通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作，落实办学理念，促进师生发展，办家长满意、社会认同的优质高中。

初中教导处下学期工作计划（精选5篇）初中教导处下学期工作计划篇1一、指导思想在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐园)监控，完善学校教育质量(本文来自斐斐课件园)保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为，提高教学实效，“争做学生喜欢的教师”。

发挥学校教师的团队力量，结合绿色指标体系，根据学校实际情况探索教学常规的考核方法，坚持备课与检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。

二、具体工作(一)重点工作1、加强教研组集体教研，探索校本训练体系的设计与实践(1)继续在部分学科聘请教学顾问，以专家引领教师专业成长。

(2)重视骨干教师的培养使用。

要发挥骨干教师的示范、带动作用，在主题教研中承担主讲任务。

(3)开展校本作业设计与实践研究。

以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，组织教师学习课程标准与学科基本要求，研究学情，逐步推进校本作业的设计。

2、坚持科学分析，稳步提升教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)(1)坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助教师总结并优化经验;(2)加强“绿色指标”学习与实践，根据绿色指标体系，引导教师关注改良教法，营造良好学习环境。

3、优化学风，创学生喜欢的课堂(1)根据学校特点，制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动，逐步成为教学常规;要求各学科根据学科特点，制定本学年度学科竞赛计划。

(2)继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动，关注学生平时学习习惯的养成、优化;(3)建立恰当的宣传点，及时表扬在学习上取得成就的优秀学生，倡导追求上进的良好校风。

(4)树立“生本”的教育理念，关注学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。

4、配合学校其他部门，做好市现代化教育督政迎接工作，组织好区教育局举办的部分学科教学评比活动。

以此为载体，在学校营造人人上好课的氛围，提高教学设计与研究能力。

初中2018—2019学年度第二学期教导处工作计划初中2018—2019学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想全面贯彻落实《xx省中小学办学行为规范》、《中小学教师职业道德规范》，牢固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。

以提高教师专业素养为核心，以提高教师课堂教学效率为重点，以优化教学常规管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，继续打造书香校园特色，在务实中求创新，在创新中求发展。

二、工作目标1．教学质量再提高。

确保二一九年中考各项升学指标进入安庆城区学校前列；确保七、八年级教学质量检测成绩名列宜秀区第一。

2．常规管理上台阶。

优化教学常规的管理，在管理过程中求新措施，出新成效，管理水平再上台阶。

3．特色教育出成效。

培养丰富多彩的书香校园文化生活。

三、工作措施1．强化学习培训，促进教师专业成长。

（1）继续加强教师队伍建设，将磨师德与练师功有机结合，优化教师队伍和专业素养。

努力提高教师的思想素质和业务能力，继续学习新的《义务教育法》和有关新的教育理论，认真落实《中小学教师职业道德规范》，树立正确的教育观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。

（2）积极创造“请进来、走出去”会，让教师与专家、名师进行对话、交流，转变教育观念，更新教学手段；积极开展同伴互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、互助帮助，取长补短，共同提高。

（3）以各级、各类教研活动为平台，支持鼓励教师积极参与研究，将教学实践与教学理论有机结合，促进教师的专业素养的提升。

并以此带动全校教师向研究型教师转化。

（4）支持鼓励教师参加各级各类业务培训活动，并将学习精神向全校教师辐射传达；积极选拔教师参加各级各类教学比赛，努力打造一支理念新、教艺精的创新型教师队伍。

2．优化教学常规，提高课堂教学效率。

（1）进一步贯彻落实《宜秀区中小学教学常规要求》开展各项教学常规工作。