三级安全教育培训计划及制度

三级安全教育培训计划.doc 三级安全教育培训计划目标本教育培训计划的目标是提高员工对安全意识的认识和安全技能的掌握，以确保公司的工作环境安全。

一级安全教育概述一级安全教育是针对所有员工的基础安全培训，旨在提升员工对安全工作的重要性的认识。

培训内容- 公司安全政策和规定的解读和说明- 员工安全责任的介绍- 基本的安全意识培养- 灭火基础知识和逃生技能的培训培训方式- 制定在线培训课程，员工需通过在线考试，合格后方可通过一级安全教育。

二级安全教育概述二级安全教育是在一级安全教育基础上的进阶培训，旨在提高员工的安全技能和处理突发事件的能力。

培训内容- 劳动法相关安全法规的解读和说明- 灭火设备的使用和灭火实操训练- 急救知识和技能的培训- 突发事件处理和应急预案的研究培训方式- 推行面对面培训课程，由专业培训师进行指导和讲解。

- 员工需参与模拟演练，以提高实践操作能力。

三级安全教育概述三级安全教育是对一、二级安全教育的进一步提高和巩固，旨在培养员工在复杂和危险环境下的安全意识和应对能力。

培训内容- 安全管理系统的理解和运用- 防范恶意攻击和保护信息安全的培训- 高风险作业项目的操作技巧培训- 危险品管理和处理的培训培训方式- 设立专业培训班，邀请行业内专家进行讲座和指导。

- 培训期间组织项目实践和团队合作，以提升综合能力。

结语通过三级安全教育培训计划，公司将全面提升员工的安全意识和技能，确保工作环境的安全。

员工参与不同级别的安全培训，将对公司的安全工作起到积极的推动作用。

三级安全教育培训计划及制度整理版一、背景介绍：二、培训目标：1.了解国家和公司的安全法规政策；2.提高员工的安全意识，培养正确的安全观念；3.掌握常见安全事故的预防和处理方法；4.提升员工的安全技能，培养自我保护的能力；5.明确个人在安全防范中的责任和义务；6.建立公司安全管理制度。

三、培训时间和形式：1.培训时间：全员参加，每年进行一次三级安全教育培训，培训时间为2天；2.培训形式：集中培训和分阶段培训相结合，集中培训由安全管理部门组织，分阶段培训由各部门安全管理员组织。

四、培训内容：1.法律法规篇：（2）公司安全管理制度的相关要求；（3）员工在安全防范中的权利和义务。

2.安全知识篇：（1）火灾预防知识、逃生自救方法；（2）电气安全知识、电器使用常识；（3）安全设施的使用和保养；（4）危险品的安全使用和储存。

3.事故案例篇：（1）列举历史上著名的安全事故案例，并分析事故原因和教训；（2）模拟演练常见事故场景，展示正确的应急处理方法。

4.安全技能篇：（1）消防器材的使用方法和操作技巧；（2）急救常识，如人工呼吸、心肺复苏等；（3）逃生、自救技巧的训练。

五、培训方式和方法：1.培训方式：理论培训、案例分析、模拟演练、实操训练相结合；2.培训方法：（1）理论培训通过PPT、视频、讲座等方式进行；（2）案例分析通过分小组进行讨论和总结；（3）模拟演练通过真实场景模拟，由专业教练组织培训；（4）实操训练由专业教练组织员工进行操作训练。

六、培训考核：1.理论测试：培训结束后进行理论知识的考核，达到及格分数后方可获得合格证书；2.实操考核：对逃生、自救和急救技能进行实操考核，通过培训后方可获得合格证书。

七、培训制度：1.制定安全培训计划，明确培训内容和目标；2.培训材料的准备和更新；3.培训场地和设备的准备；4.培训师资的选拔和培训；5.考核标准和合格证书的发放；6.培训档案的记录和归档。

通过此次三级安全教育培训，旨在加强公司员工的安全意识和技能，提高员工对安全的重视程度，确保在工作中能够保障自身安全，减少事故的发生。

三级安全教育文件、内容、计划一、三级教育文件：《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》、《建设工程施工现场管理规定》、《中华人民共和国环境保护法》及我公司《施工现场安全、环境设施规范》和各工种安全技术规范。

二、三级教育内容：（1）、公司教育：进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：1、党和国家的安全生产方针、政策；2、安全生产法规、标准和法制观念；3、本单位施工过程及安全生产规章制度，安全纪律；4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训；5、发生事故后如何抢救伤员，排险，保护现场和及时进行报告。

（2）项目部教育：进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：1、本单位施工特点及施工安全基本知识；2、本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项；3、本工种的安全技术操作规程；4、高处作业、机械设备、电器安全基础知识；5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

（3）、岗位（班组教育）：进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容是：1、本班组作业特点及安全操作规程；2、班组安全活动制度及纪律；3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；5、本岗位的作业环境及使用的机械设置、工具的安全要求。

三、三级教育计划：新进场的工人，必须接受公司、项目、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。

（1）公司教育：公司培训教育的时间不少于15学时。

（2）项目教育：项目培训教育的时间不少于15学时，并且每季度不少于一次安全教育。

（3）班组教育：班组培训教育的时间不少于20学时，每天上班前班组长必须进行本岗位的安全技术交底，每周班组必须进行一次安全教育活动，并有班组安全活动纪录。

新工人三级安全教育制度
一、安全教育制度的目标
1、厂家要求每位工人具备基本的安全知识和安全技能，安全卫生操作有效，安全卫生操作程序、安全规章制度经常性实施的能力，能够提升工厂和工人的安全卫生文化，把安全性作为运营管理的第一位，以保证工厂安全稳定运行，保障劳动者的生命安全和财产安全。

2、强化安全技能和安全意识的训练，提升工人的自我保护能力，掌握有效的安全技术，不断提高工人的安全工作技能，切实保护劳动者的人身安全和财产安全，提高生产效率和生产质量。

3、提高工人的责任心和安全防范意识，使安全生产纪律得到落实，减少或避免在生产经营过程中发生意外伤害的风险，实现安全生产环境的稳定有序运行，打造安全文化和健康文化的企业社会文明将成为工人安全教育的重要目标。

二、安全教育制度的内容
1、建立安全教育体系，规定安全教育的制度，分层次、分阶段、分岗位地进行科学有效的安全教育；
2、组织安全教育培训；要求参加安全教育培训的工人安全技能达到安全作业要求；
3、加强安全操作指导；加强工艺操作环节的指导，使操作工程师掌握有效的安全技术；
4、开展安全检查；建立安全检查机制，以提升工厂安全文化；。

安全培训制度为使员工不断提高对安全生产重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免事故的发生，确保各项建设工程顺利进行，必须对员工普遍、深入、经常的进行安全生产思想、安全技术知识、规章制度和操作技术的教育，特制定安全培训制度。

一、三级教育1、新进员工必须经过从公司级到项目级到班组级的安全生产教育或培训。

2、新进员工必须接受的一级安全教育(公司级)内容有。

公司安全生产方针、政策、规定；本公司生产特点；各项安全生产操作规程；安全生产正反两方面的经验教训；公司安全通则和消防、急救常识等。

3、经一级教育安全知识考试合格者，由项目部进行二级教育(项目级)。

内容有：本工程项目特点、设备特点、事故预防方法；安全技术规程、制度及安全注意事项等。

4、经一级教育安全知识考试合格者，由项目部进行二级教育(项目级)。

内容有：本工程项目特点、设备特点、事故预防方法；安全技术规程、制度及安全注意事项等。

5、经三级安全生产教育考试合格后，方可上岗操作。

二、特殊工种教育从事电工、起重、电气焊、高空作业、脚手架作业等特殊工种工人，应参加专业强化训练班，进行专业安全技术知识的强化学习。

三、日常教育：1、公司各级领导平时要自觉学习贯彻安全生产规章制度，坚持“五同时”，特别要加强对工人进行经常性教育，教育员工遵章守纪，履行安全职责。

2、各班组要根据工作性质、任务缓急、生产特点、气候变化，由班组长或班组安全员，进行班前安全讲话、班中安全喊话、班后安全讲评，抓好典型，加强经验交流，组织技术示范表演等。

3、各项目部要坚持至少双周一次安全活动，做到有计划、有目的、有要求、有步骤，要不断提高质量，防止流于形式。

内容有：a、传达贯彻上级指示、通报及有关安全生产文件。

b、检查有关安全生产规章制度的贯彻执行情况。

c、分析研究事故发生情况，接受教育，提出防范措施。

d、对员工进行有关安全技术、职业卫生知识的教育。

e、交流推广先进的安全操作经验，进行技术示范表演。

三级安全教育培训计划及制度第一章：培训目标和原则1.培训目标：提高员工对安全意识和安全知识的认识，增强员工的安全防范意识，提高员工的应急处理能力，降低公司因安全问题带来的损失。

2.培训原则：规范、科学、有效、可操作、针对性强。

第二章：培训内容1.安全意识教育：通过系统的讲解和案例分析，提高员工对安全意识的认识和理解。

2.安全知识教育：介绍安全管理体系、安全法规、安全标准等相关知识，提高员工的安全知识水平。

3.安全技能培训：组织开展实际操作培训，提供紧急逃生、紧急处理等技能培训。

第三章：培训方式和周期1.培训方式：(1)集中培训：定期组织全体员工参加集中培训，由专业讲师进行讲解。

(2)线上培训：开设在线课程，员工可以根据个人情况自主选择学习时间和地点进行培训。

2.培训周期：培训周期为一年一次，每次培训时长为3个工作日，包括理论培训和实践操作。

第四章：培训考核和评估1.培训考核：通过培训结束后的考试来检验员工对培训内容的掌握情况，达到及格分数以上的方可取得培训证书。

2.培训评估：培训结束后对员工进行评估，了解培训效果，及时调整培训方案，以不断提高培训的针对性和效果。

第五章：培训管理1.培训计划的制定：根据公司的安全管理需求和员工的培训需求，制定每年的培训计划，并明确培训目标和内容。

2.培训资源的整合：根据培训计划，整合内部和外部的培训资源，确保培训资料和培训设施的完善。

3.培训记录和档案：对员工的培训记录进行管理和保存，建立健全的培训档案。

第六章：安全教育宣传2.安全教育宣传活动：组织开展安全知识竞赛、安全演练等活动，强化员工对安全教育的关注和参与。

3.安全教育奖励机制：建立安全教育奖励机制，对在安全教育中表现优秀的员工进行表彰和奖励。

第七章：培训效果的评估1.培训效果评估指标：评估员工对安全意识、安全知识和安全技能的掌握情况。

2.培训效果评估方法：组织员工参加测验、讨论、座谈、问卷调查等方式，获得员工对培训效果的反馈信息。

安全教育目录一、安全教育制度二、安全教育计划、安全及实际情况记录三、新入工地三级安全教育记录四、企业安全人员培训考核记录安全教育制度为保证安全生产，使职工熟悉和自觉遵守安全生产中的各项章程，特制定如下制度：一、凡新吸收或调换工种的工人，上岗前必须进行安全教育，经考试合格后，方可入位操作。

二、特殊工程工人应参加主管部门办的培训班，经考试合格后，持证上岗。

三、要结合安全合同，每年进行一次安全技术知识理论考核，并建立考核成绩档案。

四、安全教育主要内容有：1.贯彻和国家关于安全施工的方针、政策、法令和规定。

2.安全生产管理规定。

3.机电及各种安全技术操作规程。

4.施工生产中危险域和安全工作中的经验教训惟及预防措施。

5.尘毒的危害防护。

6.执行班组教育、现场教育、岗位教育等三级安全教育。

公司一级安全教育内容我们建筑业和其他行业不同，有自己的特点：产品不固定、施工作业流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定，特别地现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后，建筑队伍不断地壮大，而且又多为年轻新手，安全知识极其贫乏，不安全因素多，比较容易形成监时观念，不采取可靠的安全防护措施，靠侥幸心理过日子，伤亡事故必然会发生。

所以，安全教育是提高职工安全生龙活虎知识的重要方法，开展安全教育更显出其重要意义，以确保工人在生产过程中的安全和健康。

“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式是：一级教育由公司负责执行，二级教育由项目部负责进行，三级教育由班组负责进行。

今天，我向大家进行公司一级安全教育，其主要内容：国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律、法规等；本公司《安全生产手册》；安全生产与劳动保护生产过程中的目的；安全生产形势和近年来建安企业发生的重大事故及应吸取的教训；发生事故后应采取什么措施等方面。

一、国家和地方有关安分生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等：1.我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。

三级教育安全培训计划一、培训目标通过本次培训，使学员了解并掌握教育安全相关知识和技能，提高对教育安全问题的认识和应对能力，保障师生安全，营造和谐的校园环境。

二、培训内容1. 教育安全意识培训- 教育安全的定义和意义- 师生安全责任和义务- 教育安全管理制度2. 紧急事件应急处理培训- 火灾逃生演练- 地震逃生演练- 漏电、燃气泄露等安全事故处理3. 学生心理健康培训- 学生心理问题识别和处理技巧- 如何与学生建立良好的关系- 学生心理健康问题的预防和干预4. 共建和谐校园培训- 学校安全文明创建- 学生思想品德教育- 学生家庭教育5. 教师教学安全培训- 课堂安全管理- 实验室和体育课堂安全管理- 学生学术不端行为防范和处理三、培训方法1. 理论教学通过专家讲座、课堂授课等方式，向学员传达相关知识和理论。

2. 案例分析结合实际案例，分析应对教育安全问题的方法和技巧，帮助学员更好地理解和应用所学内容。

3. 角色扮演通过模拟灾难事件和紧急情况，让学员扮演不同角色，锻炼应对紧急事件的技能和心理素质。

4. 情景模拟在校园中设置各种模拟场景，让学员在模拟场景中体验实际情况，增强实际应对能力。

四、培训时间和地点1. 培训时间：3天2. 培训地点：学校会议室、体育场、实验室等五、培训教材1. 《校园安全管理手册》2. 《学生心理健康指南》3. 《教师安全管理规范》4. 《紧急事件处理手册》六、培训考核1. 知识考核通过笔试、问答等形式，测试学员对教育安全知识的掌握程度。

2. 技能考核对学员进行灾难事件应急处理、学生心理辅导等技能考核，检验应对能力和实际操作技能。

七、培训后续1. 培训后定期进行安全演练和应急演习，巩固学员所学知识和技能。

2. 开展教师安全管理、学生心理健康问题的讨论和交流活动，促进经验分享和交流。

3. 组织安全管理和心理健康教育知识竞赛，激发学员学习积极性，提高学习效果。

八、师资力量1. 校内专业教师负责相关课程的讲授和指导工作。

项目部三级安全教育制度范本一、引言安全教育是项目部确保员工安全的基础工作，也是提高员工安全意识和防范能力的重要途径。

为建立科学、规范的项目部三级安全教育制度，有效保障员工的安全工作，特制订本安全教育制度范本。

二、一级安全教育（一）目的一级安全教育旨在普及安全生产知识，提高员工的安全意识，使其能够正确的理解安全风险，有效防范事故的发生。

通过一级安全教育，使员工逐渐形成安全第一的工作理念，为项目部的安全生产奠定基础。

（二）范围一级安全教育适用于所有在职员工，包括项目部内所有岗位的员工，以及临时工、实习生等。

（三）内容1.安全法律法规知识：讲解国家和地方关于安全生产的法律法规，使员工了解安全生产的法律依据和责任。

2.安全生产政策：介绍项目部的安全生产政策，明确安全目标和要求，倡导安全文化。

3.事故案例分析：通过讲解历史事故案例，引起员工的思考，加强对事故原因的分析和预防意识。

4.安全操作规程：介绍项目部的安全操作规程，教授员工正确使用工具和设备、操作机械设备的方法，确保作业安全。

5.紧急避险措施：讲解员工如何在危险情况下采取正确的避险措施，提高员工的自救能力。

（四）方法1.定期组织安全教育讲座：由专业安全培训机构或相关领域专家进行安全教育讲座，为员工普及安全生产知识。

2.制作安全宣传资料：项目部制作安全宣传资料，如海报，宣传册等，通过多种形式向员工传递安全知识。

3.组织安全知识竞赛：定期组织安全知识竞赛，通过竞赛的方式提高员工的学习积极性和主动性。

三、二级安全教育（一）目的二级安全教育旨在进一步加强员工的安全意识和安全技能，提高其解决实际安全问题的能力和水平。

通过二级安全教育，使员工能够主动发现和排除潜在的安全隐患，降低事故发生的概率。

（二）范围二级安全教育适用于从事高风险工作的员工，如操作机械设备、高空作业等。

（三）内容1.特种设备操作培训：对从事特种设备操作的员工进行专业的技术培训，使其掌握正确的操作方法和注意事项。

三级安全教育培训计划一、前言安全教育培训是企业安全管理工作的重要组成部分，是提高员工安全意识，规范安全行为，预防和减少事故的有效手段。

为了全面提高企业员工的安全意识和应急处理能力，我们制定了三级安全教育培训计划，旨在通过系统的培训，提高员工对于安全问题的认识和应对能力，确保企业生产经营活动的安全稳定。

二、培训目标1. 提高员工的安全意识，养成良好的安全行为习惯，减少事故的发生；2. 培养员工的应急处置能力，提高企业的突发事件应对能力；3. 促进员工对于安全知识的学习和理解，增强安全责任意识，减少安全隐患。

三、培训内容1. 三级安全教育培训按照员工的工作岗位和不同的安全风险等级分为三级，分别为基础培训、进阶培训和专业培训，内容包括但不限于以下几个方面：（1）基础培训1）公司安全政策与制度；2）常见安全隐患排查及防范；3）应急逃生演练；4）基本急救知识。

（2）进阶培训1）特种设备操作培训；2）危险化学品操作与储存；3）高温作业与防护；4）电气安全及维护。

（3）专业培训1）安全生产法律法规与标准；2）职业病防护与康复；3）安全设施操作维护；4）危险作业许可制度。

2. 培训方式（1）面对面培训：由企业安全管理部门根据具体的培训内容和对象，组织开展现场面对面的安全培训。

（2）多媒体培训：利用多媒体工具，结合图文、视频等形式，开展安全知识的在线培训。

（3）现场实操培训：针对具体的岗位和环境，进行实地操作与演练培训。

3. 培训周期（1）基础培训：每季度进行一次，每次培训时间为1天；（2）进阶培训：每半年进行一次，每次培训时间为2天；（3）专业培训：每年进行一次，每次培训时间为3天。

四、培训方法1. 班组长培训（1）培训对象：各班组长、班组员工；（2）培训内容：班组长的安全管理职责、安全生产法规、班组的安全隐患排查、工伤事故案例分析等；（3）培训方式：面对面培训、案例分析。

2. 安全知识考核（1）每月进行一次安全知识问答，以小组形式开展；（2）安排不同形式的安全知识竞赛，以增强员工对安全知识的学习和理解。

三级安全教育培训计划篇一：三级安全教育培训计划三级安全教育培训计划为了规范新员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，特指定本计(本文来自：小草范文网:三级安全教育培训计划)划。

一、三级安全教育的有关规定1.1995年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。

并要求三级安全教育时间不得少于40学时。

2.《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。

未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。

”其中，从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。

3. 对新进入单位的员工应进行公司、项目、班组三级安全生产教育培训。

对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危险化学品的生产、储存、运输等危险性较大的专业和岗位的新员工，教育培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教育培训时间不得少于24学时。

4. 新员工进场时，由公司进行第一级安全教育，时间为16学时；第一级安全教育结束后，经考试合格并由安全教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，由项目部进行第二级安全教育，时间为24学时；教育结束后，经考试合格并由教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，将新员工介绍到班组教育，时间为24学时。

二、三级安全教育内容(一)第一级级安全教育主要内容：1.安全生产法规，企业安全生产的重大意义；2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素；3.安全环保职业卫生基本知识；4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律；5.有关事故案例及原因分析。

(二)第二级安全教育主要内容：1.本楼层的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程，主要设备的特点，安全生产状况和规章制度；2.本楼层的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项；3.预防工伤事故和职业病的主要措施；4.典型事故案例及事故应急处理措施。

2022年度安全教育培训计划_三级安全教育培训计划（精选19篇）2022年度安全教育培训计划_三级安全教育培训计划篇1一、指导思想认真学习贯彻落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。

始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。

深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标确保学生在校安全，力争实现无事故目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作(一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。

层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、反复查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全资料档案制度。

要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。

以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故，完善保障措施，健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强值周老师安全管理。

新工人三级安全教育制度范本第一章总则第一条为加强新工人的安全教育，提高新工人的安全意识和自防自救能力，确保工作场所的安全与稳定，制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有新工人，包括全职、合同工和实习生。

第三条公司负责组织并开展新工人三级安全教育，确保所有新工人接受全面的安全教育和培训。

第四条安全教育的内容包括但不限于基本安全知识、安全操作规程、事故案例分析等。

第五条安全教育的方式可以采用面授、讲座、培训视频、现场演示等形式，结合实际情况和新工人的需求进行灵活组织和安排。

第六条新工人参加三级安全教育后，需通过考试才能获得相应证书，方可正式上岗。

第二章一级安全教育第七条公司将在新工人入职的第一个工作日进行一级安全教育。

第八条一级安全教育的内容包括但不限于公司的安全政策和法规、基本安全知识、工作场所的安全设施和防护措施等。

第九条一级安全教育的方式以面授为主，由专业的安全培训讲师进行讲解。

讲解中可以结合实例进行说明和讲解。

分数方可参加下一级安全教育。

第十一条一级安全教育证书的有效期为一年，过期后需重新参加一级安全教育。

第三章二级安全教育第十二条新工人须在取得一级安全教育证书后的3个月内参加二级安全教育。

第十三条二级安全教育的内容包括但不限于安全操作规程、事故案例分析、紧急情况应对等。

第十四条二级安全教育的方式可以采用讲座、培训视频、现场演示等形式，以满足新工人的学习需求。

第十五条二级安全教育结束后，新工人需通过考试，达到合格分数方可参加下一级安全教育。

第十六条二级安全教育证书的有效期为一年，过期后需重新参加二级安全教育。

第四章三级安全教育第十七条新工人须在取得二级安全教育证书后的6个月内参加三级安全教育。

第十八条三级安全教育的内容包括但不限于紧急救援和自救技能、事故应急预案和逃生演练等。

第十九条三级安全教育的方式可以采用面授、现场演示、模拟实践等形式，以提高新工人的应急能力和自救能力。

格分数方可获得三级安全教育证书。

企业三级教育年度培训计划
一、培训内容
根据企业发展需求，结合员工岗位特点，确定培训内容。

包括但不限于：销售技巧、沟通能力、团队合作、领导力发展等方面的培训。

二、培训形式
采取多种形式进行培训，包括内部讲座、外部培训课程、案例分析、角色扮演等形式，以期达到培训效果。

三、培训安排
根据企业实际情况，确定培训时间、地点、培训师资等具体安排，确保培训进度。

四、培训评估
制定培训评估机制，通过考试、问卷调查等方式对培训效果进行评估和改进，提高培训质量。

五、培训预算
根据培训内容和形式确定培训预算，合理分配培训经费，确保培训顺利进行。

六、培训宣传
通过内部宣传、会议通知等方式，积极宣传培训内容和重要性，提高员工的培训参与度。

七、培训总结
及时总结培训效果和经验，为下一年度培训计划提供参考。

八、其他事项
根据实际情况，及时处理培训中遇到的问题，确保培训计划顺利进行。

新入场工人三级安全教育培训计划及制度根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训；按照“统筹组织，分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求，采取有力措施，切实把培训工作抓出成效。

为切实加强安全生产教育培训工作，为工程的安全生产工作提供有力保障特制定本项目部2017年度安全教育培训计划如下：一、培训工作的指导思想、目的指导思想：坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。

培训目的：通过各类安全培训，进一步促使项目项目部全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为创建郑州市“文明施工标准化工地”创造良好的安全氛围。

熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。

并熟练掌握安全操作基本技能，为项目部安全生产提供有力保障。

二、安全教育培训对象：项目部全体人员：管理人员、特殊工种和现场作业人员（包括新入场和转岗人员）。

三、安全培训的重点内容1、安全生产方针、政策及法律、法规，安全生产基本常识。

2、安全生产操作规程；从业人员安全生产的权利和义务。

3、安全生产监管及行政执法。

4、安全生产事故调查处理的基本程序。

5、在岗人员工作环境及危险因素；危险源和隐患辩识。

6、个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置。

7、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护；职业病防治等。

8、突发公共安全事件的应急救援。

9、安全生产行政责任追究案例。

四、安全教育培训学时要求1、施工管理人员参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。

2、职工接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育，不少于24学时。

三级安全教育培训规定(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三级安全教育培训规定新入场工人三级安全教育培训计划及制度根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训；按照“统筹组织，分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求，采取有力措施，切实把培训工作抓出成效。

为切实加强安全生产教育培训工作，为工程的安全生产工作提供有力保障特制定本年度安全教育培训计划如下：一、培训工作的指导思想、目的指导思想：坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。

培训目的：通过各类安全培训，进一步促使项目项目部全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念。

熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。

并熟练掌握安全操作基本技能，为项目部安全生产提供有力保障。

二、安全教育培训对象：全体人员：管理人员、现场作业人员（包括新入场人员）。

三、安全培训的重点内容1、安全生产方针、政策及法律、法规，安全生产基本常识。

2、安全生产操作规程；从业人员安全生产的权利和义务。

3、安全生产监管及行政执法。

4、安全生产事故调查处理的基本程序。

5、在岗人员工作环境及危险因素；危险源和隐患辩识。

6、个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置。

7、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护；职业病防治等。

8、突发公共安全事件的应急救援。

9、安全生产行政责任追究案例。

四、安全教育培训学时要求1、人员参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。

2、职工接受进场的上岗安全三级教育，不少于24学时。