1.第一单元知识清单

第一单元基础知识背记清单（粘贴于教材第24页）1.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

2.没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化，又叫化学反应。

判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据是：是否有新物质生成。

化学变化和物理变化的本质区别是：化学变化有新物质生成，而物理变化没有新物质生成。

物理变化和化学变化之间的联系是：化学变化一定同时伴随物理变化，物理变化不一定伴随化学变化。

3.在化学变化过程中除生成其他物质外，还伴随发生一些现象，如颜色改变、放出气体、生成沉淀等。

化学变化不但生成其他物质，还常伴随能量变化,这种能量变化常表现为吸热、放热、发光等，这些现象常常可以帮助我们判断是否发生了化学变化。

4.物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。

物质的可燃性、稳定性、毒性、氧化性、还原性、酸性、碱性等属于物质的化学性质。

不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。

颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等都属于物质的物理性质。

5.性质决定用途，用途反映性质。

6.科学探究的一般步骤是：①提出问题→②作出假设。

→③设计出实验方案→④进行实验→⑤观察现象→⑥分析得出结论→⑦反思与评价。

7.不用手接触药品，不直接闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。

8.注意节约药品。

应该严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量，一般应按最少量（1-2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部。

9.取用液体药品时应注意以下几个问题①为什么细口瓶的塞子要倒放于桌面？防止塞子上残留的试剂腐蚀桌面，同时也避免塞子接触到桌子上的污染物，以免污染瓶中的试剂。

②倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快速倒还是缓慢地倒？瓶口要紧挨着试管口是防止液体流到试管外或洒落。

应该缓慢地倒，一是为了便于控制液体的量，二是为了防止液体飞溅。

③拿细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？防止瓶口残留液体沿试剂瓶外壁流下而腐蚀标签。

七年级道德与法治第一单元知识清单道德与法治第一单元知识清单1.道德的概念和特点-道德是人们行为准则和规范的总和，是指人们在社会交往中遵循的行为规范和准则。

-道德的特点包括客观性、普遍性、相对稳定性和约束力。

2.道德与法律的关系-道德是内在的，强调个人的内心良知和道德观念。

-法律是外在的，是国家制定的行为准则。

3.道德行为的标准-道德行为的标准包括守法、正义、诚实守信、尊重他人的权利和尊严等。

4.道德常识-道德常识是人们在日常生活中应该遵循的道德准则，包括礼貌、友善、谦虚、勤劳等。

5.道德教育的重要性-道德教育有助于培养良好的道德品质和行为习惯，提高个人道德素质。

-道德教育可以促进社会的和谐发展和进步。

6.法律的概念和特点-法律是国家制定和实施的强制性规范，是维护社会秩序和公共利益的法律准则。

-法律的特点包括明确性、一般性、强制性和公平性。

7.法律的作用和意义-法律有利于维护社会的秩序和稳定，保护国家利益和公民权利。

-法律是社会公平正义的保障，有效调节各种矛盾和冲突。

8.法律的分类-依法律的性质可分为宪法、行政法、刑法、民法等。

-依法律的效力可分为强制性法律和推荐性法律。

9.法律遵守的重要性-法律是社会生活的基本规则，遵守法律是每个公民应尽的义务和责任。

-法律的遵守有利于个人的合法权益和社会的和谐稳定。

10.法律意识的培养-法律意识是指公民对法律的认识和尊重，是社会法治建设的基础。

-法律意识的培养可以通过教育和宣传来实现。

11.道德与法律的冲突与统一-道德与法律并不是完全一致的，有时候会存在冲突，但大多数情况下二者是相互统一、相辅相成的关系。

-道德要求人们超越法律规定的最低底线，而法律制度则提供了保障道德准则贯彻的手段。

12.法律的制定和修改-法律的制定和修改由国家权威机关负责，需要经过一系列的程序和公开的讨论。

-法律的制定和修改需要符合社会的发展需要和公民的利益。

以上是道德与法治第一单元的知识清单，这些知识对于七年级学生来说是基础，理解和掌握这些知识有助于提高个人的道德意识和法律意识，培养良好的道德品质和合法的行为习惯，为自己的成长和社会的进步做出贡献。

第一节 宇宙中的地球【要点梳理】1．天体是宇宙间物质的存在形式，是各种星体和星际物质的统称。

2．天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。

太阳——中心天体太阳系 八大行星及卫星 地月系（地球和月球）银河系 其它行星、卫星总星系 彗星、流星体等其他恒星系河外星系3．八大行星的运动特征和结构特征①太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；其中小行星带是位于火星和木星之间。

②八大行星按照距日远近、质量、体积等特征，可以分为类地行星、巨行星、远日行星三类。

③八大行星具有共面性、同向性、近圆性的特征。

4．关于地球的普遍性和特殊性（1）地球与其他七颗行星有下列共同特点 ①都是不透明的近似球形的天体；②本身一般不发射可见光；③围绕自身的轴自西向东（除金星外）不停地自转；④绕日公转的轨道近似圆形（近圆性），轨道面几乎在同一平面上（共面性），绕日公转的方向都是自西向东（同向性），使大小行星各行其道，互不干扰，均处于一种比较安全的宇宙环境中。

（2）地球与其他八颗行星相比有下列不同之处 ①据目前所知，在太阳系中只有地球上有生物；②地球在太阳系中所处的位置适中，接受太阳的光热比较适量，使水能以液体状态存在，有利于生命过程的发生和发展；③地球具有适当的质量和体积，其引力可以把地球上各种气体吸引住，形成包围地球的大气层；④只有地球固体表面和地表气温才适合生物生长；⑤地球大气经过了漫长的演化过程，基本上形成了适合生物呼吸所必需的氧气，而其他行星都缺乏氧气。

5.地球上存在生命的物质条件第二节太阳对地球的影响知识要求：1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。

2.太阳活动的主要类型及其对地球的影响。

【要点梳理】1、太阳辐射：是以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。

到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的22亿分之一。

2、太阳辐射分布规律及影响因素分布规律：到达大气上界的太阳辐射分布规律为从低纬向高纬递减。

小学科学第一单元声音（知识清单）声音知识清单声音是我们日常生活中经常接触到的，它是由物体的振动产生的一种机械波。

声音在生活中有很多应用，比如通信、音乐、语言交流等。

在小学科学的第一单元中，我们将学习关于声音的基本知识，以及声音的产生、传播和特性等方面的内容。

一、声音的产生1. 振动：声音是由物体的振动产生的，当物体振动时，就会产生声音。

例如，我们敲击钢琴的琴键，琴弦就开始振动，发出声音。

2. 声源：产生声音的物体称为声源。

常见的声源有人的声带、乐器、车辆等。

二、声音的传播1. 声音的传播方式：声音可以通过空气、固体和液体传播。

- 空气传播：我们日常听到的声音大多数是通过空气传播的。

当物体振动时，周围的空气也会振动，形成由物质粒子的振动传递而产生的声波。

- 固体传播：声音也可以通过固体传播，比如人们通过敲击铃铛，声音可以通过铃铛的金属部分传递出去。

- 液体传播：声音还可以通过液体传播，例如，当我们在水中拍手，声音可以通过水传播到别人的耳朵。

2. 声音的传播速度：声音在不同的介质中传播速度不同，通常在空气中的传播速度约为340米/秒。

三、声音的特性1. 音调：音调是声音的高低程度，与声音的频率有关。

频率越高，音调就越高，频率越低，音调就越低。

2. 声强：声强是声音的大小，与声音的振幅有关。

振幅越大，声音就越大。

3. 声音的持续时间：声音持续的时间长短称为声音的持续时间。

有些声音持续时间较短，如拍手声；而有些声音持续时间较长，如歌唱声。

4. 回声：当声音撞到一个物体上，然后反射回来，我们称之为回声。

回声的产生需要有足够大的空间和较硬的物体。

四、声音的利用与保护1. 声音的利用：声音在生活中有着广泛的应用。

- 通信：我们通过说话、打电话等方式，利用声音进行交流和传递信息。

- 音乐：声音是音乐的基本元素之一，乐器、歌唱等方式产生的声音可以构成美妙的旋律。

- 广播和电视：广播和电视是利用电磁波传播声音信息的重要媒体。

1.春一、字音字形二、解释词语朗润（lǎng rùn）：明亮滋润。

酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。

卖弄（mài nong）:炫耀、夸耀或骄傲地显示。

喉咙（hóu lóng）:泛指喉腔。

应和（yìng hè）:对一种言行表示呼应，附和。

嘹亮（liáo liàng）:声音清晰圆润而响亮。

烘托（hōng tuō）:文中是“陪衬，使明显突出”的意思。

风筝（fēng zheng）:一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。

抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。

健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。

呼朋引伴（hūpéng yǐn bàn）：呼唤朋友，招引同伴。

花枝招展（huāzhīzhāo zhǎn）：招展：迎风摆动的样子。

形容打扮得十分艳丽。

三、作者简介朱自清(1898－1948)，字佩弦，江苏扬州人，以语言洗练文笔清丽著称，《你我》等。

其散文代表作有《荷塘月色》7.“闹”一词有怎样的表达效果？一个“闹”字，不但写出了嗡嗡的声音，而且呈现出一片繁忙热闹的劳动情景，既有声音，又有情态，同时，也从侧面表现出花多、艳、鲜的特点。

8.作者是从哪些角度来写春风的，写出了春风什么特点？作者从触觉写春风的柔和、从嗅觉写春风的芳香、从听觉写春风中乐音的悦耳。

9.“斜织”“笼”在句中有什么表达效果？斜”含蓄地写出了柔和的春风吹着雨丝，“织”照应着春雨的“像细丝”的比喻，“笼”写出了雨雾淡淡的特点，形象地写出了春雨迷蒙的情状，勾勒出一幅轻风细雨交织、烟笼大地的美丽图景。

10.结尾三个比喻句各有什么含义？三个比喻句的顺序能否调换？为什么？三个句子都运用了比喻、拟人的修辞手法，放在一起构成排比，“刚落地的娃娃”，因为春天是新的开始，突出它的勃勃生“小姑娘”，因为春天是娇美的，突出它的艳丽姿生动；“健壮的青年”，因为春天有无穷的的活力，表现出它旺盛的生命力。

第一单元知识清单一、必会单词1、描写外貌和性格的big----small thin ----strong short---long tall----short black-----whitekind -----strict old ---young active ----naughty smart = clever little小的lovely 可爱的2、过去时态am is ------was are------were then 那时ago 以前I am ----- I was he /she/ it is -----he/ she/ it/ was we are---we werethey are—they were you are ----- you were3、重点单词card卡片who 谁September九月active teacher pupil Mr.(男) Miss（女）then 过去（was were），now 现在（am is are）4、表示物主代词除了在人名后面加’s外，例如Mr Wang’s pupilsmy 我的your 你的her 她的his 他的our 我们的their 他们的my hair her hair his hair二、时态句型1、描述现在的外貌特征和个性的句子（陈述句和一般疑问句）1.1.描述现在的用am is are （陈述句）I’m so happy to see you today.She’s young , she’s tall . She has long hair . She’s kind. ----Miss LiuShe‘s short ,she has short hai r and big eyes , and she’s kind.---Miss ZhangHe’s tall, he’s tall and strong, he has short hair , and he’s strict.—Mr. LiHe’s old, he’s tall and str ong, he has a big nose, and he’s kind.-----Mr.BlackMy favourite teacher is Miss Green. She’s tall and beautiful, she has big eyes.Mr Wang’s pupils are back at school.1.2 描述现在的一般疑问句把is are 放在句子前面，首字母大写，句末用问号。

九年级上册第一单元富强与创新知识清单第一课踏上强国之路1．为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。

②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。

③中国共产党团结和带领中国人民进行改革开放，激发了广大人民群众的创造性。

2．★改革开放是如何促进经济社会发展的？（P4）①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（四个尊重）已成为社会共识。

3．改革开放以来，中国腾飞的主要表现⑴综合国力显著增强：①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年畏惧世界第一。

②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展⑵人民过上了幸福生活：①我国城乡就业规模持续扩大②人民收入较快增长③家庭财产稳步增加④城乡社会保障制度逐步建立和完善⑤扶贫工作取得举世瞩目的成就⑶国际地位不断提升：中国成为世界增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量4．★改革开放的重要性？（P5-8）①坚持改革开放，是我们的强国之路。

P5②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

P5③坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。

改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

（三极大、三显著）5．★为什么改革只有进行时，没有完成时？（全面深化改革的原因）（P9-P11）①★我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

五年级上册语文第一单元知识点一、拼音和字1.我会认白鹭．(lù) 嫌．弃（xián）黛．色（dài）镶嵌．(qiàn) 镜匣．（xiá）眸．子（móu）嗜．好(sh ì)半亩．（mǔ）吩．咐（fēn）榨．油（zhà）便．宜（pián）眼睑．（jiǎn）趴．着（pā）石榴．（liú）矮．小（ǎi）箩．筐（luó）杭．州(háng) 垂蔓．（màn）陪．伴(péi)深幽．（yōu）熟悉．(xī) 雏．鸟 (chú) 柜．子(guì) 享．受（xiǎng）待．会儿(dāi)2.多音字便：pián（便宜） biàn（方便）待：dāi（待会儿） dài（等待）3.我会写精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣孤独悠然黄昏恩惠半亩嫌弃朱鹭嵌入门框口哨韵味播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜亭子矮小桂花懂得糕饼茶叶木兰箩筐外婆浸入缠绕捡起香飘十里不动声色神气十足热泪盈眶美中不足（一）《白鹭》（必背课文）1.主要内容：《白鹭》为郭沫若所写，用诗一般的语言，从多个角度刻画了“白鹭是一首精巧的诗”。

课文总分总结构布局，开篇以“白鹭是一首精巧的诗”总起，把白鹭比作一首精巧的诗，分述部分先写白鹭的色素、身段，突出白鹭的静态美，接着描写了白鹭水田独钓图、树顶望哨图、空中低飞图三幅图画，突出了白鹭的动态美。

最后首尾呼应，强调“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”。

这篇文章借物抒情，表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。

2.课后习题：①朗读课文，说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。

（1）白鹭的外形美，美得恰到好处。

“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

”“那雪白的蓑毛……黛之一忽则嫌黑。

”白鹭的颜色和谐，身段匀称，这是一种朴素自然的静态美。

2024新人教版九年级化学上册第一单元知识清单绪论1.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础科学。

其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。

2.拉瓦锡研究了空气成分和发现质量守恒定律。

道尔顿的原子论和阿伏加德罗的分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。

1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表。

第一单元 走进化学世界课题1：物质的变化和性质1.物理变化：没有生成新物质的变化。

化学变化：生成新物质的变化，又叫做化学反应。

二者的本质区别是是否有新物质生成2.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

例如：物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性、吸附性、磁性等。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。

例如：物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、毒性、腐蚀性、酸碱性等。

描述性质时往往有 能”、会”、可以”、易”、难”等字眼。

3.正确闻气体气味的方法：用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔。

课题2 化学实验和科学探究1.实验室化学试剂的取用规则：使用试剂时的 三不”安全原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道。

节约原则：未说明用量时，一般按最少量：液体取1-2ml，固体只需盖满试管底部即可。

实验剩余试剂的 三不一要”处理原则：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。

2.固体试剂：存放于广口瓶，①块状固体-用镊子： 一横二放三慢立”②粉末状固体-用药匙： 一横二送三直立”托盘天平：一定量固体-托盘天平 左物右码”正加反减）（一般能精确到0.1克。

）3.液体试剂：盛放在细口瓶。

①较多量时-倾倒法，瓶塞倒放 （防止污染试剂），标签向手心 （防止药液流下腐蚀标签），瓶口紧挨试管口（防止试剂洒落），倒完后，立即盖紧瓶塞（防止试剂挥发或变质），标签朝外放回原处。

一、第一单元：拼音与词语1. 学习拼音的发音规则2. 认读生字词3. 词语的组合与构词法二、第二单元：形容词1. 形容词的基本含义与用法2. 学习常见的形容词词语3. 形容词的比较级和最高级形式三、第三单元：动词1. 动词的基本含义与用法2. 学习常见的动词词语3. 动词的时态和语态变化四、第四单元：名词1. 名词的基本含义与用法2. 学习常见的名词词语3. 可数名词与不可数名词的用法区别五、第五单元：句子1. 学习句子的基本组成成分2. 肯定句与否定句的构成3. 练习句子的书写和造句能力六、第六单元：修辞1. 学习修辞手法的基本概念2. 掌握常见的修辞手法3. 运用修辞手法进行文字的表达和创作七、第七单元：阅读1. 学习阅读文章的基本技巧2. 领会文章的大意和细节3. 通过阅读培养语感和语感八、第八单元：作文1. 学习作文的基本结构2. 练习描述事物和人物的能力3. 培养写作的表达与心情调节能力以上是三年级语文上册知识点的主要内容和要点汇总，通过系统的学习和练习，相信同学们一定能够轻松掌握这些知识，提高语文素养，取得更好的成绩。

愿大家在学习语文的过程中，不断提高自己，勇敢表达，自信写作。

在学习三年级语文上册知识点的过程中，学生们需要经过系统的学习和大量的练习才能够真正地掌握这些知识。

每一个知识点都承载着语文学习的基础，每一个细节都需要认真对待和理解。

下面我们将继续深入探讨并扩展这些知识点的内容。

九、第九单元：诗歌1. 学习诗歌的基本特点和形式2. 了解诗歌的意境和意义3. 欣赏、朗诵并背诵一些经典诗歌在学习诗歌的过程中，学生们需要通过悠扬的诗歌声音感受诗歌的魅力，通过欣赏、朗诵和背诵诗歌来培养语感和鉴赏能力。

十、第十单元：寓言1. 了解寓言的定义和特点2. 掌握几则著名寓言故事的内容和寓意3. 运用想象力编写自己的寓言故事寓言是一种以动物或其他寓意符号为主要人物，通过人化的手法表达人生哲理和社会道德的文学作品。

第一单元知识清单一、会认的字。

天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐日月山川水火田禾六七八九十二、会写的字。

1.认识田字格。

2.田字格小口诀：田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格，右下格，左下格，右下格，交叉是个中心点。

横中线，竖中线，各个方位记心间3.本单元要求会写的生字：一二三上口耳目手日火田禾六七八十三、学会的笔画。

四、易错字笔顺。

1.从上到下。

二：一二三：2.先横后竖。

十：一十禾：3.先外后里再封口。

日：田：五、形近字组词。

大（大小）日（日月）人（大人）天（天空）目（目光）火（火山）口（人口）上（上学）十（十个）田（田地）下（下山）禾（禾苗）六、词语积累。

1.表示人称词：你、我、他2.表示数量的词：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十3.意思相反或相对的词：天地、上下、日月4.表示身体部位的词：口、耳、目、手、足5.表示动作的词：坐、站、走七、句子赏析。

1.站如松，坐如钟。

站着要像松树—样挺拔,坐着要像座钟一样端正。

2.行如风，卧如弓。

行走要像风一样疾速有力,卧床睡觉要像弓一样侧卧弯曲。

八、口语交际。

1.做游戏——我说你做我的指令：请你抬起一条腿。

请你举起一只手。

请你摸摸你的头。

请你立正。

2.小贴士：（1）发布指令的人要大声说，让别人听得见。

（2）做动作的人要注意听别人说的。

八、日积月累1.《咏鹅》咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。

小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。

村外有一口池塘叫骆家塘。

有一天，家中来了一位客人。

客人问了他几个问题。

骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。

骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。

2.和大人一起读《剪窗花》。

剪窗花小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。

第一单元知识清单基础知识【字音字形】溃．退（kuì）荻．港（dí）泄．气（xiè）摧枯拉朽．（xiǔ）歼．灭（jiān）要塞．（sài）督．战（dū）锐不可当．（dāng）挪．威（nuó）颁．发(bān) 遗嘱．(zhǔ) 卓．有成就(zhuó)仲．裁 (zhòng) 渗．透（shèn）巨额．（é）拨．款（bō）凌．空（líng）夺魁．（kuí）掠．过（lüè）翘．首而望（qiáo）酷．似（kù）潇．洒（xiāo）轻盈．（yíng）屏．息敛声（bǐng）刹．那（chà）慷慨．（kǎi）沸．腾（fèi）眼花缭．乱（liáo）悄．然（qiǎo）由衷．（zhōng）咆哮．（xiào）如梦初醒．（xǐng）凛冽．(liè) 新秀．（xiù）澎湃．(pài) 一丝不苟．（gǒu）着．舰（zhuó）呼啸．(xiào) 浩瀚． (hàn）白手起．家（qǐ）承载．（zài）镌．刻（juān）娴．熟（xián）殚．精竭虑（dān）宝鼎．（dǐng）国殇．（shānɡ）初衷．（zhōng）惨绝人寰．（huán）杀戮．（lù）篡．改（cuàn）抵赖．（lài）振聋发聩．（kuì）妄．图（wàng）辱．没（rǔ）呓．语（yì）颠．倒黑白（diān）遁．形（dùn）铭．记（míng）彰．显（zhāng）沧．海桑田（cāng）缅．怀（miǎn）矢．志（shǐ）磅．礴（páng）一以贯．之（guàn）塞①要塞(sài) ②瓶塞(sāi) ③阻塞(sè)绷①绷带(bēng) ②绷脸(běng) ③(bèng)绷脆殷①殷红(yān) ②殷切(yīn)当①当铺(dàng) ②锐不可当(dāng)翘①翘首(qiáo) ②翘尾巴(qiào)屏①屏息(bǐng) ②屏障(píng)刹①刹车(shā) ②一刹那(chà)载①千载难逢(zǎi) ②满载而归(zài)荻港(dí)/获(huò)得颁(bān)发/频(pín)率堪(kān)称/勘(kān)探由衷(zhōng)/哀(āi)伤篡(cuàn)改/编纂(zuǎn)殚(dān)精竭虑/肆无忌惮(dàn)【重点词语】溃退：（军队）被打垮后而后退。

第一单元基础复习单元知识小结课文基础知识梳理一、字（一）易读错的字（三）注意笔顺二: 上: 口: 目: 耳: 手: 日: 田: 禾: 火: 虫: 云: 山:（四）易写错的字上:右上部是短横，不要写成长横。

口:第二笔是横折，不要写成横折钩。

耳:内部是两横。

手:第四笔是弯钩，不要写成竖钩。

火:先写点和短撇,再写长撇和捺。

禾:第一笔是撇。

云:第一横短，第二横长。

山:第一笔是竖,不要先写竖折。

虫:最后一笔是点，写的时候注意不要漏掉。

八:撇低捺高。

（五）易混淆的字二、词（一）词语听写一天二手三个天上门口人口耳目目光手足手中日月水火禾苗虫子白云大山八天十月（二）近义词站——立行——走卧——躺（三）反义词分——合上——下今——古（四）词语归类①表示人称的词：你我他类似的词语：你们我们他们①表示数目的词语：一二三四五类似的词语：六七八九十①由反义词组成的词：上下类似的词语：黑白来去前后三、句子1.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

2.站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。

3.云对雨，雪对风，鸟对虫。

山青对水秀，柳绿对桃红。

语文园地知识梳理一、识字加油站1.读一读一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

2.记一记①六：一点一横在上头，一撇一点在下头。

②七：横和竖弯钩，加在一起就是“七”。

③这是一首谜语诗。

这首诗最大的特点是把“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”这些数字巧妙地运用到诗句中，让人印象深刻。

④从“片、无数、飞入、都不见”这些重点词语中得出谜底——雪花。

⑤数词：像一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这些表示数目的词叫数词二、字词句运用总结：从这三组汉字的字形上可以看出，汉字中有众多的形近字，一个汉字加一笔或两笔即可成为一个新的汉字，这需要我们多加注意。

如：“人+“二”=“天”“口”+“十"=“田”“日”+“—”=“目”三、积累运用咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

第一单元 第一节 地球的宇宙环境一、宇宙1.宇宙：是时间、空间的统一体。

特点：运动、发展和变化的物质世界2.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间气体和尘埃。

恒星：炽热气体组成，质量庞大自身发光发热。

星云：云雾状天体，密度小体积质量大。

行星：自身不发光，绕着恒星运动的球状天体流星体：运行于行星际空间，进入大气层形成流星，落到地面叫陨石。

（流星现象和陨石不属于天体）彗星：绕太阳运动，冰物质组成，有云雾状外表，彗发背离太阳方向形成彗尾，哈雷彗星的周期为76年公转方向与地球相反。

卫星：绕着行星运动。

（彗星、流星体、小行星一般都属于太阳系）最基本的天体：恒星、星云 3.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。

3.天体系统的层次由大到小是 地月系C 太阳系B银河系A 其他行星系总星系 直径10万光年其他恒星系137亿光年河外星系注：1.仙女座不是天体系统，仙女座星系是天体系统2.狮子座流星雨来自太阳系二、太阳1.太阳系八大行星由内向外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。

2.八大行星分类小行星带的位置：“火烧木头灰烬多”，即小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。

3.地内行星（水、金）可能会发生凌日现象，地外行星（火、木、土、天、海）可能会发生冲日现象一）太阳辐射对地球的影响太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

日地平均距离1.5亿千米（1个天文单位）；太阳光每秒30万千米，到地球需8分钟；太阳辐射只有1/22亿到达地球1、能量来源：太阳中心的核聚变反应（氢原子核聚变成氦原子核）；2、特点：太阳辐射是短波辐射，能量集中在波长较短的可见光部分；3、太阳辐射对地球的影响：（1）为地球直接提供光热资源；（2）维持地表温度，是促进地球上水循环、大气运动和生物活动的主要动力；（3）煤、石油等矿物燃料是地质历史时期固定下来的太阳能；（4）作为新能源，丰富、廉价、清洁、可再生分类 特点类地行星 水星、金星、地球、火星 同向性、共面性、近圆性 巨行星 木星、土星 远日行星 天王星、海王星离地球最近的自然天体：月球 离地球最近的行星：金星 离地球最近的恒星：太阳4、影响太阳辐射分布的因素（右图）全球年太阳辐射分布：从低纬度向高纬度逐渐递减5、青藏高原地区为什么太阳能丰富：纬度低，正午太阳高度大；青藏高原海拔高，空气稀薄，水汽少多晴天，大气对太阳辐射削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强；6.为什么青藏高原昼夜温差大：青藏高原地势高，空气稀薄；白天大气对太阳辐射削弱少，到达地面太阳辐射多，白天气温高；晚上大气逆辐射弱，保温作用差，晚上温度低。

最新教科版第一单元 2024-2025学年科学六年级上册（知识清单）微小世界1.放大镜由镜架和镜片两部分组成，镜片的特点：透明，中央厚，边缘薄。

2.放大镜是凸透镜，能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处。

3.放大镜放大倍数与镜片的凸度有关，倍数越高的放大镜，镜片的凸度越大。

4.透明集气瓶、圆柱玻璃杯、圆底烧瓶、烧杯等物品中装上水也可以做成放大镜。

5.用透镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜，能把物体的图像放大一两千倍。

电子显微镜可以把物体的图像放大约200万倍。

6.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，是人类认识世界的一大飞跃。

7.观察工具的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野就越小。

8.观察昆虫头上的触角，能发现不同昆虫的触角形状不同。

9.英国科学家罗伯特·胡克第一个在显微镜下发现了生物的细胞。

10.洋葱表皮上一个个房间似的结构，是洋葱的细胞，看到的小黑点是细胞核。

11.动物细胞和植物细胞是不同的，虽然两者都有细胞核、细胞质、细胞膜等结构，但是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。

12.叶绿体是植物光合作用的基本场所，叶绿素是植物进行光合作用的主要物质。

13.荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。

14.绝大多数微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到，而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。

15.在放大镜和显微镜发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官探知世界。

16.人类利用病原微生物及其代谢产物制成各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行作出了巨大的贡献。

17.利用微生物可以帮助我们清洁环境、改善食物、生产药品等。

但有些微生物会引起霉变，霉变的食物对身体有害。