《铅笔有多长》拔高练习

轻松准备
1.我不变,你变。

1把米尺长1( ) 1把米尺长10( )
1把米尺长100( ) 1把米尺长1000( ) 2.这把钥匙长( )厘米,也是( )毫米。

3.连一连。

快乐学习
4.想一想,填一填。

5.估一估，量一量。

6.量一量，你有什么发现？
7.我会填。

8 m＝( )dm 4 cm＝( )mm
50 cm＝( )dm 3 m＝( )cm
600 cm＝( )m 90 mm＝( )cm
2 dm＝( )cm 6 cm＝( )mm
8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.我来判断。

(1)橡皮厚度大约是3米。

( )
(2)一支铅笔长9分米。

( )
(3)一把尺子大约长20厘米。

( )
(4)一本字典厚度大约是25毫米。

( )
(5)小明放学回家大约走150厘米。

( )
(6)小红身高大约是132厘米。

( )
10.仔细选一选。

（在正确答案的括号里画“√”）
(1)
(2)
拓展练习
11.小强用两根10分米的木条做钓鱼竿,已知钉钉子重叠的部分是6厘米，这根
鱼竿有多长？
12.小明和小强用一个开头断了一截的卷尺量一条花边的长度，花边的一端在2
米的刻度上，另一端在7 米6分米的刻度上，这根花边长多少？
13.有两条绳子，第一条蓝绳长36厘米，第二条红绳长46厘米，用打结的方式
把这两条绳子连接为一条，第一条的接头用去6厘米，第二条的接头用去5 厘米，连接后绳子的长是多少厘米？。

铅笔有多长基础达标单位改写。

8 m＝( )dm 4 cm＝( )mm50 cm＝( )dm 3 m＝( )cm600 cm＝( )m 90 mm＝( )cm2 dm＝( )cm 6 cm＝( )mm填上合适的长度单位。

高约2( ) 长约12（）长约14（）杯高约90( ) 长约16（）作业本厚度约2（）知识巩固看一看，填一填。

钥匙长（）厘米，也就是( )毫米。

铅笔长（）厘米（）毫米，也就是（）毫米。

钉子长（）厘米（）毫米，也就是（）毫米。

辨一辨，对与错。

（1）橡皮厚度大约是3米。

( )（2）一支铅笔长9分米。

( )（3）一把尺子大约长20厘米。

( )（4）一本字典厚度大约是25毫米。

( )（5）小明放学回家大约走150厘米。

( )（6）小红身高大约是132厘米。

( )能力提升1、量一量，你有什么发现？（）mm （）mm（）mm （）mm （）mm （）mm（）mm （）mm2、小强用两根10分米的竹条做钓鱼竿,已知钉钉子重叠的部分是16厘米，这根鱼竿有多长？答案与解析基础达标单位改写。

8 m＝( 80 )dm 4 cm＝( 40 )mm50 cm＝( 5 )dm 3 m＝( 300 )cm600 cm＝( 6 )m 90 mm＝( 9 )cm2 dm＝(20 )cm 6 cm＝( 60 )mm填上合适的长度单位。

高约2(米) 长约12（分米）长约14（厘米）杯高约90( 毫米) 长约16（厘米）作业本厚度约2（毫米）知识巩固看一看，填一填。

钥匙长（5）厘米，也就是( 50 )毫米。

铅笔长（6）厘米（5）毫米，也就是（65）毫米。

钉子长（3）厘米（8）毫米，也就是（38）毫米。

辨一辨，对与错。

（1）橡皮厚度大约是3米。

( ╳)（2）一支铅笔长9分米。

( ╳)（3）一把尺子大约长20厘米。

( √)（4）一本字典厚度大约是25毫米。

( √)（5）小明放学回家大约走150厘米。

( ╳)（6）小红身高大约是132厘米。

小学数学北师版二年级下册《铅笔有多长》练习题班级______姓名______一、填一填。

1. 量较长物体的长度，可以用（）作单位。

量较短物体的长度可以用（）作单位。

2. 量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

3. 1米=（）厘米400厘米=（）米4. 看一看，填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。

5. 在（）里填上合适的单位①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）6. 30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米二、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）1. 下面三条线中，( )是线段。

【①②③】2. 要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】3. 你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】4. 一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】三、辨一辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1. 一张单人床长2米。

…………………………………………………( )2. 一块橡皮擦的厚10厘米。

…………………………………………( )3. 一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………( )4. 小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………( )5. 长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

……………………( )四、量一量。

1. 先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米①两条一共有( )厘米。

②第二条比第一条长( )厘米。

2. 估一估，量一量，填一填。

估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。

1. 画一条长4厘米的线段。

2. 画一条比下面线段短2厘米的线段。

六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。

铅笔有多长第1关练速度1.看一看，填一填。

（）厘米（）毫米（）毫米2.在（）里填上合适的单位名称。

高1（）粗5（）长16（）身长5（）一步长5（）3.填一填。

5分米＝（）厘米 80毫米（）厘米 70厘米＝（）分米20分米＝（）米 9厘米＝（）毫米 2米＝（）厘米4.画一画。

（1）画一条长55毫米的线段。

（2）画一条比1分米短60毫米的线段。

5.读读笑笑的数学日记，把不合理的数量在（）里改正过来合理的画“√”。

早晨洗漱完毕，我拿起2厘米（）长的筷子吃完早餐，高高兴兴地去上学。

来到学校，我在高45分米（）的板凳上坐好，拿出长1厘米8毫米（）的书读起来，老师夸我真是个乖孩子。

第2关练准确率6.量一量，填一填。

上面是1路公交车5站路的示意图，在图上量一量：（1）从第1站到第2站是（）厘米（）毫米，第2站到第3站是（）厘米（）毫米。

（2）从第3站到第4站是（）毫米。

7.将下面各数量按从短到长的顺序排一排。

（1）30 cm 40 mm 5 dm 1 m（2）6m 66 dm 69 cm 70 mm8.在（）里填上适当的数。

6米2分米＝（）分米55厘米＝（）分米（）厘米3分米1厘米＝（）毫米7米8分米＝（）厘米9.把一根4分米长的细线对折3次，然后沿折痕剪开，每段细线有多长？10.一只蚂蚁从拉直的卷尺的6分米处爬到了19分米处，又从19分米处爬到了15分米处，它一共爬了多少分米？11.每本故事书厚4厘米，一层长5分米的书架能放下9本这样的故事书吗？如果能放下，还可以再放几本这样的故事书呢？12.在（）里填上合适的长度单位，使算式成立。

1（）－2（）＝8（）1（）－20（）＝80（）第3关练思维13.妙想的跳绳有多长？14.两根同样长的竹竿像下图一样捆在起，总长是1米，你能求出每根竹竿的长度吗？15.一种昆虫，从幼虫长到成虫，每天长大倍，15天长到了40毫米，长到10毫米需要多少天？参考答案：1.3 4 282.分米毫米厘米毫米分米3.50 8 7 2 90 2004.略5.2分米 45厘米 1分米8厘米6.略7.（1）40mm＜30cm＜5dm＜1m（2）70mm＜69cm＜6m＜66dm8.62 5 5 310 7809.4分米＝40厘米 40÷8＝5（厘米）提示：对折3次，平均分成了8份。

《铅笔有多长》同步练习一、填空题1．（）里填上合适的长度单位。

(1)数学书本的厚度是9( )。

(2)小明的身高约是120( )。

2．量一量，填一填．3．在（）里填上适当的单位．数学书厚约5( )；课桌高约7( )；小红身高138( )；一栋楼高25( )；一张光盘厚1( )。

4．我们食指指尖的宽度约是1( )；粉笔盒的宽度大约是1( )。

5．小猫、小狗和小兔比赛跳远，小猫跳了14分米，小狗跳了96厘米，小兔跳了1米，第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。

二、选择题。

1．与2厘米5毫米相等的是（）A．25厘米B．5毫米C．25毫米2．下面（）的厚度最接近1mm。

A．一把学生尺B．一本字典C．一本数学书3．一根绳子比6厘米长得多，比一分米短一些，这根绳子长约（）。

A．70厘米B．7厘米C．90毫米4．下面的小棒长（）。

A．7厘米5毫米B．4厘米5毫米C．3厘米9毫米5．明明、笑笑、安安比赛跳远，明明跳了80厘米，笑笑跳了1米，安安跳了7分米，（）跳得最远。

A．明明B．笑笑C．安安三、解决问题。

1．一棵小树高1米50厘米，比大树矮8米，大树有多高？2．把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？3．画一条长1分米2厘米的线段？4．这辆小火车从摩天轮到旋转木马，一共走了多少米？也就是多少分米？答案一、填空题。

1．毫米厘米2．3．毫米分米厘米米毫米 4． 1厘米 1分米5．小猫小兔小狗二、选择题。

1．C 2．A 3．C 4．B 5．B三、解决问题。

1．950厘米 2．13厘米 3．略 4．40＋35＋25＝100（米）100米＝1000分米。

《铅笔有多长》练习题班级______姓名______一、填一填。

1. 量较长物体的长度，可以用（）作单位。

量较短物体的长度可以用（）作单位。

2. 量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

3. 1米=（）厘米 400厘米=（）米4. 看一看，填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。

5. 在（）里填上合适的单位①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）6. 30米+8米=（）米 12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米 54米-4米=（）米二、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）1. 下面三条线中，( )是线段。

【①②③】2. 要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】3. 你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】4. 一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】三、辨一辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1. 一张单人床长2米。

…………………………………………………( )2. 一块橡皮擦的厚10厘米。

…………………………………………( )3. 一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………( )4. 小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………( )5. 长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

……………………( )四、量一量。

1. 先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

第一条( )厘米第二条( )厘米①两条一共有( )厘米。

②第二条比第一条长( )厘米。

2. 估一估，量一量，填一填。

估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。

1. 画一条长4厘米的线段。

2. 画一条比下面线段短2厘米的线段。

六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。

你能举出三个例子吗？（5分）。

3月11日2（6）班铅笔有多长练习题一、填空。

1、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

2、在（）里填上合适的单位。

1分硬币的厚度约1（）人手一柞约长1（）数学书长约2（）教室的门高约2（）大米宽约2（） 10张纸的厚度约1（）一本新华字典厚约3（）黑板长约3（）3、1米=（）厘米 400厘米=（）米（）厘米=1分米 1厘米=（）毫米5厘米=（）毫米 90厘米=（）分米 10分米=（）米 8分米=（）厘米二．辨一辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.一张单人床长2米。

( )2.一枝自动水笔的长是16厘米。

( )3.小红爸爸的身高有170米。

( )4.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

( )三、在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

4厘米分米 9厘米 1分米5厘米毫米 60厘米 8 90厘米四、按要求排一排。

800毫米 4厘米 9分米 1米（）<（）<（）<（）五、（复习）我会口算。

6×( )=48 ( )×5=35 ( )×7=49 ( )×8=56 13÷5=( )……( ) 15÷7=( )……( )3月11日练习题参考答案一、填空。

1、量物体的长度时，要把尺子的（0）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

2、在（）里填上合适的单位。

1分硬币的厚度约1（毫米）人手一柞约长1（分米）数学书长约2（分米）教室的门高约2（米）大米宽约2（毫米） 10张纸的厚度约1（毫米）一本新华字典厚约3（厘米）黑板长约3（米）3、1米=（100）厘米 400厘米=（4）米（10）厘米=1分米 1厘米=（10）毫米5厘米=（50）毫米 90厘米=（9）分米10分米=（1）米 8分米=（80）厘米二．辨一辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.一张单人床长2米。

《铅笔有多长》同步练习一、辨一辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1、一张单人床长2米。

………………………………………………（）2、一块橡皮擦的厚10厘米。

……………………………………… （）3、一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………（）4、小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………（）二、在（）里填上合适的数。

练习本长约2（）课桌宽4（）一栋楼高约24（）数学书厚5（）小亮身高约135（）一拃长约15（）三、画一画。

1、画一条长4厘米的线段。

2、2、画一条比下面线段短2厘米的线段。

四、找一找。

身边有哪些物体的长度大约是1米。

你能举出三个例子吗？身边有哪些物体的长度大约是1分米。

你能举出三个例子吗？身边有哪些物体的长度大约是1厘米。

你能举出三个例子吗？身边有哪些物体的长度大约是1毫米。

你能举出三个例子吗？五、填一填。

1dm=（）cm3dm=（）cm1m=（）dm7m=（）dm80dm=（）m40cm=（）dm2m=（）cm800cm=（）m1cm=（）mm6cm=（） mm5dm =（）cm =（）mm参考答案：一、辨一辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1、√2、×3、√4、×二、在（）里填上合适的数。

练习本长约2（分米）课桌宽4（分米）一栋楼高约24（米）数学书厚5（毫米）小亮身高约135（厘米）一拃长约15（厘米）三、画一画。

1、略2、略四、找一找。

略五、填一填。

1dm=（10）cm3dm=（30）cm1m=（10）dm7m=（ 70 ）dm80dm=（ 8 ）m40cm=（ 4 ）dm2m=（200 ）cm800cm=（ 8 ）m1cm=（ 10 ）mm6cm=（60 ） mm5dm =（50 ）cm =（500）mm。

《铅笔有多长》基础练习
1.在（）里填上适当的数。

（1）4米=（）分米
（2）8厘米＝（）毫米
（3）90毫米＝（）厘米
（4）120分米＝（）米
（5）3米＝（）厘米
（6）50分米＝（）米
（7）1米3厘米＝（）厘米
（8）5分米4厘米＝（）厘米
（9）一本（新华字典）厚3厘米，5本（新华字典）摞在一起，厚（）厘米。

2.在（）里填上适当的单位。

（1）学校操场长40（）。

（2）一支钢笔长15（）。

（3）一座塔楼高32（）。

（4）小明身高 140（）。

（5）课桌长5（）。

（6）楼房高20（）。

（7）橡皮长50（）。

3.在（）里填上“＞”、“＜”域“＝”。

（1）300厘米（）3米
（2）9分米（）90米
（3）5厘米（）55毫米
（4）80米（）700分米
（5）20千米（）20000米
（6）50厘米（）50毫米
（7）7分米（）70米
4.量一量下面图形每边的长度。

5.谁说错了？在（）里画“×”。

6.连一连：把长鱼放进大鱼缸里，把短的鱼放进小鱼缸里。

7.算一算。

如果我们的新数学课本厚度为6毫米，我们班有50个同学，那么所有的数学课本摞在一起有多少厘米？又是多少分米？
8.想一想。

想一下，生活中有哪些长度数量是以毫米为单位的，哪些是以分米为单位的，写一写并和同学们进行交流。

《铅笔有多长》拔高练习一、填空。

1、填上合适的长度单位。

（1）一枝铅笔长约2（），还可以说成是20（）。

（2）跳绳长约2（）。

（3）黑板长约40（），也就是4（）。

（4）水杯高约15（）。

（5）一枚1角的硬币厚约1（）。

（6）太原市去年九月份的降雨量是109（）。

（7）蚂蚁长约4（）。

（8）食指宽约1（）。

（9）铁钉长约3（）。

（10）床长约2（），合20（）。

（11）课桌高约80（）。

（12）大树高约10（）。

（13）电话卡厚约1（）。

（14）故事书厚约3（）。

2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（）厘米，也就是（）分米，也是（）米。

3、1米=（）分米 1分米=（）厘米1厘米=（）毫米 1米=（）毫米1分米=（）毫米 1米=（）毫米4、把下面各数按从小到大排一排。

6厘米 4毫米 1分米 50毫米 30厘米 1米5、小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。

二、单位换算。

80厘米=（）分米 3分米=（）厘米（）厘米=70毫米 2米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）分米=60厘米 70毫米=（）厘米三、在（）里填上<、>或=。

3米（）3分米 40毫米（）5厘米1米（）10分米 80厘米（）9分米26分米（）3米 60厘米（）6毫米9分米（）90厘米 5毫米（）5厘米四、按要求画一画。

1、画一条比6厘米短5毫米的线段。

2、画一条比10厘米多2厘米的线段。

五、写出下面的长度各是多少毫米。

（）毫米（）毫米六、解决问题。

1、一根绳子剪成相等的5段后，每段长3米，这根绳子原来有多长？2、一根木头，截去一部分后，现在长2分米，这根木头截去了多少？3、小军走一步的长度是50厘米，爸爸走一步的长度是70厘米。

（1）谁的步子长？长多少？（2）小军和爸爸各走一步共是多少厘米？。

北师大版2019-2020学年数学精品资料《铅笔有多长》基础练习一、填空1、毫米和分米都是（）单位。

我们学过的长度单位还有（）和（）2、通常量比较长的物体我们用（）做单位，量比较短的物体我们用（）做单位。

3、1米=（）分米=（）厘米=（）毫米二、在括号里填上合适的单位1、小朋友的食指宽8（）2、一幢楼房高18（）3、一块橡皮xx5（）4、一根黄瓜大约xx2（）5、铅笔xx18（）6、一棵大树高23（）7、xx身高1（）25（）8、蜡笔xx6（）9、黑板xx30（），宽18（）10、跳绳xx2（）11、课桌高65（）12、粉笔xx75（）13、10张纸厚1（）14、旗杆高9（）三、单位换算1、9厘米＝（）毫米2、40分米＝（）米3、70厘米＝（）分米4、80毫米＝（）厘米5、1分米＝（）毫米6、9米＝（）厘米7、15米＝（）分米8、100厘米＝（）米9、4分米＝（）毫米10、1米＝（）分米＝（）厘米11、46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米四、比较大小。

1、7厘米（）7毫米2、6毫米（）4厘米3、8厘米（）80分米4、40毫米（）4厘米5、2米（）290毫米6、9分米（）900毫米7、150厘米（）2米五、判断1、平平身高5分米（）2、课本xx18毫米（）3、一棵大数高40厘米（）4、一根跳绳xx2分米（）六、画线段1、用直尺画一条比1分米长2厘米的线段。

2、画一条比3厘米短5毫米的线段。

3、画一条和下面线段一样长的线段。

2021年北师大版数学二下《铅笔有多长》同步练习1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．量比较短的物体或线段，可以用（______）作单位；量比较长的物体或距离，可用（______）作单位。

2．量物体的长度时，要把尺子的（________）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几．3．1米=（）厘米400厘米=（）米。

4．在（）里填上合适的单位。

①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）5．30米+8米=（___）米12厘米-7厘米=（___）厘米27厘米+6厘米=（___）厘米54米-4米=（___）米6．在（）里填上适当的单位。

数学书厚约5（）。

课桌高约7（）。

小红身高138（）。

一栋楼高25（）。

一张光盘厚1（）。

二、解答题7．读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。

3月18日星期四早晨，我从2分米长的床上起来，拿起13 分米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。

学校离我家很近，只有90毫米。

在上学的路上，我看见一棵3分米高的树倒了，我拿出1厘米长的绳子把小树绑好。

到了学校，我坐在5米高的凳子上，开始读7厘米厚的语文书。

参考答案1．厘米米【详解】略2．0【解析】略3．1米=（100 ）厘米400厘米=（4 ）米。

【解析】略4．①一本书厚1（厘米）②手掌的宽约8（厘米）③操场长约60（米）④课桌的高65（厘米）⑤一条跳绳长2（米）⑥哥哥的身高1（米）28（厘米）【解析】略5．38 5 33 50【详解】略6．数学书厚约5（毫米）。

课桌高约7（分米）。

小红身高138（厘米）。

一栋楼高25（米）。

一张光盘厚1（毫米）。

【解析】略7．3月18日星期四早晨，我从2米长的床上起来，拿起13厘米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。

学校离我家很近，只有90米。

在上学的路上，我看见一棵3米高的树倒了，我拿出1米长的绳子把小树绑好。

铅笔有多长基础训练1.看一看，填一填。

（1）木条长（）厘米，也就是1（），还可写作1（）。

（2）铁钉长（）厘米（）毫米。

（3）5本厚（）厘米，也就是（）分米。

（4）10张身份证的厚度约是1（）。

2.辨一辨。

（说法正确的在括号里画“√”，说法不合理的地方圈起来，并在括号里改正过来）（1）一枚2分硬币厚约1毫米，5枚2分硬币的厚度约是1厘米。

（）（2）我估计新铅笔长20厘米，我测量的结果是19厘米5毫米。

（）（3）我来到学校后，坐在高70分米的椅子上，拿出长2厘米宽18毫米的书来读……（）3.这是一只小蚂蚁回家爬过的路线图。

在图上量一量：（1）第①段是（）厘米（）毫米；（2）第②段是（）厘米（）毫米；（3）第③段是（）厘米（）毫米。

4.在◯里填上“＞”“＜”或“＝”。

5米◯50分米 300厘米◯30分米9厘米◯10毫米 8毫米◯8分米1米－7分米◯30厘米20厘米＋8分米◯1米5.一根彩带长1米5分米，把它剪成长度一样的5段，要剪几次？每段长多少分米？拓展运用6.淘淘把3个大小相同的铁环连在一起（如下图），拉紧后长是多少毫米？参考答案：1.（1）10 分米 dm （2）2 2 （3）10 1 （4）毫米厘米2.（1）5毫米（2）√（3）7分米或70厘米 2分米或20厘米 18厘米圈起来略3.（1）1 3 （2）1 5 （3）3 34.＝＝＞＜＝＝5.5－1＝4（次） 1米5分米＝15分米 15÷5＝3（分米）6.24＋24＋24－4×2＝64（毫米）。

小学数学北师版二年级下册
《铅笔有多长》基础练习
1. 在（）里填上适合的数。

（1）4 米=（）分米
（2）8 厘米＝（）毫米
（3）90 毫米＝（）厘米
（4）120 分米＝（）米
（5）3 米＝（）厘米
（6）50 分米＝（）米
（7）1 米 3 厘米＝（）厘米
（8）5 分米 4 厘米＝（）厘米
（9）一本（新华词典）厚 3 厘米， 5 本（新华词典）摞在一同，厚
（）厘米。

2. 在（）里填上适合的单位。

（1）学校操场长 40（）。

（2）一支钢笔长 15（）。

（3）一座塔楼高 32（）。

（4）小明身高 140 （）。

（5）课桌长 5（）。

（6）楼房高 20（）。

（7）橡皮长 50（）。

3. 在（）里填上“＞”、“＜”域“＝”。

（1）300 厘米（）3 米
（2）9 分米（）90 米
（3）5 厘米（）55 毫米
（4）80 米（）700 分米
（5）20 千米（）20000 米
（6）50 厘米（）50 毫米
（7）7 分米（）70 米
4.量一量下边图形每边的长度。

5. 谁说错了？在（）里画“×”。

6.连一连：把长鱼放进大鱼缸里，把短的鱼放进小鱼缸里。

7.算一算。

假如我们的新数学课本厚度为 6 毫米，我们班有 50 个同学，那么全部的数学课本摞在一同有多少厘米？又是多少分米？
8.想想。

想一下，生活中有哪些长度数目是以毫米为单位的，哪些是以分米为单位的，写一写并和同学们进行沟通。