陕西省教育厅陕西省语委认定陕西师范大学等21所学校为省级语言文字规范化示范校

陕西省教育厅、陕西省语言文字工作委员会办公室关于组织参加全国2019年中华经典诵写讲大赛的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省语言文字工作委员会•【公布日期】2019.04.04•【字号】陕教〔2019〕83号•【施行日期】2019.04.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文陕西省教育厅、陕西省语言文字工作委员会办公室关于组织参加全国2019年中华经典诵写讲大赛的通知省语委各成员单位，各市教育局、语委，杨凌示范区教育局、语委，西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局、语委，各高等学校，各厅属中等职业学校：为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和全国教育大会精神，全面深入实施中华经典诵读工程，依据《教育部评审评比评估和竞赛清单》，教育部、国家语言文字工作委员会将举办中华经典诵写讲大赛系列活动。

根据《教育部语言文字应用管理司关于举办2019年中华经典诵写讲大赛的通知》（教语用司函〔2019〕16号）要求，现就做好我省组织参加2019年全国中华经典诵写讲大赛工作有关事宜通知如下：一、活动宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实《中华经典诵读工程实施方案》要求，以诠释中华优秀传统文化内涵，彰显中华语言文化魅力为目标，通过竞赛、展演等方式，引导社会大众特别是广大青少年亲近中华经典，热爱祖国语言文字，提高语言文字规范意识和自觉传承中华优秀传统文化意识，提升语言文字应用能力，培育文化自觉、增强文化自信，在全社会营造传承中华经典，弘扬中华优秀传统文化的良好氛围。

二、活动主题为庆祝新中国成立70周年，本次活动以“诵古今经典、写华夏文明、讲中国故事”为主题，歌颂党带领全国各族人民建设新中国的辉煌成就，歌颂改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。

教育部、国家语委关于公布第二批国家级语言文字规范化示范校名单的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2009.08.13•【文号】教语用[2009]2号•【施行日期】2009.08.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文教育部、国家语委关于公布第二批国家级语言文字规范化示范校名单的通知（教语用[2009]2号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：根据教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》（教语用[2004]4号）和《国家语委关于开展第二批国家级语言文字规范化示范校申报、认定工作的通知》（国语函〔2008〕20号）精神，在各省级语言文字工作部门积极支持配合下，第二批国家级示范校认定工作已顺利完成。

经审查，决定授予北京市密云县石城镇中心小学等426所学校国家级语言文字规范化示范校称号。

特此通知。

中华人民共和国教育部二○○九年八月十三日附件：第二批国家级语言文字规范化示范校名单北京市密云县石城镇中心小学东城区和平里第九小学西城区奋斗小学朝阳区实验小学房山区北洛中学延庆县第二幼儿园海淀区艺术职业学校昌平区二毛学校丰台区丰台第五小学第九中学顺义区马坡中心小学校崇文区光明小学平谷区第九小学大兴区第二小学通州区官园小学天津市塘沽区浙江路小学汉沽区第五中学东丽区津门小学西青区杨柳青第一小学南仓中学南开区水上小学四十二中学大港区同盛小学宝坻区景苑小学第八中学第二中学津南区双港联合小学复兴中学宁河县芦台镇第一小学新华中学第五中学蓟县中等专业学校第二十中学附属小学静海县静海镇第四小学河北省河北经贸大学石家庄经济学院石家庄市北新街小学张家口市桥西区下东营小学河北保定师范学校附属小学邯郸市丛台区实验小学内邱县实验小学衡水学院河北外国语职业学院石家庄市第一中学河北唐山市第一中学邯郸市第四中学邢台市第六中学保定市女子职业中专学校廊坊市电子信息工程学校山西省山西大学太原理工大学山西林业职业技术学院晋城市第一中学校朔州市第四小学校孝义市府东街小学校太原市杏花岭区柏杨树街小学校芮城县七一示范小学左权县第二中学校永济市电机初级中学校襄垣县太行小学太原市迎泽区滨河小学校临汾市汾西县第二中学校忻州市实验小学大同市实验小学隰县第一小学清徐县实验小学内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区先锋路小学呼和浩特市玉泉区恒昌店巷小学包头市昆区友谊大街第二小学校包头市第九中学满洲里市第五中学乌兰浩特市兴安第二小学通辽实验中学赤峰二中赤峰市红山区第三小学锡林浩特市第九小学锡林浩特市第六中学乌兰察布市集宁区怀远路小学巴彦淖尔市中学准格尔旗薛家湾第四小学乌海市第一中学通辽市幼儿园辽宁省沈阳市外事服务学校大连市沙河口区南平小学鞍山市白鸽幼儿园锦州师范高等专科学校营口市站前区红旗小学阜新市海州区中华路小学鞍山市第三中等职业技术专业学校抚顺市新抚区北台小学本溪市实验中学丹东市六纬路小学锦州市古塔区石油小学辽阳市师范附属小学铁岭市银州区实验小学朝阳市第一高级中学盘锦市实验中学葫芦岛市师范学校附属小学吉林省吉林师范大学吉林工程技术师范学院长春师范学院通化师范学院吉林师范大学博达学院长春师范学院分院北华大学师范分院长白山职业技术学院长春幼儿师范学校长春市希望高中东北师范大学附属小学长春市第一实验小学通化钢铁集团有限责任公司第一小学前郭尔罗斯蒙古自治县实验小学梨树县实验小学黑龙江省哈尔滨市师范附属小学校哈尔滨市兆麟小学校哈尔滨市闽江小学校七台河市第五小学黑河市黑河中学佳木斯市第六小学校哈尔滨市复华小学校哈尔滨科学技术职业学院牡丹江市人民小学大兴安岭林业育才小学海伦市实验小学安达市和平小学校鹤岗市红军小学大庆市第二十八中学大庆市祥阁学校上海市华东师范大学上海外国语大学南汇区惠南镇小学徐汇区汇师小学嘉定区第一中学华东师范大学第三附属中学普陀区长征中心小学崇明县实验小学第六师范附属小学南湖职业学校青浦区实验小学静安区教育学院杨浦区本溪路幼儿园奉贤区育秀实验学校上海大学附属中学江苏省南京师范大学徐州师范大学南京晓庄学院南京特殊教育职业技术学院徐州高等师范学校如皋职业教育中心校无锡市江南中学常州市第一中学南通第一中学赣榆县海头中学淮安市实验小学盐城市第一小学扬州市梅岭小学泰兴市泰兴镇中心小学南京市太平巷幼儿园苏州新区实验幼儿园浙江省浙江传媒学院杭州市学军小学余姚市实验小学温州市城南小学湖州师范附属实验小学海宁市南苑小学绍兴市鲁迅小学教育集团（总校）衢州第二中学金华市第八中学舟山市定海小学台州市枫南实验托幼中心丽水市莲都区中山小学义乌市宾王幼儿园杭州市余杭区中泰乡中心小学宁波市效实中学长兴县职业技术教育中心学校金华市东苑小学舟山市岱山实验学校嘉善县泗洲中学安徽省合肥市西园新村小学淮北市实验小学蚌埠第二实验小学阜阳市红旗中学凤阳师范学校六安市城北小学马鞍山市第十三中学芜湖市第一中学铜陵市人民小学桐城市实验小学黄山市屯溪第一中学蒙城县城关镇中心小学东至县实验小学巢湖市东风路小学天长市城南小学合肥市屯溪路小学阜阳市第十五中学黄山市实验小学马鞍山市师苑小学福建省厦门大学福建师范大学福州第十一中学福州市台江第三中心小学厦门市第三中学厦门市第九中学龙岩第一中学南平市水东学校宁德师范学校附属小学漳州市第三中学漳州市实验小学仙游师范学校三明市实验小学三明学院附属小学晋江市第二实验小学南安第一中学江西省江西信息应用职业技术学院南昌市昌北第二小学南昌市文教路小学赣州市文清实验学校兴国县潋江第一小学江西省九江市双峰小学九江外国语学校南城县实验小学广昌实验小学上高中学万安县实验小学景德镇市实验小学萍乡经济开发区登岸小学新余市长青小学上饶市第二中学鹰潭市第二中学南昌市三店小学山东省东营市东营区第一中学山东医学高等专科学校淄博市张店区公园新村小学滨州市滨城区实验小学淄博市临淄区金茵小学青岛港湾职业技术学院枣庄市薛城区临山小学新泰市实验幼儿园莱芜师范学校附属小学济南第九中学山东师范大学泰安师范学校附属学校烟台市芝罘区南通路小学济宁学院附属小学五莲县实验小学青岛第一中学高密市第二实验小学山东省教育学院栖霞市实验小学河南省南阳市实验幼儿园滑县向阳小学濮阳市实验小学许昌实验小学信阳市第三小学卫辉市第一中学郑州外国语学校开封市金明中学河南省实验中学郑州幼儿师范学校郑州大学河南大学焦作师范高等专科学校河南经贸职业学院信阳职业技术学院洛阳师范学院湖北省江汉大学黄冈师范学院孝感学院武汉市常青实验小学武汉市实验学校武汉市交通学校孝感市玉泉小学十堰市柳林幼儿园黄冈市实验小学黄石市中山小学恩施市小渡船民族中学荆门市实验小学湖北省襄樊市第二十中学仙桃市第二实验小学十堰市实验小学襄樊老河口市第八小学恩施市实验小学武汉经济技术开发区神龙小学湖南省湖南大众传媒职业技术学院长沙师范专科学校湖南生物机电职业技术学院长沙市芙蓉区育英学校湘潭市雨湖区金庭学校湘潭市和平小学湘潭市岳塘区湘钢三校衡阳市实验小学岳阳市第九中学安化县东坪镇东坪完小娄底市第一小学怀化市第三中学怀化市芷江师范学校新晃侗族自治县幼儿园广东省广东省外语艺术职业学院广州市旅游商贸职业学校深圳市福田区莲花中学梅县东山中学中山市实验高级中学茂名市第十二中学广州市越秀区东川路小学中山市石岐中心小学茂名市第十七小学惠州市第十一小学河源市第二小学潮州市城南中英文学校东莞市樟木头镇中心小学东莞市南城区阳光第二小学佛山市同济小学广西壮族自治区贺州学院广西民族师范学院南宁市衡阳路小学柳州市公园路幼儿园桂林市西山小学梧州市第一中学北海职业学院防城港市实验小学钦州市合浦师范学校贵港市江南中学玉林市玉州区第一实验小学百色市文明小学河池高级中学来宾市兴宾区实验小学桂林市职业教育中心学校（桂林市旅游职业中等专业学校）贺州市八步区幼儿园柳州城市职业学院重庆市求精中学校渝北区回兴中心小学校四川省乐山师范学院隆昌幼儿师范学校绵阳高新区火炬实验小学成都市成华实验小学校遂宁高升实验小学校安岳实验小学成都市成华小学校成都市天涯石小学绵阳市经开区富临实验小学校简阳中学宜宾第三中学校内江市第二中学达州市第一中学校宜宾市第一中学校贵州省凯里市第二中学贵阳市南明区尚义路小学六盘水市钟山区实验小学六盘水市第二实验小学铜仁地区实验小学凯里市第一小学贵阳市南明区甲秀小学毕节地区幼儿师范学校铜仁市逸群小学安顺市实验学校贵定县第二小学凯里市第四小学云南省昆明市第二十幼儿园昆明师范高等专科学校附属小学曲靖市第一小学曲靖市第二小学楚雄开发区实验小学楚雄彝族自治州幼儿园楚雄师范学院附属小学楚雄市北城小学保山市幼儿园文山壮族苗族自治州实验小学丽江市幼儿园江川县大街镇大街小学玉溪第一小学玉溪市第二幼儿园普洱市民族中学陕西省陕西师范大学咸阳师范学院渭南师范学院西北大学陕西银行学校西安市实验小学西安市新城区后宰门小学西安市第七十中学西安建筑科技大学附属中学西安建筑科技大学附属小学西安市雁塔区明德门小学西安市雁塔区大雁塔小学西安市雁塔区翠华路小学宝鸡市第一中学宝鸡市陈仓区虢镇小学宝鸡幼儿园甘肃省金昌市实验小学天水师范学校附属小学临夏市新华小学永靖县刘家峡中学定西市安定区东方红中学兰州市女子职业学校兰州市第七中学兰州炼油化工总厂中小学总校第二小学兰州市城关区水车园小学张掖市第四中学临夏市第一中学张掖市青西中学宁夏回族自治区银川市兴庆区景岳小学银川市兴庆区第三小学银川市实验中学银川市西夏区第九小学银川市金凤区第一回民小学宁夏工商职业技术学院石嘴山市第十一小学吴忠市利通街第一小学银川市第二十四中学中宁县第一中学固原市原州区火车头希望中学同心县第二小学隆德县城关一小西吉县第三中学银川市二十一小学新疆维吾尔自治区新疆教育学院实验小学乌鲁木齐市第八十一小学乌鲁木齐市实验学校乌鲁木齐市第七十中学克拉玛依市实验小学克拉玛依市第七小学伊宁市第九中学石河子市第八中学喀什第六中学巴音郭楞蒙古自治州师范学校阿勒泰地区青河县中学。

推普周活动总结(集锦15篇)推普周活动总结1今年的推普周主题是:"推广普通话,共筑中国梦"。

在刚刚过去的9月11日到9月17日第十六届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

为了今后更好的做好"推普"工作,现对推普活动情况总结如下:一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。

召集全体师生在升旗台前集体倡议:1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:"说普通话,写规范字,做文明人。

""我是中国娃,要说普通话。

"横幅的悬挂,增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。

在校园内开展"啄木鸟"纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

四、周三的班会活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动,以促进普通话宣传工作的深入开展。

五、搭建"红领巾广播站"的展示平台,提高学生语言文字规范运用的能力。

在"红领巾广播站"的各项规章制度中规定:广播站主持人从选拔到主持各项节目必须严格使用普通话,这是选拔广播员及评先评优的必备条件;注重对广播主持人进行语言文字能力培养,每周定期进行语言能力培训;以学生自主发展为原则,定期举办各项语言文字活动,提高学生的语言文字能力与健康心理;严格要求用语用字规范。

陕西省教育厅关于认定西安市第六中学等17所学校为陕西省普通高中示范学校的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅
•【公布日期】2021.06.23
•【字号】陕教〔2021〕102号
•【施行日期】2021.06.23
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】中等教育
正文
陕西省教育厅关于认定西安市第六中学等17所学校为陕西省
普通高中示范学校的通知
各设区市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局：
按照《陕西省普通高中示范学校评估标准及实施细则（试行）》有关规定，通过学校自评、市县（区）初评、省级专家现场评估，经省教育厅研究，决定认定西安市第六中学等17所学校为陕西省普通高中示范学校。

请各市、县（区）深入贯彻落实全国、全省基础教育工作会议精神，大力推进新时代普通高中育人方式改革，严格规范招生行为和办学行为，在加强县域普通高中建设基础上科学规划省级示范高中创建工作。

加强指导督促各示范学校提高内涵特色发展水平，在学校管理、课程改革、队伍建设、教研教改、人才培养等方面积极探索创新，在帮扶引领薄弱普通高中学校提高教育教学质量、促进区域和全省普通高中教育高质量发展等方面充分发挥示范辐射作用。

陕西省教育厅
2021年6月23日
附件
2020年命名为陕西省示范高中学校名单（共计17所）。

语言文字规范化示范校申报表附件申报表附件：申报单位名称：XXXX示范校申报单位类型：中小学/高等学校/其他（请填写具体类型）申报校区地址：XXXXX一、单位背景介绍XXXX示范校是一所位于XXXX地区的优质教育机构。

我们致力于培养学生成为精通语言文字规范、具备优秀语言表达能力的优秀人才。

追求语言规范化是我们办学理念的核心之一，此次申请旨在进一步提高语言文字规范化水平，为学生提供更好的教学环境。

二、申报理由1. 提升语言文字规范意识语言文字规范化的重要性不言而喻。

合规范的使用语言文字不仅能够提高学生的表达能力，还能够培养学生的思维严谨性和观察力。

我们希望通过示范校计划的实施，提高学生对于语言文字规范的认识和重视程度。

2. 培养学生良好的表达能力良好的语言文字规范是优秀表达的基础。

我们计划在课堂上加强对语法、词汇、标点等方面的教学，提高学生对于语言文字细节的理解和把握能力。

通过示范校计划的推动，我们有信心培养出具备扎实的语言文字基础的学生，并能在各种交流场合中自如地表达自己的观点和见解。

3. 构建优秀师资团队语言文字规范化的实施需要具备丰富教学经验和语言文字规范水平较高的师资队伍。

我们将通过示范校计划的申报，进行优秀师资的培养和选拔，并积极构建高素质的师资队伍，以保证教学质量和水平。

三、申报计划1. 课程设置与更新根据现行教育部相关要求，在原有的语文课程基础上，进一步强化语法、写作等方面的教学内容。

与此同时，及时更新教材与教辅，使其紧跟语言文字规范的发展动态，提供更准确、专业的教材资源。

2. 课堂教学改革加强对语法、词汇和标点等基础知识的讲解和梳理，注重师生互动，引导学生通过课堂讨论、语言游戏等形式，积极参与语言文字规范化的实践。

同时，鼓励学生多读经典文学作品，进一步提高对于规范化语言的感知和理解能力。

3. 师资培训与选拔积极组织师资培训，邀请相关专家学者开展教学研讨和培训，为教师提供科学规范的指导和教学经验分享。

陕西省教育厅办公室关于省属本科高校语言文字工作达标验收情况的通报文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.10•【字号】陕教语办〔2024〕2号•【施行日期】2024.04.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文陕西省教育厅办公室关于省属本科高校语言文字工作达标验收情况的通报省属各本科高校：为进一步加强高等学校语言文字工作，根据教育部、国家语委《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》要求,省教育厅组织开展了省属本科高校语言文字达标验收工作。

结合学校自评和上报材料及实地核查等情况，经研究，认定西北大学等16所高校（名单见附件）为陕西省语言文字规范化达标校，并将此次验收工作情况予以通报。

一、基本情况省属本科高校共计51所，本次实际参与达标验收工作49所，验收工作采取学校对标自评、省级审核资料和组织专家实地核查等方式进行。

在资料报送截止日前，仅30所学校在规定时间内报送了自评报告及支撑材料，其余高校经多次督促下对自评资料进行了不同程度的增补，最终仍有部分高校的支撑材料不符合通知要求或未报送。

综合各高校自评和上报材料情况，省教育厅组织专家于2023年12月13日至20日，采取听汇报、查资料、实地查看等方式对部分高校语言文字工作达标建设情况进行了实地核查。

二、工作成效（一）机构机制健全，组织保障有力。

大多数学校设有语言文字工作委员会或领导小组，学校语言文字工作制度完善、机制健全，为学校语言文字工作规范建设、统筹协调和创新发展提供有力组织保障。

如安康学院制定学校《语言文字工作管理办法》《语言文字工作委员会工作条例》《语言文字工作委员会办公室工作职责》等制度规范，明确部门职责分工，有力推进学校语言文字工作高效开展。

（二）强化规范意识，注重能力培养。

绝大多数学校重视语言文字工作规范化要求，将语言文字应用能力纳入教师培训方案，通过定期培训、综合培养，提高教师语言文字应用能力和水平；将语言文字规范意识和应用能力纳入学生培养目标，通过宣传和培训逐步提高学生参测率及达标率。

陕西师范大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1陕西师范大学招生简章......................1.2陕西师范大学专业目录........................1.3陕西师范大学中国古代文学专业历年报录比....... 1.4陕西师范大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1陕西师范大学专业综合介绍.................2.2陕西师范大学专业就业解析.................2.3陕西师范大学各方向对比分析.......第三章陕西师范大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章陕西师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章陕西师范大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章陕西师范大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips【学校简介】陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。

建校70多年来，学校秉承“西部红烛精神”和“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生38万余人，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。

国家公费师范大学都有哪些（最新榜单）公费师范大学有哪些学校招收公费师范生的都是教育部直属师范类大学，在师范学校里面实力是顶尖的。

这几所大学分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学，可能也有一些省份也有相应的师范类院校可以招收省属的公费师范生，我们还是需要依据各个省份的情况而定。

这六所教育部直属师范大学是可以报考国家级公费师范生的，如果你对此比较感兴趣，不妨可以了解一下。

北京师范大学介绍北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。

1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。

1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区(含四个校园)组成。

学校设3个学部、25个学院、2个系、11个研究院(所)，馆藏图书490余万册、电子图书970余万册。

现有本科专业76个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科31个、博士后科研流动站28个。

5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点(培育)学科。

现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。

根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的_年一级学科评估(第四轮)结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+的学科数量居全国高校第六位。

什么样的学生适合报考公费师范生公费师范生在将来选择职业时会有限制。

天下没有免费的午餐，没有付出，哪来回报!因此，考生在报考免费师范生招生高校时，一定要考虑清楚：你是否热爱教育行业?你是否适合做教师?你是否做好了在教育行业扎根6年甚至一辈子的准备?所以，建议那些根本不适合当教师的同学慎报公费师范生，不管你是家庭经济原因，还是考虑到大学毕业后的就业，最好不要报考公费师范生，否则这不但是对自己的不负责任，也是对国家教育资源的浪费。

陕西师范大学英语语言文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1陕西师范大学招生简章......................1.2陕西师范大学专业目录........................1.3陕西师范大学英语语言文学专业历年报录比....... 1.4陕西师范大学英语语言文学初试科目解析......第二章英语语言文学专业就业前景解读2.1陕西师范大学专业综合介绍.................2.2陕西师范大学专业就业解析.................2.3陕西师范大学各方向对比分析.......第三章陕西师范大学英语语言文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章陕西师范大学英语语言文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章陕西师范大学英语语言文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章陕西师范大学英语语言文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips【招生简章】一、学校简介。

陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。

建校70多年来，学校秉承“西部红烛精神”和“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生38万余人，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。

陕西省教育厅关于公布第二批陕西省课程思政示范课程、教学团队和教学研究示范中心认定结果的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅
•【公布日期】2023.03.27
•【字号】陕教函〔2023〕264号
•【施行日期】2023.03.27
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
陕西省教育厅关于公布第二批陕西省课程思政示范课程、教学团队和教学研究示范中心认定结果的通知
各普通高校，有关军队院校：
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，进一步推进全国“大思政课”建设综合改革试验区陕西省试点建设，根据《陕西省教育厅办公室关于开展2022年课程思政示范项目建设工作的通知》（陕教高办〔2022〕37号），省教育厅组织开展了第二批陕西省课程思政示范课程、教学团队和教学研究中心认定工作。

经学校申报、形式审查、专家评审和网上公示，认定第二批省级课程思政示范课程326门、教学团队318个、教学研究示范中心16个，现予以公布。

各高校要切实加强组织领导、强化保障，充分发挥课程思政示范引领和辐射带动作用，扎实构建三全育人体系，实现我省高等教育高质量发展。

附件： 1. 第二批陕西省课程思政示范课程和教学团队名单（普通本科教育类）
2. 第二批陕西省课程思政示范课程和教学团队名单（研究生教育类）
3. 第二批陕西省课程思政示范课程和教学团队名单（继续教育类）
4. 第二批陕西省课程思政教学研究示范中心
陕西省教育厅
2023年3月27日。

陕师大汉语言公费师范生课程
陕西师范大学汉语言公费师范生课程主要包括以下内容：
1. 汉语言文学基本理论：学习汉语言文学的基础理论和知识，包括语言学、文学理论、文学史等方面的内容。

2. 汉语言文学基础知识：学习汉语言文学的基础知识，包括语音、语法、词汇、修辞等方面的内容。

3. 汉语言文学基本技能：学习汉语言文学的基本技能，包括阅读、写作、翻译等方面的技能。

4. 教育学和心理学：学习教育学和心理学的基本理论和知识，包括教育原理、课程设计、教育评价等方面的内容。

5. 教师职业道德和职业素养：学习教师职业道德和职业素养的基本理论和知识，包括师德教育、教育法律法规等方面的内容。

此外，该专业还会开设一些实践性课程，如教育实习、社会实践等，以提高学生的实践能力和综合素质。

以上内容仅供参考，具体课程设置和安排可能会因学校和专业而有所不同。

2022年推普周活动总结范文10篇推普周活动总结篇1普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。

因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。

现将我校第推普周活动工作情况总结如下：一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。

学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。

在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。

学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。

二、开展了形式多样的推普活动1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。

2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。

3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。

4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。

5.组织开展“师生规范汉字书写比赛”。

三、效果及意义;1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。

2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。

德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。

同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。

总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。

陕西学前教育师范学院陕西学前教育师范学院，简称陕西学前师院，是陕西省人民政府与教育部共建高校，是全国重点普通本科高校，是陕西省重点支持的高水平应用特色学院之一，是陕西省生态文明教育示范高校，是陕西省普通高等院校本科教学质量评估优秀单位。

学校成立于1974年，前身是陕西师范大学教育学系幼儿教育专业，1985年成立了陕西师范大学学前教育专业，1999年升格为陕西学前教育师范学院。

学院有2个校区，占地面积1720亩，建筑面积48万平方米。

学院设有学前教育、艺术教育、特殊教育、心理学四个二级学院，有2个博士学位授权一级学科（教育学和心理学）、6个硕士学位授权一级学科（教育学、心理学、艺术学、特殊教育学、中国语言文学、艺术史论），有1个硕士专业学位授权类别（教育硕士），有1个硕士（师范）专业学位授权类别（特殊教育硕士），有2个本科专业授权类别（学前教育和艺术设计），有5个本科专业（学前教育、艺术设计、特殊教育、心理咨询与治疗、心理健康教育），还设有中外合作办学项目。

学院师资力量雄厚，现有教职工530余人，其中专任教师385人，教授53人、副教授147人、硕士生导师63人、博士生导师1人，具有博士学位的教师占比达到50%以上。

学院依托陕西省幼儿教育研究中心、西北语言文化研究中心、思想政治教育研究中心、特殊教育研究中心、中国习俗文化传承与创新研究中心等多个科研机构和实验室，开展高水平科研和人才培养工作。

学院注重国际合作与交流，招收外国留学生并开设英语授课本科课程。

目前，学院已与20余个国家和地区的高校和机构签署了合作协议。

学院秉承“厚德、博学、创新、服务”的校训，坚持“以人为本、面向未来”的办学理念，为培养德、智、体全面发展的学前教育专门人才而努力，为推动陕西省、西北地区、乃至全国的学前教育事业做出了积极贡献。

陕西省教育厅关于西北工业大学幼儿园等22所省示范幼儿园复验合格的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 陕西省教育厅关于西北工业大学幼儿园等22所省示范幼儿园复验合格的通知陕教基三〔2015〕4号各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局：按照省级示范幼儿园每五年复验一次的要求，2014年，省教育厅组织专家组对全省期满五年的24所省级示范幼儿园进行了复验评估。

根据评审结果，经研究，省教育厅认定西北工业大学幼儿园等22所省示范幼儿园（见附件）复验合格。

希望各市（区）教育局加强对辖区内省级示范幼儿园的动态监管，确保其继续发挥示范引领作用。

希望复验合格的省示范幼儿园，继续认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步改善办园条件、规范办园行为，实施科学保教，积极开展结对帮扶和家园共育，为我省学前教育事业的改革与发展做出新的贡献。

陕西省教育厅2015年2月10日附件复验合格的省示范幼儿园名单（22所）西安市（18所）：西北工业大学幼儿园西安交通大学幼儿园西安石油大学幼儿园西安高新第一幼儿园陕西师范大学幼儿园西飞保育院试飞院幼儿园华山幼儿园黄河幼儿园陕西省西安幼儿园西北大学后勤服务集团幼儿园陕西测绘局幼儿园西安莲湖庆安幼儿园西安西缆幼儿园空军工程大学电讯工程学院幼儿园西安远东保育院西安莲湖庆安民航幼儿园空军西安蓝天幼儿园宝鸡市（1所）：千阳县幼儿园汉中市（3所）：南郑县龙岗幼儿园洋县幼儿园西乡县新希望幼儿园——结束——。

陕西省教育厅关于公布第三批省级一流本科课程认定结果的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2024.03.05•【字号】陕教函〔2024〕243号•【施行日期】2024.03.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文陕西省教育厅关于公布第三批省级一流本科课程认定结果的通知各普通本科高校、有关军队院校：按照陕西省教育厅办公室《关于开展第三批省级一流本科课程认定工作的通知》（陕教高办〔2023〕42号）精神和有关通知要求，经学校申报推荐，专家遴选、结果公示等程序，省教育厅决定认定851门课程为第三批省级一流本科课程。

其中，线上一流课程155门，虚拟仿真实验教学一流课程83门，线下一流课程311门，线上线下混合式一流课程245门，社会实践一流课程57门，现予以公布。

开展省级一流本科课程认定，是我省深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，深化高等教育教学改革、提高高等教育教学质量的重要行动，也是推进课堂革命、打造陕西“金课”的重要内容。

各高校要高度重视，紧密结合基础学科拔尖创新人才培养和“四新”建设，加快建设与新时代人才培养需求相适应、与新技术相融合、与教育教学方式方法改革相配套的教育教学管理政策和机制，要保障专门经费，注重一流本科课程建设与应用优秀案例的推广，推进一流本科课程示范引领作用取得更大成效。

省教育厅将通过使用评价、定期检查等方式，对省级一流本科课程建设和使用情况进行跟踪监督和管理。

自公布之日起5年内，未能按照各类课程要求开放共享或持续建设的课程，将取消省级一流本科课程资格。

联系人：马飞跃电话：************附件：第三批省级一流本科课程名单陕西省教育厅2024年3月5日。

推普周活动总结集合15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们要做好归纳，写好总结。

那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的推普周活动总结，希望对大家有所帮助。

推普周活动总结1今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。

现对本届推普活动情况总结如下：一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。

二、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识加强学习，全面动员，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。

在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动“推普”工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员，提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。

2.利用红领巾广播站进行宣传动员，倡导学生讲普通话，写规范字。

3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字情况进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。

4.各班刊出了以“说普通话，写规范字”为主题的黑板报。

5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。

6.利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。