2020年英语中考试卷分析：如何备战2020中考

安徽省2020年中考英语试题分析及复习备战策略复备战策略一、2020年安徽省中考英语概述2020年安徽省中考英语试卷遵循了《课程标准》(2020年版)和《考试纲要》(2020版)，通过对近几年中考英语试题的对比分析，不难发现今年安徽中考英语试题的命题与创新。

试卷结构和分值有所调整，试卷容量大，试题涉及面广，试题呈现一些新特征。

1.试卷结构和分值有所调整在总分值不变的情况下，试题结构有所变化，单项选择由原来的20分变成15分，阅读理解增加了一篇任务型阅读，写作由原来的20分增加到25分。

这是为了增加主观性试题的比重，进一步加大考查学生的英语理解与写作能力。

2.试卷容量大，试题涉及面广试卷总题数虽然由2020年的101小题降为2020年的96小题，但整份试卷容量大，知识面广，尤其是增加了语篇阅读量，提高了写作比例，基本上覆盖了初中英语考纲要求的全部内容。

知识范围把握得很准，没有难题、偏题、怪题，没有超出《课程标准》中的《功能意念项目表》和《话题项目表》的要求。

词汇控制在课标规定的范围内，语法知识方面考查的内容也在《考试纲要》要求的范围内。

3.试题呈现一些新特征2020年中考英语试卷在继承以往试题的优点基础上，还在试题结构、题型以及分值分配上有变化。

此外，还出现了一些新消息和热门话题。

如听力第四大题的录音材料传递“节俭、低调”这一正能量、36题提到了2020年奥运会、41题提到了广场舞、43与92小题分别涉及安全驾驶与游泳安全，书面表达材料中提到了当前非常流行的一些网络用语。

所有这些新特征的呈现，让人对今年的试卷有耳目一新之感。

二、2020－2020年安徽省中考英语试题分析一)试卷结构试卷共分为四个部分：听力、英语知识运用、阅读理解、写作，考查全面，遵循《课程标准》和《考试纲要》，试卷容量大，但紧扣考纲。

2020年安徽中考英语试卷在结构上进行了明显调整，但是依然注重对学生基础知识与运用能力的考查，在各个题型上均有所体现。

2020年的山西中考已落下帷幕。

对本届初三的师生来说，2020年注定是不平凡的一年。

今年由于疫情的影响，中考延迟一个月，炎热的天气并没有影响孩子们的学习积极性。

同时作为英语教师的我也用满腔热情迎接这次特殊的考试。

下面借我公众号的平台，为大家简要分析今年的中考。

总体来说，今年的中考英语试题中规中矩，对考生比较友好。

一是整体难度适中，传统题型难度也略有下降，尤其是往年较难的短文填空，今年已经下调了一个难度等级。

二是素材贴近学生生活，比如听独白语法的重要性。

三是素材方面主要涉及人与自然、人与社会、人与人的关系这三个方面，突出了传统文化和人际交往方面的话题，体现了学科核心素养的文化意识和思维品质。

下面我们从考点方面来详细分析一下2020年的山西中考英语试题。

一、试题分析·（一）听力部分（考试时间20分钟）听力理解”考点一览表【试题分析】从素材来看，2020年的听力理解考查的功能意念项目主要集中在社会交往、时间、空间、情感与情绪等方面。

听独白和听填信息的素材主要涉及日常活动、文娱与体育以及节假日活动，都是与学生生活息息相关的。

从考点来看，难度与往年持平。

难度不大。

听填信息的5个空全部考查实词。

所以我们平时还是要进行听前浏览以及预测的习惯，保持100%的专注程度即可。

听力填空的词性考察和我们之前所说的一致，不做过多分析，听力想满分很容易，平时一定要“磨耳朵”。

养成良好习惯，坚持每天一套听力试题，也可以通过听英文歌曲或者演讲看视频的形式进行，只要坚持不懈，听力题一定会是英语考试成功的敲门砖。

（二）笔试部分单项选择（C）21. Tu Youyou and Yuan Longping set good examples to young people. Everyone should be proud of ________.A. usB. youC. them本题考查人称代词的用法，人称代词前面提到屠呦呦和袁隆平，所以选择them （A）22. As you listen, you can write down the key information such as names and numbers. The ________ will help you understand and remember what you hear.A. notesB. photosC. letters本题考查名词题干中提到关键信息，应该是记下的笔记或者便条,所以选择notes （C）23.___In summer vacation, I want to help parents ________ clothes in the square to make some money.___Good idea. It’s also a good chance to know about the society.A. lendB. giveC. sell本题考查非谓语动词的用法，根据题意想赚钱，应该是卖衣服，所以选择sell（B）24. Swimming is, of course, interesting. But ________ we plan to go swimming, being sate must come first.A. thoughB. whenC. unless本题考查连词的你用法，根据语境应该是如果不/除非，所以选择unless（C）25. You can bravely tell others what you think if you have different ideas. But ________remember to choose the proper way.A. neverB. seldomC. always本题考查频率副词的用法， A B 选项是同类表否定，“几乎不”的意思根据句意应该是总是要用合适的方式和别人沟通，所以选择always（A）26. As students, we’re supposed to go to the museum often.We can get more knowledge from the things ________.A. on showB. on saleC. on land本题考查介词词组，根据句意从陈列的物品中学到更多的知识，所以选择on show （B）27. This year marks Earth Day’s 50th birthday.It was created to remind people to ________ the earth___the home to all the living things.A. talk aboutB. care aboutC. hear about本题考查动词词组地球日是为了提醒人们去关爱地球，所以选择care about（B）28. Friends often help us, especially during the hard time. So we should ________ them for their support.A. be sorry forB. be thankful toC. be interested in本题考查形容词词组根据句意感恩别人对我们的鼓励和支持，所以选择be thankful for（A）29. ___I am a little nervous every time I take exams.___Don’t worry. Just try your best. ________,grades are not everything. A. After all B. As a result C. In the same way本题考查介词词组，根据句意只管尽力学习，毕竟成绩不是一切，所以选择after all（B）30.___In May, President Xi Jinping spoke highly of the great changes of the Fenhe River in Taiyuan. I wonder ________.___Everyone should play a part in making it cleaner and clearer.A. which places he visitedB. how we can protect the riverC. why such changes have taken place本题考查宾语从句的用法，语序已经不是考点，语境是主要的，本题是关于环保的话题，题干中出现汾河，所以选择关于如何保护河流的。

试题分析及2020年中考复习备战策略一、2020年贵州省中考英语概述2020年贵州省中考英语依然采取各地自主命题的方式，九个地州(市)共有九套试卷。

各套试卷严格依据《义务教育英语课程标准》，注重考查基础知识，深挖教材内容，杜绝了偏、难、怪、旧题的出现。

结合全省英语教学实际，从各地基础教育的发展水平出发，注重面向全省考生，科学规范，符合新课程理念，整套试题难易适中，较好地体现了中考的信度与效度。

从内容来看，每套试题都能够准确地把握试题的科学性与开放性，并与时代脉搏紧密相连，贴近生活实际，关注社会热点。

试题把基础知识与综合运用技能巧妙地融入试卷中，考查了学生准确运用英语知识的能力，以及在语境中运用语言知识和语感进行判断、分析、推理、表达完整语言等信息的能力，既符合初中学业考试的特点，又能够体现初中毕业学业考试在水平的基础上兼顾选拔的功能。

二、2020年贵州省中考英语试题分析(一)试卷结构2020年贵州各地州(市)试卷结构与前一年基本保持一致，试题包含了听力理解(黔西南和黔南州不设置此题型)、单项选择、情景交际、完形填空、阅读理解、词汇运用、任务型阅读(黔西南和黔南州不设置此题型)和书面表达等常见题型。

此外，六盘水卷还设有看图写话题，遵义卷、毕节卷和铜仁卷还设有改错题，六盘水设有完成句子题，安顺卷和黔西南卷还设有句型转换题。

各地州(市)试卷的结构及分值详见下表：(二)试题分析1．听力部分贵阳、遵义、毕节、黔东南、六盘水和铜仁6个地州(市)均设置有30分的听力试题。

安顺设置有15分的听力试题。

听力材料充分利用了教材中的资源，贵州中考英语听力主要有以下几个题型：(1)听句子或对话选图片。

所给图片信息涉及：生活物品、日常活动、日期、人物动作、食物、图示标志、交通工具、动物、职业、天气、爱好、人物表情、外貌特征、比例、图形及建筑标志等，大都是学生们熟悉的话题。

在听力录音中每小题都有关键词，便于学生捕捉有效的信息。

云南省2020年中考英语-试题分析及2020年复习备战策略work Information Technology Company.2020YEAR试题分析及2020年中考复习备战策略一、2020年云南省中考英语概述2020年云南中考英语试卷严格依据《义务教育英语课程标准》，以《2020年云南省初中学业水平标准与考试说明》为指导，结合全省英语教学实际，注重面向全省考生，科学规范，符合新课程理念，能够体现初中毕业学业考试在水平的基础上兼顾选拔的功能。

试题有以下特点：1．立足于新课标，注重能力培养试题以听、读、写的形式全面考查考生对基础知识与基本技能的掌握情况，注重考查考生在具体语境中综合运用英语分析问题和解决问题的能力，充分体现了试题的基础性、应用性与综合性。

2．贴近生活实际，关注社会热点试题关注民生，精选了大量与人们日常生活有关的话题，如昆明中考试题单选21题及云南卷第30题均涉及2020年6月在昆明召开的南博会；第25题提到了2020年巴西奥运会的吉祥物；第28题询问了大家对于热播节目《奔跑吧，兄弟》的看法；完形填空以前段时间肆意横行的埃博拉病毒为主题，给考生们传递了一些知识，提出了建议；昆明试卷在单词填空部分选取了介绍中国传统节日——中秋节，而云南考卷则在阅读A篇介绍了中国传统文化形式——剪纸。

命题者关注社会焦点，聚焦时事新闻，注重中国文化的传承，题干内容富含时代气息，紧扣时代脉搏，体现了试题的时代性。

3．传达教育理念，注重情感引导试题选取内容积极向上，富有深意，注重引导学生们正确的世界观和价值观的形成，传递满满的正能量。

如昆明卷阅读A篇讲述一个曾经只顾赚钱的女孩，在一次交通意外事故中领悟到了生活的真谛而义无反顾地投入到环境保护工作中。

这篇文章带给考生们思考，生活的意义不在于赚取金钱，而在于在人有限的生命中做出一些有价值的事。

又如云南卷的完形填空通过讲述一个艺术家对一个病危女孩表现出的善意使我们明白无论遭遇怎样的挫折，人都不能失去希望。

2020年河北省中考英语试题分析2020年是不平凡的一年，我们战役情，赢中考。

面对疫情，我们无所畏惧，勇往直前；面对中考，我们群策群力，自信满怀。

2020年中考已经落下帷幕，现对2020年中考英语试题分析总结如下：一、命题思想2020年河北省中考英语试题以《全日制九年义务教育课程标准》为命题依据，严格按照中考《学科说明》中英语科目题型设计和能力要求对学生进行综合的考查。

试题充分考虑了学生的实际生活和身心发展水平，贴近时代发展脚步，注重弘扬社会主义核心价值观，也注重提高学生的核心素养。

试题选用真实、地道的语言材料，根据语言使用实际命题，保证了试题的信度和效度，考察了学生综合语言的运用能力。

二、试题特点1．总体来说，2020年中考英语试题突出呈现以下特点：（1）稳中有变。

2020年河北中考英语试题紧扣试题以《全日制九年义务教育课程标准》为命题依据，严格按照中考《学科说明》，与去年试题相较，总体难度保持了稳定，基本题型稳定。

但在稳定的基础上，试题选材有新意，题型有创新，有了新的变化：把卷二的听短文填空题变到了卷一，与听力选择题成为一体，取消了听力放松环节，增强了试题的连贯性，并改变了答题卡的试题顺序，采用扫描答题卡，用电脑判卷的形式，提高了效率。

（2）全人教育。

试题紧贴英语“核心素养”，以英语为工具，考察了学生的语言能力，展示了学生的学习能力，同时重视对学生思维品质和文化品格培养的引领，充分体现了英语学科的人文性。

比如，“阅读理解”题目要求学生对文章整体理解，考察了学生的推断能力，逻辑思维能力；第69小题要求学生在理解文章的基础上，找出并写下第四段的主题句，要求学生有一定归纳概括的能力。

试题选材方面，重视对学生文化品格的培养，如支持互助、科技创新、展望未来等方面的选材，体现了英语学科“全人教育”理念。

（3）贴近生活。

2020年新冠肺炎疫情爆发，很多人都宅在了家中。

老师变成了主播，为学生们网络授课；学生宅在家中上网课；宝爸宝妈变成了厨师，挖空心思为孩子们准备一日三餐。

2020年中考英语试卷评析2020年中考英语已经落下帷幕，总体来说，根据《课程标准》的要求，试题考查得更加全面，既考查重点知识考点，也考查了学生对于英语语言整体的能力以及一些能力技巧的应用。

稳中求变，贴合时事热点，引导学生培养正确的价值观。

整体上难度适中。

各题型特点如下：单项填空：12道题涉及的考点有代词、介词、连词、特殊疑问词、形容词、动词和宾语从句等。

注重仍在于对动词时态和语态的考查，共计5道题。

但难度适中，命题相对常规。

这就要求学生一定要熟练掌握“中考必考英语考点”。

完形填空题材仍为记叙文。

以“劳动和自我成长”为主题，语言难度适中。

题目主要考查词汇知识在语境中的运用。

选项均为实词，其中考查动词4个，名词2个、形容词2个。

这就要求学生，在平时的学习的过程中，一定要注重对于文章内容的把控、词汇准确度的把握、以及逻辑推理能力的训练。

阅读理解文章话题贴近社会生活。

A篇为应用文，与时俱进，紧贴时事。

用新媒体的形式，呈现学生的温暖举动。

B篇为记叙文，但话题相比于去年，更加体现社会问题。

讲述了作者从农场到城镇的过程中的不适，最后适应并积极融入新的生活。

AB篇重点考查学生快速浏览、获取关键信息的能力。

CD篇难度相对较大。

C篇为说明文，阐述了家庭菜谱的意义。

D篇为科技与健康话题的议论文，辩证分析技术进步给健康医疗领域带来的机遇和挑战。

CD篇重点考查学生对于猜词能力、推断能力、准确抓取文章主旨以及作者意图、态度等能力。

此类题越来越是中考的重难点以及失分点。

在平时的阅读练习中，学生一定要多加锻炼自己的逻辑推理和思辨能力，并熟练运用处理此种难题的阅读技巧。

阅读与表达结合热点。

介绍了12岁中学生设计机器人，清除海洋塑料垃圾的故事。

相比于去年，并未考查主旨总结，今年的难点在于最后一题的信息归纳整合，要点要齐全，并可将要点准确地表达出来。

中考英语试卷分析报告总结心得一、引言中考是对初中学生学业水平的综合评价，其中英语科目是学生普遍关注的重点。

本文将对中考英语试卷进行分析，并总结出一些备考心得，以帮助学生在英语科目取得更好的成绩。

二、试卷分析1. 阅读理解阅读理解是中考英语试卷的重点和难点之一。

要做好阅读理解题，首先要掌握一定的阅读技巧。

在阅读时，可以先快速浏览全文，了解大意和段落结构；然后仔细阅读题目和选项，带着问题去寻找答案。

在选择题时，注意排除干扰项，选出最符合题意的选项。

2. 完形填空完形填空考查学生对于词汇和语法的理解能力，同时也要求学生具备阅读和理解文章语境的能力。

为了做好完形填空题，学生在平时的学习中应该注重积累词汇和短语，熟悉各种句型的用法。

在做题时，可以先通读全文，了解大意，然后再对每个空格进行逐一分析，选择最合适的答案。

3. 短文填空短文填空是考查学生对文章整体内容和逻辑关系的理解能力。

在做这类题目时，学生需要通过上下文以及句子间的逻辑关系来推断出合适的选项。

为了做好短文填空题，学生可以在平时的阅读中多注意文章结构和句子之间的衔接关系。

4. 书面表达书面表达是考察学生的写作能力，包括语言表达、逻辑性和连贯性。

为了提高书面表达的水平，学生应该多读多写，积累一些常用的句型和词汇。

在写作时，要注意语法和拼写错误，并且要注意段落结构，使得文章层次清晰，逻辑关系明确。

三、备考心得1. 多阅读阅读是提高英语水平的关键。

通过多读英文文章，可以提高阅读理解能力，增加词汇量，并且提高语感和表达能力。

建议学生每天都花一定的时间进行英文阅读，并做一些相关的习题。

2. 多听多听英语听力材料可以帮助学生熟悉英语的语音、语调和表达方式，提高听力理解能力。

可以通过听英文歌曲、英语新闻和英语故事等方式进行听力训练，并加强对于听力材料的理解和归纳总结。

3. 多写写作是提高英语表达能力的重要途径。

学生可以通过写日记、写作文等方式进行写作练习。

在写作时，可以多使用一些句型和词汇，注意语法和拼写错误，并且要注重文章的结构和逻辑。

2020年中考英语试卷分析2020年中考英语试卷分析今年的中考英语试卷整体难度适中，语法考查全面，文章体裁多样，注重培养学生的英语学科综合素养和情感价值观教育。

以下是对试卷结构和特点的分析。

试卷结构方面，与2016年相比，2020年中考英语试卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。

单项选择和词语运用的分值有所变化，单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点在主观题的考查即学生阅读和写作能力的考查。

试卷特点方面，2020年中考英语试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。

试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。

语法工程中的宾语从句从单选调整到了连词成句，这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Give a personal n”中语言作为工具的功能得以体现。

试卷还注重培养学生的英语学科综合素养和情感价值观教育。

任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取“XXX”的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。

书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科研究目标方面的较好形式。

试卷还关注学生的心智成长和健康人格的发展。

完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身经历的深刻”，引导学生从中汲取勇气和智慧。

这种以人为本的试题设计，有助于滋养学生心灵成长。

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本文关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解。

阅读理解XXX通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。

2020泰安中考英语试卷分析看到今年中考英语试卷后，我的第一感觉就是：英语整体难度降低了很多。

加之，今年新冠肺炎疫情，我们都以新冠肺炎疫情热点习题展开训练。

果不其然，中考英语试题出现不少有关疫情的题型，因此中考英语试题没有太多难倒学生的让人摸不着头脑模棱两可的难题。

但我依旧担心孩子对于细节的把握程度不够准确。

总之：考试题型及话题都很熟悉，但真正要得高分仍需投入更多的细心。

下面首先整体分析一下今年中考英语试题的特点：今年的中考试题命制延续了往年的主要命题风格及考查要素，在接轨中求稳定，在稳定中求发展，在发展中求创新。

试题注意在培养学生综合语言运用能力的同时，围绕学科教育价值主线，以试题文本为载体，适时适度渗透社会主义核心价值观，发挥语言教学春风化雨、润物无声的作用，体现英语学科工具性与人文性的统一。

全卷试题考点设计科学合理，在确保考点覆盖全面性的同时，注意体现其基础性特征。

试题侧重考查《课程标准》所规定的语音、词汇、语法、功能、话题等语言基础知识的主干内容，基本的语言技能及考生目前、今后学习所必备的基本的思维方法，尤其是对考生获取信息、理解信息、处理信息、运用信息及解决问题能力的考查，力求体现“为用而学，学了能用”及可持续发展的理念。

题型稳定、题量不变、试卷总阅读量、答题量与去年保持一致。

素材来源广泛，注重课内与课外素材的有机整合。

据不完全统计，本次试题改编自现行教材的考点占了一定的分值比例，如：听力前五个选择适当的应答语、听力填表。

试题图文并茂，体现人文关怀。

考点分布均衡，词汇控制合理，符合学生认知特点及学习规律。

易、中、难度比例适中，区分度相对合理，能较好地区分不同层次考生的语言水平和综合素养。

英语学习是语言、文化、思维、情感的和谐统一体。

作为英语学习者，考生极有必要在语言学习的同时，了解中西文化差异，拓宽国际视野，并能通过所学语言向外国友人介绍中国优秀传统文化，以更好促进中西文化的双向交流，增强跨文化交际意识与能力。

2020年四川省中考英语试题分析及2020年中考复习备战策略一、2020年四川省中考英语概述2020年四川中考英语试卷严格依据《义务教育英语课程标准》，实行各市、州自主命题，遵循新课改要求，以考查学生的英语应用能力为主，在能够体现初中毕业考试水平的基础上兼顾选拔的功能。

试题有以下特点：1．立足于新课标，注重能力培养试题以听、读、写的形式全面考查考生对基础知识与基本技能的掌握情况，注重考查考生在具体语境中综合运用英语分析问题和解决问题的能力，充分体现了试题的基础性、应用性与综合性。

2．贴近生活实际，关注社会热点试题关注民生，精选了大量与人们日常生活有关的话题。

在环境污染日益严重的当今，“卫星碎片的危害”在遂宁的阅读中出现。

关注社会焦点和生活热点也是试卷的一大亮点，如乐山的“不文明旅游”方面的作文；凉山州的“你对选秀节目的看法”的作文；南充的“倡导全民阅读”的作文；内江的“停车难问题”的阅读；乐山的“数字化学习的利弊”的阅读；还有成都的“自拍杆”的阅读题。

无一不富含时代气息，紧扣时代脉搏，体现了试题的时代性。

3．传达情感教育理念，注重对学生世界观，人生观的引导试题选取内容积极向上。

乐山的阅读中，一孩子嫌弃自己母亲只有一只眼，却不知道母亲的另外一只眼捐给了他自己，最终认识到了母爱的伟大，教育考生如何做人；眉山的作文考查怎样减压，提出正确面对烦恼，缓解心理压力的方法；凉山州作文考查学生对选秀节目的看法；成都书面表达通过交通事故因素分析使考生懂得珍爱生命。

考题的选材都在于培养考生拥有正确的人生观、世界观。

二、2020年四川省中考英语试题分析(一)试卷结构分析2020年四川省英语中考大部分州、市分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分，第Ⅰ卷一般为笔试客观题，第Ⅱ卷为笔试主观题。

有的市采用毕业卷与升学卷分离的试卷结构形式。

从分值来看，有160分、150分、和120分不等。

时间也都控制在100－120分钟。

题型主要集中在听力、单选、完形填空、阅读理解、短文填空、句子翻译、任务型阅读和写作等几种题型。

2020年河南中考英语试题分析2020年中考英语试题采用新题型。

试题遵循课改精神，以考查学生综合语言能力为目标，渗透英语学科核心素养理念。

新题型不再有语法选择题，完形填空由原来的10空增加至15空，语篇填空增加“盲填”，并侧重在整体语篇中考查语法和句法，突出考查学生利用语言知识解决实际问题的能力。

作文由原来的15分增加至20分，对学生写作能力提出更高要求。

听力仍然保持3小节，20个小题，难度适中。

突出的特点是第5题变为听力图形转化题，考查了英语核心素养中听与看相结合的能力。

阅读题取材广泛，四篇文章风格与往年保持一致，话题贴近学生学习和生活，充分体现了立德树人、素质教育的目标。

语言地道，文章主题明确，内容思想性强。

重点考查学生在特定情境中获取信息、分析信息的能力，细节理解考查题目较多，如试题21、22、23、24、26、27等。

D篇阅读首次考到了选择文段小标题，进一步考查学生在篇章结构中的归纳能力。

完形填空依然是一个幽默小故事，体现了语料的趣味性。

学生必须耐心细致地读完全篇才能明白故事的幽默之处。

完形填空题目挖空合理，在考察方向上，动词及其词组考查共4处，形容词考查4处，名词4处，连词、疑问副词和人称代词各1处，整体侧重对实词的考查。

学生需要在理解语篇的基础之上按照故事的发展，随着情节的推动选出最佳答案。

完形填空中的word bank部分，图文并茂，具有创新性。

语篇填空的两节考点无重复，与变革方向保持一致。

第一节文段风格有所调整，由故事改为议论文，话题关于友谊，体现了一定的人文思想。

第二节节选一篇英文小故事，故事睿智有趣，巧妙地考查了句子结构和词语搭配的语法知识。

它要求学生根据语篇情境以及语法语义关系准确填词。

补全对话考查学生在鲜活自然的语境中综合运用语言的能力。

此次补全对话话题紧紧贴近生活，谈论家庭。

学生需要依据文本，结合上下文，写出语言规范，表达地道的句子。

其中73和74题较为开放，学生只要能找准方向，表述有理有据，应该都可以得分。

复习备战策略一、2020年安徽省中考英语概述2020年安徽省中考英语试卷遵循了《课程标准》(2020年版)和《考试纲要》(2020版)，通过对近几年中考英语试题的对比分析，不难发现今年安徽中考英语试题的命题与创新。

不拘泥于任何一本教材，充分兼顾了初中毕业学业考试和高中招生考试两考合一的特点，在一份试卷上体现了两种评价功能。

1．试卷结构和分值有所调整在总分值不变的情况下，试题结构有所变化，单项选择由原来的20分变成15分，阅读理解在总分值不变的情况下，增加了一篇任务型阅读，写作由原来的20分增加到25分，此举是为了增加主观性试题的比重，进一步加大考查学生的英语理解与写作能力。

2．试卷容量大，试题涉及面广试卷总题数虽然由2020年的101小题降为2020年的96小题，但整份试卷容量大，知识面广，尤其是增加了语篇阅读量，提高了写作比例，基本上覆盖了初中英语考纲要求的全部内容，而且知识范围把握得很准，没有难题、偏题、怪题，没有超出《课程标准》中的《功能意念项目表》和《话题项目表》的要求；词汇控制在课标规定的范围内；语法知识方面考查的内容也在《考试纲要》要求的范围内。

3．试题呈现一些新特征2020年中考英语试卷在继承以往试题的优点基础上，还在试题结构、题型以及分值分配上有变化，此外，还出现了一些新消息和热门话题。

如听力第四大题的录音材料传递“节俭、低调”这一正能量、36题提到了2020年奥运会、41题提到了广场舞、43与92小题分别涉及安全驾驶与游泳安全，书面表达材料中提到了当前非常流行的一些网络用语(如点赞、任性、秒杀和土豪等)所有这些新特征的呈现，让人对今年的试卷有耳目一新之感。

二、2020－2020年安徽省中考英语试题分析(一)试卷结构试卷共分为四个部分：听力、英语知识运用、阅读理解、写作，考查全面，遵循《课程标准》和《考试纲要》，试卷容量大，但紧扣考纲。

2020年安徽中考英语试卷在结构上进行了明显调整，但是依然注重对学生基础知识与运用能力的考查，在各个题型上均有所体现。

中考英语试卷分析报告及应考策略1. 引言中考是中国学生的一次重要考试，英语科目是其中的一项。

为了帮助考生了解中考英语试卷的特点和应对策略，本文对中考英语试卷进行了分析，并提出了一些应考策略。

2. 中考英语试卷分析2.1 试卷结构中考英语试卷通常包括听力、阅读理解、完形填空和书面表达几个部分。

其中，听力占比较大，阅读理解和完形填空占比也较高，而书面表达部分要求考生进行写作。

2.2 难度分布中考英语试卷的难度分布相对平均，从易到难的顺序依次为：听力、完形填空、阅读理解和书面表达。

这是因为考试的目的是测试学生在口语、阅读和写作方面的能力。

2.3 命题特点中考英语试卷注重考查学生的基础知识和基本技能，同时也考察学生的语言运用能力和思维能力。

试题难度适中，注重考察学生对语言的理解和运用能力。

3. 应考策略3.1 听力部分听力部分是中考英语试卷中的第一部分，往往也是学生感到比较困难的部分。

为了应对听力部分，学生可以采取以下策略：•提前进行听力训练，熟悉听力材料的语速和语调。

•注意听力材料中的关键词，例如数字、时间和地点等。

•针对不同题型，学会使用不同的解题方法，例如填空题可以先听关键词，选择题可以预先阅读选项等。

3.2 阅读理解部分阅读理解部分是中考英语试卷中的重要部分，要求学生具备良好的阅读理解能力。

以下是应对阅读理解部分的一些策略：•首先，通读全文，了解文章的大意和主题。

•注意关键词和上下文的线索，帮助理解文章的细节和推断意思。

•利用选项信息辅助答题，对照选项和文章进行对比和排除。

3.3 完形填空部分完形填空部分考察学生的词汇理解和语言运用能力。

以下是应对完形填空部分的一些策略：•阅读全文，了解文章的大意和主题，帮助选择正确的单词或短语填入空格中。

•注意上下文的线索，根据上下文推断出空格处应填入的词。

•对照选项进行排除，根据意义和语法规则进行选择。

3.4 书面表达部分书面表达部分要求考生进行写作，通常包括作文和应用文两个部分。

2020年中考英语试题分析2020陕西中考已结束，总体而言，2020年陕西中考英语试题依据课程标准进行命题，整卷难度适中，重点突出，突出对考生基础知识及综合语言运用能力的考查，但今年中考英语试题与往年有所不同，听力和阅读增加了新题型，难度有所增加。

听力部分第一大题是听对话选答语，第二大题是听两段对话回答五个问题，第三大题是听独白，填信息。

此题型要求学生们在听的过程中，并记录所缺信息，对学生瞬间的听、写能力都有所考查。

比以往的听短文选答案题型难度增加，这样就对不同英语听力水平层次的学生有更明显的区分。

听力的考查话题比较常见，如问候、见面打招呼用语、身体状况、交通方式、时间、地点、活动等，只要学生们按照老师的答题技巧指导，认真审题，听清关键词就可以拿到一个不错的分数，总体听力第一和第二题较易得分。

然而，第三题是听独白，填信息。

对学生英语听力有了更高的要求，此题型对于英语水平一般或较差的学生有一定的难度。

完形填空:旨在考查学生语法、语义与阅读的综合应用能力。

本题型的做题技巧以及高频考点在平时训练中已给学生进行了专项细致分析和讲解。

本题型第一篇是语法型完形填空，注重在语篇中考查学生的语法知识。

第二篇是语义型完形填空，让学生在语篇中填写空缺信息，注重考查学生语篇中对单词、短语的掌握。

学生在做题中不仅需对语篇进行理解还需要寻找信号词。

主要涉及到的考点有：1.介词（通常为固定搭配、方位判断）2.冠词（定冠词、不定冠词及零冠词的辨析）3.特殊疑问句（特殊疑问词、语序）4.连词（根据语篇内容判断）5.感叹句（感叹词how和what的区别）6.动词（语态、时态、固定搭配及词义辨析等），本次26-28分别考了动词的过去式、动词不定时表目的、动词过去式的被动语态。

31考了动词短语词义辨析。

33、36考了动词词义辨析。

7.宾语从句引导词，根据句义选择。

8.副词（副词修饰动词）9.频度副词含义10.现在完成时。

11.名词含义。

试题分析及2020年中考复习备战策略一、2020年广西中考英语概述2020年广西中考英语试题以教育部制定的《义务教育英语课程标准》为依据，在考查基础知识和基本技能的同时，着重考查学生的综合语言运用能力。

在保持连续性、稳定性的前提下，进一步推进了中考改革和初中英语教学改革，促进了学生发展。

试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景与学生的生活实际、生活经验及社会发展实际紧密联系，将人文性、时代性和教育性融为一体。

试题杜绝繁、偏、旧试题，题量适中，难易适度。

2020年广西中考英语试题有以下特点：1．教育学生热爱生活，热爱大自然。

从听力开始，命题者就从生活、服饰、体育运动、自然界的动物等方面告诉学生健康、积极、乐观的生活态度，启发学生热爱生活，热爱大自然。

2．教育学生懂得一些人生哲理。

如贺州试题完形填空中，一位母亲写给自己孩子的一封感人至深的书信教育学生们理解父母、尊敬父母和“百善孝为先”的道理，对学生极具教育意义。

3．紧跟时代发展，把握时代脉搏。

各地考题均涉及学生感兴趣的新话题。

如百色试题阅读理解C篇涉及高考改革这一热点话题；河池阅读理解B篇讲述了现如今科技的发展使人们与远距离的人交流更方便，但是与自己家人的交流却更少；来宾阅读理解D篇通过2020年热播电视剧《虎妈猫爸》阐明了尊重孩子和孩子共同成长才是家庭教育的关键。

这些话题引起了学生的兴趣，从而启发学生关注和思考身边的事。

4. 引导学生了解异域文化。

如贵港试题阅读理解B篇介绍了不同国家(中国、美国、英国、西班牙、日本等)的不同风俗习惯，向学生讲述了“入乡随俗”的道理。

让学生更多地了解了讲英语国家的文化常识，拓宽了学生的眼界。

5．引导学生关注生活、关心世界。

一个优秀的学生理当能够认识自己所生活的世界，能够以自己的微薄之力为这个美丽世界做一些应尽的责任，所以，命题者在阅读理解，书面表达中告诉学生一些生活常识，培养学生的自我保护能力和环保意识等。

二、2020年广西中考英语试题分析(一)试卷结构2020年广西各地中考英语试题卷面结构大体相似，总分都是120分。

中考英语已经落下帷幕，现在由我们对中考英语进行分析，并作出备考建议。

中考英语重点考察在于语言知识和语言技能。

语言知识落在词汇和语法上。

语言技能主要考察听力，阅读和写作技能。

我们先来看下涉及到词汇和语法的单选，主要是围绕十大词汇展开，更为细化一些，我们做成了一个云状图。

可以清楚的发现考试的重点落在了动词上。

动词围绕三个板块时态，语态，固定搭配展开出题。

第二部分完形
完型没有太大的变化，还是主要加强对实词名词，动词的考察。

第三部分阅读
我们同步对历年的题型对比分析，考上题型主要集中在主旨，细节，推理，猜测和排序的考察上。

这就需要我们学会辨析题型，从文中去寻找对应的答案。

接下来，是我们的写作部分，今年天津中考的英语书面表达文体为记叙文，类似于18年以及19年中考连续两年的好人好事。

不过此次的主人公不是李华，而是主人公以第三人称视角讲述李华去甘肃进行文化交流的一件事。

这种题目我们在2007年考过。

并且在我们考前的模拟练习中也压中了同类型的作文题目。

，在写的过程中我们可以适当使用关联词使句子更加的饱满。

其次，我们要巧用句式可以增强对细节的描述。

总而言之，要突出主题，善用关键词，巧用句式，最后不要忽略我们的卷面整洁，这也是在我们的评分标准之内的。

接下来的中考又进入了紧张的复习阶段，很多考生对应备考复习还有些迷茫。

所以我给大家带来一些备考建议。

针对单选，对于常见的动词的时态，词组进行归纳总结以及对比分析。

阅读要注重日常生活中的单词积累，在平时的练习中学会辨析题型。