儿童单眼弱视如何治疗
文章目录*一、儿童单眼弱视如何治疗*二、儿童弱视的饮食事项*三、儿童弱视的注意事项
儿童单眼弱视如何治疗1、儿童单眼弱视如何治疗
1.1、传统遮盖法+精细目力家庭作业:遮盖视力好的眼睛,
强迫弱视眼(视力差的眼)看东西,同时做精细目力家庭作业,如:用弱视插板进行训练,刺激视神经系统的发育,使弱视眼视力提高。
本法简单易行,适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视,效果可靠。
1.2、视刺激疗法(即CAM刺激仪):利用反差强,空间频率不同的条栅,作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。
此法简便易行,
每次治疗时间短,见效快,尤其适用于屈光不正性弱视,其它还有压抑疗法,后像疗法等。
2、儿童弱视如何训练
2.1、穿圈训练:手持铁丝做的直径1厘米的圆圈,用弱视眼看准圆圈,同时用一铁丝穿过,每日反复训练,直到能迅速准确地穿过此圈时为止。
严重弱视者,不能准确地穿过圆圈。
2.2、刺点训练:正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。
可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。
训练时遮盖健眼,手持缝纫针,用弱视眼看图形,并用针对准每个点刺下去。
本法是简单易行的家庭训练方法,一
般弱视程度严重者,在训练初期不能刺准图形,但经过反复训练后可准确刺点。
2.3、集合训练法:本疗法的目的是增强集合力。
将患者下颏固定不动,令其注视某目标,再让该目标逐渐向眼前靠近,此时眼不断增强集合力,如此反复进行,可以训练集合。
2.4、眼肌训练:眼肌训练是令患者注视目标,并追随目标(目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整),取一支能变更摆动方向和旋转速度的棒杆,先将患儿头固定之后,将棒杆作水平运动,或作旋转运动或向斜方向运动,令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动以训练眼肌运动。
3、引起儿童单眼弱视的原因
3.1、先天性弱视
发病机理目前尚不十分清楚。
可能是由于在出生时,视网膜等处发生了小的出血病灶,而影响了视功能的正常发育。
3.2、斜视性弱视
斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。
3.3、屈光不正性弱视
屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼,经验光
配上合适的眼镜后,视力将逐渐提高或恢复。
3.4、屈光参差性弱视
屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。
儿童弱视的饮食事项1、戒掉挑食的坏毛病,挑食不仅不利于弱视儿童的视觉发育,对其他身体器官的发育也会造成影响。
家长应帮助孩子戒掉挑食的毛病,使孩子树立正确的饮食观念,均衡饮食无论对于儿童弱视预防还是儿童弱视辅助治疗,均有很好的效果。
2、合理补充维生素,维生素对于视神经发育有着极其重要的作用,尤其是B族维生素,更是弱视儿童不可或缺的营养元素。
弱视儿童可多从小米或玉米中摄取天然维生素。
3、限制过多甜食,高蛋白、低糖类食物可促进儿童视网膜与视神经的发育,对儿童弱视同时具有很好的辅助治疗作用,弱视儿童可多吃一些新鲜水果及蔬菜等,应严格限制甜食的摄入,过多的糖类对维护视功能健康不利。
儿童弱视的注意事项1、首先家长应了解不同年龄儿童的正常视力是不一样的,正常儿童的视力发育是随着儿童的成长逐步
完善的。
我国儿童不同年龄正常视力是:2岁为0.5至0.6;3岁为0.9;4岁为0.9至1.0;5岁和5岁以上为1.0或1.0以上。
一般儿童视力发育在6-8岁趋于稳定。
如果不了解这一点就容易把正常视力的儿童误认为弱视。
2、要在幼年时期就对儿童进行视力检查,一旦发现近视、远视、散光等屈光不正,应在医生指导下及时配戴合适度数的眼镜,以免发展成弱视。
3、孩子得了弱视后,要对弱视这一眼病有一个正确的认识,要充分了解弱视治疗过程是缓慢的,视力是逐渐提高的,不能操之过急,要有耐心、恒心。
4、要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。
除洗澡、睡觉之外,一定要坚持戴眼镜,尤其是遮盖健眼时,这点很重要,镜腿要用链条连起来,防止眼镜打碎。
