《品德与社会》五年级上册期中复习知识点整理整理者：白茹
一、填空：
1、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。
2、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。
要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。
3、合理的拒绝是没有过错的，不必害怕拒绝，要机智勇敢地形式（拒绝权）。
3、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）
4、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。
从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。
5、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。
6、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。
除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是一样聪明的。
7、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。
劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等。
女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。
男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。
8、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。
（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。
9、战胜非典要靠规则。
（非典型性肺炎又称“SRAS”，发生在2003年4月主要通过近距离飞沫传播，接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染。
），
10、社会的正常运行也要靠（规则）。
违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。
我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。
11、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……
12、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）。
但并不是所有的事都要少数服从多数。
比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。
13、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。
14、（交往）是一门艺术。
初次相识的（第一印象）是非常重要的，它能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。
15、在人与人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是（付出真情）。
别人不只看你的言行，还会体会你言行后面的（真实情感）。
16、事实上，我们不难发现，男女生友好相处，具有（智力互偿）、（个性互补）等作用，对于我们相互（取长补短）是十分有益的。
17、男生女生，除了在生理特征上存在着差异之外，还在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。
二、判断题
1.我们小学生应该有发表意见、接受教育的权利。
（对）
2.我们每个人都拥有自己的权利，在行使自己的权利时，可以侵犯别人的权利。
（错）
3.在选举班长时，谁跟我关系好，我就把选票投给谁。
（错）
4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作。
（对）
5.过马路时，遇到红灯，很多人都在走，我也可以跟着走。
（错）
6.过马路时，虽然都是红灯，但两边都没有车，可以趁机穿过去。
（错）
7.小明的爸爸是局长，他每天可以坐爸爸的公车来上学。
（错）
8.食用国家法律明令禁止食用的野生动物。
（错）
9.流行病期间，小红发高热，医生建议他隔离治疗，小红怕影响学习，坚持要到校上课。
（错）
10.“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”这句是于谦写的。
（错）
11.不要把自己的意思强加到别人所说的话上。
（对）
12.只有养成愿意听，善于听的的态度和习惯，愉快的交往才会才会持久。
（对）
13．在与别人交谈时，要保持善意的目光，不时点头，嘴角带着微笑。
（对）
14.有人说，每个人有两只耳朵、一张嘴，我们就应该少说多听。
（对）
15.发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并得到提高。
（对）
16.赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。
（错）
17.拒绝时一种权利，就像生存是一种权利一样。
（对）
18.妈妈度张华说：“有时间自己多看些书，少给同学补课。
”（错）
19.虽然我们有很多优点，但是我们并不完美。
虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去克服它。
（对）
20.我们要取人之长，补己之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人学习吸取他们的长处。
（对）
21.我是自己的主人，我要学会独立思考，不盲目从众，不人云亦云。
要敢与大师对话，要充分发挥自己脑袋的作用。
什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。
（对）
22.理解和尊重对方是一切成功交往的前提。
恶语伤人只能带来无法挽回的损失。
（对）
三、简答题。
1、在你身上存在哪些无法克服的缺点？（眼睛近视、个头不高、牙齿不齐等）
2、我们应该怎样对待自己的缺点？（第一、正视缺点，平静理智地对待他们。
第二、分清哪些是可以克服的缺点，哪些是不能克服的缺点。
如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。
如果是不能克服的缺点，就应采取扬长避短的方法，用自己的长处去弥补这些缺憾。
）
3、怎样进行自我控制的行为训练？（1、下自己要改变或建立的行为目标。
2、自己发布命令：我一定要做到……3、父母、老师和朋友当监督人。
4、录自己的行为。
5、期检查，有进步时给自己一点奖励。
）4、给你遇到不该做的事情时，可以采取哪些方式来拒绝？（我们可以直接当面拒绝，让别人替我转告，或者用实际行动来表示拒绝。
）
5、要语文考试了，同桌对你说：“哥们儿，帮帮忙，考试时让我抄抄吧。
”这时，你应该怎么做？（应该礼貌拒绝，并告诉他抄答案的害处。
平时，可给同桌讲解他不懂得题目，帮助他巩固基础。
这样，到考试时，他就能发挥自己的真实水平。
）
6、航天员要经过哪些严格的训练呢？（1、低压呼吸训练。
2、空间失重训练。
3、在零下10摄氏度的沙漠生存。
4、在有限的物品下求生。
5、水上出舱、空中跳伞等。
）
7、怎样做才能心想事成呢？（1正确认识自己。
2确立远大理想。
3制定具体目标。
4总结经验教训。
5正确对待成功。
6付诸实际行动）
8、你崇拜的“明星”是谁呢？崇拜他的原因是什么呢？（我崇拜杨利伟、姚明等。
因为他们百折不挠、坚持不懈的精神值得我们学习。
）
9、听有什么艺术吗？（1、不要听一半。
2、要把自己的意思强加到别人所说的话上。
）
10、和别人交往有哪些不利于交往的表情和动作？（1、看或者远离对方。
2、讽或轻蔑对方，皱眉、闭眼。
3、沉着脸，嘴紧闭。
4、话时指指戳戳。
5、不在焉，甚至打哈欠。
）
11、说说班里同学是怎样发挥自己的优势为大家服务的？（我们班里同学各有自己的优势：有的是“小画家”，班里出板报少不了他们；有的是“热心肠”，班里的事他都抢着干；有的跑得快，运动场上为集体争荣誉；有的是“智多星”，为班级出了不少好主意。
）
12、取长补短有什么好处？怎样才能做到取长补短？（经常取人之长，补己之短，就能不断进步。
要做到这一点，首先要正确认识自己，特别要正视自己的短处，并勇于克服。
其次，要善于发现别人的长处，并虚心向别人学习，以弥补自己的不足，这样才能取长补短，不断完善自己。
）
13、说一说你知道的学校的规则。
这些规则有什么用？（比如：上课要认真听讲；在图书馆里要安静，不得喧哗；见到老师要主动问好等。
这些规则可以让我们在安静、整洁的环境里学习。
）
14、我们为什么要遵守交通规则？（交通规则是为了维护交通秩序，保障公民人身安全和道路畅通的。
我们每个人都应该自觉遵守。
否则，不仅自己会有生命危险，也会给整个家庭和社会带来不可估量的损失。
）15、你心目中最棒的集体是什么样的？（我心目中最棒的集体是团结、友爱、和睦的，集体中每个人都同心协力地为班级建设出力，大家的劲往一处使，互相学习，共同进步。
）。
