马克思资本主义原理网络助学阶段测评2
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马克思主义基本原理(二)考试习题及答案 work Information Technology Company.2020YEAR提示:按快捷键ctrl+F,输入题目可快速查找题目一. 单选题(共40题,共40分)1. “人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量。
亦即自己思维的此岸性。
”这一论断说明了( ) (1分)A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量★标准答案:B2. 毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指( ) (1分)A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系★标准答案:A3. 垄断资产阶级推行改良政策( ) (1分)A.减轻了工人和其他劳动者受剥削的程度B.从根本上触及生产资料资本主义所有制C.没有改变工人阶级受剥削的雇佣劳动者地位D.改变了资产阶级与工人阶级的利益对立★标准答案:C4. 货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为( ) (1分)A.它能衡量其他商品价值的大小B.它是社会劳动的产物,本身具有价值C.它具有计量单位D.它可以是观念上的货币★标准答案:B5. 国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是( ) (1分)A.国内市场竞争的结果B.国际竞争激烈化的结果C.垄断统治加强的结果D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果★标准答案:B6. 马克思主义认为,阶级产生的直接原因是( ) (1分)A.社会产品的分配不均B.一部分人对另一部分人的暴力掠夺C.生产资料私有制的形成D.剩余产品的出现★标准答案:C7. 在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是( ) (1分)A.国家垄断同盟的形成B.资本输出具有重要的意义C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土,形成殖民体系★标准答案:C8. 人类进入21世纪,英国广播公司在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( ) (1分)A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿★标准答案:A9. 人类社会发展的一般规律是( ) (1分)A.生产方式内部的矛盾规律B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C.社会存在和社会意识的矛盾规律D.物质生产和精神生产的矛盾规律★标准答案:B10. 提出价值规律是“一只看不见的手”是( ) (1分)A.马克思B.亚当·斯密C.大卫·李嘉图D.威廉-配第★标准答案:B11. 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( ) (1分)A.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的★标准答案:A12. 在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是( ) (1分)A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义★标准答案:B13. 对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明( ) (1分)A.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是主观的★标准答案:C14. 少数资本家大企业联合起来,控制一个或几个部门的产品生产和销售的行为是( ) (1分)A.联合B.兼并C.收购D.垄断★标准答案:D15. “观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已.”这一观点表明( ) (1分)A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象★标准答案:C16. “社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
江南大学现代远程教育2012年下半年第二阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理》第四章至第六章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。
)1、产品是否具有价值是在()中体现出来的。
A、使用B、交换C、生产D、消费2、剩余价值不是由全部资本带来的,而仅仅是由()带来的。
A、可变资本B、不变资本C、货币资本D、生产资本3、私有制商品经济的基本矛盾是()。
A、私人劳动和社会劳动的矛盾B、集体劳动和社会劳动的矛盾C、具体劳动和抽象劳动的矛盾D、价值和使用价值的矛盾4、通货膨胀是指()。
A、货币贬值,商品价格普遍上涨B、货币升值,商品价格普遍下降C、货币升值,商品价格普遍上涨D、货币贬值,商品价格普遍下降5、在资本主义发展初期,通过暴力手段迫使生产者与生产资料相分离,货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程是()的过程。
A、资本简单再生产B、资本扩大再生产C、资本原始积累D、资本原始垄断6、资本主义的发展的第二个阶段是()阶段。
A、垄断资本主义 B自由竞争资本主义C、帝国主义D、商品经济7、资本流通公式是()。
A、商品—货币—商品B、货币—货币—商品C、商品—货币—货币D、货币—商品—货币8、劳动力商品的特殊性,主要表现在它的()上。
A、价值B、价格C、交换价值D、使用价值9、所谓相对过剩人口是指相对于()而言表现为过剩的劳动人口。
A、劳动力对资本的需求B、资本对劳动力的需求C、可变资本对劳动力的需求D、不变资本对劳动力的需求10、垄断资本主义的发展的最高阶段是()。
A、私人垄断B、集中垄断C、国家垄断D、自由垄断二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。
江南大学现代远程教育2011年上半年第二阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理概论》第三章至第五章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。
)1、生产力的最活跃的因素是( D )。
A、劳动资料B、生产工具C、劳动对象D、劳动者2、社会历史观的基本问题是( C )。
A、理论和实践的关系问题B、生产关系和生产力的关系问题C、社会存在和社会意识的关系问题D、思维和存在的关系问题3、社会意识相对独立性最突出的表现是( D )。
A、社会意识与社会存在的发展具有不平衡性。
B、社会意识内部各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性。
C、社会意识对社会存在具有能动反作用。
D、社会意识具有自己特有的发展形式和规律。
4、英雄和人民共同创造历史的说法属于( A )。
A、唯心史观B、唯物史观C、辩证史观D、群众史观5、商品经济是以( D )为目的进行生产的经济形式。
A、消费B、交换C、社会分工D、获取剩余价值6、私有制商品经济的基本矛盾是( D )。
A、私人劳动和社会劳动的矛盾B、集体劳动和社会劳动的矛盾C、具体劳动和抽象劳动的矛盾D、价值和使用价值的矛盾7、资本主义生产过程是劳动过程和( B )过程的统一。
A、使用价值增殖B、价值增殖C、价值形成D、生产绝对剩余价值8、当代资本主义生产资料所有制发展的新形式是( A )。
A、法人资本所有制B、自由资本所有制C、垄断资本所有制D、人民资本所有制9、帝国主义的实质是( A )。
A、垄断资本凭借垄断地位,获取高额垄断利润。
B、自由资本凭借自由地位,获取高额垄断利润。
C、国家政权和国家垄断资本结合在一起。
D、生产资料的所有权与控制权相分离。
10、资本主义的发展经历了自由竞争资本主义和( D )两个阶段。
【最新整理,下载后即可编辑】马克思主义基本原理概论(过程考核)阶段测验二(第二章-第三章)一、单项选择题1、现代生产力系统的要素不包括()。
A、独立的实体性因素B、运筹性的综合因素C、渗透性因素D、完成性因素【正确答案】:D 【答案解析】:现代生产力系统的要素包括:独立的实体性因素、运筹性的综合因素、渗透性因素、准备性因素。
参见教材P129。
2、分工协作、经济管理、预测决策属于现代生产力系统要素中的()。
A、独立的实体性因素B、运筹性的综合因素C、渗透性因素D、准备性因素【正确答案】:B 【答案解析】:运筹性的综合因素,包括分工协作、经济管理、预测决策等。
参见教材P129。
3、现代生产力系统要素中的渗透性因素,主要指()。
A、教育B、决策C、自然科学D、劳动资料【正确答案】:C 【答案解析】:渗透性因素,主要指自然科学。
参见教材P129。
4、人类社会有三个基本层次,下列不属于这三个层次的是()。
A、生产力B、生产关系C、上层建筑D、精神世界【正确答案】:D 【答案解析】:人类社会有三个基本层次:生产力,生产关系(经济基础),上层建筑。
参见教材P133。
5、下列不属于三种社会形态划分法划分出的社会形态的是()。
A、人的依赖性社会B、物的依赖性社会C、人的独立性社会D、个人全面发展的社会【正确答案】:C 【答案解析】:三种社会形态:人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会。
参见教材P136。
6、上层建筑与经济基础之间的矛盾根源于()。
A、生产力与生产关系之间的矛盾B、生产力与上层建筑之间的矛盾C、生产关系与上层建筑之间的矛盾D、上层建筑与阶级构成之间的矛盾【正确答案】:A 【答案解析】:上层建筑与经济基础之间的矛盾根源于生产力与生产关系之间的矛盾。
参见教材P140。
7、社会发展的基本动力是()。
A、社会基本矛盾B、阶级斗争C、技术革命D、社会改革【正确答案】:A 【答案解析】:社会基本矛盾是社会发展的基本动力。
自考本科《马克思主义基本原理概论》阶段测试及答案一、单项选择题1、无产阶级革命的发生归根结底是()。
A、生产力的发展水平决定的B、生产关系的性质决定的C、被统治阶级的意愿决定的D、统治阶级的压迫决定的正确答案:A解析:革命的发生归根结底是由生产力发展水平决定的。
参见教材P244。
(2015年10月试题)2、1953年,在中国共产党的过渡时期总路线的指引下,开始有系统地进行社会主义改造,特别是通过采取()方式成功地实现了对民族资产阶级的改造。
A、充公B、赎买C、收购D、合营正确答案:B解析:1953年,在中国共产党的过渡时期总路线的指引下,开始有系统地进行社会主义改造,特别是通过采取赎买方式成功地实现了对民族资产阶级的改造。
参见教材P250。
3、在个人收入分配方面,由于实行(),社会主义国家的收入分配较资本主义国家更公平。
A、按需分配B、按生产结构分配C、按生产要素分配D、公有制和按劳分配正确答案:D解析:在个人收入分配方面,由于实行公有制和按劳分配,社会主义国家的收入分配较资本主义国家更公平。
参见教材P250。
4、东欧剧变、苏联解体最深刻的教训是()。
A、放弃了社会主义道路,放弃了无产阶级专政,放弃了共产党的领导地位,放弃了马克思列宁主义B、马克思列宁主义还不成熟C、社会主义在当时行不通D、经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化正确答案:A解析:东欧剧变、苏联解体最深刻的教训是:放弃了社会主义道路,放弃了无产阶级专政,放弃了共产党的领导地位,放弃了马克思列宁主义。
参见教材P251。
5、无论俄国革命还是中国革命,其社会历史背景是()。
A、社会矛盾极其尖锐B、生产力低下C、生产关系不发达D、资本主义飞速发展您的答案:A解析:无论俄国革命还是中国革命,其社会历史背景是:社会矛盾极其尖锐,靠在旧社会内部进行渐进式的改良,根本不可能解决当时的社会基本矛盾,靠这些国家发展不充分的资本主义也很难达到强国富民的目标,尤其是在资本主义发展到垄断阶段、未进入发达国家行列的落后国家要想走上同发达国家同样的道路,用资本主义方式赶上乃至超过发达国家,是根本不可能的。
中南大学网络教育学院马克思主义原理概论(二)考试试题及答案(一)单选题1、辩证法的否定即"扬弃",它的含义是指(既克服又保留)。
2、人类社会发展的一般规律是(生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律)。
3、实践基础上的理论创新,是(社会发展和变革的先导)。
4、毛泽东在《矛盾论》中提出"矛盾问题的精髓"是指(矛盾的普遍性和特殊性的关系)。
5、"观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已."这一观点表明(意识是客观世界的主观映象)。
6、提出价值规律是"一只看不见的手"是(亚当?斯密)。
7、马克思主义理论从狭义上说是(马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系)。
8、人类进入21世纪,英国广播公司在全球范围内进行"千年思想家"网评,名列榜首的是(马克思)。
9、感性认识和理性认识的区别是(感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识)。
10、主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。
这种观点意味着(承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾)。
11、在抗击"非典"中,许多患者被治愈后又捐出自己的血清,用于治疗其他患者,这说明(人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的)。
12、实践的客体是(进入主体的认识和实践范围的客观事物)。
13、人类社会历史发展的决定力量是(生产方式)。
14、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(物质和意识的关系界定的)。
15、人类社会的发展是自然历史过程的含义是(人类社会的发展像自然界一样有其规律性)。
16、根据认识的发展规律,在认识的"熟知"与"真知"问题上的正确观点是(熟知不等于真知)。
国家开放大学智慧树知到“形考”《马克思主义基本原理概论》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.创新作为一个民族进步的(),是一个国家兴旺发达的不竭动力A.灵魂B.基础C.前提D.内涵2.人的本质在于()A.人的自然属性B.人的道德品质C.人的社会属性D.人的学识修养3.社会主义必然代替资本主义的主要依据是()A.无产阶级与资产阶级斗争尖锐化B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C.现代无产阶级的日益壮大D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾4.认为人民群众的创造活动受社会历史条件的制约的观点是()A.宿命论观点B.天命论观点C.形而上学唯物主义观点D.历史唯物主义观点5.在当前社会主义初级阶段,我国人民的历史使命和共同理想是()A.实现共产主义B.建设中国特色社会主义C.实现平均分配D.实现全人类的彻底解放6.物质的唯一特性是()A.实物性B.客观规律性C.内部的矛盾性D.客观实在性7.哲学的基本问题是()A.物质和意识的关系问题B.物质和运动的关系问题C.物质和时间的关系问题D.物质和空间的关系问理8.资本主义由自由竞争阶段进人垄断阶段,最根本的标志在于()A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位9.经济全球化的实质决定了它的发展必然是()A.有利于所有国家B.有利于发达资本主义国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家10.当代主要发达资本主义国家处于资本主义发展中的()A.自由竞争资本主B.私人垄断资本主义阶段C.一般垄断资本主义阶段D.国家垄断资本主义阶段第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:C3.参考答案:D4.参考答案:D5.参考答案:B6.参考答案:D7.参考答案:A8.参考答案:A9.参考答案:B10.参考答案:D。
南开大学智慧树知到“公共课”《马克思主义基本原理概论》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.在物价变动时,名义工资和实际工资的差异可表现在()A.物价下跌时,名义工资不变,实际工资会增加B.物价下跌时,名义工资下降,但实际工资有可能不变或增加C.物价上涨时,名义工资上升,实际工资可能不变D.物价上涨时,名义工资上升,实际工资可能下降E.物价上涨时,名义工资不变,实际工资会下降2.承认社会发展过程中的主体选择性说明()A.社会发展过程只有历史决定性,没有主体选择性B.人们不仅可以自由选择社会形态,而且可以改变历史发展的总体进程C.社会发展的客观规律性和社会主体的选择是辩证统一的D.当一个民族或国家处于历史转折点时,社会主体往往在多种可能的途径进行选择3.社会革命根源于()A.劳动人民的生活极度贫困B.先进思想和革命理论的传播C.社会基本矛盾的激化D.剥削阶级的残暴统治4.自第一个社会主义国家建立以来,社会主义事业的发展并不是一帆风顺的。
社会主义发展道路的多样性以及发展过程中的前进性和曲折性的实践告诉我们()A.发展社会主义,不等于不学习西方资本主义的文明成果B.坚持社会主义,不等于要坚持某种单一的社会主义模式C.改革或抛弃某种社会主义模式,不等于改掉或抛弃社会主义D.某种社会主义模式的失败,不等于整个社会主义事业的失败5.邓小平说:“农村搞家庭联产承包这个发明权是农民的,农村改革中的好多东西都是基层创造出来的,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。
”这对我们实现思想理论创新具有普遍指导意义,它要求我们() A.要以解放思想为先导B.打破一切理论的约束C.关注生活实践的需D.尊重人民群众的诉求6.阶级斗争是()A.围绕着经济利益这个轴心展开的B.社会基本矛盾在阶级社会中的表现C.是阶级社会发展的直接动力D.社会主义初级阶段的主要矛盾7.雇佣工人的必要劳动时间是()A.工人再生产劳动力价值的时间B.工人必须无偿地为资本家生产剩余价值的时间C.各个商品生产者生产商品所需要的劳动时间D.决定商品价值量的劳动时间8.爱因斯坦说过:“科学对于人类事务的影响有两种方式。
华中师范大学智慧树知到“公共课”《马克思主义基本原理概论》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.商品的价值量是由()。
A.生产商品的个别劳动时间决定B.生产商品的社会必要劳动时间决定C.商品的供求关系决定D.商品的效用决定2.实践的基本特征表现为()。
A.选择性B.客观性C.能动性D.社会历史性3.资本家获得相对剩余价值是()A.工作日绝对延长的结果B.工人工资低于劳动力价值的结果C.劳动力供过于求的结果D.技术进步和生产率提高的结果4.资本主义再生产周期性的物质基础是()。
A.物质资料生产B.生产社会化C.固定资本更新D.资本主义私有制5.资本主义经济危机的本质特征是()A.生产不足B.生产过剩C.消费不足D.失业增加6.对待马克思主义,必须()。
A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B.坚持实践创新和理论创新C.把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义D.把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展7.垄断资本主义发展的历史趋势是()。
A.市场经济取代计划经济B.社会主义公有制取代资本主义私有制C.社会主义在全世界同时实现D.缓和与消除资本主义基本矛盾8.感性认识和理性认识的根本区别在于()。
A.感性认识包含错误,理性认识则完全正确B.感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验9.一个完整的认识过程是()。
A.感性认识——理性认识——感性认识B.实践——认识——实践C.感觉——知觉——表象D.概念——判断——推理10.私有制基础上商品经济的基本矛盾是()。
A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.脑力劳动和体力劳动的矛盾11.“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要把他们创造出来。
阶段测验二(第2~3章)最后得分:100 分做题时长:24分7秒测验时间: 2014-12-04 12:24:48一、单项选择题1、历史上的杰出人物是指()A.历朝历代的帝王将相B.各行各业的知名人物C.在历史上打下自己印记的重要人物D.对社会发展起促进作用的伟大人物【正确答案】:D【您的答案】:D 【答案正确】【答案解析】:正面人物亦称杰出人物,是指在一定历史阶段上对社会发展起促进作用的伟大人物,包括杰出的政治家、思想家、军事家、科学家和文学艺术家等等。
参见教材P1782、文化具有的根本特性不包括()A.永久性B.兼容性C.自由性D.创造性【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:参见教材P1653、社会革命的首要的基本的标志是()A.高效率的政治体制代替低效率的政治体制B.先进的政治思想代替落后的政治思想C.合理的经济体制代替不合理的经济体制D.国家政权从反动阶级手里转移到革命的进步的阶级手里【正确答案】:D【您的答案】:D 【答案正确】【答案解析】:革命的首要的基本的标志是国家政权从反动阶级手里转移到革命的进步的阶级手里。
参见教材P1594、下列关于社会革命的表述错误的是()。
A.社会革命是阶段斗争的最高表现形式B.社会革命是用新的社会形态代替旧的社会形态C.社会革命是同一社会制度总的量变过程中的部分质变D.社会革命是社会运动的基本形式之一【正确答案】:C【您的答案】:C 【答案正确】【答案解析】:社会改革是同一社会制度总的量变过程中的部分质变。
参见教材P1595、美国跨越了奴隶社会和封建社会由原始社会直接过渡到资本主义社会;欧洲的日耳曼民族没有经过奴隶社会,而在罗马帝国的废墟上直接建立起封建社会,这说明()A.处于同一社会形态的不同国家和民族的历史具有各自的特点B.各个国家在不同的社会形态中所具有的典型意义不同C.在社会形态转变过程中,不同国家和民族采取的过渡形式各有特点D.在社会形态转变过程中,可能超越某一个或某几个社会形态【正确答案】:D【您的答案】:D 【答案正确】【答案解析】:参见教材P1536、马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。
【题型:多选】【分数:2分】得分:0分[1] 下列各项属于唯物主义基本形态的有A 朴素唯物主义B 庸俗唯物主义C 形而上学唯物主义D 辩证唯物主义和历史唯物主义答:答案: ACD【题型:简答】【分数:6分】得分:0分[2] 简述马克思主义的科学内涵和理论品质。
答:答案:(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系,或者简要地说,它是关于工人阶级和人类解放的科学。
我们对马克思主义的内涵作以下几点说明:第一,马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
第二,马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
恩格斯逝世以后,列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级的革命领袖,以马克思、恩格斯创立的理论为基础,结合时代特点和本国的实际情况,从多方面丰富和发展了马克思主义,创立了列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论。
第三,列入马克思主义范畴的理论,必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相【题型:单选】【分数:1分】得分:0分[3] 单位商品价值量与社会劳动生产率的关系是A 二者成正比B 二者成反比C 二者总按相同比例变化D 二者总按不同比例变化答:答案: A【题型:论述】【分数:10分】得分:0分[4]试述马克思主义认识论与党的群众路线的一致性以及坚持群众路线的重要意义答:答案: 一切为了群众|一切依靠群众|从群众中来|到群众中去|重要法宝|从实践到认识|从认识到实践|实践——认识——实践|循环往复|实际工作中的运用【题型:多选】【分数:2分】 得分:0分[5]下列选项属于中国共产党的思想路线内容的有A 一切从实际出发B 全心全意为人民服务C 在实践中检验和发展真理D 实事求是 答:答案: ACD【题型:简答】【分数:6分】 得分:0分[6] 简述资本家生产剩余价值的两种基本方法。
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理》第四章至第六章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。
)1、产品是否具有价值是在( B )中体现出来的。
A、使用B、交换C、生产D、消费2、剩余价值不是由全部资本带来的,而仅仅是由( A )带来的。
A、可变资本B、不变资本C、货币资本D、生产资本3、私有制商品经济的基本矛盾是( A )。
A、私人劳动和社会劳动的矛盾B、集体劳动和社会劳动的矛盾C、具体劳动和抽象劳动的矛盾D、价值和使用价值的矛盾4、通货膨胀是指( A )。
A、货币贬值,商品价格普遍上涨B、货币升值,商品价格普遍下降C、货币升值,商品价格普遍上涨D、货币贬值,商品价格普遍下降5、在资本主义发展初期,通过暴力手段迫使生产者与生产资料相分离,货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程是( C )的过程。
A、资本简单再生产B、资本扩大再生产C、资本原始积累D、资本原始垄断6、资本主义的发展的第二个阶段是( A )阶段。
A、垄断资本主义 B自由竞争资本主义C、帝国主义D、商品经济7、资本流通公式是( D )。
A、商品—货币—商品B、货币—货币—商品C、商品—货币—货币D、货币—商品—货币8、劳动力商品的特殊性,主要表现在它的( D )上。
A、价值B、价格C、交换价值D、使用价值9、所谓相对过剩人口是指相对于( B )而言表现为过剩的劳动人口。
A、劳动力对资本的需求B、资本对劳动力的需求C、可变资本对劳动力的需求D、不变资本对劳动力的需求10、垄断资本主义的发展的最高阶段是( C )。
A、私人垄断B、集中垄断C、国家垄断D、自由垄断二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。
马克思主义基根源理概论- 阶段测评 31. 单项选择题1.垄断资本主义的历史作用是()a 为一个更高级的生产形式创建物质条件b 成立完美的市场系统和市场体制c 实现生产社会化和经济全世界化d 不停发展社会的民主与法制2.国家垄断资本主义阶段大概形成于()a 财产阶级革命此后b 工业革命此后c 两次世界大战之间d 第二次世界大战此后3.资本家采纳的和缓劳资关系的激励制度不包含()a 员工参加决议b 终生雇用c 血汗薪资制d 员工持股4. 家产资本区分为钱币资本、生产资本、商品资本的依照是资本的各个部分()。
a 在价值增值过程中的作用不一样b 价值周转的方式不一样c 存在的物质形态不d 在循环中的职能不一样5 资本主义的历史地位是()a 腐败的资本主义b 寄生的资本主义c 过渡的资本主义d 发展的资本主义6.节余价值生产的基本方法除了绝对节余价值的生产,还有()a 增殖节余价值的生产b 超额节余价值的生产c 相对节余价值的生产d垄断节余价值的生产7.资本主义发展的历史趋向是()a 计划经济取代市场经济b 市场经济取代计划经济c 计划经济取代商品经济d 社会主义公有制取代资本主义私有制8.马克思经过对资本主义生产中价值增殖过程的剖析,把雇用工人的劳动时间分为()a 生产使用价值的时间和生产价值的时间b 转移旧价值的时间和创建新价值的时间c生产生产资料价值的时间和生产节余价值的时间d重生产劳动力价值的时间和生产节余价值的时间9.国家垄断资本主义的本质是()a国家协调个人垄断资真相互关系b各个个人垄断资真相互有机联合的整体c为了资本主义社会经济制度的存在和发展d财产阶级国家与个人垄断资真相互矛盾的表现10.观察社会总资本重生产的中心问题是()a 价值怎样增值b 价值和节余价值的形成c 节余价值的实现d 社会总产品的实现11.第一次工业革命期间,英美等主要资本主义国家处于()a自由竞争资本主义阶段b个人垄断资本主义阶段c一般垄断资本主义阶段d国家垄断资本主义阶段12.金融寡头在经济上的统治主假如经过()实现的a 联合制b 参加制c 股份制d 价钱制13. 美国波音747 客机的 600 万个零零件由美国及此外 6 个国家的1200 多家公司供给,这是()a 商品国际化的表现b 生产全世界化的表现c 贸易全世界化的表现d 资本全世界化的表现14.劳动力成为商品的基本条件除了劳动者有人身自由外,还包含()a劳动力拥有使用价值b劳动者丧失了全部生产资料和生活资料c劳动力是商品 d 劳动力拥有价值15.资本的有机组成是()a 生产资料和劳动力的比率关系b 固定资本和流动资本的比率关系c 预支总资本和可变资本的比率关系d 能反应技术组成变化的资本价值组成16.为了获取高额垄断收益,垄断组织在采买原资料时多采纳()a 垄断高价;b 垄断廉价;c 自由价钱;d 市场价钱17.推行垄断价钱的根本目的是为了()a 最大限度占据市场b 最大限度降低成本c 获取高额垄断收益d 获取行业控制权18.国家垄断资本主义是()a国家政权与个人垄断资真相联合的垄断资本主义b国家政权与个人垄断资真相分别的垄断资本主义c除去了生产无政府状态的垄断资本主义d解决了资本主义基本矛盾的垄断资本主义19.两种商品相互互换的量的关系或比率就是商品的()a 价值b 价钱c 使用价值d 互换价值20.资本主义国家的政权采纳的组织形式是()a 分权制衡形式b 股份制形式c“参加制”形式 d 垂直形式21.垄断收益主假如经过垄断组织拟订的()来实现的。
马克思主义基本原理概论-阶段测评21.单选题1.12.0被比喻为“理性认识的细胞”的是( ) 您答对了 B a 感知 b 概念 c 判断 d 推理 理性认识的三种形式是概念、判断和推理,有了概念才能进行判断和推理。
1.22.0任何客体都是现象和本质的统一体,这个特性决定了( ) 您答对了 C a 认识具有统一性和完整性 b 认识具有透彻性和尖锐性 c 认识具有感性形式和理性形式 d 认识具有多样性和灵活性 反映事物现象的是感性认识,反映事物本质的是理性认识。
1.32.0“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这话的意思是( ) 您答对了 B a 理论总是浅薄的 b 向实践学习 c 向前人学习d 学习要谦虚谨慎 不能只靠读书本,要把书本知识运用到实践中去。
1.42.0杰出人物的历史作用( ) 您答对了 D a 在关键时刻能改变历史发展方向 b 在特定条件下对历史发展起决定作用 c 能够创造历史发展规律 d 以人民群众创造历史为前提 历史发展方向和发展规律都是客观的,历史发展由其自己的规律决定。
1.52.0在真理观上坚持唯物主义和辩证法,就必然主张( ) 您答对了 A a 真理既有绝对性又有相对性 b 运动是绝对的,静止是相对的 c 认识是主体对客体的能动反映 d 真理和谬误在一定条件下可以互相转化 坚持唯物主义就必然认为真理的内容是客观的, 而这恰恰是真理的绝对性的含义。
坚持辩证 法就必然认为真理总是发展的,而真理的相对性的含义是真理有局限性,既然有局限性,就 必定要发展。
1.62.0生产力中的渗透性因素主要是指( ) 您答对了 A a 自然科学 b 生产工具 c 教育d 经济管理 B 是实体性因素。
C 是准备性因素。
D 是运筹性因素。
1.72.0在实际认识过程中,( ) 您答对了 B a 认识分为纯粹的感性认识和纯粹的理性认识 b 没有纯粹的感性认识和纯粹的理性认识 c 感性认识和理性认识没有区分 d 感性认识和理性认识不能互相转化 在实际认识过程中, 感性认识和理性认识是互相渗透的, 没有纯粹的感性认识和纯粹的理性 认识,但不能因此认为它们没有区别。
感性认识和理性认识可以互相转化。
1.82.0阶级是个历史范畴,这等于说( ) 您答对了 C a 阶级已经成为历史 b 阶级会象历史一样永恒地存在着 c 阶级会随着历史发展最终被消灭 d 阶级是在历史一定阶段产生出来的政治集团 阶级是个历史范畴,这句话的意思是阶级只同一定历史阶段相联系,不是永恒的。
阶级是经 济集团。
1.92.0认识论中的唯理论在实际工作中会导致( ) 您答对了 D a 唯心主义 b 主观主义 c 经验主义d 教条主义 唯理论认为只有理性认识可靠,经验都是靠不住的,这在实际工作中就会夸大理论的作用, 导致教条主义。
1.102.0感性认识上升到理性认识的条件之一是占有丰富的感性材料, 另一个条件是( ) 您答对了 C a 思想要和实际相结合 b 理论要为实际需要服务 c 采用科学的思维方法 d 要让群众掌握理论 ABD 都是理性认识回到实践所需要的条件。
1.112.0辩证唯物主义反映论与机械唯物主义反映论的根本区别是( ) 您答对了 D a 对自然界的认识是无限的,对社会的认识是有限的 b 主张只存在没被认识的事物,不存在不能被认识的事物 c 坚持认识是对物质的反映 d 主张认识是反映与创造的统一 A 中内容不能成立,任何认识都是有限和无限的统一。
;C 都不是两者的区别,而是两者的 共性。
机械唯物主义承认认识是对物质的反映,但认为这种反映是消极被动的。
1.122.0经济基础是指( ) 您答对了 D a 占统治地位的国家关系和政党关系的总和b 占统治地位的政党关系的总和 c 占统治地位的文化关系各方面总和 d 占统治地位的生产关系各方面总和 简单说,经济基础就是生产关系,但一般是指占统治地位的生产关系各方面总和。
1.132.0以下不属于上层建筑的是( ) 您答对了 C a 哲学 b 数理化 c 文学艺术 d 道德 在社会意识形式中有阶级性的属于上层建筑, 没有阶级性的不属于上层建筑, 数理化没有阶 级性。
1.142.0“认识的根源是人心中固有的良知”,这是( ) 您答对了 C a 辩证法观点 b 唯物主义观点 c 主观唯心主义观点 d 客观唯心主义观点 “良知”属于人的主观精神,把认识的根源看成是主观精神,属于主观唯心主义。
1.152.0主张理性认识依赖感性认识的观点是( ) 您答对了 A a 认识论上的唯物论 b 认识论上辩证法c 认识论上的可知论 d 认识论上的不可知论 主张理性认识依赖感性认识, 而感性认识需要直接接触客观事物才能获得, 这就等于认为认 识必须依赖客观事物。
1.162.0马克思说:“革命是历史的火车头。
”这句话形象而深刻地说明了 革命( ) 您答对了 B a 是一切事物发展的推动力 b 在社会发展中的重大作用 c 总是先于历史而发展 d 永远是历史的第一动力 ACD 都是明显错误的句子,革命只存在于人类社会中,推动人类社会发展的根本动力是生 产力。
1.172.0认识的起源和意识的起源( ) 您答对了 A a 是一致的 b 认识起源晚于意识起源 c 认识起源是意识起源的一部分 d 是不同的 认识和意识在本质是一回事,只是两个词的用法不同。
认识是针对实践用的,意识是针对物 质用的。
1.182.0社会发展的决定力量是( ) 您答对了 Ca 自然环境 b 人口因素 c 生产方式 d 革命政党 社会发展是客观历史过程,自然环境和人口因素有重要作用,但不是决定性的。
在阶级社会 中,革命政党对社会发展有重要作用,但同样不是决定性的,反而政党要由社会条件决定。
1.192.0阶级斗争的根源是( ) 您答对了 A a 物质利益的对立 b 被剥削阶级不能再忍受 c 剥削阶级的压迫太残酷 d 革命党的发动 对立阶级之间的经济利益是相反的,要获得本阶级的利益就必定要通过阶级斗争。
1.202.0社会意识相对独立性最突出的表现是( ) 您答对了 D a 各种社会意识形式有自身的历史继承性 b 社会意识发展水平与社会经济发展水平有不平衡性 c 社会意识与社会存在的发展不完全同步 d 社会意识对社会存在有能动的反作用 正确的、先进的社会意识能促进社会发展,错误的、落后的社会意识能阻碍社会发展,这是 社会意识相对独立性最突出的表现。
1.212.0社会发展的基本动力是() 您答对了 Ca 生产力 b 生产关系 c 社会基本矛盾 d 上层建筑 生产力和生产关系之间的矛盾、 经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾, 社会基本 矛盾是社会发展的基本动力。
1.222.0真理和谬误的界限在于() 您答对了 B a 真理能够为多数人接受,谬误则不能 b 真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,谬误则相反 c 真理能够支配行动,谬误则不能 d 真理长久地起作用,谬误则不能 谬误是与事物不相一致、 不相符合的认识, 它不仅与事物的现象和表面联系不相一致和不相 符合,而且也与事物的本质和内部联系不相一致和不相符合。
1.232.0驳倒不可知论的关键在于() 您答对了 D a 多数人同意 b 理论的充分论证 c 感觉经验 d 实践 马克思主义哲学认为,世界上只存在尚未被认识的事物,但不存在根本不能认识的事物;现 在没有被认识的事物,随着实践和人的认识的发展,将来总会被人们所认识。
1.242.0研究认识是否与对象相一致、相符合是() 您答对了 Aa 真理问题 b 价值问题 c 实践问题 d 认识问题 真理与价值的对立是指真理和价值的不同。
真理体现的是认识与认识对象的关系, 是认识与 对象相一致、相符合;而价值是指外物对人需要的满足,表示某物具有对人有用或使人愉快 的属性。
1.252.0下列属于意识形态的是() 您答对了 D a 自然科学 b 语言学 c 逻辑学 d 艺术 属于非意识形态范围的思想体系,包括自然科学、语言学、逻辑学等,它们不是特定经济基 础的反映,其自身没有阶级性,可以一视同仁地为各个阶级和各种经济基础服务。
1.262.0阶级首先是() 您答对了 B a 历史范畴 b 经济范畴 c 政治范畴 d 社会范畴 阶级首先是一个经济范畴,阶级的产生和发展都是经济因素引起的。
1.272.0感性认识和理性认识的根本区别在于() 您答对了 Ca 感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维 b 感性认识包含错误,理性认识则完全正确 c 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质 d 感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验 感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映,因而是不深刻的、片面的认 识;理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映,因而是深刻的、全面的、相 对稳定的认识。
1.282.0要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是() 您答对了 B a 以吾心之是非为是非 b 以实践中是否与客观对象相符合定是非 c 以伟人之是非为是非 d 以众人的意见定是非 实践是检验真理的唯一标准。
1.292.0由认识到实践的过程体现了() 您答对了 D a 一切为了群众 b 一切依靠群众 c 从群众中来 d 到群众中去 “从群众中来”就是从实践到认识的过程,“到群众中去”就是从认识到实践的过程。
1.302.0对社会发展起主要的决定作用的是() 您答对了 Ca 地理环境 b 人口因素 c 物质生活资料的生产方式 d 国家 生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两个方 面,是特定的生产力和生产关系的统一。
生产方式在社会发展中起决定作用。
2.多选题2.14.0以下属于再生资源的有( ) 您答对了 BCD a 煤炭资源 b 森林资源 c 草原资源 d 动植物资源 煤炭资源是非再生资源。
2.24.0理性认识的特点有( ) 您答对了 AB a 间接性 b 抽象性 c 直接性 d 形象性 CD 是感性认识的特点。
2.34.0实践标准的相对性的含义包括( )您答对了 BC a 实践只能相对部分认识作出检验 b 任何实践总是有局限性的 c 具体实践的检验具有反复性 d 只有部分实践能够检验认识 无限发展着的实践能够检验所有认识,所有认识无一例外地要经实践检验。
2.44.0哲学本体论和哲学认识论的关系是( ) 您答对了 ABCD a 两者不等同 b 两者不可分 c 本体论制约认识论 d 认识论表现本体论 本体论回答世界的本质问题,认识论回答认识的本质问题,两者不等同。
但两者也不可分。
2.54.0阶级斗争的形式可以包括( ) 您答对了 ABC a 经济斗争 b 政治斗争 c 思想斗争 d 阶级融合 阶级斗争发生在对立阶级之间,对立阶级不可能融合。