七年级下册课内古诗文默写

部编版七年级古诗文理解性默写及答案【上下两册】班级：姓名：上册教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写学生版（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（四）《天净沙·秋思》（马致远）1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：（五）《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是：8、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。

七年级下册古诗文默写（一）《竹里馆》（王维）1王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴,抒发其宁静淡泊心情的诗句是：，。

2《竹里馆》中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是，。

3《竹里馆》诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是，。

4王维《竹里馆》一诗中用拟人化的手法，表明自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：，。

5与王维静坐竹里馆，感受王维传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致融为一体，达到“诗中有画”的高超境界：，。

（二）春夜洛城闻笛（李白）6李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：，。

7写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：，。

8在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：，。

9李白的《春夜洛城闻笛》中“：，。

”两句运用了夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人闻笛后的孤寂心情。

10李白在《春夜洛城闻笛》中由己及人，表达天下游子思乡情怀的诗句是：，。

（三）逢入京使（岑参）11岑参《逢入京使》诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子，。

12《逢入京使》中，通过马上相逢的细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：，。

13《逢入京使》中，表现了诗人渴望建功立业，柔情与豪情交织相融的诗句是：，。

14岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：，。

15岑参的《逢入京使》中反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句：，。

（四）晚春（韩愈）16韩愈在《晚春》诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：：，。

17韩愈的《晚春》一诗中，赞美不美的事物也不甘示弱，尽力为“晚春”添色的诗句是：，。

18韩愈在《晚春》中用“，。

”点染出一幅百花盛开，万紫千红的暮春争芳图。

19韩愈在《晚春》中赋予花木以人的情思，表现它们珍惜最后的美好时光，争芳斗艳的句子是：，。

1、吴均?山中杂诗?一诗中，说明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是：山际见来烟，竹中窥落日。

反映山中屋宇地势高峻的〔富有情趣的〕两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

2、王维?竹里馆?一诗中，写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

3、李白?峨眉山月歌?一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

峨眉山月歌?中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

4、李白?春夜洛城闻笛?一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5、岑参?逢入京使?一诗中，写诗人由于行者匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

逢入京使?中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

6、韦应物?滁州西涧?一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

滁州西涧?中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

〞表达“诗中有画，景中寓情〞的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

7、杜甫?江南逢李龟年?一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日〞的无限眷念的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君8、刘长卿?送灵澈上人?一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的风光气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

七年级下册古诗文默写1. ，静听松风寒。

弹琴2.自在飞花轻似梦，。

浣溪沙3.池上春归何处？。

如梦令·池上春归何处4.君言不得意，。

送别5.，罗幕轻寒，，独上高楼，山长水阔知何处。

蝶恋花6. ，青山空向人。

饯别王十一南游7.只应守寂寞，。

留别王维8.二十年来万事同，。

重别梦得9. ，而今迈步从头越。

忆秦娥·娄山关10. ，闲倚。

北青萝11. ，惟有秋魂不可招。

，长天一月坠林梢。

己亥杂诗12. ,相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚, 。

宿骆氏亭寄怀崔雍、崔衮13 ，天翻地覆慨而慷。

，人间正道是沧桑。

七律·人民解放军占领南京14. ，天涯共此时。

望月怀远15. ，山色有无中。

汉江临泛16. ，沧江急夜流。

，月照一孤舟。

宿桐庐江寄广陵旧游17. ，总是关山旧别情。

从军行七首（其二）18.惊鹊栖未定，。

庭槐寒影疏，。

秋宵月下有怀19. ，夜榜响溪石。

溪居20.烟销日出不见人，。

渔翁21. ，六月莎鸡振羽。

七月节选22. ，清泉石上流。

山居秋暝23. ，系马高楼垂柳边。

少年行四首其一24.. ，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。

，只要肯登攀。

水调歌头·重上井冈山25.春江潮水连海平，。

……何处相思明月楼？春江花月夜26. ，也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴27. ，翻就相思结。

卜算子断肠28.为酒为醴，。

丰年29. ，噫！辽辽未央兮，噫！五噫歌30. ，憔悴损，？声声慢31.我报路长嗟日暮，。

渔家傲32.梅子黄时日日晴，。

三衢道中33.人悄悄，。

知音少，弦断有谁听？小重山34. ，往来成古今。

，天寒梦泽深。

羊公碑尚在，。

与诸子登岘山35.，为伊消得人憔悴。

凤栖梧36.参差连曲陌，。

，眼穿仍欲归。

落花37. ，起宏图。

一桥飞架南北，。

，高峡出平湖。

水调歌头·游泳38、，清光犹为君。

宿王昌龄隐居39. ，阶下丛莎有露光。

初秋40.庄生晓梦迷蝴蝶，。

，蓝田日暖玉生烟。

锦瑟一、直接默写1.（2016·重庆A）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）2.（2016·衡阳）造化钟神秀，。

部编版七年级下册语文古诗文理解性默写一、《竹里馆》王维1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。

5.诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

6.抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，明月来相照。

7.诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

8.诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

二、春夜洛城闻笛李白1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。

不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

8.诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

9.诗中集中抒发闻笛感受的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

三、逢入京使岑参1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

七年级语文下册古诗词默写与赏析（人教版）涓冨勾绾ц 鏂囦笅鍐屽彜璇楄瘝榛樺啓涓庤祻鏋愶紙浜烘暀鐗堬級1銆佸叧浜庨粍娌崇殑钁楀悕璇楀彞锛?鍚涗笉瑙侊紝榛勬渤涔嬫按澶╀笂鏉ワ紝銆傦紙鏉庣櫧銆婂皢杩涢厭銆嬶級榛勬渤杩滀笂鐧戒簯闂达紝銆傦紙鐜嬩箣娑ｃ€婂噳宸炶瘝銆嬶級锛岄粍娌冲叆娴锋祦銆傛 绌峰崈閲岀洰锛?銆傦紙鐜嬩箣娑ｃ€婄櫥楣抽泙妤笺€嬶級锛岄暱娌宠惤鏃ュ渾銆傦紙鐜嬬淮銆婁娇鑷冲 涓娿€嬶級2銆併€婃湪鍏拌瘲銆嬩腑琛ㄧ幇鍐涙儏绱ф€ョ殑鍙ュ瓙锛?琛ㄧ幇鏈ㄥ叞蹇呴』鏇跨埗浠庡啗鐨勫彞瀛?琛ㄧ幇鏈ㄥ叞涓轰粠鍐涘噯澶囩殑鍙ュ瓙锛?琛ㄧ幇鏈ㄥ叞鎬濆康鐖舵瘝鐨勫彞瀛愶細琛ㄧ幇鏈ㄥ叞鑻卞Э椋掔埥锛堜篃琛ㄧ幇浜嗗緛閫斾箣閬ヨ 鍐涚揣鎬ワ級鐨勫彞瀛愶細琛ㄧ幇鎴樺満鏉′欢鑹拌嫤鐨勫彞瀛愶細銆傝〃鐜版垬浜夋椃鏃ユ寔涔呫€佹儴鐑堢殑鍙ュ瓙锛?琛ㄧ幇鏈ㄥ叞鍔熷姵涔嬪ぇ锛屽彲姹楄祻璧愪箣澶氱殑鍙ュ瓙琛ㄧ幇鏈ㄥ叞涓嶆厱鍚嶅埄鐨勫彞瀛愶細琛ㄧ幇鍥炲 鍚庢湪鍏板叴楂橀噰鐑堢殑鍙ュ瓙锛?浠ユ瘮鍠荤殑鏂瑰紡瀵硅嚜宸变粠鍐涘 骞存湭琚 彂鐜颁綔鍑烘満鏅哄洖绛旂殑鏄 細璇惧 璇楄瘝鍗侀 1銆併€婂北涓 潅璇椼€嬩腑鍐欓潤鏅 殑鍙ュ瓙锛?锛?銆?鍐欏姩鏅 紙鏈€瀵屾湁鎯呰叮锛夌殑鍙ュ瓙锛?锛?銆?2銆併€婄 閲岄 銆嬩腑锛屾弿鍐欒瘲浜哄湪绔规灄閲岀嫭鑷 脊鐞淬€侀暱鍟哥殑鍙ュ瓙鏄 細锛?銆傜敤鎷熶汉鎵嬫硶鎻忓啓澶滄繁浜洪潤锛屾槑鏈堢浉浼达紝浼犺揪鍑鸿瘲浜哄畞闈欍€佹贰娉婂績鎯呯殑鍙ュ瓙鏄 細锛?銆?3銆佹潕鐧姐€婂敞鐪夊北鏈堟瓕銆嬪啓鏅 殑鍙ュ瓙鏄 細锛?銆?琛ㄨ揪鎬濅埂鎯呮€€鐨勫彞瀛愭槸锛?銆?4銆併€婃槬澶滄礇鍩庨椈绗涖€嬬敤澶稿紶淇 緸鎵嬫硶鍐欐槬澶滅瑳澹扮殑鍙ュ瓙锛?锛?銆傚啓绗涘０鍕捐捣浜嗚瘲浜虹殑鎬濅埂蹇典翰涔嬫儏鐨勮瘲鍙ワ細锛?銆?5銆佸矐鍙傜殑銆婇€ㄪ叆浜 娇銆嬩竴璇楃巼鎬ц€屾垚锛岀敤璇 嚜鐒舵湰鑹诧紝闊靛懗娣冲帤闅芥案锛岃〃杈句簡杩滄秹杈瑰 鐨勬€濅埂鎬€浜蹭箣鎯呫€傚叾涓 〃杈捐瘲浜哄 瀹朵埂銆佷翰浜烘棤闄愮湻蹇电殑娣辨儏鐨勮瘲鍙ユ槸锛?銆傚啓璇椾汉鐢变簬琛岃壊鍖嗗寙锛屽彧濂界敤鎹庡彛淇℃柟寮忚〃杈炬€€浜蹭箣鎯呯殑璇楀彞鏄?锛?銆?6銆?璇峰啓鍑恒€婃粊宸炶タ娑с€嬩腑鎻忓啓娑ц竟骞借崏锛屾繁鏍戦笩楦ｇ殑浜屽彞锛?锛?銆備互椋炶浆娴佸姩涔嬪娍锛岃‖鎵橀棽娣″畞闈欎箣鏅 殑浜屽彞鏄 細锛?銆?7銆佹潨鐢 €婃睙鍗楅€ㄫ潕榫熷勾銆嬭〃鐜拌繃鍘讳箣鐩涚殑鍙ュ瓙锛?锛?鍐欑幇鍦ㄤ箣琛帮紝鎶掑彂鏃犵┓鎰熸叏锛屽瘎瀵撲汉鐢熶箣鍑勫噳椋橀浂鐨勬槸锛?锛?銆?8銆併€婅 璇椼€嬩腑鍙嶆槧浜嗚瘲浜衡€滆瘲姝屽垱浣滆吹鍦ㄥ垱鏂扳€濈殑涓诲紶鐨勮瘲鍙ユ槸锛?锛?銆傝瘲浜鸿 涓烘瘡涓 椂浠ｉ兘鏈夊睘浜庤嚜宸辩殑璇椾汉鐨勬槸锛?锛?銆?9銆併€婇€佺伒婢堜笂浜恒€嬭瘲涓 紝锛?鍐欏嚭浜嗚媿鑻嶇殑灞辨灄閲岋紝涓€搴у 搴欐繁钘忓叾涓 紝杩滆繙浼犳潵瀵洪櫌鎶ユ椂鐨勯挓澹般€?锛?鍐欏嚭浜嗙伒婢堟埓鐫€鏂楃瑺锛屾矏鐫€澶曢槼浣欐櫀锛岀嫭鑷 悜闈掑北璧板幓锛岃秺鏉ヨ秺杩溿€?10銆併€婄害瀹 €嬩腑锛?锛?鍐欏嚭浜嗘睙鍗楁 闆ㄥ 鑺傜殑澶忓 涔嬫櫙锛?锛?鍙ヨ 杩戞儏閬ワ紝鍚 €屼笉闇插湴琛ㄧ幇浜嗕綔鑰呯殑瀵傚癁蹇冩儏銆?11銆佽 鍐欏嚭鎻忓啓榛勬渤鐨勮瘲鍙ワ細锛?銆?鍙?璇?璧?鏋?涓€銆侀槄璇讳笅闈ㄬ殑璇楁瓕锛屽畬鎴愯瘯棰樸€?銆婂叞婧 ９姝屸憼銆?锛堟埓鍙斾鸡锛?鍑夋湀濡傜湁鎸傛煶婀撅紝瓒婁腑灞辫壊闀滀腑鐪嬨€傚叞婧 笁鏃ユ 鑺遍洦锛屽崐澶滈菠楸兼潵涓婃哗銆?銆€銆€銆愭敞閲娿€戔憼鍏版邯锛屽湪浠婃禉姹熷叞瑗垮幙瑗垮崡銆傛９锛坺h脿o锛夋瓕锛氳埞姝屻€?1.瀵瑰叞婧 北姘寸殑缇庡 鏅 嚧锛屼綔鑰呬富瑕佹槸閫氳繃鈥溾枴鈻♀枴鈥濅竴璇嶅惎鍙戣 鑰呭幓鎯宠薄鐨勩€?2.鈥滃崐澶滈菠楸兼潵涓婃哗鈥濅竴鍙ユ瀬涓虹敓鍔ㄤ紶绁烇紝鍐欐椿浜嗚瘲姝屾剰澧冿紝璇蜂綘鍙戞尌鎯宠薄锛屽 杩欏彞璇楃殑鐢婚潰鍔犱互鎻忓啓銆?浜屻€併€婃暦娴呭師鈶犺 妗冭姳銆?锛堝垬娆″簞锛?銆€銆€妗冭姳闆ㄨ繃纰庣孩椋烇紝鍗婇€愭邯娴佸崐鏌撴偿銆備綍澶勯 鏉ュ弻鐕曞瓙锛熶竴鏃惰 鍦ㄧ敾姊佲憽瑗裤€?銆€銆€娉ㄩ噴鈶犳暦娴呭師锛氬彜鍦板悕锛屽湪浠婃睙瑗垮 鍐呫€傗憽鐢绘 锛氬僵缁樺眿姊併€?1銆佹湁浜鸿瘎浠锋湰璇椻€滈伩淇楅伩鐔熲€濄€佽嚜鍑哄績瑁侊紝瀵规 浣犳槸鎬庢牱鐞嗚В鐨勶紵銆€2銆佽瘲姝岃〃杈句簡璇椾汉鎬庢牱鐨勬儏鎰熷拰蹇楄叮锛?涓夈€併€?鐢?瀹?銆?锛堥儜鐛 級鐢板 姹╂暴娴佹按娴戔憼锛屼竴鏍戦珮鑺辨槑杩滄潙銆備簯鎰忎笉鐭ユ畫鐓р憽濂斤紝鍗村皢寰 洦閫侀粍鏄忋€?銆愭敞閲娿€戔憼娴戯細杩欓噷鏄 弧鐨勬剰鎬濄€傗憽娈嬬収锛氬 闃炽€?1銆佸墠涓ゅ彞鎻忕粯浜嗕竴骞呮祦姘存暴姹┿€侀珮鑺辨弧鏍戠殑鏅 薄锛屽叾涓 €?鈥濆瓧灏界幇鐢板洯娓呮湕鐨勬剰澧冦€?2銆佷簯鏈 棤鐭ワ紝璇椾汉鍗存€ㄤ簯鈥滀笉鐭モ€濄€傝繖鐪嬩技鏃犵悊鐨勬姳鎬 紝钑村惈鐫€璇椾汉鎬庢牱鐨勬€濇兂鎰熸儏锛?鍥涖€併€婄Щ瀹跺埆婀栦笂浜 €?锛堟垘鏄憋級濂芥槸鏄ラ 婀栦笂浜 紝鏌虫潯钘よ敁绯荤 鎯呫€傞粍鑾轰箙浣忔祽鐩歌瘑锛屾 鍒 鍟煎洓浜斿０銆?1銆佽瘲浜衡€滃埆婀栦笂浜 €濇椂瑙﹀姩浠栨儏鎬濈殑鏅 墿鏈夊摢浜涳紵2銆佽 璧忔瀽璇楁瓕鐨勪笁鍥涘彞鈥滈粍鑾轰箙浣忔祽鐩歌瘑锛屾 鍒 鍟煎洓浜斿０鈥濄€?浜斻€併€婂崄浜斿 鏈涖€?锛堢帇寤猴級涓 涵鍦扮櫧鏍戞爾楦︼紝鍐烽湶鏃犲０婀挎 鑺便€備粖澶滄湀鏄庝汉灏芥湜锛屼笉鐭ョ 鎬濊惤璋佸 锛?1銆佲€滀腑搴 湴鐧芥爲鏍栭甫鈥濅竴鍙ュ垱璁句簡涓€绉嶆€庢牱鐨勬儏鏅 紵鏈変綍浣滅敤锛?2銆佷竴鍙モ€滆惤鈥濆湪鐐煎瓧涓婇 鏈夊 澶勶紝璇曞仛绠€瑕佸垎鏋愩€?璧忔瀽绛旀 @ 涓€銆?.闀滀腑鐪?.锛堢ず渚嬶細楸兼姠鏄ワ紙鏂帮級姘达紝锛堣皟鐨 湴锛夋秾涓婃邯婊╋紝锛堟嫧槌嶆憜灏撅級鍟 暘韫﹁烦銆侤浜屻€?銆佺ず渚嬩竴锛岀珛鎰忔柊棰栵紝璺冲嚭鍊熻惤鑺卞啓鎯滄槬鎴栦激鏄ヤ箣鎯呯殑绐犺嚰锛岄€氳繃鍐欓 鑺辩殑娲绘臣鐏靛姩鍜岀編濂介檯閬囨潵鎶掑啓鎯呭織锛屼笉钀戒織濂椼€傜ず渚嬩簩锛屾瀯鎬濈嫭杈熻箠寰勶紝鍒 嚭蹇冭 锛屽皢妗冭姳椋樿惤涓庣嚂瀛愯 鑺辫仈绯昏捣鏉ワ紝鍐欓 鑺辩殑缁忓巻鏇叉姌鏈夎嚧銆傜ず渚嬩笁锛屽彂鐜扮嫭鍒帮紝鎹曟崏椋炵嚂琛旇姳鐨勭粏灏忔儏鏅 紝骞朵粠涓 彂鐜板叾瀹＄編浠峰€硷紝鐙 叿鎱х溂銆?銆佽〃杈句簡璇椾汉瀵圭敓娲荤殑鐑 埍鍜屽 缇庣殑鎵х潃杩芥眰銆侤涓?銆佹槑2銆佽暣鍚 潃璇椾汉瀵瑰 闃崇殑鍠滅埍(鐣欐亱銆佺湻鎭?涔嬫儏銆侤鍥?.鏄ラ 銆佹煶鏉°€佽棨钄撱€侀粍鑾?2.杩欎袱鍙ヨ繍鐢ㄤ簡鎷熶汉鐨勬墜娉曪紝绉绘儏浜庣墿锛岃〃杈句簡璇椾汉渚濅緷鎯滃埆涔嬫儏@浜?銆佽瘲浜轰粠瑙嗚 鍜屽惉瑙夌殑瑙掑害鍒涜 浜嗕竴绉嶄竾绫佷勘瀵傜殑鎯呮櫙锛岃‖鎵樹簡鑷 繁瀛ゅ瘋鐨勫績澧冿紝涓轰笅鏂囧啓鈥滅 鎬濃€濅綔浜嗛摵鍨 €?銆佽瘲浜轰粠瑙嗚 鍜屽惉瑙夌殑瑙掑害鍒涜 浜嗕竴绉嶄竾绫佷勘瀵傜殑鎯呮櫙锛岃‖鎵樹簡鑷 繁瀛ゅ瘋鐨勫績澧冿紝涓轰笅鏂囧啓鈥滅 鎬濃€?浣滀簡閾哄灚銆?2鍒嗭紝鎰忔€濆 鍗冲彲) 妗堢ず渚?缁撳熬涓€涓 €滆惤鈥濆瓧锛屾柊棰栧Ε甯栵紝涓嶅悓鍑″搷锛屽畠缁欎汉浠ュ舰璞＄殑鍔ㄦ劅锛屼豢浣涢偅绉嬫€濋殢鐫€閾舵湀鐨勬竻杈夛紝涓€榻愭磼钀戒汉闂翠技鐨勩€傚悓鏃朵篃涓庘€滄棤澹扳€濈浉濂戝悎锛屽嚫鏄炬湀澶滅殑闈欍€?。

七年级下学期古诗默写姓名：班级：1.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

3.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

4.王维《竹里馆》一诗中,写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

5.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

6.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

7.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

8.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

9.《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

10.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

11.李商隐的《贾生》表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

12.《贾生》中笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

13.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

14.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：政入万山围子里，一山放出一山拦。

七年级下册名句默写一、理解性默写1、《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是：，。

2、《陋定铭》一文以比喻君子起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：，；，。

3、《饮酒》诗中的诗人自问自答，用平淡的话道出了即使身居闹市，也能与身在深山相同的原因的造句是：，。

4、《次北固山下》一诗中通过自然景物的描写表现时光飞逝，岁月更迭，新事物必将取代旧事物的诗句是：，。

5、《雁门太守行》一诗中暗示敌我双方力量悬殊，守军将士处境艰难的诗句是：，。

7、《陋室铭》中写室中事，突出情趣之雅的句子是：，。

8、《迢迢牵牛星》一诗中运用了借代修辞的一句是：，。

9、李白的《渡荆门送别》一诗中描写月夜美景的句子是：，。

10、杜甫的《春望》批判统治者穷兵黩武，同情百姓的句子是：，。

11、岑参的《白雪歌送武判官归京》中描写塞外特有的天气景色特点的诗句是：，。

12、辛弃疾的《西江月》中描写夏夜大雨将至的景色的句子是：，。

13、《西江月》中畅谈丰收欢乐之情，与自然之景融为一体的诗句是：，。

14、《春望》一诗中写故都荒凉之景，透着亡国之痛的句子是：，。

15、《白雪歌送武判官归京》一诗中展示边塞冰天雪地、阴云重重的景象的句子是：，。

16、《次北固山下》一诗中表现诗人浓重的思乡之情的句子是：，。

17、《雁门太守行》一诗中表现守军将士要为国捐躯和坚定的战斗决心的句子是：，。

18、《天净沙·秋思》中描写清新平淡的生活环境的句子是：。

19、《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的诗句是：。

20、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：。

借景来抒发无限忧愁的句子是：；21、《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：，。

22、马致远《天净沙·秋思》中的主旨句是：，。

23、《雁门太守行》一诗中，写官军出其不意地袭击敌人的诗句是：，。

24、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，；，。

七下语文古诗默写一、古诗文名句默写1.《木兰诗》，关山度若飞。

，寒光照铁衣。

，壮士十年归。

，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，。

2.《竹里馆》王维，弹琴复长啸。

深林人不知，。

3.《春夜洛城闻笛》李白？散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，。

4.《逢入京使》岑参，双袖龙钟泪不干。

，凭君传语报平安。

5.《晚春》韩愈，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，。

6.《登幽州台歌》陈子昂，后不见来者。

，。

7.《望岳》杜甫岱宗夫如何？。

，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，。

，一览众山小。

8.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，。

，身在最高层。

9.《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，。

山重水复疑无路，。

箫鼓追随春社近，。

，拄杖无时夜叩门。

10.《己亥杂诗》龚自珍，吟鞭东指即天涯。

，化作春泥更护花。

11.《泊秦淮》杜牧,夜泊秦淮近酒家。

,隔江犹唱后庭花。

12.《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，。

，不问苍生问鬼神。

13.《过松源晨炊漆公店》杨万里,赚得行人错喜欢。

,一山放出一山拦。

14.《约客》赵师秀，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，。

15.《假如生活欺骗了你》普希金一切都是瞬息，；而那过去了的，。

16.《河中石兽》纪昀然则天下之事，，。

？二、理解型默写1．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：，。

2.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：，。

3．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：，。

4．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：，。

5．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：，。

6．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：，。

7．《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：，。

8．《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：，。

9．《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：，。

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案1.古诗词默写填空：1）惟解漫天作XXX。

（XXX《晚春》）2）凭君传语报平安。

（XXX《逢人京使》）3）弹坐琴复长啸。

（XXX《竹里馆》）4）故园东望路漫漫。

（XXX《逢人京使》）5）XXX不久归。

（XXX《晚春》）6）隔江犹唱后庭花。

（XXX《泊秦淮》）7）决眦入归鸟。

（XXX《望岳》）8）孤岂欲卿治经为博士邪！（《孙权劝学》）9）何人不起故园情。

（XXX《春夜洛城闻笛》）10）政入万山围子里。

（XXX《过松源晨炊漆公店》）11）闲敲棋子落灯花。

（XXX《约客》）12）大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）13）东市买骏马，南市买辔头。

（《木兰诗》）14）明月来相照。

（XXX《竹里馆》）15）万里赴戎机。

（《木兰诗》）16）非复吴下XXX！（《孙权劝学》）17）谁家玉笛暗飞声。

（XXX《春夜洛城闻笛》）18）寒光照铁衣。

（《木兰诗》）19）XXX下岭便无难。

（XXX《过松源晨炊漆公店》）20）雄兔脚扑朔。

（《木兰诗》）21）予独爱莲之出淤泥而不染。

（XXX《爱莲说》）22）往来无白丁。

（XXX《陋室铭》）23）可怜夜半虚前席。

（XXX《贾生》）24）青草池塘处处蛙。

（XXX《约客》）25）一切都是瞬息，而那过去了的。

（XXX《假如生活欺骗了你》）26）但我知道路径延绵无尽头。

（XXX《未选择的路》）27）念天地之悠悠！（XXX《登幽州台歌》）28）无丝竹之乱耳。

（XXX《陋室铭》）29）造化XXX。

（XXX《望岳》）30）衣冠简朴古风存。

（XXX《游山西村》）31）化作春泥更护花。

（XXX《己亥杂诗》）32）忧郁的日子里须要镇静。

（XXX《假如生活欺骗了你》）33）我向着一条路极目望去。

（XXX《未选择的路》）34）双兔傍地走？（《木兰诗》）35）予独爱莲之出淤泥而不染。

（XXX《爱莲说》）36）荡胸生XXX。

（XXX《望岳》）37.XXX在《河中石兽》中写道：“岂能为暴涨携之去？”这句话表达了作者对于传统文化的珍视和呼吁，认为传统文化不能被现代化的浪潮所淹没。

七年级下册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《登幽州台歌》唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

2.《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

3.《登飞来峰》宋·王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望跟，自缘身在最高层。

4.《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5.《己亥杂诗》清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（课外）1.《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

2.《春夜洛城闻笛》唐·李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.《逢入京使》唐·岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4.《晚春》唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

5.《泊秦淮》唐·杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

6.《贾生》唐·李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

7.《过松源晨炊漆公店（其五）》宋·杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

8.《约客》宋·赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

二、理解性默写《登幽州台歌》1.陈子昂《登幽州台歌》中，表达诗人怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2.陈子昂《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

七年级下册文言文理解性默写（一）《陋室铭》(刘禹锡)1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

6.《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。

7.读《陋室铭》，从“斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。

8.“时人莫小池中水，浅出无妨有卧龙”与《陋室铭》中“水不在深，有龙则灵”两句意思相近。

9.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”借指自己的陋室，抒发自己仰慕先贤、安贫乐道的情怀。

10.刘禹锡《陋室铭》中以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

11.刘禹锡《陋室铭》中以淡雅之色展现盎然生机，表现作者的恬淡之心的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

12.刘禹锡在《陋室铭》中，写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

13.刘禹锡《陋室铭》中用类比方式，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

14.王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩”，诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。

刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽环境，道出了自己安贫乐道的志趣。

15.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

16.刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽环境，道出了自己安贫乐道的志趣。

七年级古诗文默写练习题及答案一、默写部分1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5. 《小池》 - 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

6. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

7. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

8. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

二、古诗文题目1.山居秋暝题意：写作者在山居的秋天黄昏时的感受和思考。

2.夜泊牛渚怀古题意：描写作者夜晚停船于牛渚，怀古念古的心情和景物的变迁。

3.石灰吟题意：咏史抒怀，通过描述建筑石灰的制作过程来表达对逝去的岁月的留恋。

4.登高题意：写作者登高远望，描绘美丽的自然景色，抒发壮怀激烈之情。

5.寻隐者不遇题意：描述诗人寻找隐士却未能寻找到的心情，并表达对隐士生活方式的向往。

三、答案部分（略）。

最新人教部编版语文七年级下册古诗文理解性默写(含答案)本文档为七年级下册古诗文理解性默写答案，适用于最新人教部编版语文教材。

第一篇：《赋得古原草送别》1.它是由项羽口中的赋《离骚》中的“故国神游，多情应笑我，早生华发，人间如梦，一一飞去，衰翁老去”改编而成的。

2.它主要通过描写草原的自然风光，表达了诗人对被迫离开故土、离开同窗好友的无限思念之情。

3. 答案略。

第二篇：《登鹳雀楼》1.作者王之涣是唐代诗人。

《登鹳雀楼》是他的代表作品之一。

2.作者在此诗中通过形象的描写表现出了对壮丽河山的喜爱以及对生活的深刻思考和人生感悟。

通过作者独特的描写方法使整首诗显得十分优美，形象逼真，给人一种身临其境的感觉。

3. 答案略。

第三篇：《早春呈水部张十八员外》1.唐代诗人韩愈在唐德宗元和十三年农历二月二十五日为张籍写的一首诗。

2.《早春呈水部张十八员外》是一首清新自然、豁然开朗的诗歌。

在这首诗里，作者将眼前的春景娓娓道来，展现了春天宜人的气息，表达了诗人的心情愉悦。

3. 答案略。

第四篇：《滁州西涧》1.唐代文学家韦应物所写，是一篇以滁州风景描写为主的赋体小品文。

2.全文通过细致的描写，真实地反映了滁州西涧的山川美景和当地居民的丰富生活，具有很高的文化欣赏价值和历史价值。

3. 答案略。

第五篇：《悯农》1.唐代诗人李绅所写，表达了作者对封建社会剥削农民的强烈不满和农民苦难的同情。

2.此诗结构简练，语言精练，气势磅礴，表现了古人哀农爱民的思想情感，展现了农民在封建社会中的不幸命运，具有很高的文学欣赏价值与人文关怀价值。

3. 答案略。

七年级语文下册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、逐篇默写（一）木兰诗【直接默写】1. ，唯闻女叹息。

2.女亦无所思，。

3. ，可汗大点兵。

4. ，从此替爷征。

5.东市买骏马，，，。

6.不闻爷娘唤女声，。

7.万里赴戎机，。

，寒光照铁衣。

，壮士十年归。

8.归来见天子，。

策勋十二转，。

9.可汗问所欲，，，送儿还故乡。

10.开我东阁门，，脱我战时袍，。

当窗理云鬓，。

出门看火伴，：同行十二年，不知木兰是女郎。

11.雄兔脚扑朔，；双兔傍地走，？【理解性默写】1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的矫健雄姿的两句是：，。

（现多运用于奔赴战场，英勇杀敌。

）2.《木兰诗》中写征途遥远，行军神速的句子是：，。

3.《木兰诗》中运用对偶写军营寒苦、生活艰苦的句子是：，。

4.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月，最终凯旋的两句诗是：，。

5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子：，。

6.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：，，，。

7.《木兰诗》中突出木兰淡泊名利的高尚品德的句子是：，。

8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的诗句是：，。

9.《木兰诗》中写木兰毅然决定代父从军的诗句是: ，，，。

10. 《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是：。

11.通过环境描写，渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是：，。

12.古人有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的诗句，《木兰诗》中与此有异曲同工之妙的两句诗是：，。

13.表现木兰得胜归来后强烈愿望的诗句是：，。

14.互文，可见战争旷日持久，战斗激烈悲壮。

常用来形容战争残酷，生还者无几的诗句是：，。

15.《木兰诗》中能感受到木兰替父从军的毅然和决然的诗句是：，。

16.描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：，。

17.描写边塞隆冬苦寒之味的诗句是：，。

18.运用夸张手法描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的矫健英姿的诗句是：，。

中考语文复习—七年级全册课外古诗词默写（含解析）上册主要内容：《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》《秋词（其一）》《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作》《潼关》一、直接性默写1.，思君不见下渝州。

2.峨眉山月半轮秋，。

3. ，崔九堂前几度闻。

4.强欲登高去，。

5.回乐烽前沙似雪，。

6.不知何处吹芦管，。

7.晴空一鹤排云上，。

8.君问归期未有期，。

9.僵卧孤村不自哀，。

10.终古高云簇此城，。

【答案】1.夜发清溪向三峡 2.影入平羌江水流 3.岐王宅里寻常见 4.无人送酒来5.受降城外月如霜6.一夜征人尽望乡7.便引诗情到碧霄8.巴山夜雨涨秋池9.尚思为国戍轮台 10.秋风吹散马蹄声【解析】注意错别字二、理解性默写1.《峨眉山月歌》一诗中写诗人离友人愈远愈加思念的诗句是: ，。

2.杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是: ，。

3.《江南逢李龟年》中的“，。

”两句，虽然是诗人杜甫在追忆往昔与李龟年所见所闻的情景，但流露的却是对“开元全盛日”的深情怀念。

4.杜甫在《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是: ，。

5.岑参的《行军九日思长安故园》中的“，。

”两句，新巧自然，真实形象，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图。

6.李益在《夜上受降城闻笛》中，运用比喻和对偶的修辞手法，形象地写出了登城所见到的月下景色的句子是: ，。

7.古诗词中,诗人们往往借物抒情或借景抒情。

王湾在《次北固山下》“乡书何处达？。

”两句中，借大雁抒发了对家人的思念之情；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“，随君直到夜郎西”两句中，借明月表达了对友人的牵挂之情；马致远在《天净沙·秋思》“夕阳西下，。

”两句中，借夕阳表达了游子对家乡的思念；李益在《夜上受降城闻笛》“不知何处吹芦管，。

”两句中,借芦笛表达了对家乡的思念。

七年级上册回顾《观沧海》（必背）东汉·曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

《次北固山下》（必背）唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

《天净沙·秋思》（必背）元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

《论语·十二则》（全文必背）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”《子张》统编版七年级（下）《木兰辞》（全文必背！）北朝民歌（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。