辛集原民办代课教师认定办法

解决1985年前被辞退民办教师问题实施方案
一：解决范围：
1985年12月31日前，经当地政府、教育主管部门或学校批准的，在公办学校工作满1年以上的被辞退的民办教师（含长期顶编代课教师，不含自动离职的民办教师）。

二：被辞退民办教师认定依据：
1、主要依据1985年旗教育局确认上报的民办教师花名册和自治区教育厅颁发的《民办教师聘用证书》和旗、乡（镇）、学校所存工资情况及其他可以认定档案资料进行认定。

2、依据旗教育局备案的民办教师花名册和旗教育局颁发的《任用证》或《试用证》和旗乡（镇）学校所存工资情况及其他可以认定档案资料进行认定。

3、原任教学校及旗、乡（镇）有关部门保存的能反映民办教师的有效信息资料，如原始工资表或领取其他补贴表、分工表、工作安排表、考勤考核表、合影照片。

日记各种检查记录、本人教案、与教育教学有关的荣誉证书等。

4、个人所提供的原始材料不能完全证明其身份和教龄的，还应提交3人以上证人证词（样式见附件2），由有关部门组织人员对证人证言调查核实，并形成调查笔录，公示无异议后予以认定。

证明人必须同时符合以下两个条件：
（1）与认定人任教期间有过工作接触的原任教学校领导、同事、学生及原任教学校所在乡镇干部（本人亲属除外）；
（2）现仍为国家公职人员或离退休人员。

证明人需签字画押，对所证明内容承担法律责任。

土左旗第七小学。

赵庄乡原民办代课教师身份和任教年限认定资料准备明白纸按文件要求，原民办代课教师进行身份和教龄认定，个人应向乡镇工作小组提出申请，并提供相关原始材料。

个人申报及相关材料包括以下内容：1、个人书面申请。

到户口所在地学校领取《望都县农村原民办代课教师发放教龄补助申请表》。

要求项目必须填写齐全、真实有效，不得虚假填写。

领取申请时间为 8月 20 日上午。

2、未被企事业单位录用证明、无违法犯罪情况证明、无违反国家政策规定辞退证明；证明表格从学校领取，到户口所在地村委会、乡计生站、乡派出所、乡政府盖章，并由相关负责人签字。

公章和签字必须齐全。

3、1962年至1984年期间任教人员到档案局开具证明，1985年后任教人员到参加工作所在地查询花名册复印件。

4、花名册上没有的年份到教育局三楼查找民办代课教师工资发放表；连续工作无间断的需查找起始月和结束月的工资单，有间断的需查找每段的起始月及结束月工资单。

（先进行第3项，然后才能进行第4项）5、若3、4两项不齐全或无法查找，则需提供其他证明材料：（1）民办教师证、个人档案、履历表、工资表、荣誉证书、资格证书等；（2）证人书面证明，查证对象应在3人以上，应为在所需要证明年份与当事人直接接触、现仍为本县公职人员的领导、同事、学生等（不含亲属）。

认定小组将于3名查证对象见面，同时再进行相关调查。

到学校领取统一样表。

8月20日领取证人证词样表。

2-5项所有证明材料必须有提供单位的公章和经办人的签名。

6、个人承诺书。

8月30日到学校领取。

7、身份证原件及复印件；8、户口本原件及复印件；上述材料递交时间为 8月30日至 8月31日，过期不候。

序号：邯郸市农村原民办代课教师身份和教龄认定组卷封面认定单位姓名原任教学校任教时间离岗时间离岗原因认定身份认定教龄组卷目录说明：如果证明材料较多，请按照证明材料的类别、时间先后排序,自行增删行数，但要保证整体美观。

邯郸市农村原民办代课教师身份和教龄认定申请表农村原民办代课教师身份和教龄认定承诺书本人：性别：出生年月：身份证号：，现住地：联系电话：在河北省农村原民办代课教师身份和教龄认定工作中，我公开承诺：本人所提交的原民办、代课教师身份及教龄认定的相关材料和证据，均真实有效，无虚假行为。

如有弄虚作假，本人自愿放弃民办代课教师享受教龄补助资格。

承诺人：（指纹）二〇一二年月日年龄户籍等证明兹证明，男（女），出生年月：19 年月日，身份证号：，服务处所：县镇村，职业：。

该同志无（有）刑事犯罪记录。

（如有刑事犯罪记录，注明刑罚。

）特此证明乡镇派出所盖章经办人签字：年月日计划生育证明兹证明，男（女），出生年月：19 年月日，已婚，该同志无（有）违反计划生育政策。

（如有注明详情）特此证明。

乡镇计生办盖章经办人签字：年月日证明人证明兹证明，男（女），系县（市）镇（乡）村人。

该同志于年月至年月，在学校任教，担任年级学科（或其它具体工作，期间如有变化要分年度写清）教学工作。

当时我与该同志为关系。

所证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关法律责任。

特此证明证明人签字（按手印）：年月日证明人，系单位正式工作人员，现居住于地，联系电话。

单位（公章）：年月日说明：1.证明人必须为被证明人原任教学校的时任领导或同乡镇其他学校领导、同事或教过的学生，身份为在职（离退休）公职人员（亲属除外）。

2.证明人对所证明的内容承担法律责任，协助被证明人弄虚作假的，除按党政纪有关规定处理外，还应承担相应责任。

乡镇（街道办事处）专项工作领导小组调查核实材料年月日，由人组成专项调查小组，对人在2003年底以前是否曾任民办（代课）教师及任教年限进行调查取证。

原民办代课教师身份与教龄认定有关问题培训一、关于认定机构的组成问题《河北省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅关于为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案的通知》（冀政办函[2012]37号）明确了“教育行政部门负责人员身份和教龄认定工作”，同时，还明确了原民办代课教师身份和教龄的认定采取乡镇初审和市级审核的两级认定方法。

以市教育局为主体，成立市原民办、代课教师身份和教龄认定小组，负责市级审核认定工作。

以乡镇党委政府为主体，成立乡镇原民办、代课教师身份和教龄认定工作小组，负责乡镇初审认定工作。

可以讲，乡镇初审认定是整个认定工作的重中之重。

乡镇认定小组由乡镇长任小组组长，主管教育工作的副书记和副乡镇长为副组长，其他3-5名工作人员为成员，乡镇领导小组是具体实施者。

二、认定范围及认定对象省实施方案明确规定了教龄补助的发放范围：凡现为河北省户籍、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。

符合上述条件人员达到60周岁的，从到龄次月起享受教龄补助。

那么，在实际工作中，“是否符合条件，能不能享受补助”必然是认定工作第一个矛盾焦点。

我们应该注意发放范围的几个关键点：1、现为河北省户籍；2、2003年底以前；3、农村公办中小学（含幼儿园）；4、教师岗位；5、满3年；6、再没有被企事业单位录用。

下面，对一些具体情况的政策把握作以下说明。

1、2003年底以前曾在农村公办中小学校（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年），如何理解满3年？（任教满3年指月顶月满36个月，如2001年1月开始任教至2003年底，共36个月，可以认定为2003年底前任教满三年；若2001年2月开始任教至2003年底，共35个月，就不能认定为2003年底前任教满3年。

）2、2003年底前任教经历有间断的如何计算工龄？（可以合并计算，间断按月累加，连续的月顶月，满12个月为一年。

《证明人、本人签字的通知》通知编号同志：因你申请审核认定原民办教师相关物证资料不足，在这次调查摸底过程中需靠人证来组织材料。

为保证这次调查摸底的真实性、可靠性，我们要通过各种渠道查找相关的历史资料进行核实，为此特通知如下：一、经核实教龄误差一年以内的予以更正并申报。

二、核实后教龄误差二年以上的，按虚报取消其摸底调查资格，并对证明人按照相关法律予以处罚。

三、本人接到通知后，先找证明人在“通知”的下方签字（捺印），然后返回申报地再进行自己的签字（捺印）。

四、接到通知后，证明人和被证明人感觉教龄有误差或有其他异议的，一周内到申报地说明情况进行登记，过期不候。

五、此通知一式两份，本人留存一份。

在证明人、本人签字（捺印）后，申报地留存一份。

证明人签字（捺印）：本人签字（捺印）：乡（镇）原民办（代教）调查摸底办公室年月日第二篇：入党志愿书本人经历证明人中国共产党入党志愿书（填写样例，供参考）申请人姓名注：整本材料字体书写要大小一致，用黑色或蓝黑色钢笔、签字笔填写，字迹要工整、清晰。

1234篇二：怎样填写入党志愿书怎样填写好《入党志愿书》认真填写好《入党志愿书》，是入党申请者和党务工作者（介绍人、联系人、谈话人、支部书记、总支书记、组织员等）的共同责任，也是做好党组织发展工作的集中体现。

这既是关系到入党申请者、预备党员对党组织负责和对自己政治生命负责的大事，也是关系到党的各级组织和有关人员对党员个人负责的大事。

可以郑重和形象地说，一份《入党志愿书》就是一面镜子，从中可以反映出入党申请者对党的认识的思想水平和展示其认识的文字水平；反映出入党介绍人对发展对象的了解程度、对组织发展工作的重视程度和评价被介绍人的概括能力；反映出党支部负责人对支部大会讨论和决议的文字概括能力和党务工作水平；反映出上级党组织的代表与入党申请人谈话的状况和效果；反映出党总支对《入党志愿书》主要栏目的审查状况及审查意见的科学性和严肃性。

因此，我们应该学习和贯彻党章的有关规定和党的组织发展工作实施细则的各项要求，来严肃认真地、各负其责地填写好《入党志愿书》上的“入党志愿”、“本人经历”、“社会关系”、“问题说明”，“入党介绍人意见”，“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”或“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”，“上级党组织指派专人进行谈话情况对申请人入党的意见”，“总支部审查（审批）意见”等等栏目。

民办代课教师政策20XX最新民办代课教师政策一、基本工资办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

二、工龄工资每年60元，以虚年计算，按月发放。

三年一调。

三、奖励工资每月300元，年度考核不合格者次年1月停发，直至考核合格的次年1月继续发放。

三年一调。

四、补助工资1、车补，随工资每月发放，标准=基本工资divide;5，逢一进十。

2、取暖补助，一年发放一次，标准=基本工资divide;3，逢一进十。

3、出勤补助，正常上班每天30元，无顾不至每日扣发30元，经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。

三年一调。

4、山区补助，农村和山区公务员享受山区补助，标准=基本工资divide;10，按月发放，三年一调。

5、地区差别补助，各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外，公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

五、新参加工作人员基本工资确定方法高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

六、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费退休前工资times;80%。

三年一调。

离岗民办代课教师的国家补尝政策1 任教15年以上(含15年)离岗民办代课教师统一按20XX年公办教师工资月平均工资办理退休手续，达到法定年龄退休时，领取公办教师退休工资的85%。

(已超龄者补足退休费用)2 任教10mdash;14年者，自己补足15年保险费用，补足15年保险金后，国家按20XX年公办教师月平均工资退休费办理手续，次月领取公办教师月平均退休费的70%。

关于原民办教师身份及任教年限认定办法指导意见依据《宝丰县人民政府关于印发宝丰县原民办教师养老补贴发放工作实施方案的通知》（宝政办[2013] 号）文件精神，教体局负责原民办（下放）教师身份和教龄认定工作。

原民办教师认定工作是为原民办教师、六十年代初下放的公办教师发放教龄补助实施方案中的重要环节，涉及人数多、时间跨度长、工作量大、影响面广、政策性强、矛盾突出,各涉及单位要高度重视,切实做好宣传、组织实施工作。

结合我县教育实际情况，制定如下指导意见。

一、政策依据根据《河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅关于对我省原民办教师发放养老补贴的实施意见》（豫教人…2012‟182号）和《河南省教育厅关于原民办教师身份和教龄认定的指导意见》（教人…2012‟1196号）、《河南省教育厅印发<关于对我省原民办教师身份及教龄认定工作有关问题的解答>的通知》的文件规定执行。

二、适用对象凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。

六十年代初下放的公办教师参照本意见解决其养老补贴问题。

2012年10月执行之日起，已超过60周岁者，其之前的年限不再补发养老补贴。

下列人员不列入适用对象：纳入计划内退养的民办教师；本方案执行前已死亡的原民办教师；因刑事犯罪或违反国家政策、法规被开除或辞退的原民办教师。

三、组织机构各乡镇中心校要在乡镇政府成立的原民办教师养老补贴发放专门工作领导小组的领导下，认真落实此项工作。

要抽调精干力量成立原民办（下放）教师身份及教龄认定工作小组，按照“以辖区为主、客观公正、实事求是、积极稳妥”的工作原则，采取以物证为主、组织调查为辅、人证做为参考的主要措施，负责本地初审核实及上报结果工作；县专项工作领导小组对个人提出的申请和相关原始材料进行审核认定，县专项工作领导小组办公室设在宝丰县教体局人事股，电话:6596172。

安徽省教育厅安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅印发《安徽省农村原民办教师身份和教龄认定工作实施细则》的通知各市、县（市、区）教育局、财政局、人力资源和社会保障局：现将《安徽省农村原民办教师身份和教龄认定工作实施细则》印发给你们，请贯彻执行。

安徽省农村原民办教师身份和教龄认定工作实施细则根据省教育厅、省财政厅、省人社厅《关于为农村原民办教师发放教龄补助的实施方案》（皖教师〔2013 〕 18 号），为切实做好原民办教师身份和教龄认定工作，特制定本实施细则。

第一章认定原则第一条县乡联动，以县为主。

县（市、区）政府是解决原民办教师老有所养问题的责任全体。

认定工作以县（市、区）为主体，乡镇（街道）为基础，明确职责，分级负责，层层把关，确保认定工作平稳顺利。

第二条公开公正、客观真实、积极稳妥。

认定政策、操作过程、信息采集及资料审核等要公开透明、公正真实、客观全面；要细化认定方案，建立健全应急处置机制。

第三条物证为主、调查为辅、人证为参考。

以物证为认定的第一依据，在物证不全或难以认定的情况下，组织上通过调查取证，并参考证言证词，作出认定结论。

物证是指组织上保存的档案或个人持有的有效资料等，如：民办教师人事档案、民办教师业务档案、民办教师花名册、民办教师工资发放花名册、民办教师登记表、民办教师任用证、资格证书、工资条、荣誉证书、教案、聘书等其他可以证明身份和教龄的原始材料。

调查是指各级原民办教师认定工作机构组织进行的调查与取证。

人证是指为原民办教师身份和教龄认定提供的证言证词。

人证对象为：原民办教师曾任教学校的时任领导、教职工、学生或其他知情人员（应不少于 3 人，并具有公职身份）。

第二章身份认定第四条享受教龄补助的原民办教师（ 2002年 12 月 31 日以前在岗的原代课教师视同原民办教师，下同），需同时具备以下条件：1 ．现为安徽省户籍2 . 2 0 02 年12 月 31 日以前曾在农村公办中小学（系指农村县＜市、区＞公办中小学；包括任教学校为农村学校，后因区划调整为城市学校。

安徽省原民办教师身份和教龄认定工作政策解答安徽省原民办教师身份和教龄认定工作政策问答1、原民办教师如何申请?原民办教师应携带身份证及复印件、户口本及复印件、近期二寸免冠照片(用于申请表)和能证明本人任原民办教师身份和教龄的原始材料(交乡镇(街道>认定工作小组办公室)，前往户籍所在地乡镇(街道)认定工作小组办公室填写申请表、承诺书。

2、个人申报时间截止后，再有人申报是否受理?如确有特殊情况又能提供有效证据的，应予以受理。

3、哪些物证可以作为认定原民办教师身份和教龄的依据?县(市、区)教育局、档案局及有关部门保存的民办教师人事档案、民办教师业务档案、民办教师花名册、民办教师登记表等相关资料；乡镇(街道)政府及其有关单位保存的民办教师人事档案、民办教师业务档案、民办教师花名册、工资发放表等相关资料；原任教学校或中心学校保存的能反映原民办教师的有效信息资料，如：工资表、教学计划、课程安排、考勤考核表、分工表、教育教学有关的荣誉证书等；原民办教师个人提供的并经乡镇（街道)认定工作小组核实能证明其原民办教师人员身份和教龄的有效原始材料，如民办教师任用证、代课证、职称证书、工资条、获奖证书、聘用合同、教师资格证书、备课笔记等4、原民办教师提交的原始证明材料如何处理?原民办教师提交的原始证明材料应入档留存。

对不能入档的，认定机构办公室应予以复印或拍照保存，但认定机构办公室应在复印件或拍照上注明复印或拍摄于某某人手中保存的物证，并签字(经办人)、加盖审验章，长期保存于卷宗内。

5、物证齐全的是否还要证人证词?物证能证明其身份和教龄，经公示无异议的，不需要证人证词。

6、物证不全或难以认定的，怎么处理?由各级认定机构调查组调查取证，并结合证人证词形成认定结论，经公示无异议后可以认定。

7、调查取证工作谁来组织进行?确需调查取证的，由各级认定机构办公室组织人员(不少于二人)进行。

8、对人证如何进行调查取证?如需对人证进行调查取证的，根据申请人提供的人证线索，乡镇(街道)认定工作小组办公室负责组织进行。

县农村原民办代课教师身份和教龄认定实施程序一、认定对象共有5个方面的要素：1、现为河北省户籍。

2、2003年年底在公办中小学幼儿园岗位上任教。

3、工作满3年（含3年）以上4、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用。

5、无刑事犯罪或违反国家政策、规定的行为记录。

凡符合以上5个条件，达到60周岁以后，从到龄的次月起可享受教龄补助。

另外，因政策性迁移或结婚等原因户口迁到我县的符合条件人员，在户口所在地申报，由申请人提交迁出地相关机构认定其身份和教龄的资料，加盖公章，并由经办人签字。

二、认定内容1、年龄：以户口本或身份证为准；2、户籍类型：应为农村户口，以户口本或户籍证明标注为准；3、参加工作起止时间及离岗原因；4、教龄计算：有间断任教经历者，可合并计算，但要精确到月，满12个月认定一年，教龄累计满3年最后余月按一年计算。

三、认定程序1、本人申请（—8月19日）符合政策人员到户籍所在地乡镇的认定工作小组，咨询相关政策，在故城教育网（）学习《故城县农村原民办代课教师身份和教龄认定实施程序》，下载所需表格，A4纸打印，认真阅读每个附件的填写要求，按要求认真填写相关内容。

各乡镇专项工作领导小组办公室公布咨询电话，接受申请人对政策、认定程序等方面的咨询。

需要提交的个人申报材料有：（1）《故城县为农村原民办代课教师发放教龄补助申请表》（附件1）（2）《故城县农村原民办代课教师身份和教龄认定工作承诺书》（附件2）（3）《河北省农村原民办代课教师资格认定表》（一式三份，附件8）。

（4）派出所出具的无因刑事犯罪或违反国家政策规定被开除或清退而离岗的证明。

（5）计生部门出具的有无违反国家计划生育政策的认定意见。

（6）乡镇政府出具的离岗后再没有被企事业单位录用的证明。

（7）证据材料：个人身份证明，如身份证、户口本等；组织证明材料，如乡镇政府、学校、村委会等出具的民办教师、代课人员证明；原始证明材料，如个人档案、履历表、工资表、荣誉证书、资格证书等；所有证明、证据材料复印件必须有提供单位的公章和经办人的签名。

河南省教育厅关于原民办教师身份和教龄认定的指导意见
【法规类别】院校与教职员工
【发文字号】教人[2012]1196号
【发布部门】河南省教育厅
【发布日期】2012.12.24
【实施日期】2012.12.24
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
河南省教育厅关于原民办教师身份和教龄认定的指导意见
（教人〔2012〕1196号）
各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局：
为了切实做好原民办教师身份和教龄认定工作，特制定本指导意见。

一、认定依据
1、参加1989年民办教师职务评聘，被列为计划内民办教师，但至2000年底未被招转，也没有纳入计划内退养者，主要依据1989年各级教育行政部门确认的民办教师名单和原省教委颁发的《中小学教师任职资格证书》和《中小学教师职务聘任证书》进行认定。

2、参加1982年民办教师整顿，被列为计划内民办教师，但未通过1989年民办教师职
评者，主要。

农村原民办、代课教师身份和教龄认定申报材料（封面）县（市）区: _____________________________________隶属乡镇（街道）：_________________________姓名：_____________________________________出生年月：__________________________________现住址：___________________________________ 类另I」：口代课教师□原民办教师□幼儿教师乡镇（街道）农村原民办代课教师发放教龄补助专项工作领导小组名单组长:副组长:领导小组下设办公室， ________ 任办公室主任，办公室成员 ___________ ___________ ______原民办、代课教师认证申请登记表间、校、科任教年限（累计到月）年个月姓名 性别 出生年月政治面貌家庭住址镇（街道办） 村 联系电话社保类型 及号码新农保口 城镇居民口 城镇职工口 灵活就业人员口 号码:是否领取一次A:2002-2007 年代课教师口 B:1985年登记造册，被辞退的民办教师 C : 2003年以前农村原民办代课教师 口 D :原民办幼儿教师口性生活补贴证明人:证明人:证明人:（经济补偿）月至月至月至月，任教学校: 月，任教学校: 月，任教学校: 任教学科:任教学科:任教学科:身份证号农口非农口经济状况 （人均年收入）户口类型填表说明：1、本表除乡镇领导小组意见栏外，其它栏目均需本人填写；2、任教情况概述主要指：何年何月通过什么方式或途径走上教学工作岗位，任教期间受过何种奖励或处分，何年何月何种原因离开教学工作岗位；3、证明人必须有3人以上的在职公职人员，且不能为被证明人直系亲属；4、有□的栏目，请在□内画“V”。

河北省办代课教师身份和教龄认定明白纸第一篇：河北省办代课教师身份和教龄认定明白纸关于发放原民办代课教师教龄补助的明白纸1、为什么给农村原民办代课教师发放教龄补助？为了体现党和政府对这部分人员的关心，河北省委、省政府站在积极关注和改善民生，推进和谐河北建设的高度，经过反复调研，制定了为农村原民办代课教师发放教龄补助的实施方案，决定为我省不在岗的农村原民办、代课教师发放教龄补助。

2、此次发放教龄补助涉及到哪类人员？应同时具备以下三个条件：1、现为安国市户籍。

2、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上的原民办教师或代课教师。

3、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。

3、到什么年龄领取教龄补助？符合上述条件人员达到60周岁的，从到龄次月起享受教龄补助。

4、哪类人不享受教龄补助？因刑事犯罪或违反国家政策、规定被开除或辞退的原民办、代课教师不享受教龄补助。

5、按什么标准执行？教龄补助标准为每个教龄每月20元。

6、什么时间开始执行？教龄补助从2012年1月1日起执行；基础养老金发放时间按国家政策规定执行。

7、如何认证？物证为主、组织调查为辅、人证为参考。

人员身份和教龄的认定程序：（1）、符合政策人员到本乡镇领取《安国市农村原民办、代课教师资格认定申请表》，如实填写基本情况，并提供相关原始材料（本人身份证、户口本原件和复印件，新农保证明原件和复印件；任教身份及教龄原件证明材料及复印件。

包括：原任学校及主管部门保存的能反映原民办、代课教师等有效信息资料，如村或校民办（代课）教师任用证明、任教的荣誉证、领取工资凭证、任教学生毕业照片、学校的分工或考勤表及其他能说明工作经历的证明等材料）。

本人准备两个档案袋，一份装物证原件，一份装申请认定材料。

（2）、乡镇认定工作组初审核实，报县认定工作组审核。

（3）、县认定工作组对个人提出的申请和相关原始证明材料进行审核。

原民办代课教师身份与教龄认定有关问题培训一、关于认定机构的组成问题《河北省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅关于为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案的通知》（冀政办函[2012]37号）明确了“教育行政部门负责人员身份和教龄认定工作”，同时，还明确了原民办代课教师身份和教龄的认定采取乡镇初审和市级审核的两级认定方法。

以市教育局为主体，成立市原民办、代课教师身份和教龄认定小组，负责市级审核认定工作。

以乡镇党委政府为主体，成立乡镇原民办、代课教师身份和教龄认定工作小组，负责乡镇初审认定工作。

可以讲，乡镇初审认定是整个认定工作的重中之重。

乡镇认定小组由乡镇长任小组组长，主管教育工作的副书记和副乡镇长为副组长，其他3-5名工作人员为成员，乡镇领导小组是具体实施者。

二、认定范围及认定对象省实施方案明确规定了教龄补助的发放范围：凡现为河北省户籍、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。

符合上述条件人员达到60周岁的，从到龄次月起享受教龄补助。

那么，在实际工作中，“是否符合条件，能不能享受补助”必然是认定工作第一个矛盾焦点。

我们应该注意发放范围的几个关键点：1、现为河北省户籍；2、2003年底以前；3、农村公办中小学（含幼儿园）；4、教师岗位；5、满3年；6、再没有被企事业单位录用。

下面，对一些具体情况的政策把握作以下说明。

1、2003年底以前曾在农村公办中小学校（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年），如何理解满3年？（任教满3年指月顶月满36个月，如2001年1月开始任教至2003年底，共36个月，可以认定为2003年底前任教满三年；若2001年2月开始任教至2003年底，共35个月，就不能认定为2003年底前任教满3年。

）2、2003年底前任教经历有间断的如何计算工龄？（可以合并计算，间断按月累加，连续的月顶月，满12个月为一年。

代课教师管理办法(征求意见稿)一、指导思想代课教师是我校教师队伍的重要组成部分，是对我校教师队伍的重要补充，是学校教育教学及学校发展不可或缺的力量。

为公平、公开吸纳优秀教师来我校共谋发展，进一步规范和加强对代课教师的管理，充分调动代课教师的工作积极性，同时也为代课教师营造施展才华的环境，以利于学校教育教学质量的提高，特制定本办法。

二、代课教师的基本条件1、拥护中国共产党的领导，遵守四项基本原则，热爱祖国，献身教育，对教育事业怀有高度的责任感和强烈的事业心。

2、自身休养好，在思想品德、价值取向、治学态度、工作作风、生活方式等方面都能以身作则，为人师表。

3、具有良好的思想品德修养和业务素质，熟悉新课程理念，在教育教学工作经历中有较为丰富的教育教学经验。

4、身体健康，心理素质好，团队精神强，具有较强的合作意识。

5、教学岗位的代课教师还必须具备教师的基本任职条件。

三、代课教师的职责1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，全面推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，做到管教管导，教书育人，以身作则，言传身教，为人师表。

2、自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校管理，服从学校工作安排。

3、积极参加学校各项教育教学活动。

4、严格按学校的有关要求开展教育教学工作，尽心尽责做好本职工作。

5、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通教育教学专业知识。

6、积极参加教育教学科研，积累自己的教学资料，及时总结教学经验，积极撰写教育教学论文。

7、积极参加各类专业培训、学历进修和继续教育，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学水平与能力以及教育教学质量。

四、代课教师的管理1、聘任代课教师应严格按程序进行⑴应聘人员递交相关材料，填写应聘表。

由教务处初步确定人选，将应聘人员基本情况汇总。

⑵由教务处会同有关部门，组织试讲、能力测试、择优推荐，将所有应聘人员的成绩汇总。

⑶由行政办公会议或校务扩大会议进行初审，确定入围名单。

山东民办教师代课教师补贴政策出台山东省教育厅山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅山东省人口和计划生育委员会文件鲁教人发（2014）1号山东省教育厅等4部门印发关于向农村原民办代课教师发放教龄补助的实施意见的通知各市人民政府，各市（市、区人民政府，省政府有关部门：《关于向农村原民办代课教师发放补助的实施意见》已经省政府同意，现发给你们，请认真贯彻执行。

山东省教育厅山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅山东省人口和计划生育委员会员2014年1月9日关于向农村原民办代课教师发放教龄补助实施意见一，发放范围凡现为山东省户口，我省全面解决民办教师问题（截止到2002年12月31日）以前曾在农村公办中小学（含农村公办幼儿园）教师岗位上连续工作一年以上（含1年），离开教师岗位再没有被国家机关或者企事业单位录用，且已经年满60岁的原民办代课教师。

纳入计划内退养的民办教师、本意见实施前已经死亡的原民办代课教师、因违反国家政策法规或者刑事犯罪被辞退和开除的原民办代课教师不享受教龄补助。

二，补助标准原民办代课教师教龄补助按教龄每满一年每月补助20元的标准发放，剩余不满1年的教龄按1年计算。

三，执行时间向原民办代课教师发放教龄补助，从2014年1月1日起执行。

2014年1月1日以后年满60岁的，从次月起享受教龄补助；已超过60岁的，从2014年1月日起发放，其超过的年限不再补发。

四，人员认证各级教育部门要主动主动争取人力资源社会保障、计划生育、公安、纪检监察等有关部门的配合和支持，认真做好原民办代课教师身份和教龄认证工作。

认证工作由县（市、区）统一组织，坚持物证为主，人证必须，调查审核、公开监督的原则，以乡（镇、办事处）为重点进行。

认证结果由县（市、区）核准，报市备查。

五，发放办法经县（市、区）核准的符合条件人员，其教龄补助发放业务的经办由各县（市、区）人力资源社会保障局所属社保经办机构承担，统一使用居民养老保险待遇发放渠道。

辛集市中小学教师培训管理办法第一章总则第一条为推进我市中小学教师培训科学化、规范化，加强培训管理，提高培训质量，根据《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020》、教育部《中小学教师继续教育规定》（中华人民共和国教育部令第7号）、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2011〕1号）、教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》教师[2013]6号等文件精神，结合我市教师培训实际情况，制定本办法。

第二条本办法中所称中小学教师包括我市全日制普通中小学、职业学校、幼儿园、特教学校及民办学校中的专任教师、中小学实验教师和图书管理员；同时包括市教师进修学校、教科所、电教站等机构的专业技术人员。

第三条本办法中所称中小学教师培训是指为促进我市教师专业发展，通过集中培训、远程培训、置换培训、校本培训等形式开展的学前教育教师培训、中小学教师培训以及中职学校教师培训。

第四条本办法适用于我市中小学教师培训的组织管理、申报审批、具体实施、经费管理、总结评估等活动。

第五条中小学教师培训是教师专业发展的重要途径，参加培训是中小学教师的权利与义务。

培训完成学时和考核情况作为中小学教师岗位考核、职务评聘、评优评先和教师资格定期注册的必要条件和重要依据。

第六条我市中小学教师培训由市教育局统筹规划、统一管理，具有资质的教师培训机构（院校）根据统一要求，依法有序、科学合理地组织和开展。

第七条教师培训每5年为一个周期。

一个培训周期内，每位教师须参加各级各类培训的时间每年不少于72学时，总计不低于360学时。

第二章培训总体要求和原则第八条中小学教师培训工作要认真贯彻落实教育规划纲要，围绕教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，开展中小学教师全员培训，构建开放灵活的教师终身学习体系，全面提高教师队伍整体素质，为我市教育实现跨越式发展提供师资保障。