第二节 观察植物细胞 (2)

教
教师示范引领、师徒合作
法
学
法
观察法、实验法等
教学过程
课前准备：1.培训小助手 2.评分表
导入新课
合作学习
制作临时装片
归纳总结
复习巩固
复习： 显微镜的使用
取镜和安放 对光 观察 整理和收镜
1、能否将一个洋葱或一根黄瓜 直接放到显微镜下观察呢? 2、要看得清楚被观察的物体, 应该要让被观察的材料具备什 么样的条件?
教师演示 学生实验
规范操作使用显微镜评价表
班级-----------
姓名-------------------
规范的操作方法
分值 得分
擦
Байду номын сангаас
擦拭载玻片、盖玻片
1
滴
在载玻片中央滴适量清水
2
撕
取材（大小、厚度适宜）
2
放
将标本置于载玻片的水滴中 1
展
用镊子将标本展平
1
盖
加盖盖玻片(没有气泡）
2
染
标本全部浸在染液中（清洁） 1
玉州区大塘初中 陈春宁
说课内容
1、教材分析 2、学情分析
3、教法学法
4、教学过程 5、板书设计 6、反思
教材分析
地位和作用 教学目标 重点难点
知识目标
能力目标
情感目标
重点 难点
学习制作临时裝片 ，成功地制成临时裝片
学情分析
优点： 学习兴趣浓厚 。
学情 分析
不足：实验操作能力的训练有 限
教法学法
五、教学反思 优点： 1.课前培训小助手，提高实验的成功率。
2.对学生实验操作技能打分。 改进： 学生在有限的时间里完成课本内容
临时装片制作技能测试成绩
教师演示 学生实验
教师演示 学生实验
培养学生的观察能力和归纳能力 培养学生的动手能力和合作精神
教师演示 学生实验 交流展示
教师演示 学生实验 交流展示
培养学生的观察能力和归纳能力 培养学生的动手能力和合作精神
检测学生的学习效果
板书设计 第二节 观察植物细胞 一 制作洋葱表皮细胞临时装片： 1、准备；2、制片；3、染色。 二、植物细胞的基本结构和功能
薄而透明
激发学生的兴趣
教师演示
培养学生的观察能力和归纳能力
洋葱鳞片叶内表皮细胞（染色前） 洋葱鳞片叶内表皮细胞（染色后）
教师演示 学生实验
四人小组
按实验要求制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临 时装片并进行显微镜观察
讨论：
1.使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的 是什么？
2.如果是观察黄瓜果肉细胞需要染色吗？为什 么