三年级下册数学试题三位数除以一位数商是两位数总结与练习北师大版-2019年教学文档

三年级下册数学试题三位数除以一位数商是两位数总结与练习北师大版【要点梳理】知识点一、三位数除以一位数商是两位数三位数除以一位数商是两位数的除法：百位上的数比除数小，不够商1，就把百位上的数与十位上的数合起来继续除以除数，商写在十位上，再把十位上余上去的数与个位上的数合起来继续除以除数，商写在个位上。

知识点二、三位数除以一位数缺乏数的验算方法三位数除以一位数缺乏数的验算方法：被除数=商×除数+余数【典型例题】类型一、三位数除以一位数商是两位数例1、桌上有285张邮票。

每页放5张，算一算，能放多少页？举一反三：1、先估量商是几位数，再用竖式计算。

522÷4= 576÷6=类型二、三位数除以一位数缺乏数的验算方法例2、桌上有285张邮票。

假设每页放8张，可以放满多少页，还剩多少张？举一反三：1、先估量商是几位数，再用竖式计算并验算。

724÷9= 300÷7= 200÷7=例3、有一堆大米142袋，一辆车一次最多运8袋。

至少要运多少次？举一反三：3、有一堆煤135吨，一辆卡车每次运8吨，用这辆卡车至少要运多少次？【稳固练习】一、口算。

300÷6= 0÷8= 840÷4= 990÷3= 190÷1= 202÷2= 二、先判别商是几位数，再用竖式计算并验算。

324÷3= 546÷5= 840÷8=126÷9= 651÷7= 608÷8=三、最大能填几？〔〕×5＜24 3×〔〕＜19 〔〕×7＜436×〔〕＜26 5×〔〕＜33 8×〔〕＜60四、填空。

〔1〕0÷=0里只要〔〕不能填。

〔2〕2÷3要使商中间有0里应填〔〕。

〔3〕6÷6，要使商中间有0里应填〔〕。

2022-2023学年北师大版三年级数学下册计算专项复习讲义专题02 三位数除以一位数，商是三位数一．判断商是几位数三位数除以一位数，判断商是几位数，要看被除数最高位上的数．如果被除数最高位上的数大于或等于除数，商就是三位数．如果被除数最高位上的数比除数小，商就是两位数．二．三位数除以一位数的笔算方法从被除数的最高位百位除起，除得的结果写在百位的上面，然后将余下的数与十位上的数合起来继续除，除得的结果写在十位的上面，最后把余下的数与个位上的数合起来继续除，除得的结果写在个位的上面，每次除得的余数要比除数小．三．拓展：多位数除以一位数的计算方法与两位数、三位数除以一位数的计算方法相同，只不过商的位数不一样．典型例题北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时．平均每时运行多少千米？先估一估商是几位数，再算一算．名师学堂理解题意．由题意可知，从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时，求平均每时运行多少千米，也就是把888平均分成6份，求每份是多少，用除法计算，列式是．探究计算方法．先判断商是几位数．888最高位上是8，表示800，，肯定比100大，商一定是三位数．判断商是几位数，先看被除数的最高位．如果被除数最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数相同．如果被除数最高位上的数比除数小，商的位数比被除数的位数小一位数．的计算方法．看图算一算．结合下图，说一说竖式每一步的意思．用竖式计算．从高位到低位依次除起，每求出一位商，余数必须比除数小．正确解答，（千米）答：平均每时运行148千米．重点：1．正确判断商是几位数．2．掌握一位数除三位数的笔算方法，并能正确进行计算．3．掌握运用乘法验算除法的方法，提高计算的正确率．难点：理解判断商是几位数的方法，能用除法运算解决生活中的简单问题，发展应用意识．易错点：被除数百位上余下的数没有和十位上的数合起来继续除．【典例分析01】（2022三下·雁塔期末）用竖式计算。

小学三年级下册数学单元测试题单元检测题（一）一、口算下列各题。

（共16分其中估算每题1分）40÷2=48÷4=300÷3=505÷5=960÷3= 69÷3=420÷2=550÷5=268÷2=770÷7= 2000÷5= 800×4= 0÷387= 505÷5= 78÷3= 50×80= 174÷6≈297÷4≈435÷7≈ 388÷5≈440÷9≈ 207÷7≈ 207÷5≈435÷9≈二、笔算下列各题。

(共18分)1、342÷3=2、804÷5=3、963÷6=4、721÷7=5、901÷6=6、365÷5=7、632÷5= 8、657÷7= 9、1208÷4=三、列式计算。

（8分）1、一个数的3倍是351，求这个数。

2、968是8的多少倍？3、除数是9，商是107，余数是5，被除数是多少？4、除数是9，商是37，被除数最大是几？六、想一想，填一填。

(共18)1、□23÷7的商是三位数，被除数的百位可能是( )2、846÷6的是（）位数；311÷4的商大约是（）位数；3、551÷6的商大约是（）十多；823÷4的商大约是（）百多；4、0÷（）＝0，括号里只有（）不能填；5、6□2÷3要使商中间有0而没有余数，□里应填（）；6、706除以7的商末尾有（）个0 ；7、除数是5，余数最大是（）。

8、开放题：①6口90÷3≈2000，口里最小填（）；②4口10÷6≈700，口里最大填（）；③□÷5=4……□，余数可能是（）；④□÷□=□……3，除数的范围是（）；⑤□÷6=□……□，余数可能是（）。

北师大版三年级下册《第1单元除法》小学数学-有答案-同步练习卷（4）一、想一想，填一填．1. 235÷5的商是________位数，商的最高位是________位。

2. 287÷7的商是________位数，商的最高位是________位。

3. □25÷5，要使商是两位数，□里最大能填________．二、对号入座．计算532÷6时，估一估，商是（）位数。

A.一B.两C.三三位数除以一位数，要用这数的每个数位上的数按从（）的顺序依次去除以这个一位数。

A.高到低B.高到高C.低到高用竖式计算三位数除以一位数时，试商要使余数（）除数。

A.大于B.小于C.等于三、解答题（共2小题，满分0分）在 _______里填上“>“<”或“＝”．728÷8________279÷3240÷6________320÷8108÷4________208÷4156÷4________864÷6用竖式计算并验算。

464÷8＝258÷4＝五、解决问题．某合唱团做一套演出服要用3米布。

现有143米布，做完一批衣服后还剩下32米。

问做了多少套演出服？比一比，谁拍得快？小马虎在计算一位数除法时，把除数6看成了9，结果商成了18，请你告诉他正确的商应该是几？一、填空题在只有加减法的算式中，我们要按照________的顺序计算；在既有乘除又有加减的算式中，要先算________后算________，有小括号的一定要先算________；再算________．计算672÷8×5时，应该先算________法，再算________法，最后的得数是________．240除以6与2的乘积，商是多少？写出综合算式________．估一估，填一填。

脱式计算。

120×(10÷2)900÷(81÷9)328+56÷7(75+210)÷5三、解决问题．需要多少个箱子？圈一圈，算一算。

小学三年级下册数学单元测试题单元检测题（一）一、口算下列各题。

（共16分其中估算每题1分）40÷2=48÷4=300÷3=505÷5=960÷3= 69÷3=420÷2=550÷5=268÷2=770÷7= 2000÷5= 800×4= 0÷387= 505÷5= 78÷3= 50×80= 174÷6≈297÷4≈435÷7≈ 388÷5≈440÷9≈ 207÷7≈ 207÷5≈435÷9≈二、笔算下列各题。

(共18分)1、342÷3=2、804÷5=3、963÷6=4、721÷7=5、901÷6=6、365÷5=7、632÷5= 8、657÷7= 9、1208÷4=三、列式计算。

（8分）1、一个数的3倍是351，求这个数。

2、968是8的多少倍？3、除数是9，商是107，余数是5，被除数是多少？4、除数是9，商是37，被除数最大是几？六、想一想，填一填。

(共18)1、□23÷7的商是三位数，被除数的百位可能是( )2、846÷6的是（）位数；311÷4的商大约是（）位数；3、551÷6的商大约是（）十多；823÷4的商大约是（）百多；4、0÷（）＝0，括号里只有（）不能填；5、6□2÷3要使商中间有0而没有余数，□里应填（）；6、706除以7的商末尾有（）个0 ；7、除数是5，余数最大是（）。

8、开放题：①6口90÷3≈2000，口里最小填（）；②4口10÷6≈700，口里最大填（）；③□÷5=4……□，余数可能是（）；④□÷□=□……3，除数的范围是（）；⑤□÷6=□……□，余数可能是（）。

2019-2020学年度小学数学三年级下册一除法商是几位数北师大版习题精选第七十二篇第1题【判断题】三位数除以一位数，商是两位数或三位数。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断对错。

0除以任何不是0的数都等于0。

A、正确B、错误606是3的22倍。

A、正确B、错误三位数除以一位数，商一定是两位数。

A、正确B、错误一个数除以9，商一定比这个数小。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第3题【判断题】一个三位数除以一个一位数，商一定是三位数。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。

（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】一辆汽车5小时行驶了565千米，平均每小时行驶______千米。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】从800里面连续减去______个4，结果是176。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】看图填空。

第二排比第一排多______个。

第二排比第一排多______克。

一个的质量是______克。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】□73÷7，如果商是两位数，□里最大能填______；如果商是三位数，□里最小能填______。

【答案】：【解析】：第9题【计算题】直接写出得数。

280÷4= 380×2= 480÷4= 362÷6≈532÷4= 54×5= 0÷200= 800÷9≈【答案】：【解析】：第10题【计算题】口算：13×30= 90×40= 75÷5= 107×4= 80÷4= 0×256= 650÷5= 990÷3= 【答案】：【解析】：第11题【计算题】竖式计算306×5576÷8906÷3【答案】：无【解析】：第12题【计算题】下面计算是否正确，错误的话请改正。

专题1 两、三位数除以一位数（知识精讲+典型例题+专题专练+拓展培优）一、两位数除以一位数1、用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍，无余数）的方法：先用被除数十位上的数除以一位数，所得的商写在十位上，再用被除数个位上的数除以一位数，所得的商写在个位上。

2、用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍，有余数）的方法：先用被除数十位上的数除以一位数，然后用被除数个位上的数继续除以一位数，除到哪一位，就把商写在哪一位的上面，最后的余数要比除数小。

3、用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位上的数不是除数的整数倍），商是两位数的计算方法：用从高位算起，先用被除数十位上的数除以一位数，有余数，要把余数和个位上的数合起来再除以一位数，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。

二、三位数除以一位数1、判断三位数除以一位数的商是几位数，主要看被除数的最高位是几，如果被除数的最高位上的数字等于或者大于除数，那么商就是三位数；2、用竖式计算三位数除以一位数（商是三位数）的方法：先用除数去除被除数百位上的数字，商写在被除数的百位上面；再用除数去除被除数十位上的数字，商写在被除数的十位上面；最后用除数去除被除数的个位上的数字，商写在被除数的个位上面。

哪一位除以除数有余数，就把余数和下一位合在一起继续除。

4、0除以任何不是0的数都得0。

5、三位数除以一位数，求出百位上的商以后正好除尽，被除数十位上又是0，这时先在商的十位上写0占位，再用除数去除被除数个位上的数。

6、三位数除以一位数，当被除数的十位正好除尽，个位只剩0时，就不用计算了，直接将0写在商的个位上占位。

7、三位数除以一位数（商中间有0）的计算方法：当被除数百位上正好除尽，被除数十位上的数字比除数小，就在商的十位上写0占位，然后把十位上的数字落下来，与个位上的数字合在一起继续除。

8、三位数除以一位数（没有余数）的验算方法：商×除数=被除数。

第一单元㊀采访果蔬会三位数除以一位数商是两位数的笔算除法一㊁旧知链接１．口算㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀１８０ː２＝８４０ː４＝８８０ː８＝５５０ː５＝３６０ː３＝２７０ː９＝３００ː６＝６９０ː３＝２．用竖式计算并验算㊂５６５ː５＝４７６ː４＝二㊁新知速递１．预习信息窗２，自主提出问题㊂２．试一试：用竖式计算并验算㊂１６５ː３＝２３４ː６＝１．填一填：算式５１１ː７中，被除数前两位５１除以７商（㊀㊀），写在（㊀㊀）位上，余下（㊀㊀），再商（㊀㊀）写在（㊀㊀）位上㊂２．用竖式计算㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀１８８ː６＝８８ː４＝９６ː３＝３．每件上衣需要９颗扣子，７２０颗扣子能钉几件上衣？１．填空㊂（１）２７０是９的（㊀㊀）倍，（㊀㊀）的９倍是５５８㊂（２）估算７１５ː８时，可以把７１５看作（㊀㊀）计算，结果约等于（㊀㊀）㊂（３）计算３７８ː９，商是（㊀㊀）位数，最高位在（㊀㊀）位上㊂（４）一个数除以８，有余数，余数最大是（㊀㊀）㊂（５）（㊀㊀）５８ː８，如果商是三位数，那么括号中最小可以填（㊀㊀），如果商是两位数，则括号中最大可以填（㊀㊀）㊂（６）Ａː８＝１３ Ｂ，Ｂ最大是（㊀㊀），这时Ａ是（㊀㊀）㊂２．用竖式计算，带ʀ号的要验算㊂ʀ３４８ː４＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２１６ː３＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ʀ１２６ː６＝９２０ː８＝ʀ４２６ː６＝５６７ː９＝第一单元㊀采访果蔬会拓展提高３．解决问题㊂（１）一堆货物重５１８吨，用载重量为７吨的货车来运，需要运多少次？（２）小刚５分钟走４５０米，小明６分钟走５２２米，谁走得快？发散思维４．在里填符号，在里填数字，使算式成立，你能写出几种？试一试吧！６＝２１。

最新精选小学三年级下册数学一除法北师大版知识点练习六十第1题【单选题】三位数除以一位数，商是( )A、两位数B、三位数C、可能是两位数也可能是三位数【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果▲是□的12倍，下面的算式( )是正确的．A、▲ +12=□B、□+12=▲C、□×12=▲【答案】：【解析】：第3题【判断题】被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】被除数和除数同时扩大相同的倍数，余数不变。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】被除数的中间有0，商的中间不一定有0 。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】从608里面连续减去6，最多可以减______次，还剩______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】一个数的3倍是42，这个数是______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】一个汽车队有8辆汽车，一年共节约汽油5760千克．平均每辆汽车每月节约汽油______千克．【答案】：【解析】：第9题【填空题】三（7）班54人去游船，如果每8人租一条船，至少要租______条船。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】口算48÷4时，小明是这样想的，因为______×______＝48，所以48÷4＝______；小亮是这样想的：把48分成40和8，然后计算40÷4＝______，8÷4＝______，最后计算______＋______＝______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】÷32=……，（≠0），余数最大是______，最小是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】567÷5商是______位数，567÷6商是______位数。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】三位数除以一位数，商可能是______位数，也可以是______位数。

小学三年级下册数学单元测试题单元检测题（一）一、口算下列各题。

（共16分其中估算每题1分）40÷2=48÷4=300÷3=505÷5=960÷3= 69÷3=420÷2=550÷5=268÷2=770÷7= 2000÷5= 800×4= 0÷387= 505÷5= 78÷3= 50×80= 174÷6≈297÷4≈435÷7≈ 388÷5≈440÷9≈ 207÷7≈ 207÷5≈435÷9≈二、笔算下列各题。

(共18分)1、342÷3=2、804÷5=3、963÷6=4、721÷7=5、901÷6=6、365÷5=7、632÷5= 8、657÷7= 9、1208÷4=三、列式计算。

（8分）1、一个数的3倍是351，求这个数。

2、968是8的多少倍？3、除数是9，商是107，余数是5，被除数是多少？4、除数是9，商是37，被除数最大是几？六、想一想，填一填。

(共18)1、□23÷7的商是三位数，被除数的百位可能是( )2、846÷6的是（）位数；311÷4的商大约是（）位数；3、551÷6的商大约是（）十多；823÷4的商大约是（）百多；4、0÷（）＝0，括号里只有（）不能填；5、6□2÷3要使商中间有0而没有余数，□里应填（）；6、706除以7的商末尾有（）个0 ；7、除数是5，余数最大是（）。

8、开放题：①6口90÷3≈2000，口里最小填（）；②4口10÷6≈700，口里最大填（）；③□÷5=4……□，余数可能是（）；④□÷□=□……3，除数的范围是（）；⑤□÷6=□……□，余数可能是（）。

课题：三位数除以一位数商是两位数的笔算练习教学内容：三年级下册4--5页教学目标：1、在练习的过程中，进一步理解三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。

2、学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。

3、在进行较复杂计算的过程中，培养学生认真仔细的学习习惯。

4、培养学生工整规范的书写习惯。

教学重难点：三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法。

教具、学具：多媒体课件教学过程：一、问题回顾，再现新知。

同学们上节课我们学习了三位数除以一位数商两位数的除法，今天我们来练习一下。

读算式，并口算出得数。

42÷6 63÷7 800÷2 100÷2844÷4 933÷3 32 ÷8 900÷3693÷3 396÷3 400÷2说一说你是怎样想的？二、分层练习，巩固提高。

1．基本练习，巩固新知。

1、请同学们看自主练习第3题，把估算的结果写在书上，然后小组内交流答案。

问：谁来交流最后一组你是怎样估算的？生交流。

2、试一试新学期开始了，总务处的老师正忙着给我们分发卫生工具和学习用品呢，大家快来帮着算一算吧。

1）我们学校买来348把笤帚，平均分给全校6个年级，每个年级分多少把？2）总务处把434个本子，分给我们三年级的8个班，平均每个班级分多少个？请两名同学到黑板上来做，其余的同学写在本子上。

问：谁来交流一下，用百位上的3除以6，百位上的4除以8，商不够1个百，怎么办？生交流。

2．综合练习，应用新知。

1、出示自主练习的第5题。

快帮帮小马虎吧，请你的火眼金睛帮助他发现错在哪里？1）学生自主判断并改正。

2）谈话：谁来交流为什么错了？怎么改？生交流3）谈话：通过这几道题，你有什么体会？你认为在做除法运算时，应该注意什么？学生自己归纳②小组讨论交流③师生共同归纳整理。

通过刚才的交流，你想对大家说点什么？出示自主练习第3题中的后3列。