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第2．1节课题提出及确定
单位：铜川市五中
作者：樊国宏
教材版本：西交大第二版
教学目标：
1．了解选题的范围，提出感兴趣的研究课题；
2．通过小组讨论、，选择有研究价值的课题‘
教学重点：
课题的选择，确立
教学难点：
课题的选择，确立。

课时安排：
1课时
教学方法：
理论讲解，上网获取信息
情境引入：
生活中我们总会发现一些感兴趣的问题，老师建议大家利用信息技术开展一次研究性学习。

全班同学就研究性学习的选题展开了一场激烈的讨论……
教学过程：
一、选题从哪里来
选题是进行一项研究的第一步，选择的范围很广泛，中学
生可以从日常生活和学习中寻找到自己感兴趣的问题进行研究。

来源：
学习：科学知识的延伸或拓展；
社会层面；
生活社区层面；
自身层面；
备选课题： 1、克隆技术研究；
2、周至县猕猴桃小数方案设计；
3、制作体育明星网站；
4、油着火时为什么不能用水泼
二、研究课题的筛选确定
1、利用QQ群
2、对聊天记录进行总结
3、把讨论记录传到群共享，供成员下载文件
4、各小组经过讨论，确定研究课题
课后回顾：
1、要求学生研究的问题最好是从人未曾或尚未完全解决
的问题，要对研究外呢体的认识和见解既为创新。

2、学会使用“QQ群”进行讨论，共享，下载。