2015青海选调生申论备考：破解文章结构,彰显论证风采

给人改变未来的力选调生考试申论科目的复习重在日常生活中的积累，下面中公选调生考试网根据最新时事政治整理2015选调生考试申论写作素材：让百姓分享政策红利，帮助广大2015年参加选调生考试的考生熟悉申论写作内容。

民生连着民心，民心关系国运。

民生问题是中国改革最大的问题，解决民生问题是最大的政治，改善民生是最大政绩。

正如习近平总书记所说：“我们党和政府做一切工作出发点、落脚点都是让人民过上好日子。

”近年来，惠民政策密集出台，资金投入越来越多，保障标准越来越高，覆盖范围越来越广，单独两孩、生态补偿等政策的实施使百姓得到了切实好处，让百姓分享了政策红利。

惠民政策反映百姓所需，代表民“声”。

政策是为达到的奋斗目标、遵循的行动原则、完成的明确任务、实行的工作方式、采取的一般步骤和具体措施。

“十八大”报告中“民”字频现，可见民生问题已然成为社会关注的重点问题。

民生领域的投入和基础设施投资是我国公共财政支出的两大重点。

长期以来各级政府出台了海量的惠民政策，涵盖了衣食住行、生老病死、教育环保等诸多民生领域。

李总理曾指出：“民生问题应该是政府工作的重点，将心比心，政府工作人员应该以百姓之心为心。

”任何政策制定重心都应考虑民生问题。

惠民政策还需落实到位。

在有些地方，政策始终“在路上”，服务始终“在嘴上”，实惠也就自然没有真正“落在群众身上”。

上面千条线，下面一根针。

虽说惠民政策涉面颇广，但说到底要落实到基层、落实到群众，既要贯彻执行，又要切合实际。

如何让惠民政策更好地惠及基层、惠及群众，是检验政府工作的一把标尺。

党员干部要时刻把百姓的事情放在心上、拿在手上、落实在具体工作中，做深做细，同时顺应社会不断变化的情况，适时地完善或调整政策;要吃得了苦、扛得了累，多深入基层，多到矛盾突出、困难较多、艰难困苦的地方去，才能了解民生疾苦，倾听群众诉求，最终在与群众共同克服困难中赢得民心，在解决矛盾中实现经济社会发展，使党的惠民政策最终真正“落在群众身上”。

2015年选调生考试申论作答技巧华图公务员考试网为了帮助大家能够顺利通过2015吉林省公务员考试特整理了大量考试辅导资料欢迎您登陆华图官网/进行查看。

技巧一：审题决定成败申论考试模式已经日趋成熟，国家公务员考试一般4-5题，其中4题的第一道往往两个小问，所以确切地说，国考时5道题的题量。

时间上由150分钟增加到180分钟，给考生充足的时间构思和写规范的答案。

考察形式包括概括、分析、对策、公文、写作。

对考生的能力要求越来越高，难度越来越大。

本质更加隐蔽，内涵更加隐晦。

针对这一点，应对方法有三点：1. 逆向审题法。

作答申论，首先要从作答要求入手，认真仔细阅读作答要求，明白题目的考查方向，问的是什么要素，有几问，然后带着问题读材料，思考材料，减少阅读时间。

往往作答要求中，会给出答案的材料来源，也就定位了搜索关键信息的几段材料。

在具体的“要求”中，出现问题明确字样的对策题，通常需要回答两问。

先做一步概括然后再有针对性地提出解决对策。

如果在做答要求中出现了观点明确字样，那么无论概括题、分析题还是对策题都要对陈述的事实进行相关表态或者说明。

2. 关键词法。

抓关键词，能更好地理解每一段的中心思想。

这里的关键词不仅指题干中的那个名词，还有我们前面过的关联词、高频词、常见词。

通常首句、尾句，以及材料中的高频词汇，都是我们关注的重点，是段落的核心思想所在。

例如，实际上，导致，由于，监管等等。

一些观点句的提示词如显示，指出，认为等也是值得重视的关键词，在提示词之后往往会出现重要信息，即申论四要素：问题、原因、对策或者影响。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|3. 层次分析法。

根据作答要求中的问题和关联词“和”“并”“以及”等来判断。

题目中出现了并列连词，往往要求答题时候从两个方面入手。

如2013年921联考中贵州第一题：“给定资料1”反映了当前我国农业科研和基层农技推广存在的问题，请你对这些问题进行概括。

2015青海公务员申论考试深度解读：主题聚焦创新与打破惯性思维青海公务员申论考试深度解读：主题聚焦创新与打破惯性思维2015年青海公务员考试申论部分（以下简称青海省考）已于4⽉25⽇下午落下帷幕。

中公教育专家第⼀时间对青海省考申论试卷进⾏整体解读。

2015年青海省考申论试卷聚焦“创新——打破惯性思维”这⼀主题，题⽬命制既有⼀定的创新之处，⼜具有⼀定的稳定性。

⼀、2015青海省考申论之新2015年青海省考申论创新之处主要体现在主题和题型两个⽅⾯。

（⼀）主题变化本次青海省考主题为“创新——打破惯性思维”。

此主题与半年前的国家公务员考试有异曲同⼯之妙，都涉及创新内容，但考查⾓度截然不同。

青海申论材料从政府⼈员的惯性思维——候鸟式开会、公款消费，到个⼈的惯性思维——垃圾分类、⽕烧秸秆等⽅⾯的⾏为，倒推出从政府到社会、个⼈，都应该打破惯性思维，才能真正改⾰创新，实现社会进步、个⼈成长。

（⼆）题型变化2015年青海申论考试只考查了概括、对策及作⽂题，没有以往的应⽤⽂写作，从题型来看难度较以往稍⼩⼀些。

⼆、2015青海省考申论之稳青海省考近年来参加上半年多省市公务员考试，申论部分呈现出⼀定的稳定性。

（⼀）题量稳定青海省考申论的题量⼀般为三道题，2015年继续延续了这⼀特点，考⽣可以根据题⽬字数要求的不同，合理分配每道题的作答时间，确保答题的全⾯、完整。

（⼆）结合实际考⽣的答案不仅要充分结合材料内容，同时要融合⾃⾝的⽣活体验和阅历。

申论作答通常要对当前某种社会现象提出问题，对问题恰当、合理分析，最终结合实际情况提出解决问题的措施，体现出处理实际政务的能⼒。

有的题⽬中会提出明确要求，⽽有的则是隐性规定。

通常除了归纳概括题之外，综合分析题、提出对策题、应⽤⽂写作题以及⽂章论述题都可能需要结合实际作答。

例如青海申论的提出对策题，考⽣在作答时，不仅要依据材料，还需在此基础上结合实际，提出具有可⾏性的对策。

（三）⽂章具有⼀定的哲理性青海采⽤的作⽂命题多是“开放式命题”，并不指定要论述某⼀个问题，⽽是要求根据提⽰语句去整理感悟、确定主题。

2015年青海公努员考试申论真题_、注意事项1.本题由给定资料与作答要求两部分构成。

2.考试时限为150分钟。

其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

3.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。

4 .请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。

二、给定资料资料1创客是指利用开源硬件和互联网［等各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、导电墨水、食物烹饪器等等,用户能想象到的产品都有可能在创客手中实现。

创客在这种带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室（创客空间）里将创意变成产品原型，即实现从0到1。

对很多中国人而言，"创客"还是个较为陌生的概念，但凭借蓬勃生命力和强劲发展势头,创客正在悄然影响着传统制造业。

许多创客空间在产品设计和原型创意基础上，还延伸了兼具产品孵化和企业孵化的功能，在这里不仅可以实现从0到1再到100，即从创意到产品原型再到小批量生产，还能给创客提供创业场地、管理培训、投融资渠道、销售等服务。

在用户体验和互联网推动下，创客产品成为我们的个性化定制商品；也有小部分创客产品经过市场检验获得大众需求的认同，成为工业化生产的大众商品。

无论哪种形式，都完成了从创意向创业的转化，这种转化也正是创客文化繁荣发展的本质。

人类基本上没有自信心。

因为我们没有狼牙虎爪，我们连乌龟壳也没有，所以，我们需要包装，我们需要洋房、汽车、美容,再不行把面孑L也改了,手机的美化软件就是应此而生。

现在的手机我真的试过45度拍,脸真的尖了，现在的手机还可以让你美白、眼睛变大，大家可能也看过那种手机，美女和真人的对比，能把你吓死。

国夕卜一个电视台访问过很多新兴的小企业家，你会发现他们有一个共同点，他们都在新的尝试中找到期诚，基本上他做的不是他原来做的东西。

所以,希望你一定要在你做的东西中找出你的挑战……不然的话，如果你只是想，尤其在中国大陆，只是想明天过得比今天好一点，那太没有意思了。

给人改变未来的力量2015青海选调生申论备考：一题秒测你的归纳概括能力归纳概括是选调生申论考试中基本的能力要求，对于考生来说则是必须掌握的。

最基本也是最简单，但是往往却被考生忽略。

殊不知归纳概括远非简单的分条列举，而是有精准的能力要求。

下面中公选调生考试网以一道题为例测测各位考生的归纳概括能力属于什么层级。

【题目】假设“④壹①叁D贰②③A肆BC”为给定资料的要点，请对此进行归纳概括。

【中公注释】为增加考试测查难度，给定资料的要点分布通常是零散杂乱的，在书写成答案时应该要进行语言和逻辑上的加工，这一过程将暴露考生归纳概括能力处于何种层级。

、第一层级：无归纳概括答法一：因为ABCD，加上①②③④，所以壹贰叁肆。

【中公解析】错误为“主观臆断”，违背材料的本意，违反归纳概括的客观性原则。

答法二：④壹①叁D贰②③A肆BC【中公解析】错误为“照搬照抄”，只能机械重复要点。

答法三：一是④;二是壹;三是①;四是叁;……【中公解析】错误为“缺乏条理”，不能加以归纳分类。

第二层次：有归纳无深度概括答法四：要点可分为：一是壹贰叁肆;二是ABCD;三是①②③④【中公解析】考生能够进行一次归纳，也即能够将具有共性特征的要点归为一条大要点，具有条理性;能够从总体上采取总分逻辑，答案书写有层次性。

第三层次：有归纳有深度概括答法五：要点可分为：一是中文数字：壹贰叁肆;二是英文字母：ABCD;三是阿拉伯数字：①②③④。

【中公解析】考生不仅能够进行一次归纳，而且能够概括提炼出分条要点的共性特征，也即“中文数字”、“英文字母”、“阿拉伯数字”。

第四层次：归纳概括能力强答法六：要点按照字符性质分为：一是中文数字：壹贰叁肆;二是英文字母：ABCD;三是阿拉伯数字：①②③④。

【中公解析】考生能够归纳概括全部要点的共性特征并总领其他要点，答题逻辑性、条理性、层次性强。

答法七：按照字符顺序分类：第一位：壹①A;第二位：贰②B;第三位：叁③C;第四位：肆④D【中公解析】要点的归纳分类可以多元化，因此答案亦可多元化，核心是分类标准合理、要点具有全涵性和周延性。

给人改变未来的力量2015青海选调生申论备考：申发论述，灵活结构【导语】今天，中公选调生考试专家就选调生申发论述结构设置技巧进行讲解，希望给广大考生带来一定帮助。

选调生考试申论申发论述部分难度与省考相似，因此可以按照省考的水平来进行复习和准备，接下来中公选调生考试网为大家具体说明该如何设置结构。

第一种情况，在题干中如果明确表明以如何解决问题为切入点或者在作答要求中明确说明对策合理可行等要求，可以判定，这类文章论述过程中应该以如何解决问题，也就是探讨对策为主要论述内容，在结构的设计上，要以对策为主，兼顾分析。

可以在开头点名主题并且表明观点，紧接着进行一段或者两段的现状、原因、影响的分析，接下来设置两个以上的分论点来论述对策，并且重点谈对策应该如何落实到位，再加上结尾围绕话题升华，谈美好愿景。

这样才能够做到完全符合命题人的要求。

第二种情况，在题干和要求中都未重点强调对策的书写，甚至在要求中明显出现，分析合理、有理有据等要求，这样的文章就可以以分析为主了，以分析为主的文章更为合理，而且也是命题人的主要命题方向。

以分析为主的文章也可以有两种结构设置。

一种是重点分析，文章展开可以以分析某一个层面为重点，例如重点分析影响，例如“人口普查利国利民”这样的观点，结构上选取两个以上人口普查的积极影响进行论述。

“人肉搜索应该立即叫停”结构上就可以选取人肉搜索的两个以上的消极影响作为分论点论述。

“文化失根的根源在于乡村教育的缺失”，这篇文章的结构设置就主要论述原因。

以上几种是重点分析。

另一种分析方式是全面分析，无论探讨主题和观点是什么都可以按照现状、影响、原因、对策这样的论述结构来展开。

例如“解决养老问题势在必行”就可按照先讲养老问题面临的难题和取得的成绩即为现状，紧接着论述解决养老问题的好处，再加上如果长期持续带来的危害，接下来是产生此类问题的原因，最后探讨解决问题的合理对策。

文章结构无论如何设置，归根结底是和命题人的意图相符，命题人在每篇材料中都一定会有想让我们探讨的话题和观点，对文章展开应该以什么为侧重点也会有些许提示，中公选调生考试网希望广大考生在进行作答之前一定对作答要求字斟句酌选择最适合的结构!文章来源：中公选调生考试网（/）。

【导语】选调生行测考试中有一类必考题型即阅读理解，对于片段阅读来讲，结构两分法是寻找文段中心主旨的重要方法。

常考的又是“总分”、“分总”结构，那么，到底哪句话是主句，哪句话才是分句?下面中公选调生考试网就带你一起来分辨一下“总”和“分”之间的”恩怨情仇”，助考生高效备战选调生考试。

一、巧辩“分”与“总”对于片段阅读的常规主观题来说，只要从宏观方面入手，把握住文段的结构，确定出文段的重点,选择出正确答案就会易如反掌。

对于“总分”结构来说，只要能够从文章中快速把握住“总句”，这个题的答案就出来了。

一般来讲，总句无非就是观点句或者对策句，然而有的时候我们会发现“总句”很难从文章中一眼找出来，对于这样的情况，完全可以换个角度，通过排除“分句”来锁定“总句”。

在整个文段中，“分句”一般处于辅证地位，常见的“分句”就是原因论证、举例论证等。

下面就重点分析这几种“分”句的模式，以供考生在找“总”句时进行排除。

二、表述原因的一般为“分句”可排除所谓原因论证就是指对某个观点进行原因分析以便让人更信服这个观点，因此原因论证一般作为分句处于辅证地位。

【例1】现在的学术发言环境比过去好多了，可知识分子中存在一种奇怪的犬儒主义，不敢把自己的思想讲出来，唯恐得罪什么人。

之所以存在这种情况，有些是过去搞怕了，有些是胆小。

但你在学术界，不把真正的问题讲出来，看别人的脸色行事，是做不成学问、搞不成研究的。

对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是( )。

A. 做学问要敢于挑战权威B. 没有骨气的人成不了学术大家C. 敢于表达自己的思想才能做好学问D. 学术环境是影响学术成就的重要因素【中公解析】文段中的“之所以存在这种情况，有些是过去搞怕了，有些是胆小。

”就是对前面所提出观点的一个原因论证，故而处于辅证地位，本身不重要，整个文段是一个提出观点——解释说明——重申观点的总——分——总的文章结构，通过看首尾句可知答案就是选项C。

三、举例论证的一般为“分句”可排除所谓举例论证就是通过举例子证明前后出现的观点或引出一般性的结论，由此可知例子前后出现的的观点或者引出的一般性结论才是重点，故而举例论证一般作为分句处于辅证地位。

给人改变未来的力量2015青海选调生申论备考：巧抓阅读要点对于青海选调生申论考试作答而言，最棘手的莫过于两个步骤。

一是抓要点，二是对其进行组织加工，而前者又直接决定了后者的正确与否,因此抓要点可谓是申论作答成功的第一步。

如何来抓?如何高效、快速、准确抓取关键信息?中公选调生考试网认为，阅读技巧乃重中之重!阅读并抓住核心信息其实是一个融汇贯通的过程，故在选调生申论备考中，应加强对抓取要点的训练，关键是要熟练运用“两大阅读技巧”和“三大阅读方法”。

阅读技巧一：抓准关键词当我们接触申论试题时会发现，不管是题目还是材料其实都凸显了关键词的核心地位。

例如归纳概括能力的考查上，题干和作答要求中就会有关键词提醒“简述、概述”，“准确、简明”等字眼，作答对象也会明确“问题”、“原因”、“表现”等。

面对大段材料，许多考生“无从下手”或读完之后“茫茫然不知何物”，亦或者是“瞻前顾后”“丢三落四”等，这时候关键词就起到了一种引导、助推的作用。

俗语说，“打蛇打七寸”、“擒贼先擒王”，方法才是硬道理。

【参考示例】环评，全称“环境影响评价”，是指专业机构对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施，以及进行跟踪监测的方法与制度。

简而言之，就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出防治的对策和措施。

因此，环评是从源头上预防和减轻环境污染的“阀门”。

然而目前，虽然我国已有相对完整的环评机制，但这个“阀门”却因为种种原因仍未关紧，将污染扼杀在萌芽状态的设想目标也就并未完全实现。

【中公分析】从这段中我们发现，有这些关键词帮助我们快速了解段落大意。

1、“是指……对策和措施、以及、方法与制度”;2、“简而言之……就是”;3、“因此……”;4、“然而目前……但……也就并未”。

这些词为什么重要，并不在于其本身，而在于其前(或后面)会出现要点。

如1与2为定义，3为总述，4为原因、问题。

2015青海选调生申论备考：助你作文更胜一筹选调生申论文章历来为广大考生备考中的劲敌，写出高分文章是很多考生的终极目标。

以往考生将目光集中于文章标题、开头、总论点等要素，却往往忽略文章的结构。

一篇高分申论文章在呈现形式往往是结构匀称，且规定字数范围内合理分配字数和段落。

中公选调生考试网提醒广大考生，在选调生申论文章批改时间较短的情况下，一个匀称的文章结构布局能够给考生增添很多印象分。

一、段落字数文章通常分为开头、主体部分、结尾三部分。

开头通常建议170-200字之间，最多不要超过200字;主体分部分析段落或对策段落建议200-220字之间;结尾通常建议120-150字之间。

关于文章结构主要在于主体部分的变换。

二、常规结构1.文章主体部分为对策，常规结构为“一三一”结构。

开头一段，二至四段提出三个对策型分论点，结尾一段。

此结构为常用问题结构，也是较为容易掌握的申论文章结构。

2.文章主体部分为对策，常规结构为“一一三一”结构。

开头一段，第二段分析为主，可分析问题、原因、影响等要素，三到五段对策型分论点，结尾一段，此结构是在“一三一”结构上衍生出来，也易于考生掌握，应对申论考试新趋势。

3.文章主体部分为分析，常规结构开头一段，第二段分析问题、原因等要素，三至五段分析意义为主的分论点，结尾一段。

此结构属于分析为主文章结构，适合考生书写分析为主的申论文章。

以上三种结构是申论文章常用的书写结构，希望广大考生能够选择适合自身特点的文章结构。

文章结构并非限定此三种，而是非常灵活多变，可根据材料改变文章主体部分结构，只要考生注意文章上下文之间的起承转合，从文章结构上便可更胜一筹。

文章来源：中公选调生考试网（/）。

给人改变未来的力量2015青海选调生申论备考：各题型作答思路点拨
【导语】考生在备考选调生考试的过程中会有一些理论的积淀，也会有一些小困惑，希望能够获得某种捷径，以便答题更加顺畅。

下面中公选调生考试网将结合各种题型，为各位考生来具体讲解一下选调生申论如何在审清题干后形成作答思路，也就是书写框架，以便从材料中选取的要点可以更好的填充到答案之中。

对于归纳概括题型来说，通过对归纳、概括等字样的抓取，以及答题对象的锁定，来判断题型。

之后按照总分结构，在草稿纸上进行书写，按照总分来形成框架，整理出大概的答题方向。

提出对策题型和归纳概括类似，也是总分情况，这里不多说。

下面谈一下综合分析题型。

综合分析题型中，常见的问法为“谈谈你对一句话的理解”，那么需要考生首先了解这句话的含义，之后结合“是什么、为什么、怎么办”的思维模式进行整合。

是什么就是说出这句话的本质因素，为什么就是分析这句话背后的意思，怎么办就是去提出对策，或者根据整个话题得出结论。

贯彻执行根据不同的文种会有一定的变化，但无外乎格式和逻辑，格式是已经定下来的，逻辑要根据这个文种的特殊要求而选择，所以实际上，贯彻执行难度不大。

例如，对于宣传稿来说，考生只需要根据“发文事由、对策、呼吁”这样的逻辑进行书写即可，如果考生阅读能力强，那么贯彻执行能力的答案要点找寻是非常容易的。

而作文的部分，对于考生来说，审题主要是找到中心主旨，按照综合分析的整体思路去分析解读，基本不会有跑题的情况发生。

文章来源：中公选调生考试网（/）。

随着公务员考试申论科目的不断成熟与发展，对考生的能力要求也越来越高，考察考生解决实际问题以及具体的机关工作能力也逐渐增强。

中公教育专家发现，基于这种变化，申论作文在要求上也逐渐侧重于考察考生对问题的分析能力以及对问题的论述能力，从而加大了对考生能力的考察要求。

众所周知，要想在申论考试中取得高分，作文起着至关重要的作用，正所谓得作文者得申论，便是这样一个道理。

为了在考场上取得高分，为了打破以往常规型作文的结构套路，为了适应逐渐发展的申论考试要求，帮助考生打破固定的思维模式，充分发挥其特长，实现申论作文的高分突破，必须对申论的常规结构进行破除，从而达到国考申论文章论述深刻的要求。

基于申论作文结构变革的迫切要求，本文结合环境民生这一主题行文，重点论述立论文在申论文章写作中的运用，帮助考生优化作文写作，最终在申论考试中取得高分。

【作答要求】日前，环境保护部部长周生贤在接受记者采访时说道“开宝马车，喝污染水，显然不是我们期待的工业化、现代化”，请根据跟定资料，围绕“环境·民生”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

(35 分)要求：1.观点鲜明，结构完整;2.联系实际，不拘泥于“给定资料”;3.内容充实，语言畅达;4.1000 字左右。

环境与民生本是两个不同的问题，但是在这套试卷中却将其结合在一起作为一个主题来进行命题，从而考察考生对环境与民生的正确理解与认识。

从材料主旨来看，这篇文章更多测查考生对环境和民生的理解，而这种理解必须基于充分而深刻的论证基础之上，从而达到观点明确、论述深刻的目的。

如果以常规型结构来进行写作，大致可以从两方面来写：一是重点谈怎样将环保纳入民生的高度从而来解决环境的问题，写成策论文;二是重点分析将环保纳入民生高度有哪些重要的积极意义，写成政论文。

不管是策论文还是政论文，文章的大致结构都是先提出总论点，然后建立两个或者三个分论点来对其进行论述，最后总结全文。

这种结构模式相对来说比较好把握，而且比较清晰，容易接受;但是这种结构也存在一个非常大的问题，那就是论证不充分，容易流于表面，显得空洞无力，缺乏深刻性。

给人改变未来的力量2015青海选调生面试备考：抓住“三要”你的成绩就会很给力【导语】选调生面试其根本属性是选拔性考试，考生必须超越竞争对手，要通过自身的外在形象及内在思维能力让考官感觉到你是最强大的，这样你成功的几率就会很大。

很多考生认为，面试就是走场、答题，最主要的就是要准确把握面试题目。

那么，怎样把握好面试题目呢?中公选调生考试网就来帮大家分析一下。

一、理解题目要到位：抓关键点首先要看准题目，完整地理解题目。

看完要理一理题目的内容：什么现象、什么事件、什么故事、什么矛盾、什么压力;题目有什么具体要求：谈看法理解?谈怎么解决?对于智能型问题，主抓发表言、行者的身份------身份背后是对职业代表性和对应的价值理念和职业操守的理解，再抓言行内容强调的主要点------强调的就是考生要着重理解和分析的重点。

如“习近平总书记说：青年人要扣好第一颗人生的扣子”，谈对这句话的理解。

总书记的身份代表党中央，“第一颗”扣子就是考生理解的重点,青年人首先要树立正确的价值观。

对于情境型问题，主抓题目中“你”的身份，需要理解该身份应具备什么样的职业素养和处世技巧;再抓题目中的任务、问题、矛盾、压力，这是后续分析、解决的关键。

如“作为征税工作人员，面对纳税人不支持工作”怎么办?“征税员”和“不支持”就是考生要重点关注和理解的，征税员应该具备怎样的岗位职责、对象不支持原因是什么、为何产生、怎么解决、如何避免等，需要考生加强理解。

【查看详情】二、概括题意要精准：抓重点理解了题目后，要概括出来，不绕题干原内容、不隐自己真思考，结合题意抓住重点。

如上面第一题，题意就是“党中央对我们青年一代提出了期望，我们要树立正确的人生观、价值观”。

第二题的概括可以是“认真服务好纳税人是我们征税人员的职责，面对服务对象的意见我们要积极沟通，有效解决，改进工作”。

这样就能顺利完成破题这一步，对整个题目就能把握就正确了。

三、表达内容要有说服力：抓亮点对问题的分析和解决必须通过条理的表达才能最终获得考官的理解和认可。

青海省公务员考试申论真题2015年(总分100, 做题时间150分钟)一注意事项1．本题本由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限为150分钟。

其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2．请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3．请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！4．待监考人员宣布考试开始后，方可开始答题。

5．所有题目一律使用现代汉语作答。

未按要求作答的，不得分。

6．监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！二给定材料材料1：创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、食物烹饪器等等，创客在带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室（创客空间）将创意变成产品原型，实现从0到1。

对于很多中国人而言，“创客”还是个比较陌生的概念，但凭借蓬勃生命力和强劲发展势头，创客正在悄然影响着传统制造业。

许多创客空间在产品设计和原型创造的基础上，还延伸了兼具产品孵化和企业孵化的功能，在这里不仅可以实现从0到1再到100，即从创意而到产品原型再到小批量产品，还能给创客提供创业场地、管理咨询、投融资、渠道销售等服务，在用户体验和互联网推动下，创客产品成为热门的个性化定制商品；也有小部分创客产品经过市场检验获得大众需求的认可，成为工业化生产的大众商品。

无论哪种形式，都完成了从创意向创业的转化过程，这种转化也正是创客文化繁荣发展的本质。

创客运动在中国的兴起时间虽短却发展迅猛，国内强大的制造业生态体系，丰富的人力资源，雄厚的资本和艺术沉淀是创客扎根成长的肥沃土地，它所迸发出的潜力是未来工业体系和经济发展的重要机遇。

2015青海选调生考试行测备考: 三步速解削弱类题目【导语】在选调生考试行测科目中，对削弱类题目的备考，首先，要追本逐末地弄清楚，整个论证型题目的根本，即：正确掌握论证的基本知识点。

进而，大量练习真题也是必须经历的步骤。

最后，我们才可以达到快速高效解题的目的。

下面，中公选调生考试网为大家详细介绍，助考生高效备战选调生考试。

论证结构包括：论点、论据、论证方法，所以，选项质疑题干之处，无非三个基本结构中的哪一个，确定是哪一个还要能甄别出削弱质疑选项的强弱之最。

论证类题目的解题步骤，分三步走：第一步：读题目，看结构。

根据论证结构分解整合题干信息，找到论点，论据以及题干的论证过程是什么;第二步：看选项，对结构。

分别对四个选项进行排查，看是否能削弱，并根据第一步骤得到的题干论证信息，对论证的结构区分通过何种方式削弱;第三步：找答案，分强弱。

比较各选项削弱方式之间的削弱程度，从而选择最符合题意的一项。

【例1】有经验的司机完全有能力并习惯以120公里的时速在高速公路上行驶，为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100公里转为120公里。

以下各项如果为真，最能质疑上述主张的是( )A.统计表明行车速度达120公里时事故发生率明显增加，反而影响高速公路的使用效率B.限速每小时120公里不能迅速提高公路使用效率，因为高速驾车对技术的要求很高C.时速达120公里时，汽车的油耗量将明显增加，考虑到油价，大多数司机还是放松油门D.虽然时速限制放宽到120公里，但在不少路段上，很多司机对此速度有安全之虞【答案】A【中公解析】主张是“为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100公里转为120公里”，题干要求最能质疑此主张的是哪一项。

看选项，选答案。

A选项，由于车速达到120公里时，事故发生率增加明显，不能迅速提高道路的适用效率，由此，A选项否定了主张，则质疑了主张;B 选项，虽然前半句否定了主张，但是加上后半句，则论证不严密，高速驾车对技术要求很高，但是，没有阐明司机技术究竟如何。

2015青海选调生：申论作文论证技巧一、理论论证任何成功其实都是理论与实际相结合，申论的学习与提高也不例外。

申论写作中，"实际"就是材料反映的案例、资料及你自己结合生活实际，合理的拓展，而"理论"就是要解决相关主题性事件所涉及的依据，比如你讲"三农问题",就自然会想到"中央一号文件",会想到全面小康社会，这就是理论的运用。

因此，要学好申论，应该熟悉最最常规的行政理论，如科学发展观的内涵、构建社会主义核心价值体系、"中国梦"的描述等等。

可以借助每个理论出台的社会生活背景等和案例将理论内化于心。

这样，在语言上就可以有效结合政策背景论述，更加符合申论的语言规范化、行政化的要求。

二、举例论证举例论证是一种比较简单也是运用普遍的论证方法。

但是，举例也是有要求、有技巧、有品位、有讲究的。

举一个相亲的例子。

姑娘问：以后怎么对待我?小伙子羞答答的开始陈述：我会帮你洗袜子、我会帮你做饭、我会帮你买花、我会陪你逛街、我会帮你吃饭……不可否认，如果你能做到这些，有理由相信你是个好标兵，但人家姑娘相信吗?讲的累吗?没准你还没讲完姑娘就不耐烦了。

问题在哪?列举的信息不典型、没抓住关键。

如果小伙子这样答：主动和你接近，没事和你唠嗑，有机会就暗送秋波，附：按月全额上交工资。

这样效果是不是好多了?启示：运用举例论证应注意的两大关键：第一，注意提炼，而不是眉毛胡子一把抓;第二，塑造典型。

三、因果论证因果论证是常用的申论写作论证方法，是表现、原因、影响、对策要素结合的有效方式。

具体来说，就是分析你提出相关论点、导致主题性问题产生的原因，注意这个主题性问题需要是共性的，不是个别案例。

在这一点上，和举例论证是一致的，个别案例不具有代表性，如论证社会缺乏公共安全意识，举例邻居小李经常说灭火器就是摆设，会不会用无所谓。

这一个例子是不足的。

首先，可以通过平时的积累形成系统的逻辑思维，而具体的作答时立足材料及论点进行说明。

给人改变未来的力今天中公选调生考试网为大家介绍的是申论必备的三大思维，希望大家能够好好掌握，做好选调生备考工作。

一是政府角度作为一名选调生考生，无论你在阅读申论材料还是申论答题的时候，你必须要有选调生思维，你的申论文章必须从政府角度出发，站在政府角度思考和解决问题，要想使自己的申论文章符合规范和要求，忌很多口语化、个人色彩的语言方式，不可以过多的带着个人喜好或情感色彩在里面，而是要客观、公平、公正、公开的态度和观点来认识世界，要体现为人民服务的性质和宗旨，发扬"三严三实"的正确的共产党权力观、地位观、利益观，站在政府的角度，这样的方式才能做到出彩。

例如：对于塑料袋改革，民众都有怎么样的态度?大部分的人自然是支持环保的，至于具体收费和能够落实等问题，群众们也有所担心，当然也有一些大妈和阿姨对塑料袋改革存在不满甚至有骂娘行为，但是电视上同时还报道了新加坡的环保布袋和泰国的纳米袋子，这些都是我们可以借鉴的方法。

而作为准政府工作人员，对事情的认识就要做到全面，能够综合分析问题，从而选择最适合中国国情，或者当地实情的政策，最大限度的为人民做贡献。

这就是区分选调生和其他社会闲杂人等的最根本的方式。

二是要辩证一分为二看待问题事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。

通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。

申论考试非常注重要全面的认识问题和解决问题。

在阅读材料的时候，只有全面把握，才能达到材料中所体现的深度。

不能把认识停留在表面，要透过现象认识到本质，对待一个问题要做到全面的思考认识。

这样才能更好更深层次的把握住，才能使文章出彩。

三是要接地气，忌假、大、空选调生考试文章近几年的趋势总的来说是命题灵活，写作内容更贴近生活，更加接地气。

从注重思想高度到现在命题的回归生活，能看出更加注重考生日常生活的积累和自己对生活的理解，希望能看到考生对社会热点问题的真实想法。

文章来源：中公选调生考试网（/）。

2015青海选调生行测备考: 科技文阅读技巧【导语】在青海选调生考试行测科目中，科技文阅读有信息量大、篇幅加长、专业性增强、注重综合理解的特点。

中公选调生考试网认为这种题型可以从以下几个方面进行把握，希望通过讲解可以帮助大家更有效地备战选调生考试。

一、解题原则1.着眼全段,逐个击破一般阅读选择题,大都从微观设题,但有时也从宏观设题。

要解决这类题，必须纵观全段,从整体把握,再就是结合各项说法,照应原文各个击破。

2. 看清题意,灵活作答3. 深入挖掘,去粗取精在阅读过程中,往往在一个句子中深入挖掘,然后再纵观全段。

这样,我们就要紧紧扣住锁定语段,仔细分辨,去粗取精。

4. 合理推断,引申自然合理推断要仔细分析原文,方可辨明是非。

推断,一定要合情合理,由原来的意思再向前推进一步。

二、客观题命题设置的陷阱了解陷阱设置规则，形成敏感性，有助于我们快速解题。

所谓陷阱,也就是命题者设置的干扰项。

具体说来,一般不外乎以下几种:1.断章取义所谓断章取义,是指概括内容信息不全面就妄下结论,使论题不全面。

2.偷换概念面对传授新知识、新信息的文章,要准确无误地把握那“惟一”的语义,不是一件容易的事。

要准确无误地理解原文,首先必须准确无误地理解概念。

命题者常常在此设置干扰项。

3.张冠李戴原文中用于指甲事物、甲现象的事物、现象在干扰项中用于指乙事物、乙现象。

4.无中生有所谓无中生有,就是选项中的信息,在原文中找不到,也不能由原文推断出来。

5.故意扩大所谓故意扩大,是指不是实事求是,而是夸大某种作用、程度或扩大答案的范围。

6.颠倒关系所谓颠倒关系，是指原文中事物间的关系是特定的,而干扰项却故意将这种关系颠倒。

7.强加因果所谓强加因果,就是把没有因果关系的说成是因果关系。

8.横加武断所谓横加武断,是指把“未然”“或然”“将然”或推想的结果,说成是“已然”“必然”的结果。

【例】最新研究成果认为，最初太阳系中分布着大量的固态水，但是它们并未参与地球的形成，如今这些冰可以在彗星或碳质球粒陨石中找到。