2019-2020年川教版初中七年级下册历史第六学习主题 繁荣与开放的社会第5课 唐朝的对外文化交流练习题十

2019-2020学年度川教版初中历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”课后辅导练习第十五篇
第1题【单选题】
隋朝大运河的中心是( )
A、北京
B、西安
C、洛阳
D、南京
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是( )
A、唐太宗
B、唐高宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
通过考试选拔人才的制度，即科举制，部分西方学者称之为“中国的第五大发明”。

这一制度创立于( )
A、秦朝
B、西汉
C、隋朝
D、明朝
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。

隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是( )
A、A
B、B
C、C
D、D
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。

精选2019-2020年川教版初中历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”习题精选第三十五篇第1题【单选题】隋朝大运河的一段利用了春秋时期吴王夫差在今天扬州开凿的古运河。

这一段是( )A、永济渠B、通济渠C、邗沟D、江南河【答案】：【解析】：第2题【单选题】某同学搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”等相关资料，据此推断可能研究的课题是( )A、政权分立与民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的社会【答案】：【解析】：第3题【单选题】隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉，也是世界上的伟大工程之一，请说出这条运河的中心是( )A、长安B、涿郡C、余杭D、洛阳【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐太宗吸取了隋朝的教训，励精图治在位期间出现了清明的统治状况，史称( )A、文景之治B、康乾盛世C、贞观之治D、光武中【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国历史上有一位杰出的皇帝，他统治期间民族关系和睦，被北方各少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是( )A、汉武帝B、隋文帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】：【解析】：第6题【单选题】创建和谐社会是当今社会的主旋律，你知道下列皇帝中为创建和谐社会做出杰出贡献的是( )① 隋文帝② 隋炀帝③ 唐太宗④ 唐玄宗A、①②B、①②③C、①③D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】隋统一的历史作用是( )①结束长期分裂的局面②有利于社会安定和经济发展③为唐朝的繁荣奠定了基础④有利于统一多民族国家的发展A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】隋朝在中华帝国的正午时分高调登场却匆忙谢幕，在中国历史上宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。

这段话反映了隋王朝的特点是( )A、经济繁荣B、二世而亡C、短暂而繁荣D、崇尚节俭【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列朝代曾经结束分裂割据局面，重新统一中国的是( )①秦朝②西晋③隋朝④北宋⑤元朝A、①②④B、①②③⑤C、②③④⑤D、①③④⑤【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”习题精选三十六第1题【单选题】敢于直言，向唐太宗进谏二百多次，被唐太宗比作自己的一面镜子的大臣是( )A、姚崇B、房玄龄C、魏征D、杜如晦【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是( )A、当贤明君主B、减少决策失误C、笼络人才D、维护封建统治【答案】：【解析】：第3题【单选题】“他在位期间成功地完成了统一，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他发展生产，减轻人民负担，使国家安定，经济繁荣。

”这位皇帝应该是( )B、隋文帝C、隋炀帝D、唐玄宗【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐太宗统治时期著名的谏臣是( )A、长孙无忌B、杜如晦C、狄仁杰D、魏征【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是( )A、当贤明君主B、减少决策失误C、笼络人才D、维护封建统治【答案】：第6题【单选题】唐太宗认为“为政之要，惟在得人”。

据此，他采取的措施有( )A、选贤任能，虚怀纳谏B、轻徭薄赋，劝课农桑C、力倡节俭，禁造台榭D、限制佛教，裁汰僧尼【答案】：【解析】：第7题【单选题】隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。

”这表明运河的直接作用是( )A、有利于边疆经济开发B、促进了南北经济交流C、加速了两岸城市发展D、巩固了隋王朝的统治【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国封建社会历时最长的朝代是( )A、西周B、唐朝C、西汉D、元朝【答案】：【解析】：第9题【判断题】隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】唐太宗统治时期政治清明，经济发展，文教昌盛。

历史上称之为______。

【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可资借鉴的地方。

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”复习巩固八十七第1题【单选题】隋朝的建立者是( )A、杨广B、杨勇C、杨业D、杨坚【答案】：【解析】：第2题【单选题】“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”是颂扬隋朝大运河的句子，句中“河”的最北端就是现在的( )A、北京B、杭州C、洛阳D、南京【答案】：【解析】：第3题【单选题】无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市，古运河在清名桥历史文化街区留下一段“运河版江南水弄堂”，堪称古运河的精华绝品。

你知道京杭大运河开凿时在位的皇帝是( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】：【解析】：第4题【单选题】分析图表与下列哪个事例无关( )A、隋朝的繁荣B、贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础C、武则天统治期间社会经济文化继续发展D、唐玄宗时，进入鼎盛时期【答案】：【解析】：第5题【单选题】宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。

其所建立，又有卓然出于后世者”。

隋文帝“混南北为一区”是指他( )A、建立隋朝B、统一南北C、励精图治,使经济繁荣D、开通了大运河【答案】：【解析】：第6题【单选题】隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？①通济渠②永济渠③邗沟④江南河A、①②③B、②③④C、①③④D、①④【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。

图中①②③代表的朝代分别是( )A、蜀、西晋、隋B、东汉、南宋、隋C、蜀、西晋、金D、蜀、西夏、元【答案】：【解析】：第8题【单选题】隋唐大运河到元代大运河的路线变化说明（见下图）( )A、西部地区日渐落后B、北方地区不断衰落C、经济重心逐步东移南移D、东部南部成为政治中心【答案】：【解析】：第9题【判断题】了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。

2019-2020年初中历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”川教版课后辅导练习第七十二篇第1题【单选题】武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。

下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。

你认为最恰当的应该( )A、我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位B、重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用C、善于纳谏，开创了“贞观之治”D、励精图治，使唐朝进入极盛时期【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。

”下列对光芒四射理解不正确的是( )A、灭掉陈，使南北重归统一B、隋炀帝的励精图治C、隋朝时我国科举制度正式诞生D、开凿大运河，促进南北经济发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是( )A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C、①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D、①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】近年来，我国政府倡议建设“一带一路”，即与欧亚非沿线国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。

在古代，隋炀帝时开凿的沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的重要枢纽是( )A、长城B、大运河C、故宫D、都江堰【答案】：【解析】：第5题【单选题】为了解中国古代和谐社会的典范，小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩( )A、汉武帝B、唐太宗C、唐玄宗D、宋太祖【答案】：【解析】：第6题【单选题】隋炀帝是历史上有名的暴君，他有功有过，作出的对历史影响深远的一项措施是( )A、兴建许多粮仓B、开凿大运河C、统一全国D、加强中央集权【答案】：【解析】：第7题【单选题】科举制度在我国延续了一千三百多年，在中外历史上影响很大，其中进士及第是一种很高的荣誉，人称“登龙门”。

精选2019-2020年川教版初中七年级下册历史第六学习主题繁荣与开放的社会第5课唐朝的对外文化交流巩固辅导十六第1题【单选题】从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是( )A、民族的交流与融合B、国家的统一与发展C、对外的交往与进步D、经济的繁荣与昌盛【答案】：【解析】：第2题【单选题】“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。

舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响( )A、新罗B、天竺C、波斯D、日本【答案】：第3题【单选题】历史学习要善于抓住特征和主题。

如果搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料，由此可知，研究的主题是( )A、政权分立和民族交融B、统一国家的建立C、繁荣与开放的唐朝D、中华文明的起源【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐朝民族友好交往在我国历史上写下了一段佳话。

文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流。

吐蕃位于下图中的( )A、①B、②C、③D、④【解析】：第5题【单选题】从7世纪到9世纪末，日本先后派遣了13批遣唐使，接待这些人的唐政府机构是( )A、工部B、户部C、礼部D、吏部【答案】：【解析】：第6题【单选题】某校历史兴趣小组制作一幅展板，同学们搜集了下列几幅图片，这些材料反映的共同主题是( )A、经济重心南移B、古代对外交流C、中央集权加强D、科学技术进步【答案】：【解析】：第7题【单选题】“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。

舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

”这首诗追述了唐朝文化( )A、对日本的影响B、对新罗的影响C、对天竺的影响D、对波斯的影响【答案】：【解析】：第8题【单选题】雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。

这位密切了汉蕃关系，受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是( )A、王昭君B、蔡文姬C、文成公主D、金城公主【答案】：第9题【单选题】唐玄宗时期应日本僧人邀请6次东渡日本的唐朝高僧是( )A、玄奘B、鉴真C、晁衡D、崔志远【答案】：【解析】：第10题【单选题】在中日交往史上，曾留下了许多美好的回忆。

2019-2020学年度川教版初中七年级下册历史第六学习主题繁荣与开放的社会第3课科举制度的创立和发展课后练习第一篇第1题【单选题】科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的职官制度，下列俗语和诗词，与科举制有关的是( )①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月②风吹金榜落风尘，三十三人名字香③封侯非我意，但愿海波平④朝为田舍郎，暮登天子堂A、①②B、②④C、①③D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国古代科举制度正式形成在( )A、武则天时B、隋文帝时C、隋炀帝时D、唐玄宗时【答案】：【解析】：第3题【单选题】有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。

”科举制度在隋唐时期的影响是( )①权贵子弟无论优劣，都可以做官②促进了教育事业的发展③促进了文学艺术的发展④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”这一现象与下列哪项制度的推行有关( )A、禅让制B、分封制C、科举制D、郡县制【答案】：【解析】：第5题【单选题】隋朝创立的一种选官制度是( )A、三省六部制B、科举制C、郡县制D、分封制【答案】：【解析】：第6题【单选题】有学者在评论中国古代某一政治制度时说：“它便于在全球社会范围内选拔人才，为士子创造了相对平等的竞争机会。

”“它”指的是( )A、分封制B、科举制C、郡县制D、行省制【答案】：【解析】：第7题【单选题】从一定意义上说，中国古代文化之所以在世界上唯一延续数千年不断，科举制度的功劳不可磨灭。

这一制度在哪一时期创立并完善( )A、隋唐时期B、秦汉时期C、明清时期D、宋元时期【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列制度中，由隋唐开创和完善的是( )A、分封制B、郡县制C、科举制D、丞相制【答案】：【解析】：第9题【单选题】“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会习
题精选
第1题【单选题】
气势宏伟的千寻塔，体现了_____少数民族建筑艺术的最高水平。

( )
A、回纥
B、靺鞨
C、吐蕃
D、南诏
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
毛泽东在其词作《沁园春?雪》中有一句“唐宗宋祖”。

这里的“唐宗”统治时期，史称( )
A、文景之治
B、开皇之治
C、贞观之治
D、开元之治
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
唐太宗认为，隋朝之所以覆亡，是因为“赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身”。

因此，他“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”。

唐太宗的做法说明他( )
A、注意吸取隋朝灭亡的教训
B、认为崇尚节俭便可巩固统治
C、认识到重视人才的必要性
D、认识到虚心纳谏的重要性
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
设置管理西域的最高行政和军事机构的唐朝皇帝是( )
A、唐高祖和唐太宗
B、唐太宗和唐玄宗
C、唐太宗和武则天
D、武则天和唐玄宗
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
隋唐时期，青年张三是当地远近闻名的骑射好手。

一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛刚参加武举考试。

这件事最早可能发生在下列哪位皇帝统治时期( )
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐太宗
D、武则天
【答案】：
【解析】：。

精选2019-2020年历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”川教版习题精选第八十二篇第1题【单选题】“贞观之治”中的“贞观”是( )A、国号B、庙号C、谥号D、年号【答案】：【解析】：第2题【单选题】结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是( )A、秦灭六国B、西晋灭吴C、隋灭陈朝D、元灭南宋【答案】：【解析】：第3题【单选题】右图是武则天的“无字碑”，她遗言立无字碑，由后人评说自己的功过，下面是四位同学根据自己掌握的知识为武则天撰写的一句碑文，你认为最合适的是( )A、重视人才，发展农业生产，社会经济文化进一步发展B、我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位C、统治残暴，荒淫无道D、励精图治，使唐朝进入全盛时期【答案】：【解析】：第4题【单选题】“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博（丰富）哉”这反映出隋朝开凿的大运河( )A、促进了经济交流B、促成了开皇之治C、巩固了封建统治D、结束了分裂局面【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国古代出现很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面，下列繁荣局面与隋文帝有关的是( )A、贞观之治B、开元盛世C、开皇之治D、康乾盛世【答案】：【解析】：第6题【单选题】隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。

《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书（如下图）详细介绍了这一段历史。

书中不应出现的是( )A、大运河的开凿B、黄巢大起义C、统一南北币值D、炀帝的暴政【答案】：【解析】：第7题【单选题】隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段( )①通济渠②永济渠③邗沟④江南河A、①②③B、②③④C、①③D、①④【答案】：【解析】：第8题【单选题】搜集“贞观之治”“开元盛世”“鉴真东渡”的相关资料，研究的课题是( )A、政权分立与民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的唐【答案】：【解析】：第9题【单选题】《贞观律》规定“：对官员、地主“占田过限”“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩罚；擅自加重赋税的要坐以赃罪或枉法罪。

2019-2020年川教版初中七年级下册历史第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”巩固辅导三第1题【单选题】“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”唐太宗这句话体现了( )A、唐朝文化在世界上享有盛誉B、唐朝经济文化繁荣昌盛C、唐朝实行开明的民族政策D、唐朝实行对外开放政策【答案】：【解析】：第2题【单选题】国家统一是中国历史发展的主流。

公元6世纪80年代，使中国重归统一的皇帝是( )A、隋文帝B、李渊C、唐太宗D、唐玄宗【答案】：【解析】：第3题【单选题】学习历史，不可忽视教材附录中的“大事年表”。

公元589年是“大事年表”众多年份中的一个，这一年发生的重要事件应是( )A、杨坚称帝，建立隋朝B、隋灭陈，统一全国C、李渊起兵，攻占长安D、江都兵变，炀帝被杀【答案】：【解析】：第4题【单选题】统一是中华民族历史发展的主流，也符合人民的愿望。

结束了三国两晋南北朝三百多年的分裂局面使中国重归统一的皇帝是( )A、汉武帝B、隋文帝C、唐高宗D、唐太宗【答案】：【解析】：第5题【单选题】589年，隋朝灭亡了什么政权，结束了长期的分裂局面，标志着国家统一。

( )A、陈B、吴C、齐D、梁【答案】：【解析】：第6题【单选题】“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。

人民负担较轻，经济繁荣。

”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。

这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A、秦始皇B、汉武帝C、隋文帝D、唐太宗【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民．于是他采取了一系列措施。

下列不属于他采取的是( )A、轻徭薄赋，发展生产B、合并州县，革除民少吏多C、注意任用贤才和虚心纳谏D、开通大运河【答案】：【解析】：第8题【单选题】京剧艺术家梅兰芳扮演贞观年间一位耿直进谏的名臣，他扮演的名臣是( )A、房玄龄B、杜如晦C、姚崇D、魏征【答案】：【解析】：第9题【单选题】唐朝的建立时间( )A、581年B、618年C、907年D、960年【答案】：【解析】：第10题【问答题】【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世。

2019-2020年川教版初中七年级下册历史第六学习主题繁荣与开放的社会拔高训练第1题【单选题】下列遗址中最能体现国内民族团结友好的是( )A、秦兵马俑B、敦煌莫高窟C、大昭寺会盟碑D、唐招提寺鉴真坐像【答案】：【解析】：第2题【单选题】古人说：“天下大势，分久必合，合久必分。

”总体来看“合”比“分”更利于历史的发展。

隋朝统一的历史作用是( )①结束长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下，继往开来A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

魏征逝，朕亡一镜矣”由此可见，唐太宗( )A、提倡节俭B、爱民如子C、善于纳谏D、勤于政事【答案】：【解析】：第4题【单选题】《西游记》中唐唐僧取得的故事几乎家喻户晓，该故事发生在( )A、唐高祖时期B、唐太宗时期C、武则天时期D、唐玄宗时期【答案】：【解析】：第5题【单选题】“这种权力的三分以及高官们在各自机构内分享领导权的做法，确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约．”费正清的这段话主要评价的是( )A、三省六部制B、分封制C、郡县制D、科举制【解析】：第6题【单选题】唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是( )A、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”B、“以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。

”C、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”D、“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。

”【答案】：【解析】：第7题【单选题】隋朝是一个昙花一现的朝代，下列有关隋朝的历史知识叙述有误的是( )A、开国皇帝杨坚建立了以长安为都城的统一王朝B、杨坚在位时出现了国家富庶、社会繁荣的盛世局面C、杨坚在位时的年号为天宝D、隋文帝废除九品中正制，开始“分科举人”【答案】：第8题【单选题】某历史兴趣小组的同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是( )①都是在国家统一，社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列政权建立的先后顺序是( )①北宋②辽③西夏④唐朝A、①②③④B、④②①③C、④①②③D、②①③④【解析】：第10题【单选题】“白龙马，蹄朝西，驼着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经真是不容易…”，歌曲中的唐三藏到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。

2019-2020年川教版初中历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”复习巩固第五十四篇第1题【单选题】下列选项中关于唐朝前期社会的叙述，不正确的是( )A、唐朝社会风气开发，积极进取B、民族交融与中西贯通是当时的社会思想文化主流C、对不同文化兼收并蓄，使唐朝社会生机勃勃D、唐代社会闭关锁国，落伍与世界【答案】：【解析】：第2题【单选题】隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河，这条运河以( )A、余杭为中心B、涿郡为中心C、洛阳为中心D、长安为中心【答案】：【解析】：第3题【单选题】“他在位期间成功统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，他在1978年美国学者麦克·哈物所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位，这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A、秦始皇B、汉武帝C、隋文帝D、唐太宗【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐太宗所言“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”中的“人”指的是( )A、魏征B、房玄龄C、杜如晦D、姚崇【答案】：【解析】：第5题【单选题】隋朝在历史上重新统一了分裂的中国，但它却是一个短暂的王朝，其统治类似于历史上的( )A、东汉B、秦朝C、北魏D、元朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】在男尊女卑的封建社会，她冲破世俗的牢笼成为中国历史上第一位也是唯一一位的女皇帝；她始创武举、亲自殿试终建“政启开元，治宏贞观”之伟业。

百年之后，她用无字碑，让是非功过留给后人评说。

她就是( )A、慈禧太后B、陈硕真C、吕后D、武则天【答案】：【解析】：第7题【单选题】隋代大运河是古代世界史上最长的人工运河，其跨越南北，沟通数十座名城。

根据所学说明其中点应该是( )A、长安B、洛阳C、涿郡D、余杭【答案】：【解析】：第8题【单选题】贞观年间他的去世让唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，这个人是( )A、魏征B、杜如晦C、房玄龄D、骆宾王【答案】：【解析】：第9题【单选题】在历代帝王中，唐太宗以其“‘雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下’的开明作风而闻名于世。

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”拔高训练第七十二篇第1题【单选题】唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。

因此他( )A、重视教育B、倡导节俭C、勤于政事D、虚心纳谏【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐太宗时纳谏次数最多的大臣( )A、房玄龄B、魏征C、杜如晦D、宋璟【答案】：【解析】：第3题【单选题】唐太宗引用古人的话说“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。

”对这句话解读最准确的是( )A、要总结历史的经验与教训B、要明白水与舟的关系C、要处理好君主与大臣之间的关系D、要处理好君主与人民之间的关系【答案】：【解析】：第4题【单选题】武则天陵墓前立着一块“无字碑”，如果添加碑文，下列最合适的是( )①她重用酷吏，打击元老重臣②她采取各种措施压榨百姓，增加农民负担③她爱才、惜才，选拔了一批治国能臣④她是一个承前启后的历史人物，为唐朝的发展作出贡献A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】现在在世界上一些国家有"唐人街“，还有外国人把中国人称为"唐人”，你认为其原因应该是( )A、中国人是唐朝人的后代B、唐朝在世界上享有较高的威望C、唐朝时中国对外交往活跃D、唐朝时中国经济发达【答案】：【解析】：第6题【单选题】毛泽东《沁园春.雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”等“英雄”。

其中“唐宗” 的主要贡献是( )A、开创了光武中兴的局面B、开创了文景之治的盛世局面C、开创了开元盛世的局面D、开创了贞观之治的盛世局面【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。

”话中的“人”特指( )A、房玄龄B、杜如晦C、魏征D、姚崇【答案】：【解析】：第8题【单选题】有人说，秦朝和隋朝是两个非常相似的王朝。

2019-2020年川教版初中历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”习题精选十五第1题【单选题】隋的创制是围绕着中央集权统一帝国的重建而展开的，下列无法体现这一点的是( )A、创建帝国中央政府的三省六部制B、创建帝国的文官考试制度──科举制C、创建帝国的控制体系──开凿大运河D、开创皇帝乘龙舟出巡地方的先例【答案】：【解析】：第2题【单选题】某历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。

你认为不正确的是( )A、汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展B、魏晋南北朝时期，我国的经济重心已经南移C、隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流D、清朝闭关锁国政策阻碍了对外贸易的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】贞观之治作为中国历史上一次治世局面出现在( )A、隋文帝时期B、唐高祖时期C、唐玄宗时期D、唐太宗时期【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。

”这种思想源自( )A、儒家B、道家C、法家D、墨家【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。

水能载舟，亦能覆舟。

”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和时间，促进了社会发展。

唐太宗的执行措施实质体现了( )?A、道家的“自然无为”B、儒家的“仁政德治”C、墨家的“兼爱非攻”D、法家的“以法治国”【答案】：【解析】：第6题【单选题】隋朝统治者开凿大运河的根本目的是( )A、为了兴修水利B、巩固隋朝在全国的统治C、隋炀帝要巡游江都D、为了加强南北经济文化的交流【答案】：【解析】：第7题【单选题】古代皇帝一般都有自己的年号。

隋文帝的年号是( )A、武德B、开皇C、贞观D、大业【答案】：【解析】：第8题【单选题】唐朝诗人皮日体曾说：“（大运河）北通源郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是( )A、巩固了隋朝的统治B、有利于促进南北经济交流C、结束了分裂割据局面D、有利于中外经济交流【答案】：【解析】：第9题【单选题】下图中这位端坐的人就是唐朝以善于用人和善于纳谏而著称的皇帝，他就是( )A、唐高祖B、唐太宗C、唐高宗D、唐玄宗【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。

2019-2020年川教版初中历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第2课走向全盛的唐朝课后辅导练习九十八第1题【单选题】世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”。

这名称的由来是因为( )A、中国在唐朝开始对外交流B、唐朝在当时世界上声名显赫C、店朝是古代最鼎盛的王朝D、唐朝时开通了陆上丝绸之路【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期是在( )A、唐太宗贞观年间B、武则天统治时期C、唐玄宗统治前期D、唐玄宗统治后期【答案】：【解析】：第3题【单选题】作为唐代的农民，下列现象符合其生活实际的有( )①南方水稻广泛采用育秧移植栽培②政府修建四十多处水利工程，有利于农业灌溉③开始种植原产于西域的蔬菜新品种④江南地区成为重要的粮食产地A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐末农民起义的领导人是( )A、陈胜B、张角C、黄巢D、朱温【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐朝由盛转衰的转折点是( )A、藩镇割据B、黄巢起义C、安史之乱D、开元盛世【答案】：【解析】：第6题【单选题】开元盛世是中国封建社会前所未有的盛世，与贞观时期相比开元时期( )A、经济繁荣程度更高B、社会秩序更加安定C、阶级矛盾更加缓和D、国家政权更加巩固【答案】：【解析】：第7题【单选题】“开元盛世”是对谁的统治之誉：( )A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第8题【单选题】唐朝前期统治者都十分重视人才。

下列人物中唐玄宗和武则天都曾重用的是( )A、房玄龄B、姚崇C、杜如晦D、魏征【答案】：【解析】：第9题【单选题】某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是( ) ①都是在国家统一，社会稳定时出现的②统治者都注意调整或改革统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视任用人才A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：“穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。

2019-2020年川教版历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会复习特训第1题【单选题】下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是( )A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河C、①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝D、①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。

停否？停否？禾苗待我灌醉”。

这首“调笑令”反映的是唐朝哪个生产工具使用时的情景( )A、筒车B、水排C、曲辕犁D、翻车【答案】：【解析】：第3题【单选题】某同学举办“中国盛唐气象″主题内容展览。

下列内容可以入选“盛唐气象”的是( )①曲辕犁和筒车②唐三彩③开放的社会风气④多彩的文学艺术A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】玄奘西行、鉴真东渡分别发生在哪位皇帝在位时期( )A、唐高祖、唐太宗B、唐太宗、唐玄宗C、唐太宗、唐高宗D、唐高宗、唐玄宗【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是( )A、洛阳B、长安C、扬州D、成都【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的是( )A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C、①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D、①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。

诗赋成为进士科考试内容与下列哪位皇帝有关？( )A、隋炀帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列中国古代政治制度按时间先后顺序排列，正确的是( )①郡县制②行省制③“金瓶掣签”制④“三省六部”制A、②①③④B、④①③②C、①④②③D、②①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权（即“五代”），按先后顺序排列这五个政权正确的是( )A、后梁、后汉、后唐、后周、后晋B、后梁、后唐、后晋、后汉、后周C、后晋、后梁、后周、后汉、后唐D、后周、后汉、后晋、后唐、后梁【答案】：【解析】：第10题【单选题】唐朝时，我国对外友好往来呈现了前所未有的盛况，其原因不包括A、中国的对外交通比过去发达B、中国的经济文化处于世界领先地位C、唐朝的疆域比过去大D、唐朝一些皇帝推行开明的对外政策【答案】：【解析】：第11题【单选题】唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。

2019-2020学年度川教版初中历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第3课科举制度的创立和发展课后练习第四十四篇第1题【单选题】南宋时期，潮州人王大宝参加廷试(殿试)，中榜眼(进士第二名)，后来成为岭南名宦。

殿试制度的创立者是( )A、隋炀帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第2题【单选题】徐州市的户部山有条状元街,“状元”一词和哪种制度有关( )A、分封制B、科举制C、三省六部制D、九品中正制【答案】：【解析】：第3题【单选题】某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准，以进士科为主要科目”，“明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力”。

这一制度创立于( )A、秦朝B、汉朝C、隋朝D、明朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】明经科举考试的“帖经”类似于今天历史考试中的( )A、“选择题”B、“填空题”C、“问答题”D、“作文题”【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列措施促进当时中国社会向前发展的是( )A、科举制的创立B、焚书坑儒C、八股取士D、闭关锁国【答案】：【解析】：第6题【单选题】科举制度在我国沿用了一千三百多年，请问中国科举制度的起止朝代是( )A、秦---明B、隋---清C、唐---明D、宋---明【答案】：【解析】：第7题【单选题】到2007年高考已恢复30年了，它是我国高校选拔人才的主要形式。

你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗( )A、察举制B、九品中正制C、科举制D、八股取士【答案】：【解析】：第8题【单选题】隋唐科举制的进步意义主要是( )A、扩大了封建统治的社会基础B、冲破了世家大族垄断仕途的局面C、促进了科技的发展D、削弱了显贵特权【答案】：【解析】：第9题【单选题】唐朝中央设国子监主管学校工作，监管京师六学。

律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。

对该材料理解最准确的是( )A、学校教育服务于科举制B、学校教育内容为儒家经典C、科举制促进了文学的发展D、科举制改善了用人制度【答案】：【解析】：第10题【单选题】唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是( )A、立战功B、经商致富C、参加科举考试D、修身养性【答案】：【解析】：第11题【单选题】有学者在评论中国古代某一政治制度时说：“它便于在全球社会范围内选拔人才，为士子创造了相对平等的竞争机会。